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描写海场景的初中作文（精选6篇）
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的描写海场景的初中作文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写海场景的初中作文1
三亚是我国的海滨旅游城市，世界各地的游客背着行囊，纷纷慕名而来，来追寻梦中的那片天堂。而三亚的海——那种非笔墨所能形容的美，更是深深地铭记在亿万游客脑海中。
三亚的海格外湛蓝、清澈，连沙子都是浅白色的，能看到一米深处的脚丫子。我站在岸边，任凭海风吹拂着脸颊，那淡淡的咸腥味钻入鼻孔，沁入心脾，渐渐地在身体的各个细胞蔓延开来，往日种种不悦和疲惫也在这一瞬间释放。我悠然自得地望着那一望无际、波光粼粼的海面，起伏不断，时而温柔，时而汹涌。看，大海就像有只无形的手，后浪推着前浪，万马奔腾般咆哮而来；听，清脆响亮的“啪啪”声是海浪拍击岸边的礁石发出的力量之音；叹，溅起的千层浪花如洒落一地的珍珠，明亮而纯净，又像是淘气的娃娃四处玩耍，随即又被大海妈妈拉入怀里。我情不自禁地想和大海来个亲密拥抱，就迫不及待地换上泳装，奔向大海，脚下的沙子细腻而温软，轻轻地触摸着脚心，带点痒痒，带点惬意，随着退去的波浪，脚下的沙子也从指缝四周溜走，留下一个个足印，等待着下一个波浪来淹没、抚平。海里已经沸腾了，到处是欢乐、惊叫的'人群。我终于像鱼儿般畅游起来，还时不时地瞭望，那蜿蜒的沙滩像一条金光闪闪的丝带；岸边一排排高大挺拔的椰子树，张着大手掌，欢迎着我们的到来。我陶醉了，再次极目远望，想看到海的尽头，可只见海天共长水一色。我问妈妈：“海的那边会是什么？”妈妈说：“是另一片海和欢乐的人群。”
带着眷恋，我踏上了归途，可三亚的海那生动的画面，带给了我畅想和勇气，鼓舞着我去向往美好，开辟天地。
描写海场景的初中作文2
西湖是宁静而优雅的，长江是翻滚而奔流不息的，而北戴河的海却时而动时而静，别有它的一番韵味。暑假期间，我们前往北戴河领略了那魅力十足的北戴河的海。
经过一下午的长途跋涉，我们终于在天黑之前赶到了北戴河。远望，胜似银河，仍有余光星星点点。近看，波涛汹涌，正如怒虎朝天咆哮。我迈着轻盈的步伐，满怀激情地扑入了这幅美妙的.画卷中……
一阵微风掠过人群，轻抚过沙滩，沙滩好像是一只等待抚摸的巨猫一样。风嬉闹着，像是一双温柔的手在轻轻推动我的肩膀。我拉着弟弟，直奔大海，凉凉的水珠在我身上跳跃着，太阳穿过云层洒下点点金黄，让我完全沉浸在其中。大海闪闪发亮，像是镶满了钻石与蓝宝石的水毯，水珠落在老虎石上激荡出动人的旋律，飞溅到岸边打湿了我的双脚。不知不觉，太阳已经快沉下去了，蓝色的海洋霎时染成了鲜红，与红色的天空融为了一体，真是水天一色。不过，太阳很快就落山了，海洋也随之隐藏在一片漆黑之中，一会儿，天空朦胧的放出一丝亮光，月亮出来了！
随着一缕温柔的月光，整个大海都变得甜美起来。我带着弟弟爬上了老虎石，坐在高处，俯视大海。海风渐起，此时的大海又突然从委婉的小女孩儿变成了一头怒吼的狮子，一次一次，一遍一遍地“张开它的大嘴”，朝岸上扑来，像是要吃掉我似的，可又总也咬不到。
