风初中作文

时间：2022-02-03 01:30:48 初中作文我要投稿

风初中作文(通用15篇)

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的风初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

风初中作文(通用15篇)

风初中作文1

　　看着窗外的风。

　　等等，风是可以看的吗？应该可以吧，那随着时间飘过的，悠久的风。都市里的人群像躁动的浪涛，不会因为每个人，或者说是伴着浪花浮沉的沙粒而短暂停留。而我们，会不会在飘到下一个入海口时，就忘了自己是从哪来的？的确，叶子飘落有可能是因为秋的枯黄，但是更有可能是因为……树的不挽留。水里的沙，天上的'云，落下的雪，轻得连声音都没有。那么，作为人间的一员，生老病死会不会也像落雪一样——无声无息？但人毕竟是有感情的。于是，人就把过往堆叠，淡淡地蒙上一层记忆的色彩，飘出一阵阵怀恋的气息。

　　看过的风景，读过的书，喜欢过的音乐，感动过的故事，都会留下痕迹。这痕迹可以轻到被遗留在脑海深处，但是联想起来，却总不会彻底忘记。而我们的思想，其实，也是这一点点喜欢，一点点讨厌，一点点感动留下的回忆，慢慢磨出每个人特有的美丽形态。

　　现在的我们，回忆起以前的自己，即使几分钟之前的，大概也会微微笑，嘴角微微扬，头轻轻地摇。可见，记忆会让我们越来越成熟，却绝不会让我们忘掉过去，迷失自己。

　　过去、现在和未来，被奇妙的线牵引，存在着莫名的巧合，惊人的重复。只有记得住过去，才能看得到未来。

　　透过厚重的玻璃，看自己生活的城市，灯火和以前没什么两样，但窗畔的脸，又多了几分成熟。有时候，不得不感概时间快得让人揪心。然而，能够把这层烦乱抚平的，只有记忆里天空的颜色。

　　看着曾经出现过的景象，大概会有模糊的重叠，那是因为留有当时的视线。时光飘过，曾经的身影朦胧，感情骄傲地宣告惊人的改变，但回忆到过去的时候，微微的酸涩就骗不了自己。

　　大多追忆不回的、珍贵青春的记忆，就失落在这个城市的风里。推开窗户，伸手触摸柔柔的空气，隐约知道了风的流向。

风初中作文2

　　秋日的林荫道上，秋风卷起半黄半绿的叶子，卷起大衣的衣角，卷起满腔的思绪。

　　感受着天地之间的距离，秋风与脸之间的温度，又一次想起了那天，同样的秋风，同样的寒冷，一张充满红色暴风的卷子劈头盖脸地袭来，像一片冰冷的小刀子，无情地凌迟着我无助的心。

　　寒冷，干燥，是一个感伤的时节吧？是不是自古就是“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”的无助和苦闷，每每遇到不顺心的时候，就感到秋天本应如此凄凉，马致远心中的愁苦也会与我产生共鸣吗，秋天在我心中生了几分淡淡的忧伤，我的心也枯萎了……新的日子，新的'生活，新的希望，在当时的我看起来都是飘渺无定的虚幻。

　　这样沮丧的心情一直持续了好多天。

　　直到前几天，一首诗的思绪随着秋风，悄然吹入我的心里。

　　王勃写到“落霞与孤齐飞，秋水共长天一色，”同时秋风，但此时我眼前却出现了一幅宁静的画面，水面被风荡起一卷卷波纹，夕阳之下，映的天地同是一片金黄。秋天是否宁静的？就像王勃在宴上的挥手而作，秋风衬着他豪迈的心情，是否消失了几分忧愁，增添几分气概呢？我对秋天也逐渐想了几分好感。秋风是温柔的？有时，困难是否就像水面上的波澜，只要微微吹动，就又变成一片平静。

　　又是一年风起时，对于我们，刚吹动的不仅是感伤是凄凉，它更带给我们的是清醒的头脑，清晰的微笑，吹动的落叶融入泥土，是为了来年花儿的绽放，吹动游子的乡愁，是为等到重回故乡后的欣喜。

