桃花初中作文(15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的桃花初中作文，欢迎阅读与收藏。
桃花初中作文1
桃花是一种很平常的花,然而在我的心目中却有着特殊的地位.看到它,我就想起与一位朋友的`一段往事.
那是几年前的一个春天,我到邻村一位好友家作客.我们一块去野外散步,走到她家的果园里时,她郑重地折了一枝桃花,递到我手里,说:"送给你,愿咱们永远都是好朋友."那时,我们临近小学毕业,同学们互相写留言,送礼物,但是没有一个想到送花的.
我用塑料薄膜将这枝桃花包起来,飞奔回家.我想:"可不能让这枝友谊之花凋谢了."回到家,我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上,并做了标记.几天后,我欣喜地发现,它们成活了.
花谢花开,又是一年,我已经在山外中学上初中了.我的那位朋友因为家境贫困,没能继续上学.由于离家远,功课又紧,我很少回家.渐渐地,我忘记了那枝桃花,忘记了那棵桃树.
暑假的一天,爷爷端来一筐桃,让我尝尝鲜.爷爷挑出几个红红的大桃给我,说:"苗苗,这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的.那桃真是好品种,结得又大,又甜,又多.我又把那些芽嫁接到别的树上去了."我心头一震,这才想起那枝桃花.爷爷又说:"你的那个朋友到我们家来过两次,都没见到你.她还特地跑到果园里去看那桃树,可惜季节不对,没看到桃树结果."
我跑到果园里,来到那棵桃树前,望着那寂寞的桃枝.那枝桃已分了好几个杈,枝繁叶茂,上面还挂着好多青里透红的桃子.
看着这累累硕果,我的眼泪不觉流了下来.谁说桃李无言,我分明听到它在说:"我们永远是朋友."原谅我吧,好朋友,竟然这么长时间没跟你联系了.都说是"人非草木,孰能无情",却原来草木比人更有情.
老朋友,我这就去找你.
桃花初中作文2
“在那桃花盛开的地方，有我迷人的故乡……”在爸爸欢快的歌声中，我们一行三户人家，在阳光明媚的三月天，来到了爸爸的故乡——临海，欣赏一年一度的桃花节。
来到临海括苍山，放眼望去，哇！真美呀！漫山遍野都盛开着粉红的桃花，真像粉色的海洋。除了桃花，还有那镶嵌其间的紫白色草籽花，妈妈还告诉我，她还有个好听的名字——紫云英，看过去绿绿紫紫，就像一块绿底小紫花的地毯，真美。在阳光下发出金灿灿光芒的油菜花，更是吸引人。
白得似雪的.梨花和星星点点、五颜六色的野花也不甘示弱。真是粉得如霞，白得似雪，黄得如金，紫得迷人呀！当然，不管别的花有多美，多迷人，此时此刻最美的还是像公主一般的桃花。一缕春风拂过，一股芬芳扑鼻而来，闻着这香味，就像吃了甜甜的水蜜桃一样，感觉桃花的香味也是甜甜的。桃花有五片花瓣，看起来像一朵朵小小的百合。
它是粉色的，还隐约带点白。有些花瓣全展开了，露出了深红色的花蕊；有些含苞欲放，似乎想快点看看外面的世界；有些还是小小的花蕾，比开了的桃花颜色稍微深一点，躲在枝头的角落里，期待着开放。当我正陶醉在美丽的桃花林中，享受着春日的温暖时，一个伯伯拿着一枝怒放的桃花和我擦肩而过。我看见了，真是“垂涎欲滴”，立刻对妈妈说：“我也要一枝桃花。”妈妈无论如何也不答应，我急得眼泪都出来了。妈妈说：“如果每人都摘一枝桃花，那就开不成桃花节了，我们也不能欣赏到美丽的桃花了。而到了桃子成熟时，还会有几个桃子呢？”我恍然大悟，终于还是没有摘走桃花。
看着那美丽的桃花，闻着那甜甜的花香，我们恋恋不舍地离开了这片美丽而又迷人的桃花林。妈妈说，等夏天桃子成熟时，一定再带我来吃桃子！
桃花初中作文3
见过夏天池塘里粉红的荷花，秋天凉风中鹅黄的桂花，冬天白雪里火红的梅花，盛满桃花的春天在微风中悄悄来了。
