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语文初中作文

时间:2024-11-12 12:33:29 初中作文 我要投稿

【精选】语文初中作文(通用43篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的【精选】语文初中作文(通用43篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】语文初中作文(通用43篇)

  语文初中作文 篇1

  从新学期开始,我就要住在学校里了。学校晚上还要上晚自修,看书,看新闻,吃宵夜,读英语,做作业!这可和我以前的学校不一样的。对于我们这些新生来说,宵夜是最新鲜的.,一个班的同学在教室里吃,有时还可以悄悄地小声的说,那真是一种享受。宵夜通常是糖水,豆腐花和香蕉。

  我记得第一次吃豆腐花的时候,饭堂的师傅推来一大桶的东西,我们一开始不知道是什么?后来生活委员说是豆腐花,要吃的同学要排好队有序地去舀,不能插队。轮到我了,我打了一碗,啊!没有什么味道!并不像其它同学说的那样。我后面的同学却说很好吃,居然还吃了两碗!我看是他太想吃了罢。

  最有趣的事是星期五的时候,同学们就会高兴地说:“东华人民共和国解放了!”我们可以回去我父母团聚了,可以自由了。几天没见到亲人,我们都非常地想念他们。

  校园里的生活很有趣,趣事很多,说也说不完。

  语文初中作文 篇2

  “叮铃铃”上课铃响了,宋老师一手拿着课本,一手拿着电脑软件走进教室。我想:今天的语文课一定很生动。

  宋老师习惯的扫视了一下四周,清了清嗓子,开始上课。教室里顿时鸦雀无声,老师像一块磁铁,把我们牢牢地吸住了。

  她一边将软件放入电脑一边说:“请同学们仔细看屏幕。”只见她按了几下鼠标,电脑屏幕上立刻出现了生动的画面。同学们个个伸长了脖子,瞪大了眼睛,生怕错过了哪个细节。

  只见电脑屏幕上出现了一群小蚂蚁。它们正在火辣辣的太阳下搬运粮食,有的被、有的拉、有的推、个个累得满头大汗。这是几只蝈蝈出现了,它们边作鬼脸边嘲笑好像在说:“你们这群笨蛋,这么热的天躲在大树下乘凉多舒服,干啥要干这么累的活呢?”蚂蚁并没理会,蝈蝈看见了又说:

  “咱们还是别管这群笨蛋。”说完便飞到大树下乘凉去了。他们有的睡觉,有的扇扇子,有的唱歌,个个就别提有多自在了。转眼已是深秋,西北风呼呼地刮着,树叶一片一片的`落了下来。蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬,个个养得肥肥胖胖的。蝈蝈呢?有的被饿死,有的被冻死,还有得被饿得面黄肌瘦也不行了。

  看到这儿,老师发问了:“夏天蚂蚁是怎样劳动的?蝈蝈又是怎样享受的?冬天蚂蚁和蝈蝈的结局又是怎样的?”同学们个个把手举的高高的。教室里像突然冒出了一片小树林,老师满意地点了点头,请汪源回答。

  汪源站起来自信地说出了答案。教室里响起了热烈的掌声。随后老师又问了一个问题:“通过这个故事你明白了什么道理?请同学们课后思考。”

  说到这儿,下课铃响了,老师走出教室,同学们还沉浸在思考中。我想:通过这个故事我明白了,任何事情你不付出就不会得到。我们应该学习勤劳的小蚂蚁,而不要学习只图眼前享受的蝈蝈。

  这堂语文课真生动。我真希望每天都能在这样生动的课堂气氛中学习知识。

  语文初中作文 篇3

  夜深了,月亮高高地悬在天空,清冷的月光通过窗户,照在地板上。窗外院子里静极了,只能偶尔听见一两声蛐蛐的鸣叫,见不到任何人影,所有人都睡觉了,而只有我,在微弱的灯光下,还在写着那一篇未完成的作文。

  如今语文是令我最头痛的学科。

  在一二年级时,要学一篇故事或课文,老师只会让我们顺利地读一遍,只要每个字会读就行。可是现在呢?如果老师明天要讲篇课文,就会留极为多的作业,查字典、根据课文答题、填空,还会不时地添枝加叶。每当要完成这些作业时,我就会一声又一声的叹息,想:“先玩一会儿吧!反正也写不完!”

  曾经,上课了,我会极为高兴,因为老师会像讲故事似的,既幽默,又风趣,那些课本里的故事,人物,情节,就像能从课本里走出来似的,栩栩如生、活灵活现的展现在我们面前。还会不时地讲几个笑话,逗得大家捧腹大笑;可现如今,上课了,老师开始讲课了,不一会儿我就会觉得既单调,又乏味,没多久就打着一个又一个的哈欠,但也只能忍受着无聊的时光,坐的端端正正的',生怕被老师训斥。而上课时,老师都会讲重要的知识点,随之让我们记录在语文书上。而刚记上几个字时,老师就会说:“不等了,自己记!”这时,我会极为焦灼,想方设法地借别人的笔记抄上。刚抄好这一个,老师又讲下一个知识点,我就会极为气愤,轻轻得敲着桌子,心里不满得嘟囔着:“这也太快了!都记不上!您还要我们考高分,记都记不上,怎样考高分?”

  曾经,考试了,老师只会考几个词语,看一幅图片,简单的说两句话,并把易读字注音,极为简单,每次我都能考高分,让别人羡慕不已。如今,考试了,老师都会极为严肃,摆个大大的阵仗,90分钟内不让随便移动位置,同学们都坐得腰酸背痛,而试题也极难,净问一些不着边际的问题,问作者为什么这样写?为什么用这个词语?考分下来了,而我拼劲全力也只是中等,看到别人分数高,我都会下决心:“下次一定要考好!”可每次成绩下来,我都没有取得第一名,真让人懊恼。

  此刻,夜,更深了,月光再也没那么亮了,小昆虫们也没有在继续鸣叫,而我终于在断断续续的遐思中写完了作文,此时躺在床上的我,思绪万千,辗转难眠。唉,曾经“读你千遍也不厌倦”的语文,而今早已是“此情可待成追忆”。语文,你真是让我欢喜让我忧!

  语文初中作文 篇4

  风无声的叹息,美丽的雨水像一个活泼可爱的精灵,却在滴下的那一刻梦想碎了一地,美丽的神话不再继续,只能永远留在过去。

  竖立在人生的海岸,海浪无情的拍打的礁石,浪漫的樱花舞一般的无止飘落,一层又一层纷扬,我面朝大海,手握掉落的花瓣,望着它残红消失的瞬间,渐渐变成黑色,最后渐变成死一般的幕布。

  栀子花香还在游弋,茶中的馥香还在飘逸,我一路披荆斩棘寻你,先前的那个你,在远方,那个树木丛生,百草丰茂的世界,那里有清新的.空气,百鸟歌唱。

  一路上我看见了无处不在的烟雾,高高的升在空中,俄后,消失在那黑色的天空中,依靠着那隐形水,横行霸道,一步步侵袭人们的身体,仿佛在和人们捉迷藏,却在无形中犯了规,我看见无处不在的车,有豪华的,有普通的,那些车自以为自己很了不起,有着别人没有的海豚音,他们激烈的比拼着,看看谁才能真正夺冠,他们使出全身力气,却没想到被自己放一炮给放没了,他们又鼓足力气,却没想到又被那一炮给没了,就这样无限下去……我又看到了随处可见的垃圾,他们透着满满的臭气,自以为很漂亮,在大马路上,在公园里,在大街上,在公司里,他们摆出胜利的姿势,向人们展示她柔美的身材和美丽的舞姿,他们在空中,飘飘起舞,但它永远不知道一个秘密,人们并不喜欢它,我又把视线跳向远方,我看见了……

  其实我一直怀念曾经的那个世界,那里百鸟争鸣,万花齐放……

  语文初中作文 篇5

  中文无处不在。可以说是取之不尽,用之不竭。以前我一直以为只有上课才能学中文。其实只要你用心,中国人都会在你身边。

  “草在长,请不要打扰”“谁知道每一粒食物都是硬的”“悄悄地来,悄悄地走”……看,在草坪、食堂、阅览室都能看到类似的标志。他们知识丰富,是中国人。

  生活中的中国人是无穷无尽的。记得有一年春天,妈妈看到自己种的小白菜,喜出望外。“哇,你种的白菜终于发芽了,好美!”我惊讶地大叫。“是啊,他们终于找到那个调皮的小脑袋了!”妈妈随口说。啧啧,“我找到我淘气的小脑袋了。”这是从我妈嘴里说出来的。我不敢相信我的耳朵。

  妈妈迷迷糊糊的看着我,似乎看出了我的.心思。“怎么,你现在想吃白菜吗?”我立刻醒悟,“为什么你的语言比我的丰富?”“所以你在考虑这个。其实生活中到处都有中文,而且不光是在课堂上可以学中文……”

  吃饭的时候看到桌子上的好菜都是刚吃的,其他的菜都忽略了。我妈随口说:萝卜白菜各有所长,别光吃鱼。“唉,吃饭也受限制。我还剩半碗饭不想吃了。奶奶看了看,说:“谁知道每一粒中国菜都是硬的。“奶奶也知道这个。好像是在教育我!我的脸唰地一下变红了。

  走路吃饭都可以学中文。

  同学们,语文的知识是无穷无尽的。生活中到处都是中国人。注意一下。

  语文初中作文 篇6

  想必每个人心中都有一个崇敬的人吧!我崇敬的人是谁呢?我崇敬的人,他的背上刻着“精忠报国”四个大字;我崇敬的人,他留下来的仅有三首词的一首《满江红》,堪称“以血书者”;我崇敬的人是一名抗金英雄……他就是——岳飞。

  一句“莫等闲,白了少年头,空悲切。”莫等到满头华发才感到悲悲切切。这句告诉我们不要浪费时间,虚度光阴。“靖康耻,犹未雪,何时灭?驾长车、踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。”这句写出岳飞力主抗战的决心与信心。这样的一位人怎能不值得我们崇敬呢?

