有关初中时代作文（通用52篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的初中时代作文，希望能够帮助到大家。
初中时代作文 篇1
无聊中刷开手机，突然冒出来一条信息：摩拜共享单车邀你免费环城一日游啦！“共享”两个醒目的字引发了我的深思：共享已在我们耳边变得耳熟能详了，它究竟是什么呢？
共享化已全方便占领了我们生活的方方面面；共享单车，共享书店，共享篮球……甚至连汽车也开始共享了。共享物品比比皆是，现代化生活已逐渐推向“共享化”：穿行在大街小巷，校园停车棚里都能看见成排成排的小黄车，摩拜单车；越来越多的上班族为了解决早，晚交通高峰的麻烦，更乐意去用嘀嘀打车穿梭车群里；中心市区已发展起了许多共享书城，许多学生族、学者都愿沉浸在这些共享书里；电动汽车，电瓶车也渐渐转向共享……，这“共享”二字看似平乏简单却在潜滋暗长中吞没了人们。共享资源与每个人都有着密切的关联，这么频繁的“共享”是益，还是弊？
其实对我个人而言，共享交通确实使我们每人的出行都变得更为方便。我们学生族愿意在得趁之时与好友骑着共享单车在这城市里穿梭；有时从地铁站到补习班的路程也被共享交通代替了。在急着赶时间的时候，乘上一辆共享摩拜单车确实也是一种交通利器；在闲暇时光流连于车水马龙之间，带上一辆小黄车也是极为悠闲的。趁着与别人拼车，或乘上别人的车的大好时机，也可感受他们人生的起起落落，工作的辛苦繁忙，也是一件开心事。其实我更愿意沉浸在书堆里。共享书店的书类繁多，使人眼花缭乱，我愿意沉醉在这样的书店里，捧上一杯温度适宜的柠檬水，插着耳机，听着舒缓优雅的《梦幻曲》，捧上一本经典之作，总是有说不出的惬意。在书海中遨游，品文字经典之美，闻着沁人心脾的墨香好似一个“美食品赏家”，拿到一碟好菜，静静地回味着。体育运动再配上共享也就再好不过啦！不需要带球，与伙伴组队，激情地在绿茵中唯我奔跑，篮框红线的篮球场上，欢呼雀跃，淋漓畅快极了。
“共享”意味着“共享分享”，改变着人们的生活理念。越来越多人愿与别人共享分享，另外的人就不必再选购一模一样的东西，使其中一个人盈利了很多。慢慢地人们就忘却了“物品自主拥有权”而愿将物品与他人共享，这是有弊无益的。人们失去了自主拥有权的'意识，从某种意义上来讲，自己拥有的物品都不再是自己的，再也无法掌控自己的物有权。方便就可以随意破坏了么？路边的残缺共享单车比比皆是，成为了随便丢弃的残剩框架，有些二维码甚至被刮得“面目全非”！即使变成共享，不意味可以随便破坏！所以总体来讲，共享单车是既有益又有弊的。
在迈向共享化的现代生活的过程中，如果共享时代变成一场无视公德的闹剧，那么共享不是进步而是退步了。因为共享物是在没有第三者监督下进行的，共享需要“高素质”的共享者，需要我们把共享物保持完好整洁，以便其他共享者使用。在全新的共享时代中，共享的不再是单车、电动汽车、书籍等物品，而是通过共享，提高我们的生活品质、精神面貌和个人素质。
初中时代作文 篇2
世人都晓神仙好，惟有功名忘不了。古今将相在何方，荒冢一堆草没了。世人都晓神仙好，惟有金银忘不了，终朝只恨聚无多，及至多时眼闭了。在现如今这个物欲横流的时代里，人的欲望极力膨胀，似乎永远也达不到边际。身后有余忘缩手，眼前无路想回头。稍一不留神，我们皆会陷入名利的混淖，成为纸醉金迷中的纵欲者，以致犹同《金瓶梅》中的西门庆般，陷入对金钱的绝对崇拜中。然而人生的枯荣，途仕的得失。终属难定，而且就如春云秋叶一般，只在转瞬之间。可现如今那些利欲熏心的“人”们，一味追名逐利，竟也忘却了那人终归是赤裸裸地来，赤裸裸地走，仿若两袖清风。仔细想想，漫漫人生在世，我们究竟在追求什么？想得到些什么？放不下名与利的`束缚，我们终归是具空壳，名与利的枷锁始终让我们不得动弹，甚至迷失自我。
金钱乃是身外之物，名利不为我所器，我实在不忍让自己的心为这些世俗之物所负重。的确，我怕累，做人当如渊明，无论世间几多烦嚣，自心存莲花，守望自己的桃花源，在那远离凡尘的东篱下，采菊悠然；在宛如桃花源的圣地边，自酒自斟，不为五斗米折腰向乡里小儿，本着最质朴本初的心灵安贫乐道。“亲戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托体同山河”。面对死亡时，不像当世的人们一般，发出鬼哭狼嚎的埋怨，而是不喜不惧，态度超然，连一声微微的叹息也不曾有。做人何不应就如此？为什么要被世俗万物牵着走而最终迷失自我终不复！归去来兮，请息交以绝游，世与我而相违，复驾言兮焉求？沏一杯香茗，沉浮的茶叶便是他动荡一生的形象演绎，他却轻呷一口闭目在幽深的树影里。一语天然万古新，豪华落尽见真淳。然后现今，真淳的上古之世邈远难求，而现实又如此让人无可奈何。岁月潮起歌似梦，良辰美景奈何天！
追名逐利的凡间种种，必定伴有着勾心斗角之人心恐恐，一些手段一些心机足以让人窒息。放下物欲诱惑，能让心不受束缚；放下异已之偏见，更能感受天地的广阔，梭罗曾经说过：“一个人越是有许多事情能够放下，他就越是富有。”
如我有幸，旦让我远离现今这被利欲包围的世界，穿梭回那桃花源般的真淳上古之世，寻觅那最真实最本初最质朴的自我，感受那别样的随性韶华。
我向往那简单自由的生活，欲望多了。生活也便复杂了，你为自己纺织了一道道网，然后又在里面奋力挣扎，此时，为何不放下束缚回归本身？朱光潜说：“人要有出世的精神才能做入世的事。”有些事，简单点，人才能轻松点，走得远点。
重觅桃花源，朝闻花鸟乐，夜傍垂柳歇。
初中时代作文 篇3
身处车水马龙的繁忙街道上，目之所及，是一片橙黄交织的色彩，那是遍布大街小巷的共享单车。除此之外，还有诸多的共享资源，它们悄然渗透进我们的生活，促使我们或被动或主动地与素不相识的人分享自己在不经意间流露出的情感。
我与这个共享时代的关联似乎与大多数人一样，源于我与共享单车的相遇。那是一个普通的清晨，走在上学路上的我目光刹那间被对街的单车吸引，崭新亮丽的车身，整齐地排放着，似是在招呼着路人骑上自己去到下一个站点。就这般，一夜间如雨后春笋般冒出头来的共享单车突然而又理所应当地闯入了我的生活。
我曾有过顾虑，因为我们无从得知自己选择的这辆单车的上一个使用者是谁，共享也许是一种分享但也许也是一种隐患。可后来，随着我骑单车的次数渐渐增多，我发现也许揣度上一个使用者的心情是一件更有意思的事。他们或是歪歪斜斜地将单车扔在路边一走了之，或是小心翼翼地将单车稳稳当当停在路边的停车区……每一个细节，足以看出一个使用者对这些共享资源的态度。
也许人们一直以来都以拥有为目标，只有拥有了才会小心对待，因为自己为之付出过，奋斗过。但当生活逼迫着人们学会分享，在最初的不适过去之后，这样的共享似乎已然成了习惯。无关乎所谓的规则与制度，人们学会将每一份共享资源当作自己的所有物小心对待，将之完好无损地交给下一位使用者。
地铁站里的共享书籍曾风靡一时，我曾有幸得到过一本陌生人放在站台座位上的《百年孤独》。它略微卷起的书页显示着它的上一位主人曾数次翻阅它，扉页上是一段用蓝色水笔写下的话，字迹不算娟秀但很工整。这是这本书的主人对下一位读者的嘱托，希望下一位读者带着她对这本书的爱将之传递下去。翻到正文，是密密麻麻但不显拥挤的批注与读书心得。从这一切足以看出这本书的主人对其深深的热爱，但她却选择将之交到一个陌生人手中。这样的举动与其说是一种大方与慷慨，倒不如说是一种对他人的信任，相信他们会珍惜与爱护自己所深爱的书籍，相信他们会将自己对书的体会认真揣摩。冯骥才说过，信赖，往往创造出美好的世界。也许正是这一份信任，让这本书的持有者放心地依赖地铁站中某一个素昧平生的陌生人将之传递。共享时代，促进的是一种心情，放心去信任他人，相信他们会好好对待自己的心头所爱。
其实，共享在不知不觉中已然在潜移默化地影响与改变着我们生活的理念。骑在单车上，我们也许会好奇它的'上一位使用者是从何处将它带到了这里，我们会思考是一个怎样的人在用完它后将其小心地停靠在路边？是一个心思细腻的姑娘还是一位看似循规蹈矩但又实则叛逆的不羁少年？这样的不见面的关联，是这个共享时代所带来的一种微妙的缘分。在流动书籍中，我看到的是一个素未谋面的女生或是一位女子对待一本书的小心与珍爱，读着她质朴的语言，我在她的批注与感想中看到了一个陌生人对一本书翻来覆去的品味与思考。共享时代，衍生出的是一份淡淡的温情——在滚滚人潮中遇见一个性格相投的人，尽管我也许永远无从得知你是谁。
共享时代，是一个温暖的时代。它一点一点拉近着人与人之间的关系，用一件物品将数个陌生人的心灵聚拢到一起，教会他们为他人着想，引领他们用心体会他人的心中所感。共享时代，分享的是心情，而每一个人所收获的，是一段段缘，以及陌生人所带来的关怀与心灵的交流。
也许我们会在人群中擦肩而过，也许我们的人生在未来永远不会有交集，但至少，我们曾经骑过同一辆单车，读过同一本我们都热爱的书。如此，足矣。
初中时代作文 篇4
青春期以来，我们开始有了叛逆的心理，也拥有了“要我这样，我偏要那样；你说喜欢这个，我偏喜欢那个；你叫我做这事，我偏要做那事……”的表现。叛逆期虽然是我们青春期的黄金阶段，但是对我们也有坏处。
在以前我上小学的时候，自从五年级开始，我们的心理开始了叛逆，渴望从家长手中领取解放证，引起我们对家长的.争论。在上课时老师说几句话让我们心理对老师表示不满、反感引起对老师的顶撞……
