初中的作文

时间：2024-11-08 09:20:00 初中作文我要投稿

【推荐】初中的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初中的作文6篇，希望对大家有所帮助。

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初中的作文篇1

　　关爱是什么？关爱是一坛陈年老酒，甜美醇香；关爱是一幅传世名画，精美隽永；关爱是一首经典老歌，轻柔温婉；关爱是??总之在我的心中，有这样一次关爱，让我难以忘记。

　　记得在我上二年级时，放着暑假，我、杜晨旭、裴宪晨、王永星、张全明等人在一起玩《猫和老鼠》这游戏，我说：“张全明，你引开猫，我们去‘偷’粮食。”“好的。”于是张全明卯足了劲从后面跑，“猫”看见了，立刻追了上去，我们借机去“偷”粮食，我们“偷”完粮食后，张全明又加速了，谁知，他本想一个急转弯跑进“老鼠洞”偏偏在急转弯时，摔倒了，他立刻哭了起来。我们见了，不约而同地跑过去，查看伤势。首先，掀起他的.裤腿，“呀！擦破了一层皮，然后掀开袖子，胳膊没什么事，这时，王永星说：“我跑得快，去叫家长。”王永星跑后，大家焦急地等待。一秒过去了，五秒过去了，十五秒过去了，这时杜晨旭说：“我五年级，比你们大，我来背他。”杜晨旭挺身而出。

　　杜晨旭背着张全明，我和裴宪晨在一旁看护着，以免张全明从杜晨旭背上摔下去，造成二次受伤。

　　当我们到了单元门前，王永星带着张全明的父母下来了，他父母说：“谢谢你们，让我们来背吧。”于是，我们让张全明的父母把他背回家了。

　　谁能说关爱的力量很渺小呢？因为有了关爱，世界才能很美好。

初中的作文篇2

　　我的太公是一位残疾人，他的眼睛看不见，从我出生到现在，他看不到我长什么样子，就靠他耳朵能听到我在叫他。有一次，妈妈叫我扶太公出来晒太阳，我走的很快，我没有想到太公因为看不到，跟不上我的步伐，就摔了一跤。一下子，我害怕极了，急得叫爸爸妈妈。他们连忙跑过来帮忙，把太公扶了起来。我在一旁吓得哭了起来，太公听到我哭，说：“承承，不要紧，是太公不好。太公没事，你不要哭。”当我听到太公对我说的话，我走到太公面前说：“太公，是我不好，我没有想到你眼睛看不见，年纪越大。我以后一定要慢慢走。”

　　后来，妈妈对我说：“像太公一样的人就是残疾人，在我们身边有好多残疾人，我们要帮助他们。让他们得到温暖。”从那件事情后，只要我有空，就帮太公做事，给他送饭，给他讲我们周围发生的.事。

　　我觉得，我们可以行动自如，走路轻而已举。可是，对于那些残疾人呢，他们整天坐在轮椅上，有的看不到周围发生的变化，任何好看、漂亮的景物;有的听不到任何美好的声音;有的不能用手来吃饭，不能用手来写字、玩电脑。而我们比他们幸福多了。最起码我们有一个健全的身体，所以我们在日常生活中，不应该漠视残疾人的困难，而是应该对残疾人多一点爱护，多一点关心。

初中的作文篇3

寇老师：

　　您好！

　　今天的这一封信，都是我想对您所说的话，我的真心话！

　　我是茂密的树丛中一片普通的叶子，我是百花中不起眼的一朵小花，尽管它们很小，很普通，很不起眼，但是，它们都渴望得到阳光，得到温暖，为此，它们不停地生长。

　　寇老师，自从我上了初中，自从我上了您的第一节课，我就喜欢上了您，敬佩上了您，而且，我把您当我是我心目中，最敬佩的一名老师了，就此，我便喜欢上了英语，于是，我就开始不停的努力学习英语，也很想得到您的.关心和喜爱。

　　记得您曾经给我写的批语，都在不停地鼓励着我，让我不断地前进，所以，我真的很感谢您~！

　　可是，不知道为什么，突然感觉到您似乎忽视了我，可能，是我太爱瞎想了吧！

　　于是，最近的我上课经常和同桌说话，记的有一次您叫我回答问题，我就没有回答出来，那其实，不是我不会，而是我故意没有回答，我这么做，其实就是想让您能关心我一下，那怕一下，就那么一下……但是，我知道，我错了，我很幼稚，只有幼稚的我，才会做出这么幼稚的事情来。

　　而且我发现，我变了，不再是以前的那个我了，我知道，您可能不会再喜欢我了，不会在关心我了。

　　寇老师，对不起！

　　今天是圣诞节，之所以要把这封在今天交给您，是因为我希望您能回复我的这一封信，好吗？

　　祝您圣诞节快乐~！

　　您的学生：李xx

　　20xx.12.25

初中的作文篇4

　　当手指轻轻抚摸在那21根弦上的时候，给人的第一感觉就是放松；在那21根弦同被拨响的时候，同时也会有种身历其境。

　　那天，最让我为之感动的却是一支久久不能平静的《彝族舞曲》。也正是这，让我内心再次澎湃起来。那一阵阵琴音让我至今不能忘怀。

　　如果说，听琴音只是为了舒缓心情，那么用纤细的手指弹奏更是美妙不过了；如果说，听琴音只是为了享受，那么弹者更是独占这快乐了；如果说，心情不好时没人发泄，那么那21根弦的家伙就是最好的发泄桶了；如果说再心情低落时，或是无聊时，那么21根弦与你共度时间。