　　悟出了含义后的似懂非懂。

　　风又吹起来了，它吹干了我的泪水，让泪水在空中蒸发，融于稀薄的空气。我伸出手停在半空中，任秋天在我的指尖溜走。

风初中作文3

　　在风居住的街道里有一个剧院，这里，每天都会上演着不同的演出，在静谧的傍晚，或是在慵懒的午后，总有不少的风们前来观赏。有的风儿被有趣的表演逗得不禁捂着肚子，跟着“呼呼”大笑；有的风儿被感人的表演深触内心，神情黯然，思绪起伏，渐渐陶醉其中。而有的风儿只是默默地坐在靠椅上，半眯着眼，享受着暖暖的温情。

　　舞台上，风儿们到处乱窜，时而舞动着自己曼妙的腰肢，多情的眼眸，像清透的湖水，柔情地望着观众；时而激扬愤慨，大口大口地喘着粗气，像极了热血澎湃、激情四射的青年。若是对生活体验不够深刻的人，怕是不能明白风的这种特别的艺术吧！

　　在众多的表演者中，有一位号称“天籁之声”的风，她有着妖娆的身段，浅浅淡眉之下，一双水汪汪的大眼睛格外动人。她的歌声粗犷中透着细腻，真切中透着虚幻，总会令人忘记一切，置身其中，仿佛来到了一个桃源仙境，这里有碧绿的山，靛蓝的河水，温暖与明媚混杂在袅袅炊烟中徐徐升腾……她的`声音总会震撼到每一个在场的听众，令人回味无穷。曾有一名诗人写下了：“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”大抵说的就是她了吧！

　　我也去听了几回，虽然不能将其领悟透彻，不过从她的音乐中，隐隐约约我仿佛听到了花儿绽放的声音，露珠鼓掌的声音，雨儿跳舞的声音，还有属于她自己的风之声。这，让我开始相信，她心中怀有的是对大自然最真挚的爱恋。

　　耳畔，响起风儿的天籁之音，如汩汩清泉涌入了我们心扉，带走凡尘一切羁绊，掠来一阵脱俗的风，拂过脸颊……

风初中作文4

　　我是自然界的一员。春天有我，夏天有我，秋天有我，冬天也有我。只是每个季节的我都不一样。你们能猜到我是谁吗？哈哈，没错，我就是风。

　　我是一阵春风，我轻轻地掠过地面，将小草从梦中唤醒，或将它们从泥土中拔出。花儿们看见我，便不再低头、害羞，都昂起头向我微笑，大树伯伯的脑袋不再光秃秃，长出了几根头发。河面被我弄得波光粼粼，鱼儿在水中摆着尾巴前进。动物们也从睡梦中苏醒，开始了工作：蜜蜂勤勉地采蜜，蝴蝶欢快也跳着舞，鸟儿们为它伴奏……

　　我是时而炎热，时而清凉的夏风。在酷热的夏日中，人们都来到了沙滩边玩耍、嬉戏。我看了十分激动，便轻轻吹起浪花，这下，人们可开心了，欢呼声一阵高过一阵。我心中十分激动，一个不小心，一次大事故发生了。沙滩上的声音不再是欢呼声，而是哀号声与哭吼声震耳欲聋，我伤心极了，只好灰溜溜地逃了。我再次来到海边。这下，我竭力克制着自己的情绪，小心翼翼地吹动浪花，可惜，沙难已经没人了。我不甘心，我暗暗下定决心，我要做一股清凉的风，跑遍世界各地，除去夏日的炎热，让世间万物都能在炎炎夏日中蓬勃生长，让世间的每一个人在炎热的夏日中消除疲劳…

　　我是秋风，我来到田野上，让粮食们都成长起来，变得高大，成熟。我来到树林间，让树木都换件衣裳……

　　我是冰冻的冬风，我跑过世界各地，把树上最后一片叶子吹落，让世问万物都披上洁白的`大衣，除角落的污垢，净化者人们的心灵………有时，我还会调皮一下，让自己不那么无聊。我悄悄地钻进人们衣服中，看着人们瑟瑟发抖的样子，不禁开怀大笑。

