初中的色彩作文

时间：2022-02-03 03:48:57 初中作文我要投稿

初中的色彩作文15篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的初中的色彩作文，欢迎阅读与收藏。

初中的色彩作文15篇

初中的色彩作文1

　　生活是什么？生活的颜色又是什么？而我所生活的颜色又是什么？我曾经苦苦地这样追问自己，而自己留下的却是一脸茫然。

　　颜色让我们的世界变得多姿多彩，它让我们的生活变得漂亮，变得幸福。那什么颜色属于生活呢？

　　我带着这个问题在神州大地上追寻着。

　　小草对我说：“我觉得生活绿颜色的。因为在我身上全是绿色，绿绿地，你看在我前面，左面，右面全部都是绿色的`，因为有了我们世界才显得美妙，而我们的生命更是顽强不屈，即使我们被人踩踏着，拿捏着，但是我们仍努力的绽放自己，让世界充满生机，充满绿。所以在我看来，生活是绿色的。”

　　是啊！生活可以是绿色的，因为绿色代表着生命，而我们的生活是充满着生命的。

　　我仍在寻找着我的答案，我的答案。

　　熊猫又对我说：“我觉得生活只是两种颜色而已，那就是黑色和白色。在我眼中生活就是这样的颜色，但是我仍觉得我的生活很幸福，因为我的生活注定就是这样了，我不能沮丧，我仍要过得快乐，过得幸福。”

　　我又接连问了几个人。

　　沮丧的人说：“我觉得生活是灰色的，让我的事业失败，让我流落街头。”

　　作家说：“我觉得生活是金色的，黄灿灿的，他让我的生活充满了诗情画意，让我拥有了诸多灵感来让我创作。”

　　现在我知道生活是什么颜色了。原来生活是白色的。生活就像是一张白纸，我们需要用自己的人生去为他着色，去为他书画。每个人的人生固然不同，他所呈现出的色彩是不同的，就像有人一帆风顺，平步青云；有人经历坎坷，命运多舛。

　　其实生活是一张白纸，他的颜色其实是由你来为他而涂画上的。

初中的色彩作文2

　　黑色，虽然被人认为是不吉利的色彩，但是我喜爱它的忧郁，它的深沉，它的沉默。

　　小时候，每天起床时总是先看到妈妈那乌黑清澈的眼睛和略带香味的、柔顺的一头秀发。于是我就爱上了这种黑，然后就喜欢买黑色的'衣服。渐渐地，我发现了世界上除了黑色，还有其它美丽的颜色，如小姑娘一样爱美的我淡忘了黑色，去颜色的王国寻觅自己喜欢的色彩。

　　上学时，看到老师拿着白色粉笔，站在三寸讲台上，哇，好厉害!一会儿，黑板就写满了字。下课时我总爱羡慕地拿起粉笔，在黑板上乱画，免不了被老师骂。这时我却喜欢上了这种白色。当看到生物实验室里几十台普通光学显微镜时，我顾不上老师的命令，左旋旋，右转转，爱不释手，于是我又喜欢上实验器具的银色。

　　在颜色的王国徘徊的我，渐渐迷失方向，却看到我那依旧熟悉的颜色——黑!

　　“哦，原来黑色这么厉害啊!” 我不禁赞叹到。

　　那天晚上，我又缠着爸爸讲故事。说：“在二十四种颜色中，有一种黑色，黑乎乎的，很难看，但它却能包容一切。原本没有黑色，只有一支白色，它觉得自己太单调了。于是它向大红色借了一点颜色。可是它觉得不够，就又逐个地向其它其它二十二种色各借了一些，自己认为把各种色彩混了起来，肯定是美若天仙的颜色，但却成了黑色。而黑色由三种基色混搭起来，就成了颜色之首。”这个故事又激发了我重新热爱黑色的心。