陶渊明在文章中写到“忽逢桃花林，夹岸数百步，芳草鲜美，落英缤纷。”我曾想，这样的世外桃源，或许只存在于幻想中吧。可是，在春的画布上，这一切却是美好而又真实的色彩。
阳春三月，踏着湿润的土地，来到这绵延十里的桃源，像落入了夕阳下绚烂的彩霞，将这大地点缀得无比艳丽。还未进入，就被这色彩吸引。踏入桃林，一股清新的芳香袭来沁人心脾。甜蜜的香气，引来了蜂蝶在其中留恋，蜜蜂的嗡嗡声像是相伴的乐曲，蝴蝶扇动着缤纷的翅膀舞蹈，而这桃林像是舞台，映衬这出表演。
一阵风轻轻吹来，拂过脸颊，拂过枝头，那缕缕清香，好像要被这风带到很远，很远。娇嫩的花在枝头摇曳，花瓣落下，乘着风，开始旅行，它们似乎很喜欢孩子，落在他们乌黑的发丝上，小小的肩膀上，有些轻柔地蹭上脸颊，好像挠痒痒似的，逗的孩子们一阵笑，还有些似乎想要远行，飘到流水上，不见了踪影。
瞧，它们多可爱啊，每朵花都用不同的姿态望着你。有的半躲在叶子后，白里透粉，花瓣上还沾着清晨的露珠，像个羞涩的孩子，好奇地张望这个世界；有的还半闭合着花苞，或许是想要蓄力，开出最可爱的'花；有的已是完全开放了，火红的花立在枝头，尽情地展示自己的美，花瓣夹着鹅黄的花蕊，色彩的衔接是那样自然而诱人。有些三五成群，热闹无比，有些又独占枝头，冷清高傲。在嫩绿的叶片称托下，显得更加优雅自在。
忍不住伸手，想要触摸，却又怕一不小心，便会让着仅有指甲盖大小的花瓣被伤及。可我还是感受了这种柔软，薄薄的花瓣，稍一用力，便会破碎，可那种芳香和姿态，却又无比诱人。想成为一只蜜蜂，停留在花瓣上，享受甜甜的花蜜。
“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”
桃花初中作文4
有人喜欢清新的百合；有人喜欢高贵的茉莉；有人喜欢素雅的水仙……它们都有优雅的气质，迷人的芬芳，而我却喜欢普普通通，平凡、朴素的桃花。
在清晨，桃花醒了，多么像一个从睡梦中苏醒的孩子啊！你看那朵含笑迷人，像羞红了脸庞的小姑娘；再看那朵，洁白如玉，多么娇艳；看那朵，粉红粉红的，勾起了我粉红色美好的回忆……
到了中午，桃花精神充沛，开得特别好：白如雪，粉如霞，争奇斗艳，美不胜收，多多都那么有精神，多么美啊！桃花的美把大地装扮的花枝招展，像个要去参加舞会的姑娘。
晚上，桃花的颜色变淡了，但闻起来还是那么香，想起来还是那么妩媚多姿，啊，一阵凉爽的清风吹来，桃花轻轻地跳着欢快的舞蹈，远远望去，多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞，多么迷人……
每当我回想起美丽的桃花，我好像就看见桃花正对我微笑，就会感到桃花用自己柔软的花瓣抚摸我远远的脸蛋，让我感觉特别舒服。
我爱桃花不仅爱它的美，我更爱桃花的朴素、平凡、默默无闻。在很多人的心目中，富贵的`牡丹、高贵的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的，最迷人的，可是，我觉得它们都有一个不好的特点，那就是各个骄傲，一点都不谦虚，可桃花不是这样，它不骄傲，总是默默的把自己的香气送给大自然，虽然它在百花中可能并不出色，可能没有人喜欢它，但桃花从来不生气，不埋怨，所以，桃花在我心目中，永远最美，最娇艳。
啊，桃花我爱你，爱你的美，更爱你的平凡、朴素、默默无闻！
桃花初中作文5
桃花源，是传说中的圣地。但在我心中却是一片坐落于汉山脚下的小小桔园。
从城市中走出，从喧闹中走出，走向乡村，走向宁静。虽然这里没有桃花，但这里有大片的桔子。硕大的桔林坐落山坡，星星点点的房屋。我做喜欢在这里观景。
看，那城市绵延许久；看，那绿林波澜起伏；看，那小小村庄坐落桔园。
最喜欢从高空俯视着一切，多么的壮丽。我坐在小山庄上，迎着夕阳，喝着下午茶，享受美的宁静。我远眺山林，近观桔园，享受66无虑的时光。
桃花源是陶渊明心中的向往，在我眼中金黄的桔园就是别样的桃花源。
