初中收获作文

【精品】初中收获作文锦集七篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的初中收获作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中收获作文 篇1

　　我这一学期的收获像打翻了五味瓶，酸甜苦辣什么滋味都有。

　　先说说酸，我和同学吵架了，两人心里都酸酸的；再说甜吧！我数学语文期中考试分别得了一、二名，心里比吃了蜜还甜；然后说苦，我的语文成绩才得92.5，心里苦苦的。最后说辣，我因为晚上着凉了，得了感冒，心里辣辣的。

　　这一学期的学习让我收获不少，有泪水，有欢笑；有痛苦，有快乐。我希望下一个学期让我更加懂事，更加成熟！

　　一学期的收获

　　生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐； 失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。

　　时光荏苒，我又结束了一个学期的学习生涯，在这个学期里，我收获了非常多的东西，有友情，知识，喜悦，烦恼，成功，失败等等。在平淡之中，收获宁静与平和；在动荡之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂；在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一种收获都是一个故事。

　　相信自己是一只雄鹰

　　一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！从中我收获了：磨练召唤成功的力量。

　　这次，我战胜了他

　　在班上，有一个人一直是我的死对头，但又是好得不能再好的朋友，我们相互鼓劲，相互学习，取长补短，教学相长。但又时时争吵，合作中“鱼死网破”他是谁你们应该知道（吴泽华）。我们是像是一对欢喜冤家。这次的期中考，我也1分的优势战胜了，这是我初二阶段第一次战胜过他后直取桂冠的宝座，其中语文是生平第一次超越他，数学和英语都是旗鼓相当，副科也是打成平手，又获得年段第4的好名次，气得他“火冒三丈”，这个授予“肉球”美誉称号，并赋予众人期望最高的.吴泽华，竟然“甘拜下风”“愿赌服输”，结果我是“排名过后尽开颜”。妈妈，爸爸，爷爷，奶奶的亲朋好友都带着大拇指夸我，并给予一定的奖励：全家一起上阵吃火锅，带着现金钞票沉迷于购物之乐和自己独享美食的得意之感。归根结底，都要谢谢吴泽华，哈哈O(∩_∩)O哈哈~，真高兴！从中我收获了：成功的果实是甜的。

　　哈哈，我收获了第一

　　第二次月考的尾声从我身边溜走了，这次考试我才是班上第二，比丁娜少1分。嗨，为什么不再细心点呢？如果我不要那么啰嗦，就超过她了。我这次的语文是初中学习过程中最高的一次，95的“天文数字”让我单科超越的丁娜，数学比我落一分，但英语却高我3分，值得幸运的是我物理全班第一94，她才86，之间差太多了。借助物理的帮助，我轻而易举的又拿了班上第一的头冠，并排在年段在第一的金銮殿的龙椅上，这不仅是我从古到今唯一的一次年段第一，还是我们班无人打破吴泽华的记录，我班有史以来，从没有一个人获得过年段第一，最高也是吴泽华所创下的“高绩”年段第二，而今天，我展开无边的翅膀，鹏程万里。从中我收获了：只要努力，没有什么是不可能的。

　　嘿嘿，又一次侥幸战胜吴泽华

　　期末考试也拉下帷幕，我们像从笼中关了十年后放出的雨燕，心潮澎湃则如鲸波万仞，际天而来。17号下午，巧遇王老师，便得成绩，成绩不好，仿佛坠深崖。问所错哪，具答之，皆叹惋。心情一落千丈，自非游戏电脑，不复心情。自腊月廿十又见徐老师，问成绩，才知，班上才第二，又以0.5分“名落孙山”，才知是班长胜吾，嗨，我真是门缝里看人_把人看扁了，从而“大意失荆州”仿佛又得知，八课总分又“名列前茅”这是侥幸啊，本以为英语使我总分低于吴泽华和丁娜，但没想到竟然“险中求胜”，但是半路杀个程咬金_老鸵鸟吴毓颖，她真是名副其实，成绩跑得这么快，我们“三剑客”（我，吴泽华，李瑞坤，叶诗宇）都小看她了，气死人了！但是高兴的是我又超过吴泽华和丁娜了，哈哈哈哈哈哈从中我又收获到：打开失败旁边的窗户，也许你就看到了希望。

　　收获习惯和方法

　　每天，当太阳升起来的时候，非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己的孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，如果你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就肯定会被他们吃掉。”

