初中生作文7篇【精】
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的初中生作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
对面302室经历了短暂而又喧闹的装修后，迎来了一位奇怪的叔叔，陌生的气息使原本和睦一气的邻里间似乎多了些隔阂。他灵巧地避开了所有邻居的关怀。
每天晚上七、八点钟，便是这位“怪叔叔”回家的时候。只听见那嘹亮的男高音从底楼一路荡气回肠地响到三楼，狭小的楼梯间成了KTV里的小包间。“夜太美，尽管太危险，总有人红着眼眶熬着……”“呯!”302室的门一声响，把歌声关进门里，又巧妙地从302和301相搭的墙传了进来。
所有的邻居都颇有微词，心与心之间的隔阂便更明显了。
大清早六点多，我背着沉重的书包往楼下走，迎面上楼来的便是302室的“怪叔叔”。 勉强挤出一个疲惫的笑：“叔叔早!”他微微抬起头，仿佛只是表明看见了我，从喉咙里憋出一个“早”字。他大约是瞥见了 我惺忪的睡眼或是黑眼圈，问道：“你上初几了?”“初二，马上期末考试了。” 那双波澜不惊的眼睛里，似乎闪过一道愧疚的光。他抿了抿最角，似乎想说什么，又低下了头，侧着身子，在我身旁上了楼。
那天晚上，我坐在里屋写作业，那嘹亮的歌声又从一楼飘到三楼。忽然，那歌声似乎是按下暂停键的磁带般戛然而止——他大约想起了对面有一个需要安静的学生，楼下有个爱静的中年妇女。脚步声重又响起，只是轻悄悄的，仿佛那鞋是踩在厚厚的落叶上，而不是踩在坚硬的.楼板上。他拿出钥匙，打开门，然而，这次并不是重重的“呯”声，而是几乎与那脚步声轻的旗鼓相当的声响。我的眼前仿佛又显现出那双闪过一丝愧疚的眼来，不免心中一动，那种邻里间的互相包容，真诚相待的情感又占了上风。有凉爽的夏风从窗口透进来。此刻，每一颗心与心的距离仿佛近了。
歌声停了，楼道里的安静持续了半个月，每天看见这“怪叔叔”渐渐亲切的微笑，我竟有些不忍心剥夺他唱歌的权利。
那天，期末考结束了，我背着轻飘飘的书包，迎面走来302的“怪叔叔”。他向我灿然一笑，亲切地拍拍我的肩膀，说，“考得怎样啊?，我可是忍了半个月的‘歌瘾’呢，你可不能对不起我啊。”我也笑了，这邻里之情让我的心感觉到人与人之间的亲近。
他向我摆摆手，朝楼下走去。歌声又响起，从一楼飘上了三楼。他唱的是《海阔天空》，随有些跑调，却显得这平凡人愈发的可爱。
脚步声远了，歌声远了，心却近了。
初中生作文 篇2
托福着祖国未来的辛勤园丁啊，你可知花儿们每天翘首想对你说些什么？每一日的浇灌，在他们弱小的心目中播下希望的种子，亲爱的老师我这朵无知的花儿一直想到您说一声‘对不起’。
请原谅这一声对不起中包含太多情感，自责，后悔和愧疚。每一天看您执着粉笔在黑板上挥洒，我们无动于衷，丝毫没有想到长期的举着手臂，只会让您感到麻木和不适，依旧像一群没心没肺的小蚊子在台下‘嗡嗡’，惹得您一次一次的发火，我知道那并不能使您感到片刻舒适，反而只会让您有一种自责的心痛，一切都是因为我们的不懂事造成的，您罚我们写检讨，自己也留到了很晚，对于您来说我们就是一群不懂事的孩子，您一次一次的宽容只会让我们更加猖狂。
哎。—我们这群离您渐行渐远的孩子何时才会明白您的默默守护和良心用苦。
老师，想对您说一声‘对不起’却迟迟没有说出口，不知为什么这句话对我们来说是那么难，或许是因为您对我们太好了，让我们觉得您为我们的一切付出都是因该的。
可是我们错了，所以现在用这文字来对您说一声‘对不起’为我们的行为和想法道歉。
还记得那日下午，我心血来潮想在学校玩一会，到6点就可以回家可谁知一道默默的身影站在车棚中注视着我们，时间仿佛在霎那间静止，因为我知道那道身影不是别人正是你呀老师……
‘给你们点个赞。’远远的就看见老师向我们竖起了大拇指，内心乙阵暖流划过，老师因该在这里等了很久吧，却依旧没有任何怨言。
‘刘老师也应该回家了吧。’我顿了顿将心中准备已久的'‘抱歉’换掉，依旧笑脸相迎，心中却泛起一股酸涩的情感。
老师的默默守护让我不知用什么去回报。
‘对不起’老师，我没能为您分忧还一次一次加重您的负担；对不起老师我们这群不懂事的孩子让您操了太多心；对不起，老师，这是我一直相对您说的话。藏在心中，慢慢发芽然后长大……