还记得听过《桃花源》这首歌，还记得曾在桔园中小憩的香甜。今天我重返桔园，观丰收圣景。
桔子熟了，金黄的胖嘟嘟挂在树上，垂涟三尺啊！在桔海中寻桔着实不易，放眼望去满是金黄的桔子在碧波中荡漾，呵呵的对着我笑。我看着这景，不知如何是好。经过我的再三精选，身下能入我席的`寥寥无几。唯我采的橘子无人赏脸，但它们个个都是精英，自然甚是开心。
我听着风的歌唱，抚摸着夕阳的余晖，品着下午茶，带着美梦，展翅高飞，到梦境与陶渊明一会。在这桔园，与他论诗经，扶素琴，敞心扉。
这里就是我别样的桃花源。
桃花初中作文6
光阴似箭，日月如梭，经过三年不断地洗礼，我们的友情依然如旧。
我至今还记得当初我们相遇在大地复苏、百花争艳的春天，犹记得那时候的我们天真灿烂，犹记得那时候的我们纯洁无暇！
那是周末的一天，温暖的阳光沐浴着街上的行人，调皮的微风吹吹这里，吹吹那里，弄得人们“手足无措”。在一棵桃花树下，我正苦思冥想，想想那条公式，想想算式，验算题目。可不知为何，总是不对，我百思不得其解。在这时，在阳光的'照耀下金灿灿的地面上出现一个“庞然大物”般的黑影。我抬头看了一眼，那场面让我哭笑不得——他拿着一本跟我手中一样的书，但算的题目不一样，他嘴里不停地念叨着：“这个？那个？都不对！”这时我猛地站起身来，一个箭步冲到他面前，说：“能告诉我这题怎么写吗？”大概是第一次问陌生人如何题目，我说话有些断断续续。当我说完后，我清清楚楚地感受到了那个人一僵，然后抬起头直直地看着我，我顿时手足无措——不会不告诉我吧？过了良久，那个人说话了：“哪题呀？”他的话像一个个欢快的音符，让我的心灵立刻愉快起来——有戏！我把题目告诉了他，而他则耐心地帮我讲解，他说的每句话，如一瓶瓶“智慧”药水，让我恍然大悟。在他讲解完后，我才发现，这题原来如此简单——刚开始思路找错了。“谢谢你！”我的愉快在脸上一览无余！“嗯，我叫……，你叫什么？”“我叫……，很高兴认识你！”“嗯！”我们相视一笑。(原创投稿 )
虽然几个月后，我们将会分别；虽然，我们之间的差别很大！但至少我们一起哭过、笑过、玩过、疯过，这已经足够了！这世界上本就没有不散的宴席，正如苏轼所说“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺！”
桃花初中作文7
今天，我随妈妈单位坐车去六村堡赏桃花，路两旁粉红的桃花、嫩绿的柳树、雪白的梨花、金黄的菜花，她们都争着露出欢乐的笑脸迎接我们。
鲜艳的桃花绽放着美丽的身姿，像一片片彩霞，好一个“满树如娇烂漫红，万枝丹彩灼春融”。来到树下，我细细欣赏这些梅花形的五瓣桃花，一簇一簇的花，你挤着我，我挨着你，多么像无数亲姐妹，密密地裹满枝条。枝上稀疏长着嫩绿的又尖又细的叶子。树下的'小伙伴忙着捉昆虫、挖野蒜、捡桃胡我在身旁的桃枝上仔细地摘下一朵，插在发辫上，在桃树下留影，真是“人面桃花相映红”。微风吹来，纷纷扬扬的花瓣就变成了嬉戏玩耍的粉蝶，热热闹闹地落在泥上，它会“化作春泥更护花”。 看着眼前的桃林，欣赏着满目桃花，我更爱生机勃勃的春天。
桃花初中作文8
在一片茂密森林的深处，到处鸟语花香，蜂飞蝶舞，郁郁葱葱，笼罩着一股清新的气息，那便是美的世界，我心中的桃花源。
倚着茅屋的屋角坐下，闭上眼睛，倾听大自然那美妙的声音，画眉鸟张开了她美丽的歌喉，奏出一曲优美动听的乐章。布谷鸟也不示弱，“布谷”的闹个不停，真是百鸟争鸣，别有一番情趣，远离了城乡的喧嚣杂乱，这里的气息和谐、宁静。
清晨，打开小窗，坐在窗栏上看那东方初升的红日，光彩映人，熠熠生辉。橘红色染遍了天边，也染满了我的小屋，照耀在我的心中。看那曼妙的红日缓缓升起，美好的一天又开始了，这清晨的享受伴随着我度过每一天。
穿梭在绿草丛中，和那鸟儿相伴，与那百鸟齐鸣，不失为一件趣事。做一张小网，在清澈的湖水中玩着迷藏，一翻，两翻，把那活泼的鱼儿惊的在空中画了一个圆弧。几许的清闲，几时的玩闹后，提着两三条小小的鱼儿走回家。