　　接下来我又交换了许多喜爱的颜色，但是我忘不了我迷路后遇见的第一种颜色——黑色。

　　我爱你，黑色。

初中的色彩作文3

　　色彩，多么美丽，神奇的词语。五彩缤纷，犹如一天变化多端的太阳光芒，犹如初中三年的生活那样多滋多彩。初一，太阳冉冉升起刚开学的时侯，陌生的同学犹如躲在漆黑的夜晚里的小兔子，不敢微微一动，生怕骚扰到别人或惹来那些高大老师的`严厉目光。乌黑的天空渐渐边得湛蓝，教室里开始蠢蠢欲动。

　　东边的天空已经穿上金黄色的纱衣，那光芒四射的纱衣温暖了同学们的心，把目光变成了仁慈，教室里开始沸腾，欢声笑语不断传出。初二，天空变化无常初二了，还是和这班同学一起学习。太阳高照把同学们的血脉都沸腾起来，老师的仁慈变成了和蔼可亲，同学们完全沐浴在这温和，亲切的阳光中。

　　突然，天空乌云密布。老师的斥训犹如天空在咆哮，如雷声不停地惊吓着我们，我们都坐在座位上一动不动，好像一动，天空就会给我们尝试五雷轰顶的滋味。初三，风雨后的彩虹初三，分班，分校了。为了看到雨后的彩虹，大家都依依不舍地分开了，不约而同地相约在毕业后相见。

　　初三，埋头苦学的一年，额头上的汗水犹如在不停下的倾盘大雨。虽然辛苦，可是每个人都为看到心中的那道彩虹而努力。终于，雨停了。同学们都走出教室呼吸着这被雨洗涤过的空气，微风带来了花儿的香气，吹来了小鸟的欢呼。一年过去了，同学们相见彩虹桥上，畅谈着，欢舞着，无人不为那彩虹的美丽而感叹和沉醉。“不经历风雨怎么见彩虹……”在同学们的口中唱响了。

　　暑假，夕阳，黄昏彩虹渐渐地消失，太阳已不知不觉地在西边露出了脸蛋，余晖晒在同学们的身上。“夕阳无限好，只是近黄昏”写到我们的心坎里去了。“回家吧。三年后，相信我们会重新看到彩虹的”话音伴随着同学们回家，同学们的身影在夕阳的映衬下渐渐消失了。太阳下山了，天空又回到了黑暗。但同学们不再是小兔子了。

初中的色彩作文4

　　光阴似箭，日月如梭，转眼我已经在初中度过了2年时间。把刚进初中校门口的我和现在的我对比，感觉自己成长了不少。

　　成长是一条曲折的路，若无人引导将会走得坎坷且艰难。庆幸的是，这条路上老师给我指路，父母给我鼓励，还有和我一同走的朋友，也有知识、书籍的灌溉。

　　还未上初中的时候，我想的是可以轻松地度过未来的三年，上了初中以后，我想的是如何轻松地度过每一天。闲的时候太闲，忙的时候太忙，忙过之后闲下来又感觉不踏实，总觉得有什么没忙完，实际上什么也没有。然而习惯之后就会觉得每一天过得特别充实，不再像以前那样浪费时间浑浑噩噩地度过，甚至你的时间一旦被塞满就会感觉时间过得很快。时间从没快过，也没慢过，是我们将曾经浪费的时间节约起来才有了一种它变快的错觉。

　　几个人为了算一道数学题打一下午草稿的事也不是没有过，辛苦努力后等待着的无非只有两样：成绩和排名。现在的社会千变万化，没有知识没有文化简直寸步难行，而知识和文化来源于学习，期末考后每个人都在等成绩下来，关心着排名的升降，可以说是非常用心了。我呢，觉得自己尽力去做且为之努力了就是好的.。

　　看着自己的排名降下去然后升上来，再降下去然后又升上来，这种感觉说不上多好，因为你无法将成绩水平保持稳定，也就自然无法判断自己下次会考多好或者多糟。可成长就是这样，有担忧、有喜悦、有不知所措也有迷茫，我们在这条路上愈行愈远，最终成就最好的自己。