经过是这样的：期中考试我在家里放松一下玩一会电脑听一会歌，忽然妈妈过来就对我说道：“喂！你烦不烦？！”之后我就停下来气呼呼地走到房间生闷气。还有在上语文课时我们在聚精会神地听课，最后老师说了几句话，说完下课在老师出去前我们拿自己的笔盒或笔袋往老师方向投掷。这就是叛逆。
还有一件事的有趣的经过是这样的：在我们上六年级时，我们这些男生穿着夹克衫来攀比谁帅；那些女生穿着喇叭裤也有时绊倒这些无知的男生。下课或上活动课时，男生们都静静坐在位子上玩游戏、听音乐，女生们都在追星八卦，全部沉迷于歌星之中…………到我们毕业之际，老师让我们说毕业前的话语，我们说完老师告诫我们：“步入初中后不要再叛逆了，叛逆是幼稚的行为。”到我们从初二开始不再叛逆不再幼稚下去。
结果我明白：虽然“叛逆”是我们青春期的黄金时期，但这是幼稚的。对父母生气和对老师顶撞也是我们最坏的表现。叛逆期过后，与父母和老师说声“对不起”，坚决改掉叛逆的坏作风，做一名积极向上、乖巧懂事的好孩子。
初中时代作文 篇5
说实话，眼前的情况十分棘手：精致华美的时空之门穿过梦境，就摆在我的眼前，真真切切！它周身散发着的柔媚光线令我又是一阵晕眩：无数的过去、现在与未来交织在一起，究竟该如何抉择？
从自己的私心出发，自然是想过上更加便利舒适的生活，于是，未来就成了首选。再大的困难，鼠标轻击，悉数解决；饿了渴了，自有机器管家奉上珍肴软饮；足不出户，交遍天下朋友；还有办公工作娱乐休闲一条龙服务……一词概括：完美！我不免有些心动，咽了口口水。
只是，若这完美是真正的完美没有一丝缺憾。它的交际圈不过是用网络电缆铺设成的浮在虚拟空中的路，禁不起试探，只能崩落，再演变成干涸的情谊上厚厚的一层灰烬。试想这些电子邮件真的能代替过去的字字情真么？我想不能。捏着那薄如刀锋的苍白无力的平板电脑才发现人生的重量也不过如此。科技的双刃刀，带来巨大福利的同时，绑架走了情的温度，这些获得真的值得，而那些失去的就毫不足惜么？
叹口气，我动动指尖将列表拉上一页。提及人情世故，也许过去总会好些，邻里间相亲互助，师生间尊重有加，情人间情意缠绵，朋友间肝胆相照而亲情大过于天。如今不曾再有过的白云和随着蓝天一同消逝的鸟鸣，还有脚下残余夕阳温度的泥土与趾间亲吻，理想中的大同社会莫过于此。深吸一口气，我颤抖着伸出去的指间戛然停止。他们真的幸福么？那些封建的伦理纲带又何尝不是对人性的压迫与摧残，有多少人的花朵还未来得及开出妖冶的花便已压到卑微的死角？那些官吏的`蛮横，那些饱受战火流连侵蚀的，那些承受亲丧剧痛的，那些惨遭“莫须有”酷刑的，他们何尝不痛恨这个时代，一昧想着逃离呢？抱着现世的智慧有想做救世主的心愿重回过去，可真的能把这些已经支离不堪的人民从苦海中拯救么？并不简单。
我站在原地足足愣了好几秒。这个时代虽然是个不法分子滋生的时代，可仍不缺乏正义的存在；虽然有无良商贩横行，可是多数人仍然力于纠正错误，虽然许多人麻木不仁，可也有不少的人坚信真爱奇迹；虽然勾心斗角，尔虞我诈，可没有生存的压力，精英如何成型？这个时代生活安逸，人们也逐渐意识到环保的重要性，想来这个明暗纠替的时代，其实也不乏可爱之处。
于是我抽回双手，决然转身。
经理诧异道：“哎，您怎么没走哇？”我笑笑回答他：“想通了，还是这个时代最适合自己了。”“您可相清楚了。这种情况我们公司是不予以退款的。”经理纳闷地搓搓手。
顿了顿离去的脚步，我向他挥挥手：“随便吧，花大价钱使自己重拾对时代的信心，也算物有所值。”语毕，我留给他一个潇洒的背影，迈着稳健的步子走回属于我的时代。
初中时代作文 篇6
当“社会原子化”这一关键词以加红斜体的形式，于糅杂无序的所谓“新闻索引”中脱颖而出，我不禁叹全球变暖仍不能分毫改变冷时代之寒。不可否认，高科技从来都是那么气势汹汹，大刀阔斧的数字化荧幕化改造毫不留情，然而犹带寒光的刀刃却不知不觉寸寸切肤——情怀划伤，孤独如鲜血汩汩而出。
情怀，何谓情怀？可道是有情众生皆情怀。难以避免的寂寞并不与情怀相抵，正如面对痛楚的真实生活时情怀者仍然矢志不渝，坚持活得热气腾腾，为“易腐”情怀保鲜。鲁迅的名言或许能更好地界定情怀：“无限的远方，无数的人们，都与我有关。”情怀者如同太阳，何其善于向世界辐射明亮。
但这种光景似乎已然成为过去式。对于社会变化，余华直言：“一个欧洲人活四百多年才能经历这样两个天壤之别的时代。”情怀的失去可谓加速了这种“天壤之别”的形成。而失去情怀的人们也开始学会疏离。噤若寒蝉——对着屏幕肆无忌惮的口舌，相对而坐时却迅速石化，只剩“话不投机半句多”的大写尴尬；与世隔绝——自闭于网络，以虚伪为食粮，乐此不彼于虚拟欲望的扩散；人心不古——不是老人变坏而是坏人变老，层出不穷的专业碰瓷户怙恶不悛反以为荣……
于是，冷时代摩登登场，社会原子化形成。
也正是失去才知“当时只道是寻常”——当在冷冷死寂的人群中挣扎到虚脱，人们方念及“情怀”的好。而就在一刹那，多少次被冷漠忽略的孩子的浅笑，映入眼帘，忽而如白日焰火刺痛人们疲惫的神经。
再次以成人的威严驱赶？不。如那小诗中所言，我们眼中不堪一击的浮木板，也许是孩子专门为“无脚的鸽子”所准备的渡河通道；我们眼中苦于无处重觅的“情怀”，其实不过在孩子手心紧握。若依达尔文进化论观点，人的一生应是对人类社会文明进化过程的重演，然则所谓“致君尧舜上，再使风俗淳”，不过与万物皆有灵亦有情的`孩童眼中的世界相应吧。学习孩子，别太吝惜温柔；与这大千世界相对，要有“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”这般天真的情怀满溢。
情怀究竟如何重觅？“让我们回到三岁吧，用三岁的笑声去融化冰墙，用三岁的眼泪去提炼纯度最高的水晶。”再用成人的视角权衡思考之余，我们需要做出让步——以孩子的目光和缓地拂去心尘；重新在冷时代找回久违的“情怀”，也许正应以马斯洛提出的“双视角”为策。情怀毕竟伏根于童年，而这童心并未曾消逝，我们穷其一生，不过是一场之于童年的苦旅。忆起赫尔曼·黑塞之言：“每条道路都是回家的路。”情怀必然会以另一种方式回归。
诚然，冷时代情怀很缺，就连一句“我有一壶酒，可以慰风尘”的文艺感慨也许亦是奢侈；不过三岁的暖融足矣。孩子清澈的目光将携我们之手与世界相连——我们自可坦然行走在时光的堑途之上，做冷时代有情的人。
初中时代作文 篇7
我的初中时代，并没有一帆风顺，而相反的是，给我了一生的影响。
我家不算富裕，但我并不像大多数孩子那样，跟爷爷奶奶在农村生活，然后念书。但是这直至初二下学期就改变了，由于当时政策是所有要考高中的学生，必须要到本地方考试，才能被重点高中录取，那个时候，我成绩虽不算特别拔尖，但是也还算中等。
用很多人的话来说，就是在外地读书的人再回来本地方念书，成绩会必然下降的，我就是被这样的诅咒压力之下进了镇里的中学，让我印象特别深刻的有三件事：一.由于我并不认识去学校的路，所以我一个人去报名这是不现实的，当时爷爷强硬要我四叔带我去，他还很犹豫，为什么不让我父亲带我去呢？因为我们常年不在家，所以我们在老家并没有自己的交通工具，而且那个时候也还没有直通的车。然后我第一次在老家读书报名，是我四叔带着我和我父亲去的，这个是我很深刻的事之一
二.我的班主任，可以说我进入那个班，应该可以说是阴差阳错的，我们去报名，可能因为去的比较早，所以学校还没多少人在，所以就在我们想要去打听怎么去报名的时候，就在宿舍楼下看到了一位先生在煮早餐，最后他成了我在老家初中一年半的班主任。
三.在我父亲给我布置床铺完之后，他将要走时跟我说了好一段推心置腹的`话，我很是感动，那也是我那段时间一直坚持的动力——至少是为了我的父亲！
那一年半说长不长，说短也不算短。不长是因为真的一转眼就过了，不短是因为那成了我一直很久的阴影，直至现在……
我是插班生，所以没人愿意跟我玩，而且我性格也算内向型，因此我也不太愿意主动和别人讲话。然后可能很多人觉得我假装高冷，所以有多人总是摆出一些很为难我的样子，那时候，我不敢和他们讲话，总觉得那个小小的校园，阻挡了我的世界。
每个星期三我是最高兴的，因为只要到了周三，离周五就不远了，而周日是我最难过的时候，对于我来说，在学校能够麻痹我的就只有学习，只有不停地写作业，看书，才能让我有片刻舒服而又自由的时候，而这个时候是仅仅属于我自己的。
直至初三终于分班了，那是我在暑假最期待的事情，到初三教室我很开心，终于又有了新的朋友，又可以有新的生活，所有得一切都有了新的开始……
在很多人的不期待中，我上了县里的重点高中。这个是我一生都值得骄傲的事，不是因为我自傲自己有多么厉害，而是我很欣慰，我终于不负自己，不负那段辛苦的时光……
直至现在，我从来都没怀疑过我的努力是否值得，相反的是我很感谢我自己，因为每一段需要努力的时光，我都没有放弃自己，谢谢……
我也一直坚信，上帝从来都不会亏待每一个人努力生活的人……
初中时代作文 篇8
共享，共同分享，在这个共享时代最初是由日本的共享单车作为“发起人”，随后流入世界各国，开启了“共享时代”。
在车站、马路上、郊区、学校甚至是小区，共享单车的身影总是随处可见。这种用手机扫码进行开锁的便捷式自行车已经融入我们的生活，变得不可或缺。人们经常在城市中进行短程路途时会使用。无独有偶，其他的共享资源也随之而来：共享雨伞、共享书店、共享篮球，许许多多的共享资源开启了一个新的“时代”。