我向往大海，她独特的魅力深深吸引着我。我喜欢它的温柔，喜欢它的幽雅，喜欢它的活力，也喜欢它的奔放。那种美，是无与伦比的。海风照旧吹来，海水依然歌唱，只是夜幕已经降临，再见了，这美丽的北戴河的海！
描写海场景的初中作文3
打小起，就爱海。
海浪翻滚着，一下一下地拍打在礁石上，“啪，啪”，伴随着清脆的声音，溅起了小小的水珠，如精灵一般可爱，水珠在空中飞舞，打了一个漂亮的回旋，又落回一方蔚蓝色中。
那海鸥不知何时飞了过来，叫着，拍打着一双长长的羽翼，落在那艘白色、略显陈旧的渔船上。
踩上沙滩，迎面扑来带着腥味的海风，慢慢踏入海水中，只瞧那海水没过我的脚，水花轻轻地抚摸着我的脚背，痒痒的。
潮起，潮落。
金黄的沙滩遗留下了几个贝壳，那是大海的礼物吧！我满怀欣喜地走上前，拾起一个贝壳，几滴水珠淌着，湿漉漉的。贝壳的表面有些粗糙，我细细地打量着，这贝壳拥有一份纯洁的白，一根根纹路是那么的清晰。也许岁月在它的身上留下了痕迹，但它美丽依旧。
哟，那儿还有个黑黄相间的，螺纹的，各式各样的贝壳在阳光的照耀下，显得闪闪发亮。
浪花不断地冲了上来，留下一份又一份精美的`礼物。我一路走，一路捡，一个个叠放在手中。放不下了，可又不想失去这份美丽。把它们带到沙滩椅上，一字排开，欣赏着，心中满满的自豪与喜悦。
夕阳西下，晚霞匀匀地洒在海面上，像是为大海蒙上了一层薄薄的轻纱。金灿灿的光辉透过云层，吹在海面上，风儿拂过，柔柔的，暖暖的，像妈妈的手一般。海面上荡起波纹，金色的光一下被搅碎似的，变成粼粼光斑，慢慢地，慢慢地，荡漾开来。
一串光辉，给一道道碧波染上了红晕。渔船驶过，拖出一条长长的白纱，渐渐消失在天与水的边际……
面朝大海，春暖花开。也许，快乐，莫过于此吧！
描写海场景的初中作文4
心中，有片海，海面常有风，却没能汇聚太大的波澜。
学校的后院，有一小片空地，每天早上，都会有人来卖夹馍。然而几家摊子之间，生意只有一家最红火，只有那个地方永远围着熙攘的人群，直到那个白色泡沫箱空空如也，里面仅剩下一把可观的报酬。
每天的早起，使得许多学生能按时地吃早饭，大课间时，便到处是三五群的人一起到那里买东西吃。
又是一个清晨，两堂课后，吃货们心中的加餐铃准时响起，冷清的校园便热闹起来……
熟悉地走下台阶，穿过门洞，沿着鱼池边铺着的鹅卵石小路，再次登上台阶，便成为了熙攘的人群中的`一员。取“经”之路往往是艰苦的，越往里挤便越挤，但最终还是来到了那个桌前。
和以往一样，桌上放了一个泡沫箱，箱里装满了饼，上面冒着热气，显然是刚出炉的，桌角放着一个纸盒，里面装着许多五角的硬币，在阳光的照耀下金子般闪闪发光，但人们的目光却只停留在那个泡沫箱内。人群中有一个人格外地吸睛，他掌管着箱内和盒内的一切，也掌管着我们这些取“经”人的命运，他就是这个摊子的主人。
不久，箱内渐渐变空，僧多粥少，先到先得。他的面前伸着十几只手，手里都拿着钱，在他面前不停地“挥舞”。他的脸上显得越来越焦虑，他努力想要自己变得平静，同时也不停地说着：“别挤、别挤”。
“哗啦”桌角的纸盒掉在了地上，硬币撒了一地，我想他要骂那个碰倒了盒子的冒失鬼几句。但他却只是蹲下去拾捡那些散落一地的硬币，并没多说什么。夹馍卖完了，人也散了，只留下他继续收拾着“残局”……
从那以后，我心中渐渐地汇聚了一片海，海上有风，却从未激起过惊涛骇浪。
描写海场景的初中作文5
