捉鱼初中作文

捉鱼初中作文5篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的捉鱼初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

捉鱼初中作文1

　　暑假的一天早上，我和爸爸去市场买早饭。回来的时候，看到了市场边上有卖小金鱼的，那些小金鱼非常可爱，爸爸见我喜欢，就给我买了两条。

　　回到家，我便把小金鱼养在鱼缸里，它们便算是安家落户了。过了几天，妈妈发现它的`水脏了，便对我说： 原原，你去给小金鱼换换水吧！ 我高兴地说： 好啊！ 我拿着我的小绿桶和鱼缸来到卫生间，想：要想给它们换水，必需得把它们俩捞上来！于是，我便开始捞小金鱼。可聪明的小金鱼总是不上当，更可气的是，有好几次，小鱼眼看就要被我捉住了，它却一摆尾巴，又跳回鱼缸里去了。我想：就算你是孙悟空也逃不出我如来佛的手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意气我。后来，我终于找到了窍门：只要把小金鱼赶到鱼缸边上，用手轻轻一捞，它就上来了。这样我便很快把它们捞上来了。换好水后，我又把小金鱼们放回鱼缸。看着它们自由自在地游来游去，捉小金鱼的欲望又一次在我心中燃烧起来。我想：诸葛亮曾七擒孟获，现在让我也来七擒小金鱼吧！于是我把小金鱼捞起来，扔下，捞起来，扔下 玩得不亦乐乎。

　　妈妈来到卫生间倒洗菜水，发现我在祸害小金鱼，很生气，喊道： 小程原！你怎么就能这么的祸害小金鱼呢？以后，爸爸还能给你买了吗？你看，它的鳞都掉了！ 我仔细一看，小金鱼果然掉了两片鳞。我这才恋恋不舍去把鱼缸放回原处。

　　现在，这两条小金鱼早已在我的 照顾 去了天堂，但是那时捉小金鱼的快乐却让我记忆犹新。

捉鱼初中作文2

　　今天很热，傍晚的时候，妈妈说要带我去捉鱼，我一听，高兴的一蹦三尺高，因为捉鱼可有意思了。

　　夜幕在我的期盼中一点点的降临了。我和妈妈拿着手电筒、渔网和水桶来到小河边。四周黑漆漆的，什么也看不见。妈妈找了一个水多、石头少、水流又慢的地方作为最佳捕鱼地点，然后亮出 绝密武器 强光手电。妈妈说： 别看这些小鱼在白天里精灵古怪的，到了晚上，它们被强光手电一照，就跟变傻了似的，想怎么捉就怎么捉。

　　真的呀！妈妈发现了一条手指长的小鱼，用手电一照，小鱼就游得很慢很慢了，它似乎有点不知所措了：原本乌黑的世界怎么一下子变得这么亮堂了？

　　我们把渔网铺开，放在小鱼的.旁边，然后妈妈用右手轻轻地把水往渔网附近赶，同时左手拿着手电筒，把手电筒的光一点一点地朝渔网靠拢。哈哈，太有趣了，那条小鱼就跟被施了膜法似的，乖乖的被我们请进了渔网里，妈妈赶紧把渔网往上一提，接着倒扣在水桶里。哇塞！我们终于捉到了一条小鱼！

　　我们又如法炮制，轻轻松松的捉到了好几条小鱼。接着最意想不到的事情发生了，可能是水桶太浅，或者小鱼们求生的欲望太强，趁我们不备，这些小精灵们居然接二连三地从水桶中跳出去，顺利逃生了。

　　当我们回家后，兴冲冲地要向爷爷奶奶炫耀我们的战利品时，这才发现水桶里早已经空空如也！

　　虽然没有了小鱼，但我的心里还是很高兴，因为不但是放了小鱼一条生路，而且更重要的是真真切切的感受到了捉鱼的快乐！

捉鱼初中作文3

　　每当想起我第一次捉鱼的情景，心里总感觉到很有意思。

　　那是一个暑假的一天，我和小伙伴们一块到河边乘凉，坐在河边，我们感到凉爽、舒服。这时只看见有几只小鱼儿游了过来，它们摇头摆尾快活极了，时而追逐嬉戏，时而寻觅食物，一会儿又呆立不动闭目养神。要不就慢慢游着，淘气地吐着泡泡。真有趣，我不由自主地走到河边招呼小伙伴们来捉。

