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我的老师初中作文600字

时间:2022-02-21 03:19:37 初中作文 我要投稿
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有关我的老师初中作文600字十篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的我的老师初中作文600字10篇,欢迎大家分享。

有关我的老师初中作文600字十篇

我的老师初中作文600字 篇1

  老师是辛勤的园丁,他们哺育了一颗又一颗等待发芽的“种子”。他们默默的奉献着,他们不求回报,只求我们将来能够成人成才。来吧!让我们一起为他们祈祷,愿他们能够永远快乐,永远幸福!

  记得那是我读6年级的时候,我遇见了一位和蔼可亲的老师,他就担任我们班的语文。他姓余,个子高高的,长着一副和蔼的面容。他的优点很多,我仿佛数都数不清,其中最让我佩服的就是他在上课时那么的风趣,幽默,总喜欢讲一些笑话,哄我们开心,使我觉得能上他的课是我的荣幸也是我快乐的起始 ,我们班上的2名同学因不和而吵起架来,吵得快不可开交的样子,要不是班长在一旁拉着,恐怕早就打起来了。就在这时老师突然出现在我们的眼前,瞬间,所有的吵闹声已烟消云散了,老师严肃的说:“你们俩跟我来办公室!”此时,同学们就议论纷纷了起来,都猜想他们俩要挨批评了。可万万没想到,他们俩既没被老师批评,还受到了老师的表扬。

  有一次 他们俩跟着进了办公室之后,老师很自然的坐在椅子上,微笑的问着:“你们俩为什么要吵架呢?同学之间本应该和睦相处,互相帮助的。”他们俩心里本来很害怕的,可当他们看到老师的笑容时却一点也不害怕了。他们各自都说出了自己的不对,并向老师承认了错误,保证再也没有下次了。老师跟他们说:“你们俩知道猪八戒是怎么死的`吗?”其中一个同学抢着说:“是笨死的!”老师摇了摇头说:no,no!是跟孙悟空吵架,吵不赢他,被他给吵死的!”顿时,他们俩都嘻嘻哈哈的笑了起来。从那以后他们俩就在也没有吵过架了。我们就在老师的辛勤引导下,都成为了有礼貌。遵纪守法,尊师重道的好学生。

  瞧!这就我那既风趣,又爱讲笑话的语文老师。一说起笑话,老师好像有讲不完的笑话哦!

我的老师初中作文600字 篇2

  大千世界,芸芸众生,凡事讲究缘分,你我虽是师生之辈分,却是一种来之不易的缘分,我会用心去品味这来之不易的缘分。

  我清晰记得两年前,我死活不要去你当班主任的班级,畏惧于你的严厉,我害怕我的调皮会使我吃不消你的“棍棒”。当然,这只是我起初的想法。

  然而,悲剧的是我换班未成功。当时我觉得,最悲哀的事莫过于此。

  开学初,你病假的消息先从各处小道“火速”传来,又从主任的嘴里加以确认。正当我拍手叫好之时,突然冒出来一个极其“变态”的老师。使我们的上课气氛变得异常“活跃”。但是,不幸的是他只教了一个月就“告辞”了。所以,月考后的风波只有我们自己去“体会”了。

  您的.归来,我们散漫,分数不及格的末日……

  您的第一节课是在别的讲的,中途没有下课。可是门口却聚集了一堆我们“贼眉鼠眼”的目光。回班后,我们还在研究,您好像并没有传说中的那么可怕。不知不觉中,我畏惧您的心理也逐渐的消失了。

  我没想到,我会是您得意的课代表。起初,我总是花百分之一百二的心思去认真完成您给我的任务。经过长时间的接触,我发现传说中的您,有很多都是虚传。虽然,您有时会打人,时不时的大发雷霆一下。但那都是我们严重的错误使你情非得已。

