初中的作文

时间：2024-10-09 07:30:31 初中作文我要投稿

【精品】初中的作文9篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的初中的作文9篇，希望对大家有所帮助。

【精品】初中的作文9篇

初中的作文篇1

　　半年了，很久都没看到过你了，你忙你的我忙我的，有缘始终差点相遇，日日夜夜中有过数不清的思念，你是否有过吗？

　　你不经意的走过我的心头，我也试着走进你的心灵，门始终是关着的，把我远远的阻隔在外，天水一方连距离都变得这么遥远，不懂得责任和义务，却不断的在寻找，忙忙碌碌的'游走于无奈。

　　想要一段平凡而又温馨的故事，对于你我来说还真有点难，不知是襄王无梦还是神女无心，简单点不是更好吗？活着很累该享受的时候就要尽情的去享受，顾虑这不和谐的因素打乱了故事的进程。

　　看过别人的故事有羡慕也有怜悯，时不时妄言断定，自己的故事又会是怎样？写得完吗？难道只有开始却没有结局？

　　故事啊，我该如何去谱写，难！真的很难！

初中的作文篇2

　　风刮着，不觉下起了小雨，街上的人加快了步伐，自顾自的走着。

　　街口，有着一个乞丐，在雨中坐着，面前多多少少地，零零散散地放着钱。雨又大了，行人走得更快，因此更加没人注意他。我路过时，他嘴一开一合，是在祈求人们。发白的头发在雨中低垂而凌乱。雨越来越大，我不得已，进了一家书店。

　　随手拿起一本书，翻开一页，捧着，盯着书页，可总感觉有心事，半天也没有看进去一个字。透过窗子向外看，雨还是那么大，行人依旧那么匆匆。目光不自觉地停在那个老人身上。对，就是他，令我感到一丝不安。

　　正想着，一个人停下了脚步。他一直手替老人打伞，一只手去扶老人。这一举动，引起周围人的注意。大家都很惊讶，都不敢去碰这个老人，生怕遭遇碰瓷。一会儿在那个人周围聚起了花花绿绿的伞。

　　风雨交加下，大家都急着回家，人群不就就散了，但是他没走，他扶起老人的一刹那，惊讶极了。原来不是老人不起来，是他少了一条腿啊!他搀扶着老人，送到可以避雨的地方，他似乎要走了，转身离开，才让我有了看清他正面的机会。身着西装，戴着一副眼镜，似乎文质彬彬。

　　雨小了许多，不久，他回来了，手上拎着面包和水，弯腰，递给老人，老人点着头，嘴依旧一开一合，却像极了一尊佛，吐着唤醒人良心的梵音。

　　他这会安顿好老人，真的.要走了，他离开后，没多久，雨停了，风小了。我放下书，走出书店，发现雨后空气是那么清新，抬头，似乎天际还有一抹彩虹，就在那个人离开的那个方向。

　　在当今这个社会，人们对乞丐这一类特殊群体已经失去了信任与同情。而他，那个人，竟能弯下腰扶起他们，在当今以太宝贵，这样的人让我不得不敬重。

初中的作文篇3

　　伴随着暑热的消退，这个暑假就要结束了。我带着几分欢乐，几分惆怅，几分喜悦与紧张来为我的暑假，为这个盛夏做一个简短的、关于寻找“美”的总结。

　　我寻找到了艺术之美。这个假期，我读了一本书名曰《美的历程》，是我妈妈上大学时买的。很陈旧泛黄的书中蕴含着无穷的知识与故事。它述说的是华夏民族从遥远的记不清岁月的时候开始一直到现今的关乎艺术、人文变化的美丽。遥远的远古图腾年代是中华的童年，它纯真、热烈，爱歌舞，也爱神秘的祭祀仪式，充满想象与真善美的年代让我找到了“童年”的时代发源先河。直到夏商周时期之后，美的历程才有了时代的更迭，才从混沌世界逐渐走向英雄时代。

　　这种美丽的艺术，并不是表面泛泛而谈的，它笼统地灌溉了从古至今人类发展的足迹。从这本书中，我明白凡事要从深处思考，挖掘其含义比仅仅知道它是什么更重要。并且美的历程是指向未来的'，它要行走的路，还长着。

　　不仅如此，在生活中，我还领会到进退之美。八月下旬来到长城脚下，抬头远望，青山环绕，城墙曲曲绕绕，山脉绵延起伏；长城上烈日高照，片云俱无，人如蚁大，如山如海。加以刚刚走过几公里的路，就觉凭自己如今实力，万万登不到第八个烽火台，直达好汉坡。“不到长城非好汉”，这个“好汉”可不好当。况且就算是逞强，也决不可拿自己身体开玩笑。宁可不做这个“好汉”，于是来到城脚下凉亭中暂作休憩，抬头远眺风光。