共享资源既然有好处，那自然也有坏处。举个例子，例如最初的共享单车，它虽然可以保护环境，便民利民。但是在马路上“缺胳膊少腿”的也不在少数；在小区里原本单车上的锁已被人更换成自己家的锁；在车站共享单车围着车站停了一长串，公交车不得不绕行……共享时代好像有些过头了。
在我看来，这些症状应该是可以避免的，共享资源可以不被损坏；可以不据为己有；可以不乱停乱放……仔细想想，这些似乎并不是那么难以执行，靠的都是自愿。若是可以多为大家着想一些应该会少掉很多麻烦，在共享单车修理厂中的`废旧自行车也会少很多。
在现今这个时代。共享已经不是真正的共享了“人之初，性本善”善和恶或许这就已经看出来了：有些人看见共享单车“躺”在路边，会扶起它，有些人则在发现乱摁几次密码后打不开时将它随手一推。
共享时代，这个时代使人们变得更会分享，也更会改变，这种改变到底是好是坏呢？或许只有时间知晓。我想，共享的东西以后可能会越变越多，但是在很久以前，共享就已经存在了。在那个科技发展还没有那么发达的时代，宾馆不就是共享的房屋吗？人们共用一间屋子，共撑一把雨伞，这些不都是吗？“共享时代”其实早就已经开始了，只是我们没有发现而已
让我们好好享受这个“共享时代”！
初中时代作文 篇9
喜
英语测试的试卷发下来了，我的成绩又名列前茅。老师点评时特别表扬了几名成绩突出的学生，我的脸上虽不露声色，谦虚到底，但看着同学们那羡慕的眼光，心里比吃了蜜还要甜，心里早已发出咯咯的笑声。你说这可喜不可喜？
怒
一上课，同桌便在我耳边唧唧喳喳。我不理她，谁知她越说越有劲，没完没了，我使劲瞪了她一眼，她便知趣了地闭上了嘴巴。然而下课后，我还被老师狠狠地训了一顿，你说生气不生气？
哀
唉！上天真是残酷，没有一点怜悯之心，拿着物理测试的试卷，我足足怔了两分钟，天哪，这可破了我历史新低呀！那一个个红叉好像在嘲笑我，我真想哭，好友过来询问我的成绩，我趴在桌子上没有理他，弄得其他同学不都敢接近我。走在回家的路上，天蓝得忧伤，水流得惆怅，山巍峨得迷惘，而空虚的`日子无歌亦无诗，空虚的日子做什么都没有情绪。你说可悲不可悲？
乐
唉！又是一大堆试卷，望着堆积如山的作业，我却无从下手，一张张试卷像一个个正摩拳擦掌的强悍对手，我没有退却，而是迎难而上。“哇，真轻松！”看着被我消灭的“对手”脸上满是“伤痕”，我会心地笑了。你说高兴不高兴？
我的初中生活有喜亦有悲，它们是未成熟的青橄榄，虽然苦涩，但是只要我们善于用心血浇灌，最终就一定会有收获。
初中时代作文 篇10
不知不觉我升上初中了，也说明我长大了，懂事了。一升上初中，要经历的第一件事就是“军训”。军训，顾名思义，就是军事化管理。可这字眼光是听起来就让我胆战心惊，更不要说让我去经历一场了。
经过几个小时的颠簸，我们终于到达目的地了。(⊙o⊙)，哇！这么多教官啊。看看他们一个个目视前方，面部紧绷，真吓人啊！我有些怕了，可还是面不改色的和新同学们讨论着。
接下来的几个小时里，我们分好了宿舍。教官让我们换上了军服，就开始训练了。晚上大家一起列队站军姿。我在心里想着：脚好酸啊，也不让我们动一动，真烦人！可是转念一想，我们来军训时为了什么？不就是要培养我们吃苦耐劳，团结一致，勤劳自律的精神吗？坚持，坚持就是胜利！我会获得成功的'，相信自己！也不知站了多久，我已全身麻木，毫无知觉了。就在这时，我听见教官浑厚的声音发出：“好，全体休息。”啊！听到这一声令下，同学们都一下子瘫软了下来。哦，对了，忘记告诉你们。在这站军姿期间，有同学乱动，都被教官揪出来做俯卧撑了呢！此时，训练场地上到处都散发出这种声音“动什么动，打报告了吗？”这是教官发出的声音。而学生呢，则说“报告，身上痒。”“痒，痒也不许动！”说着，教官脖子上的青筋就暴出来了。学生也就不敢吱声了。
唉，军训生活就是这样苦！可是这也是为了我们好，我们当然要接受了。这次军训，使我成长了许多，也收获了许多！
初中时代作文 篇11
今天是十二中的衔接班第一天上课的日子，早上６点３０，我准时到了教室里。二小的同学全部都在二班，教师子女１３人全部都在五班，看来我得爬楼去五班了。
老师把我们带到阶梯教室，做入学教育。人太多，地方太小，连过道都坐满了人，我在最后一排。校长向我们介绍了十二中的七条守则，妈呀，那么多不准，连在校园里奔跑都不行。之后，副校长向我们介绍了十二中一日常规，总共２６条，每一条都很长很长。听完之后，我几乎休克，十二中管的也太严了吧，不愧是军事化管理，连早上起来整理床铺的事他也要管。早上不准迟到，迟到者不允许进教室。听完了，我们又回到了教室。班主任又向我们介绍了很多十二中的守则，唉，早知道如此，打死我也不来十二中了。副班主任说：“哪些同学在五、六年级担任过班长。”我举了手，老师说：“好，就你来担任临时班长。”不久，以同样的`方法，卫生委员也选了出来。老师说：“你们俩要一起把值日表给制定好。”可我到现在全班５０多人只认识１２个人，全都是教师子女，以前早就认识的，要怎么排嘛。回到家，我向父母抱怨，说早上起不来，爸爸说：“你以后中午要睡午觉，早上６点起床。”我又呆了，要知道我中午可从来都不睡觉的呀！
我要近早适应初中的生活，唉，首先要改的，就是作息时间喽。
初中时代作文 篇12
转眼间，我人生的第一个学习阶段不知不觉结束了。经历了六年的风风雨雨，我终于迎来了我的初中生活。
开学第一天，紧张、快乐、兴奋的复杂心情让我想早点来学校，来我要生活三年的六中。在进入学校大门的那一刻，她脸上的笑容已经消失得无影无踪。只剩下紧张和担心。校园里的一切都是那么陌生，但是在这个陌生的环境里处处都有诱惑，让我渴望了解。高一一班，是我这三年的班。我在教室随便找了个座位，四处看了看。终于找到了熟悉的同学。嘿，其他人都在三五成群地说笑，只有我们两个站在这里。但是我相信我会和他们成为好朋友的。
小学的时候，老师经常说初中老师最“残忍”，总是“鞭策”学生，还叫家长“教育”。这么长时间的.相处，确实名不虚传！如果你不想被“教育”，就要乖乖听话。虽然老师都是“练家子”，但讲课不得不说得淋漓尽致，很多你不懂的问题被老师豁然开朗。老师私下也很平易近人。
开学后，老师没有急于选拔班干部，给了我很长的适应时间。我说到了初中就不想当班长是假的。毕竟江山易改，本性难移。但是当班长没那么容易。到处都有竞争对手，以后一定要努力。如果你不想在孙山落后，尽你最大的努力。
初中生活，有快乐，有苦恼，有欢笑，有泪水。但是初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学，你说的对吗？
初中时代作文 篇13
告别了美妙多梦的小学生活，开始了初中题海式的学习，这也是人生路程的第二步，背上的书本更多了，肩膀要扛更重的负担，与梦的距离和现实是非常遥远，也非常的艰辛。
童年最后一个夏天的过去，童年的保质期也到期了，不再像以前如此贪玩，将会承担起更多的悲伤和喜悦，从少年成长为青年的路程就只有如此的短，也是如此的长，这是一个结束也是一个开始，这与嫩苗长成大树也是一样的，我的人生也要从嫩芽长成小树，这是靠这一步又一步结实的脚印，从小学到初中身上又背负了更多重任父母的寄托，亲戚的眼神，同学的诺言，还有自己的青春年华。
初中开始了，我们也走进陌生的学校，陌生的.班级，陌生的同学，陌生的老师。自己的理想与抱负和自己的努力也将从此写上了起点，路很漫长夜很黑暗，初中的时光点亮了往后的路途，生命不息我也将走进校门的那一刻告别了幼稚的童年！我无心往后看只得往前走，老师的话语中讲述着时间的匆匆，和启程了未知的旅程，我日思夜想的初中生活是如此的不安，与茫然，即怕被无情的中考冲破头脑又怕被同学耻笑，我该如何抉择，我只有不停的往上走才能得到赞扬，谁也不知夜空中的的星已和我许下心愿一定努力拼搏走向光明的生活。
初中生活究竟如何我无法预知，但能肯定的是我一不在幼稚我的身上并不怕伤痕累累，就怕被自己指责，我将会走到美丽的岛上，那是我的伟大胜利，也是我努力的结果，不管怎么样三年后我才能见分晓！
初中时代作文 篇14
初中是一个新的起点；初中是充满幻想的青春时节；初中是迈向人生道路的第一步。回眸初中的生活更是丰富多彩。
初中生活包含着四季的特色。初中，它具有春天满心喜悦的笑容；初中，它具有夏天对学习的'炽热；初中，它包含着秋天对失败而滑落脸颊的泪水；初中，它吹着冬天振奋精神的冰风。
初中，我欢笑过。是同学们的热情将我感化，我感到不再阿阿孤寂，我那颗曾一度冰封的心开始温暖起来，冷冰冰的我，脸上出现了发自内心的笑容，我敢笑了，很开心的笑了，因此，我不再有不满，满心喜悦的度过我的初中生活。
初中，我发愤过。在刚刚踏入初中生活时，我可谓是寒窗苦读，同桌体谅我，给了我一个安静、自由的空间，我一个人默默的在此努力，只要无愧于我心，累点、苦点也没有关系。
初中，我失落过。泪水从我的脸颊流下。人人都说：“学好数理化，走遍天下也不怕”。可是，我的物理成绩怎么提也提不起来，看到别人的进步，而我却......唉，想到这里泪水禁不住滑落下来，我的心也凉了，心里很不是滋味，好像冰冷的寒风在心中无情的肆虐。
初中，我振奋过。冬天来临的时候，望着雪花在窗外飞舞的身姿，心里颇有些触动，一阵寒风吹来，我不禁打了一个冷颤，顿时间明白了许多以前不曾想通的道理，于是振奋精神，努力拼搏。
这是多么美好的一个时节，在这个时节里，生活是多么的丰富多彩，我度过了一个如此幸福的初中，我也无怨无悔了。