　　收获：你跑得快，别人跑得更快。

　　成功是每一个人都梦想，可成功不是从天上掉下来的，而是通过不断的修炼、积累而获得，只要努力提高智慧和能力，追求全面、均衡发展， 您也一定能够构建成功而幸福的大厦。

初中收获作文 篇2

　　今天高欢阿姨来我们家吃中午饭，还带了孔紫姗妹妹一起吃午饭。妹妹来我们家不到二十分钟她就吵着要下楼玩，可妈妈和阿姨都在做饭，于是我就自告奋勇的担起了带妹妹下楼玩的`重担。临走前妈妈叮咛了不下十遍让妹妹不要离开我，不管走哪也要拉着妹妹，我拍拍胸脯说：“保证完成任务！”我们兴高采烈的出了门。

　　走到半路我心想：“这么简单的任务，只要把姗姗放到滑滑梯就行了。”可不好的事情发生了，一条狗出现在了我面前，妹妹害怕的又哭又闹要回家，我急得像热锅上蚂蚁团团转，心想：“如果现在回家，我的任务就相当于没有完成，如果去打狗，它万一咬我怎么办？”我没办法，回过头俯下身对妹妹说：“姗姗不怕，姐姐带你走另一条路去滑滑梯。”妹妹乖乖的点了点头，我拉着妹妹的小手，来到了大广场，又看见了一条狗，这次可不能硬碰硬，于是我带着妹妹以迅雷不及掩耳之势迅速离开了大广场。在路上妹妹看见别人的小花环自己也想要，于是我就给她编了一个，这下妹妹可离不开我了，我们边玩边闹好开心。

　　这就是责任，责任可真重要。

初中收获作文 篇3

　　大地收获了果实，天空收获了色彩，江河收获了欢乐，我则收获了珍贵的勇气。 去年秋天，我得了肺病，整天咳嗽、吐痰。星期天，妈妈要带我去乡医院看病，因为害怕打针，我便极不情愿地说：“不用那么麻烦，到村里医疗室包点药就行了。”妈妈坚决地说：“不行！光吃药治不好，快走！难道你还想把病再带回学校里吗？”说着硬把我拉上了车。

　　很快就到了医院。闻着难闻的药水味，听到小孩的哭声，我内心开始恐惧起来。我拉着妈妈的衣角说：“妈妈，咱回去吧？”“都到医院了，干嘛回去？不行！快走！”来到医疗室，我看到一位护士正在给一个小孩打针，那个小孩哭得很厉害。我不禁两腿发软，差点儿就要坐地上了，抓着门把手不愿进去。妈妈见我这样，严厉地说：“现在已经到了，你进也得进，不进也得进！”在妈妈的.威胁下，我只好乖乖地走了进去。

　　那位穿着白大褂的医生用听诊器听了一会，说：“肺部有炎症，打一针吧。”我一听要打针，心里一沉，忙说：“光吃药，不打针，行吗？”医生说：“你肺部有炎症，光吃药不行，必须打针，打针好得快。”妈妈说：“打针吧。”“不！我不打！太疼！”我哭丧着脸说。妈妈瞪了我一眼，说：“男子汉大丈夫，打个针就嫌疼，丢人不！”听了妈妈的话，我心想：对！我是男子汉，决不能让别人看不起我！我不知哪里来的勇气，大声说：“打吧！”

　　开始打针了。真的好疼！我趴在床上，使劲咬着牙，屁股上的肉一直在抽搐。时间就像一个千年的老蜗牛一样，虽然只是很短的时间，感觉却像过了几个世纪。终于打完了，我长出了一口气，心想：打针也没什么嘛，忍忍就过去了。

　　在去年那个金秋十月里，我收获了勇气，也明白了一个道理：只要你勇于面对，任何事情都不可怕。

初中收获作文 篇4

　　一位憨厚勤劳的主人，秉着“一份耕耘,一份收获”的信念,每天在苹果树下细心耕作.每当他除草,浇水,施肥的时候,总是会想到果实累累,果香扑鼻的情景.春来秋去,收获的季节转眼就到了.可惜结果却在他的意料之外.小而青涩的苹果怎么也长不饱满。