  通过您和我的谈话,我有点感受到了慈母的感觉。虽然我缺点无数,但是您都是细心的帮我改,没有一丝责备的意思。

  现在,我真心觉得您没当我的班主任是我的损失了。但您能是我的老师,我能是您得意的学生,也是一种莫大的幸福了。

  我在您的培育下学习的时间屈指可数了。但这种师生情谊将会毫无保留并长久的存在我的心里。

  有点暴力、有点慈爱、有点自恋、有点苛刻。你是我的语文老师。

我的老师初中作文600字 篇3

  书,就像一把神奇的魔镜,看一眼,就被它所吸引,并开始“沉迷”。书里精彩的小说,想象丰富的童话,还有那美妙的诗歌,常常使我留恋。

  书也如同老师一般,总是默默无闻的奉献着,一点一滴的将知识传授给我们。

  人们都说:书籍是人类进步的阶梯,我也是这么觉得。从小我就十分的喜欢看书,因为书中那天马行空的故事时时刻刻都吸引着我。小时候最喜欢看童话故事,从这些童话故事中我还学到不少知识呢!《丑小鸭》教会了我:无论你曾经是怎样的,只要现在你付出了百分之百的.努力,你就有机会变成一只白天鹅。《勇敢的小裁缝》又教会了我:遇到危险时,要用自己小脑袋中的智慧去避免危险,千万不要逞强与敌人硬碰硬,否则受伤的只会是你自己。书就像老师教会了我这么多道理。

  渐渐的,长大后,我也开始不满足只看这些童话故事了。捧起了一本本的名著进行阅读。《城南旧事》虽然语言并不是那么的豪壮,那么的有气势,却以那平凡的语言感动了我,让我随着故事中的人物一起喜,一起乐,一起难过,一起开心。书,真是我的好老师。

  不仅如此,书也教会了我一些人生哲理。有一次,我在学校因为一件小事,而与朋友闹了别扭,我很难过,虽然我知道这件事是怪我,但却怎么也开不了口向朋友道歉。一回家,我就捧起一本书看了起来。我看了书中的一则小故事《汤姆与吉米的友谊》,汤姆与吉米虽然都是小狗,可它们两个为了救朋友竟然都愿意牺牲自己,我的眼眶里充满了泪水。心想:难到我连小狗都不如吗?不!我决心一定要向朋友道歉,结果与朋友之间又恢复了友谊。这又是书教会我的道理。

  书,我的好老师。你总是在背后默默的付出着,贡献自己的一切给予以我,使我得到了进步,得到了自信,得到了道理,得到了知识。这些我将永远记住。

  俗话说得好:书中自有黄金屋。我相信这一定是真的。我今后也将继续与书一起成长,挖出自己属于自己的“黄金屋”。

我的老师初中作文600字 篇4

  刚上学的时候,对什么都不熟悉,只得小心翼翼的探来探去,生怕惹了谁,这是一位穿着皮鞋的老师就出现在了我们面前。

  一个较高的鼻子,黄色的皮肤,柔顺的头发 上还带着白头发,最引人瞩目便是那炯炯有神的双眼,能把你吓得冷汗直流。他的装束从来都是简简单单的,一件普通的衬衫,一个布鞋,然而从来都是潇潇洒洒的,每天来上课时都带着一杯茶来,多淡定。

  老蔡的特点便是幽默,第一节上课,就闹的班上直翻。老蔡是潮州人,操着一口潮州口音,常常是把‘你好说成捏好,把茶说成擦,让我们这些新生第一次开怀大笑。

  他不紧不慢地说:大家好,我的名字叫老蔡。说着,还用手将头发一甩,又引起我们的一阵大笑。

  老蔡对着我们笑了几下,又故将严肃的在讲台上踱步,说:想请一些同学上台写一些植物。

  哦,同学们一下子涌了上去,接着黑板上变成了同学胡闹的地盘。有同学写了棉花,还有同学写了仙人掌,还有人写了植物两个字。下面的同学一下子沸腾起来,一同切切私语起来,场面好不热闹。

  老蔡一只在眯着眼看着我们的杰作,竟还点点头微笑,然后便走上台去点评我们的杰作。

  他指着一个草字说道:看,这个同学写得多好,大家别笑啊,这个字虽然简单,但却包含着多少植物啊!

  又踱来踱去:还有这个‘爆米花’写的也不错,至少是大家都喜欢的吧。说着菜老又像吟诗般的重重一点头,但树(是),这不是植物吧!