  岳母在岳飞小的时候,用一根极小的绣花针在岳飞的背上刻下了“精忠报国”这四个大字,就是这四个字改变了岳飞的一生。“岳飞”这个名字才被众人所知晓。时至今日岳飞的词,岳飞的故事还在广为流传,被万千百姓所知晓。我们可以从课本中找到岳飞的'名字,在电视剧中也听到岳飞这两个字……

  我立志,像岳飞一样做一位了不起的人。我知道,这是不易的。岳飞也经历了许多磨练,才有了今日的丰功伟绩,才有了“岳家军”,“岳家军”这几个字令敌人闻风丧胆,在岳飞的带领下赢得一次又一次的胜利。常言道:“撼山易,撼岳家军难。”没错事实正是如此。

  所以不要问我为什么崇敬岳飞?通过我的描述,我想你现在懂了我崇敬他的原因了吧!岳飞我崇敬的人,我崇敬他的耐心、过人的胆识、机智、不服输……我还要成为像岳飞那样的人物,精忠报国。

  这就是我崇敬的人物——岳飞。

  语文初中作文 篇7

  早上,我坐在座位上,轻轻地翻开语文书,感觉陌生又熟悉。

  我记得我小学的时候就知道了,但是六年过去了,我再也没有用心去关心和探索过。现在发现中文好像无处不在。

  语文就像一个乐于助人的少年。只要不认识路,就可以用标志标明路线,给人带来很大的帮助。它能告诉我们它在哪里,以免我们迷路。

  汉语就像燃烧的'太阳,给人带来温暖。它一直不这样,减少了我的寒冷和烦恼,带给我温暖和快乐。一句体贴的安慰,一个搞笑的笑话,一个中肯的评价,都在帮助我们。甚至有那么一瞬间,它不厌其烦地帮助我们。

  汉语就像一个百宝箱,让我们无论走到哪里都可以相互交流。只要语言文明,即使人多也一样。只要是中国人,就可以用普通话交流。人与人之间的关系是不是越来越近了?

  中国人就像一个优秀的歌手,可以吸引人们的注意力,吸引更多的顾客,在超市和餐馆前唱美妙的歌曲。

  中国人就像一个非常负责任的警察,总是告诉我们要注意安全。如果我们有危险,它会呼救,让别人来帮你脱离困境,重获自由。

  中国人就像含羞草,害羞地藏在每个角落。在公园里,一个立在花草树木中间的牌子上写着:“我也活着。请在你脚下发发慈悲。”警语含蓄,易于接受,处处显示生活脉搏。

  重新审视语文,发现语文和人生一样广阔。让我们拥有一颗处处关注的心,一双善于发现的眼睛!

  语文初中作文 篇8

  在辽阔而美丽的大自然中,有一个中国人的身影,说着不管远不远,就在你身边。中国人是浩瀚宇宙中的北斗七星,照亮着人们前进的道路。中文是自然界一只蜜蜂飞舞的蝶舞,给你一颗快乐进取的心。总之,生活中有中国人。

  中国——是一个历史悠久的国家,汉字——是其中一种有韵味的`语言。在这个广阔的世界里,汉语充满了——的汉语知识,在聊天中陶冶情操,陶冶情趣,陶冶语言。

  街上有无数的中国人。《美女算计》是一个电视剧标题。载人船是买鞋的家庭。把鞋子比作船是创新。往前走。路边的牌子上写着‘一点痰胜过一颗原子弹’。真的很逼真。简单的几句话,处处充满中国色彩,用夸张的手法警告人们不要随地吐痰。

  随着中国新年的临近,人们正在准备各种各样的年货。鲜红的对联贴在人们的门上。看/对联上写着‘幸福如东海,长于南山’,表达了晚辈对长辈的尊敬。此外,有些孩子说‘祝你好运,万事如意’。这是什么意思?说明语言交流可以带来家庭团聚的喜悦。

  生日那天,一些亲戚,比如父母、爷爷奶奶等人,在庆祝自己的时候都很开心。但是,最重要的不是这些,而是那些好吃的蛋糕。更引人注目的是,红笔写的“生日快乐”几个字,让孩子们期待已久的梦想——中文,带给他们一种快乐的心情。

  语文在生活中无处不在,不可估量。用自己的双手描绘出一个多彩的汉语世界。

  语文初中作文 篇9

  在生活中,语文,我们总是在接触和学习,可以说,我们从一出生就开始学习语文。从汉语中,我们可以收获丰富的果实,品味语言的魅力。

  如果你不信,那我带你进入你的生活看看。

  你通常如何与他人交流?语言。你是如何从书中学到一件事的?读书。当你无法用语言表达内心的感受时,你是如何做到的?写。需要我举个例子吗?我不这么认为。因为你已经感觉到了。这就是语言。

  有人说中文难懂,麻烦。还有人说语文美。

  在我看来,两者都有,我介于两者之间。语文既容易又难。你不知道你现在正在学习和使用汉语吗?知道了还觉得难吗?然而,你所学的只是汉语的很小一部分。要想进一步渗透,就得从学习入手,不容易,还得努力学习。

  中文很抒情。从中文可以看出朱自清的“回”;感受鲁迅的“身体”;听到巴金一次又一次鼓励我们前进的声音。多美啊。

  生活中,这些东西都感受不到吗?

  看,这就是中国人,中国人的'魅力。

  中文在生活中无处不在,只是人们没有意识到而已。有中文丰富了我们的知识;有了语文,我们的口语表达能力增强;有了语文,我们学到了一些人生道理。

  如果生活中没有中文,你能想象这是一幅怎样的画面吗?

  所以,语文是生活中不可或缺的,希望你能沉浸在语文知识的海洋中。

  语文初中作文 篇10

  中国人,就像一杯浓浓的酒,让人回味无穷;汉语,像一首曲子,旋律优美,五音绕梁;汉语就像一道耀眼的彩虹,五彩缤纷。

  汉语是一种语言形式,也是人与人之间沟通的桥梁,连接感情的渠道。生活中中文无处不在,你会发现中文其实就在我们身边。和同学一起笑的时候?当你和父母说话的时候?和朋友玩的时候?你有没有想过身边的中国人?

  在街上,只要抬头,各种招牌映入眼帘,简单的装修店招牌就吸引了人们的`目光。“金夫人”和“衣商局”各具特色,街上琳琅满目。也许,乍一看,你觉得有一种常识。其实这些话是可以用完的。它们幽默而生动地反映了古代文化,也显示了商店的特点。里面不是有无穷无尽的语言和文化吗?

  在网上,大家都喜欢用生动的文字表达自己的观点,比如:“嘿!”“躺下!”单词,比如一些数字也很有意思,“94”就像“is”。“7456”,比如“气死我了”,简单的数字也表达了人的感受,读起来很有意思。各种句子都是用象声词、象形字来描写和衬托,既容易表达又不失幽默,真的让人唏嘘不已。

  本来以为只有每天嚼着生硬的语文课本才能学好知识;原本以为只有每天消化那些枯燥的单词、单词、句子才能理解;原本以为只有每天用笔在纸上写字才能学好语文。但是渐渐的我们意识到中文就在身边,每天都在用。

  语文初中作文 篇11

  学了七年,语文一直在我身边。它陪伴我走过了许多起起落落和悲伤的岁月。

  学中文,当然有老师。但是我一直记得我以前的一个语文老师。是我初三语文老师。她和蔼可亲,她的声音和笑容经常在我脑海中体现。

  老师很好,但是我们班的语文总是倒数第一。学期结束的前一天,老师和我们达成了默认协议。我们班语文成绩提高了三分多。老师跑操场十圈会被处罚,暑假作业免修。但是如果我们还是最后一名,我们就去操场跑十次,暑假再加作业。为了我们快速的暑假,同学们都斗志昂扬!

  最后的时期悄悄来临。这让我们既兴奋又害怕。你激动什么?暑假来了,当然开心,但是也怕成绩不好,作业多,操场上跑十圈。但是我们同学总觉得对不起老师,老师也很努力的教我们,但是这个成绩是——年级最后一名。以老师为耻!

