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有关初中作文600字集合七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的初中作文600字8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中作文600字 篇1
“难道就因为我一贫如洗，默默无闻，长相平庸，个子瘦小，就没有灵魂没有心了？——你想错了，我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！”这样一句话，是《简·爱》中最激动人心的对白，很难想象它出自一位女士之口。她就是十九世纪英国现实主义作家夏洛蒂·勃朗特。
夏洛蒂·勃朗特是英国文学史上赫赫有名的“勃朗特三姐妹”的大姐，幼年的灰暗生活给她的一生产生了的影响，因此夏洛蒂在《简·爱》这本书中浇灌了许多作者的`切身经历，让《简·爱》成为了一本颇具自传色彩的作品。
这本书里非常成功地刻画了简·爱这个小姑娘，可以说《简·爱》之所以能够流传至今，很大一部分是简·爱这个小姑娘的所作所为，所言所感，极大地触动了每位读者的心。简·爱的蔑视金钱，不轻贱自己，誓死捍卫尊严的性格在每个人的心中都留下了深深的烙印，因为简·爱这类型的伟大女性对于当今社会乃至过往都是十分罕见的。不得不说，夏洛蒂不仅在向书中的简·爱致敬，同时也是向同样拥有简·爱一般的高尚灵魂的自己致敬。而透过人物的背后，也分明能领略到那个时代以英国为代表的西方社会的社会风貌，是多么不平等的，是多么灰暗的，而这种社会风貌不仅仅给各种人物提供了人生舞台，而且也是促成简·爱拥有这样一种独特性格的原因。
有压迫必定有反抗，而简·爱在这种背景下所进行的不是武力上的斗争，而是精神行为上的斗争。她可以牺牲她的一切去保护她的尊严，她的灵魂，她可以无视“不平等”去追求她该得的幸福，这应是所有人内心中的最基础的“道德底线”，但它却蕴藏着巨大的精神首先力量。
夏洛蒂借着这部书唱出了一首对于尊严的赞歌，诠释了人的美好生活是尊严加爱，而爱也是建立在尊严之上的，书的中简·爱便只接受平等的，富有尊严的爱情，如此有气魄的女性如何不令人动容！
初中作文600字 篇2
每次坐公交车，我就会想起自己以前坐公交车时曾发生的一件事，每每这个时候，我都会情不自禁地想起那位老爷爷。
那一天，我又坐公交车去上学，从前，我都是很早就起来，吃完饭就去坐公交车上学了，可就是那一天，“天公不作美”，下起了大雨，我在车站等了一大会儿，也没有等来车，我一看表：咦！都七点四十了。正在我急得团团转的时候，正好来了一辆车，车子上人很多，不过好在我身体小，挤了进来，但是开门时我的书包不小心夹在门外了，这时，只听司机说：“请下去一位，车上人太多了。”
这时，正好我在最外面，于是，自然而然地，大家都把期待的目光落到了我的身上，“我…我快…迟到了，我…八点上课！”话到嘴边，我支支吾吾马上就要说出来了，这时，我注意到了旁边的一位老爷爷，他穿着很朴素，看上去大概七十多岁了，大概是注意到了我的窘相，他关切地问我：“小朋友，怎么了？”听了老爷爷的问候，我心里万分激动。“老爷爷，我快迟到了，现在七点四十多了，我八点上课！”听完我的回答，老爷爷忙着急地对司机说：“孩子学习重要，学习重要啊！你看，我这个老头子也没什么急事，就让我下去吧！”我又对老爷爷说：“可是，可是外面还下着雨呢！”只听老爷爷慈祥地对我说：“我没事儿，你的.学习重要。”话音刚落，他就下车去了。这时，整个车上的人都向老爷爷投去了赞扬的目光。我也很感动，此时，泪水模糊了我的视线……
到学校时，我差一点就迟到了，我心想：多亏了那位老爷爷，我一定要把他的这种精神发扬下去。
从这件事中，我得到了一个启发：无论做什么事，都要用一颗关爱的心去关心别人，这样，世界才会更美好！
初中作文600字 篇3
早上坐上妈妈的电动车，准备去学校。到了校门口，我发现我有点不想走进去，却眼看着人流越来越多，我还是走了进去。
