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描写春天的初中作文

时间:2022-01-17 18:12:39 初中作文 我要投稿

描写春天的初中作文九篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的描写春天的初中作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写春天的初中作文九篇

描写春天的初中作文 篇1

  春天的颜色真就是五彩缤纷,太阳就是红灿灿的,天空就是湛蓝的,树梢就是嫩绿的,迎春花就是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天就是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨就是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来就是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总就是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:春风又绿江南岸。说的多么好啊!但又何止就是绿?

  在风的吹拂下,满山满坡的`野花睁开了眼的,一朵、两朵,一丛、两丛连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那就是小孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于小孩子们,天空属于小孩子们,然而他们不就是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩的吗?

  但就是,假如你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那就是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:真就是美中不足啊!就是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可就是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却就是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:就是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;就是稚气的小孩子们天真地打扮着;就是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

描写春天的初中作文 篇2

  冬已经把大门打开,准备离去,他向春打了个招呼就走了。

  “踏,踏,踏”,春天的脚步近了,走进地球这大房子。一入眼帘的便是厚厚的'白雪。大家看到春大喊着:“春天来了,春天来了……”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起来,当“轰轰”声进入动物和人们的耳根里,都不觉得响。没有一只动物吓得乱窜,就连婴儿也不啼哭,而是在那拍手。春出来了,用自己全部的力量让大地还暖。

  “滋……”雪融了。“呼……”小草挺了起来。一拍手,一支支美丽的花像变魔术一般一朵接一朵蹦了出来。春的力量渐渐大了,动物们拍拍地干活,农民也忙活起来了,大家也跳起来了。春雨来了,使万物滋润,使花儿开放,使鸟儿歌唱,让我们过上更好的生活,并有铁一般的胳膊,领着我们上前去。

  春天离去了,动物们都舍不得春走,但是它们又放手了,因为春已经把自己休息9个月的力量用3个月的时间用地一干二净,用自己的汗水滋润着万物。

描写春天的初中作文 篇3

  春天,美丽着,开着嫩绿的芽树——已经能够活蹦乱跳的年龄,在灰色的枝杈上生生地长着、翠绿着、鲜活而清盈着,使灰的世界迎来春的生机盎然与跳跃而准备着持久着的生命。

  窗边的喇叭花开着它的清艳而淡丽,然后在清晰而掺搅了朦胧的黄跟土黄|色的串串花蕊间映衬它的存在,为世界添姿添彩。

  人们时刻准备着迎接春天的到来及丰硕与喜悦,似乎有些急不可待,而也习惯了在稳妥中变换着自己的衣着,在等待中步步为营,小点小缀,抓住自己的那一份感觉,章显自己的铺设陈列与跳跃的弥藏。个性随着感觉走,有些牵强,大众的安排已成一种程序,已就是一种潮流,又时隐时现,抓不好,孤单着、晦暗着,坚持走着自己的日复一日,似乎有了无味,无了新鲜、无了生机与还有的鲜活;甚至内心还掺搅一份或重或轻颠的`刺激性涟漪,这要随个人的喜好、沉稳度而定着。

  如果我只成了一片树叶的重量,那我想做一只冲着天空的那片,阳光照着,能够看看天空看看大地,重要的不被压蚀而终将悔恨短暂的生命,摇摆、飘忽着;其实只就是在喘着不压着的呼吸,期望能有不必须哪片细微的风把我吹拂得轻盈,然后至少它有着与树根截然不同着的两种世界,感觉的差异同样妙幔着,尽管也轻飘着。

  以前一棵树的厚重;一个人的自在;大河磅礴、呼啸、浪花翻卷着,时常会就是内心的涤荡!——有着大树的沉稳,透着凉爽;有着琐碎、枝叶飘零的轻盈与悲悯;亦有着以前人的自在而逻辑着的幻想以及沉醉……

  在春天里,一切都有着生命的始端:人们想象着有一个春的盎然,有一个好的生命的始末,至少这一年里,四季的往复,冬去春来,夏繁秋收,直至生命的萌动,准备着踏步前行(亦或驻足赏花或悦目):或轻盈妙蔓、或矫健轻快、亦或步履匆匆、内心踏满充实与愉悦。