  考试终于在我们的`期待中到来了。教室里一点声音也没有,只能听到钢笔“沙,沙,沙”的声音,甚至可以听到针掉到地上的声音。她和蔼可亲,她的声音和笑容经常在我脑海中体现。

  家里着急,大家都以为现在是最后总结的日子。看你的成绩。但更重要的是我们班的成绩。终于,终于,这一天来到了我们默默的祈祷下。当我们知道我们班是全年级第一的时候,心里的大石头就放下来了。为全班同学欢呼胜利!

  然后老师就消失了。放学后,我们看到老师独自在操场上跑步。我们都冲上去,主动跟着老师跑。在操场上,我想起了班长响亮的口号.

  语文初中作文 篇12

  有人说,语文是最难的,又要理解,又要写作,真是要命。但有些人却说,语文是最容易的,也是最美的。但在我认为,语文是非常抒情的。语文,它有优美的句子,抒情的文章,也有各种各样的词语,语文是伟大的,它教会我们做人的道理,教会我们学习的'方法。

  学语文,非得用功。因为语文不只是要听课就可以了,在重要的地方也要做上一些笔记,因为人的大脑不可能一下子能接受那么多。就像鲁迅先生那样,老师一边讲,他一边听,一边记,回家后就拿出来复习,这样才能做到“温故而知新”。最终,他就成为文学大师,一代风范。

  语文的难点就是——写作文。其实,写作文主要在于积累词汇,因为作文中经常需要用到一些好词,如优美、动听……。还有一点,就是要分清层次,不要东一句西一句的。马克思就是一个好例子,他从小就背诵名人的文章中的好句。所以,在他的文章中,总会出现许多好词好句。

  学语文,就要下苦工夫,有人说,下苦功夫等于“自找苦吃”。每天,又要看书,写字,还要想。其实,会驾驶语文这艘“船”的人,无不是经过风雨的吹打。只有这样,才能使你变成一位出色的“驾驶员”。

  学语文,就要经受的起风吹雨打,不要因困难而退缩,半途而废。

  有谁不想在语文的果园里结满丰硕的果实呢?那就让我们一起来学习语文吧!按照主席的一句话:学语文不是那么容易的,而是要经过一番苦工夫的。

  语文初中作文 篇13

  大家一定让不少老师教过吧,我也不例外,不过印象最深的,还是初中教了我三年的语文老师了。我的语文老师,他是教我时间最长的,也是我认为语文界叫得最好的,最棒的。他,个子矮矮的,头发短短的,皮肤微微发黑,眼睛大大的,所以,不管在哪个角落,做多小的小动作,都会被他发现,然后他会快速走到你的座位旁边,在你旁边讲课。

  他,讲话非常标准,上课也只将普通话,并且也带动我们,一起讲普通话。他,将乏味的、无聊的文言文,用现代语言非常棒的拴释出来,而且在他的课上每个人都特别精神,都踊跃发言,积极应答,自然我们班的语文成绩也是最好的。初中三年,每年一开学,第一节课就是”求知先学做人“,也只有这一节课,他是最严肃的.,他说不管你成绩怎么样,只要你人品好,不被扣分,不为班级抹黑,不为老师抹黑,不为家长抹黑,你在我心中就和其他同学一样重要。记得有一次我被扣分了,老师请了我的家长,给我上了一节思想课,重新讲了一遍”求知先学做人“,让我哭的那么悔不当初啊,从那之后的几天里,他总是对我很严肃,对我表情总是很凝重,只有那几天,我不敢靠近他,不敢看他,不过,还好,几天过后,他又开始像往常一样对我,让我乐不可支,手舞足蹈。

  我的语文老师,学识渊博,幽默搞笑,幽默时能让你开怀大笑,心旷神怡;严肃时能让你心惊胆战,畏之如鼠。这就是能让我敬畏,也能让我当朋友的语文老师葛兵。

  语文初中作文 篇14

  我有一位和蔼亲切,温柔善良的语文老师段老师。

  我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛,两条弯如月牙般的眉毛,一个樱桃般的小嘴,一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文老师高跟鞋的声音。

  一大清早,就看见了我们语文老师那熟悉的背影。

  一大清早,就听见了我们语文老那清亮喉咙领着同学们读书。晚上同学们和其他老师都走了,但却还看见一个熟悉的背影在那备着明天学要讲的课文

  当我们进入了甜美的梦乡时,她还是在工作,只有备完课之后,她才会躺在床上睡觉。腰酸了,眼酸了,背痛了,但她还是在不断的工作。

  她有时为了工作忘记了自己要吃晚饭。我们语文老师在所有老师当中是最勤快的一位老师。

  我觉得每天幸福的就是能听到我们语文老师那用温柔细腻的嗓子为我们讲课,教我们做人的.道理,如何去做人?我们语文老师每天都给我们上课,即使嗓子哑了也仍坚持着给我们上课,有的老师为了学生一生气就不讲了,但我们段老师不是,每位同学一犯错,她不会怒气冲冲,而是面带微笑去说话

  有的老师以为就是一节课不听算拉倒,工资照样给,但我们段老师不是,她总会尽到一个老师的责任,把每节课都上得津津有味。你说这怎么不是一个有着高尚品质的老师?

  语文老师谢谢您,谢谢您让我懂得了人生的价值,在这最后半年里,我一定会好好学习,不辜负您对我的期望和在我身上付出的努力和汗水

  在此,我想对您说一声“老师,您辛苦了!”

  语文初中作文 篇15

  我热爱语文!

  记得从我幼儿园开始,我就接触语文。它是我接触的最早的学科。它用一幅幅连环画出现在我的面前,让我充满着好奇心去欣赏,这时,我便爱上了语文。

  小学时老师告诉我:“语文乃万科之母”是呀,学好语文,对我们来说是多么重要品味“采菊东南下,悠然见南山”知道了满足于归隐后自耕自食的悠然情趣;品味“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”仿佛眼前见到生机勃勃的春景,“日月这行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”体现出曹操博大胸襟…·语文,用一枝神来之笔,画出诗人心中缕缕思绪。

  语文是伴随我们最久的学科,当我们说一句话时,我用到了语文;但我们翻开一本书时,我用到了语文;甚至当我们走在大街上时,我也用到了语文。它在我们的生命中,无处不在。

  语文,它可以抒发我们对穷困人民的同情,对老师的尊敬,对自由的渴望。

  每当周末,我都会阅读一本本的书,看看高尔基的童年生活,看看朱自清那一篇篇优美的散文,看看多少作家的探险经历。在书的世界里尽情遨游,感受着语文的奇妙。

  进入初中后,我对语文有了更深一层的理解。

  啊!原来古文的世界也这么有趣,啊!原来语文还可以让我们感受人生的'哲理,啊!原来语文是这么多姿多彩。

  在我心中,语文是难的也是简单的,关键是我们是否掌握了语文学习的方法,是否真正了解语文,是够用心去感悟语文……

  我热爱语文,语文是知识的源泉。

  语文初中作文 篇16

  一天,我坐在家门口的树下背诵古诗。妈妈走过来问我,“什么是语文”?

  语文是什么这个问题使我百思不得其解。这时,我想起了我写过的一篇作文《人生的意义在于奉献》,哦,语文是精神,是奉献的精神,是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的精神。语文是风景,是春暖花开的景色,是夏日炎炎的景色,是秋高气爽的景色,是银装素裹的景色,语文是指南针,他指引我们走上正确的道路。

  语文可以让我们描绘出飞流直下三千尺,疑是银河落九天的壮观景色,可以让我们感受到大自然的迷人风采,可以让我们知道一分耕耘一分收获的辛苦和喜悦。也可以让我们理解天上不会掉馅饼,三分天注定,七分靠打拼的艰辛。

  语文如母亲的呵护,似春风的温暖,像大海的宽广,语文是人类前进的动力,他让我们知道世界是多么的美妙,语文是我们的'良师益友,是引领我们开启生活之门的金钥匙。

  语文一个新的世界,此刻我才发现,是多么奇妙多姿。语文是一门艺术,懂得语文的人,将会是一个很好的艺术家。我喜欢语文,喜欢它的丰富多彩,喜欢它的变幻莫测,喜欢它的神秘诱人。对语文,我有一种说不清道不明的向往。语文就是这样善变,我喜欢它的变,因为变,才有活力。它诱使人们去努力寻找,探索,使语文造诣更上一层楼。这,就是我心目中的语文。

  生活中处处有语文的足迹他使我们明白生活的含义、生存的道理。让我们快乐的在语文的世界里畅游吧。

  语文初中作文 篇17

  感谢前辈都是农民,因此,我不会成为吊儿郎当的公子或花钱如流水的少爷。从勤劳的耕作举止中,我能懂了人生的真谛,从默默的无私奉献中,我弄懂了人生的意义。于是,我热爱泥土扎根的大地;于是,我便有了无尽的源泉,无限的希冀,更加珍惜来之不易的今朝,仿佛又看到了父母含泪的微笑和充满希望的眼神,幸好,我是农民的儿子。

  感谢父母把我生在深夜,那微弱的灯光,激发了我对光明的`珍奇与向往,同时也买下了我对黑暗的惊恐与敌视,虽然分明的爱憎常常遭受嘲讽和打击,可我依然坚信,朝霞虽然不能永驻,但落叶终究不是结论,如果能做成一股清泉流入干渴的心田,那将是给心灵的一份最大慰籍。即使现在就离去,我也无憾。

  感谢父母给我并不强健的身体,而且一点也不帅气,没有丝毫可资人注目和盛气凌人的‘本钱’,我却由此省去了对浅薄俗者的应酬,节省了大量的精力和时间,我自省,自学。紧紧抓住自我,不动声色的浇灌自己,开放自我。结果,我活得很充实,很洒脱,同时也赢得了理解和友谊。

  感谢少时家境贫困,使我较早的承担了生活的贫困和辛酸,在艰难困苦中,我挺直了腰杆,学会了迎风行走,铸就了我追求美好生活的坚定信念。而在与艰难困苦的抗争中,我的能力和智慧得到了充分的发挥和实现,这苍茫饱满的人生,难道不是幸福吗?

