【精华】月亮初中作文七篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的月亮初中作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
月亮初中作文 篇1
月亮弯弯，高高的悬挂在穹顶之上，看罢了多少的人世间事故，惊艳了多少时光，暖了多少人心，然而诗中的月亮寄托了多少情感！
在古代月亮有很多别称，列入有：玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉轮、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顾兔、婵娟、玉弓、玉桂、玉盘、玉钩、玉镜、冰镜、广寒宫、嫦娥、玉羊等等。
想起月亮你会想起什么呢?李白的是"床前明月光，低头思故乡，抬头望明月，低头思故乡"，李白心中的月亮，包含了思想之情;苏轼的是"人有悲欢离合，月有阴晴月缺"。月亮会随着时间变化，农历一个月中1-15日月亮由缺慢慢变圆，15-16日是月亮最圆的时候，16日之后月亮会慢慢变缺，这就是月有阴晴圆缺的来源，可是在苏轼笔下和人的悲欢离合相结合，苏轼告别友人所用，表达的'意思是我们终将会分离，就像月亮一样会有阴晴圆缺所以不要悲伤。然而月亮有时也是悲伤的李商隐在《无题》中写到"晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒"，看着镜子里面的自己，两鬓斑白，觉得连月光也是寒冷的，表达了诗人对时光的流逝的感伤。
说完了寄情的月亮，来说说写月亮景象的诗句。还是从李白的诗句说起，李白在《古朗月行》写到"小时不识月，呼做白月盘"这是小时不懂月，唤它"白月盘"，此句运用了比喻的手法，将月亮描述的惟妙惟肖，让人一下就能想象月亮的样子，直接唤出景色。王维在《鸟鸣涧》中写到"月出惊山鸟，时鸣春涧中"，一个惊字将月亮的明亮描述出来了，月亮出来，很是明亮，惊起山居的小鸟，你不会觉得有任何的喧闹，反而将山中的寂静描述的淋漓尽致。
月亮在诗人的眼中不仅仅是月亮，是思想的情感表达。多年年文化积淀，当我们看见月亮圆时，我们会想到家乡，想到团圆，想到你……
月亮初中作文 篇2
“小时不识月，呼作白玉盘。”李白说得好啊！今天的月亮的确是又大又圆，似一个大大的白玉盘。
慢慢地，慢慢 地，月亮终于爬上来了。它先是金黄金黄的，徐徐穿过一缕一缕轻烟似的白云，向上升着，升着。就在这一刹那间，月儿的颜色变浅了，变白了，它高傲地升起来了。圆得那么可爱，那么有趣，就像一个银色的玉盘反射出一道道白光。
柔和似絮，轻勺如绢的浮云，簇拥着盈盈皓月从海面冉冉上升，清辉把周围映成一轮彩色的光晕，由深而浅，若有若无。不像晚霞那么浓艳，因而更显得素雅；没有夕阳那么灿烂，只给你 一点淡淡的喜悦和一点淡淡的哀愁。
月亮升得老高，像是刚刚脱水而出的玉轮水盘，不染纤尘。万里滔滔的海水，滚动着银白月色，有如翻腾的雪浪从天际涌来，又仿佛是水底的鱼儿全部都游上水面，在这满月的光里出来“晒鳞”。它们也被月亮吸引住了，赶着赏月哩！
就在这时，旁边的朦雾把月亮包住了。月亮只露出半张脸儿。在暗蓝色的夜空上，月儿发出了淡淡的白光 ，周围的几丝白云在漂移，仿如一只白色的小帆船在深蓝色的大海中漂泊，漂呀，漂呀！漂向你的`心田。此时，月儿如钩，孤寂地挂在天空，它一定是累了，亮光是那样的微弱，但它仍然倾尽心力将微不足道的光亮洒向人间。
一会儿，云雾散了，月亮又变回了原来的白玉盘。它如水的温柔又再浸染了整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感觉模糊，心灵也在这圣洁中升华。
月亮初中作文 篇3
“明月几时有？把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟。”总有这么一首诗，总有这么一首歌来抒发人们内心对亲人的思念。此时，月便是信使。
深蓝的天空中挂着一弯金黄的月，下面有一个六七岁的女孩，墨色的.长发披在腰间，两只手撑着脑袋趴在窗边，皱着眉头，想着想着：月亮，离我有多远呢？
