实用的初中作文集锦8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的初中作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
鲜花感恩雨露，那是因为雨露滋润她成长；苍鹰感恩天空，那是因为天空任由她飞翔；高山感恩大地，那是因为大地让它高耸。我感恩您明眸的霓视，因为他像一股暖流·，永远流淌在我的心上。
我，一个普通人，学习不太好，成绩在班上处于中下，习惯藏在角落，老师平时不太会关注我，班上人太多，老是不能每个都管，于是我早早学会自立，学会不看老师的眼色过日子，课上认真听，课后认真复习，但每到考试之际，脑子便会“嗡嗡”一声，一片空白，什么都想不起来，成绩亦不理想，但是这次，我决定要考好，因为：每次回家，看着姐姐手中的'成绩单，再看看我的，我就会感动羞愧不已，再看看爸爸指着姐姐对邻居说：‘不过是一次考好，要是能每次都位居年段前十，那我就不用操心了，再看看他，‘爸爸把矛头指向我，由原先的自豪到失望。
这次要考数学，平时挺喜欢数学的，但每到关键时刻，总是数学托的后腿，不是因为不会，而是因为粗心、马虎，这次考试前，我时刻提醒自己，决不能在马虎了，“叮铃铃”上课铃响了，我准备十分充分，但进了教室，脑子又是一片空白，我像一只只热锅上的蚂蚁似的，这时，分试卷的老师毫无预兆的给我一个眼神，我分明看到那眼神里有鼓励、期望，顿时，脑子停止短路。
看着考卷上的题目，我仿佛遇上多年不见的好友，感到十分亲切，我一路披荆斩棘，过关斩将，功课一道道难关，老师那充满”你能行“的眼神，给了我极大的鼓励，”来停笔，“老师的声音传来，老师又看了我一眼，那眼神又带了些许肯定，我心中一阵欢喜。
发试卷了，当得知我是全班第一，我看向老师，老师也转头看向我，我感觉心中注入一股暖流，一种被关怀的感觉萦绕在我的心头。
老师，虽然这件事已时隔多年，但我仍没有忘记你那个注视，给以我鼓励与信心，让我获得力量。
初中作文 篇2
午后小憩，暖阳正好。
爷爷和我一起摆上茶席餐具，这便是要享受午后品茶时光的开始。
初识茶时，已是多年前了。一个如同此刻般的午后，爷爷摆上一件件茶具边摆边说：“这是茶海，这是茶杯，还有公道杯，品茗茶，茶道组合……”我仔仔细细地听着，生怕遗漏了什么。“温杯洁具之后，先要洗茶……”
叮咚叮咚的水声，那时的我听来格外清脆。房间里安静得只剩下了水声，我竟连大气也不敢出一下，好像一不小心就会破坏这静谧的氛围。茶叶在晶莹的玻璃杯中时浮时沉，原来紧致条索状的叶子如同一个个苏醒了，慢慢地伸着懒腰舒展开来，壶里的水奇迹般的变成了金黄的橙色，如同晶莹剔透的红宝石一般。
又如同那日从指尖溜进来的温暖的阳光的颜色。一种淡淡的温暖忽然触碰到我的心头，把我从思绪中拽了回来。爷爷的声音又萦绕在我耳畔：“茶道能让人从容起来，远离内心的.浮躁，再用心去感受……”其实那时的我并无法理解爷爷当时的话，内心却也涌起一种幽静、高雅、从容的感觉，任凭爷爷的声音随着淡淡的温暖萦绕着，如梦，如幻。
爷爷和我一起聊着茶，也聊着我的学习和生活中的琐事，不知不觉中就帮我梳理了原来还比较凌乱的思路，没有了焦虑，却有了踏实的从容。
后来我才知道，那味道便是茶香，味道是难于记忆的，但闻到它你便记起它的全部情感和意蕴。我仔细感受温暖弥漫鼻尖，泌人心脾——或许正是这时，不觉得将茶香与爷爷联系起来。
初中作文 篇3
很多时候，妥协与否往往只是一句说话——能与不能，好或不好，愿意或不愿意。但其实表面看似简简单单的一句话，背后亦必定经过深思熟虑。
有人认为，妥协只是轻言放弃、屈服，没有坚持，是为懦弱。但所谓的懦弱是什么?没有错，妥协是包含了放弃和屈服，但并不代表它没有坚持。经过不眠不休的努力，经过废寝忘餐的奋斗，经过日以继夜的坚持，但最后仍是未能成功，便应妥协，放弃。这时候的妥协并非懦弱的表现。既然明白了自己再多的付出都不能成功，为何不放弃?那些说妥协是懦弱，而坚持不放弃不妥协的人，让我告诉你，不愿意妥协才是懦弱。你是害怕你的努力白白浪费吗?你是害怕失去、害怕失败吗?不害怕放弃，不害怕失去，不害怕失败的`妥协，那才是一种勇气。认清什么是自己应该坚持的，那些不应该的，通通都应妥协。所以说，妥协不但只需要勇气，还需要智慧，才可以认清自己真正应该坚持的事。
放弃没有结果的事，那是勇敢的，也是明智的。聪明的人往往不会浪费自己的努力，因为他们懂得妥协，从不在没有结果的事情上白费心机。有人认为「钓胜于鱼」，结果并不重要，重要在于经历，但当你不断付出努力，结果还是一场空，又有何意义呢?学会妥协放弃，那才是明智的选择。
妥协虽然只是简简单单的一句说话，但却需要充分的勇气和智慧。你有这样的勇气和智慧去开口说出那句看似简单的话吗?