  真的,我应该感谢世间的一切,尽管她们是那么的卑微和平凡!!!

  语文初中作文 篇18

  父母的爱,一直围绕在周围,小的时候,我却总是不懂,一直都把父母的爱,当作是理所应当。渐渐的长大,我开始明白,父母的.爱,是多么的无私,多么的伟大。父母为了我们,在承受着许多的苦痛和折磨,但是我们却不懂心疼他们,体谅他们。

  记得小时候,每当我睡觉时老是有掀开被子的坏习惯,导致有一次发了高烧。爸爸妈妈知道后心急如焚,虽然已经是晚上十一时了,外面还淅淅沥沥地下着雨,但爸爸妈妈还是毫不犹豫地带我去看病。回来后,他们为了不让我在睡觉时再着凉,两个人都守在我身旁。当我在半夜醒来的时候看见他们连被子都没盖就睡着了,也许是因为这照顾我太累了。我心里不由得涌起一股股暖流,想给他们盖上被子,当我身子一动,他们就立刻醒来,看我的病好了许多,长长地舒了一口气,脸上终于露出了笑容。

  在我们的生活中,有多少人是把父母放在第一位的呢?有的人总是不断地抱怨自己的父母,这样不好。那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!有些人不知道自己父母的身体的健康状况,不记得自己父母的生日,想想看父母为我们付出那么多精力和心血啊!当我们遇到困难时,能倾注所以一切来帮助我们的人是父母、当我们受到委屈时,能耐心听我们哭诉的人是父母、当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人是父母、当我们取得成功,会衷心为我们庆祝与我们分享喜悦的人是父母。

  语文初中作文 篇19

  夜深了,被主人摆放在桌子上的织布工具说起了悄悄话。

  “嘿,伙计们!听说主人要使用我我们做一件漂亮的衣裳呢!“快嘴的毛线先开了口。

  “真的吗?那真是太好了!平时主人对我们那么好,为她服务我真高兴!“绣花针接过了话头儿,兴奋地说。”是呀是呀“家很高兴能为主人效劳,都拼命地点头。

  ”哼,一群白痴,“一个不和谐的声音传了过来,大家扭头一看,原来是穿着色彩斑斓衣裳的布,”我才不要和你们这些脏兮兮的家伙一起合作呢!你们仔细瞧瞧,我这么高贵,这么漂亮,是你们能比的吗?“布说着,还扭了扭身体。

  ”为什么?“毛线十分愤怒,不满地说道,“主人那么喜欢你,每天都要把你拿起来看一看,然后洗干净、晾好后放在桌子上,等客人来了还要把你拿出去让客人欣赏一番,对你这样好,你竟不愿意为她做一件衣裳!”

  听了毛线的话,布傲慢地说道:”她?她把我放到这个破旧的小屋里和一大堆蠢货放在一起叫对我好?要知道我可是从国外花重金买回来的.呢!怎么可以和你们相提并论呢!我应该在豪华的别墅里的一张梳妆台上,和一些漂亮的工具在一起,可谁知……“没等布说完,一直沉默不语的剪刀听不下去了,只听“咔擦”一下,布的生命就被剪刀结束了。

  “伙计,当初你要是肯和我们一起干,就不会酿成现在的悲剧了。”毛线瞅着已被剪成碎片的布,幸灾乐祸地说道。

  语文初中作文 篇20

  这一周是我的新生,迈向新的起点,告别了小学生活,进入初中。新的起点,新的目标,新的学习,新的老师和同学……

  初中共有七、八门正课,认识了很多的老师,班主任年轻漂亮,数学老师知识丰富,英语老师口音标准……惟独语文,给我一种新的感受。

  教我们语文的蔡老师大概有40多岁了,脸上常挂着笑容,和蔼可亲,知识真是丰富啊!头一节课蔡老师有条不紊地告诉我们上语文课的要求,真是不听不知道,一听吓了一挑,原来初中语文课有那么多要求,连做笔记都是我们自己边听边写,那可不好办了,小学都是老师把板书写在黑板上我们抄,现在要我们自己写?那岂不是写得乱套了吗?蔡老师好象读懂了我们的心声,亲切地对我们说:“大家不要害怕,初中就是这种读书方式,你们现在还不习惯,我会在上课的时候提醒一下你们该记下什么?以后习惯了我就不说咯!”老师真是善解人意啊!

  终于,我们期待已久的语文课开始了,蔡老师认真地给我们讲解诗中的含意与词语的.意思,让我们一听便懂,并且还详细地介绍了作者的北京,就连诗中常见字“啊”的读音都帮我们分得清清楚楚,蔡老师心可真细。从那一刻起,我已暗暗下决心,一定跟蔡老师学好知道,将来来回报祖国。

  语文,是一种新的体验!

  语文初中作文 篇21

  熟悉的地方也有风景,雨过后,温热的风拂面而来,吹起额旁的发,风中带着淡淡的花香,清新淡雅,引起我无尽的思绪。

  清晨,耀眼的阳光通过窗帘的缝隙照进房中,照在我的脸上,使我不得不睁开紧闭的双眼,穿衣起床,开始一天的生活,两点一线的生活。

  我扭头向床头看去,在那熟悉的地方整整齐齐的摆着我的衣服,心头突然不禁有些触动,每天清晨那都放着我一天所用的东西,那是母亲放那的,以前我竟没有发现床头那熟悉的风景,在旭日的照射下,那散发出温暖的光芒,照亮我的心扉。床头处那熟悉的风景,如同一幅淡雅的水墨画,宁静安好,带给我无尽的温暖与感动,它独自形成一处风景,使人看多久也不会厌烦,它总是默默地,使人不易感到它的'美丽,如同母亲的爱一般。

  心头不禁涌起万千思绪,原来,熟悉的地方也有风景,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,欣赏美的心。细细的去品味,去体会,你也许会感到多种感情,也许会发现熟悉的地方风景无限美好,往往引起无尽的遐想。"咚咚"的敲门声打断了我飞扬的思绪,母亲的话语传来"孩子,该起床了。"母亲的话语还是那样的柔和,滋润我的心田,温暖我的心房。

  年华安然,岁月静好,微风拂面,吹起我额旁的发,嗅到那清新淡雅的花香,如同母亲的爱,那样润物细无声。床头那熟悉的风景,映在我眼里,记在我心里。

  语文初中作文 篇22

  当茫然的黑夜笼罩大地,你会发现夜空中有许许多多的星星,为黑夜点缀色彩。但这些精灵从来没有多余的。敬业与乐业中讲述,每个人有每个人的不同大总统,就像北斗星一样有着照亮大地的资格……;拉黄包车则为渺小的星星并没有任何资格来为大地点缀,自古以来都以人才为贵,而人们都向往,都希望成为天才。其实每个人都有成才的机会,但没有极好的心里和努力那是不可能的。当不能成才是我们不能灰心,更不能退缩。因为……即使不是人们口中的天才但总有时能破苍穹成才。鉴于此出…在我们的眼中。黑夜中没有多余的星星。

  事业上,竞争合作等多方面影响着企业家的事业。可能某日有人或公司完蛋。也许此刻许许多多的人觉得他完蛋了。再次不要灰心只因为自己还在。谁说就一定不能翻身呢?曾经了如何断定现在就不行呢?现在生存的'挑战还有。或许他日你将重回巅峰。回忆这一段时光也能成为一段佳话因为,夜空中没有多余的星星在事业成功前都不能放弃。

  在学习生活中更是如此学习是改变命运的路,面对落傍不要灰心因为只要有坚强的信念,就能打败所有的困难请相信一次次的积累能够创造奇迹不管生活多么困乏,也不管自己如何受挫也要记得一次两次的重复,加上失败的失败加上励志上的拼搏,能够造就历史不管在如何艰难时都要记得—夜空中没有多余的星星。

  语文初中作文 篇23

  那一天,狂风骤起,电闪雷鸣,豆大的雨点猛烈地砸在屋顶上,黑沉沉的天像要崩塌下来。

  因为考试失利,我的心情很不好。放学了,我依然坐在座位上呆呆地看着窗外。窗外的天气异常恶劣,正如我此时的心情一样,伤心、痛苦……

  “同学们都走了,你怎么还不走呀?走吧,我带了伞”。听声音就知道是我的朋友——胡婷。“别以为你考得好就到我这里骄傲,假情假意的',我才不和你走呢”!我心里这样想着,便头也不回地走出了教室。只留下手足无措的她。但刚一走出教室,我就后悔了。

  狂风猛烈地摇着树,寒风向我袭来,还挟着雨打在了我的身上。我不禁打了个寒颤,身上也被雨打湿了,绝望吗?我已分不清我脸上是雨水还是泪水了。突然,我感觉头上没有雨了,但豆大的雨依然下着。我仰头去看,一把透明的伞不偏不倚地在我的头顶上,伞上的两朵樱花花瓣紧紧地挨在一起,她们向我微笑着。我心里一惊,心跳好像少了半拍。

  “你看,这天气还真是坏呀!刚刚都好好的,说变就变,让人防不胜防。”熟悉的声音又在我的耳边响起。“胡婷,你——你——怎么不自己回家呢”?“怎么了,我说了我带了伞”。走,咱们将就将就,一起走吧?