初中生作文 篇3
每次过年的时候，整个城市都忙了起来，大家都在忙碌着。有的人赶着回家、有的人在准备年货、有的人在大声吆喝卖东西，可谓是最热闹的时候了，我眼中的春节是这样的——我眼中的春节是个快乐的节日——人人都期盼着团聚，所以才会更加珍惜。
人们走亲戚，拜朋友，一副其乐融融的样子。把自家丰盛的食物都拿出来，和亲戚朋友一起分享。
桌子上摆出的菜，香气扑鼻，谁也按耐不住，“狼吞虎咽”的大吃起来，长辈也会露出欣慰笑容。整个屋子都沉浸在这种快乐的气氛中。
我眼中的春节又是热闹的.节日，孩子们在街上放鞭炮，大人们则拎着一大袋一大袋的年货，年味马上就浓了起来。
对孩子们来说，最有意思的就是放鞭炮了，我也不例外，但我觉得要有节制，污染的是我们宝贵的空气，留下的是一大堆的垃圾，给清洁工增加很多的负担，适可而止。图的就是一个过年的气氛。
我眼中的春节还是个红色的节日，人们把最吉祥的话语写成对联，贴在们两边，祝愿新的一年吉祥如意。
红色，包含着吉祥，存留着幸福，饱含了快乐，是个祝福的象征。门中的一个“福”字意味着来年是一片热闹的景象。
我眼中的春节更是个响亮的节日，特别是大年三十的时候，鞭炮震天响，没有一刻停过，“劈劈啪啪——”天上的烟花别有一番色彩。声音有的像打雷，有的则有几番委婉。伴随着绚丽的烟花，直入云霄。大年夜是彻夜得响。伴随着人们美好的祝福，开启了新的一年——一声声对新年的美好祝福都包含在这鞭炮声中，也是对过去一年的一种怀念，对来年的祝福。
我眼中的春节充满了快乐，也充满了美好的祝福，愿在新一年里让祝福一一变成现实。
初中生作文 篇4
升上初中上暑辅课时，刚进到班级，大家都对彼此不熟悉，因此特别的安静，就连老师在讲话都没什么声音。到现在，已经一起经历了运动会、班际比赛、班游、户外教学......等活动，让我们对彼此更熟悉，也变得团结了。
我们班的下课时间，内向的人不太爱跟人家聊天，总觉得有点边缘似的，有些男生喜欢捉弄别人，短短十分钟总是少不了他们到吵闹声，聪明的人，也是在玩，但成绩还是很好，也许他们在家也花了很多时间在读书吧！也有少数一两个就静静的坐在自己位置上不知道在干嘛。
在这一年，我们发生了许多事情，有人在班上待了半学期后就转到体育班了，还有一个男生成绩好体育也好转进来，他对我们班原本的前三名可是有大大的'威胁啊。我们班撇除了每班都有的活动，还多了一项，那就是班游，不用上下午的课，超开心，这都要感谢我们的班主任带我们出去，我们去了文学馆还有动漫巷，拍了许多照片，相信将来回想起来会有不同感觉。
之后两年我们还要一起参加班际比赛为我们班得取荣耀，运动会要一起加油，还要去户外教学一起玩，和同学去玩跟和家人玩的感觉可不同了，期待初中生活的最后两年会发生什么有趣的事呢！
初中生作文 篇5
在人生的旅途中，难免会有磕磕绊绊，难免会遇上阴雨密布的天气，但无论如何，要记：在荆棘阴霾面前，我们决不能选择逃避，因为我们既然选择走上这条路。就不会回头！——题记
人生这条路，就好比是要翻越一座大山，每走一步，都要付出百倍努力。这座大山上时不时会遇上荆棘沼泽，时不时会碰上毒蛇猛兽。但是，从我们呱呱落地的那一刻起，就已经决定走上这条人生路，而且无法回头，只能一直走下去，闯下去。
“哗啦啦—”下雨了。紫丁香、铺地锦、野百合手拉着手跑到草地中。大雨如瓢泼一般倾盆而下，滑落而下的雨从它们的额头顺着脸颊一直流淌到脚尖。可是这场雨并没有淋湿它们愉快的心情，反而让它们更加期待成长。雨渐渐停了，这群手牵手的小野花们看上去更加精神欢悦，看上去更加茁壮高大，它们在这次雨的洗礼中长大了许多。而那些温室里养尊处优、柔弱娇小的花朵在风雨面前选择逃避，它们没有长大。
选择直面于风雨的洗礼，花的.沐浴才会有更多收获。
晚秋已至，冬日即将来临，一群南迁的大雁成一字飞翔于高空。然而天有不测风云，大雁在南迁的途中不幸遭遇到雷雨的攻击。闪电一道接一道地划破了天际，一声声鸣响惊天动地，整个天地间被闪电击落在地溅起的烟尘笼罩。它们必须要闯过去，。因为倘若回头，将会在严冬大雪纷飞的时节活活冻死。如果坚持，或许还有一线生的希望。它们一个也没有退避，而是继续前进。在四季如春的海南的丛林中。，一阵阵婉转悠扬的鸟鸣，正是那群飞越雷雨的大雁。