　　成长是一条曲折的路，青春是一段旅程，初中是一个转角，我在初中的两年生活，是缤纷绚丽的色彩交汇！

初中的色彩作文5

　　青春是蓝色的。积极向上，不断进取，追求卓越，永不满足，这是对蓝色青春最完美的诠释。——题记

　　青春，不必用浓艳的色彩去涂抹，就能让人回味无穷；青春，不必用绚丽的衣着去装饰，就能让人记忆犹新；青春，不必用华美的语言去堆砌，就能让人流连忘返。

　　生命诚可贵，爱情价更高。若为“青春”故，二者皆可抛。青春的我带着童年的天真，学着中年的老成，在初中的蓝天下谱写只有我们才能破译的心灵密码。

　　我在班级中的成绩本就不突出，又加上一位朋友的作弄，那就更是雪上加霜了，甚至我感觉自己当老师的梦想已经变成了泡沫。那位朋友对我当面一套，背后一套，我感觉全世界都是黑暗的，没有一丝光明。

　　一次，我和一位闺蜜走在街上，无意中谈到了自己的梦想。当时，我有些沮丧，说话时垂下自己的脑袋。她发觉后寻根问底，我也只好倒出心中的烦恼。本以为她会嘲笑我，没想到却来鼓励我，说：“我们最强大的对手就是自己，要相信自己‘天生我材必有用’；要看重自己‘万紫千红总是春’；要激励自己‘直挂云帆济沧海’；要超越自己‘无限风光在险峰’。你一定要为自己加油，好吗？”

　　听了她激情昂扬的`话语，发现自己还有许多事情要做，我不能自暴自弃。于是，我决定重新扬帆起航，重新找回青春的色彩，重新找回当教师的梦想。从那以后，我不断努力，终于在学习上打下了一片属于自己的天地，成绩也就名列前茅了。但是，我还是不满足，是不是自己的私心太重了呢？哎！我怕是永远也填不满自己的私心了吧！

　　蓝色的青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；是用不凋的希望和向往编织的彩虹——绚丽多彩；是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤！

初中的色彩作文6

　　“我有爱，我有梦想，飞上高高的九天。不要说这是异想天开，不要问旅途多么遥远。我有爱，我有梦想……”电视机里传来阵阵甜美的歌声。歌曲虽然幼稚天真，但却发人深省。梦想是催人奋进的巨大力量，使奋发向上的号角，。梦想常常是人们谈论离不开的主题。那么梦是什么颜色呢？闲暇之余，我不由得回想起这个问题。

　　“梦是什么颜色呢？”你问十个人，或许就会有十种回答。

　　梦是白色的，代表着纯洁与神圣。世间那免有许许多多眩目的颜色，但随着岁月的推移，难免会有些许退色。唯有白色，只是淡泊的展示着自己独有的色彩，看似平凡而又枯燥，却蕴含着神圣的哲理。白色就像一种品质，它绝不同于浮躁。我想，它代表着永不放弃。

　　梦是绿色的，像沉睡了整个冬天才戛然苏醒的世界。阵阵春风，吹散云雾，朝阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒向湖面。

　　梦是蓝色的，蔚蓝的.天空包容日月星辰，承载整个世界。永恒的信念，宽广的胸襟无一不为它所有。

　　梦是黄色的。温暖的太阳引力我们追梦的旅程，照亮前方的道路。灿烂的阳光总是照亮我们的心扉，抹掉心灵的阴影，开辟前方的道路。

　　梦是紫色的。总是透着一股神秘的感觉，让人摸不透。但是如果你能用时间来调味，会发现梦其实是一杯浓茶，一股很香，很浓的茶……

　　在我的心目中，梦既不是清纯的白色，也不是青春活力的绿色，高贵，优雅的紫色。因为纵使它们都有非凡的特点，但这都是单一的。在我心目中，梦想是经历风雨后的彩虹！象征的是磨难，挫折结束后，那一缕阳光，一丝春风，一滴雨露……