清闲的'生活再也没有压力了，似乎身体也变得轻飘飘了许多。不须日日对着枯燥无味的书本，总想着苦中作乐一番。在这个桃花源里再也无须如此，终日与自然为伴，与动物为伍，过着清闲宁和、无忧无虑的日子。
快到日暮时，张罗起小饭菜，炖着一锅飘香的鱼汤，吃着鲜嫩的鱼肉，品尝着自家门前种的蔬菜，如此闲适的生活，恰似神仙般逍遥。
那桃花源境的意境，正是我心灵的归依，心灵的向往，在那片宁静的土地上，我整日无忧无愁，青春飞扬。
桃花初中作文9
《桃花红，花开只一次》中有一段话使我久久不能入眠，“好书具有生命力，一本好书，我们拿在手上，揣在兜里，或者放在枕边，会感觉到它和我们的心一起跳动。”是啊！好书的生命力是我们对文学的敬仰，对心灵的触觉，所以，换个说法，书的灵魂，是每个读者赋予的。
这是一本悟性小说，主要讲述生活认知与青少年成长励志故事。该书选取了我国当代作家的作品，虽然有些作家的作品我未曾拜读过，但他们带给我们的感悟是相同的，那就是指引我们写出好作品，嗅到缕缕墨香的味道。
该书选取不下百篇优秀作品，每一篇的内容与带给我们的道理都不同，却每一篇文章都能带给读者深深的回忆和思索，也许，这就是文学所能熏染人们的正能量吧！
最感动我，触及我心灵的是其中一位叫马明博的作家写的'《家就在眼前》一章，原来家无外不在，有爱的地方，有亲人的地方就是家，家并不是固守的，一个浪迹天涯的游子，能与家人通一个电话，说说话，虽然身在异乡，但却能感觉家的味道。
正如书的未尾赠言一样：打开它，犹如推开一扇门，经敲其中的文字，你将穿过时间与空间的阻隔，抵御风雨，相互取暖。
桃花初中作文10
轻轻地，轻轻地，春姑娘打开了春天的大门，我家的桃花就这样其中最美的一角。
桃花已经开了不少了。花朵挨挨挤挤的、懒洋洋的“躲”在枝头晒太阳。桃花的颜色有两种，一种粉色，一种白色，粉色代表喜庆，白色代表纯洁，桃花把我家打扮成了花的`海洋。树上的桃花不但颜色美，姿态也很美呢！有的低下了头，好像一个害羞的小姑娘，有的两三朵靠在一齐像几个要好的姐妹在说悄悄话，还有的弯下了枝头像在给我们敬礼呢……这美丽的花朵千姿百态，把我家的花园打扮得更加美丽。
这么多的桃花，一朵比一朵美丽，一朵朵，一枝枝，院子里简直就这样花的海洋。此时假如我能把眼前的院子画下来，那我就这样一位了不起的画家。
我仿佛觉得自我就这样一棵桃花树，站在院子里，一阵春风吹来，枝条上的桃花就随着春风翩翩起舞。风停了，我默默地站在那儿。花蝴蝶飞来，告诉我花朵的美丽。小桃花对我说，感谢我把它养大……过了一下，我才记起我不这样桃花树，我这样在看桃花呢！
桃花初中作文11
今天一大早，我们金报小记者们乘车来到了“世外桃源”--桃花坞，观赏桃花的美妙世界！
一下车，我就被眼前那艳丽的桃花给深深地吸引，站在高高的筑台从上往下看，那一排排桃树的枝头，开着艳丽的桃花；那白里透粉的颜色，仿佛给桃花园披上了一个粉红色的面纱。一道道金光照来，把那些桃花照得红了脸，就像刚出嫁的害羞的小姑娘！
在这期活动中，我们将作为文明旅游公益小天使，向游客们提出公益倡议。最让我难忘的活动是----古韵花田义行，奔向幸福的终点。我们这些小记者与爸爸妈妈，还有老师们都穿上了各式各样的汉服，手撑油纸伞，漫步在花海小道上，在世外桃源留下了一道最美的风景线。从村口开始毅行，来到桃花园内，沿途观赏着那一朵朵娇艳的桃花，桃花那诱人的气味与美景，整个桃花园都飘散着桃花那甜蜜的清香，更加闪耀出我们那一长排飘逸的汉服装民族风采，着实忙坏了照相、摄影的叔叔们，还有许多路过的游客们。
接下去，我们去了花海中亲子共读，那一声声琅琅的读诗经声音，是对春的.赞美，是对生活的美好期待。最后我们化身为“护花使者”，用最缤纷的色彩，向游客们倡导“文明旅游，从我做起”。在桃花源中留下了最美的身影，最靓的风采。
