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走近初中作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的走近初中作文，欢迎阅读与收藏。
走近初中作文1
人生如同一个圆，你在离起点越远时，也就意味着你离一个新的起点越近，我想其他许多东西也一样，如文学。——题记
每当耳边响起那十分熟悉又温暖的《橄榄树》的歌声时，心中总会涌动着一股暖流；同时，也十分自然的想到了该曲的词作者——三毛。
诚然，三毛的地位不如鲁迅的高，三毛的文笔不如朱自清的优美，三毛的作品不如巴尔扎克的宏大，但她的文章仍然感动了一代人，也还有我。
三毛的文章是真实的，读它带给你的是一种处在电影院，被包围在逼真声音中的感觉。她十分真实的再现了撒哈拉沙漠的各种社会状况：仁、环境、战争等等。当我读到沙伊达和巴西里的凄惨的爱情和生命的遭遇时，心也被死死地揪住了。当读到她在美国那段快乐的学习生涯时，我也十分向往那种自在、无拘无束的学习。
三毛的文章使我沉思。她把父母比作守望的天使，说他们是要看到自己的孩子长大成人了以后才默默的飞到高处，在黑暗中，用翅膀擦拭那快滴下的泪珠。而那些孩子只有在他们也变成了那一个个天使时，才能懂得曾经的老天使的良苦用心。读完后，我想到了一句话；树欲静而风不止，子欲养而亲不待。也许很多孩子真的是身在福中不知福的'。可以这样说，三毛的作品中都透着一股理性思考的光芒。
可以这样说，我的思考的大门，是三毛这一把钥匙帮我打开的；我对世界的认识和了解，是三毛这只望远镜帮我看到的；我在人生道路上的许多步，是三毛这根拐杖扶着我走过的。
我想，不止三毛，许多作家都以他们细腻的笔触，融入了自己真挚的感情，创作出精美的作品，为世人打开了认识世界的窗户。如巴金，他的《随想录》，曾使多少人鼓起勇气说真话，而余秋雨的《文化苦旅》又引起了多少人对中华文化深沉的思索。许多作家都在他们步入人生终点之际，把文学这把火炬传到了下一代文学工作者的手中，而这把火炬也可能成为下一代人的文学的开始的标志。
走近初中作文2
一片落叶，一声雁叫，一地秋雨，一柄青灯，李清照都能点石成金，赋予它浓郁的感染力。
我喜欢她，喜欢她“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的天真，喜欢她“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”的哀愁，喜欢她“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的痴情，更喜欢她怒斥权贵，以诗明志“生当做人杰，死亦为鬼雄”的英雄气概。认识李清照是从那首《声声慢》开始的，那是一种凄凉的美，特别诗那句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”彪炳于文学史，空前绝后，没有任何人敢于企及。于是，她被当作了愁的化身。当我们穿过历史时，才发现中国三千多年的古代文学史中，特立独行，登峰造极的女性也只有她一人，而对她的解读又怎能是一个“愁”了得。
《如梦令》中一共六句话，却似一幅图，内容曲折而含蓄，特别是结尾那句“应是绿肥红瘦”，大概是她脑中浮现的'情景和感受，“绿肥红瘦”四字，无限凄凉，却又妙哉含蓄。李清照，一个可歌可泣的女子。多少次的期盼换来的却是夫君的一声惜别，多少次的等待换来的却是雁过旧识，夫君的死给她带来的是痛彻心扉，当再一次面临他的遗物时，更多的却只是无声的泪水，于是，从那时起，自那一刻，你便用充满泪水的心去谱写一篇又一篇吹人泪下的诗篇，用那满地的黄花来寄托你的思念，你独守着窗儿，望着天，脑中闪过与他的画面，泪水再一次灌满你的双眼，就这样，一段段伤心的往事再一次浮出水面，心又痛了，可是谁还来听你的诉言，谁又去了解你心里的不甘。当希望变成失望，当失望的泪水化成一堵墙，谁为谁付出又有谁知道，墙里墙外满是悲伤。