  顿时,一股热流涌了出来,我分清楚了,那是她对我的关爱。

  此时,我感觉雨不那么大了。雨中,头上的两朵樱花花瓣挨得更拢了,笑得也更加灿烂了。我们迈着轻快的步子向温馨的家走去。

  语文初中作文 篇24

  这半个学期的成绩出来了,考的真不咋地,糊了。

  俗话说:一分耕耘,一份收获。我觉得这句话也挺对的!只要你付出了辛勤与劳作,就会有一定的收获,收获的多少完全看自己付出了多少。我不相信付出了努力没有收获,那只是失败借口罢了!

  成绩,是家庭的“小三”,成绩,破坏了多少父母与孩子的感情,促使父母与孩子之间的感情分裂。成绩如同死亡通知书,成绩,让多少个孩子走向自杀道路或赌气离家出走。唉!成绩,你杀害了多少人啊!成绩,你可真坏啊!成绩,你可真不是个好东西啊!

  很多人总是拿成绩说事,我真想对你们说:“这个成绩已经成为了过去,再去斤斤计较、耿耿于怀,真是没必要!如果真的在意自己的成绩,那为什么不去考好呢!既然没努力,就不要去后悔。”

  我虽然这次考得不是很好,但是我相信只要努力学习就会有结果的。不要气馁,这次考得不好还有下一次,但是一定要努力学习。没有很多个下一次,机会都是有限的.,好好努力,好好珍惜,既然做了就要对得起自己。“世上无难事只怕有心人。”嗯,想起了我自己的人生格言:要么别做,要么做就做最好的。相信自己是可以的。

  唉!成绩,现在搞得我真是一个头两个大。头疼啊!

  不管怎么样这个成绩已经成为了过去,它代表的只是以前的努力程度罢了。以后呢!就要好好学习啊!对自己说声:加油!加油!加油!

  语文初中作文 篇25

  中午,我还在午睡,还在床上伸懒腰,从窗外模模糊糊地传来“淅淅沥沥”的声音。我想一定是下雨了。

  这可是极好的,下雨的天气是我最喜欢的,小雨中的漫步,看起来,都充满了诗意美。不知什么时候开始,开始喜欢上下雨天。下雨天,真好!下雨时天是灰蒙蒙的,犹如水墨画般,引人无数遐想。我喜欢假期里下雨,我可以窝在家里,静静地通过窗户凝视着雨中这不一样的世界。

  我更感谢老天爷,在这不用上学的日子里下了一场小小的雨,他仿佛懂得:今天孩子们不用上学,该是下雨的时候啦!以前总认为,下雨天就是天空在哭泣,在宣泄心中的.压抑。现在虽知道事实并非如此,但也不太去追究到底天为什么会“掉水”。

  “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”,看到下雨,我的脑海中竟会想到这句诗,虽然楼房这里没有池塘,没有青蛙。为什么我也不知道,但我的脑海中却浮现出这幅场景。

  有人跟我说过,在雨中漫步最能思考人生的问题。但我却不以为然,因为我总感觉下雨总会烘托出一种忧伤的场景,总认为是老天在哭,本来就忧伤的世界,这个时候,你却偏偏要到雨里去思考问题,真的有用吗?这个时候的你,思考问题的答案一定是反面的吧。

  所以,我只喜欢在雨后去道路上漫步。在下雨后,就会期待,期待雨停了会是怎样的一番景象?会猜测,猜测会不会有七彩的彩虹?虽然我生活的城市的空气并不清新,不太可能会有彩虹,但给人一种遐想也是不错的。

  语文初中作文 篇26

  初中的第一个学期就要完美收官了,我们的七位老师也要闪亮退“场”了,就让我们去总结一下他们吧。

  先来看看他们当中的领军人物――我们的班主任吧。别看他说话那么小声,他可是我们这群小老鼠们最害怕的猫呀!只要他一声令下,我们就得乖乖地去做1所以呀,我送他四个字――甘拜下风!

  再来看看这位,年仅30,已经满脸皱纹了,不过他还是挺敬业的.,每次总是在办公室呆到夜深人静的时候才肯回家,所以我们都叫他“敬业之师”,他就是我们的数学老师。告诉大家一个秘密,我们老师还有一口罕见的黄牙齿呢(应该是抽烟抽出来的吧)!每次上课时,他那口黄牙齿总会迫不及待地露出来,虽然不太好看,但还是为我们枯燥的课程添加了不少趣味!

  接下来出场的就是我们七个老师中的女将――蔡老师,他执教语文,操者一口标准普通话的她,上课幽默,生动,对她,我也只能说一句――佩服呀!

  另外的四个老师也各有各特点,生物老师的强壮型身材,俨然一个体育教练;政治老师的开场白,让人五体投地;地理老师的滔滔不绝,不得不让人佩服他的口才;历史老师的招牌词语“那么”,让我们学得更认真了。七位老师的七个特点,让我们受益多多!

  就让我们边听着七位老师的教导,边学习吧!

  语文初中作文 篇27

  语文试卷终于发到我的面前了,我急忙从头到尾浏览了一遍,还好,难度都不大,都是平时的积累,忐忑不安的心情慢慢平静了下来。

  我埋下头,一题一题的开始做了起来,起初都很顺利,但不一会就出现了一只“挡路虎”,难住我的是“根据所给词语规律再写三个”这个题,想要做好这道题,全看你平时对好词的积累了,但写了二个以后,还有一个怎么也想不起来了,为了不影响其他题目的时间,我先放弃了这个题,先易后难嘛,等会再来做。

  做着做着,又一道题难住了我,题目是问《桃花一心木》的作者是谁。这是多么熟悉的名字啊,感觉答案就在笔尖上要滴下来了,可又怎么也写不出来,我敲了敲脑袋,心中很是着急,头也越来越晕。“不能这样”,我深深的吸了一口气,重新开始回忆,“是谁呢?”我喃喃自语,突然,像黑暗的小屋里透进了一缕阳光,“林清玄”这个名字出现在了我脑海中,问题解决了,我长长的出了一口气。

  后面的题目都不难,很顺利的`就做到了作文部份,这次的题目是个半命题作文,我一下子就想到了在南京攀岩的事,有亲身经历,写起来也容易多了,提起笔就“刷刷”的写了起来。

  作文写完了,我看了看时间,还有十分钟交卷,赶紧检查一下,呀,还有道题没做呢,我的大脑飞速运转起来,希望能找到这题的答案,可惜的是,直到收卷了我也没想起来。我懊恼极了,都怪自己平时不一爱一阅读,词汇量太少了,以后一定要多看书。

  语文初中作文 篇28

  今天,我们上了一节非常有趣的语文课盒子里有什么?

  老师把我们带到了高升书屋。待到上课后,老师神秘兮兮地拿出了一个小巧玲珑的盒子,并且问我们:同学们,你们来猜一猜,这个红盒子里到底藏有什么东西?我听了老师的问题后,左思右想:这么小的.盒子,应该装那种小首饰或者小糖果吧!

  后来,老师让我们派一位侦查员上去看盒子里里的东西,不说话,做动作,然后让我们来猜。只见夏汶诚毛遂自荐,手举得最高,像饥饿的人看见了食物一样。于是,老师便选了他来当侦查员。他一步一步地走向讲台,在这时,我感到十分好奇,仿佛空气都凝固了。夏汶城上台后,老师把手中的盒子在空中晃了几下,打开了盒子,并刷的一声从他的面前掠过,之后就以迅雷不及掩耳之势关上了盒子。我伸长了脖子,像一只长颈鹿一样望着夏汶诚,迫不及待地看他做动作。但是,时间已过去了5秒,他还在原地呆若木鸡,我心急如焚:怎么还不做动作呀?又过了一会儿,他才慢吞吞地摆了摆手,又摇了摇头。咦?这是什么意思?难道盒子里没有东西吗?

