初中的作文7篇(优秀)
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的初中的作文7篇,欢迎阅读与收藏。
初中的作文 篇1
古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我要说:“书是我们一生的挚友。”
从小就与书有不解之缘,记得我读的第一本书就是“童话大王”所着的《格林童话》,翻开五彩缤纷的纸页,一个个生动的人物形象跃然眼前,同情灰姑娘的不公待遇,讨厌卖毒苹果的巫婆,羡慕青蛙王子与小公主的幸福……童年里读过的书成了我脑海中美好的记忆,因为在故事的结尾,王子和公主总能幸福的生活在一起,坏人的阴谋诡计总不能得逞,我在这里学会了真善美。
再长大些,可以看更多的'书了,那时我喜欢上了诗歌,被杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的信心征服,在“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪气中深思,被“忽如一夜春风来,千树万树梨花”的奇景吸引,更为“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”的音韵折服……我在古诗中读出了当时的社会现实,了解了当时的风物人情,体悟着古仁人之心……
现在的我,总喜欢买一套书来读,老师推荐的名人着作为我提供了更广阔的选择,在法国作家罗曼罗兰的《名人传》中,我了解了列夫托尔斯泰、米开朗琪罗、贝多芬艰辛的生活和多舛的命运,更让我看到了不屈的灵魂;读《简·爱》让我明白了人人都是平等的,简·爱得那份坚强和勇敢无时无刻不在激励着我度过困难和挫折。
读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
有人说现在学习压力大,时代也进步了,就再也不需要读书了,而我要说这绝对是错误的。一本好书就是我们一生的挚友,时代的发展、科技的进步,都离不开知识。所以,让我们觅一本好书,做自己今生的挚友。
初中的作文 篇2
徐梦莎是我们班的班长,中等个儿,大眼睛,一笑起来脸上有个小酒窝。别看她样子挺可爱,管理班级可凶了,就连我们班的调皮大王也甘拜下风。
那天午读,老师开会去了。山中无老虎,猴子称大王。班上的调皮鬼趁机捣蛋,或三五成群来个“三国杀”,或趴在桌上玩起了弹珠,或索性离开座位追逐打闹。教室里唧唧呱呱的说话声,嘻嘻哈哈的吵闹声,噼噼啪啪的打牌声,简直像开了锅似的。
徐梦莎理所当然地当起了小管家,她快步走向讲台,大声喊道:“安静!”大家全都不予理睬。她再次扯着喉咙大喊:“大家安静!”尽管分贝比原来的.更高,可还是很快被吵杂声淹没。她生气地说:“你们不仁,别怪我不义!”转身在黑板上写下“全班太吵,请你们抄26课!”同学们顿时安静下来,窃窃私语:“26课那么长,我们写完要等到放学了。”“真狠心,想累死我们啊!”调皮大王刘成波吼道:“我们抄,你也得抄!”大家立刻附和:“对!你也要抄!”徐梦莎环顾每位同学,然后一字一顿地说:“没管好你们是我的失职,我不仅要抄,还要抄两遍。”这时大家面面相觑,哑口无言,乖乖地抄了起来。
放学的时候,刘成波来到徐梦莎的座位前说:“怎么样?抄完了么?我可告诉你,你没抄完就别想回家,以后有什么事也管不着我们。”她笑着回答道:“谁说我没抄完!”说着就拿出自己的本子,我们赶忙凑上去检查,上面抄的课文一字不落,而且字迹工工整整,足足三张纸啊!刘成波吐了吐舌头,然后双手抱拳,风趣地说:“敬佩,敬佩!”
以后每逢老师去开会,只要她在管理班级,教室都会很安静,偶尔有个别同学不遵守纪律,她就大喊:“还想抄吗?”还别说,在她的管理下,我们班的班风一直不错,就是在老师病假期间,也照样能获得流动
初中的作文 篇3
雨还在淅淅沥沥地下,心中的雨也从未停过。你的那句:“不用你管我,你装什么善良!”一直印在我心下,刻下一道深深的伤痕,那样痛……我还漫步在这悠长的雨巷,撑着你曾撑在我头上的小花伞。
这应该是我们小学的最后一场期末考试了,我们为彼此祈祷,然后带着彼此的祝福自信满满地走进考场,没想到结果竟然是这样――我们小学五年的'友谊竟因这一次考试破裂,化为粉尘,风吹即散!