　　梦想引领我走向成功的殿堂，梦想撑开了我心里那抹不掉的一片阴云，梦想让我的人生从此更加亮丽！

　　“拥有梦想，只是一种智力，实现梦想才是一种能力。”同学们，少年强则国家强，少年富则国家富。让我们乘着梦的翅膀，展翅翱翔把。

初中的色彩作文7

　　梦想真是五颜六色的。在我不同的年龄，我的梦想有着不同的色彩。

　　在我小时候，我看了一些科学家的事迹，牛顿被苹果砸了头结果发现了万有引力，爱迪生实验失败无数次，在他的坚持不懈下终于取得成功等等。我的梦想成了蓝色。我想要成为科学家。我希望自己能够像爱迪生、爱因斯坦、达尔文、钱学森等科学家那样，发明创造，探索发现，谱写科技的篇章，造福人类。

　　后来，我的梦想开始发生了变化。因为我又读了许多写老师的文章，其中有带病坚持上课的老师，还有不顾自己生命危险拯救学生的.老师。而且我发现，成为科学家是非常困难的，所以我改变了想法。我的梦想的颜色渐渐变成了绿色。我想要成为一名出色的人民教师，用知识的甘泉源源不断地灌溉求知的学生们，用高尚的品德为他们树立起做人的榜样。我要为这些嫩绿的幼苗奉献出自己的所有，竭尽所能教导他们，让他们获取足够的知识，长大后能用自己的技能，为社会做出贡献。这是多么美好啊！

　　现在，我的梦想再次改变了。这是因为我阅读了很多书，看到这些书写得非常好，人物刻画极度生动，景物描写令人身临其境。有的作品非常感人，我看了之后深深地被感染，竟然情不自禁地流下眼泪。因此，我的梦想由绿色变成了白色。白色不代表什么都没有，而是纸的颜色，在纸上，能够诞生出无数美妙的文章。我想成为一名作家。我就想啊，他们能写出来，我真不信我写不出来！我要写出很多作品，让文学的世界更加丰富。我要让伤心失望的人看了我的作品能够哈哈大笑，振作起来。我要让骄傲自大的人看了我写的作品能够有自知之明，不再狂妄。

　　不管我的梦想是什么颜色，都要坚持不懈地追寻它。向着那个梦想出发吧，一点点地靠近它，终有一天，我会站在梦想的山峰之上，沐浴在梦想的美丽的色里。

初中的色彩作文8

　　我曾经读过这样一个故事，我想大家读完一定会有所感动的。有一位天真可爱的小女孩，在她三岁生日的前两天，被诊断出患有急性白血症。此后，虽然经过多次住院治疗，可她的病情始终难以控制。但是病魔并没有阻挡她对生命的热爱…… 从四岁起，她开始学习画画。因为她最大的梦想，就是长大以后能够成为一名出色的画家。她最喜欢画童年里的小主人公，喜欢画可爱的小动物。

　　对于一个稚嫩的孩子来讲，也许她还不能完全理解死亡的威胁。但是，在与病魔抗争的过程中，只要一有时间，她就会打开素描本，拿起心爱的画笔，忍着病痛的折磨，画着脑海中所想像出的`美好画面……到七岁时，小女孩已经画了8000多张彩笔画。凡是她认为画得比较好的，就让父母为她保存起来。因为在她幼小的心灵中，一天都不曾放弃当画家的梦想。小女孩在与病魔抗争四年之后，怀着对生命的极大渴望，走完了她七年零九个月的短暂的生命。然而，她却为全世界儿童留下8000余张美丽的彩笔画，这个小女孩叫三瓶彩子。看见了这个故事，我的内心怦然一震。我感动于这个孩子所做的一切。因为这是一个病魔缠身的孩子，她却能凭着这样顽强的意志，忍受着病魔与她抗争的痛苦，为我们儿童留下8000多张彩画！让我明白无论生命有多么短暂，只要好好地利用它，那么，哪怕你只有一天存活的光阴，也会在这个世界上留下最美好的瞬间，而当你有一天含笑而去的时候，你一定不会认为你有愧于这个世界，因为，你用你所有的能力与精力为这个世界做了最有意义的事。