　　时间不留人,眼看冬天就要到了,弱小的苹果经不起深秋寒风的吹袭,重重的摔落在干巴巴的地面上.正想把苹果收入箩筐的主人发现了在地上快要奄奄一息的青黄色的苹果,心痛地将它捧了起来,想者,可怜的小苹果,难道一份耕耘,一份收获是不科学的吗?如果是正确的，那为什么它无法实现在你身上若是错误的,那又为什么有这么多人为它流传,以它为座右铭?主人搔首踟躇,似乎感觉到青苹果想说却没力气说的情景……

　　有耕耘,就一定会有相应的收获吗？这就像是南方香甜可口的柿子,到了北方,却成了又涩又生的柿子的道理一样.要想得到理想的结果,必须像医生一样,“对症下药”才行.只有向着正确的方向,在客观事物的规律属性的前提下,创造有利的条件,相信就可以做到“一份耕耘,一份收获”了.就如主人与苹果的故事一样,或许苹果最后要说的是,在主人的关照之下,我有充足的水,有充足的阳光,没有害虫的骚扰,可是我需要的是北方的泥土,在它的不足下无法实现你的愿望.

　　一份耕耘,只能得到一份收获吗?适时适地的耕耘,可能不止得到一份的收获.就如种花,在开花的时候需要甲离子较多,而平常需要的.较少.则在有花蕾时施加含甲离子丰富的肥料.这不仅可以节约成本,还可以使花开得更加灿烂.这不是省下一部分“耕耘”,得到同样的“收获”吗?周愈借东风火烧曹船,不费一兵一卒就打赢了曹军.曹植巧用石头称象,减低了称象的难度.这不是也表明,只要动动脑筋,一份耕耘是可以得到两倍或三倍以上的收获?

　　这种例子不仅仅在中国古代有,现代社会我们身边也常有出现.就如网上发送e-mail一样,短段几分钟时间,就可以将刚出炉的几千字文章发送出去或收到.不用买邮票,不用每天四处奔波的邮递员就可以安全达到.美国世界第一首富的电脑总裁,有位记者好奇地问他,“若你看见地上有十多万的钞票,你会把它拣起来吗?”可是他却说“不”.原因是,“我会利用拣钞票的几秒钟时间,去创造比它高几十倍的钞票回来”.他的一份耕耘可得的收获真是大家心中的海市蜃楼----一样遥不可及.当然,要是在技术的前提下.

　　可是,有时一份耕耘,无法得到一份收获,事倍功半.要想得到理想的效果,却花费比别人多一倍,或一倍以上的力气.就如学习.同样是好学生,同样优秀,可是可以一个是戴着几百度的厚眼镜,每天“犹抱厚书遮过脸”而另一个则快快乐乐,轻轻松松.为什么?这就是学习方法的问题.抱着厚书,字斟句酌的看,记,是全面,可是长时期地看,脑的疲惫却比抓注重点,领会主旨大意的输上一大截.中国古时候有这么一个词“不违农时”.这可是几千年人们辛劳耕作的精髓总结.不根据历时耕作的人明显做得更吃力,收成少.或许青苹果要对主人说的也就是这些了.

　　“一份耕耘,一份收获”并不是伸手可得,也不是遥不可及.可是它却永远跟在真理的背后。

初中收获作文 篇5

　　怡收获常常就躲在我们身边，但只有当我们付出了劳动、心血和汗水，就有可能采到它，就像今天！

　　老师一声令下，同学们如同潮水一般地拥出教室。跑到操场，大家立刻分成这里一堆，那里一群，各自拿着五颜六色的风筝放了起来。整个操场顿时热闹起来。

　　我高举着风筝，顺风站着。我的伙伴听到我的“跑”字，马上撒腿就跑。我立刻向反方向跑。风筝趁机一下子窜上了两米多。我迅速放线，一边放线，一边跑。跑了一会儿，我跑得累了就停下来站住。那风筝竟然不解人意，我一停下来它就慢悠悠地飘落下来。我不服气地想，难道我就不能够把你送上天空。我一咬牙，举起风筝就往前跑。可是不行，跑了三步，等到我一停下来这风筝又落了下来。再跑，风筝又落了下来……折腾了一节课，我也没有把风筝放上去，再看看人家，都把风筝放上了天空。看着他们的风筝神气地在天空中遨游，我灰心极了，真想丢下风筝不要了。可我想到这不是遇到困难就退缩了吗？不，我绝对不能做懦夫！