  接着,老师开始揭晓谜底:盒子里到底是什么?当盒子打开时,我大吃一惊里面什么也没有!不过,我心中的那一块悬着的大石头也终于从半空中落回了地上。

  我从这件事中体会到了:我们刚生下来时,就犹如这个空盒子,里面什么都没有。但是,我们一定要努力学习,用知识填充这个盒子。

  这可真是一节有趣的语文课啊!

  语文初中作文 篇29

  风还刮着,雨也还在下着。在风雨中的他,却怀着一颗信念的心奔跑着。

  “本校有规定,不收黑人,实在是对不起。”又是一次拒绝,这已经是村里的最后一所学校了,却也因他是黑人就把他拒之门外了。

  他拖着疲惫的.身体回房休息了。妈妈见了非常是担忧,便说:“大家厌学了,在家休息,做点小业务,怎么样?” “不!”他立刻回答。 “那,大家上私立学校吧!听说那里黑人能读。”“算了吧。”他一听,立马像霜打的茄子——焉了。

  第二天到来了,他早早地起床,又开始了他漫长的求学的道路。一转眼,夕阳西下。晚霞的余辉照得地面通红,放眼望去,霎时漂亮。可室他,却没心思观赏,匆匆地走进一所学校。“校长先生,”他坐得端端正正,满含恳求地说: “请你必须要接收我!”“对不起啊,我也非常想接收你,可学校的规矩不可以改呀。”校长略含歉意地说到。忽然校长像是想到了什么,说道:“我认识一位校长,他那所学校接收黑人,需不需要去看看?”他立刻点了点头,激动地说: “请你务必带我去看看!”

  他终于找到了学校!于是,他天天都起早贪黑地步行去上学。却由于路途漫长,又十分陡峭,他的衣着一直破破烂烂的,还杂了很多泥巴,免不了引起同班同学的嘲笑。他们说他是个叫花子,远远地躲着他。

  可他一点也没被影响,自顾自地好好学习,考虑问题,终于成为了伟大的黑人学者和教育家。他就是——布克。

  语文初中作文 篇30

  我心中的桃花源是个美丽的地方,与世隔绝,有森林、高山、湖波、阳光和沙滩。那里物产丰饶,不必为食物担心。渺无人烟,除我之外再无他人。陪我的只有一个木屋,一条猎狗和一只小猫。我随心所欲,不必在规定的时间起床。如果太阳愿意西去,便随它好了。即便到头顶上去也不必管它。一整天待在森林里漫步。绝不会有人跑过来说你家中失火,或是作业未做,而把你如拎小鸡般带回去,让一天的好心情,无影无踪。

  晚上,依靠在安乐椅上,享受火炉散发出来的热量,读着格林童话,幻想着自己是中世纪的骑士,在广袤的西欧平原上,纵横疆场,所向披靡。偶尔也会被猫儿的叫声打断飞翔的思绪,这时抚摸两下它光滑的皮毛,再咬一口野苹果,让原始而粗犷的酸味帮助自己飞回思维的大海,以便满天的繁星照耀着悄然入睡的我。夜静极了,大概只有不安分的犬儿和昆虫们的叫声会打扰这静的.夜。

  早晨,也不会有那刺耳的令人讨厌的闹钟叫你起床,只有清晨的阳光才会让深睡的人儿醒来。大可以不必洗漱,也没有人投来异样的目光。可以带着犬儿继续昨日的森林探索。也可以提着一篮李子绕着大海走上一天,或是去倒映群山的胡泊边钓上一天的鱼。所有的计划都会使一天的阳光鲜活而美丽,仿佛一切很像是画家穷尽了心血,用尽了最美丽的颜料对一个唯美镜光的刻画。这就是我心中的桃花源,一个仿佛只有美丽没有黑暗的地方。

  语文初中作文 篇31

  有时它变得残酷;有时它让人感到喜悦;也有时它会丰富着人生……它就是成长。它就像歌一样充满了色彩,不断变化,给人不同的感受。成长就是一首经典的老歌,每个人都听过,都经历过,没有成长的人生是无光的。

  曾经的我,总是嗷嗷待哺的。我等待妈妈的哺育,等待父母的牵扶,就像温室里的花朵,过着无忧无虑的生活。不过我想要成长,所以我开始自立。父母总是告诉我上学注意安全,上课要认真听讲,对人要有礼貌……这些都是老生常谈的`话,但现在他们不再说了,现在不再提醒了,难道这不算成长吗?当我踏进了初中这一扇大门,我就是成长了。

  在校园中,我再怎么匆忙,再怎么焦虑,身边都不会出现父母温暖的手掌。只有我一颗向着前方看的心,一颗充满毅力的心。背上那个沉重却让我热爱的书包,走出学校,坐上公交,回到家中,这一路都没有父母的手掌陪伴。校门外不再出现充满光芒的身影,没有熟悉的身影,心中却还有熟悉的话语。我离开父母的怀抱,奔向无垠的草原,在某个河边,某个角落回荡着我的欢笑。父母在望着,他们用关切和期盼的眼神滋润着我的成长。成长就像一首歌,它的每一个音符就像记录我成长的脚印。这首歌里装着我的汗水,装着我的欢笑。

  那么跌宕起伏,那么娓娓动听,那么令人回味……人生的路上不能缺少它,没有成长的人生是无光的。也许某一天,我长大了,耳畔回荡起了这首成长的歌……

  语文初中作文 篇32

  每一个生命的诞生,都是一个奇迹。有些人虽然在肢体上有残缺,但是头脑却十分聪颖;有些人则因为听不到、看不到或口不能言而无法充分展现自己的才华。身体上的障碍,导致他们在生命中的成长多了一份艰辛和挫败,不过,他们身残心不残,爱的力量,使疲惫的`心灵重获活力,他们依然能体验生命的喜悦和幸福,好好利用生命,创造更多奇迹。

  在瑞典出生的莲娜.玛莉亚,这位“用脚飞翔的女孩”的故事,令我相当钦佩。我十分讶异她虽然是个重度残障的人,然而在十八岁时,代表瑞典参加游泳比赛,得到世界冠军,刷新记录。不仅如此,唱歌、画画、开车及购物样样难不倒她。莲娜?玛莉亚为何如此自信、开朗乐观的面对人生的挑战?因为有爱。他的父母将碍化作爱,用爱包容一切,不去想失去什么,只想拥有什么。爱就像一把钥匙,能为彼此开启封闭的心门;爱是一种力量,能化危机为转机;爱是一道曙光,为身心障碍者带来温暖和希望。

  我们肢体健全,眼能见五彩缤纷的世界,手能举,鼻能闻,是多么的幸福,所以,我们应当存爱在心头,体验生命的赏赐,更该发挥大爱,帮助身心障碍者,让我们用爱弥补每一分残缺和伤痛,用爱支持他们,为他们加油鼓励,给予希望和力量,协助他们活出绚丽的人生。

  语文初中作文 篇33

  我家养了一只狗,叫大黄,我特别喜欢它。

  大黄可爱极了!它肥嘟嘟的,除了鼻子和嘴巴是黑色的,它的毛金黄金黄的,好像披了一件金色的大衣。它圆圆的头上长着三角形的耳朵,那耳朵整天竖着,很有警惕性。毛茸茸的脸上,有一双像玻璃球的眼珠镶嵌在眼眶里。它有一张长长的嘴巴,只要一张开,你准能开到它那又尖又多的牙齿,好像很凶。它那又短又粗的尾巴,总是向上卷起,好像要展示自己的'威风。

  大黄不仅可爱,而且还贪吃呢!那次,我正津津有味地吃着美味的面包。这时,大黄跑到我跟前,两只眼睛直盯着面包,尾巴不停地摇摆着,好像在说:“主人,好香呀,能给我一点吗?”这贪吃鬼,真是来得及时。于是,我便撕了一块,塞进它的大嘴巴里。它立马吃了,还发出了“吧吧”的声音。还没等我又吃上一口,大黄又摇起了尾巴,舌头舔了舔我的手,头还伸到我身旁。嘿,这条狗真是贪吃到了极点,哼,我就让你流口水。我又撕下一块面包,故意站起来,把面包放到我的下巴处。这下大黄可急了,叫了起来,还时不时地抬起前脚,站了起来,目不转睛地盯着面包。看着它着急的样子,我便坐了下来,把面包塞进它的嘴里。一眨眼,面包成了它的囊中之物。大黄吃饱了,转身朝它的窝走去。我叫了它几下,它理都不理我。我生气极了:这忘恩负义的狗,吃了东西就拍拍屁股走人。

  大黄是我的开心果,是我家的“保安”,是我的好朋友,我非常喜欢它。

  语文初中作文 篇34

  不要吝啬于帮助别人,因为帮助别人就是帮助自己。

  在这个现实的社会里,人们总是希望付出的极少,收获的却是最多。而现实的情况却总是出了往往得不到回报。尽管有大部分的人都明白在这其中的道理,可是有人却偏偏脑子里还是奢望别人的感恩。但是这样就违背了我们帮助人别人的初衷了啊,难道你帮助别人就仅仅只是为了别人的那一点回报吗?假如,你给了路边的乞丐十元钱,那你会指望有一天他会还给你一百元钱吗。

  世界上,没有谁欠着谁的。所以,当你给予别人帮助的时候,并不是出于你的责任心,只是源于你内心深处的愿不愿意而已。当然了,为别人做好事这也是属于一种幸福。因为在你付出的'同时,你会获得一种快乐感。所以,在你帮助别人付出爱心的时候,你自己也会收获很多。也有可能,在你帮助别人的时候,不仅仅只是为了满足你自己内心的快乐感,你也有可能结实一些对你有益朋友。所以,在你帮助别人的时候就已经存在了快乐,为什么还要奢求别人的感激呢?