　　这就是我。

风初中作文5

　　风各色各样，一年四季都有，而我，却最喜欢那迷人的秋风。

　　冬天，寒气逼人，天上飞舞着雪白而又迷人的花，冻得人们直发抖，再加上呼呼的北风，更是寒风刺骨，更是雪上加霜了。春天，春风柔柔的吹着，走过树梢，叶子在向你微笑，和它打招呼，路过草地，小草在向你点头。春天的风一吹，使人感到有如梦乡之中。你偷偷地打个哈欠，伸个懒腰，舒展下自己的身躯，你便会立刻想跑上床，美美地睡上一觉。夏天，太阳当头大晒，风便也变成了热风。就是在没有太阳的时候，外面下起了一阵阵小雨，你想打天窗户凉快一下，一股热浪迎面而来，有时还可以使你汗流浃背，挥汗如雨。而只有秋天，虽然只是一个小小的普通的季节，但却描绘了一个秋高气爽，如诗如画的美景。

　　秋风姑娘迈着轻盈的脚步从天而降，是它给了我们欢乐与喜悦。它走过树梢，放下了一个个金灿灿的果实。它路过田野，洒下一颗颗丰收的高粱。它飞过天边，将一缕缕阳光带进我们的心田。它为大家付出全部，自己却毫无所得。虽然秋风那么完美，但它也还是非常“调皮”。国庆期间，爸爸带我们一家人一起到猴子石大桥玩。一下车，我见风非常大，所以马上让爸爸拿出了风筝来放。爸爸用手测出了风向，然后逆风一拉，风筝就摇摇摆摆，大模大样的赴了天空。

　　到了风筝稳稳的飘在天空中的时候，爸爸把风筝交给了我。我扯着风筝线，一拉一松，让风筝随风飘扬。忽然的.手中的线一松，风筝渐渐地往下落了，我急忙退后几步，往后使劲拉了拉手中的线，口中大叫道：“爸爸，帮忙！”爸爸告诉我，原来是风改变了方向，它在跟我捉迷藏呢！唉，你们说它调皮吗？秋风像一个淘气的小男孩，调皮，爱玩，它又像一个可爱的小姑娘，善良，温柔。我喜欢秋天，更喜欢秋天的风。

风初中作文6

　　这个夏天，我来了这个我陌生又熟悉的城市。

　　这是个沿海城市，台风很多，雨也下得很大。

　　昨天夜里，气象台报道说有12级台风，我一点也不在意，甚至认为那都是骗人的，因为有很多次气象台报道说有多大多大的台风要来，每次都是下了几点雨，吹了几下自然风，就什么事也没有了，我才不会被那些东西骗到呢，倒是在老家的奶奶很担心我们，一直在问我们台风的影响到底大不大，我有那么一瞬间有想骂她的冲动，想说别那么没有知识好不好，但最后还是没有骂她，因为她毕竟是我的奶奶，我对她还是很尊敬的。

　　虽然有台风，天气还是有点闷热，爸爸准备打开空调，妈妈不让，说怕把我弄感冒了，爸爸说昨天夜里我一直在踢被窝。半夜起来帮我盖了好几回。那时我的眼睛有点湿润，在我的眼力量满是严肃的爸爸，又怎么会帮我盖被窝，但我还是相信了，因为昨天夜里，我确实很冷。

　　最后爸爸还是没开空调。但是还是把窗户开着，说是通风。

　　半夜，我被很大的'风声吵醒了，我起身去看，原来是窗户没关，我走过去准备关声它，却被眼前的一募吓呆了。

　　好大的风，好大的雨。

　　我差点被吓倒了，风好象是不会停了，我关好了窗户，又回到床上睡觉，我以为很快就可以睡的着，但是我听见那声音被吓的怎么睡也睡着，不禁叹了一声气，妈妈被我惊醒，问我怎么了，我没说什么，只是告诉妈妈，风好大，妈妈说，那你上来和我睡，我说，没事，您快睡吧。