　　一个小时后，等到爬长城的人稍少一些，日头也不毒了，我们才决定开始攀登。一路上轻轻松松地，倒也不觉过累。带着相机，记录下沿路的一切美景，确也可乐。

　　原来进退之间，也有这样大的区别与学问。鲁莽之人，凡事不用脑子，最后不会有好下场；聪明的人，懂得伺机而动，智勇双全，最后不把事情做得十全十美也难。

　　盛夏里的美丽，还有很多……

　　人总是要向前看的，我也会把寻找美的目光投向将来。譬如，即将到来的新的一学期。

初中的作文篇4

　　几千年前，古人手执一卷，低声吟诵：“书中自有颜如玉，书中总有黄金屋。”今天，坐在明亮教室中的我，也正阅读着一本《三国演义》，寻找我的“黄金屋”。

　　自从学校开展读书节与阅读课以来，学生们读书的热情顿时高涨。阅读课上，每位同学都在认真阅读着手中的书，不时勾勾画画，记录下一篇读书笔记。或低头沉思，考虑书中的哲理。黄金屋的大门向每个同学开放，而有了阅读时间的我们，正用对书的热情，在知识的路上前进着。

　　晨光初现，坐在教室中的我们便迫不及待的翻阅起书本来，你能否听到同学们朗朗书声，能否看到一张张喜悦的`脸庞，能否感受到学生们对书本的热情呢？

　　午间，手中拿着书本的我们走回宿舍楼。利用午休前的时间来阅读带回的书本，每分每秒，我们都充实着，有了书中知识的能量，午休更加香甜了。

　　晚上的阅读课，是大家最为期待的一节课了。四十分钟里，我们伴着明月，吹着清风，听着虫鸣，看着一本本经典名著，这时的教室里是最安静的了，同学们全神贯注的眼神正不断地汲取着丰富的知识营养。有了书本的陪伴，让那每点每滴都徜徉着快乐；有了知识的浇灌，让我们一步步走向成长。

　　书中的世界无限宽广，我的“黄金屋”中还蕴藏着无限的宝藏。每一天，都愿执书之手，看万千变化，赏美轮美奂，体世故人情，明科学自然……

　　此生，与书为友，前进的路上少了荆棘；每刻，与书为伴，美好的未来呈现在我眼前。

初中的作文篇5

　　有一天，我做完了家庭作业后，走进客厅，坐在爷爷的旁边，准备看电视。爷爷看我一眼，随意地问我：“你学过《弈秋》这篇古文吗？”我不假思索地答道：“学过呀！还是小学五年级学的呢！”“你能背诵下来吗？”爷爷说。当时，学这篇古文时，我背得滚瓜烂熟，才过一两年，怎么不会背诵了呢？于是，我大声地背给爷爷听：“弈秋，通国之善弈者也，使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之……”我一字不漏地背我完了。爷爷又问道：“你能把这篇古文的意思说出来吗？”这有何难？我答道：“本文是讲两个人，跟弈秋学习下棋，其中一人专心听讲，最终成为一位下棋高手。另一人，思想开小差，心想，如果这时有一只大雁飞过来，拿起弓箭把它射下来多好啊！长期不专心致志听讲，最终什么也没有学到。这篇古文告诉我们，上课时，要专心听讲，不能三心二意，不然最终是竹篮打水一场空。什么也学不到。”爷爷说：“你讲得好。不过你从这篇古文中是否有受益？那还是个未知数。你去把你的语文书拿来看一看，你就知道了。我想：爷爷叫我拿语文书来看，到底葫芦里装的什么药呢？使我百思不得其解。我把语文书交给爷爷，爷爷翻开语文书，指着许多书页上的空白处，画着小人、小鸟、飞船……哦！我明白了，原来我在上课时，不专心听讲，把注意力集中在书上画些无聊的东西。爷爷严肃地说：“这些东西，一定是在上课时，没有认真听老师讲课的'“杰作”。太不像话了，你和那个“思援弓缴而射之”的人有什么区别呢？怪不得有些作业你做不出来。其原因就是你没有认真听讲，你应该好好反思，如果不改正，长大成人后，到没有学到知识的难处时，悔之晚矣。希望你到此为止，下不为例。如果以后，再发现书上画一些乱七八糟的东西，想一想你的后果。”