初中时代作文 篇15
这个冬天的寒假结束了，还是有那么一点怀恋的。
现在的我已经是初二的学生了，不过自己在学校当中还是有点不专心，初中的数学我认为好难，自己什么都不懂，可是虽然在学习上不好，但是在学校中还是很快乐的，每天和同学们在同一个教室里学习，一起讨论问题。 特别在中午的时候特别搞笑，我们班的男生就在那里瞎叫，
还欺负我们班那个弱小的女同学，让 人看到有些气愤，但是只要班长一出来事情还是会解决的,对于那些调皮的男同学班长也就只好叫老师了，老师一来他们就什么都不敢说了，老师说他们一天闲着没事干老欺负女同学，男同学应该保护女同学怎么可以欺负女同学呢?老师说完我们班就笑起来了。
还有我们班的班主任老师对我们也很好，虽然我们常常惹她生气，甚至有时候还把她气哭了，这让我们心里感到很难过，我们知道老师说我们也是为了我们好，可我们却没有想到老师只想到了自己的感受，班主任也是我们班的数学老师她对我也蛮好的，因为我的数学成绩不好可是自己又不敢去问老师，所以老师也有时候会把我叫到办公室去慢慢的`教我，这些数学题目该怎么做，可是有些题目老师讲了我自己还是不太懂，所以老师就反复的对我讲一直讲到我懂了位置，这让我感到很高兴，让我的初中也过的很快乐。
我的初中生活很快乐，也有一些不开心，但是有了同学老师们就变的丰富了，那你们的学习生活怎么样？
初中时代作文 篇16
中学时代是人生的起步，中学时代是人生的转折点，中学生活是人生的一大记录。在这个记录里，有我们每个同学的欢歌笑语……
一、阳光灿烂的我们
平日里在校园内，我们无所不谈，女生和女生在一起探讨着学习，但是有时为了放松一下学习那紧张的气氛，我们会谈一些关娱乐新闻的故事，关于某明星的娱乐事件或者是新出版的流行歌曲，有时也会大家在一起讲笑话……（女生）。男生们也会你一群我组的打闹聊天，他们的个性完全不相同，有一些男生在课间依旧是埋头读书，最多也就是问其他同学问题，无关的话一句都不说。而大部分的男生，他们会在一起说电视上关于足球、篮球的比赛……有时男女声在一起聊天会非常起劲，一个个露出阳光灿烂的笑脸……
二、痛苦犹豫的我们
初中生活毕竟和小学不同，每天都要些好多的作业，做练习题、背课文……压得同学们一个个都喘不上来气来，虽然是这样但是每个人也保质保量的完成，因为我们知道：“所有的学习是为将来打基础，现在的努力会得到回报的！
三、无忧无虑的我们
对于我们来说，每天除了学习以外都是无忧无虑的'生活，既不用打工赚钱，也用不找养家户口，那都是长大以后的事情了。现在的我们只要努力学习，将来成就一番事业。所以我们真的是无忧无虑压！
中学生活正是如诗如画的岁月，是放飞琥珀般的梦的季节。
人生的一大纪律中有我们生活的N个细节，它会让我们回味无穷，如痴如醉！
初中时代作文 篇17
生活在世，短短数十载，生不带来死不带去，而大家唯一应该珍惜的，就是当下。
好多人会后悔，当时没好好珍惜，比方说童年的时光，那时候那样纯真无邪单纯，无忧无虑。比方说青春年华，那段时光大概是回忆中最深刻的一部分，爱过、恨过、哭过、笑过，潇潇洒洒，只须真真切切的感受过，就已是不负好时光了。
在我看来，身处浮世，物质生活固然是大家孜孜不倦所追寻着的，但是物质能带给大家的享受只是一时的。
并非说资金无关紧要，相反，它非常重要。有钱，就可以生活的更轻松些，不需要再整天为了吃饱喝暖犯愁，不需要由于担忧家的钱运转不开，耽误了小孩上学而整宿整宿的.睡不好觉，也不需要再在面对一些突发的状况时会看上去有的束手无措。
人啊，疲于奔命一辈子，也不过是为了生活的更好些，社会地位稍微高那样一些，不需要再让人瞧不起，不需要去看哪个的眼色生活。
其实何必呢？活得那样累，甚至没了自己，大家应该努力生活，拥有更好的物质条件，在面对选择时让自己拥有更多选择的权利，同时也可以在一定量上去保护我们的家人。但是，做这部分的首要条件，是你要快乐！由于假如不快乐，那样赚再多的钱又有哪些意义，假如不快乐，那样生活还有哪些期待感，还有哪些乐趣，假如不快乐，大家为何还要让自己过得那样累。所以，让自己快乐些，让生活轻松些，自然点，所有都会好的。
初中时代作文 篇18
又是一年一度的十一长假，我和父母还有家的亲戚一块去了抚顺“热高乐园”度假。
大家自驾，经过四小时的长途，来到了抚顺“热高乐园”度假区。“热高乐园”共有四个馆，分别是巴厘水世界，海底两万里，丛林欢乐世界，温泉养生世界。由于季节的关系巴黎水世界没开放。大家就去了另外三个馆。其中最有趣，最惊险刺激和恐怖的'就是丛林欢乐世界了。那里总共有43个游乐项目。对于我来讲，让我最心惊胆战的就是“时光之旅”，它是国内首台建在山地之上，同时穿越桥下隧道的木质过山车。长长的过山车犹如一条丛林巨龙。当它平静行进时，你能感受到那份闲适和静谧，当它直冲云霄，钻入地下时叫你领略的是的“命悬一线”和“九死一生”，一路下来，真是被人感觉在天堂和地狱中不停地切换。
时空飞车——悬挂式过山车。需要需要是一米五以上的人才能玩，我未能体验。只能眼巴巴的看着大大家在疾驰的过山车上呼啸而过，做着滑行、翻滚、螺旋俯冲等一系列高空惊险动作。
不过，大家看了花车巡游和鬼怪大乱斗的表演。他们都是由外国人扮演的。在花车巡游时，他们鬼灵精怪，伴着音乐唱歌，和着乐曲起舞。在鬼怪大乱斗的表演中，他们把僵尸的各种形态和恐怖的眼神表演得格外逼真。傍晚闭馆后，大家拖着疲惫的身躯来到了温泉养生馆，泡一泡缓解一天的疲乏。
一家人在一块，有美食，美景，娱乐相伴，还有浓浓的爱包围，这对我来讲，就是世间最好看的的生活。
初中时代作文 篇19
在我开心的童年里，有很多发现，尽管它们不是那样地惊天动地，但是依旧使我感到十分兴奋，毕竟是我一个人发现的嘛！在这当中，有那样一件事让我记忆犹新。
有一次，我和几个好朋友下课去打乒乓球，大家玩得不亦乐乎，打着打着，乒乓球不小心掉在地上，被一个同学踩坏了，那位同学急忙对我说：“对不起，对不起，我不是有意的，我是不小心的`。”看到那位同学这么诚恳地向我道歉，我连摇着头说：“没关系，一个乒乓球而已嘛。”
这件事情就过去了，但是，虽然我嘴上说着没关系，心里却还是有点心疼，毕竟那个兵乓球已经跟随了好长期了。我闷闷不乐地携带瘪成一团的球走进教室，一时间脑袋空白，忘记了自己要做啥。走回教室，我在窗户边的一个座位上看着远方，脑海中又想起了那个兵乓球，我想：我要把乒乓球修好。可是，我花尽心思都想不出来一丁点方法，想着想着，无声无息就上课了。
这节是科学课，大伙都听得很出神，听完老师讲的“热涨冷缩”原理时，我迫不及待地举起手向老师提问：“老师，假如乒乓球被踩坏了如何解决？”“就用我刚才讲的热胀冷缩原理，但记住必须要用热水哟。”
下课了，我立刻拿着乒乓球跑到卫生间，打开热水把水池装满，再把乒乓球往水池里放，两分钟后，奇迹出现了，乒乓球真的胀了起来。
兵乓球的从瘪到胀，让我了解了：在日常，大家做什么事情都要擅长观察，勤于考虑，那样你就会得到意料之外的惊喜和收获。
初中时代作文 篇20
生活似一朵绽放在空气中的花，香飘四溢，清香宜人；生活又如一碗清澈的水，清淡却又内容丰富；生活是过山车的刺激；生活也是也是草原上翱翔的豪放……总之，我来自生活，是生活创造了我，也是我丰富了生活，是生活给予了我别样的情怀与理想，也是我给予了生活缤纷与色彩……
生活生活，生简单，活也容易，但是当生与活这两个简单的字交接在一起时，却没有那么简单了。生活就像圆周率之后便是无穷无尽的'数值，永远也不知道它的本值到底是多少，永远也不清楚这个无限不循环小数全部的秘密；生活又如黑暗中指引你前行的灯塔，引领你驶向成功的彼岸；更像是一片玲珑精致的落叶，纹路虽然清晰，却需要你认真仔细地去触摸，去观察，才能真正体会到其中的奥秘。当然前提是一定要学会品味生活。
品味生活，则就是享受生活。有人就问了，怎样享受生活呢？很简单，譬如在一个清爽的早晨，迎着拂面而来的微风，嗅着空气中大自然的香味，看着头顶被雨水洗刷过的蓝天，以及悠悠飘荡的白云，想象着生活是多么美好，人生在朝你微笑，希望就在前方……更简单到只需选一个好天气，独自一人背上背包，带上MP3，到郊外踏青，然后呈大字型躺在草地上，静静聆听着优美的轻音乐，聆听生活的多彩……在我看来，这就是享受生活。
初中时代作文 篇21
“叮叮，快起床，目前时刻7时30分。叮叮……”是哪个在叫我起床呢？哦，原来是我的“宠物”——机器人小爱在叫我了。
我穿好衣服走下床，洗漱完毕，就“滑”下了楼。什么？滑下了楼？你们肯定会如此问我。哦，目前的楼梯是双层的。一层是电梯，另一层就是平日走的楼梯。假如想训练，就走楼梯，假如想省事，就走电梯。哈哈，“懒惰”的我一定要走电梯了。
我走进厨房，从冰箱里拿了一块五花肉和两个鸡蛋，放进“自动做饭”的那个箱子里，就外出晨练了。目前的生活几乎不需要自己来：下楼是自动的，做饭要“午餐大厨”来……根本就无需自己做。像自己吃早饭，你仅需把食材备好，放进“自动做饭”的`箱子里，过不了多长期，热气腾腾的早餐，就在你的眼前了。
8时我准时回家，取源于己的早餐：一盘红烧肉和两个煎蛋。我狼吞虎咽地吃过早饭，8时20分就去上班了。
我在一个医院上班，不一样的是：你给其他人看病，仅需动动手指头，病就好了。电脑里有一种微信小程序，你仅需把病情输入电脑里，机器会自动给病人治病。