  在这春天里,我拾检起自己的整块与零碎,左西右东、浑浊、拼凑、汇集的片段,零星地、忘我地、真实地、深情而又木纳地演绎着我想就应有的存在。不知就是无力着还就是荡气徊然着,可分明那就是空的,天空泛足了空落,即使有着艳色有着实际的资料,也与我的真实无关。

  内心里的座落又第一次想到了春的姿色,时常整块的厚重让我觉得堵截了以前生命的流畅,那或许也就是真实的富有;对生命的尊重、对人的尊重、应有着完整的过程、有着个体(性)的存在,平等地来到这个世界上、平等地拥有生命、平等地被放置于这个地平面、这世界的空间里;另还有了这真琢的注视与眼光。我被真视得怕了、透了、无力了、木纳了,又能怎样呢?那只就是我自己,一些人、一些事、只此而已。行动与思维交织着,现实与思想认识铺垫而共存着;记着马列的思想;物质行动的第一,不要让认准的初始认知在半途的忧扰中而变置了一、二。

  春天,期望有着不错的拓展空间,虽然,以前泛滥地弥布着自我的影幻,虽然内心思想里只沉浸了恋着着的情感、以及过往着的生活点滴与青春,只就是我的生命又重回这春的始端,这春的季节不可凌乱!

描写春天的初中作文 篇4

  春,以它的生机勃勃,动人心弦;夏,以它的火热气势,激人奋发;秋,以它的成熟气概,深入人心;冬,以它的圣洁魅力,散发活力……这四季的主人公,都扮演着不同的角色,但我独爱的是花红柳绿的春天。

  “春来了,春来了”人们那喜悦的心情都随着春而“绿”起来。拥着那“绿色好心情”暖风徐徐吹来,就像火苗一样温暖着人们的心房。

  柳树妹妹悄悄地走来,傲然地以她那细长的腰肢和优美的姿态来博得人们的赞赏。小草也不甘示弱,都偷偷地从草地里钻出来,探出脑袋用她那娇小的身子来接受大地给予她的恩赐。用她们那顽强的精神和团结的力量来阻挡洪水的侵袭,用她们那像铁一般的臂膀来承担风雨交加、雷鸣电闪的袭击……最终,一棵棵饱经风霜、历经千难万险的小草都长得越来越绿、越来越美丽……

  春姑娘用她的魔法棒一挥,桃花妹妹也害羞地走了出来,穿上粉红连衣裙,再映上那粉色的面颊,显得她更加羞涩而动人……山路两旁的麦田、唧唧喳喳的小鸟、五颜六色的花朵、新鲜的空气……这不正是春的气息吗?

  树木都脱下那一层层沉重而又陈旧的棉衣,披上了一件件薄薄的衬衫,夺目耀眼,每个人都情不自禁地想依靠在树木身上,因为这里的每个地方都涌动着流向心底的温暖力量。一些树中的“战士”都穿戴着盔甲,去保卫家园……

  春天的雨更是美丽,滴答不停,落在树叶上、房顶上、水缸里……激起一阵阵美妙的旋律,犹如一首首时代乐章,继承着那不变的基调。雨丝轻盈,拍打在身上。好像肌肤都被这些雨丝所滋润着。尤其在晚上,温柔的雨滴淅淅沥沥地落在房顶上,弹奏出一串串有节奏的音律,带给人无限乐趣,不觉使人沉浸在其中。

  早上起来,背着书包走在路上,看到老师同学们。问个好,每个人脸上都挂着美丽的笑容,连四周的.空气似乎都变得温暖了起来。

  “绿”往往象征着和谐美满,而这些“绿”都是春天赐予的。春天的阳光也分外明媚,映在人们的脸上,红彤彤的。傍晚,夕阳的点缀更是美妙。站在天边,余晕洒遍了每个角落。四处都充满着生机。

  现在,春天来了,我们该做的是:整装待发,去迎接新的起点,即使要接受岁月的洗礼,我们也要用努力去见证未来。冬去春来,一年四季,我想说:“春,我爱你!”

  正所谓:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。而“季不在殊,有春则美”吗!