　　才一会儿，妈妈就睡着了，因为我听见了打憨的声音。

　　我一个人听着风的声音，似乎风伯伯把我吹走了。

　　我在迷糊中叫着妈妈，妈妈就在远处，我不到她。

　　找了很久，好累，我就睡倒在树边。

　　直到我在梦中惊醒。

　　妈妈抱着我，告诉我，没事。

　　我不停的叫着妈妈，生怕会在找不到妈妈。

风初中作文7

　　翻开《风会记得一朵花的香》，我用心倾听梅子用她质朴柔美的文字诉说这凡尘间最平凡、最感人的故事……

　　阅读这本书，我的心中充满感动和快乐。觉得周围的世界被蜜一样甜的阳光笼罩着，流露出款款温情。

　　别人家房前砖上的两双绒拖鞋都被梅子收入心中。她用散发温情的笔触告诉我：用爱的双眼看看周围的一切，自己的心也会忧伤着别人的忧伤，快乐着别人的快乐。我听着她的碎碎细语，心中对外面未知的世界存着一份憧憬，好像觉得凡尘间充满着小欢喜。我的心被她的笔尖点化了，充斥着爱与包容。

　　读到“仙人掌”童梦弟的故事时，我的心似乎也像被仙人掌扎了一般疼。在梅子笔下，童梦弟的经历十分艰苦，但她脸上始终如一的，是花开般的笑容。我为她的辛苦操劳而心痛，但又为她从没有丢失的笑容感到欣慰。梅子用她虽朴质但却震摄人心的文字抒写这个故事。我也要学习仙人掌的精神，面对干旱和酷暑难耐，也要学会笑看苦难，才能最终迎来雨露甘霖。

　　有时我惊叹：为何梅子的.心如此之细，凡尘间细细碎碎的事，都能被她文字织成的网一把收进去。后来我发现：因为她的心中有着绵绵不断的各种情感。

　　她对一朵朵茉莉花也心怀感动。炎夏里，是小小的茉莉花为她退去一身的燥热；于是她对它有种不舍的情分。梅子告诉我：它香得很像它自己。原本我对这句话并不理解，可后来细细品味，才发现梅子以茉莉在告诉我做人的真谛。人如茉莉花一般，无论任何时候，在芜杂的世界上要始终做最本真的自己，不能丢了自己的一颗真心。我领悟到茉莉花骨子里的真谛。

　　《风会记得一朵花的香》使我心怀爱与包容，让我笑看苦难，令我保持纯真……

　　梅子的笔下，有坚强的仙人掌、本真纯洁的茉莉花……这些花儿各有各的风骨。这世间，有许多人也像它们，让人充满感动与快乐。

　　一个人的存在，到底对谁很重要？我想说：对爱着你，惦记着你的人最重要。

风初中作文8

　　又要开学了。心里有种烦躁的感觉在不停地横冲直撞。是因为隔壁传来的敲敲打打的装修噪音？还是由于独自在家感到寂寞？不清楚。于是打算出门去散散心。

　　因为有风，而且是阴天，所以尽管气温比较高也不显得热。

　　厌倦了马路上来来往往的只会排放废气、制造噪音的家伙，我骑着车往北走。

　　在儿时的记忆中，家的附近应该有大片大片的田野。新世纪公园和它附近的.大片土地应该都是。每天清晨，我和爸爸都会早起去那儿晨跑。那是一条掺着石块的泥路，两旁有高大的叫不出名的树。但对那时的我来说，它们不仅仅是知了栖息的家，而且是除爸爸以外，我的最忠诚的守护者。

　　因为年纪小，跑着跑着难免会因为被半嵌在土中的石块绊倒而受伤。但我从不哭，返回时也不要爸爸背――这一点，爸爸可以作证。于是，这种小小的坚强成了小小的我可以拿来炫耀的例子。