　　这个故事让我们懂得了生命的意义。

初中的色彩作文9

　　庄周入梦，不知蝴蝶是梦，还是自己身为蝴蝶，而人生却是一场五彩斑斓的梦。我想，人生中不知有多少“色彩”是我们可望却不可求，或是身在其中却不知的！但在我这青春年华，我希望留住眼中所有的色彩！

　　靛青·羞涩

　　四月的春风拂面，熏得人不知陶醉。一次激烈的演讲比赛正在进行。而我面对强大的对手，紧张得快忘记了台词。这几年，我参加演讲比赛时，总会觉得紧张与不自在，这种万众瞩目的感觉让我觉得我像热锅上的一只小小的蚂蚁。

　　这时清脆的广播音转入我的耳朵，我小跑着上了台，掌声和喊声让我不知所措，但我还是硬着头皮完成了比赛。回看比赛视频时，我发现，靛青的背景板前面我还算落落大方的表现，我正在逐步克服我面对人群时的羞涩。我在成长。

　　丹红·躁动

　　午后的阳光透过风儿吹起的窗帘射在书桌上，午自习中我正被一道题难得头昏脑涨，又一次抓起演算纸揉成一团扔到地上，皱巴巴的.纸团像一张丑陋的脸在哭泣，这却让我更生气。同桌拾起纸团对我说：“这题不难，我来教你。”话不多，却像一汪清泉涌入我躁动不安的心。

　　友谊，是这个色如丹红的青春季的一抹亮色。

　　尹蓝·希望

　　进入初中，我很爱幻想，想绵羊在天上吃着白云，绿草长在水中而不是地上。想我未来会做一个医生，穿白大褂奔跑着救死扶伤，或是做个画家画出我天马行空的梦想。当我躺在我幻想中的长着草的池塘，望着天上吃着云的羊，蓝天的透澈反映在我的瞳孔中，希望的色彩在我的心中像苗一样长啊长！

　　人生的色彩固然多样，青春的颜色却最为张扬和青涩。青葱年华，我们要奋力拼搏，不悔青春。色彩总与青春同在，如若可以，能否让色彩构成一道虹，在我眼中永存。

　　阳光明媚，照射着我五彩斑斓的青春。

初中的色彩作文10

同学们：

　　有人说这么一句话：“生活就是一本书，需要你一字字一句句的去咀嚼，美词佳句要细细品味，幽默之处可以含笑领会，名言哲理应该悉心揣摩。'’生活的色彩是多层次的，每个人，每件事都是一种色彩，组成了生活这副油画。

　　有人认为真正的生活应该是这样的：有一份满意的工作，一个温馨的小家庭，还有时装、别墅、财富。不错，优裕的环境也是一种色彩，但如果这样设想，让你一辈子置身于这单一色彩中，不久你将被单调的色彩气氛围所窒息。从这种意义上说，它并不具有色彩的魅力，反会遭到有理想、有抱负的人的.厌弃。有人做过这样的实验：让一个人长时间听同一首乐曲，反反复复，不过几天，那人一便受不了，以后每当听到这首曲子便会头疼，疼得分裂。同道理，生活不能永远是轨迹，它应该像一曲交响乐：有钢琴的深沉含蓄，风琴的明快活泼，大提琴的如泣如诉，短笛的乐观奋发，架子鼓的奔放洒脱......