假如病的太紧急，可以把几十种名贵药材做成的医药书给病人看。闻着药的气味，病就会好一半。书里的药，也会渗进手里，不只活血，还会叫你变得更健康，也会增涨知识，真是一举多得。
天，日渐黑了，我也该下班了。我边走心里边感叹着：目前的科技真是太发达了！
感觉没走几步就到家了，由于，道路是带传送功能的……
初中时代作文 篇22
光阴似箭，一晃又是三年。回首往事，像一部小说，有开端、有高潮，其间有翻滚的波涛，也有宁静的湖面。
跨进中学大门，我们相识了，在以后的日子里，我们相知了。
刚进人初中，我们还是那样顽皮。还记得那次体育课，我们班有好多同学穿着皮鞋，被老师罚绕操场跑五圈。随后，体育老师宣布:“下不为例，否则脱了鞋，打赤脚上课。”以后的体育课，再没有人不穿运动鞋了。
还有一次，班主任带我们去青山水库野炊，至今我还清楚地记得当时的情景，老师和同学们那灿烂的笑脸将伴随我一生。
初三时，我班小红和小刚在第三届“语文报杯”全国中小学生作文大赛中荣获省级二等奖。老师和同学都为他们鼓掌，这掌声中包含着几分自豪、几分鼓励。老师的目光中充满了欢乐，小刚还给我们讲了他的写作体会。
在友爱的.氛围中，我们一起走过了三个春秋。我们很快就要分别了，在此之际，我们该为学校做点什么呢?想来想去，我们在班委的组织下，在教学楼旁边，为教学楼植了一排小树。
在这三年里，紧张繁忙的课内学习，丰富多彩的课外活动，同学之间的纯洁友谊，师生之间的真挚情感……伴随我告别绚丽迷人的童年，度过灿烂多彩的少年，步人辉煌壮美的青年。此时此刻，回顾往日的情景，仿佛在读一部小说，这小说的作者正是我们自己。
初中时代作文 篇23
初中生活就像一杯饮料，这里面有酸，也有苦，更有田，但不管怎么说，初中生活始终充满着香味。
咖啡
初中生活就像一杯咖啡，苦苦的，又香香的。先说苦吧。还记得之前刚进入初中大门，天哪，中学这么大，与我的母校相比，一阵酸楚涌上心头。在看看科目，增加了四门功课“政，史地，生。”我敢担保，作业肯定也会增多。唉。初中生活肯定很苦吧。过了几个星期后，渐渐适应了初中生活，就觉得初中生活应该是丰富多彩的，应是洋溢着青春活力，应是充满朝气和梦想的。在我们青春这段时间，生活是充实而又香甜的。这也就像喝咖啡一样，当开始喝时，觉得有些苦涩，待你慢慢品来，却有感到十分香甜。
纯牛奶
虽然味道不怎么样，但是这其中的'养分可不比其它的饮料的少。有时喝多了，总会觉得腻人，但这其中却有充分的营养。初中生活也就这样，语数英政史地生，就像各种维生素，滋养着我们的身体，充实着我们的灵魂，丰富我们的知识，为我们的人生谱写了一个优美的乐章。
红牛
饮料中的极品。在我们初中生活的过程中，难免会遭受困难，遇到烦心事，而且学习的压力几乎不给我们喘气的机会，这时，我们应适当放松，学会自我疏导。不妨，我们喝一口红牛，不仅让我们更有自信，在快乐的氛围中学习，达到事半功倍的效果。无论初中生活是什么味道的，在我心中，总会有一个美好，快乐的位置留给它。
初中时代作文 篇24
小学时一直在想象步入初中的情景，有一次在梦里梦见了初中的课堂！那的确很不一样！终于小学６年纪毕业了，我满心期待。到了开学的日子了，我怀着异样的心情走进了我向往的初中校园。就这样初中生活开始了。这是一个崭新的世界，它比小学生活更加精彩，情感更加丰富！第一天来到学校我看见很多陌生的面孔，好奇的打量着这里的所以事物。因为我是住宿的所以第一天的晚上，全宿舍的同学和我一样都激动的睡不着，因此我们彼此就更早的认识了。在初一里我们进入了青春期，说起来和小学不同的是我开始关注异性，害羞和紧张。没办法控制自己的情绪，从而闹出了很多笑话。这是一次最尴尬的笑话，我和同学在去教室的途中，我看见了我特别关注的人，走着走着突然我一头撞对了树，弄的旁边的`同学都笑我，我很尴尬的揉了揉头很无奈的接受了他们的取笑。初一的生活很快就过去了，上了初二，学习压力更重了，更加紧张了。但是我门也有乐子，没天中午晚上不是动象棋几哦是打篮球，没能缓解压力，而我的棋艺来全班来说可以派来了第而，而那第一就要数我们的学习榜样学习委员了。在初中的生活有很多不愉快也有很多愉快的事，但这都已经过去我们要面对的是初三升学带来的考验！我会记住这美好的回忆，留给以后的我漫漫的回忆与品味！
初中时代作文 篇25
小学时一直在想象步入初中的情景，有一次在梦里梦见了初中的课堂！那的确很不一样！终于小学6年纪毕业了，我满心期待。到了开学的日子了，我怀着异样的心情走进了我向往的初中校园。就这样初中生活开始了。
这是一个崭新的世界，它比小学生活更加精彩，情感更加丰富！
第一天来到学校我看见很多陌生的面孔，好奇的打量着这里的所以事物。因为我是住宿的所以第一天的晚上，全宿舍的同学和我一样都激动的睡不着，因此我们彼此就更早的认识了。
在初一里我们进入了青春期，说起来和小学不同的是我开始关注异性，害羞和紧张。没办法控制自己的情绪，从而闹出了很多笑话。这是一次最尴尬的笑话，我和同学在去教室的途中，我看见了我特别关注的人，走着走着突然我一头撞对了树，弄的旁边的`同学都笑我，我很尴尬的揉了揉头很无奈的接受了他们的取笑。
初一的生活很快就过去了，上了初二，学习压力更重了，更加紧张了。但是我门也有乐子，没天中午晚上不是动象棋几哦是打篮球，没能缓解压力，而我的棋艺来全班来说可以派来了第而，而那第一就要数我们的学习榜样学习委员了。
在初中的生活有很多不愉快也有很多愉快的事，但这都已经过去我们要面对的是初三升学带来的考验！
我会记住这美好的回忆，留给以后的我漫漫的回忆与品味！
初中时代作文 篇26
初中生活之花絮
喜
英语测试的试卷发下来了，成绩又名列前茅。老师点评时特别表扬了几名成绩突出的学生，我的脸上虽不露声色，将谦虚表现得淋漓尽致。看着同学们那羡慕的眼光，心里比吃了蜜还要甜，心里早已发出咯咯的笑声。你说这可喜不可喜？
怒
一上课，同桌便在我耳边唧唧喳喳问这问那，我无暇顾及，谁知她却越说越有劲，没完没了，我使劲瞪了她一眼，她便知趣了，闭上了嘴巴。然而下课后，我还被老师狠狠地训了一顿，你说生气不生气？
哀
唉！上天真是残酷，没有一点怜悯之心，拿着物理测试的试卷，我足足怔了两分钟，天哪，这可破了我的记录呀，那一个个红叉好像在嘲笑我，我真想哭，好友过来询问我的成绩，我置之不理，弄得其他同学不敢接近我。走在回家的路上，天蓝得忧伤，水流得惆怅，山巍峨得迷惘，而空虚的`日子无歌亦无诗，空虚的日子做什么都没有情绪。你说可悲不可悲？
乐
唉！又是一大堆试卷，望着堆积如山的作业，我却无从下手，一张张试卷像一个个正摩拳擦掌的强悍的对手，我没有退却，而是迎难而上。“哇，真轻松！”看着被我消灭的“对手”脸上满是“伤痕”，我会心地笑了。你说高兴不高兴？
我的初中生活有喜亦有悲，它们是未成熟的青橄榄，虽然苦涩，但是只要我们善于用心血浇灌，最终就一定会有收获。
初中时代作文 篇27
岁月经不起时间的催促，像一抹云彩飘然而去。轻松愉快的小学生活已经向我告别，我迎来了美好的初中生活！
我相信那里是智慧鱼儿的海洋。在宽阔的大海里每一只鱼儿都在忙碌着、追求着、努力着。它们每一只鱼儿都有自己的理想，我就是其中的一只鱼儿。作文
华晨，这个美妙的字眼儿，它是我小学时的追求，如今我终于靠着自己的努力和老师的关怀把华晨的名额争取到手。我现在已是华晨的一员，我感到骄傲和自豪！华晨是一个书香门第的地方，在那里的学生都爱学习。当然我也不会甘拜下风，我会努力学习，不被小困难跌倒。像刘翔那样努力的跨过每一道栏！
我上了初中，小学的'交际圈已经破破烂烂的了。所以必需把我的交际圈整理一下了。我会在朋友失落的时候去安慰他；朋友受伤的时候我会帮助他；朋友学习遇到困难时我会帮他讲解。我相信如果我这样做的话，我的朋友将会人山人海！
每一个人都有自己的理想，他们通过各种途径来实现自己的愿望。而我就要通过在华晨里的不懈努力和园丁的默默奉献，来实现我下一个愿望——考上耀华！
我已经升上了初中，不能够再像一个小孩子了。我不应该贪玩了，应该努力学习。多关心一些国家大事！
啊……………………。梦一般美好的初中生活，让我用一颗激动和快乐的心态来迎接你吧！
初中时代作文 篇28
转眼间，我的初中生活即将结束，三年短暂而又漫长的岁月，已经变成了我记忆中的历史，初中的生活让我向往，让我快乐。
再见了，我的同学们，我们在一起生活了整整三年，我们住在同一个屋檐下，呼吸同一个教室的空气，我们一起经历了风雨和彩虹，这里有我们的笑声，也有我们的哭声，我们一起为同一个目标奋斗。去追寻我们的理想。我们手挽着手，互相鼓励，互相帮助，走过高山、踏过平地，度过一千个日日夜夜，现在我们将要分别，我真不愿接受这一切，但是人有悲观离合，月有阴晴圆缺，让我们期待下次的再见。
再见了，我的母校——伏道一中，我熟悉了这里的一切，一草一木都觉得很亲切、踏实，在这里我有过成功，也有过失败，我喜欢这里的天空，喜欢看这里的国旗，更喜欢这里的空气，在这儿三年的生活，让我学会了宽容，让我感受到了家的温暖，更体会到了人与人之间的温情，校园里有花有草，有小鸟显得生机活泼，更有竞争力，让我们互相攀比，超越自己。母校别了，我会永远记住你。
初中的生活有波涛汹涌的江水，也有宁静平淡的小溪，有激情、有活力。三年中让我学到了许多，有丰富的知识，有感人肺腑的`哲理，希望每一位学生从这里走出后，都能找到目标，都能驶好自己的风帆，世间就是这么残酷，我们不能停滞在怀念中，应该去追求更高的人生目标。初中生活即将结束，希望每位同学都能给初中生活画上圆满的句号，交上一副完美的答卷。再见了，我的初中生活。