　　跑累了，就走。走过一个潭，或者说是水坑，我们就停下来，伸一个懒腰，打几个水漂，逗弄一下躲在草丛中的小虫――然后尽兴而返。说是锻炼，倒不如说是玩。只可惜，这种乐趣已经一去不返，一同消失的，还有我的童年。

　　家在城北。不知不觉，驶过几条马路，就拐上了一条不起眼的布满石子儿的小路。渐渐的，听不到车的鸣笛声了。四周是田野，尽管一望有际，但我还是很满足。停下车，坐在车的后座，闭上眼，聆听。只有风声。真的只有呜呜的风声。因为是初春，所以没有沙沙的草声，也没有叽喳的鸟叫。一种说不出的惬意。

　　有人经过。于是睁开眼。就注意到了他们投来的目光。有些不好意思。我伸手折了一株野草，有点脆，小心翼翼地编成一个简单的环，套在车把上。

　　就这样，我带着乡间的风与回忆，和一身的好心情，满载而归……

风初中作文9

　　风。这位大自然无私的使者，总在考验着我们，作为万物之灵的人类，同时我们也能从风的身上得到许多有益的启示。

　　春风是那么的柔和温暖，她给万物都带来了生机。就像诗人所说“吹面不寒杨柳风”，杨柳姑娘的秀发被春风吹起，变得愈发浓密，便染上了淡淡的绿色；小草弟弟沉睡了一个冬天，被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞，张开了眼，惬意的打了哈欠，伸着懒腰，把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被；人们也都沐浴在春风中，放放风筝，散散步，感受春的.气息，聆听春的脚步。

　　夏日的风就和春风截然不同。他时而给人们带来丝丝凉意，时而卷来层层热浪，时而又吹起如魔鬼般的暴风，就像个阴晴不定的小孩子。他高兴时就帮人们吹去夏天的烦躁和不安，生气时就会拼命把闷热的风吹进家门，甚至呼唤他的朋友--暴雨和他一起恶作剧，真是一个让人又爱又恨的孩子。

　　秋风是一位画家她有一盒彩色的颜料，她把红色给了石榴，帮石榴宝宝穿上了红衣，石榴笑得咧开嘴，忙说：“谢谢！谢谢！”她画呀画，不小心把颜料盒打翻了。她手忙脚乱，各种黄色的颜料“不听话”地跑出来。小草被染成淡黄色，橙子被染成橘黄色。给枫叶涂上浅红嫩黄各种各样的色彩，绘出了一幅五彩缤纷的山水画。她让许多大树脱去了绿色的衣装，换上了金色的秋装。也让小草冻的面黄肌瘦，只得重回大地母亲的怀抱中。

　　冬风不似春风的柔和，不像夏天的喜怒无常，也没有秋风的多彩。在寒冷的天气中，它像和我们捉迷藏，尽管人们把自己穿得像个大木头人，但一阵狂风吹来，寒风迅速地钻入人们的身体里。此时，你感到浑身凉丝丝的，不停地用手互相地搓，不停地跑，冬风就像和你赛跑，你跑得快时，它“呜呜”地穷追不舍。他配合这雪姐姐的舞蹈帮世界打扮起来，一派银装素裹的样子。

　　许多诗人都喜欢写有关风的诗作。不是因为他多么显眼，多么伟大；而是因为他不是特别起眼，但是却在无形中带给人们许多感受。我们也应该学习风，默默的奉献和付出。我爱你，风。

风初中作文10

　　每当风吹来的时候，我就会向前奔跑，追随风吹的方向，直到风吹渐渐停止。我感觉到自由与欢乐。

　　不知从什么时候起，我习惯观察校园的小草，在球场上散步，走走其他的教室。可能是因为我变了吧，我感觉自己已经不再像原来那个做什么事都无所谓的我。虽然说“生于忧患，死于安乐“但是我还是希望我能无忧无虑;虽然我经常装得很活泼，常常笑，这也许是我改变自己的方式吧。准备初3的我，感觉到初中的短暂，总希望能留下一个美好的回忆，总是在梦中徘徊。