　　即使你的生活是一个轨迹，只要开心，你也应该发觉它蕴含的色彩，不要忽视一个微笑，一声亲切的招呼。在你痛苦之时，有一个知己紧握你的手。那秋月里的一片落叶和开春时节那一星浅绿透出无限的情趣。

　　生活的色彩是多层次的，每个人都追求着不同的色彩。意志坚定的人，他们渴望征服生活的每一个堡垒，这是一种热烈的鲜明色彩；清贫自守的人，他们悠然自得，与世无争，这是一种淡雅的，不太明显的色彩；愤世嫉俗的人他们看险恶、勾心斗角；心胸狭窄的人，则是那不令人喜欢的调子。

　　生活中没有两个人的色彩是完全相同的，有的只是共性和个信的和谐。这正如大自然中并排只有绿色，也并非只有一种黄、红......

　　谢谢，我的国旗下讲话完毕。

初中的色彩作文11

　　色彩，多么美丽，神奇的词语。五彩缤纷，犹如一天变化多端的太阳光芒，犹如初中三年的生活那样多滋多彩。

　　初一，太阳冉冉升起

　　刚开学的时侯，陌生的同学犹如躲在漆黑的夜晚里的小兔子，不敢微微一动，生怕骚扰到别人或惹来那些高大老师的严厉目光。

　　乌黑的天空渐渐边得湛蓝，教室里开始蠢蠢欲动。东边的天空已经穿上金黄色的纱衣，那光芒四射的纱衣温暖了同学们的心，把目光变成了仁慈，教室里开始沸腾，欢声笑语不断传出。

　　初二，天空变化无常

　　初二了，还是和这班同学一起学习。太阳高照把同学们的血脉都沸腾起来，老师的仁慈变成了和蔼可亲，同学们完全沐浴在这温和，亲切的阳光中。

　　突然，天空乌云密布。老师的斥训犹如天空在咆哮，如雷声不停地惊吓着我们，我们都坐在座位上一动不动，好象一动，天空就会给我们尝试无雷轰顶的滋味。

　　初三，风雨后的彩虹

　　初三，分班，分校了。为了看到雨后的彩虹，大家都依依不舍地分开了，不约而同地相约在毕业后相见。

　　初三，埋头苦学的一年，额头上的汗水犹如在不停下的倾盘大雨。虽然辛苦，可是每个人都为看到心中的那道彩虹而努力。

　　终于，雨停了。同学们都走出教室呼吸着这被鱼洗涤过的`空气，微风带来了花儿的香气，吹来了小鸟的欢呼。

　　一年过去了，同学们相见彩虹桥上，畅谈着，欢舞着，无人不为那彩虹的美丽而感叹和沉醉。“不经历风雨怎么见彩虹……”在同学们的口中唱响了。

　　暑假，夕阳，黄昏

　　彩虹渐渐地消失，太阳已不知不觉地在西边露出了脸蛋，余晖晒在同学们的身上。“夕阳无限好，只是近黄昏”写到我们的心坎里去了。“回家吧。三年后，相信我们会重新看到彩虹的”话音伴随着同学们回家，同学们的身影在夕阳的映衬下渐渐消失了。

　　太阳下山了，天空有回到了黑暗。但同学们不再是小兔子了。

初中的色彩作文12

　　生活如花，记录绽放与凋谢。

　　生活似水，感悟起伏与平静。

　　生活若云，聆听变幻与停顿。

　　生活是金色的。那一个似水年华的童年，充斥着欢乐与天真。还记得那一句“娃哈哈，娃哈哈，每个人脸上都笑开了花。”扬起笑脸，迈开脚步，乘着这纯洁的音乐，跳起欢乐的舞蹈。看，那一段金色的时光，洋溢着淘气与快乐。

　　生活是红色的。那一个紧张忙碌的中学，迷漫着“硝烟”与“战火”。清晨，拖着一身疲惫向学校赶去，经过一天的奋战。夜晚，满载身心的困乏，迈向回家的路途。看，那一段红色的时光，被忙碌与困乏填满。