描写春天的初中作文 篇5

  春天伴随着轻微的凉意来了,还带着绿,红,粉等?彩斑斓的朋友。我来到桥头,迎着春风,展开双?,呼吸着伴有泥?味的空气。

  春天是?年?的开始,在春初,?们开始了新的劳作,农?伯伯带着期望播下了?年的粮?,??叔叔带着坚韧开始了?年的勤劳,?学?们也是在这春初迎来了新的学期。

  教室?,同学们聚精会神地听着?师讲课,偶尔有些因为春困?趴在桌?上与周公会见,但不久便被当场抓住,只好接受老师那永远说不玩的道理了,看着?师唾沫横飞的架势,就可以知道?师对学期初有多重视。

  我们学校在每年的春天都会有落叶,住宿的学生,每天清晨都可以看见昨晚春雨淋湿的土地上面铺满了叶子,踏上去,清脆的水声夹杂着叶子碎裂的声音。下了课,还有一些小孩子在树底下接落下来的叶子,嘻嘻哈哈的比赛接到的叶子,欢笑声一千。

  校外有?座??,每每早晨?上烟雾缭绕,仿佛春姑娘穿着薄纱轻轻?来,美丽迷人,?上的树忽隐忽现,好像调皮的小孩做错了事躲着你。每次上完?节课就跑到窗外看远处的.??,生命感油然而生。

  今年的春天是初中?涯最后?次的春天,我特别认真的看了学校,雾气蒙蒙的??,?彩斑斓的花园,??挺拔的树?,平坦空旷的球场,好美!

  春啊,你来了,我也即将结束初中?涯了,你带来了美丽,绚烂,?命但也带来了遗憾,留恋,不舍你是如此丰富多彩,以至于我都不愿你的离开。

  投稿人:黎爱玲

  学校:雁洋中学

描写春天的初中作文 篇6

  如今正值三月中旬,也正是春天刚刚来到的日子。在校园中,在马路边,在公园里……到处都是春天的足迹,只要你仔细观察,好好留意。现在,就随我一同去寻找春天的足迹吧!

  首先,我来到了学校里。我在操场边的花坛中找到了春的足迹。娇艳、美丽的迎春花是春天的发夹。嫩白、粉红的花朵在暖风中摇曳,风中夹杂着一股股淡淡的清香,让人沉醉。金色的阳光穿透了晶莹、透白的.花朵,迎春花那优美的树形印刻在跑道上翩翩起舞。

  接着,我又散步到了西湖边。我在小路旁的草丛边找到了春天。嫩绿的柳树是春天的秀发,柳树它柔软、细长的枝叶在风中尽情舞蹈。它无比高超的舞姿引来了不少蝴蝶,被白色蝴蝶包裹着的柳树,处处显示出了优雅和高尚。

  最后,我来到了一座大山里。在拔地而起的大山上,处处都是春的足迹。流淌着的泉水是春天的血液,是那么的清澈、纯净;深不可测的悬崖是春天的胸怀,是那么的宽广;绿茵茵的草地是春天的肤色,是那么的淡雅、清新。

  其实,寻找春天并不难,只要你有一双善于发现美的眼睛,多多观察,你就会发现——世界原来是如此美好!

描写春天的初中作文 篇7

  我非常喜爱春天的风景。

  小时候在老家,我特别贪玩,总是跑来跑去的。在田埂上,我看见了绿油油的大麦,它们正在随着风跳舞;看见了蚂蚁正在不辞辛劳的搬运粮食;看见了蚕儿正在贪婪地啃食桑叶;看见了小草好奇地探出了小脑袋……

  在溪流旁,我看见了一条条小鱼和蝌蚪争先恐后地向西游去,它们好像在比赛谁先冲过终点,芦苇才刚冒芽不久,上面两片嫩绿的小叶仿佛是它的帽子,遮盖着它害羞的脸庞。河水就这样“哗哗”的`流着,像音乐那样动听。

  后来,奶奶家的庭院里栽了两棵梨树和两棵桃树,一到春天她们从不迟到,为春天的到来献上一朵朵漂亮的花儿,这些花的香味是那样的迷人,是那样的沁人心脾,从几米外就能闻见。

  现在在小区里每到春天,河边的柳树上抽出了淡黄色的新芽,湖面上冰解冻了重又泛起阵阵涟漪,花坛里的花开了,红的、黄的、蓝的、紫的……五彩斑斓,争奇斗艳。燕子拖着长长的“剪刀”在空中飞来飞去,麻雀站在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌。