　　风带走了太多的美好，我无法追寻它的足迹，我好后悔，我好伤心。只有静静地欣赏着这一切了，欣赏和我有关的一切：枫，我的伙伴。业，过去的朋友，现在的陌生人(想是想处理好和他的关系，一字“难“)。强，学习上的朋友。彬，好过敌人一点点，接近朋友的'人。(男生朋友最少，还是女生比较大方、自然)陆姐，绝对强悍，最讲得来的女生，但是有点怪异，唉，下个学期转去南宁，所以我经常找她玩。(她就像我姐一样，亲切。)霞，高过朋友，低过女友10分的人(有她在我才长不大)。丘，一个喜欢的女生，她会很好的处理我们的关系，好像什么都懂似的，挺佩服她的。钧，在网上最谈得来的女生，可惜不是我们学校的，若不是她，我上网有可能就无聊了。也是一个学习很好的人，所以我会问许许多多的问题。

　　鞋的尺码在不断变化，我不停地追随遗失的一切。

　　如果我不曾长大，就不会发现生命中有多少苦和美，只是不明白为何要不停的追。

　　只是希望能好好珍惜这一切吧!

风初中作文11

　　我俯瞰着身下的景象，不禁狂笑一声：“呼——”地上的人们便知道了我的到来。我好生得意！我可以为所欲为，遮天避日，飞沙走石……我自豪，因为我是风！不信？那就请跟我走——

　　我漫步到一块沙漠，对着沙兄石弟们大声喊：“喂！兄弟们，不要总局限在一个地方！这次再跟我搬一次家吧！别怕没有落脚的地方！”于是沙石们便携妻带儿同我一起踏上了迁徙的`路。我一口气将它们吹到了大山脚下，可就连我，都被这山的样子吓了一跳——原先这里是一片葱绿，如今怎么变成癞头和尚了？咦？这里倒着一块木牌，上书：“严禁伐树，违者重罚”八个大字。哼，也不知是给谁看的，太有意思了！管它呢，先翻过这山再说吧！

　　告别了大山，我们晃悠悠的飘到了一座城市。我低头一瞧，嘿！一个个都戴着眼镜，围巾扎得紧紧的，难道这就是防范我的措施吗？我看了看这座全部是钢筋水泥的城市，觉得沙石在这里安家不错，便捧起它们，喊道：“安家吧！”用嘴一吹，顿时天昏地暗。看接头那唯一的小树，孤零零的摇身晃脑。我的声音在高大的建筑群中回响。人们一边裹紧头巾，拽紧衣服，一边大喊：“沙尘暴来了！”我好生得意，鼓起腮帮子，又呼出一口气。街头小树趴在地上向我求饶，但树欲静我才不会停止呢！

　　啊——忽然我的胸部一阵剧痛。是什么在撕裂我的身体？我慌忙减慢速度，低头一看，这是什么？我用手一摸，是树！这怎么可能？地球上不是几乎没有植被了么？那些树草不是被人们伐掉，被牛羊吃光了么？我的伤口好痛，我痛苦的呻吟，我只好停下脚步。瞧！许多人在挥着镐头，扛着树苗，他们是在拯救地球。“保护绿色家园计划”挂在他们的嘴边。要知道，植被是我们风沙最怕的敌人啊。有了它们，我将再也无法肆无忌惮，逞强施威了！

　　这里我已经无法生存，我只好离开城市，回归沙漠、荒山，暂时到那里安营扎寨。只怕有一天，绿色在脚下蔓延，我和沙子将再无容身之地！

风初中作文12

　　已经记不清多久以前开始喜欢你可爱的笑容，喜欢你特别的气息及文静的气质，这些都像是发生在历史久远的宋朝。只是知道毫无准备下，你便闯进了我的生活。为了和你的一个赌约，我开始认真读书；为了对你自私的爱护，我选择了牺牲情香；为了保全对你的喜欢，我隐忍了一切，背负了一切。诚然，我知道这是我的一相情愿，但我心甘情愿。因为我就是对你有着莫名而又狂热的喜欢。