时间过得真快，转眼活动就要结束了。我们恋恋不舍地上了车，再多的留恋，再多的不舍，都化为一句话：“桃花源，我们下次一定还会来看你的！”
桃花初中作文12
清早，我来到桃园玩，一进门就闻到一阵阵清香，于是我向桃园跑去。
桃花已经开了不少，有的才展开两三片花瓣,亭亭玉立。有的还是花骨朵儿，像粉红色的花团，好像马上就要裂开似的。有的花瓣全展开了，像一把把娇嫩透亮的小伞。真是千姿百态。桃花的颜色也是五颜六色的，白的像云，红的像霞。一阵微风吹过，花瓣一片片地落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，真让人陶醉。
近看桃花就更美了。桃花的花蕊像蜗牛的触角一样长，上面满是花粉和花蜜，怪不得那么吸引勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去呢！
一阵春雨后，桃花依然开放着，花瓣上蘸满了雨水，像一个个小酒杯，像一粒粒珍珠。
我忽然觉得自己就是一朵桃花，穿着粉红的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一园桃花都在舞蹈，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我飞行的快乐。小鸟飞过来，告诉我昨夜做的好梦．．．．．．
过了一会儿，我才记得我不是桃花，我是在看桃花。
我爱桃花，我爱家乡的桃花园。
春天来了，许许多多的花开了。有国色天香的牡丹花，有娇贵的玫瑰花，还有高雅素洁的.荷花好一个五彩六色的花世界！可我最喜欢的还是桃花。
桃花可美了。树上绿色的叶子把桃花点缀得更漂亮。桃花有很多颜色：粉红色、红色、白色等等。桃树上开着许多桃花，有很多含苞欲放的花骨朵，真像些没长大的娃娃，而那些展开两三片花瓣的桃花呢，就像可爱的小姑娘，更多的是那盛开的花朵，好像是许多婀娜多姿的花季少女。桃花的中间有几条像蜗牛触角一样的花蕊。
一阵微风吹过，桃花香扑鼻而来，还引来了蝴蝶们。它们围着桃花翩翩起舞，蜜蜂们也被清香吸引了，“嗡嗡嗡”地像在给蝴蝶们伴奏。
桃花真美呀！我爱美丽的桃花！
桃花初中作文13
晋代陶渊明为自己勾勒出桃花源般的理想世界，也在我们每一个中国人的心中建起了一个美好的世外桃园。如今，我心中也有属于自己的桃花源，属于自己的一分乐土。它也是我内心深处最强烈、最渴望实现的一种愿望，这种愿望有时候有一种神奇的力量牵引着我陶醉其中，流连忘返。
每当我被作业压的喘不过气来的'时候，我经常就会放下手中的笔，然后闭上眼睛，开始在我的桃花源中穿梭。我常常行走于山山水水中，一边哼着小曲，一边欣赏着大自然中那些神奇的景观，比如说：我会走出课堂、背着画板，用自己的眼睛去欣赏古老的建筑、拥挤的人群甚至是路旁不起眼的小花，然后停下脚步再用手中的画笔记录下来，就这样一步一步，一点一点的感受大自然的蓬勃生机。累了的时候，我会俯身躺在绿草茵茵的路边，曲肱而枕之，快乐至极。
我时常也在这样思考我们眼下的学习方式，干嘛非要死记硬背那些课本上的内容呢，古人说“知行合一”，也就是说我们不仅要读万卷书，更需要行万里路，这样才能将学到的知识理解并深刻的记住。人类的一切与自然有着密切的关系，所以古代才有那么多的文人行走于山水中，并且留下那么多绚丽多彩的名篇名句;一批一批的科学家行走于自然中才发现秘密从而获得启示，致力于研究，创造发明造福人类......所以我认为，知识源于自然，大自然是任何人都无法与之相媲美的博学者。
我希望有这样的一个“桃花源”，让我们遨游在大自然的怀抱中，站在海边，不需讲解就能理解“面朝大海，春暖花开”的意义;我们潜心观察着昆虫由蛹变蝶，就会明白万物生命的历程;我们观察着夏夜的星空，就会引发无尽思绪并促使我们去探索......