  春天就像是一个魔法师,她能使覆盖白雪的土地焕发生机;她能让枯黄的枝丫重新冒出绿芽;她能让冬眠的动物走出巢穴……使每一角落都充满着春天的气息。

  我爱春天,不仅在于她优美的风景,更在于她无处不在的生命力。

描写春天的初中作文 篇8

  上学的路上,发现地上爬满了“毛毛虫”,头是红色的,又粗又硬,身子滚圆、毛茸茸的让人害怕。

  看!他们有的斜躺在地上,好像生了气,摆出耍赖的姿态;有的高昂着头,一副占山为王,打劫的摸样;还有的在打架,你扭着我的头,我掐着你的脖子,谁也不服气谁;还有很多喜爱跳舞的,摆出各种的pose给人看,有的是s型,有的是m型,有的.是L型,总之,他们在竞相比美。

  看!他们首先爬到树上,装饰成帘子吸引你注意,等你驻足抬头观望的时候,他们就一跃而下,降落到你的脸上、头上、甚至脖子里,用他们那毛茸茸的身子拔弄你的皮肤,让你痒得笑个不停。还有的,直接落到路旁的车上,慢慢的覆盖,像是给车子披上了一件毛毯,这些“虫子”真是调皮!

  看!我们把捡到的毛毛虫装进书包,带到学校,悄悄放进同桌的文具盒里,她们吓得哇哇大叫,我们男生则哈哈大笑。老师说我们是一群调皮的“毛毛虫”!

  课下,我们把毛毛虫埋进泥土,希望它们会生根发芽。妈妈说这些“毛毛虫”是毛白杨的花絮,它爬到哪里就在哪里长大,他们会在任何地方生根发芽。我们种下的“毛毛虫”,你们一定要和我们一样学着长大!

描写春天的初中作文 篇9

  “风雪送春归,飞雪迎春到”。新年来了,春天也到了。栀子花沁人心脾的芳香依稀可闻。幸福甜蜜的生活洋溢于心。递进说明

  爆竹声中一岁除

  新年到了,到处都充满着喜庆的气氛,无论是寒冷的北方,还是在热情的南方,都是一样的季节,都是一样的“温暖”。噼里啪啦,噼里啪啦,爆竹声在家家户户响起。大地一片喧腾。在爆竹声,欢庆地送走了充满悲愁与欢乐的一年。又要向前望,去迎接崭新的一年。一年的光茬在这里画上了句点。一岁的光阴也随着时间,随着滚滚长江,奔东去了。

  春风送暖入屠苏

  孩子们在空旷的田野中来回奔跑,吮吸着春天的气息,采着草尖上的露珠,暖暖的微风,轻轻拂动花儿的身躯。柳絮随着风四处飞舞,青葱的树木也随之左摆右摇。庆贺着这欢乐的日子。春风悄悄地溜进人们的心坎,拂动了轻柔的心,驱逐走冰冷的感觉。让世界万物从寒冬的冰冷走出,让失落者在迷茫中看到一丝光芒,让流浪者在饥饿中尝到一片面包。春风温暖了人心,春风,拂动我心。

  千门万户曈曈日

  和煦的太阳,照耀大地上的每户人家。把温暖送给在大地上的`每个人。微风徐徐,传来温暖的气息,百鸟争鸣,唱响春天的赞歌。春天,让每个人都倍感温暖,让春天永驻,让时间静止,让最美丽的人生发挥出最精彩的剧情。春天,是一首无言的赞歌;春天,是一段诚挚的祝福;春天,是一季花开的时光。

  总把新桃换旧符

  新季节,新气象。飞鸟归来,门上也贴上了崭新的对联,火热的情趣,一下子被这季节调动起来。带上自己的夙愿,踏上征程的路段,走在行进的路上。一次次花开花落,一次次春来秋去,一次次悲欢离合。人生之路,感慨切身,漫长旅途,归家无期。呼应点题

  “待到山花浪漫时,他在丛中笑。”春意依然盎然,百花依然齐放。敲响新年的钟声,万物一新,喜庆的节日气氛让我喜悦无比。在茫茫人海中,我闻到了那芬芳的气息,在嘈杂的人世中,我看见了那幸福。

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