9次了,我们每次的成绩都是你第一,我第二,而每次的差距都是零点几分,每次发下成绩,我们都相视一笑说:又是如此。然后在表彰会上拿去级部第一、第二的奖状。然而这次竟然是这样……看着你被老师叫去办公室,捏着“级部第一”成绩单的我落泪了,这是我第一次拿第一,抑是第一次为成绩落泪!
看着你泪水涟涟走出办公室,我已推着两辆车子迎上去,笑说:“没事儿,一起走吧。”你竟推开我,说出了令我如此绝望的一句话。你骑上车子飞奔出校门,却不知你身后的我被你推倒在雨水里,泪水跟雨水正顺着脸颊肆意流淌,心碎了!
默默地不停走着,却不知去向,天开始渐渐暗下去,小巷里却依旧喧闹,一个格格不入,累了!
雨不停得下,天空仍是乌云密布,全身无力地终于回到了家里,打开手机,来电显示上没有那个熟悉的号码,短信箱里空着,我的心也空了,抱着我爱的泰迪熊,什么流进了嘴里,涩涩的。我的泪又一次流了下来,拥抱小熊就是拥抱幸福吗?
房间里越来越暗,一次次编辑了短信又一次次清除,我没有勇气先找你,因为我怕被拒绝!终于思前想后,还是鼓起勇气按下了发送,没曾想按下“发送”的一瞬间,短信声也响起,又是你熟悉的号码……
不知我应该说什么,走到阳台上,兴奋地抬起头,没想到雨停了,太阳姐姐又一次露出了灿烂的笑脸,融化了我们心中的积雪,让我们的心相遇!远望,天空中出现了一道美丽的虹桥,在渐渐黑去的天空中显得分外动人,分外耀眼!
哦,亲爱的烨烨,你是否会感觉那虹桥是架在你我心间,让我们的心可以沟通?
看着昏黄的傍晚中美丽的虹桥,我哼起你最心爱的《老男孩》:“梦想中是遥不可及,是不是应该放弃?花开花落又是一季,春天啊,你在哪里?”亲爱的烨,一次失败不算什么,你要相信这桥的另一端就是你最好的朋友我,还有你最将到达的成功,那虹桥就是我们之间的友谊之桥!
初中的作文 篇4
秋风瑟瑟,秋叶在一片金黄中迎来生命的最后时节。“唰、唰”,垃圾车或许是它们最后的归宿,抑或是“零落成泥碾作尘”。诗人笔下的悲秋,自是从这凋零开始的吧!已是深秋时节,人们穿着厚厚的毛衣,裹着大大的围脖在风中凌乱。
下午体育课时,我抖索着来到大操场上的乒乓球台边。天暗得很早,乒乓球是凉的,手是凉的,我的心也是凉的。阵阵秋风吹来,吹来一曲悠扬的小调,那声音似琴似画,中间被小声的歌词支撑着,略微还有些颤抖。调子不是时髦的调子,唱法也是古典民谣的唱法,一切都是落伍的,就这样流入我的耳畔。是谁?是什么样的人才有如此雅兴在晚秋中歌唱?我慢慢离开乒乓球台,循着歌声,溜到体育馆旁的石阶前。石阶上,一个老太太站立着,两手作揖似地放在胸口微笑着歌唱,一个老爷爷则坐在旁边,正微闭着双眼沉醉地弹奏。老太太戴着一顶粉红色的毛线帽子,身着一条米色的背心,笼着里面一条红色毛裙,身材有点臃肿。琴声的源头是一把木吉他,看起来有些老旧,被老爷爷抱在怀里。他穿着一件桃尖领蓝色毛衣,里面打着一条红领带,几根手指挑着吉他的弦,皮皱在关节处,现出手背上深浅不一的老年斑。手指虽已沧桑,但指尖却跃出了轻快的曲子,配合着发颤的歌声,如一条绢帛,从布卷中滑了下来,而每一刻的'停顿,更似一次独具匠心的裁剪。“浏阳河,穿过了几道弯……”我在瑟瑟中被音乐叫醒。一曲结束,两个老人相视而笑,脸上全是幸福和满足……“你应该唱F调”,“好,好,我再试试”。我想他们应该是一对退休老教师吧,约莫六十多岁。在这寒风中,他们也有些战栗,一边唱,一边搓手,但神情却那么淡定,那么无畏,仿佛歌声就是他们御寒的城堡。一片黄叶飞舞而下,落在老人的肩上,那枯黄的叶脉好似老人枯材般的手,被腐蚀的叶片就如同他们手上的斑点。我终于明白为什么音乐声如此之小,原来他们是唱给对方听,唱给时光听,唱给凌厉的秋天听的。想必几十年前,他们也曾青春年少,并肩坐在这石阶上,一个潇洒地弹奏,一个婉转地歌唱,唱出对岁月的表白。