  善待他人,就是善待自己。

  俗话说得好,种因得因种果得果。所以,当你如何的对待别人时,别人就会怎么对待你。当你不憎恨别人不辱骂别人时,就会得到别人的尊重,当你不责怪别人不与别人争吵时,就会得到别人的友好对待。

  不要总去想别人怎么待你不好,他有什么事儿惹你不高兴了。因为这些都会波及到你的情绪,扰乱你心中的宁静,使你的心情变得非常的不好。然后你就会变得无比的烦躁,坐立不安。所以,当这些出现的时候,我们应该以平和的心态去面对因为争吵对于现实没有任何的帮助。

  不要因为别人而燃烧起心中的怒火,因为那样只会把你自己烧伤。

  为别人做好事儿,就是对自己最大的帮助。

  语文初中作文 篇35

  七月底,早已是盛夏,空气里弥漫着灿烂的阳光特有的温暖气息。——题记

  干净的天空,没有云朵的遮瑕,只有灿灿的太阳在天空中暴露着。太阳肆虐的炙烤着大地,空气里弥漫着闷热的气息,似乎也因此,人们都爱躲在有空调的房间里享受凉爽吧,但我不同,尽管房间里有着能够制造凉爽的空调,可我却无视它的存在,我喜欢夏天那种闷闷的、暖暖的感觉,喜欢敞开窗户,让那些自然中带着凉爽的风进入我的小窝,我喜欢感受夏天那种独有的闷热。

  大街上人影稀疏,兴许那些善谈的老人们都躲在某个阴暗的角落里乘着凉,或下着玄机四伏的象棋、或谈论着自己过去所经历的奇人异事吧。偶尔有几个出来买东西的老人,更给夏天增加一种静谧的感觉,不禁想想,这如此灿烂的阳光,为何无人愿意去享受它的拥抱呢?呵…这群懦弱的家伙。

  或许夏天本来就是个神秘的季节。清晨,早早的点亮的阳光,傍晚,依依不舍的离去让黑暗笼罩,阳光们似乎在寻找着些什么,更给这让人喜悦,又让人烦躁的夏天蒙上一层神秘。偶尔突来的暴雨,冲刷着大地,让阳光留下的'最后一点闷热消失殆尽。雨过天晴,街道上多了散步的人群,人们贪婪的享受着雨后难得的清凉舒适…

  我如此喜欢夏季,可能是我在夏季出生吧,夏天给我一种安静的感觉。年幼时眼里的夏天,是青翠的树木,悦耳的蝉鸣,淡淡的阳光,还有…好吃的西瓜!

  夏天,一个连悲伤都带有欢乐的季节;夏天,一个连哭泣都甜蜜的季节;夏天,一个连离别都拥有无尽幻想的季节……

  阳光,依旧暖暖的照耀着我们,她笑着,开心的看着懂得享受她的人们。

  阳光,我想让你更灿烂!

  语文初中作文 篇36

  生活不是很复杂,很艰难;困难不只是你自己的。如果你能以不同的方式看待生活,所有的困难和挫折都会迎刃而解。

  我还记得小时候在学校的时候,有一个学生每天都很烦躁。他总是感觉到所有的困难,所有的困难都是“小心翼翼”为他铺好的。即使是晴天雨天,阴天没有太阳,他也会斤斤计较,因为有时候天热得焦头烂额,在家也因为热而闷,想着为什么玩的时候太阳这么热。一定是为了不让自己出去玩,不让自己开心。阴天下雨的'时候,他很困扰为什么想玩的时候太阳会躲起来:为什么玩的时候太阳会消失?小男孩每天都生活在困境中,直到有一天小男孩渐渐长大。那天是他摆脱苦恼的日子。天空很长,有白云,太阳也不太热。他和同学本来要去操场上体育课,当时他还不懂。那天他的一个同学给他起了个外号,很明显里面有贬义的外号,让他觉得很尴尬。大多数人都用这个昵称称呼他。他私下找到了班主任,但是当他找到班主任的时候,班主任并没有帮他批评学生,而是批评了小男孩。但这时,小男孩并没有像以前那样感到困难和苦恼。为什么班主任批评他突然开朗?这句话永远记在小男孩心里,永远记在心里,因为我就是那个小男孩。这些刻在我心里的话是什么?意思是“不要抱怨,他们没有恶意。如果换个角度看,他们很在乎你,这也说明你很受欢迎,因为他们不会给你不认识或不认识的人起这样的外号,而你就是不这么想。如果换个角度看,那也没什么。”从此,那个学生,也就是我,再也感受不到困难和阻碍,因为他知道:“人有悲欢,月有沉浮。”如果我们从不同的角度看待生活,后果不会那么糟糕。

  如果困难和困难来阻挠,用不同的角度看待生活。我相信一切都不会那么糟糕。

  语文初中作文 篇37

  一只眼睛能看穿你内心的活动,一只眼睛能看出你谎言中的瑕疵。一只眼睛会说话,一只眼睛能看到自己的心和大脑在想什么。有多少人用同样的眼神看着我,又有谁一直用同样的眼神看着我?是谁躲在人生的某个角落,这样看着我?他是谁?谁这样看着我?

  不知道有多少人用同样的眼神看着我。但是我的人生真的很大胆,但是这个愿景。默默数着,六千多天有多少人用异样的'眼光看着我;我要天上的星星在天空中闪烁。有人用这种眼神看我。我的心渐渐陌陌,冻结在时间里,没有任何光亮和光泽。我不禁感到沉重和哭泣。

  虽然看了,但是没有看;看中间,怎么着急?早上起来,四五个斜斜的太阳射进房间。他对太阳有一种憧憬,他悄悄地害怕别人发现他的憧憬;我也跟着太阳的眼睛不知所措。于是——走路的时候,他那双奇怪的眼睛扫视着我;大摇大摆时,特殊的眼睛从我身边走过;当我注意的时候,我注意到了这个愿景的来源。我想把这种景象一扫而光,但他却从我的视线里转移开了。我趴在桌子上写字的时候,他盯着我,看着我的一举一动。当我睁开眼睛迎接太阳的时候,这种眼睛又开始看我了。我掩面叹息,美丽的眼睛却又开始盯着我。

  同样的眼光,在眼光好的世界里,我会有一些惊艳的举动吗?只有逃避,只有面子;6000多哥天的逃亡,除了面对还会做什么?同样的景象就像一场梦,被太阳唤醒,如圣洁清澈的水,被无情的太阳蒸发;我有没有做过惊天动地的举动?我有过轰轰烈烈的举动吗?我赤裸裸地来到这个世界。我忍受了多少异样的眼神?我想摆脱这只奇怪的眼睛,面对一只新的。我为什么要经历这么多磨难?

  聪明的你,告诉我为什么。

  语文初中作文 篇38

  时间在不经意间从指尖流走,大树的年轮陪伴着我们走过了十五年的风风雨雨。每一个人都有属于自己的一段美丽而动人的故事放在内心深处,蓦然回首,自己一直生活在故事的织网里,那样的幸福!

  我将把我们的故事永恒的存放心里,也许它不想一场电影那样完美无瑕,但值得我们回忆;也许它没有华丽的文字来修饰,但足以让我们慢慢品味。我们的故事承载着我们的梦想,记录着我们的成长。

  还记得那个稚气未褪的我们吗?在大树下埋藏着奋斗的寄语,永恒的友谊。我们的故事让别人羡慕,所以我们要继续走下去,让它更加辉煌。不会忘了,我们曾在同一教室下努力奋斗与拼搏。即使我们之间也会有些小矛盾,但是岁月的风,终会将头脑里的愁云吹散,留下最美的故事。我相信,我们的故事是一段历史的传奇。

  还记得那个逆境中的我们吗?一路走来,路上并不是铺满了鲜花,充满着掌声,而是也有棘刺的陪伴,有泪水的痕迹,但是我们依旧迈着步伐去继续行走。即使翅膀断了,心也要飞翔去探求未来的道路,困难若一场雨,“雨”过天晴,彩虹便出现在你我的眼帘;困难像逆行的小船,不进则退,终于一天我们会驶向成功海岸的.边沿。所以,我们的故事虽有苦涩,但忘却不了美好的存在。告诉自己,即使自己是微弱的星星,也要努力绽放光芒。

  我们的故事,随着岁月的流逝会越来越多,不需要太完美,但都能成为内心深处的支持。一段段故事,若一颗颗珍珠,串穿起来,便会成为迷人的项链;一段段故事,若一笔笔字迹,谱写着我们的历程;拿起手中的画笔,去描绘那属于我们的故事,充满色彩。愿每一个人都能有一个平凡而珍贵的故事陪伴自己!