中秋佳节，是家人团聚的日子，吃月饼聊家常。于是女孩便特别希望每年的中秋节快些降临，如此，她便可与妈妈在一起了。妈妈总是在外地工作，一年到头回来不了几次，但每年的中秋节，妈妈总会回来和她一起过。那一天，便是她最快乐的一天！一轮圆月挂在柳梢头，它散发出的光辉显得更加美丽柔和了。
妈妈没有多少文化，但她知道嫦娥奔月的故事。于是，女孩总会在睡前卧在妈妈的怀里，一边听妈妈讲嫦娥偷灵药的故事，一边观赏窗外皎洁的圆月。此时，月亮变得很大，很大，她似乎跑到了女孩和妈妈的跟前，“占据”了整个窗子，也装满了她们爱的心房！
月亮离女孩到底有多远呢？
中秋过后，月亮的形状又会慢慢变小，就像是妈妈离她的距离一样，越来越远……
她便又会站在月亮底下，凝望着月亮，如凝望着妈妈一般……天空中高挂的圆月啊，看似遥远又似近在咫尺……
月亮离她有多远？月亮离我有多远？这一刻，可能在咫尺，或许又会开始遥远。但我心中的“月亮”啊，她一刻也未离开过我。
月亮初中作文 篇4
一缕轻柔的月光透过窗子，撒在了窗台上。窗台宛若镀了银。
于是，我下得楼来赏月。好圆好丰满的月啊！远处还有几颗闪闪烁烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。
沿着通往花园的小路，我漫无目的地走着，整个世界仿佛沉浸在银色的光海中，烘托着充满温馨静谧的`夜。我也置身在这月光之海中了。月光洒满了我的衣服，温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放；星光又孤寂清冷了些。只有这温柔恬静的月光，才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里。我的感官模糊了，心灵也在这圣洁中升华。
我不觉已来到花园的门口，顺着园中小路，走到一个池塘钱。池塘很小，平时活泼的金鱼，现在却静静地呆在哪儿。可能是睡着了吧。
月儿映在墨绿色的池底，被水一洗，显得分外明澈、高远，就像蒙娜丽莎迷人般的眼睛令人心驰神往。一阵风拂过，在平静的池水上划出一道浅淡的波痕，池水微微漾起，清吻着山石，发出轻轻的金属般的撞击声，在宁静的夜中显得分外的轻悠……
转过池塘，我坐在一块石头上。抬起头来，仰望着无穷的苍穹和那苍穹中的明月。思绪便如脱缰的野马飞驰在无际的原野——这纯洁的月光啊！我今夜终于体会到了你博大的自然气息。“明月几时有，把酒问青天……我远在异地的朋友啊，此时也一定会在这美丽的夜里，遥望这月儿吧！
可怜九月初三夜，
露似珍珠月似弓。
多美的月夜啊！
月亮初中作文 篇5
不知从何时起，我便喜欢看月亮了。
曾记得在我还小的时候，奶奶就对我说指月亮的人会被月亮割下耳朵。然后又举例说谁谁谁不听他奶奶的话，指了月亮，于是那个倒霉而调皮的孩子就被月亮在他睡觉的时候割下了耳朵。那时的我总是在奶奶不注意的时候，偷偷的指了指月亮然后睡着了。第二天一早起来就摸自己的耳朵，直到发现耳朵还没有被割掉才松了一口气。起床后就趾高气昂的向奶奶吹嘘着自己多么的.勇敢。那时的样子，现在想真是十分有趣。
沐浴在月光里，我渐渐长大了。
听了神话，读了古诗的我渐渐对月亮有了些向往，我知道了月亮上有玉兔，有广寒宫，有桂树和伐桂的吴刚。还有美丽的嫦娥。然后我就自以为是的认为自己发现了月亮割耳朵的缘由，大概是嫦娥姐姐她不喜欢被别人指指点点吧！然后又在心里不断咒骂那个小心眼的女人。然后读了古诗又发现月亮多了许多的含意，要问我是什么，我也说不出来。可能是那些诗人们寄托的情感吧！读了那些诗以后我就喜欢在晚上对着月亮在家门口踱来踱去。奶奶问我在做什么，我就想起老师说的《静夜思》。学着李白的样子说：“我在思乡呢。”然后就听见大人们哄堂大笑。我叹了口气又把手背在背后继续踱来踱去，却在思考那些人为什么笑。
看了科教类的书，我终于知道了：月亮上没有玉兔，没有广寒宫，没有桂树和吴刚，更没有嫦娥。我觉得十分的沮丧，再看月亮也不觉得有多美了，只觉得它是有很多坑的球体。再看月光也不觉得有什么诗意了，因为那只是被反射的太阳光而已。我突然有些怜悯那个被我咒骂的仙女了，她存在于人们心中几千年，寄托了无数人的思念，却这么简单的被那个名为科学的事物打败了。
