初中的作文
在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇,希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
每年的六月我都回一趟家乡。
家乡的六月,骄阳似火。收割后的田野上,是一垛垛表情严肃的麦秆,迎接它们的是烈火的洗礼,它们也将在这烈火中把阳光的精华化为大地黑色的血液。
幼时的那一幕重又浮上心头。
父亲拉着我的手走向了田野:“走,看火去。”我十分不情愿地跟在后面,太阳火辣辣的,再往火边一站,汗如雨下。这火既没有满天焰火的绮丽灿烂,又没有七彩霓虹的梦幻迷离,有什么好看的。
然而,父亲对我说:“你看,这是人生的镜子。”
人生的'镜子?带着好奇,我向火堆中望去。红的火,黑的灰,熏人的烟尘,哪来什么镜子?
一阵强风吹来,漫天飞沙,我惊奇地发现火中溅出一颗火星,点着了旁边的一堆麦秆。火竟然迎着风头烧了起来,火舌紧紧地贴住地面,匍匐前进,艰难,却有力。旁边一堆顺风燃烧的火顷刻间便熄灭了。
霎那间,我被这奇异的景象吸引住了,全然顾不上那被火光映照得通红的脸。
火熊熊地燃烧着,又一粒火星迅速吞噬了整堆麦秆。为什么?为什么火是逆风燃烧的呢?由于年龄的限制,我无法理解,然而这一幕却在心中留下了深深的烙印。
年龄及长,读了苇岸的散文,他讲的是野火,却也有和我一样的疑惑。他认为从物理学角度讲有两点:一是迎风氧气密集,有助于燃烧;二是逆风而行,步步为营,不会猝熄。最后,他说这也是生命的写照。
突然间,我读懂了父亲的话语:“这是人生的镜子。”这火不选择顺着风势的方向,却选择了与火势逆向而行,虽然艰难,可更能获得强大的生命力和战胜困境的勇气。
成功的人生也同样如此,凡高与世俗画风逆行,得到了《向日葵》那如太阳般燃烧的热情;苏州五布衣反抗阉党专政,万世流芳,千载传佳名。
贫瘠的土地,树根常能深入大地;严寒的地域,常有苔藓奋斗的足迹。如果你困惑,你迷茫,你对自己没有信心,你对人生失去希望,那么请照照人生的这面镜子。
评点:火能成为人生的镜子,匪夷所思,但小作者借火的一个生存特点,即火能逆风而行表述了一种人生态度。本文道理并不深奥,也不是什么独创性的人生见解,但说理的方式(即写作思路)应该引起我们的注意,那就是从生活的小事、人生的细节出发,加以提炼、加以总结,从而归纳出一种普遍的人生感受,使文章具有了哲理色彩。
初中的作文 篇2
离刚进三中已差不多有半个学期了,这整段时间我都无忧无虑,甚至都不为自己月考只得全年级第77名而感到难过。
“《匆匆》?”同桌小许的声音打断了我,我一看,正楷体的字映入眼帘——
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么——
“——一去不复返呢?”那声音在我心中缓缓散开了来,那是她的声音。
那一刻,我忽然觉得,周围好安静,世界好空虚,思想好荒芜。
思绪缓缓飘回了三月多时——
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我——”小学同桌的声音萦绕在我耳伴,久久挥之不去。
“哈!我终于赢了你一次!”海洋那狂肆的笑声此时也扎进我脑里,小学同学兼棋友,我们的.感情十分好。
想起小学班主任;想起那紫衣飘动的,我的“相反数”;想起“文宣帝”那无赖般的笑声;想起“可乐”那张气得发青的脸;想起······
下自修的铃响了,我拖开椅子,拿着袋子离开了教室。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
什么东西是失去后才懂得珍惜?童年?朋友?青春?