初中时代作文 篇29
六年级得我们即将毕业，即将离开我们的母校，踏进初中的门槛。初中，对我们来说，很陌生，不过也很向往。那么，初中的生活，初中的学习环境又是怎么样的呢？就让我们一起进入初中，了解、体验一下初中的生活吧！
清晨，一阵清脆而又响亮的闹钟铃声在我耳边响起。我关掉闹钟，看了看，怎么才六点钟啊，平常都七点起床的，我还没睡醒呢！我晕晕乎乎的从床上爬起来，急急忙忙的穿衣服、洗漱、吃早餐。我到了初一的班里，同学们都已经来齐了，我随着朗朗的读书声，到了座位上。上课铃响起了，只见一位老师从门外走来，用娴熟的语气开始上课，一点也不拖泥带水。同学们也十分珍惜上课的时间和老师讲的每一句话，都一字不拉认真的听讲。听着听着，我变有点犯迷糊了，心想：怎么还不下课，我都快坐不下去了。在我的.期盼中，下课铃声终于响了，老师就喊了一声“下课”，便匆匆拿着课本到别的班级上课去了。课间，同学们还不忘抓紧时间写写课堂作业，由此可见，初中生活的学习时间很紧。放学时，天已经差不多要黑了。小学时，我们放学是还是大白天呢。
总之，初中的生活是十分充实、忙碌的。早上六点起床，晚上五点多回家，我想，到了初中也许就会慢慢的适应吧。听了这些，你是否对初中有了新的了解和认识？是否感觉不是那么陌生了，指什么向往？同学们，加油吧！让我们为初中生活打好基础，共同努力吧！
初中时代作文 篇30
每天，都像一首快节奏的歌曲。跳动的音符伴着我人生的步伐，陪我度过忙碌的一天。生活就像一首小诗，匆匆中也不乏一些精彩的瞬间。
早晨，我揉着惺忪的`睡眼，从床上爬起来。客厅的桌子上放着妈妈为我做的“爱心早餐”。我匆匆吃了几口，便抓起书包向学校奔去。
鸟儿在空中婉转的唱着歌，蝴蝶在草丛上划出一道道美丽的弧线。可我无暇关注这些，只顾骑车向学校赶去，忙碌的一天，就这样开始了。
来到教室，拿出课本就开始读书。朗朗的读书声，使我很快沉浸在书的海洋里。本想一直沉浸在这之中，可一打下课铃，我就得马上去收作业。每天都会有没写完作业的同学，我需要将他们的名字记下，交给代课老师。紧接着，急促的上课铃响起，我便开始了一天中最漫长的学习生活……
数学课上，烦人的数字在纸间跳动；英语课上，字母在我的大脑中纷飞；语文课上，大大小小的方块字组成了优美的诗句；历史课上，夏商周时的景象仿佛就在我的眼前……一天的课程，就在这忙碌和快乐中结束了……
晚上，我和朋友一起骑车回家。吃完晚饭，便打开灯写作业。夜色朦胧，几颗星星在空中闪烁。我奋笔疾书，桌子上满是打草纸，床上放着各种辅导资料。九点左右，我把作业写完，开始收拾这片快乐“狼藉”。忙碌的一天终于结束了。
生活的节奏就是如此，我在忙碌中度过着快乐每一天……
初中时代作文 篇31
7月6号，一个阳光灿烂的星期，虽然正是暑假，可我的初中生活已经拉开了序幕。
这是一个初中为我们这些外来生用来适应生活的夏令营。
开始第一天，人头攒动，似无边无涯的人群填缺了校园的寂静。我带好奇与斗志，踏入了教室。灯很亮，空调很冷，教室很大，设施很全，同学很陌生……这是对教室的第一印象，我在后排挑了个座位，悠然坐下。
中午日分，我吃上了第一顿饭，很香，如享受盛宴一样风卷残云地吞咽下去。不久后的午休不错，躺在床上啃着苹果，第一次感到了初中的友情，尽管宿舍的人并不是一个班的。难道友情只限于在宿舍中？
下午，晚饭前的跑操，却是将中午的反问瞬间打消。2公里，很累，真的'很累，不说腿脚酸痛，脑袋却也晕乎，差点以为要倒下。于是，第二枚友情种子便是在前面同学的相互抱怨里悄悄埋下。
第二天，正式上课。吃完早饭回到教室，因为有了朋友，所以亲切了不少。发现那初阳照射在窗户上，投下斑斑点点黑影，分外美丽。
本以为初中就该如此，友情就该是青春之歌里的主旋律，但接踵而来的是紧锣密鼓般的学习，却早已喧宾夺主。
于是，在初中生活中，青春就这样开始了自己的婉转悠扬的旋律，有每个人日夜奋斗，攻克难题的身影在主导音乐，有忙里偷闲的秘密讲话伴随而至，更有团结一心的集体活动里，发自肺腑的鼓励做和声，源源不断。
感悟初中生活，我明白了许多……
初中时代作文 篇32
时间过得真快，转眼间，我已经从一个不知情理的小孩子变成了一个初中一年级的学生了，真是一点也猜想不出时光是如何流逝的，时间是如何运转的，初中的三年过后就是高中了，人生也从此正式开始。我想，我一定要把握住这童年的尾声，决不再留下什么遗憾。
为了让以后的人生路更加顺畅，我准备为这条布满青草的石子路加上最后一个完美的台阶-----一个理想的初中。我的要求不高：可以没有剑桥如同城堡一样的完美学习环境，但一定要有一个干净，整洁的教室;可以没有一个个世界闻名的教授，但一定要有全心为学生着想，英明的'讲师;可以没有神童似的同学，但一定要有能够你追我赶的对手，和讲义气的朋友。
清晨，伴随着鸟儿的叫声来到学校，开始一天的生活，用心朗读课文，预习接下来的课程。
上课时，同学们都专心致志，有时积极地回答老师的问题，有时聚精会神地听老师讲课，就像唱歌，跟着钢琴的节奏走一步一步的核对节拍。
下课时，走廊里静静悄悄，同学们都在自己的座位上写作业，汗珠滴在了自己的作业本上，窗外的白云飘过了一朵，又一朵......
放学回到家，一天的学习生活已经结束，都大家都没有疲惫的意思，都在复习这一天的课程。
第二天，也是同样......
这便是我理想的初中生活。
初中时代作文 篇33
若把人生比喻成一盘菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因为它兼具苦辣酸甜。而好好品尝它，品尝出它的苦辣酸甜也是一个漫长的过程。
初中生活之味道——苦
记得刚上初中那会儿，科目增多，无论是生物、数学还是朝文、汉语，好多知识点纷至沓来，再者从早到晚奋斗十几个小时，陡然增加的压力曾让我一度“怀疑人生”。不过就像老子所说：“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。”，“痛苦”的初中生活，却给了让我前行的动力。
初中生活之味道——辣而酸
初中生活竞争激烈，竞争者不计其数，学习方面最为明显。别看平时你说我笑，暗地里就怕对方比自己多看一本书，多做一道题。谁知道哪一场考试，他就会在背后“捅你一刀”，赶超到你的前面。竞争就是如此辛辣。
没考好时，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能与谁倾诉?初中生活之味道就是这样又辣又酸。
初中生活之味道——甜
初中生活中最甜的莫过于自己的努力得到回报时：得到了老师的表扬;父母感到欣慰而自豪;同学们羡慕的`目光……这时，心里总是甜滋滋的，感到无比开心。
初中生活之味道，多味掺杂着，细细品总会有喜欢的味道。有句话说得好“酸甜苦辣都是营养，成功失败都是经验。”有苦有乐的人生才是真正精彩的。
初中时代作文 篇34
转眼间我们的小学生活过完了，开始了新的生活。在这这个新生活中我认识了许许多多的新朋友和新老师，这些新的朋友有的只听说过名字而没有见过，今天我见着他们了，有的朋友是以前在上补习班见过几面而今后我们就成为了朋友。
今天我们站在了五十一中学校，这个学校环境优雅同学们都很好，很讲卫生，很爱护环境、特别听老师的话的好孩子们。虽说我们是新来的初一学生，不过我们会向初二初三个大哥哥姐姐们学习的。我们在学校里认识的老师们都特别的好。有的老师善良、温柔，有的老师对学生特别的好，有的老师对学生特别照顾，有的老师特别好交流。在学校里认识了许多的'朋友，有的朋友善良、温柔、积极，有的朋友对待同学特别好，有的朋友也好交流。我们大家在一起就是为了让我们认识多点儿朋友，多和朋友交流，多和老师交流交流，多和老师、同学学一些东西。大家在一起多沟通沟通，总比不认识他们和叫他们时人家就觉得我们非常的不礼貌似得。
不过我们上初中以后又有点儿想念我的母校，在小学生活里感道特别的自由自在，特别的幸福。但是我们上初中了，在后面的道路上还会有一些绊脚石在后面的生活道路上等待着我们，不过我们要加油、加油再加油就会过了这些生活中的绊脚石的。
我们新来的同学也会在一起团结起来，就会把我们的这些生活中的绊脚石走过的，虽然这是我们的新起点可我们团结起来就会成功。
初中时代作文 篇35
不知不觉中，初一生活已经过去了一个月，回想起这一个月的点点滴滴，让我有许多的感触。
我们的语文老师姓潘，名字给人一种“五光十色”的感觉，和蔼可亲，讲课时内容非常详细，总是把这篇文章的语法和解题方法一块讲。有时一句略略幽默的话语，总把我这个“词穷”的语文课代表救回来，紧张与害羞的`心情一下子灰飞烟灭。上她的课，我总是十分充实又轻松。
数学课也是我喜欢的课程。数学老师年龄不大，个子和她的姓一样，高高的，她挺喜欢穿裙子的，几乎每天的穿着都跟裙子有关，连衣裙、短裙、布艺裙、棉布裙----------她不仅是人儿美，说话时也喜欢“美”，常常逗得我们哈哈大笑。
“嘘----------”教室在下课时也安静了许多，想你也猜到了吧!这当然是我们的班主任兼英语老师。他对我们十分严格，打扮的也不随性，一看就有些严师的风范，默写不能默90分以下，下课时不能太吵，可是，一上起课来，我们便都抛下了对他的偏见，他讲课十分生动，绘声绘色。看着讲台上他的一言一行，有些同学私底下叫他“美男子”，你可别告诉他喔!