我突然有些讨厌科学了。它消散了“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；摧毁了“举头望明月，低头思故乡“的思念；泯灭了”苍天有月来几何，我今停杯一问之”的豪迈，留下的只是空洞，苍白而冰冷的数字与图片。然后诗人与诗意渐渐的远了，消散了。
最后，我又抬头望着月亮，却发现它依旧是那么美丽，挂在天空中与世无争的散发着属于自己的光和热。
是啊！也是该成长，早就过了相信神话迷恋传说的年纪。但月亮啊月亮，我依旧爱着你，不管真实的你是怎么样的。也许在你眼里，我这百年人生不过是你一生中的沧海一粟，但我也要用我这一生鸣唱出最美的乐章。
月，皎洁而温柔；诗，美丽而又优雅。我愿用我一生来珍视你。——后记
月亮初中作文 篇6
有一首歌叫十五的月亮，十五的月亮，照在家乡，照在边关，宁静的夜晚，你也思念，我也思念，还有一首叫《城里的月光》城里的月光把梦照亮，请温暖他心房，城里的月光把梦照亮，请守护它身旁，圆圆的月亮，总让人带来浓浓的思念之情，你是否也会呢？
十五的月亮，印象最深的是在每年的中秋节，吃着月饼，一家团圆赏月，和和美美的，多么温馨！在古诗中也有很多关于月亮的诗词，春风又绿江南岸，明月何时照我还。表达了思念家乡之情，杜甫《月夜忆舍弟》的'露从今夜白，月是故乡明。同样也是表达中秋节的氛围，从古诗到歌曲，散文，诗歌，月亮的素材比较广泛，月亮是代表了浓浓的思念之情，月亮代表我的心，很贴切，特别是在十五的月亮，又圆又大又亮，花好月圆人团圆，在月下情意绵绵，有许多美丽的故事！
回想今年每月的十五，不是每一个十五能见到月亮，由于比较热爱生活，关注身边的点点滴滴，身在异乡，月亮是寄相思的最好的，每次观看事物的月亮，思绪随着月亮传达到家乡的亲人，想家人此时是否也看着月亮，在月亮下述说着一家的人点点滴滴，也会想念漂泊在外的亲人呢？
对月亮总有一份独特的情意，是否也是呢？明月几时有？把酒问青天。十五的月亮，美好又寂静，一个人思念家乡最深情的夜晚！
月亮初中作文 篇7
月光洒向大地，照亮了你，照亮了我。抬头仰望，让人不由得吟诵出苏轼的千古佳句;‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。’不知会引发多少人对人生的思考。
那是五年级时的一件事，那是一个星期三下午的作文课，对于喜欢写作的我来说，那会是多么美好的时光啊。几乎每次我的作文都可以被老师拿到讲台上当范文朗读，这是我最自豪的一件事。上课铃响后，老师像往常一样，拿着二叠作文本来了。一叠是写的经典，当范文读的;一叠则是写的'不好的，我很期待老师宣布名字。老师宣布写的好的同学的名字，这可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一个拿出来读的，这次怎么不的啊！我想应该这次我的作文在下面吧。我等待着，最后一个还不是我的作文，我很伤心。老师说;下课后，向写的好的同学请教一下，找一找自己的不足。
我想这只不过是一次小失误，没关系，我向他们请教一下不就完善自己了。这个自我暗示，让我心情好了许多。于是，下学后，我向班里
的小娟同学请教写作方法。结果，却被同学嘲笑了。那个同学骄傲地说;连这都不会，算了，我才不教你。这更是火上浇油，我更伤心了，泪珠在眼眶里打转，忍不住掉下了眼泪。
晚上吃完饭，我坐在门前的台阶上，为白天的事伤心。月亮照射的光那么清冷，凄凉。我抬头望着空中的月亮，向月亮诉说自己的悲伤。层层薄云，如烟似雾，遮住了月亮。然后，又轻轻地为月亮拉开了窗帘。这时月亮更亮了，更象征了它空明，澄澈，高洁的品性。赏月让我明白了许多，给了我启示。人就像月亮一样都会有阴晴圆缺，不美好的事常会伴随我们。但月亮不还是依然在天空中，默默地奉献着自己微弱的光。我们不也应该像月亮一样做最好的自己。
月亮给了我启示，不经历风雨，怎能见彩虹。风雨后的花朵，才最坚强。克服困难，不断努力，相信自己，做最好的自己。放飞自己的梦想，让梦想在蓝天中飞翔！
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