今天小学毕业了，大家都来做最后的告别。或许是我多愁善感，看着嬉闹的同学，我有点伤感。毕竟马上就要各奔东西，有的甚至一辈子都不能见第二次了。
在学校听了好久广播，终于到最后得师生或同学之间的自己交流的时间了。一个同学向我走来，送我一个地球仪。
“这是送给你的，嗯……不知道什么时候再见了，或许，我们在中学还会遇见。”他笑着说。还有其他几个也是他送的人也过来，我们坐在一起谈笑着，好似分开之后就再也见不着了一般。我们还打赌，谁考得比谁好，在三中，谁就要嘲笑谁。当然，谁都听出了潜台词，“保持联系”。
时间好似过得很快，一下子就到了中午，我们分别了，各自回家。
我回到家，拆开包装，看着那个地球仪，反复看着。我本对地理毫无兴趣，但对着这个却爱不释手，我将它放在客厅的电视机旁，想好好纪念。
上初中以后，我们确实很久没再见。一个偶然的机会，我们在操场上相遇。我们发现彼此变化很大，他说我变声了，而我从未发觉。我们在操场上坐着，聊天。突然，他问我那个地球仪还在么，我突然十分紧张。
那天，弟弟妹妹来我家玩，将地球仪拿走，捣来弄去。之后便不知了去向。
“不知道……呃……不，不在了吧，应该，可能。”我吞吞吐吐的说。
他的脸上掠过一丝悲伤。
“不过，我会找回来的'!只是暂时丢了!”我急忙解释。
他脸上浮现出不自然的微笑，我仍不敢直视他的眼睛。
不知是哪一天，我放学回家，走到车库里放雨伞的时候，看见一个破纸箱里露出大海的颜色，我急忙翻出来。那便是地球仪。塑料纸已经被刮地七零八落，球体上也有裂痕，我将她紧紧捧在手心。
我一定要将他收藏起来，不能再乱放，来收藏那友谊，那片纯洁，坚固的友谊。
初中作文600字 篇4
弘扬孝道文化，汇聚中华孝道。浩瀚如云，那一首首绮丽的诗篇撩动了多少人的心弦。俗话说：“百善孝为先”。而今，曾记否，孝的真正含义。
孝，中华民族的传统美德，可有多少人还记得孝的蕴味深长？泱泱华夏，是否记得“百善孝为先”的真正令人思考的美德？古人云：孝，乃中华的文化，不可遗忘的资产。何为孝？学子们不停地思索着：孝乃孝心，给亲人沏一杯热茶，一句暖心的话，一次对父母的报答等乃是孝。
曾几时，一个人独自倚于窗头，望着那天空，思索着，在记忆的深处翻找着，什么是孝？一位名人曾经说过这样一句话：孝是泱泱大国的传统美德，是民族复兴的根源。一个“孝”字蕴含了多少希望！孝是落叶对大树培育它的感恩，化作春泥又护花。只有孝心的人才会理会孝道之深远。
孝于尊老而扶之，“老吾老，以及人之老”，对老人一声关心是一句孝心，千里之外送暖心，孝是做人之本，道德之首，根源之处，感恩之地。孝道文化，汇于心头，是否孝对于老人的一声关爱的话，在二十四孝图中，多少感人肺腑的画面，撩动了多少人的心弦，点点滴滴的感恩汇聚而形成了孝道，一件不曾关怀的事，也曾汇成了一道孝的.风景线。
孝心，孝道，做人之根本，无论是一句安慰关心的话，还是对长辈、亲人的关心，那都是孝的表现。不知几时，“孝”已经逐渐在我心中生根，现已经形成了一颗大树，那是用感恩的泪水凝聚形成的一片苍穹。
正所谓：百善孝为先，做人之本。朋友，请让我们携手去寻找，传承孝的文化，弘扬孝的谐和。孝道已在心中逐渐汇聚、升华……
初中作文600字 篇5
灿烂的阳光轻柔地抚慰着这片曾经被邪恶逼迫得鲜血四溅、哀鸿遍野的红土，它亲眼目睹了中华民族用汗水浇灌、凝聚了所有智慧与心血的事物都在敌人的魔爪下毁于一旦，敌人随意践踏，毫不留情地大肆砍杀，甚至连白发苍苍，走路颤巍巍的老人与襁褓中哇哇大哭的婴儿都要赶尽杀绝，分外凄凉的哭声连绵起伏…...眨眼间，楼房变成了废墟，血染池水、尸浮遍地，景象惨不忍睹，可是他们却毫不为自己残酷的罪行感到羞耻。
今天，我们就是要去揭开那段灰暗的历史，祭奠那些爱国英雄，体会当年日本侵略者在雨花台烙下的永远无法抹去的滔天大罪，他们用心险恶，声称要与中国搭建的美好友谊，暗地里蓄谋已久，展开了一场规模浩大的虐杀，给中国同胞带来了无数的劫难，难道这就是他们口中的和平相处吗？
漫步在幽静丽致的陵园，却没有了观赏的兴致，欢乐的笑声被悲伤的气氛制止了，所有人都陷入了哀思。