选择直面于雷电的鞭打，追求幸福才更加有意义。
是啊！不经历风雨，怎能出现天际的彩虹；不经历幼时的剪枝，树苗怎能长成参天大树；不经历儿时的一次次跌倒，生命之树又怎能长得愈加挺拔……面对荆棘与阴霾，请不要退缩，相信希望的红日会在越过高山之后冉冉升起……
初中生作文 篇6
人类作为灵长动物，既有肉体，也有心灵的存在。心灵，精神的归宿，是一种发自内心的感动的源泉。没有灵魂的人，如同行尸走肉一般，毫无意义地飘荡在人世间，没有内心的震撼，也没有感情的付出，空荡荡的一个人。悲哀！心灵需要我们保护，不能让脆弱的心灵遭受沉重地打击，我们必须保护自己不受伤害。
日前，在武汉公交车载广告上引发强烈反应的不健康的广告已经被强制消除和更换。作为未来建设者的小孩们，他们需要健康的生活环境和文明的社会接触。一些与社会文明不相符的文明垃圾腐蚀着他们幼小的心灵，就算再多的思想教育也无法抵制广泛接触的社会带来的负面影响。只有取缔，才是最好的办法。是的，我们做的是对的！因为孩子们纯真的童心和纯洁的心灵受到了保护。
在家庭生活中，孩子们的心灵也同样容易被伤害。孩子的半夜才回家的'举动，孩子做错了事……作为家长，更需要去体谅和保护他们。应该会静静地听他解释，教他们道理，帮助他的树立信心。如果只是一味地批评他们，指责他们，在他们的内心深处就会产生厌恶的情绪，使他们的心灵上蒙上一层阴影，我们所需要做的只是保护他们，宽慰他们的心灵，让他们插上心灵的翅膀展翅飞翔。
种种的社会问题同样也会在孩子们的心灵处打下烙印，社会的动荡等无疑都给幼小的心灵留下不安的因素，因此我们须要共同建设美好社会，去呵护那些幼小的心灵。
同学不经意地笑话是说者无心，听者有意，让对方心灵受到伤害；同事的一些不经意的言语，让你心灵受到伤害……我们就需要学会去保护自己，同时避免伤害他人，不要因为自己的一时口舌之快，无意识动作，对他人造成伤害。我们做人就需要像有纱笼的水龙头，温顺、柔和，有限有止，不要像空口的水龙头，四处迸射，溅向他人。心灵需要呵护，需要我们共同去建造一个和谐社会。
初中生作文 篇7
明天就要开学了，晚上，学生甲和学生乙正在聊天。
甲：你觉得暑假意味着什么？
乙：这个还用说，在我们心中，暑假当然意味着快乐。
甲：可事实并不是这样的呀！
乙：唉！是的。
甲：在我看来，暑假里全是苦，就没有快乐可言。你看还没放假，爸爸妈妈就为我报了好几个补课班。这儿的课刚补完，我就得急急忙忙的往另一个地方赶，
生怕迟到。我觉得这过暑假不平时上课还要忙得多呀！
乙：我比你能强一点，我暑假的补课班全是自己选的。所以我觉得与平日相比没什么两样。毕竟我们学习是为自己呀！难道这个你也不懂吗？
甲：这个我知道。可是父母给我报的补课班全都没有跟我商量，他们自行决定，他们根本就不想想我一天是否能接受这么多的知识，根本就不顾及我的感受。原本以为暑假可以干自己想干的事，可现在暑假结束了，我干的`事多半都是我不想干的。做一个现代孩子真难，做一个现代式的好孩子更是难上加难。
乙：父母给你报那么多的补课班，不也是因为爱子心切，希望你将来能成大材、能有出息么？
甲：他们爱我，这我还能不知道吗？可是爱我就应该尊重我的人格。最起码应该想想我的感受。难道连这么一点小小的要求他们也不能让我满足吗？
乙：谁让他们是家长呢？如果我们提这些要求，他们一定会以为我们贪玩，没长大，就更不愿意给我们一些我们应该有的时间和权利了。
听到这里，我倒觉得自己与甲乙二生有些同病相怜。现在，许多家长为了让自己的孩子成龙成凤，为了让自己的孩子将来拥有更多的知识，就抓紧一切可利用的时间让孩子补课，暑假这个大好机会当然就更不会“浪费”了。可是我想，既然你们所作的这些都是为了孩子好，可你们为什么不在做这些决定之前去征求一下自己的孩子的意见呢？如果他们抱着许多的不情愿去做您让他们做的事，你们难道没想一想，这样做事情效果会好么？ 你把补课的时间安排了满满的，他们能接受吗？
暑假应该意味着快乐，请还孩子们一个快乐而有意义的暑假吧！
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