微风轻拂，海鸥鸣叫，浪花拍岩，渔歌徘徊。多少分布在曲折海岸线上的渔港，渔民们满载而归，孩子们嬉戏打闹。
要问我生活中最美的风景线，毫不犹豫海。
小时候暑假，我经常和外婆去海边礁石拾螺。海浪轻唱着歌儿，时不时调皮地舔一舔我的小脚丫，留下我的气息。我想：雪浪花是否把我成长的脚印随着潮起潮落，带到了海的另一头？另一头是否也有一个小女孩在赶海拾螺？浪花是否带来了她的故事……外婆会笑着问我，哪里来的这么多事啊？我也会对外婆一笑，天真地告诉她，当然是我自己想出来的啊！因为海给了我无限遐想。外婆摸摸我的小脑袋，又走到另一边忙去了。一直到夕阳西下，我才依依不舍地望一眼那橙灿灿的海面，拎着小篮子，一蹦一蹦地挽着外婆的手回家去了。
长大后，我学业匆匆，一直没抬起头望望天空，没去海边散散步。趁着一个愉快的周末，我独自散步来到市民广场的莲花洋，吹吹海风，感受普陀的美，虽说这天乍暖还寒，却无法抑制我对海的.热爱。潮起是一种澎湃，潮落是一种积蓄正是潮涨时期，海浪一波又一波，不约而同地向岸边涌来。海鸥发出的偶偶的叫声和海浪拍梯的哗哗的响声，奏响了一支渔港自然交响乐。放眼望去，朱家尖大桥横跨海面，依稀能看见几座小岛，海上不时有归来的渔船，还有那绚丽的晚霞，一切都是那么美好、和谐。我又想起小时候的海，一晃过去这么多年，不知它会不会变化呢？
正因为有海，我的生活才变得多姿多彩。如果你也生活在这样的普陀，也一定会给它印一张名片，那就是海。我也许悟不透海纳百川的精神，但我却懂它带来的快乐。
等到夏将至，还来拾螺可好？
描写海场景的初中作文6
滨海我的家乡，是一个景色宜人、物产丰富的的地方，是一个勤劳善良、人杰地灵的地方。
滨海的景色是那样的迷人。漫步在南湖公园，一排排杨柳如俊俏的姑娘正梳着自己丝般的长发，又像在对着湖面羞涩的.照着镜子。整个公园的湖面九曲连环，水草在水中尽情的舒展着婀娜的身姿。人们在拱桥边、绿水旁、花园里、秋千上到处寻找美的身影，也将自己留在美的地方。到处是欢声笑语，工作之余的人们观赏着美景，顿觉心旷神怡、流连忘返。
景色迷人，人们更美。滨海的人勤劳善良有智慧。辛勤农民伯伯在田里耕种着，隆冬盛夏，总有她们勤劳的身影。有了他们的辛勤劳作我们这才成为“苏北鱼米之乡”。县城如今的发展也是日新月异，宽阔的街道、美丽的绿化，到处一层不染。我们及爱心那个还是“书法之乡”，小到孩童，大到古稀老人，喜欢钻爱浓浓的墨香里，尽情涂鸦，无拘无束，走出了李敦甫、周崇华老前辈，也走出了管俊、臧科青年才俊，全县小学生里也出了许多书法爱好者。
滨海的人们更是心灵手巧。家乡的特产品种繁多，有的走出国门远销海外。最有名的是何首乌系列产品，经过人们的智慧结合现代科技手段，各种保健的产品成为馈赠亲友的最好礼物；滨海小吃有周记香肠、姚三猪头肉、尹大年猪头肉、西街五香花生、插酥、东街馄饨等；正红柳编远销海外，很多来滨的客人回去都不忘带几样；通榆的松花蛋、天场的鲢鱼、大套的无名梨、蔡桥的千层……
生在滨海的人们是幸福的。早晨的清风里老老少少坚持晨练，晚上漫步南湖，看着美丽的喷泉，听着路边隐藏音箱里飘出的音乐，人们翩翩起舞的场景，形成一道道独特的风景线。
啊！美丽的滨海，美丽的滨海人！我为你骄傲！
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