　　我鼓起勇气，虚心地向人请教。终于“工夫不负有心人”，在请教中给我摸出了一些门道。我把线拉出了一段，然后，请人往上送风筝。等到对方把风筝往上送的时候，我就迅速向前跑，我不停地向前跑着。有人在我的身边说：“你的.风筝已经飞得很高了，不用再跑了！”我才停住脚步不跑。我向天空中看去，啊，果然风筝飞到天上了，而且飞得那么稳。“啊，成功了！”我不禁欢呼起来。这种喜悦真是无法形容。

　　风筝在云端用赞许的目光看着我，好像在感谢我。是的，我赢了，我成功了，我获得了成功！

初中收获作文 篇6

　　时间过得真快，转眼间20xx年过去了，回望这一年，我收获了很多。

　　我喜欢舞蹈，所以加入了学校的文艺队，队员们推选我当队长。20xx年4月份，在杨老师的精心指导下，我带领队员们在学校演出时，得到了全校师生的赞赏；在袁坊乡中心学校演出时，拿了大奖；参加北京“长城杯”大赛，荣获了三等奖。

　　我还爱好写作，无论老师布置什么作文，我都能及時完成。除此以外，我还天天坚持写日记，有命题的，也有半命题的，心里想写什么就写什么。翟老师说，只有坚持不懈地写，才能写出出色的作文来。在学校，我的作文是大家学习的榜样。5月份参加了“长城杯”征稿大赛，我拿了三个荣誉证。

　　有一天，翟老师把我叫到他的办公室说：“张瑶，你看这是什么？”我一看，啊，我的稿费通知单，还有样报呢！这可是我在报纸上发表的第一篇文章啊，我顿时喜极而泣。虽然稿费只有10元钱，但是它却使我有点得意忘形了。这不这次考试，我从第一名落到了第五名。虽然老师和同学们都没有说什么，但是，我难过的`泪水就像断了线的珠子一样，不停地往下落。

　　我一定会永远记住翟老师对我们说的那句话：“骄傲是会使人落后的！”

初中收获作文 篇7

　　20xx年春，我沐浴着与煦的东风，一路过关斩将，一鼓作气闯进决赛圈，终于登上领奖台，捧得了英语竞赛全市一等奖的奖状。欢快跳跃的旋律，姹紫嫣红的鲜花，雷鸣般的掌声，把颁奖仪式的气氛推向了高潮。台上的我也心潮起伏，与英语亲密接触的往事，就像是一个个没有剪辑的镜头，浮现在眼前……

　　使我英语水平登上一个新的高度，得感谢《空中英语教室》时尚英语节目。我与它在电视里邂逅，却如见故人，遂结下不解之缘。无论学习多么繁忙，我都按时坐在无形的教室里一期也没落下。坚持朗读课文，查阅词典，阅读长篇的原版资料，这成了我每天的必修课。过了不久，听说读写全方位的训练使我的英语水平突飞猛进，同学为之侧目，父母为之瞠目，自己也很惊喜：那种全身心的投入是一种难以言表的乐趣，学习不再是一种枯燥乏味令人窒息的压力，而是一种欲罢不能的冲动与不能浅尝辄止的渴望。

　　都德说：语言是一把钥匙。它打开人们心中的一扇大门，让你领略门外风情万种的新的世界。英语魅力无穷，它奔放直率，洋溢着摇滚乐说唱的激情，雅皮士的火爆。赛场上的活力四射与高潮迭起是最好的诠释。有了这把钥匙，可以神游世界，穿行亚马逊热带雨林，阿尔卑斯山雪峰；走近阿姆斯特丹旋律的风车，维也纳辉煌的音乐厅的大门……有了这把钥匙，可以聆听到莎士比亚笔下罗密欧与朱莉叶深沉的倾诉，海明威笔下老人与海不屈不挠抗争的呐喊，马丁·路德·金及其激昂的演讲中涌动的追求自由平等的召唤……

　　一份耕耘，一份收获。丰硕的'收获让辛勤的耕耘者感到欣喜，自然是人之常情。然而这种喜悦只可沉浸片刻，而不可沉湎其中。想要有新的收获，必须重新耕耘，这是我把奖状锁进抽屉以后的冷静思考。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”抒发的是一种胜利的豪情，也是一种博大的谦逊胸怀。我想把这两句可以作为座右铭的诗译成英文，置放于自己的案前。