下课时，我和同学们一起在走廊里聊天，窗台上的盆栽长得茂盛，绿莹莹的，在阳光的照耀下，胜是好看，我上前摆弄着它们，想着充实的初中生活充满了阳光，心中不禁欢喜。
初中时代作文 篇36
我的小学在西安市大学南路小学，两个多月前我对那个坐落在城南的、四四方方的美丽校园并无多少留恋。可是，刚开始的初中生活却让我想起小学里无忧无虑和放肆任性地玩耍，也有放学后还被老师追着改作业的狼狈不堪。毕业前一个多月小升初的冲刺，我被妈妈左手的擀面杖和右手的红笔，敲一下，走一下，就这样我被赶进了高新一中。
没想到，高新一中给了我大大的惊喜，美丽的校园、丰盛的午餐、高大上的社团，以及横扫今年高考战场拿下文理双状元的'学长……都让我体会到无尚的自豪和荣耀，就连穿在身上的高新一中这身蓝白相间的校服，也散发着学霸的气质。我想，我也一定要守住高新一中这块阵地，从这里跨入名牌大学的校门。
当然，开学这一周，我不仅仅体会到来自高新一中的自豪与荣耀，也发现了自己与其他同学之间的差距：完成作业总是马马虎虎，以致字迹潦草，皆直听天书一样的英语课堂……一切都让我感到前所未有的压力。
书上说：空袋子难以直立！我一定要努力学习，化压力为动力，要用知识来武装自己的头脑。梦想要有，可我们也要脚踏实地；千里之行，始于足下，再不能像小学那样玩得乐不思蜀；要一天定一个小目标，一点一点改掉我的坏习惯；学习阿甘的精神，不放弃任何一个机会，无愧于蓝天白云的校服，成为名符其实的高新侠！
初中时代作文 篇37
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们便从小学毕业。马上，我们便要步入初中，暑假里，我常常在想，这个人生的新起点会是什么样的。
面对即将到来的初中生活，我心中充满了期待，我心目中的初中生活是快乐、劳逸结合、有趣而又刻苦的.。
初中的知识是广博的，如同无垠的大海，我们就如一艘小船，在无垠的知识海洋中探索。小船对于大海是渺小的。大海有时风平浪静，有时又波涛汹涌，所以我们不可能一帆风顺。
就如我们做练习题，有时觉得很简单，有时又百思不得其解，只有我们深度钻研，才能得出答案。这些困难在初中是常有的，但不经历风雨，怎么见彩虹，只有度过这些难关，我们才能绽放自己，想到这些，我便更有信心去面对了。
初中生活同样是不缺乐趣的。科学课上，我们能了解更多科普知识，学到曾经不知道的物质，我们还可以去实验室做实验，接触更多实验器材，实验成功的那一刻，是多么的令人激动，有时还能从实验中看到各种奇异壮观的景象，真是别一番的风趣。
在体育课上，我们还可以学到更多的运动方式来强身健体。在赛场上努力拼搏是多么光荣！取得胜利，是多么令人激动！挥洒汗水时，是多么自豪！
这就是我心中的初中生活，这就是我期待的刻苦而又有趣的初中生活。
初中时代作文 篇38
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的.环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。
我来到701班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
第三个星期的星期二下午，我班进行了组长评选。在小学的我，一直担任着组长的位置。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。
可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中的生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说是吗？
初中时代作文 篇39
身为初中生的我，就像是一只生活在彩虹里的小小鸟，虽然总也飞不高，但是这条彩虹里的生活是十分丰富的，有快乐，也有痛苦；有成功，也有失败；有时我信心十足，可是有时我有十分困惑。这条彩虹有着六种不同的颜色，同时也蕴含着不同的心情。
红，热情如火。记得有一次，我忘带了透明胶，赵杰就将她的胶带借给了我，这时我的心里暖洋洋的。就像是在寒冷的冬天，得到了温暖的火焰。
橙，阳光快乐。在我们的教室里，每天总会传来欢笑声。因为，在我们班上总是有几个捣蛋鬼，不时时地弄出一些笑话，将全班人逗笑。
黄，明亮的'灯光。每当下午自习的时候，教室里总会变得昏暗，也许是因为冬天白天短夜晚长的原因吧！一到自习，天就暗了下来，弄得大家都看不见黑板上的字。不过，这时总会有人将教室的灯打开为大家照明，我的心也同时随着灯光变亮了。
绿，清亮的颜色。每当有同学遇到不会的问题，总会有学习好的同学来帮助他。这时我的心总觉得像一汪湖水，变得澄清透亮。
蓝，忧郁的颜色。在学习中我不时会遇到许多困难，这时我忧郁起来。可是我也不能被困难就给打倒。于是我振作精神，再次向困难发起挑战。
紫，温馨的颜色。每当我们犯了错误，老师总会细心地教导我们。这时总会感到一股家的温暖，让我感到温馨。
快乐、伤心、忧郁……所有的心情都被这条彩虹收集起来，我的初中生活是丰富多彩的。
初中时代作文 篇40
一叶花瓣的灵魂就是它的香气，一个名字的灵魂就是它所牵引的记忆，红颜昭君青黛香溪，穿越两千余年的风雨烟雾，碎珠溅玉的琵琶声仍在飞扬……放纵我们是班级里最疯狂的学生，我们总是做了他们不敢做的事情，我们经常惹老师不高兴，老师批评了我们下来后也还是嘻嘻哈哈的，放纵的我们在操场上疯疯癫癫，用其他人的话来说我们就是一群疯子，我们经常在操场围个大圆圈打坐，有时脚对脚畅躺在操场，我们可以在操场上大声呼喊我们的承诺，时光不老我们不散，初中生活的`支柱就是那几个放纵的名字：红，辉，花，娇，菲。
轻狂所谓年少轻狂，在我们看来也不过如此，我们轻狂了么？是的，在他人面前我们是轻狂的，但是我们只是玩心很大，哪谈得上轻狂二字，但似乎我们做的种种事都带有那么点轻狂的感觉，上课总是迟到，下课总是狂奔，在大庭广众之下也总是脏话连篇，你推我嚷，用物理老师的话来说我们就是疯狗。
不羁世上所说的不羁也就是我们这种，我行我素，不被人所管教的风格了吧，在班上，我们跟好多女生性格不合，在她们眼里我们都是坏孩子，认为我们在混，可我们没有，只是野了点，我们就像脱离缰绳的野马不被人所管教。
这疯狂的初中生活，有那么五个人伴我左右，她们的名字注入我的灵魂，永不忘她们，不忘疯狂的初中生活。
初中时代作文 篇41
一叶花瓣的灵魂就是它的香气，一个名字的灵魂就是它所牵引的记忆，红颜昭君青黛香溪，穿越两千余年的风雨烟雾，碎珠溅玉的琵琶声仍在飞扬……
放纵
我们是班级里最疯狂的学生，我们总是做了他们不敢做的事情，我们经常惹老师不高兴，老师批评了我们下来后也还是嘻嘻哈哈的，放纵的'我们在操场上疯疯癫癫，用其他人的话来说我们就是一群疯子，我们经常在操场围个大圆圈打坐，有时脚对脚畅躺在操场，我们可以在操场上大声呼喊我们的承诺，时光不老我们不散，初中生活的支柱就是那几个放纵的名字：红，辉，花，娇，菲。
轻狂
所谓年少轻狂，在我们看来也不过如此，我们轻狂了么？是的，在他人面前我们是轻狂的，但是我们只是玩心很大，哪谈得上轻狂二字，但似乎我们做的种种事都带有那么点轻狂的感觉，上课总是迟到，下课总是狂奔，在大庭广众之下也总是脏话连篇，你推我嚷，用物理老师的话来说我们就是疯狗。
不羁
世上所说的不羁也就是我们这种，我行我素，不被人所管教的风格了吧，在班上，我们跟好多女生性格不合，在她们眼里我们都是坏孩子，认为我们在混，可我们没有，只是野了点，我们就像脱离缰绳的野马不被人所管教。
这疯狂的初中生活，有那么五个人伴我左右，她们的名字注入我的灵魂，永不忘她们，不忘疯狂的初中生活。
初中时代作文 篇42
山映斜阳天接水，芳草无情，更斜阳外。
黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。
明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
在踏入中学校园时，正是九月天。那天，充满着对中学生活的憧憬与向往，天永远是那么蓝。虽然校景并不美，但在我眼里，空巴巴的操场上却有着婀娜多姿的树木花草的身影。碧蓝天下，万物虽已准备隐藏，但仍妖艳多彩。在湛蓝的`天空下，那么美丽。随之，我的心情也开始绽放。
碧云天。
金秋十月，应当是高兴是日子，可我却怎么也高兴不起来。思念，犹如一条铁链，锁住了我那本该快乐的心。我夕日的朋友，此时已汇入茫茫人海，何处去寻？我再也看不见他们了。看见太阳斜照大地，却不免忧伤。难道初中生活就是这样？似乎，他和我的距离比太阳还远。
山映斜阳天接水，芳草无情，更斜阳外。
初中生活，有喜又有忧。乡魂，却时刻牵挂着我的心。这城市的喧嚣，已让我厌倦。回忆故乡，我的心立即飞起，却去故乡寻梦去了。憎恨童年的无知，让时光如水般流逝，还没来得及在故乡的怀抱里享受春天的气息。
高楼大厦如一个个挡箭牌，挡住了我的视线，只怕这样更好――在欢喜中忧愁，如同在高处摔下，非一般的疼。水往低处流，人往高处走，又有什么能牵制住我的心呢？如果能望见远方，只怕我会更加忧愁，又无端地添加了几行相思泪。孤独。
明月楼高休独倚，酒入愁肠化作相思泪。
初中时代作文 篇43
时光匆匆，眨眼间，一年的光阴就随风而去，伴随着远去的七年级，清晰却又模糊，熟悉却又陌生。初中生活也随着期末考试的最后一声铃声而游离走了1/3。
1/3，这真是一个奇怪的数字，说长不长，说短不短。这个1/3，我们学到了很多知识；这个1/3，我们相知相识相伴；这个1/3，我们拥有了许多终身难忘的回忆。不论成绩、不评样貌、不语学习。我们是13班的`一份子，不可分割的大家庭，我们一起度过了七年级，心心念念的神秘初一。这一年里我们相互了解，彼此包容，熟识了每个成员独有的特点，见识了每个成员特殊的性格，有成绩拔尖的“三巨头”，热心而又严厉的班长“蛋糕”，爱好篮球的“五位豪杰”，飞人“张BJ”，以及我们的老班“老洪”。嘿嘿……也许这个称呼不太礼貌，可它却是我们13班私下最亲切而又充满爱意的称呼。
这一年里，我们每一步成长，每一次突破，都离不开老师们的辛勤教导；这一年里有欢有离有和，感触是极其深刻。
最后愿13班所有的成员在接下来的学习生活中张弛有度，展现出一个独一无二的自己，蓄过的力都能变成耀眼的光。
昨天已成过往，明日还未曾到来，活在当下，珍惜当下。英语中“当下”称作“present”，意味礼物，希望我们每个人都能把“今天”作为一个礼物送给自己。
初中时代作文 篇44
自从开学到现在，发生了很多事情，我也学到了许多知识，往事历历在目，不管是好是坏，都在这段经历中留下了浓墨重彩的一笔。
刚入初中，心里真是一百万个悲愤和不痛快，新的班级和事物都让我感到陌生和心力交瘁。一面希望尽快融入班级，一面又想着以前的小学同学，不禁产生“要是和好朋友在一个班级该多好啊！”诸如此类的念头，还立下flag坚决不交新朋友，因为是对以前朋友的背叛，不过好在生活总是会在糟糕到一定程度后好起来，这些不愉快也随着时间渐渐消散。而后我体会到了小学一些未曾有过的乐趣。
论学习，我也不是特有底气，初一上学期，我既没有意识到也不想背那些繁琐的道法、历史之类的，成绩自然也是惨不忍睹。我相信很多同学也是如此。或许论拼命学，我也没到那种程度，但至少要意识到学习的重要性。其实，小四门只要用心背，不需要很多时间，甚至是去用心抱个佛脚，效果也是不一样的。或许我现在也没有说这话的权利，但学不学的关键的`确在于我们自己。