桃花初中作文14
醉人的桃花在春的微风里，我又看到了梦中的桃花。她依旧那样含笑迷人。白色的桃花洁白如玉似棉，粉色的桃花粉如绽放的杜鹃，还有那粉红色的桃花勾起我粉红色的回忆。在那桃花盛开的地方，山不在寂静，水不在凝结底吟，鸟儿在舒展着翅膀，花儿开始斗艳，风舞花飞柳依依的合欢就要来临，世界将变得如童话般的美丽。
蝶飞蜂狂开始劳作牵媒拉妁，我心桃花开，心弦被轻轻地拨动，抖擞在桃花盛开的地方，笑看着人间、笑看着人生。少女魔般地依花妆靓。纷纷地花瓣窃窃私语着谁是最美丽的……
月儿弯弯挂天空，颗颗地星斗张望着苍穹大地山川河流，一阵清风袭来，阵阵桃花香四溢，摇曳着花容月貌，弯弯的'月儿醉了，晶晶星斗迷乱中更亮了。是谁在舞动着花好月圆的世界。是桃花醉人的桃花。
不在寂静，水不在凝结底吟，鸟儿在舒展着翅膀，花儿开始斗艳，风舞花飞柳依依的合欢就要来临，世界将变得如童话般的美丽。
春天，纷繁的桃花在晨光中开得格外喧闹，密密层层，宛如一片朝霞。
从远处看，一株株桃树活像一个个张开的大花伞。
到了春分，山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。
桃花初中作文15
细碎的阳光，滑过我的指尖，伴随着那纷飞的、淡粉的花瓣，盈满我的心房，那一刻，我的世界春暖花开……
回到老家已经快三天了，我躲在房间里一步未出。开春以来几次的考试失利，老师的批评，父母的'唠叨，把我一颗压抑的心折磨得心力俱疲。
第三天，爷爷终于忍不住敲开我的门，执拗地要我出来散散心。我拗不过爷爷，只好出门了。跟在爷爷后面走，爷爷扛着锄头，花白的胡子，穿着洗得发白的衣服。爷爷时常扭过头来灿灿地对我笑，我鼻子酸酸的，竟想哭。
我跟着爷爷去了后面的田地里，那里的麦子长得正旺盛。爷爷在地里干活，我坐在一棵桃树下，静静地看着。
春日的桃花是最绚丽的，粉粉的，像云霞那样明艳，满树的桃花，像一张张天真的笑脸，向着阳光，快乐地生长着。我的心在阳光下，仿佛一点一点地化开，我嗅到淡淡的花香，袅袅地飘转。
忽然，一阵风吹来，那些花儿便轻盈地飞下枝头，缓缓地、轻轻地、落入大地的怀抱。微微的风持续地吹着，越来越多的花随风而下。阳光收敛起笑脸，几滴温润的雨丝降临，我的心揪结在一起，我担心那些花儿。
不久，阳光又明朗起来，雨渐渐地止住了。我来到了那棵桃树下，黑黑的土地上覆盖了层层娇艳的花瓣，着晶莹的雨滴的落花，它们仿佛依旧在阳光下幸福地笑着，闪着耀眼的光泽，安然地笑着。我的心渐渐地放松，温暖一点点渗透进内心深处。
我恍惚间明白，那些落花是在用自己的生命成全枝头花儿的幸福，当它们魂归大地，却依然能够幸福地仰望，这何尝不是一种幸福？空气中氤氲着迷人的淡香，将灿烂的春天涂抹成一篇充满温情的小诗。
那一刻，看到纷飞的、美丽的桃花，看到它们幸福地在枝头绽放生命，我的世界春暖花开。
【桃花初中作文】相关文章：
桃花初中作文(14篇)03-20
桃花初中作文15篇01-28
桃花初中作文14篇02-09
桃花初中作文(汇编15篇)04-22
我心中的桃花源初中作文03-14
桃花初中作文集锦15篇10-29
美丽的桃花作文03-13
桃花小学作文06-13
桃花的小学作文08-09