  我们的故事仍在继续……

  语文初中作文 篇39

  书是朋友。当我沮丧的时候,我会把一切都告诉它。最打动我的是《阅读年选》这本书里的《不活在别人的眼光里》。

  这篇文章告诉我们,王渊源和山中伸弥热爱生物学,但他们在这个领域没有天赋。周围的人对他们冷嘲热讽,但他们没有放弃,而是暗暗努力。最后,他们成功了,因为他们对人类的巨大贡献而获得了诺贝尔奖。

  其他人对王渊源和山中伸弥的冷嘲热讽并没有成为打败他们的压力,而是激励他们勇敢前进并取得成功的动力。

  我不禁想到了自己。平时学习只是为了保证上课效率,从来不想课后巩固复习。当我的`考试成绩理想的时候,我会沾沾自喜;而当你考试不及格的时候,你就会愁眉苦脸。有时候,当我被别人嘲笑时,我会不开心,甚至放弃自己。看完这篇文章,我不再气馁,而是决心东山再起。同学嘲笑我我也没那么在意。我坦然面对各种鄙视,因为变得伟大的人都是一丝不苟的。终于得到了理想的结果。这一次,我没有活在别人的眼里,而是走自己的路。

  笑和欺负都不算什么。韩信是汉朝著名的军事家,从小家境贫寒,成年后生活贫困。当时韩信只专注于武功和兵法。一个同乡让他从裤裆里钻下去,不然他会用剑自杀。韩信没有冲动。他不想在牢房里浪费青春,就忍住怒火,穿过裤裆。旁观者嘲笑他没骨气,不是个男人。他没有在意别人的眼光,反而更加起劲地学习兵法,得到军事家萧何的推荐,最终成为开国皇帝刘邦手下的军事天才。

  我想很多人会对那些嘲笑过自己的人不满,但我想说:感谢那些嘲笑过讽刺过你的人!因为他们激励了我们,让我们努力,取得了一些成绩。

  不要在意别人的眼光。被别人嘲笑也没什么。你要对自己充满信心。走自己的路,让别人说!

  语文初中作文 篇40

  如今,这种愿景似乎已经隐藏在土壤深处。

  只剩下最后六秒,我还是静静的等着。老师站起来宣布下课。上课的时候他好像又叹气了。虽然看不到,但还是感觉到了淡淡的失落。然而,我等了很久的那个幻象却始终没有出现。

  在着迷的过程中,一个亲切而陌生的场景出现在我面前。

  那一次,我考完试回来。上课的时候不小心发现了老师的积极眼光。我很开心。可能是意外吧!后来,那种憧憬不知不觉就渐渐消失了。我最后一次看到那个景象,是我考试不及格的那一次。那个幻象又出来了!那么善良,我当时就下定决心要努力!

  所有这些过往的事情,似乎都是由色变灰,只能在脑海里隐约闪现

  我不知道是什么原因,也许是学习的巨大压力让我逐渐忽视了它,从而失去了那个视野。

  大钟使劲敲了一下,我站起来走到门口,回头看了一眼正在默默收拾残局的老师——。当时我一点感觉都没有。我的眼睛被泪水打湿,眼前的一切都变得模糊。突然,眼泪就出来了,我含着眼泪离开了老师。不知道什么时候才真正懂得珍惜` ` ` ` ` `。

  我想知道那个愿景是否会再次出现。我知道我很快就要离开老师了,但我不知道我期待的原因!也许,我真的没有权利提出这样的要求,因为我知道老师也很难过。我不知道我的选择是否正确,但我的选择是如此残酷!道歉是没有用的,但是我错过了你的眼光,让我充满了鼓励的力量!我好像对别人说,我曾经看到过一个让我勇敢快乐的愿景!它的'消失让我很无奈。我在努力寻找,却完全不知道它的足迹。

  真的希望,真的希望!请让那个愿景持续很久。

  昏暗的灯光,长长的走廊,月下的我,从前的眼睛。

  语文初中作文 篇41

  我们初一(4)班是整个年级中较为优秀的班级,在别的老师看来是高不可及的。当然,“人无完人,班无完班”,这样算起来,缺点到也不少。也许会因为一点小事闹得不可开交。不过这个班级还是挺团结的。

  开学初,教语文的张老师身体不好,请了一个月的假。我们班便来了一个代课老师,他满头白发,还有些秃头,大概60多了吧,哦对了他是教初二的。也是此学校非常有名望的老教师。可是他……哎,刚上第一节课就给我们留下了不好的印象。别说他的长相,上身饱满,双腿竹竿,鞋子饱满,头发不饱满……这是班级里内部人员编的歌谣,嘻嘻,就是那种感觉,一点儿不假。这位老先生上课的进度可真够慢的,我们都学了一个星期了却只学了一篇文章,真够可怜的。别的.班一个单元都学好了。这是为什么呢?他上课老讲废话,不知怎样,从鲁迅说到他有个学生是个和尚,当和尚是很苦的……光讲和尚就说了一大堆,足足半节课。这下好了,班里像闹翻了一样。统统认为他不是什么好老师,都极力要求把他踢掉!

  你不知道我们原来的语文老师有多好,既年轻又开放。作业又很少——少得可怜,一般来说也就看看书或做一本作业本。大家都可喜欢她了,她的课还能给我们一些时间做作业。真是失去了才知道可惜。哎,想想那种日子都开心。可是现在那个老老师还挺能布置作业的。全班对他讨厌至极。做为语文课代表,我只能向班主任反映反映了。可班主任却认为他是老教师了,德高望重,思路肯定与现在是不相同的,我们要学会顺着他的思路走……

  妈呀!计划泡汤了!!!

  语文初中作文 篇42

  我的一家是一个幸福美满的三口之家。爸爸妈妈和我互相关心,体贴,支持,帮助,谁也离不开谁。

  他

  他是爸爸,一位无时无刻不在关心我的好爸爸。记得在我6岁那年,妈妈出差了,天上下着雪,窗户结上了冰,躺在房内床上的我,发了高烧。爸爸一会将炉子烧的滚烫,一会给我端水吃药,一会给我量体温。墙上清晰的可以看到一个忙碌的身影。到了半夜,烧还是不退,于是爸爸穿好衣服,把我抱起来,裹好被子,拿上伞,匆匆往医院走。刚走了几步,只听“哧”的.一声,我连忙睁开朦胧的双眼,模模糊糊的看到伞烂了一个大洞,爸爸没多想,把伞一扔,用身体护着我,顶着风雪艰难的把我送到医院,我好了,可爸爸却感冒了……

  她

  她是妈妈,一位勤劳俭朴,关心呵护我的好妈妈。那天,老师留的作业很多,我一个人在书桌前默默的写着。妈妈看见了,给我拿了一件大衣披在身上,然后轻轻的搬来板凳,陪着我一起写作业。猛然间回头一看,妈妈趴在桌上睡着了。“啊,终于写完了!”妈妈听到了,赶紧从睡眠中惊醒,说:“赶紧去睡吧!”自己便开始一项一项的检查作业。望着灯下妈妈的背影,我的心久久不能平静……

  我

  我是一个喜欢弹琴的小女孩。在我第一次考级时,我的腿不停地在颤抖,“陈玉洁”,喇叭喊到了我的名字,我走了进去,终于以优秀的成绩告别了评委。我感到无比的快乐。

  我的一家是幸福美满的,它充满了阳光,充满了温暖。我无时无刻不在为我是这个家的一员而感到骄傲与自豪。

  我爱我家!

  语文初中作文 篇43

  绵绵细雨,千丝万缕的银线,密密麻麻地在天地间不停地交织着。但运动会照常进行着,我参加了这场激烈的运动会—400米跑。

  比赛开始了,我在起跑线上做好了准备。裁判员喊道:“各就各位—预备—”“啪”一声枪响,运动员们像离弦的箭一样冲出起跑线,都飞速向前,互不相让,不肯落后。我健步如飞地使劲往前冲。地上的水都溅到了身上。场外传来“加油,加油!”的呐喊声。我毫不松懈地快跑。

  跑完两圈后,我已累得筋疲力尽了,再也跑不动了。这时,广播员广播道:“不经过风雨,才能见彩虹。彩虹固然美丽,但只有风雨过后,才能释放出它的美丽。运动员们,加油!只要你们努力向前冲刺,就可在你们的人生中绘画出一道彩虹。”听到这些,我用尽全身的力量往前跑。到最后一圈时我看见后面没有运动员紧追着我,我就减慢速度,慢跑进行休息。当后面有人紧迫不舍时,我就马上迅速地向前跑去。终于我坚持到了最后。

  体育是力量的.角逐,体育是体智的较量,体育是美丽的展示。在紧张激烈的赛场上,要勇往直前,奋力拼搏,赛出成绩,赛出水平,赛出风格。

  人生也犹如赛跑。当你知难而退,胆小怕事,退缩逃避,就会落于别人的后面。落后就要挨打,所以这是最大的失败。当你知难而上敢于面对,勇往直前,就会超越于他人,所以这是真正的成功。

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