一枚书签初中作文

时间：2022-02-03 02:25:49 初中作文我要投稿

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一枚书签初中作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的一枚书签初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

一枚书签初中作文

一枚书签初中作文1

　　翻开那本熟悉的往事录，一枚色泽发黑，纹路交错的树叶尽收眼底。望着那枚树叶，往日的追忆涌上心头。

　　我们原本是一对好朋友，但现在的你不知去向何方，只剩下一片落叶，伴随着我成长。

　　不知何时，记忆中的你竟然有些模糊了，微眯的眼缝，高高的鼻梁。凌乱的头发，仿佛是你个性的开张，高高在上的气势，仿佛是一种无声的张狂。

　　你是一位插班生，无人知道你的过往，只是听说你的父亲离开了家，很久没有回来，生活的重担全压在了你妈妈的肩上。你从小被人嘲笑，你妈怕你忍受不了，所以换了一个学校。我身边没有人坐，你自然就坐在了这个地方，从那以后我们成了一对同桌。

　　对于初来乍到的你，我自告奋勇担任了导游的责任，将班里的一些我的好朋友介绍给你认识，没想到你的一句话粉粹了我心中的念想“不需要”。这三个字如同一柄利剑刺穿了我的心脏，我好一阵子没回过神来。从那以后，我没再和你说过一句话。

　　直到有一次，你对我的印象有了巨大的改变，不爱说话的你被班里的“F4”盯上了。你被堵在了自行车的停车口，左突右冲也没能冲上去。我看不下去了，挺身而出，解救你于水火之中。你眼神里满是惊诧，显然想不通我为何要横插一刀。还没等你问出，我笑了笑说：“你是我同桌，互相帮助是应该的呀！还不赶快回家，想要家人着急吗？”你恍然大悟，推着车走了。第二天一早，我来到桌前，发现了一张道歉信，而你却不知去向……从那以后，我们变成了一对形影不离的.好朋友，我的事都对你说，你只是默默地听着，你是我唯一的听众。有一次我到你家去玩，你看着一棵大树正在发呆，我好奇地走过去问你在看什么，你说：“你想儿时爸爸带你坐秋千的场景。”你随手这下一片绿叶，放进我的手心，说道：“生命就如同一片落叶漂泊不定，与其让它消散于世间，不如送你做一片书签来实现它的价值。”我回到了家，看着手上的落叶，翻来覆去睡不着，想到了什么，而又想不到什么。你再没来学校，听人说你父亲回来把你们母子二人带走了。希望你能过上辛福的生活吧！想到这里，我合上了往事录。只有一片树叶夹在其中，实现它的价值。

一枚书签初中作文2

　　爱极了一切火红热烈的事物，如新年的爆竹，如节日的焰火，如遍野的枫叶。

　　秋季的枫叶似火，灿烂地绽放枝头，鲜红像是飘扬的旗帜，彼此推挤着，妄图以最耀眼的姿态烧灼仰慕者的目光。红枫像极了十五六岁的青春，炽热火红。

　　特意在美洲的枫叶林搜寻了最灿烂的一枚，小心翼翼地护送回国，再小心翼翼地夹在两片书页之间。我欲将这团热烈的'火红，精制成一杖洋溢着青春热血的书签，将这段诗意凝结成永恒。

　　每当我坐在落地窗前，待温暖的阳光洒满书页，痴迷地盯着那枚书签，我仿佛又回到了那片枫叶林，红叶翩飞洋泻着自由的狂野。

　　可终有一天，我再次打开书页，翻找着那杖火红，却未能如愿。

　　那片以扭曲的姿势攀附在洁白书页上的一抹枯黄，还是那于万千叶中最吸引我的火红枫叶吗？为何它激情不再？那颓败的病容又怎能勾起我的怜爱？

　　我轻轻抚摸着那熟悉的纹路，却再也感受不到生命的蓬勃，像那陈列馆中的样本，在冰冷的玻璃幕墙后，死如僵尸。难道只是我的一厢情愿吗？原来枫叶的美只能绽放于秋季吗？真的什么都抓不住、留不下吗？生命中究竟有什么可被一生铭记呢？