走进李清照，晓风疏雨，更兼梧桐，乍寒还暖时，你争渡我的遥盼锦书的西楼，从此，庭院深深，踏雪没心情，却把青梅嗅遍。李清照，在中国文学史上如一纸沉香，令我终日凝眸，凝眸深处更添一份敬意芬芳。
走近初中作文3
刚走近那里，便闻到一股自然的清香，那是由松柏、白杨和许许多多的繁花交织在一起的香味。闻着香味，长途奔波劳碌不定的心，慢慢静了下来，全身透着一股清爽的劲儿。
九月的秋天，凉爽的秋风里裹夹着一缕缕的瓜果飘香抚慰你的`鼻子。在那种栽满白杨的公路旁，一簇一簇姹紫嫣红的花儿在风中翩翩起舞。几只美丽动人的蝴蝶也和花儿跳起了华尔兹，旋转着，飞舞着。风停了，蝴蝶们也累了，一个个附在花瓣上，像沉睡的婴儿，惹人怜爱。
更美的风景是躲在大山背后的湖泊，像一个娇羞的小姑娘。
晨曦，一层如梦幻织的薄纱若隐若现地罩在湖面上，抓不住，也摸不着。清晨的阳光透着这层薄纱照耀在湖面上，湖面泛着金光，仙气缥缈，里面似乎住着仙人。站在木桥上，等待着薄雾的消退。
撤去面纱的湖泊才是真正的美丽。
终于，湖水碧清，偶尔有几条小鱼儿在那里欢快地游玩。用湖水沐浴的石子，光滑如玉，宛如水中珍宝。捧一汪湖水，冰凉清爽直达心头。
在没有风时，湖面像明镜一般，天空在里面，白云也在里面。一阵微风拂过，湖面漾起一层层涟漪，一圈一圈地向四周扩散。此时此刻，天空也在动，白云也在动。
这里的夜晚有着未知的美丽。躺在湖边的草地上，仰望满天的星尘，那种遥远的美，带给我无限的遐想。四周寂静，唯有夜间的小歌手为你独奏，那小提琴的声音格外美妙。
或许在我不经意间，手底下的小草正在生长，它期待着明天的太阳，就像我期待着明天的美好。
伴着歌声，缓缓地睡去，小草是我的毛毯，满天星斗是我的棉被，它们祈祷着我会做一个好梦。
点评：小作者随情绪的飞动，缘情造景，大面积的采用了比喻、拟人的修辞手法，把具体的事物人格化，把空灵的事物形象化，使文章语言有了一种自然的空灵之美，激发起读者更加丰富的想象空间。
走近初中作文4
走过了风雨，走近了那瑰丽无比的彩虹，才觉得那壮丽的虹桥又如此惊心动魄的美丽；走过了争争吵吵，走近了"和平时代"，才知原来友谊这般美好；我们走过了无知惘然的童年，走近了曾经遥远却桀傲的.青春，"啊，不只是青涩的……"原来如此五味俱全。
人生能有几回搏？短暂的生命在指间点点流过。当我们白发苍苍时，想起的还是否是年少时的无知、渴求或者幻想的眼神？
人生如此苦短，当我们尚且保留着那一丝狂妄，那一份热血的时候，何不试着走进这世间的种种？
走近初中作文5
“你没去过江南。”茉这样告诉我，“你这样写得很诗意，但太假了。”我读到这位水乡女孩眼中一丝冰冷而火热的倔强。是吗？我也有些迷茫，何为江南？终于有幸去了一次苏州。是特有的江南意蕴，恬静，安宁。微醺的午后，母亲领着我穿梭于大街小巷。
没有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒，更没有一叶扁舟悠悠荡荡。走进了这座城，我才发现，诗人的词句显得那样刻意。
走着走着，远远看见街角处坐着一个人。走近了才看清，是位卖糖葫芦的老人。一时心血来潮，与母亲买了两串，又在一旁卖豆腐脑的摊子上坐下。
老人已年过花甲了吧！他有着因长年日晒而略显沧桑的古铜色脸庞，眼角眉梢间却堆着笑。疏疏垂着白胡须，神情显得迷糊而柔软，没什么顾客，他便抽上一支烟。