我不禁感慨于这份年轻的心灵。老了,没有人可以留住时间,但可以用行动去记录,去追寻,去怀念曾经的美好。秋天到了,冬天将要来临,可又能怎么样呢?难道如那冬眠的动物,在洞中俯身等待?难道在寒冷中一动不动地沉睡?难道真的只能裹紧棉衣,在苟延中度过一生。有的人,在秋天中乞望着春天之临,有的人在秋色中创造出曾经的春天。
初中的作文 篇5
《红海行动》精神谈如何锻造组工干部服务意识
近期上映的红海行动,像一颗巨大的石头在国人心中激起涟漪,伴随诸多让人热血沸腾、感动落泪的画面,一个这样的问题,突兀地出现在网络中。现实中真的会为了救一个中国公民而牺牲几个中国军人吗?
答案是肯定的。正如前段时间的《战狼2》、《湄公河行动》等电影,让人感受到作为中国人的骄傲感和自豪感。也许电影的夸张性让人觉得故事离我们太远,但是我们可以想到发生在我们身边的,汶川地震、天津爆炸,以及离我们更近的湖南洪灾。每次在紧急关头,我们都会看到一群穿着迷彩绿的中国军人,总在逆着人群奔跑着。他们并没有电影里的“主角光环”,也没有“超级英雄”的特殊能力,他们有的是为了信念不断牺牲小我的决心和勇气。
他们是军人,是身穿迷彩肩扛重担的军人,是视国家安危比生命重要的守护者,是视人民如父母的子弟兵。作为基层干部,不需要经历生死场,在对待群众微笑服务方面,我们是否都能够问心无愧呢?
服务群众缺乏热情、说话急躁,对政策业务学习不深不透,解决群众实际问题的能力不足,外出办事时对相关工作衔接安排不到位,导致办事群众长时间等待等突出问题,不容忽视。
一是提高认识。带头佩戴党徽,亮名身份,面对群众做到语言文明、仪表整洁、热情服务。第一时间解决群众所反映的问题。做到承办工作“零失误”、落实政策“零偏差”、优质服务“零距离”,让“微笑服务”成为组工干部的新名片。 二是加强学习。现目前,很多的基层干部普遍学历底子低,思想文化素质不强,在很多工作方面都不能如实的开展。这就需要我们加强自身的学习,当然,学历高的人,也不能忘了以学为本,因为学无止境。基层的工作并不轻松,基层工作就是一个学校,只要爱学,爱干,就能一直的`学习下去。作为基层干部必须学习更多的相关业务知识,这就需要走出去,看看别人是怎么做的。三是虚心请教是关键。学习他人的经验技术,结合自己的实际带动基层发展,为百姓谋利。 只有加强基层领导干部多学习,多思考。才能更好的处理与群众的关系,社会管理才能有序的进行,百姓才能安家乐业,社会才能不断进步。
初中的作文 篇6
爱是空气,是轻盈的;爱是大山,是沉重的;爱是春风,是温暖的;爱是夏日,是热情的……爱有很多种,唯有无声的爱才是最伟大的。
父母对子女的爱是无声的。早晨,妈妈轻轻地将你唤醒,这是爱;在你失落时,父亲给予你鼓励,这是爱;当你生病时,父母对子女的爱亲情的爱。
老师对学生的爱是无声的。你表现优秀,老师表扬你,这是爱;当你犯了错,老师在一旁默默地为你鼓掌,这也是爱。老师对学生的爱是关怀负责的爱。
陌生人对乞讨者的爱是无声的'。给乞讨者钱,这是爱;给乞讨者衣食,这是爱;给乞讨者一个安稳的住所或工作,这更是爱。陌生人对乞讨者的爱是陌生温暖的爱。
朋友对朋友的爱是无声的。当你流泪时,递给你手帕,这是爱;在你无助时,朋友给予你物质和心灵上的需要,这是爱在你和朋友闹矛盾时,朋友让你,这也是爱。朋友对朋友的爱是至高纯洁的爱。
爱是无声的,有时仅是一个动作或是一句温暖的话。爱可以是生活中的,也可以是心灵上的。无声的爱,是不易察觉的爱。
爱如潮水,向我们袭来;爱如阳光,向我们照射;爱如大树,为我们遮阴;爱如花朵;为我们送来芳香。一切的爱,都是无声的。只是我们没有体会到。每个人心中都有无声的爱,那么整个世界将会是爱的海洋!
