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初中的作文

时间:2024-10-22 07:57:54 初中作文 我要投稿

初中的作文5篇(实用)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的初中的作文5篇,欢迎大家分享。

初中的作文5篇(实用)

初中的作文 篇1

  “天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光!”

  ——题记

  梨花泫然欲泣,夕阳西下,黑夜即将来临。几线流光在暗灰色的天幕中聚拢,空气中弥漫着胭脂画粉的味道,帷帐掀起,登台。音乐时而柔缓,时而急促,不再顾忌,在舞台上的我诠释着一个小小配角的灵魂,镁光灯留给我的位置并不多,如夜空群星中的一枚给予月亮最美的陪衬。“天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光!”这句话仿佛依旧回响在耳畔,思绪不禁回到了往昔。

  当我还是一个沉浸在梦里的孩子时,我就热爱着舞蹈。可我真正怀着忐忑的心情走上舞台时,面对如潮的人海,近乎恐惧了。无疑,我失败了。绚烂的灯光下是迷茫的我,模糊的泪眼里是哄笑的观众。近乎狼狈地逃离舞台,我拖着一颗深深裂开的心,来到附近的一个小公园,瘫坐在一棵树下默默地哭泣,高远的天空上,阳光晦涩难明。我似乎只是尘埃中的一颗,永远触及不到阳光。

  肃杀的秋风掠过,树上的叶儿开始窸窸窣窣地交头接耳。忽然一片枯黄的叶子腾空而起,化作一只金黄色的'蝴蝶,在唯美的阳光下翩翩起舞。旋转、翻飞……她尽力勾勒着生命的句点,她是灵魂的舞者,舞得熠熠生辉。走近,才发现她并不完美,身躯上有许多发黑的裂痕。我不禁肃然起敬:不仅仅是因为她过去勇敢地承受狂风暴雨残忍的摧残,更因为她现在勇敢地面对死亡的归宿。“天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光!”我听到了,她仿佛在说。

  是的,勇敢、坦然,这正是我所缺少的,我豁然开朗了。我把这一片残损的叶子揣进裤兜,眼前浮现的是她在阳光下翩跹起舞的一幕。

  于是我尝试着踮起脚尖,在台下拼命地挥洒着汗水,不辞辛劳,或寒冬,或酷暑,心中克服着一份焦躁、一份劳累,一起一跳一招一式,尽是坚持。终于我成为了舞台上的小小配角。

  不知不觉中,乐曲已接近尾声,急速的音符在律动,我知道我已然接近了阳光,音乐随即止住,台下如雷的掌声,我听到了……

初中的作文 篇2

  每个人都有一个梦想,我当然也不例外,但每个人的梦都不一样,我希望每个人的梦想都可以远航。

  我曾经有过很多的'梦想:当舞蹈家,当主持人,当作家,当美术老师,考音乐学院……。咳,现在我还坚持着梦想当主持人和作家,选什么好呢?真难选,谁叫我两样都喜欢呢!放弃一个吧,虽然当主持人比较红,但我还是喜欢当作家。因为作家可以把自己的喜怒哀乐写下来给全国各地的人,甚至全世界的人一起分享这份快乐和伤心。

  我喜欢看书,喜欢把书中的好词好句摘抄下来读背,再把它们记住用到自己的作文里,所以从一年级开始作文一直被老师表扬和认同。爸爸似乎也看出了我的心思,所以要求我写一千写以上的作文。我问爸爸为什么?爸爸说:“写到一千字以上是为了可以把文章写得更精彩,更生动,写少了就像流水账一样没人喜欢。”有几次爸爸一定要我写三张作文纸以上,我都哭了,可是爸爸说怎么也不肯降下来,我只好写。每天晚上我都会看一小时以上的书,把好词好句记住,用到日记作文中去。以后我打算把每篇日记写到500字以上,多看书,多把好词好句记住,用到自己的作文里来。

  在完成梦想的道路上少不了磕磕绊绊,但我相信我可以坚持下来完成我自己的梦,相信有梦一定会成功。

初中的作文 篇3

  我是个刚刚进初中没多久的一个新学生,在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩。

  酸,刚刚入学没几天,老师发一张卷子进行摸底考试,考试时我忐忑不安,因为我之前连复习都没有,难道我还可以考得高分吗?果然,我只考了72分,这多于我来说只是多么令人伤心的事啊!我数学一向都是考得90分以上,这次怎么能考得这点分,看到那些跟我一样的同学我不禁同情他们,看到成绩好的在那到处炫耀,我心里不禁酸了一阵子,我发誓,下次考试一定要考好,将功补过。

  甜,摸底考试不久,我们就迎来了开学的第二次考试,下节课就考数学了,我一遍又一遍地翻着数学书,脑子里不停地想书上的题怎么做,渴望考出个好成绩。同桌笑我走火入魔了,我却不为所动:多复习一遍保险嘛!