这边，热气腾腾的豆腐脑端上来了，摊主是个四十几岁的女人，头上松松盘了个髻。身上系着蓝暗格布围裙，笑着用夹生的'普通话招呼我们，没有想象中妙龄女子的吴音侬语，听着却叫人安心。
“爷爷！”清脆的童音滑过耳畔，一个扎着羊角小辫的女娃蹦蹦跳跳地走来，身后一位五十多岁的大妈嗔怪着追上来，在老人面前停下，爽朗一笑：“孩子淘气，来一串糖葫芦吧！”末了，伸手掏出一张纸币递给老人。女娃却一把夺过来，攥得紧紧的放到老人手里。老人哈哈大笑起来，爱怜地摸摸女娃的脑袋，抽出一支糖葫芦塞在她手里：“可抓好了哇，不然没得吃喽！”大妈也咧开嘴，俯身拍拍那孩子的后背，轻声哄道：“回家吧。”随后冲老人笑笑，转身离去。
抿上一勺温热的豆腐脑，听着听着完全听不懂的苏州方言，望着空明的阳光下安详的老人，活泼的孩童，仿佛有一种走近了这座城的心灵感应，才知道，真正的江南，并不仅仅是那幽深的雨巷里走来的丁香一样的姑娘，也不仅仅是月落乌啼霜满天的枫桥，更多的，是这平常生活里的琐碎恬淡。因为，这，才是真正的生活。
走近了，我才知道。
走近初中作文6
对徐志摩的诗歌，最早接触的是《偶然》，源于上学期写作课上语文老师的引用。后来从同学那里借到《徐志摩诗文集》，翻着翻着，爱不释手，就拐带到寝室，有空时就读读。之所以喜欢这本书，一方面是诗歌本身，另一方面是诗歌后面带有欣赏文章，解决了我的阅读障碍，使我的以了解他的诗歌特征和生平轶事。
假如我是一朵雪花/翩翩的在半空里潇洒/我一定认清我的方向/飞扬，飞扬，飞扬，——读《雪花的快乐》，很容易联想到他的《再别康桥》、《我不知道风是在哪个方向吹》，在感受柔美、朦胧的旋律和格调的同时，似乎还能感受诗人自由、坚定和执著的灵魂，那是一种对美的追求，让我们沐浴美的清香。
读《为要寻一个明星》、《我有一个恋爱》能让我感受诗人的现实处境和内心挣扎。现实是黑夜，我是骑手，而我的.坐骑是一匹拐腿的瞎马，即便环境如此恶劣，我仍不断加鞭，因为我有一个恋爱，对象是天上的明星。晶莹的星光照亮了诗人的灰色人生，也照亮了诗人的人生追求。他和陆晓曼的故事是我这个年龄所无法理解的，但他对于爱的追求，如同在黑夜里对星光的追求一样。
读《沪杭车中》，总忍不住把它和朱自清的《匆匆》进行比较。朱自清用富有画面感的笔墨描写了时光匆匆流逝的步履，徐志摩却用简洁的文字再现匆匆时光的身姿。从中可以体会到徐志摩诗歌简约的特征。
徐志摩的生命虽然短暂，但他的一生痴迷地追求爱、自由、美——现实中的和梦幻里的。他往往能在幻想世界里找到灵感的泉源，使心灵想象的翅膀得以翱翔。他的诗，静，息人烦嚣；美，如啜佳酿；实，人人明白；韵，回环往复。他细腻地刻记着自然界最细微的美，让我的眼前不断闪现一朵水莲花不胜凉风的娇羞。
或许，我对徐志摩的理解是非常肤浅的，但我相信我们对爱、自由、美的追求是相同的。
走近初中作文7
我早想走近你，那个晨曦，正好读你。
放下窗外的一弯秀水，一黛青山，只为了和你一起。看到你的海棠花，瘦瘦的蜷缩在雨里，丰腴的叶片上悬挂着你的愁绪、追问和怜惜。你在藕花深处和鸥鹭相遇，是你的美丽错误点亮了鸥鹭的翅膀吧。你惶急的桨声里？G乃出青春的情趣。
目光在金兵南下的铁蹄中慌乱迷离，你的一叶扁舟轻轻，载不动浓郁的愁绪，忧郁的清泪跌碎在泛黄的诗页里，洇开漫漶。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦，你的憔悴落了黄花。望着那惨白的弯月，使得这孤独，融入了淡酒里，寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚，梧桐更兼细雨，枕寒衾冷，怎将息。家，已不能回；心，已无处归。你的一生被这漫天的'愁绪所包围，闺愁，家愁，情愁，国愁，这点点滴滴，这次第，怎一个“愁”字了得！