　　我挽起袖子迫不及待地抓，因为没有经验。手刚一伸小鱼就跑了。鱼儿没捉到，水却溅起一尺多高，弄得我一脸都是，这还不说，由于重心靠前，两只大黑爪不露一点肉色，我又气又笑，无可奈何地去找新的.鱼群了。

　　我沿着河岸慢步向前，发现鱼群了，嘿！这鱼可真大，看着惹人馋。可这回我吸取了教训，没急于下手，我蹑手蹑脚地走到鱼的旁边，轻轻地伸手到水里去捉，可姜还是老的辣，这条鱼也太精了，尾巴一摆，“嗖”的一下就脱离了危险区。虽然它跑了，可我并不灰心，接着又是猛地一捉，因为用力过猛，一下子扑到水里了，嘴里一喊“哎呀”河里翻上来的脏水就涌进嘴里了，岸上的小伙伴看到我狼狈的样子，笑得前仰后合，就在这时，我脚下踩到一个软乎乎的东西，我想鱼没捉到，却有意外收获，我喜出望外，把它捞出来一看，小伙伴们笑得直打滚，原来是只破鞋子，我也忍不住笑了起来。

　　虽然我没有捉到鱼，不过却又意外的收获—一只破鞋子！

捉鱼初中作文4

　　星期天，我和小伙伴一起去捉鱼。我们先穿过一条羊肠小道，就来到了小溪边。小溪边青山环绕，绿草如茵。溪水又绿又清，绿的像是被周围的绿山绿草染过似的，清的看得见水底的'沙粒、枯叶。溪水叮叮咚咚的唱着歌向远方流去，我还隐隐约约的看见几条小鱼、小虾，随着溪流向远方游去。

　　鱼儿欢快地在水里游来游去，好像在欢迎我们的到来。开始捉鱼了，看着成群结队的鱼群，我情不自禁的笑了，心想：这么多鱼群，鱼儿一定很好抓，可结果却不是这样的。

　　我轻手轻脚地向鱼群走去，弯下腰，用双手一捧。哎！它们太机灵了，让他们给跑了。我并没有放弃，而是向另一片鱼群“进攻”，可是，又让它们给跑了。就在这时，我看见了一条鱼在一个石头旁边一动不动，我心想:哈哈，这次，我一定能捉到鱼了。我慢慢地、悄悄地向它移去，然后突然一捧，就捉住了那条鱼。我高兴地跳了起来。可就在这高兴之余，那条鱼就像抹了油似的，从我的手里“吱溜”一声溜了出去。哎!煮熟的鸭子飞了……

　　最终，我虽然空手而归，但我还是收获了许多快乐！

捉鱼初中作文5

　　时间过的真快，一个星期又过去了，我来到表姐家已经有五六天了，今天表姐带我到溪里捉鱼。

　　我们走在长满杂草的小路，由于下过雨，我远远的就听见哗啦啦的流水声，这欢快的声音吸引着我，催促着我快步向前，当我看到清澈的小溪时，我高兴的向前一跳，快进了小溪里。

　　“捉鱼行动现在开始”，我喊了一声，便和表姐在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围的小石子一通乱砸，突然，表姐对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！”我飞快的跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻插金石头缝里，然后走到岸上，静静的等待鱼的到来。

　　过了一会儿，一只小鱼转动着眼睛，钻出泥土，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚的.走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里，我看了，可真是羡慕极了。

　　随后，我自己试着寻找有鱼的石缝，在姐姐的指引下，我找到了一个石缝，我先把簸箕插进水里，然后坐在岸上静观其变，果然不出所料，一只贼头贼脑的泥鳅有了出来，我见那只泥鳅毫无防备，便迅速的提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，又钻入水底逃之夭夭……

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