　　父亲去加拿大出差，临行前问是否要为女儿带一枚最美丽的枫叶做书签。不了，秋季未到。那洒泻而出的热烈怕是还没到来。

　　父亲回来那天，也是一个阳光正好的午后，他仍穿着外出的长衫，热情地拥抱我，我感受到夹着奔波后的风尘，却有一种似曾相识的感觉。他拿出相机，“看。”照片上是一簇枫叶，尚未红透，青涩而腼腆地生长着，而那看似纤弱的叶面之下，是一种即将绽放的火红，似有流光盈转，等待着，蓄势着，如宝剑欲出鞘。那是一种别样的美，不同于开门见山的热烈，却让人安心。几寸阳光洒泻，另有风韵。

　　于是，终于找到了，火红之外的另一种颜色，那是属于四季的，属于生命中的每一段时光，不够肆意，不够热烈，却是切实而含蓄的，那是绽放前的坚定，等待时的执着。

　　原来生命中的书签，不仅青春一枚。

一枚书签初中作文3

　　窗前的书桌上，夕阳的余晖为桌上的一切镀上一层淡黄的金边。书本与作业随意地摊开在桌上，一枚书签在书页上躺着，安静而闲适。这是一枚普通的树叶儿书签，清晰的纹理，翠绿的表皮，淡淡的香气，都显示它的树叶身份。如其他的银杏叶儿一样，状似扇，形似贝，薄如纸，轻如羽，洁净而雅致。

　　拿起书签细细端详，往事便浮现在眼前。小学时回老家，必去的.便是老屋旁的银杏林。早年间种下的银杏，现已棵棵粗壮挺拔。若是在烈日当空的午后，捧书到林间静静享受，便使我感到满心的愉悦与欢喜。清凉的空气沁人心脾的香味与书中的淡雅文字相得益彰，心也安静下来。林中更有许多有趣的事物，如树上的白果，树下草丛中若隐若现的昆虫等。读得累了，我便在林中无拘无束地自由穿行，享受拥抱自然的乐趣。这片树叶，也应该是读书时信手拈来夹在书中的吧。一片小小的银杏林，便带给我无穷无尽的美好回忆。而这枚书签，便寄托了童年林中的欢乐与美好。

　　初中时，再回老家。到达老屋，已是傍晚时分。一下车，我就向我记忆中的那片银杏林跑去，再也没有看到那片高大挺拔的树林，也没有闻到那树林里特有的清香，也不再听到虫儿的低鸣。银杏林在我的眼前消失了，取而代之的，是一栋栋新建起的房屋。内心波澜涌动，泪水悄然而至，我不愿相信眼前讶然的事实，继续向记忆中的树林跑去。我甚至坚信这一切都只是幻觉，真正的银杏林，满载着童年欢乐的银杏林还在那里等待着我的回归。当我的手触碰到那坚实的墙壁时，一切希望与幻想都就此破灭。它真的消失了，永远的离开了我。留下的，只有记忆中还依旧存在的欢乐与美好，还有就是仅存下来的那片银杏叶儿。夕阳落下了地平线，身旁被寂静与黑暗笼罩，正如我此刻的心情一般。

　　飘散的思绪重新组合，回忆从眼前褪去，重又回到现实。手中的书签，在夕阳的照耀下闪现着别样的光辉。其实，银杏林从未消失，它永远生长在我的记忆深处，依旧高大挺拔，依旧洁净雅致，正如我手中紧紧握着的这枚书签。

　　夕阳西下，叶片上的光辉渐渐隐去。但那片清幽的树林，将永留在心间。

一枚书签初中作文4

　　读一本好书，就如同与高尚之人的一次心灵对话，此言极是。爱书之人，总有阅读至忘我境地。不到万不得已，绝不放下心爱之书。恋恋不舍地合上时，也总以书签为“定情信物”，以待明日再会。

　　曾自己动手做了一些书签，依次赠给不同的书籍。白色卡纸上深深浅浅的普蓝色水痕，寥寥数笔勾勒的美丽梦境。只为在一个无风的午后，翻开泛着新书墨香的书页，书签便是书中别样的风景。

　　书签是头顶蔚蓝的天。书签上点点深邃，像极了高原之巅纯洁无瑕的.天幕。由古至今，多少爱恨情仇在书中上演。那天空，是闰土捕猹时瓜地上的一抹深蓝，也是贵妃被赐死时的浓重灰蓝；那天空，曾在窦娥冤死时洒下漫天六月雪，也曾在清明时节留下的暮雨纷纷：那天空，是荷塘水面映出的皎洁月色，也在青山怀中升起缕缕炊烟。读着书，心随书签欣赏书中风景。