面对着物是人非，面对着断香残酒，面对着绿肥红？，没有同道，没有相知，只有一杯浊酒洗清愁，那清愁里有你的学富五车，词动京华却情无所托，学无所传，在那个年代，你无疑是枝头的一朵奇葩。凛冽的秋风摧残着你，你却不甘落在地上，依然倔强的挺立枝头，尽情绽放，溢出特有的清香，不曾萎枯凋谢。你的才气、倔强铸就了你的孤独，你那绝世的孤独又成就了你冰冷凝绝的美丽。作文
“雁过也，最伤心，却是旧时相识”，既然伤心，那就大声的喊出来吧，就和着伤心化作声声呐喊，飘荡在对赵明诚的追忆里，飘荡在对国仇家恨的绵绵思绪里。
李清照，你站在山顶，吮天地之锐气，吸日月之精华。你不会孤独，你带着周身的光芒，深深吸引着我。穿越时空，我看到你擎起一盏灯，照亮了一段孤独的历程，用那绝世的孤独跳了一曲完美的独舞。作文
千年了，你那千年的眼神，跨越金国的兵戈铁壁，跨越那“物是人非事事休，欲语泪先流”，跨越千年的风雨，淡退了琉璃繁华，生命里的辗转，满腹的辛酸，凝重沉淀在一条无尽的长河里。
在那个晨曦，我走近了你……
走近初中作文8
雨，如繁星般淅淅沥沥的下着，点缀着；一片凋零的花瓣在空中划出一道弧线，慢慢走近，你才知道，原来那是一份伟大的爱……
天际似乎被涂上了一层蒙灰，还在下着细雨，却没有“天街小雨润如酥‘的效果。放学我独自一人走着，身边多了一份孤寂。
不知不觉，我已经走到了车站。雨似乎大了许多，黄豆般大小的雨滴，悄悄地飘落在脖颈上，顺其自然的滑过我的背颊，带来了一股寒意。风，掠过脸颊，捎来了淡淡的花香。以往只有依稀几人的车站，今天却变得热闹起来，到处都是人山人海。雨开始越下越大了，我撑起了伞，但是雨再大，也阻挡不了我的好奇心。透过人群，我隐隐约约看到一个娇小的身影站在角落里。空气中弥漫的花香似乎越来越浓了。慢慢向人群中走去，雨滴落地面的声音，像被拨动的弦，断断续续。挤过人群，我的目光定格在那个角落。
慢慢走近，老奶奶静静地站在角落，额前被雨淋湿的银丝，遮挡不住岁月在她脸上留下的痕迹，她的眸中透露出求助和悲伤的'信息，身上穿着一件缝着补丁的蓝衫衣，手腕挂着一个装着些许凋零的花的篮子，篮子应该有些年头了。老奶奶的目光似乎转移到我这儿，她默默的看着我，眼眸中透着丝丝特殊的真情，我忽然有些动容。身旁围观的人越来越多，上前买花的人也越来越多。老奶奶脸上勾起爱的弧度我为自己原先的想法感到有些愧疚。
渐渐地，雨似乎停了，风卷起地上凋零的花瓣，花瓣在空中划出一道爱的弧度，走进了，我才知道，这就是爱，一份伟大的母爱。
远远望去，那身影越来越糊糊了，也许走近了，才知道，这是一份爱，一份伟大的爱。
走近初中作文9
“五一节”到了，我们全家去青岛游玩，青岛的景色很美，但是令我印象最深刻的是石老人风景区的天然海水浴场。
那天天气不是太好，天色稍微有点阴沉。我一见到长长的宽阔的沙滩和无边无际的大海，差点兴奋得蹦起来。我迅速地脱掉了鞋子，挽起了裤脚，踩进了细细的.、软软的沙子。我飞快地走到海边，双脚站在海水里，海浪一个接一个地冲过来，就像一只小狗一会儿舔舔我的脚，一会儿又把舌头缩了回去。
极目远眺，海水碧蓝碧蓝的，美丽极了啦！有几艘游艇在海面上飞快地驶过，后面翻腾着白色的浪花，就像是拖着一条条长长的尾巴。
走近初中作文10