那是你心中的一个小小世界。
初中的作文 篇3
他是我现在的初中同学,有一个很霸气的名字。
但是他的长相比名字要逊色不少:白净的脸上镶着像小籽儿似的黑眼珠,眼神像清澈的泉水般透彻,脸上不时泛起一点点红晕,倒像一位害羞的小姑娘;眉毛又浓又密,时而上挑,时而下弯,常把自己逗得不亦乐乎。脸上的肥肉笑得一颤一颤,身子也跟着抖起来。他的两颊边长着两颗对称的黑痣,倒像用墨汁点上去的一样。约莫一寸长的板寸头在阳光的照耀下,如同被星星点缀般闪闪发亮。
他的成绩不是十分优秀,长相也一般般,但浑身却散发着快乐、真实的光芒。
那是一节体育课。阳光格外刺眼,照得人心惶惶,睁不开眼。这节课有项重大的任务:男生和女生都要跑1500米。数字有些大得惊人,前几天连续跑步,使我有点儿喘不过气,而现在又要开始了。
“开跑!”
刚开始时,我的体力还比较充沛,但随着跑步的深入,渐渐地,就感觉体力不支,速度也下降了许多。我朝身后望瞭望,嘿!他跑得更慢,比快的'同学都要落下一圈了。可他依然坚持着,我似乎也能感受到他心里的执着。
很快,其他同学都跑完了,包括我。大家坐在跑道边上休息,可他还是缓慢地跑着,就像是在踱步,每一步是那么的费劲。当他从我身边跑过的时候,我清楚地看到:他额头上冒出细而密的汗珠,平静如水的表情以及歪扭着的嘴唇。虽然是最后到达终点,但他还是开心地笑了。
他,虽然不像名字那样威风,可是执着坚强的他总是洋溢着快乐的气息。
我身边的他,就是这样一个最真实、最朴实的男孩。
初中的作文 篇4
球场上,正因为有了竞争,才有了活跃。有了竞争才有了那无数的球迷,有了那么多的为自己的球队而呐喊的人。有了竞争才有了那球员烈火般的激情。
正因为有了竞争,才有人一步登天,有的人却跌入了谷地。有的人成为富豪,而有的人则成为乞丐。有的人是一举成名,而有的人则是从此消声灭迹。
竞争就是“不是你死就是我亡”的争斗,一扇你进我出的人生之门。
竞争经受磨难,经受失败的痛苦,人不可能一辈子做一个长胜将军。
我们应该让这种磨难与痛苦转化为动力,而决不能受了压力而自悲自叹。尤其是在竞争中面对失败和挫折时,更不能自暴自弃。因为竞争不相信你的眼泪。
我们应该懂得, 失败是成功的积累,在竞争中不可能没有失败,也不可能有永远的成功。
一个成功的竞争者面对失败,应经得起风雨,应具有抗挫折的能力。在竞争中流泪的是弱者,只有在困境中奋起的人,才能成为真正的`强者。
法国物理学家伦琴小时侯虽然学习成绩好,但他也很调皮。一次,学校认为他不尊重师长而被开除了学籍,使他不能上大学。后来几经挫折,伦琴以优异的成绩考入了苏黎世大学,毕业后却又因为履历问题拒绝他成为一名教授的助理。面对人生路上的种种挫折他从没掉过眼泪。而总是急流涌进,最后经过整整20年的努力他发现“X”射线,成为第一位获得诺贝尔奖的科学家。
古今中外这么多年来,象伦琴这样向困境宣战,在逆境中奋起并成就伟业的人比比皆是,并不罕见。
对竞争中的挫折的承受力是考验一个人的意志力与毅力的顽强与否,挫折与竞争是紧密联系的。关键在于人的抗挫折的能力好,谁就能笑到最后。记住,竞争永远不会相信眼泪。
初中的作文 篇5
爱,有点像太阳没出来以前的云彩。它是那样的朴实,却又是那样的重要。就像红花少不了绿叶的陪衬一样。爱,这片云彩使初生的太阳显得越发可爱。
爱,是看不见摸不到的,但你却感受得到它所带来的甜蜜。当你的心灵受到创伤时,爱会弥合它,使它恢复正常;当你在漫漫人生路上迷路时,爱会使你走上平坦的'大道。尽管你四处摸索,却仍无法找到爱,因为它就像空气,无处不在。
爱,是心灵的彩虹。它把你心中最美,最深的祝福送给需要帮助的人:它会愈合你内心深处的裂痕:它回化解你心中的仇恨。爱,犹如一叶小舟,在茫茫大海中漂来漂去,把希望送给每一个人;爱,犹如一条无形的纽带,连接两个陌生人的心。
没有爱,你就会变的孤独;失去爱,人在咫尺,却若相隔重山。我们相信,大爱无疆,爱是人类永恒的主题!
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