我也很喜欢待在班级里的小群体生活，它使我找到一种归属感，让我更好的体会集体荣誉感并乐在其中——每一次升国旗，每一次表演话剧，每一次黑板报，甚至每一次课间的娱乐，都让我乐在其中。所以，当你感到孤独时，仔细思考自己是否融入了班级，融入了那个属于你的小群体吧。
虽然这些只是我回顾自己初一生活时的个人见解，但也称得上经验之谈了。就让我们尽情展望八年级的学习生活吧！
初中时代作文 篇45
随着其他的到来，我开学了。我来到山西现代双语初中。刚来到学校时，我十分震惊，这个学校的面积竟然是我小学的七八倍，但当时我还是十分伤心的'，因为前一天，因学校要求我把头发理到只剩六毫米了，十分的丑。而且我竟然没有和我妹妹分到一个班，我和妹妹都依依不舍。
刚进教室，都是陌生的面孔、陌生的老师、陌生的教室，刚登记完我便去宿舍了。在宿舍，整理好衣物后，便不舍地与父母分别了。回到教室，老师便安排同学们开始看书，到了下午六点，便去食堂。我本以为食堂十分的老旧，饭菜十分的难吃，但眼前的景象却让我大吃一惊，在食堂里老师们有序地领导我们排队，拿一个喇叭喊，生怕我们听不到。整个食堂焕然一新，饭菜也十分可口。
晚上回到宿舍，我本想和室友们坐下聊天，但生活老师却把我们轰起来，说：“马上打铃了，你们几个赶紧起来洗漱去。”我们只能乖乖照做，没想到泡脚泡到一半，竟然打铃了，我们赶紧把水倒掉爬上床去。夜晚，我们都十分不适应，十分想家，都睡不着，我们便开始聊天。没想到生活老师突然进来，让我们赶快睡觉。
早上，六点起床，刚起床大家都在伸懒腰时，生活老师就让我们去学习如何叠“豆腐块”，让我们一直练习。刚叠完被子，就去体验打针、抽血，这使我们十分疲劳。直到开始上课了，感到上课有一丝乐趣，才不那么疲劳，也可以说成累并快乐着。
初中，也许是一个转折点，但我感觉他像一个起点，一起从“0”开始。
初中时代作文 篇46
时间就像长了脚似的，转眼间，自由自在的小学生活已离去，取而代之的，则是令人好奇的崭新的初中生活，那将会是怎样的呢？我畅想着——
初中生活应该是悠闲的吧！赏心悦目的绿草地，如玻璃般清澈透亮的.人工河在温暖而又柔和的阳光照射下闪闪发亮，还有那一栋栋风格各异的教学楼……落日余晖下，我与好友们一起漫步在宽广的操场上，看夕阳缓缓下山，看蝴蝶随风飞舞，听蟋蟀婉转鸣叫……直至月上夜空，星星若隐若现。
初中生活应该是充实的吧！每一天，我都与书为伴，感受着各种各样的课程所带来的魅力：生物课上，我与同学们一起观看显微镜下的奇妙世界；化学课上，我们与老师一起观看那传说中的鬼火——磷在空气中燃烧所产生的火焰；物理课上，我与大伙儿一起做着有趣的物理实验，倾听老师谈说着牛顿那举世闻名的理论……在这里，一切想象与实践可以创造出一个又一个的奇迹；在这里，一切美好与欢乐将绘成一幅美丽的图案。
初中生活也应该是新奇而陌生的吧！啊，新的同桌，对我来说，这是一件多么值得期待的事啊！也许，她是一个学习成绩特别好，但又特别恬静的女同学；或者，他是一个喜爱说话，整天叽叽喳喳吵个不停的男同学；还是，一个既不算安静也算不上吵闹的、有点害羞的女同学……
我的初中生活是怎样的呢？是酸？甜？苦？辣？是新奇有趣？还是平平淡淡？我不知道，但是，我想我很快就会知道了。因为我已经感到它正蹦蹦跳跳地向我走来。
初中时代作文 篇47
2021年9月1日对我来说，这是一个值得纪念的日子，因为在这一天，我从一名小学生成长为一名中学生。
在开学前的几天，我一直在思考初中到底对我、对所有进入初中的学生们意味着什么？是一个新的开始，一个改变自己、塑造自己的机会，亦是一个为未来打下坚实基础的关键时期。对于这个问题，我的心中一直没有一个准确的`答案，只有一个模糊的概念，然而那个概念中蕴含了许多的东西，不是现在我手中这稚嫩的笔所能描绘得了的。
2021年9月19日，这是我进入初中校园的第三周。在这几天的相处中，我并没有感受到与小学有太大的区别，只有变得更加丰富多彩的课程，以及更加丰富多彩的作业，毫不相识的同学们和父母对我们变得更高的期待，但这并不应该是我们对初中的印象，换个角度想想这些都是为了什么呢？答案是为了我们的未来。为了我们能掌握更多的知识、技能建设祖国。
尽管我在这之前已经说过了，但我仍然要说中学生活是我们积累知识非常重要的一个时期，所以我的想法是在初中阶段努力学习，在自己积累知识还不能如同混凝土所覆盖的土地般扎根在大脑前，绝不谈其它！
最后的最后，我仍然希望所有的同学能努力学习，因为祖国的未来正在掌握我们同学的手上啊！
初中时代作文 篇48
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促进我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去知道它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，仿佛是两个不一样世界的。但我坚信，我和她们肯定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的'老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的大家，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励大家，使大家对这个陌生的环境日渐熟知起来。
第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我肯定会“金榜题名”。
初中生活，肯定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？
初中时代作文 篇49
初中生活已经过了一期，我觉得初中生活就像饮料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡
初中生活就像一杯咖啡，涩涩的，又香香的。先说说涩吧！第一天进入中学的大门，天哪！中学这么大，再想想我的母校，一阵酸楚涌上心头。再看课表，增加了四门功课“政治，历史，地理，生物”作业必定是多上加多了啊！唉！初中生活该不会很苦吧？过了几个星期，日渐适应了初中生活，就开始觉得初中生活十分多彩，处处洋溢着青春的活力，充满朝气和梦想。在大家爱做梦的年纪，这样的生活充实而又香甜！喝咖啡也是这样，当你首次喝时，觉得有点苦涩，待你慢慢品来，却又感觉得好爽。
牛奶
我的个子不高，也很瘦，妈妈看见其他人都比我高一个头，胖好多。于是，天天让我喝纯牛奶，以补充养分。可是假如每天都喝，难免腻人。
纯牛奶尽管不好喝，却含有许多营养。初中生活就是这样，语数外、政史地生、音体美，就像各种维生素，滋养着大家瘦弱的身体，丰富大家贫乏的常识，为美丽的人生谱写一段段乐章。
汽水
虽然目前进入了初中，但你不好好学习，就像汽水的泡沫一样，你学过的.常识都会忘记。假如你好好学习，就可像摇后开盖的汽水一样“一飞冲天，威力无边”了。
无论初中生活像什么饮料，在我心中，它都是好喝可口的，我肯定会好好的把它喝下去。
初中时代作文 篇50
时光在书的翻合中逝去，转眼间六年的小学生活已经结束。春风依旧和煦，阳光依旧明媚，而我却已不再是那时的我，告别了小学，告别了童年，告别了那还不成熟的`我。我，迈入了中学的大门！早在小学的时候，我就有些担心中学那堆积如山的作业和每天枯燥乏味的学习生活，可现实告诉我，并不像我想象中的那样，中学有了午休时间和自习课，供我们休息和做作业，家庭作业虽然多，但是和我想象的有着天壤之别。有时在学校作业就做完了一半。老师们在讲台讲得眉飞色舞，我们在下面听的津津有味，可有一门课例外。
数学课上，老师在讲台上讲课，其他同学都积极回答问题，我却听得云里雾里，我嘴里不停的唠叨着：“怎么这么难，他们怎么都会呢？”
晚上我回家时，把我在学校的情况如实地告诉了爸爸，其中当然少不了听不懂数学老师讲课的事情，爸爸听了，语重心长地对我说：“刚上初中，老师讲的事情听不懂是一件很正常的事情，不用把它放在心上，你只要在回家后认真完成作业，这样的情况很快就会有所改善的！”我将信将疑，最后还是决定试一试。刚开始，我认真听讲，但最后还是昏昏欲睡。我想，还是不要勉强自己了。到现在，我的数学成绩还算可以，也许是过渡期还没过吧！
初中生活，我继续期待着！
初中时代作文 篇51
瞬间，看那云展云舒，任意东西，花开花落，自由飘散。我曾说过“我们就像六月的大雁，到时候都会各奔东西的飞走……——题记
窗外的风吹着落光叶子的树，打开窗户还能听到风刮的呼呼响。再过一个学期我们就如那大雁一般各自飞往远方。飞向各自的天堂。
还记得三年前，刚上初中的我什么都不懂，想象着未来美好的生活，那时的白日梦是每个人的秘密。一张张充满稚嫩的脸带着阳光的温暖。散发着青青的香味。那时与同学们拥挤在一张桌子上讲的天翻地覆。彼此述说着自己的梦想，围在一起讲笑话，给对方起外号。天真地笑着，那一切的一切，就像是老电影回放。
步入初三后，所有的同学都在努力。宿舍下的灯成了一道道风景线。现在勤学好问的人也多了。晚上独自一人站在阳台上怀念着以前快乐的日子。可如今，只有我一个人站在这里看着孤独的风景。
终于明白了什么是五味瓶的滋味，却又说不出是什么滋味。在奋斗中曾想过放弃。但心里明白：现在说放弃的'人是懦弱，我知道我现在就是那准备过河的人。河对岸的风景很宜人，成功地度过岸就是同学们的梦想。
尘埃在光柱里飞舞，狂风挂着教学楼，通向往宿舍的路。独自走在这条路上，眼神空洞的望着前方，空空的床铺牵扯着空空的心。带给我的是一片迷惘。三年就好像一场梦，老师真的没有骗我们。这三年，真的一眨眼就过去了。每个同学都在初中最后一年里在阳关下成长。
无论六月的大雁要在哪里落脚，请一定要好好的，好好的……
初中时代作文 篇52
去年的盛夏，我开始了初中生涯，也认识了许多从各个学校来的同学，就在那时，大家也认识了彼此。每到下课，大家都会聚在一起聊天，熟了以后大家也会开始有些古灵精怪的想法来作怪。
充满欢笑声的教室里头，有的聊天，有的"打篮球".......尽管老师怎么阻止那些男同学在教室玩，他们每天还是都会有各种游戏的出现，直到老师说要记警告才阻止的`了，不然老师说的话他们肯定是左耳进，右耳出的没听进去。
我们这一班在体育方面不是很拿手，但在读书方面可以说是名列前茅，有可能是班主任把我们教得好呢!
还记得有一次，我们班在竞赛时和别班发生争执，回到教室原本时间的流逝真的很快，一转眼我们就要升上初二了，回想起一年前的我们，在回顾到现在，有的人变成熟，有的人还是一样幼稚。初中生涯也过了三分之一了，同学之间也更加认识彼此，一想到在两年就毕业，也会有点舍不得。我们这一班能同在一起就是一种缘份，也要更加珍惜现在相处的一点一滴啊呀!
以为班主任会训我们，结果出乎意料的没训我们，还跟我们讲些道理。我觉得遇到这种很细心又很用心的老师真的不容易，虽然有时候常常被训，但是我知道这些都是为我们好，所以我们更应该好好珍惜。
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