　　生活是绿色的，那一段惬意的漫步，放下了一切的包袱。漫步在校园中，好似一只洁白的兔儿。到处啃食着鲜美的树叶，品尝着那一丛琼浆玉露，生活是如此惬意与悠闲。脑海中只有对未来的'憧憬，对生活的向往。看，那一段绿色的时光，满载憧憬与希望。

　　这就是生活，有着五彩的颜色，它变幻不定，在任何时候，可以用任何颜色来形容。

　　生活是一抹欢乐，满载生命的喜悦。

　　生活是一丝哀愁，记录生命的悲伤。

　　生活是一滴眼泪，感悟失败的落寞。

　　生活是李清照的一句“斜飞包鸭衬香腮”，有着那一丝含蓄、羞涩。生活是李白的一句“天生我才必有用，千金散尽还复来”，有着那一份旷达、豁然。生活是苏轼的一句“但愿人长久，千里共婵娟”，有着那一腔美满的祝愿。

　　我们的生活丰富多彩，就如同彩虹一样炫目。生活的色彩，是繁多的，也是美丽的。生活犹如一张刚刚展开的宣纸，每个人手中，都拥有五彩的颜料。让我们用心去调色，描绘出我们五彩的岁月，描绘出我们五彩的年华，描绘出人生最美的风景画！

初中的色彩作文13

　　如果说人生是一条大路，那么挫折便是路边美丽的风景；如果说人生是一片蓝天，那么失败便是乌云过后的晴天。

　　记得在我三年级的时候，那时快期末考试了，可我却很骄傲，以为自己成绩很好，不用复习，于是上课不专心听讲，作业也不认真做，每天就想着玩，不把老师的话放在心上。到了考试那天，我胸有成竹的走进考场，结果发现试卷上的题很熟悉，答案却很陌生，我顿时傻眼了，真后悔当初没认真听，可现在后悔也来不及了，只得硬着头皮答题。出了考场，同学们都有说有笑的，只有我和其他几个同学愁眉苦脸。在回家的路上，我的脸羞得通红，仿佛路边的花草也在嘲笑我：“哼！谁叫你当初那么骄傲呢？真是自作自受啊！”

　　到了那通知书那天，我接过试卷一看，数学卷子上那鲜红的79分深深刺伤了我的心。我不敢面对老师那意味深长地批评，不敢面对母亲那期待的目光……要知道，以前每次考试我都是名列前茅的呀！我缓慢地朝家里走去，这时，天空乌云密布，很快便下起雨来，豆大的雨点打在我的身上，同时也打在我的心里。快到家时，我看见妈妈正打着伞找我，我几步跑到妈妈的怀抱中，放声大哭，边哭边说：“妈妈，我这次考得好差，我觉得这张试卷简直就是灰黑色的！”回到家中，妈妈托起我的头，微笑着对我说：“没关系，一次考试没考好不代表什么，重要的是总结经验，下次不再犯同样的错误。我相信你一定能行的！”妈妈的话像一股暖流，流进了我的心田，温暖了我孤寂的心灵，是我重拾信心。

　　到了下一次考试前，我认真复习，不再骄傲，牢牢记住妈妈的话，终于取得了好成绩。我开心的'笑了，妈妈也欣慰的笑了，这一刻，我突然感到，原来战胜失败之后成功的喜悦是这么美好，这么灿烂的金色。

　　如果说人生是一片天空，那么失败天空中的乌云；如果说失败是空中的乌云，那么失败之后的成功便是乌云过后绚烂的彩虹。

初中的色彩作文14

　　梦是什么？遥不可及的幻想，天马行空的想象？又或是心灵的残酷的现实中挣扎的希望？无论怎样，梦不曾被遗忘。从心中凝望，浓墨重彩的篇章，是抹不去的幻想；永恒的想象，美好的希望，有着不一样的色彩张扬！　——题记