初中的作文 篇7
我早就听说我们的母亲河黄河是从东营汇入大海,所以一直向往去东营亲眼目睹她的风采。今年十一假期我终于如愿以偿了。
大清早,我们一行9人乘坐汽车向东营进军。一路上,太阳一直在向我们微笑,天上的云彩好像也在跟着我们跑,一会儿飞到这,一会儿飞到那,好不快活,高速路两边的杨树在风中摇摆着高大挺拔的身躯,很快被我们甩在身后。中午我们到达了东营垦利县的黄河旅游风景区入口。
要真正进入风景区,还有几公里路程,所以我们继续驱车前行。此时,与别处不同的是迎接我们的大树被代替成了婀娜多姿的芦苇,大片大片的芦苇被风一吹,有的像少女翩翩起舞时跳动的青丝,有的像舞者手中随风飘动的流苏,而更多的则像是被艺术家精雕细刻出的完美艺术品,无论是色彩还是造型都是那样的优雅、恬静,让游人忍不住的想抚摸它,与它合影。我不禁开始惊叹大自然的鬼斧神工,一望无际的芦苇荡竟是这样的迷人,这样的美丽。我终于明白了作家笔下的芦苇为何那样楚楚动人,小说中的孩子为何那样爱家乡的芦苇,因为那是芦苇本身无与伦比的魅力。
沿着芦苇丛一路前行,不一会儿,我们来到了一个叫做“红地毯”的湿地风景区。我还没来得及从芦苇的迷人中回过神来,又被那大片大片的红色吸引住,远远望去黄河湿地真的像铺上了一层巨大的红地毯,真的是名副其实!妈妈说,那红色的植物叫黄蓿菜,顽强的它们是盐碱地上唯一的植物。每年早春,它最早从凛冽的寒风中醒来,倔强的生根、发芽、成长。它们有梅的坚强意志,有兰的刚正不阿,有竹的挺拔高傲,也有菊的美丽风采。秋冬季节它们造就了海浪一样的壮丽景象,让游人不住的赞叹,留恋。它们与生存在这片红湿地里的许许多多的珍稀鸟类,共同构成了一道令人荡气回肠的风景线。我再一次惊叹大自然的独具匠心,让黄蓿菜像红地毯一样年年铺在祖国大地上,让祖国与它的色彩一样祥和而又喜庆。
领略了那红的壮观,我们又一同前往那黄与蓝的完美交融处—黄河入海口。车子越驶近黄河入海口,我的心就越激动,是种有些令人窒息的激动。我努力抑制着自己的`激动。隔着公路旁的护栏,我向北望去,展现在我面前的是那水与泥的融合,更是哺育了13亿中华儿女的母亲河,在微风的引领下,向着东方的日出处奔流前进着;而公路南侧,则是那空旷浩瀚的汹涌大海,浪花一次次地拍打着路旁的劈浪石,激起了无数洁白无瑕的水花,与对面的泥浆形成了色彩鲜明的对比。车子慢慢减速停了下来,我迫不及待地跳下了车,迎着凉爽的海风,我使劲地嗅着混合着泥土与海腥的独特味道,张大双眼,注视着那仿佛在向我挥手的分界线。我走的更近了,不远处,在金色光辉的照耀下,那黄蓝分明的分界线显得异常耀眼。一边是蓝,蓝的澎湃却宁静,一边是黄,黄的壮丽却安详。它像一道彩虹,千百年来,一直挂在天边,成了祖国大地上一条壮丽的风景线。我被大自然的宏伟壮丽所折服。母亲河汇入大海,我的心与祖国连成一脉!
我为大自然而惊叹,更为中国人自豪!
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