　　爷爷说的“后果”，我知道，家法伺候——挨打，受皮肉之苦。

　　当晚，我辗转床头，久久不能入睡，我想：挨打只不过是一时之痛，小孩子犯了错误，有时被家人打，常有的事，无关紧要。重中之重是有没有学到知识才是大事。

　　爷爷引古道今的教诲，是真诚的为我的成长着想。我一定痛改前非，改掉上课时注意力不集中，不认真听讲，在书上乱涂作画，而分散了注意力的坏习惯。

　　敬爱的爷爷，您的教诲，我一定铭记于心，决不辜负您对我的希望。您是我最尊敬的长辈；也是我学习上传道授惑的良师。祝您健康长寿，成为一棵不老松！

初中的作文篇6

　　今天，我们全班进行了一次大扫除。我和黄雅妍、詹琪是擦玻璃的，加上一个黄洛妍{拖地的}，大扫除完毕以后，我和她们一起去女厕所洗抹布。

　　“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃声响了，我正想回教室，却被詹琪拉了回来，神秘兮兮的告诉我们:“三月是雷锋月，黄老师不是要求我们做一件好事吗？那我们把女厕所打扫一下吧！”我们不约而同地点了点头，黄雅妍还夸詹琪人小点子多。

　　交响曲开始啦！嘿咻！嘿咻！亚拉索！分工后，詹琪擦厕所的门，黄洛妍擦前面四间厕所，黄雅妍擦后面四间厕所，而我就是负责把厕所拖干净。

　　我先把拖把冲洗干净，然后开始拖地。起先我发现地上有很多污渍，经过我一遍一遍的工作后，地上的污渍越来越少了。此时詹琪叫了起来：“你们看门上这么多不文明的字，还是用涂改液写上的.，真难擦！”“大家再努力下，加油哦！很快就要完成的。”黄洛妍给了我们鼓励的话。交响曲又响起了，我们用抹布使劲用力擦，有些实在弄不下来就用指甲抠。不知道那些写字的人安的什么心，这样让进厕所的人看到内容很生气，也让打扫厕所的人很难擦干净。

　　厕所好久没那么干净了，大家干的很卖力，在奏响交响曲期间有两位老师进来过，她们还夸赞我们真勤劳，而且还认真，把厕所打扫的这么干净。

　　我们打扫完厕所就把战绩汇报给班主任黄老师，黄老师惋惜地说：“你们怎么不早些说呀！那样我还可以给你们拍照留念呢！”我们微笑的互相看了看交换了下眼神，异口同声地笑着说：“是您告诉我们三月是雷锋月，我们这是在向雷锋同志学习！”我们银铃班的笑声传遍了整个校园。

初中的作文篇7

　　1.重说复点

　　一考生在以个性为话题的写作中拟题《冬的个性》，主体部分出现我爱冬。冬，是圣洁的象征、我爱冬。冬，是一位可敬的严师、我爱冬。冬，是孕育春天的摇篮等段首句。

　　结句又一次作点击：我爱冬。我爱冬的圣洁、严厉和无私，我爱她那独有的个性!我爱冬反复出现。读罢，读者如欣赏戛然而止的优美旋律，会沉醉于爱冬的深情中。

　　2.由叙生情

　　如果说渗透于叙事中的感情是暗流潜水，那么结尾处的抒情则是由此汇成的巨波大浪。某地中考作文题是当我面对的时候，一考生在题中填上征服两字，运用寓言形式，用第一人称我代替英勇不屈的小蚂蚁，叙写我对可恶的小男孩种种置我于死地的暴行作顽强抗争的过程，的'爱憎态度暗伏其间。至结尾，蕴蓄的感情终于爆发：那个小家伙，他愚蠢地以为能征服我这个渺小蚂蚁，他却不知道，对自由的渴望和对生命的希求是无法用暴力熄灭的火焰!看，小家伙、愚蠢等词强烈地表达着我对暴虐者的嘲讽之情，用火焰设喻，又倾泄着何等强烈的对自由和人生执著追求的感情!这样的由事生情，达到了事、情、理的谐合。

　　3.由此及彼

　　言在此而意在彼，这是立意的拓展、升华，须靠点化这根魔杖。一考生在以改变为话题的写作中拟题《耳朵挑食》，运用比拟法写耳朵吃软不吃硬、吃麻不吃辣、吃肥不吃瘦等三大变化，然后这样结尾：如果耳朵变得更加会挑食，恐怕真话要销声匿迹了!原来，言在耳而意在人，言在耳之挑食，而意在批判社会现象对媚上欺下、独断专行、见钱眼开等不良风气的针砭和对真话日见失落的忧虑。这种由此及彼、由小到大的笔法，显示出敏锐的洞察力和高度的社会责任感。