　　书签是远方清澈的海。读至“面朝大海，春暖花开”，心中已扬起微微波澜。读诗时，书签是“海上生明月，天涯共此时”的平静之海，思乡之情油然而生；读小说时，又浮现出《老人与海》中那位英勇的老人，不禁增起心中的勇气与斗志；读散文时，便想起毕淑敏老师的海上行纪，未知的前方也是希望……读着书，心随书签重走书中征程。

　　书签是闪着光辉的蓝眼。感谢书，我得以与阔大的世界接轨。居里夫人锐利的双眼，透过书页散发着智慧；安妮天真烂漫的双眼，在绿山墙中更显纯真可爱；夏洛克丑恶的嘴脸，书签也显出几分嘲讽。书签仿若承载了书中人的灵魂。读着书，心随书签细品书中情感。

　　读着书，心灵将书签插上一对想象的翅膀，也在我与书籍之间，架起一座沟通的桥梁，供我自由穿梭在两个世界。书签上几染湛蓝，将书塘活水源源送入我的心渠，在白纸铅字间添了几分清新，也激起几分对未来世界的向往，伴我在书的陪伴中挣扎着渐渐长大。

　　一枚书签，见证了我与图书的约会。经由书签，我看见了壮美的大千世界，读懂了字里行间隐含的柔美诗情。

一枚书签初中作文5

　　每次打开六年级语文课本，都会忍不住自己的思绪，飘向那段难忘的小学生涯。活泼开朗的同学，严谨慈爱的老师，干净鲜红的跑道，高大励智的木棉，那里有太多太多童年唯美的记忆，那里更记录了我的成长……然而最不能忘怀的是夹在语文书中被我视为珍宝并且谁也不允许触碰的那枚小小的书签。

　　书签的构造极其平常。银杏叶型的乳白色小卡纸中描绘着三朵立于技上的开得正艳的精巧玉兰花。但于我，书签却极为不平常。书签的右下角有五个小巧秀美的字——蓝老师，爱你。

　　记得那是两年前的三月的一天下午，校园的'那一株高过四楼的玉兰花树早已开了花，满枝都散发着淡淡的玉兰花香。时不时地，总有一两朵开得正好的小小玉兰花调皮地蹦下，落在过路学生的头发上。那天，班里只余下我一人。在金黄的阳光照耀下，班里头的桌子、椅子、地板全都仿佛度上了一层金。我手捧一本书，静静地看着。不一会儿，忽然轻抚我肩头的温暖手掌打断了我的思路，不禁转过头，原来，是蓝老师。

　　“这么晚了怎么还不回家呀？不要让爸爸妈妈担心啊。”蓝老师温柔地询问。

　　“没事的。我和爸爸说了，今天晚点回家。”

　　“但是太晩回家会危险的。对了，我记得你上次考了95分吧？最近进步挺大的，我正想着把这枚小书签送给你作为奖励呢。下次要再接再励，考得更好，努力取得第一，好吗？”蓝老师一边晃着手中的书签一边说。看着蓝老师递过来的这枚精美的书签，看着篮老师充满信任和期待的笑容，我坚定地点点头。

　　窗外，玉兰飘飘，窗内，师生心意逾近。

　　眨眼间，玉兰花落了，满树翠绿，轻风间只听见树叶的吟唱。班里一片寂静，我们望着蓝老师，只愿这一刻成为永恒，只愿我们六（三）班永不分离。铃终究是响了，从这一刻起，我们不再是单纯稚嫩的小学生，而是成熟稳重的初中生了。轻风拂进窗内，吹拂着我的碎发，也吹拂着我平静的心湖。我又拿出了书签，看到那秀美字迹时不住地湿了眠眶。

　　我放下这书签，望向窗外，景变了，天未变。愿远方的蓝老师，看到这蓝天时，可以想起我们俩之间这书签的故事。

一枚书签初中作文6

　　夹在蕴满墨香的书中，枯黄的只是外表，沉积的是岁月的美丽。——题记

　　不大的屋子，昏暗的灯光，老人慢慢挪动脚步，墙边推放着一叠书，脱线且斑黄。她走过去，怜爱的捧起一本枯朽不堪的书，无意间掉落下一张同样枯旧却氤氲着淡淡墨香的书签，我先她一步捡起，纸质不错的书签，上面有几行簪花小楷，字迹模糊却也能看出精致工整，老人颤抖着接过书签，在那混沌的眼中，似乎看到了从前。