　　生日那晚，我鼓起勇气刻意从你座位旁走过，可还是没有胆量叫你。因为怕你拒绝，怕再一次失望。那一晚，我在网吧通宵，疯狂地玩，直至将自己弄得筋疲力尽，之后回到宿舍倒头大睡。那晚，当我收到你的信息，看到一个毫无感情的“哦”字及后面机械般冰冷的“生日快乐”时，我呆呆地站着，孤独的姿势，失望的表情，忧郁的`眼神，像一个沉默的雕像。

　　如果你知道我现在的学习情况，你一定会问，是否放弃了学习？可能吧，我不知道为什么而努力，我的人生根本没有方向，没有动力，没有激情。虽然知道这样愧对父母亲友，但我没办法，我找不到路。加入春笋只想让自己忙一点，只想学着忘记。这个十月一开始，我就尝试去忘记。

　　喝茶，入嘴是苦，进胃是苦，可入胃过后却有一丝丝淡淡的香味留在嘴里，荡于肠间。等你是苦，可等过后，却有一丝丝的欣喜。我心中仍有希望，这希望可让我等待千年寂静的岁月。即使是我一个人，我也能在等待中平静。品茶，老人才有心情及耐心细细品尝。在无尽的等待中，我已悄然老去，没有发觉，只是渐渐有了累的感觉，而且变得越来越固执。听说这是老年人常有的感觉及应有的性格。是否是真？

风初中作文13

　　每个人都在爱与被爱，伤害与被伤害中成长。终有一天你会把一切都看的云淡风轻，也终有一天你会明白什么是爱，如何去爱……

　　——题记

　　云和风是陪着对方长大的。“两小无猜”、“青梅竹马”用来形容他们再恰当不过。从幼儿园到小学，他们一直是同学并且还是同桌。他们的感情随着时间的流逝如香醇的美酒越来越浓。

　　中学，命运给他们开了一个玩笑，在同一所学校却不在同一个班级。

　　一个美丽的仲夏夜，凉爽的风让人心旷神怡。风再也难耐心中的煎熬，他向云表白了。他不知道这是否是爱情，但他觉得她对他很重要，失去了她整个生命便失去了色彩。云答应了他。那个夜晚，他们手牵手静静地走在一条幽静浪漫的街道上，偶尔的相视一笑成了这夜晚最美的风景。

　　楼层间的阻隔没有挡住强烈的思念。每天都有书信来往，放学后的时间也属于他们自己。

　　他喜欢他。他把自己认为一切配得上她的美丽的事物都给了他。她快乐，他会陪她一起笑；她悲伤，落泪的总是他的脸……

　　她也喜欢他。她关心他胜过关心自己。他生病，她会送上药并帮他补课；他烦恼时，她在一旁静静听他倾诉。他喜欢的歌，她会努力学会；他喜欢的电影，他会看许多遍；他打篮球，她会提前准备好毛巾……她的日记上写满了他的一切。

　　他们彼此认为拥有对方是幸福的，甜蜜的。

　　他们快乐着却也痛苦着。成绩在一点点下滑。尽管他尽力将感情与学习分开，可上课时总会浮现她的影子，有时竟会在课堂上傻傻的.笑出声来……她的练习本上写满了他的名字，因为她总会不自主的拿起笔在本上写下他的名字。

　　九年级，他们极力补救成绩，可为时已晚……

　　中考过后他们再也没联系过，因为他们各在城市的一角弥补昨天没来得及做的功课。他们在爱与被爱、伤害与被伤害中成长，明白那不是爱情，那只是好奇与懵懂所造成的错误。既然是一个错误，那就应该在发现后立即改正。