  这重重一点头的经典动作自然又成了大家吐槽的对象。

  菜老还没完,又笑吟吟的当起一位书法老师来了,他指了一个潦草如草书的'作品给我们看:这幅作品连我都自叹不如啊~~~~说着又长叹一声。

  别以为他是在讽刺,后来证明,菜老品味确实如此。

  此后,他就成了我们亲切的菜老了。而菜老的课成为一段佳话流传。

  这就是我们的老蔡,一个与众不同的菜老。他的课,成了一天沉闷的校园课堂中最值得期待的亮点。

我的老师初中作文600字 篇5

  “我的老师是个神话,搞定学生绝代风华”这句话用在我的老师身上,可绝对不过分,在我的小学生涯中,存在着许多老师,但这位老师,我的班主任,却在我的小学长跑上,留下了浓重的一笔。

  我的老师,魁梧健壮,一米七五的个子是标准身高。一双炯炯有神的大眼睛,无时不闪着好奇的目光。挺挺的鼻子下,有一双能说会道的嘴巴,它不仅出口成章,而且滔滔不绝的思路说出来,总能语出惊人,让人不得不佩服得五体投地,帅呆了。

  谢老师是一位可以帮助学生找到灵感源泉的老师,当大家苦思冥想时,谢老师总会爆出一连串的奇思妙想“大炸弹”把它们一一分享给学生,大家也不亦乐乎,纷纷挖掘出各自的潜能,将思绪化作涌泉,直泻而下。

  在课余时间里,谢老师总爱与我们侃侃而谈,这时,谢老师又成了一位幽默无敌的“孩童”,一次,我看见窗外下着美丽的太阳雨,于是走过去,对老师说:“老师!看,外面在下太阳雨呢!”谢老师望了望窗外,回过头来,瞪大了眼看着我,眼里闪着好奇的光,我疑惑地看着无语的老师。“那你要不要去外面淋一下?”老师突然说了一句,并对着窗外摆了个“请”的动作。我摇摇头,一位同学躲在我后面,装着彬彬有礼的样子,说:“老师,您先去淋,我们等下就来!”大家笑成一团,老师也哈哈大笑,笑得和窗外的阳光一样灿烂!

  谢老师更是一位极负责任的.老师,有一次,我考试考得不好,错了不该错的地方,老师把我叫去办公室,把错题给我全部分析了一遍,我不懂的,老师也十分耐心地教,直到我懂为止。谢老师为了让我印象可以更加深刻,叮嘱我每天都要看那么一会儿,以下次可以不再犯错。谢老师每天会把一部分同学留下来,认真地辅导他们,让同学去教他们,因此,多亏谢老师尽心尽职,让我们班同学有了明显的进步!

  谢老师!您是我们的人生导师!是您教会我们做人,是您让我们爱上学习,真心谢谢您……

我的老师初中作文600字 篇6

  我的语文老师——一位平凡的人。但是她却拥有不平凡的心。或许,在大家心中“老师”只是一份普通的工作,但是她们却拥有伟大的精神!

  语文老师非常年轻,她有着一头乌黑的'长发和中等的身材。老师从不化妆,而且穿着打扮非常朴素。她与我们相处快一年了,她给我的最深刻的印象是她不斤斤计较和平等宽容的心。

  老师,您对我们真好。我相信,您一定是用金子般的心去对待每一个学生,谢谢您对我们的栽培。

  老师对我们态度很和蔼,她的眼里总含着一种极为慈祥的目光.因此尽管我们的年龄相差二十多岁,我们却无不把她当作朋友的.上课时,我们是师生,下课我们就成了同学:谈天,说笑...也正是因为如此一些上课不守纪律的同学还想趁机钻空子.

  一次课上,一个叫小明的"闹将"公开在课上大声说话而且还打人.老师看见了十分生气,便将他的位置挪到了老师讲台桌边并说:"等他表现好了再挪回去."哪知,他中午放学回到家里,又把这件事情添油加醋地向他妈妈说了一遍.他妈妈听了很生气.下午上课时, 他妈妈突然走进了我们的教室,和我们老师吵了一架,同学们见状也都帮着老师评理.过了一会儿,校长就来了,她先让老师把事情又说了一遍.小明妈妈听了,对老师说:"他儿子没告诉她你还把他调回去,只说你把他调在了

  那."噢,原来都是小明的话闯的祸呀!小明妈妈搞清事情后连忙向我们老师道歉,老师说:"不用道歉,没事."终于一场"世界大战"就此结束.