　　梦是一幅画，是万种颜色交织在一起的恢弘巨作。梦，是一道阳光，能折射出万种不同色彩的光芒。梦是一条河，河底有五色卵石；梦是一座山，山上百色风景。

　　梦，有千姿万种；梦，是色彩缤纷。

　　梦是白色，是孩童时我们那最天真纯洁的梦；梦是绿色，是少年时我们对于成长的期待；梦又是蓝色，是青年时我们放眼天地的壮志；梦还是橙色，是中年时我们对生活幸福的祈盼。

　　梦，是我们内心的向往，也是成长的源源动力。梦，滋润着我们的心灵，在我们成长的各个阶段给予我们以精神的养分，使我们从一颗种子，破土，发芽，直至长成一株参天大树。

　　在我们人生的每个阶段，都有一个与众不同的梦，梦中有着不同的色彩。从我们咿咿学语到长大成人，梦，不断被添加了其他色彩，变得更加凝厚。在这个过程中，我们渐渐成熟，也有了更多的`感悟，梦也随之得到了升华。

　　青春活力的我们，有着与众不同的梦，更有着与众不同的色彩。我们的梦，是青春与激情的融合，是现实碰撞理想的火花，迸发出朝气蓬勃的色彩。我们的梦，因青春而阳光！我们的青春，因梦而活力激昂！

　　人生有了梦的色彩点缀，才会生动精彩；人生有了梦的色彩点缀，才会勇往直前。梦，如影随形地伴随着我们，见证了我们的成长，也见证了我们的努力。它就像星辰，虽然触不可及，却可指引我们航行的方向。

　　梦无边，心无界，壮志凌云上九天。心虽高，梦却远，还须努力更奋先。

　　让我们用梦的色彩，去描绘我们的未来吧！

初中的色彩作文15

　　想念像是一杯苦茶，带着记忆的苦涩，却又飘着思念的醇香，让人像是醉在水墨画里。

　　记忆中爷爷的老屋，是古老而又沧桑的，散发着古老的气息。西墙上的水墨画带着旧时代文化的味道，那黑白相间的图案，展现出最美的色彩。打我记事儿起，爷爷就已经开始对水墨画有所"研究"，每天爷爷都会叫着我与他上山去寻找素材。沿途的风景，不论是在哪个角度看，都深深的吸引着我，感觉每一个画面都能用"最美的色彩"来刻画一副完美的水墨画。这些风景并非没有打动爷爷画上所需要的素材，只是没有深到能够刺激爷爷灵感的区域。我们踏着路面填满碎石的山道，背着看似轻松却意义深重的`画板走向取材之地。

　　忽然，爷爷停住了脚步，站在一块稳重的大石头上，面前是一棵歪脖子树。他简单记下了大致的轮廓，便说："今天的任务完成了，我们快回去"。我想只是一棵歪脖子树而已，路途上这么多美景，哪一个比不上这棵歪脖子树！

　　回到爷爷的画房，大小不一的画笔立在桌子上，静静等待许久的砚台，早已准备好用自己的墨来描绘出最美的图画。爷爷手握一支画笔，倒上几滴砚好的墨，在水中绽放出乌黑的墨花。蘸着墨在纸上涂鸦，几笔就勾勒出一副山水水墨画。里面含着爷爷对水墨画的喜爱，还有中国民间艺术的传递。这一笔笔划过，好似行云流水，流动着，奔跑着，还有那棵歪脖子树，在山水之间，在动与静之间，构成了一幅生动完美的水墨画。虽然只有黑白显得那么平淡，没有五彩斑斓的颜色，可这是最美的色彩。

　　多年来，爷爷的作品一直高高地挂在墙上，画中那棵歪脖子树又与爷爷有几分相似，也曾经枝繁叶茂过，也曾经腰身挺拔过。如今时光的年轮即将耗尽，脸上的皱纹刻画出历尽的沧桑。同是步入晚年，已是摇摇欲坠。不知何时根被虫咬断，何时枝干被风刮落，他们无法再承受风吹雨打了。在倒下之前，用这幅水墨画永远的记录下时代的信息，也记录下最美的色彩。

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