瞧，那一座座雕像栩栩如生：工人怒气冲冲地挥着拳头，要与敌人决斗；女青年面部发青，瞳仁闪射出的怨气都能把人吞没；小孩毫不畏惧，咬牙切齿，看起来很是愤怒……我们的先烈是如此的英勇，他们视死如归的精神深深地震撼了我，作为幸福成长的新一代，一定会把永恒不息的精神火炬传递到每个人的`手里。
临行时，我庄严地向纪念碑敬礼，弯腰献上一束美丽的白菊，再见了，永垂不朽的革命烈士，无法忘怀的耻辱为我们敲响了历史的警钟：在这个弱肉强食的世界，唯有将祖国发扬光大，才不会有外来入侵者敢来欺负中国，胡作非为。
让我们铭记历史，珍惜美好的今天，开创属于我们的未来！
初中作文600字 篇6
生活中充满了矛盾，但面对矛盾，我们一要辨明方向，二要知晓利害，三要分清是非。面对生活中的种种矛盾，我们要以自信的心态去勇敢面对，要以持恒的意志去努力破解，要以宽容的度量去点滴消融。直面生活中的矛盾，需要用勇气坚定自己前行的方向;直面生活中的矛盾，需要用坚强守卫自己不灭的梦想;直面生活中的矛盾，需要用毅力铸造自己人生的成功。
面对生活中的种种矛盾，请不要畏惧退缩，搪塞推脱，而应抱之以乐观与自信;面对生活中的种种矛盾，请不要狂暴急躁，感情用事，而应抱之以理智与坦然;面对生活中的种种矛盾，请不要唯我是尊，偏执自私，而应抱之以感恩与博爱。面对高官厚禄与为民请命的`矛盾，我选择“为民请命”;面对屈从厄运与艰难抗争的矛盾，我选择“艰难抗争”;面对个人生死与国家大义的矛盾，我选择“国家大义”。面对与父母的矛盾，我们要学会交流与沟通;面对与朋友的矛盾，我们要学会信任与宽容;面对与社会的矛盾，我们要学会融合与正气。
矛盾就如同生活中的一把把枷锁，锁住了我们的沟通，锁住了我们的信任，锁住了我们心扉。面对这一把把枷锁，我们要用理性、用责任、用爱心砸破这矛盾的枷锁。放下冷漠，用宽容之心去面对矛盾;放下卑劣，用感恩之心去面对矛盾;放下失意，用从容之心去面对矛盾。人生如路，矛盾就是路上的坑洼和荆棘，“如影随形”，这就需要我们学会乐观与坚定;人生如河，矛盾就是河中的暗流与礁石，“随波逐流”，这就需要我们学会自信与机智;人生如山，矛盾就是山间的峭壁与雾瘴，“漫山遍野”，这就需要我们学会理智和从容。
生活中充满了矛盾，取与舍，得与失，义与利，爱与恨，等等。面对诸如此类的矛盾，我们要坚持不懈，用信念敲破矛盾的坚冰，无私奉献，用爱心驱散矛盾的阴霾;恪尽职守，用责任消散矛盾的迷雾。
初中作文600字 篇7
“李师傅，给我一个玻璃小猪。”
“好的，马上给你做一个。”
好不容易挤到那里，我拿着二十元钱，看着那位师傅，他身形高大，脸上戴着一副墨镜，穿着一身白色的衣裳。在他的房门边写着：现场制作玻璃挂件。你也许很奇怪为什么我会发现这偏僻小巷里的“奇人”？那是因为小店边总围着一大群人。
我站在旁边，看到他拿起了一把“枪”。正当我好奇“枪”的用法的时候，只见他将旋钮一转，猛然一股粗火舌向我冲过来，吓得我心惊肉跳的，背上一阵发凉。看到他右手上被灼伤的一块红疤，我不禁想到他工作的辛苦。可是他却毫不惧怕，继续工作。你瞧，他变戏法似的从桌子底下抽出一根玻璃棒，在火上烤着。刚开始玻璃还能抵挡火的猛攻，可不一会儿，玻璃渐渐败下阵来，在火的烘烤下，渐渐弯下了腰。李师傅趁着这个机会，观察该怎么做，同时拿起美工钳，一扭、一转、一刻、一划……一刻不停，让人眼花缭乱。
一分钟后，我已经看到了小猪的轮廓。可是它的五官呢？
仔细一看，发现那脸部缺少五官的地方都留有小孔，不知道是用来干吗的。只见他又拿出很多颜色的`玻璃棒，靠软后点上五官。真神了！眼睛滴上去自己形成了球状，耳朵滴上去一扶就成形，鼻子递上去只用按上两下就可以了。
接下来，他又拿起小猪又打磨、又烘烤，我的心也渐渐平静下来。我还在注视着小猪，看见它栩栩如生的可爱模样，四肢、脸颊是那么完美。我一下爱不释手，舍不得把它放在包里。
“好的。马上给你做一个。”我走远后，还听见老板那热情的招呼声，看着手中的小猪，猛然醒悟：这就叫绝技！
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