　　朝阳出来了，一切云淡风轻……

风初中作文14

　　“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”你知道这首唐诗咏的是什么吗？就是我—风！

　　我想大家对我是既熟悉又陌生的，我似乎看不见，抓不住，说不清；然而“波翻枝摇可见风，脸颊冷刺可知风，松壑呼鸣可听风，孔籁之处可触风。风之踪迹处处留，天地无处不藏风”的描写，己一展我的风貌、风采、风韵、风格。

　　那么，你知道我是怎样形成的吗？其实很简单，只要空气流动，我就会永不枯竭地存在这广大天地之间。在地球上一共有六个风带，即南北信风带、南北东风带和南北西风带。由于这六个风带的纬度、方向和速度不同，就会出现人们所说的不同种类的风。

　　此外，地形的高低和气候的冷暖等，对我们风的形成也有较大影响。

　　我对人类的贡献是很大的。

　　早在一千多年以前，人们就利用我的力量推动风车来提水灌溉或加工农副产品。有的还给船加上风帆，让我推动着它迅速航行。近年来，日本曾提出造五万吨的风帆货轮方案，荷兰也曾设想建设更大吨位的集装箱风帆船。现在，我被视为无污染的新能源了，更受人们青睐。美国的一个研究机构利用我的动力转动风车，用来发电，其发电量足够一个一千五百户人家的'村镇使用哩！你看，我的作用是不是很大？

　　不过，我也有不好的一面。我制造的黑风暴曾席卷大半个美国，将三亿吨优质土统统吹人大西洋，给美国的农业生产带来了巨大的损失。另外我在中国制造的台风，在墨西哥及加勒比海制造的咫风，都给当地人们带来了巨大灾害。

　　不过我相信，随着科技的更新与发展，人们一定能够克服和避免我有害的方面，让我更好地为人类服务。

风初中作文15

　　夏日来临，海滨仲夏夜，最最让人爽意的莫过于夏日的风了。吃过晚饭，带上门，信步走在马路上，到处是纳凉的人群，不由想到海边走走，于是，就朝海堤方向走去。

　　走过一片绿草坪，越过会展中心，就到了海边了。

　　夜色逐渐笼了上来，习习海风吹起海面阵阵些微涛声，这是一个不宁静的夜晚，因那些微的涛声，也因海滨大堤上一对对漫步的亲密恋人，还有夏夜的燥热；这又是一个惬意的夜晚，因那习习海风，海风，劳累了自己，却惠顾了这个美丽的夜晚，还有海岸上这一群楚楚动人的丽人，以及淡然不知所以的我。

　　这个梦一样的镜头拉长在20xx年的海滨仲夏夜，往事已去，难忘良宵

　　时过境迁，今又初夏——20xx年的初夏，由于工作关系，已迁离了那美丽的海滨居住。

　　燥热肆虐了三天，昨夜一场小雨，换来今天特别舒适惬意的凉爽，让我想起那年的风月海滨夜，同样的结果，不同的起因，无论是风的轻抚还是雨的挥洒，换来的是一样美丽结果。

　　我爱这样的夏夜，因风呼雨唤的功劳，让人心情舒畅，让夜色柔和而美丽。

　　我愿做夏日的风，虽不能像春风，绿化大地，装扮新世界，——那是改天换地的大手笔，但我喜欢的就是这种默默无闻，实实在在地送给与我相遇的`人们一个好心情，一个舒适的擦肩而过。不图回报，不求感恩，只需要那刹那相遇的彼此真实拥有的美丽心情。人生在世，不应有恨，亦不屑去怨。“予人玫瑰，手留余香”是对美好人生的最恰切的诠释。以善良的内心与谦和的态度去面对与你相遇的人或事，这些人或事会因你而美丽。

　　我愿做夏日的风，以佛菩萨的慈悲心去入世修行，不喜不怒，只为结彼此善缘。

　　我愿做夏日的风，换你我相遇时拥有一份祥和舒适的心情，而不必过分在意自己的得失。

　　夏日的风，令我回想前程往事，感慨万千，似有所悟；然而，随笔漫步，又不知所言，不过，倒是觉得今年夏日的心情清凉而安适。

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