【必备】初中烦恼作文三篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的初中烦恼作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中烦恼作文 篇1
“烦恼”仿佛随着年龄的增长拼命的繁殖。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头……
萎靡不振
“同学们，初二可是最重要的一年，两极分化特别严重……”老师絮絮叨叨的语言伴随着清风飘走。视线越来越迷糊，头越来越沉，眼皮不听使唤的来了个热情的拥抱。这就是初二，整天生活得浑浑噩噩、萎靡不振！
早上起来，眼皮朦朦胧胧的望着手表:"嗯……还早……还差十分钟才迟到……再睡会。”再一眨眼，时针已指到了七点半的位置。我匆匆忙忙的穿衣，紧紧张张的收拾书包，管他桌子上都有什么通通塞到书包里。只能从冰箱了慌慌张张的拿出凉面包充饥，风风火火的赶到学校去。
“啊啊啊……·上帝显显灵，我的`语文练习册呢？找不到可要站后面的啊!"最终的结果我和后黑板交流了一节语文课。
我不喜欢这样的自己——萎靡不振。
神志不清
我有时候真的怀疑自己上辈子是不是鱼，是不是真的只有七秒钟的记忆。嘟嘟嘟嘴不停事的背啊背背啊背，在最后竟一首诗都背不下来。
终南别业……王维……额……中岁颇好道……道道……晚家……““走吧走吧”老师一脸嫌弃的摆摆手。心里十分懊恼，这首诗在家背挺熟的啊，怎么在老师呢过不去呢。我一整天都在攻克《终南别业》这一大关，就连上厕所都要带上语文书，在睡梦中还咿咿的含糊不清的嘟囔几句，老妈都怀疑我神经是不是出了问题，差点把我拉到医院。
我不喜欢这样神志不清的自己。
克服烦恼
我真的已被这些剪不断的烦恼包围，只能像老师寻找解决的办法。"凡事都要静下心，慢慢来。”我按照老师的十字方针，果然克服了萎靡不振和神志不清的烦恼。
初中烦恼作文 篇2
烦恼一直在我们身边，它们已成了我们生活的一部分，每个人的成长都离不开烦恼，可以说是“剪不断，理还乱。”
人们常说“烦恼算什么，只有有决心就一定可以克服的。”决心就是自信，当一个人足够自信时，就会有强大的力量，克服烦恼。烦恼带给我们困扰和磨练，让我们的内心变得强大，变得坚强。
以前，面对烦恼我总是一笑带过，从不让烦恼占据内心，可经历那一件事后，我变了，那个烦恼一直在我心里挥之不去，我开始变得犹豫和困惑了。那是一句很现实，又难以让对方理解的话，没想到这句话一说出，同桌两人的矛盾就爆发了。说出那句话的我，仿佛是击中了对方的要害，从此，她对我只有恶语相对。我不知道我说出的那句话到底对不对，我想跟她道歉，毕竟我说出的话伤害了她，可是我连道歉的机会都没有，她没有给我机会。身为容不得别人说她坏话的她，下课之后就跟和她玩得要好的同学说，上课时，我怎样骂她的。其实，我只说了一句话，但我万万没想到这句话会重伤她，我后悔说出了那句话。
期末总复习了，老师说下星期要默写古诗，叫小组组长把关，我正好是小组组长。老师刚说完，她就对我说：“反正我也是抄。”我就随口跟了一句“我不管你，因为老师也不管你。”其实我真正想表达的.意思是，“因为老师管不了你，所以我也管不了你。”话音刚落，她马上就拉下脸来，对我恶语相向。
一开始，我并没有太在意，她说就说吧，这一点都不刺激我的内心。可是后来，她并没有收拢，反而变本加厉，一直说，时不时可以听见她在骂我，渐渐地，心里出现了不平衡，内心也会抱怨几句。但面对软弱的自己，也只能有对恶语忍耐。在后来，因为看不惯我，所以换了同桌，我又和我的旧同桌坐在一起了。不知为什么我就是高兴不起来，心中总悬着一块石头。我无法解决这个烦恼。
这是一句话爆发的烦恼，正如现实所示，两个性格不同的人，一旦爆发矛盾就很难解决，只能永远的僵硬下去。很遗憾，我没能解决这个烦恼，无法让烦恼开出解决之花，从此，我的心里将会有这个烦恼的阴影。
初中烦恼作文 篇3
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在海面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风浪。
作业之多“难为”了嬉戏之少；老师之严格“阻挡”了欢声之渺；压力之沉重，“造就”了我们——成长的烦恼。
今天，我们去外婆家看望外公和外婆。爸爸和妈妈还有我都拎着大包小包的东西。妈妈的袋子里是给外公、外婆吃的保养品；爸爸的袋子里是一些零食、炒货；而翻开我的袋子——一本、两本、三本……好多作业本；一支、两支、三支……好多支笔。
到了外婆家，我跟外婆、外公简单寒暄了几句后，便跑到楼上做作业。北风刮得很大，直吹得我的作业本沙沙作响，在我听来，这就是噪音。“嘻嘻嘻，哈哈哈”一阵欢笑声从不远处传来，我站起来一看，原来是一群小孩子在下面玩耍，我便又坐了下来，接着做作业。这时，其中一个小孩子对我说：“姐姐，你下来跟我们一起玩吧！”我开心地笑了起来，从座位上站了起来，刚要迈出步子，就被作业牢牢地拉住了，我只好悲哀地说：“算了，你们去玩吧。”我虽这样说着，但心里是多么希望摆脱所有作业，痛痛快快地玩一场啊！哪怕是一个小时。
一阵阵欢声笑语渐渐飘远，天色也慢慢暗下来，我做了一天的作业，总算也做完了，但不知怎么的，我还是开心不起来。
在回家的路上，我闷闷不乐，妈妈发现了我的异常，便问我：“怎么啦？”我说：“我长大了，可烦恼冶随之增多了。”妈妈笑笑说：“是作业吧！”我无奈地点点头，妈妈语重心长地说：“孩子，你的.作业量虽然多了，玩耍的时间少了，可你在不断地汲取知识啊！难道获得知识没有乐趣吗？”听完妈妈这一席话，我豁然开朗。
阳关总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹？怎么能够成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛汹涌，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐！
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