　　她出身书香门第，家中并不富裕但还算殷实，从她的谈吐气度也可以想见当年名媛淑女之模样。出生于动荡年代，刚刚开始的'新文化运动正引领着朝气蓬勃的青年向旧思想告别，她的童年却是浸在儒雅的国学中，滋养着她的思想灵魂。

　　然而就是这样一位知书达礼的女子，为了感情，离开了家，带着不多的钱财和几本书。那时的中国正陷入绝望，九一八事变后，日军的铁蹄狠狠地踏过了从东三省开始的中国大地，她与丈夫只能在战乱中寻找偏安一隅，四处躲藏。她经历了最残酷的世事变迁，原本深宅大院里的娇惯小姐只能在岁月中接受命运的磨砺，她却在这战火中与丈夫相濡以沫，抚养了六个孩子，并肩建立了一个不算美好却完满的家庭。

　　人生一梦，白驹过隙，岁月斑驳着她的容颜，她曾经纤纤素净不染烟尘的手刻画了光阴的变迁，那曾经巧笑言兮、顾盼生姿、明眸皓齿的女子隐去，剩下的只是一个已为人妇的坚毅女人，然墨迹已散，墨香犹存。

　　世事之故，她不是那叹“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的娇弱千金；她也无法保持曾经“云想衣裳花想容”的皎好笑颜。她却如梅，香自苦寒来；如莲，出淤泥不染；如兰，淡若云渺然。

　　岁月是朵两生花，外在的迟早随风淡逝，在心田间却蕴育出更醇芳的美。眼前的老人，我的太奶奶，用那曾“十指不沾阳春水”的手带大了我爷爷和爸爸。她用人生告诉我，人也可以如书签，夹在岁月中，衰黄外表也掩不去墨香熏染的美丽。

一枚书签初中作文7

　　翻开一本名为“人生”的书，手执一枚名为“记忆”的书签，从此踏上未知而美好的旅程。

　　人生，绚丽之处不在于起点与终点，而在于沿途的风景。在人生的每一个站点，驻足回望来时的路，哪怕满布荆棘，却也收获甚丰。我们的记忆也因此充实，因此斑斓。

　　友情的书签——签下感动

　　那枚书签，有与众不同的质地，也有不同一般的深意。那是我最喜欢的圣诞礼物之一，虽然只是一个白色背景、蓝色条纹的蝴蝶结，但那是我最要好的朋友手工织出来的。我知道，那其中包含了我们的友谊和在一起“有福同享有难同当”的点点滴滴。我将它一直珍藏到现今。每次触摸它，便觉那柔软、细腻的材质，一如我的心般温暖和感激。

　　一针一线，在记忆中签下感动！

　　亲情的书签——签下斗志

　　那枚书签，上面只有十四个字，但字字遒劲有力，字里行间无不透射出力量，鼓舞、鞭策我不断前进。白纸黑字，清楚地写着“只要信心不滑坡，办法总比困难多”。看似一句俏皮的话语，我却读出了爸爸对我殷切的期盼与渴求的希望。因为这枚书签，我比以前更加认真、更加努力，只是为了不让站在我身后，默默付出、默默支持我的人失望，只是为了向他们证明我的实力，只是为了让他们的守望开出成功的花朵。一字一句，在记忆中签下斗志！

　　随缘的书签——签下随性

　　那枚书签，只是千万片落叶中与我最有缘分的一片罢了。我静静地走在林间小道中，落叶蝶飞般飘落，落在脚下，形成独特的一条路，踩上去有一声轻而脆的声响。然后我伸出手，接住一片叶，结束了它的天空之行，却开启了它的`书香之旅。随意翻开一页书，将它夹在其中，若有兴致，还可以在上面写下我最爱的诗词、或是一句座右铭、再比如是一时的感悟杂笔……笔尖流淌出来的不是文字，而是满满的幸福与欢悦。而此刻，一切没有“该怎么做”，只有“想怎么做”，视心情而定，这便是自由与惬意。

　　一花一叶，在记忆中签下随性！

　　每段记忆背后的故事，都意味深长，如同人生，还有待我们去创造和体验。那么，请用所有书签里的记忆去装点人生的书籍……

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