走近自然，是否觉得花是红的，草是绿的，风儿一吹，它们就变得更亮；是否觉得天是蓝的，云是白的，霞儿一来，它们就染得绯红；是否觉得山是青的，水是秀的，鸟儿一过，它们就变得欢快。走近大自然，就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙，那样的和谐，那样的壮丽，又是那样的可爱。我渴望走进自然，因为我爱它；爱它的春夏秋冬，爱它美的景物，美的情感，美的语言。来吧让我带你走进自然。 当嫩绿的小草从地里探出头来张望世界时：当杨柳抽出新芽换上新装时；当小燕子站在电线上“叽叽叽”的演奏出春的第一乐章时，春姑娘来了。她来看望久违的朋友，为它们带来珍贵的.礼物———春风、春雨。她让这个春天更美丽，更富有生机。 当火辣辣的太阳晒到脊背时，夏天来了。我们走进林间，去倾听小鸟们的歌唱，去和友善的小动物追逐嬉闹：我们走向海边去倾听海的召唤，穿上潜水衣去探寻深海里奥秘：夜深人静时，遥望星空，那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空，闪闪发亮，无限壮丽。
当秋妈妈忙着为数目披上金装时，秋天到了。一阵凉风吹过，树叶纷纷落下，似蝴蝶翩翩起舞：那红彤彤苹果，黄橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺着大肚子的玉米&hllip；&hllip；，以及农民伯伯脸上洋溢的喜悦，构了一幅多么好看的图画，让我们充分感受当了秋的甜秋的香，秋的美。 当北风呼啸，山川盛着银装时，冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被，为大地铺上银色的厚地毯，小伙伴们在银色的世界里打雪仗、堆雪人，无忧无虑的跑着、笑着，尽情地游戏着。 这就是我们的自然，它有着无边无际的辽阔胸怀，有着取之不尽的宝藏。快来吧，让我们走进自然，去呼吸自然的气息，去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧！
走近初中作文11
我坐在你的怀抱，水一样清的天空里，滴下几滴浓墨，晕开，染成一片连绵的山。
几缕炊烟，几声鸡鸣，晌午的村庄活跃起来。果树新坐了些果，叶在风中轻轻地摇。一声犬吠，惊起玉米田中歇憩的喜鹊，划个优美的弧，不知停落在谁家的屋檐上。姥姥笑着在半山腰上寻着我，叫我回去吃午饭。
火炕微微温着，姥爷喝了点酒，脸有些红，满是沟壑的脸上泛着兴奋的光，微醉着，感慨着一切。姥姥絮絮叨叨地埋怨着他喝了太多酒。
你笑着，看着你的儿女们，他们恬淡生活中的一点一滴都在你的脑海里。你记得每一片红叶，每一朵莲。风轻轻，是你的细语。
两岁时，妈妈抱着我来看你，你笑着欢迎我，我却被你坑洼不平的土路、甩着尾巴的黄牛、低矮的石头屋和姥爷那粗壮的手掌吓坏了，一头窝进妈妈怀里哭着，怯怯地看着你。
后来，我逐渐长大，来看你的次数也就多了起来。
我在四月里满山果树中寻着叶底的小白花，带着浅浅的嫩蕊，羞答答地开着。一柄木犁，以蹒跚的姿态，犁开松软的泥土。牛蹄下新生出些野菜，牛车吱吱扭扭奏出春梦的序曲。我醉在你胸膛上那些带着新绿的山上，悄悄地，悄悄地，一点一点走近你。
丰收的时候，你把玉米堆在姥姥的平台上，我悄悄跟在你身后，看你劳作时的`模样。你抓了把黄叶，带着些许鲜艳的红，在天空上扯出几片云。你走过田间小路，打开那把生了锈的旧锁，推开掉落漆的木门，迈过高高的门槛，院子里那棵没人打理的银杏树结了几颗红杏一般的白果，叶已有些黄。你笑了，眼角微微添了几道皱纹，我站在你身旁，学着你的样子望着银杏树。你的气味已深深留在我心中，吸引着我，不断走近你。
我悄悄走近你，走近那个村庄，那片果园，那水墨画一样的山野，还有姥姥嘴角的笑意、姥爷黝黑的脸上那几道深深的皱纹。悄悄走近你呵！那郊外的芳香。
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