  我想:老师,您在平凡的岗位上默默地耕耘,用辛勤的汗水浇灌着我们成长。虽然报纸上看不到您的身影。可您就像美丽的秋叶一样,无私的奉献着您的一生。我喜欢您,更喜欢您那张嘴,那美好的心灵。

我的老师初中作文600字 篇7

  初一时接触的第一位老师就是我们的班主任,我们最喜欢的老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,他就是彭老师,他的大名叫彭学武。

  他身材不咋地,初一时我们俩差不多一样高,就是带着眼镜,还有他那月球表面般的面部,初四的大哥哥、大姐姐们都说彭老师的脸被机枪扫射过。

  彭老师用和善的态度对待我们,我们自然也乖乖地学习。若是我们纪律很差,同学们不交作业时,他也会严厉地批评我们几句。我们表现良好时,他也会奖励几个小玩意儿给我们。不过有的同学总是和彭老师比划两下子,不管是上课还是下课,不管是在课堂还是宿舍。

  这不,最近又有一位同学跟他比划上了,比划的不是拳脚而是语言。宿舍的日子越来越不好过了,食物短缺,再加上长期的无聊,很多同学就去隔壁的宿舍去借几本书看,当我们的舍友去借书时被隔壁宿舍的同学驱之门外,本来串宿舍就是一件违反纪律的事情,不过全部的过错并不在我们的'舍友身上,隔壁宿舍的同学们也并没有把我们这位舍友当做同学,结果就是双方开始打架,结果首先动手的舍友同学回到宿舍去哭了,这天正是班主任彭老师值班,得知这件事之后便对我们的舍友进行了思想教育。

  起因在我们的舍友身上,彭老师也因为这件事非常的不开心,在课堂上冲我们发火,我们知道他并不是故意的,因为每当他踏进我们这间教室的时候总有一种压抑感,上课的时候他摔了板凳,因为他想让我们的舍友同学知道并不是只有他有脾气。

  直到长大我也会记得我有一位老师叫做彭学武。

我的老师初中作文600字 篇8

  都说老师像园丁,培育着祖国的栋梁,都说老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集花蜜,为祖国的栋梁补充营养。——题记

  离开奚老师已经几年了,可以往那些在课堂上度过的日子却依旧历历在目。奚老师是我小学的班主任,也是一名数学老师。通常,数学老师在我们看来都是很严厉的,可是她却是那么的和蔼可亲。

  正是她改变了我。第一次上她的课,是在三年级的时候。那时的我天不怕,地不怕,是个“野小子”,直到遇见了她,我才逐渐改变了起来。

  开始上课了,我却满不在乎,坐在座位上开起了小差,进入了我的幻想世界。“啪!”老师的教棒狠狠落下。“第*排第*列的那位同学,请问这道题该怎么做?”糟了,这不是我吗?难道我被发现了吗?我顿时傻眼了,我可是一点都没听啊!我不知如何是好,只得硬着头皮站了起来,。唉!这回八成又要被训斥了。我看向老师。她的眼神中满是愤怒,可

  更多的却是失望。“下课后到我的办公室来,带上你的书和本子。”接着,她继续上课,像是什么都没发生过一样。

  下课了。我带着书和本子来到办公室,一场暴风雨似乎即将到来。可是,暴风雨迟迟没有来临,而到来的,却是一片和暖春光。老师似乎并没有责怪我的意思,而是接过书本,为我讲解落下的部分。就是这一刻,我感受到了一股暖流涌进我的心房,这种感觉如三月的春风拂过脸颊,如寒风中的篝火温暖人心,如沙漠中的'甘泉沁人心脾......这一