　　4.点中逆转

　　这里用作点化的，可以是议论，也可以是叙述，关键要出人意料，急转直下。湖南益阳市曾考全命题作文《感激》，有位考生写了患绝症的舅舅与舅妈之间动人的生活故事，插叙中曾出现舅舅患病前舅妈说过的一段调侃话：你舅舅就知道贫嘴，一个空话匣子，从没见他写个只言片语，老了连一封可以翻看的情书也没有。结尾处写到舅舅终于溘然长逝，没有就此打住，而是出人意料地点出以下内容：舅舅死后第三天晨报上，我们看见了舅舅的情书，登在征婚启事栏里，用醒目的黑体字：吾妻，32岁，我以与她生活过5年的经历作证，她是最好的伙伴，是本人此生遇到的至宝，本想一生一世悉心珍藏，无奈天不遂人意，我将先她而去，谁能替我好好珍惜，我在天堂将感激不尽!舅妈捧着这封情书，泪水直流。这是叙述和抒情的双重点化，离奇而不失生活真实，既出乎意料，又在情理之中由爱妻而荐妻与人，看似一百八十度大转弯，实则正是爱得真切、深沉的特殊表现形式，这种起逆向陡转作用的点化技法，新奇而充满魅力，值得借鉴。

初中的作文篇8

　　天空越来越暗，淅淅沥沥的雨打在伞上，早就饿得前胸贴后背的我走在黑黢黢的夜里，感觉家越来越远，如果还不吃点东西，路上遇到对我图谋不轨的坏人，后果不堪设想。突然一股香气直直地冲进我的鼻子，饥肠辘辘的我哪能经得起这般挑逗。

　　我被香气带到了一家不大却很温暖的馄饨店前，店里可谓是座无虚席，伙计们都热火朝天地忙活着。老板的热情招待，食客的啧啧赞叹，这里没有抱怨，没有饥饿，只能感受到那涌上心头的温暖。年逾花甲的'长者坐在桌上细嚼慢咽地品尝着；饥肠辘辘的学生们在门边狼吞虎咽地大口吃着。其中不乏有几个下班回家充满生气的年轻人。看着这些食客如此津津有味地吃着，不由得馋涎欲滴，三步并作两步地走进店门。一碗馄饨好嘞。

　　店老板有条不紊地迅速往锅里放入十来只馄饨，相比年轻的打工小伙，老板的技艺更是炉火纯青。他在一个大碗里装入葱，胡椒和一些独家秘方佐料。没多久，一碗盛着老板热情的热气腾腾的馄饨便端了上来。在店中柔和的灯光下，瞧着碗里浮着的几滴麻油，还点缀着碧绿的葱花和几丝嫩黄色的榨菜。我迫不及待地喝了一口汤，真鲜！我又咬了一口馄饨，那晶莹剔透似蝉翼般的馄饨皮里是一个肉团，那流出掩盖不住的肉香和油漉漉的肉汁，那味道真绝了。

　　不一会儿，一碗馄饨就被我吃了个精光，走出店门还感觉回味无穷呢。可吃完馄饨的我发现回家的路更远了。

初中的作文篇9

　　“朋友啊朋友，你可曾受过气，如果你也受过气，请你告诉我……”嘴里哼着自己编的小曲，正在悠闲的看电视。脑子里突然闪过一道光，便记起我的“淑女”妹妹快要回来了，我“唰”的一声起来了，把电视给关了，我的像热锅上的蚂蚁——急的团团转！！

　　大家肯定没见过我妹妹，要是见了，你们肯定会被她迷倒，因为她长得实在太漂亮了——瓜子脸，两颗琉璃般的大眼睛挂在上面，感觉世界上任何黑暗都进不了她的眼里，哈巴狗似的鼻子趴在脸上，樱桃般的小嘴衬托出她的娇贵，一头长发披在后面，她一笑，仿佛太阳与月亮都因为她的笑容而失去光彩，她要是哭了，附近的男生一定会过来守护她。在别人眼里。她是天使，可是在我眼里，她简直是恶魔。

　　记得她刚回来的时候，我第一眼见到她，就决定和她好好相处，我通常都是不笑的，可这一次，我微笑着对她说：“你好”。谁知她竟然说：“你为什么老是笑呢？好像一个傻瓜。”我的自尊心瞬间破灭了。从此以后，她对外人都是很有礼貌的，可是一对我，就像我是他丫鬟似的，做这作那的，我不做，她就哭，害的我被姥姥骂。

　　有一天，她偷偷把我的可乐喝完了，结果，她竟然说是猫喝的，我说了她一句，她竟然哭了，结果大人们又来了。后来，我生气了，我邪恶的笑着，以迅雷不及掩耳之势“赏”了我那“可爱”的妹妹一个耳光，她刚想还手，我握住她的手腕，又“赏”了我那“可爱”的妹妹一个耳光，她的'脸肿的比猪还难看，我得意的笑了一下，走到她旁边，对她轻声的说：“我可不是好惹的哦，这次，我给你面子，下次，可就不会那么轻了哦。啊哈哈哈……”。我笑着回去了，回到家里，我突然倒在了地上，之后就发烧了。

　　后来，妹妹回去了，她走的那天夜晚，我望着月亮，不知为何竟有一种惆怅的感觉……

【初中的作文】相关文章：

初中的作文11-02