  考卷发下来了,我飞快地看了一遍,居然全是我复习过的!于是我奋笔疾书,几乎没有怎么迟疑,只花了二十分钟便做完了。又仔仔细细检查起来。

  下午,我等待老师发卷子下来,刚刚发下来,我就迫不及待地看自己得了多少分。发现被老师打了一个鲜红的`“95”的我的卷子。虽然我错的题是不应该错的,但比起上次,我终于可以笑口常开了。看到周围的同学一个个沮丧的样子我有种自豪感,但我也不能太骄傲,因为“谦虚使人进步,骄傲使人落后”嘛。

  中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们的初中生活。

  愿我们美好的初中生活不会因你我的某件小事而蒙上一层阴影!

初中的作文 篇4

  大年二十九除夕夜,所以的人都团员在一起吃年夜饭,这一刻我觉得所有的人都是幸福的。

  每个人都在家里和自己的家人欢聚一堂,姑妈一家也来到我们家吃年夜饭。老爸、老妈和姑妈在厨房里洗菜、切菜、炒菜忙得热火朝天,爷爷和姑爹则在准备碗筷,只有我和哥哥在悠闲地玩着电脑。

  过了不久,随着老妈的一声:“来来来,吃年夜饭了。”我这只小馋猫就飞奔到饭桌上。哇,年夜饭好丰盛啊,有:羊肉串,鸡腿,清蒸鱼……,我一看了就“口水直流三千尺”。老爸放完鞭炮,我们就开吃了。我一开始就“占领了”一个大鸡腿,接着我又吃了许多的羊肉串。这时,大家都站起来,开始互相干杯,我却还是坐在椅子上吃着菜,因为这些菜太好吃了。过了一会儿,我也拿饮料当酒敬大家。

  我们都沉浸在欢乐的气氛中,大家有吃有乐,高高兴兴的,谈论过去一年所发生的`难忘的趣事和新年里大家的愿望。

  这是多么难忘又幸福的一顿年夜饭啊。我真希望我们全家能一直这样幸福下去。

初中的作文 篇5

  总觉得老师在我们心中是一个谜。小学时,我们处处尊敬老师,服从老师;初中时,有的老师和蔼可亲,有的却像“黑面神”,有的还喜怒无常。她们在我们的心中自始至终都是个谜。

  数学老师是一位和蔼的老太太,五十多岁,成天笑眯眯的,讲课十分风趣。她有两大特点:一是每天布置的作业都拣容易的,且每次数量相同,数字也吉利。一小部分难题由她点18位同学做,这18位同学被她称为“前18强”。而是每天心情的好坏可以从她那句“上课”中听出来---如果“上课”说得洪亮有力,那她的心情一定很好;如果“上课”说得沙哑无力,脸还板着,那我们这节课就得乖一点了。数学老师的心情变化无常,十分“难缠”。

  语文老师对待每一位学生都很平等,不管你在班上是“好学生”还是“差学生”,在她的眼中都是一样的。而且,越好的同学越容易挨批评,越差的同学越容易获表扬。怪事!这是我从小学到现在从没见过的一种老师。她在考场上对我们丝毫不放松,无论大考小考随堂考,一律将书包放在桌边,不准借东西,不准四处看,不准在桌上放一切和语文有关的东西,否则只要被发现,一律零分处罚。够厉害!但是她平时又像个小孩子,和我们在一起嘻嘻哈哈的。真是不太了解她!

  政治老师就属于“黑面神”哪一类了。上课铃一响,他准时走进教室;他一说“下课”,下课铃马上就响,因此被我们称为“传奇人物”。他上课时很少笑,可以说一学期下来没有超过10次。他最大特点是每天带个棒球帽上课。有一次他总算给我们看了看他的'“庐山真面目”---0h,dear!他的头像溜冰场一样!他说以前的学生描写他的脑袋时写道:“我们政治老师的头可以用一句话来形容,就是‘繁华的马路不长草,聪明的脑袋不长毛’”。他讲这句话时,一扫往日的严肃,像个顽皮的大孩子。

  历史老师是另一种类型的和蔼。在她的课上,我们班简直可以开茶话会,三个一群,两个一对地谈天说地,而历史老师顶多说一句:“不要讲话,好好听课”。她可真是好脾气。她在我们眼中就是个和我们一样爱玩的“孩子王”。但我有一次看见她密密麻麻的备课笔记时,不由自主的吐了舌头……

  唉,真是师心难懂啊。

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