多味的初中作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的多味的初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
多味的初中作文1
进入初中，我的心好像一个被打到了的“四味瓶”，各种酸甜苦辣的味道交织在一起，令我不知所措。
酸
以前刚刚进入初中，我就充满了好奇心，到处想走一走，看一看。有时候和“老同学”聚一聚；有时候和新同学交一交朋友；有时候离开课室，到运动区闹一闹……可到了后来，更多的学习任务压在了我们身上，作业也堆积如山。晚修时，我拼命地写着作业，手酸酸的，累垮了。
苦
课上得越来越复杂；理解新知识越来越难；完成作业更是难上加难；考试的题目也越来越新奇（当然，这一切除了我眼中的数学。下文不一定一样。）……一阵阵哀怨声不时在我耳边响起，有时我也会有和他们一样的感受。考试时，我总是信心十足，但是考试后，成绩会让我大吃一惊，与我预期的完全不一样。我开始对自己最有把握的数学产生了怀疑，心里不由得升起一阵苦闷。
辣
在家里，在父母的管教下，不会有多大错误。但在学校，可就两样了，有时会犯一两个小错误，被老师批评。有一次在晚修只前，老师就说我同桌不务正业，整天打打闹闹。我一霎间面红耳赤，像是着了火，火辣辣的，不知所措。
甜
虽然初中生活有这样那样不开心的事，但好事情却仍然比这些多得多；上了初中，我的竞争对手多了，更厉害了，学习开始变得有挑战性了；上了初中，内容更新颖了，特别是数学，更能挑战我的`智慧；上了初中，老师的教学方法也变得生动有趣……每一次考试的成功，总会到给我成就感；每一次作业的全对，总会带给我快乐；每一次成功与失败，总会带给我无尽的喜悦。我相信，只要我在这初中生涯里播下种子，洒下汗水，辛勤的培育它，它一定会长成参天大树，结出沉甸甸的果实！
多味的初中作文2
光阴似箭，时光荏苒，似乎只是一眨眼的时间，三年过去了，只留下或浓或淡的悲伤。初中三年，收获颇多，感慨不少，酸甜苦辣，样样俱全。
初一，刚入学的我们对一切新鲜事物兴趣颇浓，像落叶知秋的风筝节，大地回春的读书节，我们总能怀着充沛精神去挑战。读书节时，要求每个班出一个课本剧，我们班演绎的是《羚羊木雕》，虽然我并没有角色，了身为副班长的我总会过去一起帮忙提意见。尽管最后的结果不尽人意，大家互相安慰，也能坚强起来。
初二，同学们都成熟了不少，许多同学都把心思花在了学习上，但有些同学却还在玩乐，其中就包括我，心高气傲的我认为保持现状我也能考出好的成绩，可接二连三的`不及格压得我喘不过气，竟在班里嚎啕大哭，同桌赶忙递来纸巾，周围的同学纷纷安慰我，鼓励我，尽管还是很伤心，但还是重新振作了起来。
初三，我最难忘的一年。和别的班不一样，我们班是最差的班，学习风气不好，班主任第一次任职，管理不到位，可论团结，我们班绝对是第一，没有人会排挤其他的同学，学习好的也会帮助学习差的同学，体委也对班级很负责，体育中考失利，他向我们全班同学道歉，并强调自己工作不到位，沉闷了一个星期有余。
尽管这些都已成为了过去，但我相信，这些记忆回保存在我的脑海一辈子，让我得以回味。
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