  刻,我感觉我是世界上最幸福的学生,因为有她——奚老师。以往的放荡不羁也在此刻烟消云散。从此,每一堂课我

  都认认真真地上,因为我知道,这才是老师最希望的。

  时光荏苒,如今,我早已小学毕业,迈进初中的大门。可我却更加思念奚老师,虽然我不曾常去拜望,但我对她的那份感激会永远珍藏。

我的老师初中作文600字 篇9

  来到初中之后,我们的老师很多,各种各样的教学方式使我们不得不变成万变的学生去适应各科老师。只要一旦没用正确的方法去学习就会变得很糟糕。

  我们数学老师姓潘,是位女老师。她长的很漂亮,一头棕色的卷发,水汪汪的.眼睛,平时那樱桃小嘴总是对我们微笑。

  上课的时候,她总是那么严肃,脸上不带一点微笑,她常常会先将一个有一个的图形画在黑板上,然后让我们自学,再叫我们自己将主要内容,回答不出来的同学旧的罚做练习题。接下来她就会布置一大堆习题给我们做,做不对一题就罚十道题。下课的时候,她总会细心的帮我们解答我们向她提的问题,直到下节课预备铃响了,她才出教室,向其他班走去。

  一次上课,我因为头一晚上睡不着,次日早上昏昏欲睡,被老师看见了,她点我起来回答一道数学题,我没回答出来,心想,完了,我肯定要做好多题了。正在我垂头丧气的时候,老师说了一句话使我十分感动:“唉,算了,看在你学习成绩都90分以上,就不罚你了,坐下吧,下次再看到就只有罚你了。”我连忙坐下去,心里有说不出的感激,我的眼眶湿润了。下课铃响了,我冲上讲台去找老师,低着头对老师说:“老师,对不起,昨晚我睡不着,到很晚才睡,今早就想睡觉了。”老师笑了,拉着我到外面,拍着我的肩说:“算啦,我也知道,你学习很积极,成绩也很好,下次如果在这样就只有罚你喽。”我点了点头。“回去吧,要上课了。”我转过身去,朝教室跑去,眼泪一滴一滴的往下流。

  我们数学老师对我很好,她本来应该罚我的,却原谅了我,我敬佩她,她上课对我们很严厉是想让我们好好学习,快速学习;而下课则是很温和,把我们当朋友。我们犯错误,她会包容我们。我一定要学习老师的精神,在初中三年里与老师共同进步,考取一个更好的高中。作文

我的老师初中作文600字 篇10

  我今年13岁了,在这13年里我认识了不少老师,给我印象最深的是我的启蒙老师—谭老师。

  谭老师是教我绘画的启蒙老师。我跟她学习了3年,虽然学习时间不多,但是她对我的影响很大,特别是那场绘画比赛,让我难忘不已。在小学时,我是班里数一数二的小画家,但我在那场比赛中没有得奖,开始对绘画失去信心,再也不喜欢绘画。谭老师见我这样,便把我叫到她的宿舍。

  “小欣,你怎么了?老师见你最近越来越差劲了,是不是这次比赛没得奖感到不开心呀?”谭老师亲切地说。

  我眼睛湿润了,忍着不让泪水流下来,勉强地说:“没,没有呀,老师。” 说完,还是忍不住哭了,不禁流下了眼泪﹕因为我对老师撒谎了。

  谭老师看出了我的心思,用手轻轻地擦去我的泪水,一手搭在我的肩膀上,摸了摸我的脑袋,笑眯眯地对我说:“没有就没有了,干嘛哭呢?想不想听老师讲故事啊?”

  “想。”我擦了擦眼泪,坐在椅子上准备认真地听老师讲故事。

  “来,老师给你讲《小猴救母》的`故事:从前,有只小猴,他母亲病了,,猫医生说唯有找到深居森林的女巫,才能救治你的母亲,他攀山涉水,不怕危险,历尽千辛万苦,终于找到了森林女巫,治好了母亲的病,和母亲幸福的生活在一起。”谭老师拍了拍我的肩膀,“小欣啊,这次没有得奖没关系啊,下一次的决赛加油努力就行了。”

  “我行吗?”我疑惑地说。

  老师语重心长地对我说:“你行的,你要相信自己,就像小猴为救母亲而不怕危险那样,也想语文那课课文中的:功夫不负有心人,那样不就成功了吗?”

  顿时,我信心百倍,“嗯,谭老师,我一定会成功的!”就这样,经过努力,我在决赛中终于取得了一等奖。

  谭老师,我不会忘记您说的话,更不会忘记你是我的启蒙老师。

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