　　而我，却持有这快乐，而且仍占着这快乐。

　　从我多年的角度来讲，享受音乐不单单是用人的五官中的一种----耳朵去倾听，而是要带着无杂念的心来细细品味，而然，像我，“从事”了多年的音乐水平的人都无法真正做到这一点，可想而知，这“纯洁”的倾听有多么的难办。当然，有的人从生下来就赋有了音乐，懂得倾听，懂得欣赏……

　　音乐，它就像常见的发泄桶：当我们心情不好时，向它发泄时，它不会埋怨，不会生气，而你是否一而再再而三的向它发泄，而它呢？却只能默默无闻，安静的聆听着你的诉说。

　　不卖关子了。那所谓的“21根弦”也就是古代最著名的乐器---古筝。古筝的每一根琴弦，每一个音节，每一个节奏，都是美妙的，动听的`。再次之前，我从未做这么深刻的感慨。那么，如果说，古筝是乐器，那么弹奏的人，那她的感觉将会的怎样？是快乐的？是难过的？那么，要我说，琴音是随着弹奏者的心情变化而变化。那么，乐器就是倾诉的“最好地方”。

　　瞧，正是古筝的声音美妙动听才赚的诗人们的佳句：这就是唐朝诗人白居易所写的《筝》“猿苦啼赚月，莺娇语妮风。移愁来手底，送恨人弦中。”还有著名诗人苏轼《甘露寺弹筝》“秦筝吐绝调，玉柱扬清曲。弦依高和断，声随妙指续。徒间音绕梁，宁知颜如玉。”

　　或许，还不知道古筝的历史，那么就让我来揭开这“神秘的面纱”，古筝，在春秋战国时期就有了，并且音质很美，弹古筝时能让人感觉到有一种古典美。用手轻轻一拨，就发出像流水一般的声音。听老师说：古筝是中国古代的乐器之冠。拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个都跳出，弹奏出一首首古典之韵，看着谱上标写的词，用琴勾勒出来的天籁之音让人久久不能忘怀。低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的流畅，像一条流的的溪水，把人带进恬静的世界，这些文字编奏的词，自然淳朴。

　　或许，会有人说我把古筝的优点说的太夸张，可是只要你细细品味，就能领会其中的一切。

　　通过倾听，你将会发现，在这“21根弦”中的音韵，也将会发现，古筝的音符，原来是那么的优美。当你闭上眼睛微微露出点笑意后，那么你已经真正学会倾听了；不过没有关系，当你闭起眼睛，而嘴角却露出就逢的伤心，那么只能说明，古筝的旋律勾起了你内心深处最痛苦的一件事。那时，你也就学会了聆听。

初中的作文篇5

　　台阶决定了你看事物的高度，登上更高的台阶，你看到的往往会比前一个台阶上看到的更加深远。

　　或许是觉得学物理对我来说太简单了吧。我学物理时总是心不在焉、松松垮垮的，自以为很厉害。其实，我的台阶永远是低的……

　　班上有个成绩优异的同学，其他功课都好，但对于刚学的物理学科，他却总显得有点力不从心。第一次小测验，我就华丽丽地摘得第一个一百分，而他不过区区八十几分。我心中的小得意那是一漾一漾的。“艾玛，我实在太帅了！为何我如此厉害？”我拿着试卷故意在他面前得瑟了一下，他没有理我，默默地离开了。

　　因为第一次的一百分，我上课开始飘飘然了。我关注的不再是老师所讲的知识点，而是自己煞费苦心地寻找笑点。第二次测验时，一百分就跟我挥手告别了。还好，九十七分仍稳坐第一的龙头交椅，而他又只是不堪入目的八十几分。“哦，我竟然看错了，原来这么简单！这张小试卷太简单了，简直弱爆了！”我又一次故意发出很大声，为自己失掉的一百分的位置找回点面子，同时也有点向他挑衅的意识。他只是抬头看了我一眼，又低头忙自己的功课了。

　　前两次都是这么轻松地取得高分，我已经不可一世地认为我学物理就是小case了。上课时我常发呆，感觉有意思的地方才把逃走的思绪拉回来。上课也就三十分钟听课，十五分钟在各种动画片、电影、游戏中神游了。这次小测验，还好九十四分，还能排第二了。我心中依旧得意猖狂，因为他也不过就八十九分而已，我甩他五分啊！思索了很久，我自言自语道：“原来我这题的公式没记，瞎做的，没有把公式抄在书上啊！”这时，他主动递过他的书，我却傲慢地拒绝了：“我都看出来是公式问题了，你觉得我还用得着你那本破书么？”他看着我，嘴张了几下，最终还是没有说话，转身走了。

　　因为前几次优秀成绩感觉来的太容易，我开始不拿课堂当回事了，经常二十分钟在听课还有二十五分钟在发呆。如此状态持续了近一个月。月考到了，当拿到物理试卷时，我却不知如何下笔……成绩出来了，出乎我所料考了个不及格。当时心情很是落寞，我低头坐在位置上暗自悔恨时，一个身影走到了我面前。我知道他想来羞辱我，我想说什么却不知如何开口，不由自主地把头埋得更低了。“你的公式不是不会吗？我来教你吧。”轻轻的一句话，在我听来犹如闪电在心中炸起。一瞬间感激、感动、敬佩全都流露出来，但随之则是更大的惭愧。是啊，他找了个台阶让我下了，同时我也找到了登上他那种学业优秀的台阶了。

　　一个人成绩好，只能说明他擅长学习，懂的'学习，而这仅仅是成为一个学生的台阶。想要成为一个品学兼优的好学生，要做到的是包容、理解以及更多。正是这份质朴而高尚的品质塑造了他的优秀。由此，我认识到他站的台阶比我高。我要努力，即使爬上那层台阶要很久，需要付出艰辛的汗水，我也要努力向他看齐。