初中作文 篇4
前年夏天，我前去桂林旅游，一览了天下一绝的山水景色，一路风景。
眼前，一座高山，山脚下，是一条潺潺的小溪，相依相伴，形同父子，互相依偎着，山用他的高耸为溪流保驾护航，尽管山体满眼沧桑，但还是毫不动摇。
我若有所思。
突然，手机响了，电话那头居然传来父亲的声音，无微不至关怀的言语令我有些惊讶，但始终认为那是因为时间间隔太长了，父亲自然会打来电话。
终于，去年暑假，我去美国游学，有天因为手机忘了充电，就一直关机，再打开时，便接到了父亲的电话，电话那头是充满磁性的熟悉的声音，但毫无责备之意，问了好几句才肯放下心来。
猛地回忆起父亲，印象中，他未曾展露过如此柔情的`一面，我平时更多地认为他并不关心我，殊不知，他把这一切都融在了这掌心化雪的爱意中，静静地、默默地、淡淡地一直到他认为是最重要的时刻。只是，在我发现它时，我已经长成了父亲一般高。
我和他终于能相互理解，他不是不关心我，只是他情感流露的习惯，我把他的静默当成冷漠，把他用心给我的空间当成了距离。
思绪折回眼前的山水间，这山水又何尝不是如此？虽然山从未表达他所承担的风险和满满的无私，但这种无私伴随着每一滴雨滴，流入溪流中。
即使有一天，这座山轰然倒地，溪流也能明白这座山为他所做的一切，我想，它也会连绵不断涌入海中，那里有山的期待，还有大海的怀抱。
所谓父子，是难以相互理解有形影不离得人。我想，我和父亲是不同的，但只要能感应他所给予的，一切便足矣。
时至今日，虽然我仍不能以全身心接受他的给予，但至少我能感受这座山的无言背后的情怀。我想，父子之间就如山水之间，只有山的无私和水的环绕才能够构成最和谐的一景，不必过多言语，便让人陶醉。
我想象有那么一天，能和他相依相偎，斜倚在山水间，正如我们冥冥中曾约定的那样。
初中作文 篇5
午夜梦回，欲看时间，急寻手机不见。遂用亲人手机拨打，未闻其声，呈无人接听之状，
打开记忆的阐门，像放电影般过滤昨日的行踪：自昨日下午寻回手机之后，一家人前往沙发厂看沙发，遂惊觉，该不是把手机滞留厂里？镜头再过，猛想起看完沙发之后，还帮我妹存钱来着，记得当时还置电妹妹，询是否收到短信？这之后，想破脑袋，再无关于手机之记忆。该是放在车上忘了取出吧？急操起车钥匙，前往车里察看，这回真的'吓破胆了，车上根本没有手机之影？MyGod！两千多元，这下该如何交待？顿像泄了气之皮球，瘫坐在椅座上。再忆手机可能藏身之处。对了，许是吃饭时落在厨房了吧？急奔厨房，却见手机安然酣睡于桌上，阿弥陀佛！终于找到你了。
不顾扰机之嫌，取出手机，往QQ说说里发公告：失联中，各位好友，如若急需CALL我，敬请曲线救国。望见谅！而后供机于桌上。
估计这两月的暑期，应是常需行寻机之旅，幸未如马航失联客机那样，失联N久，杳无音讯。所幸此次寻机，有惊无险。
初中作文 篇6
呵呵，挺不错的名字哦，最起码，我是这样认为的。记得N年前怀着对散文的那种固有的情感，天真地以为凡是散文就是好的。于是就在书店随便买了一本自己到现在都后悔的所谓的散文集，呵呵，说句不要脸的话，那作者还不如我呢！呵呵，从里面整本书中，我就只记得了一个词，敝SOU自珍。这个SOU字是扫把的意思，很可惜找不到这个字，也只能将就下。之所以扯得那么远，其实就是想说，我对我所起的所有名字几乎都会有一种很特别的情感，似乎每次都可以从中发现很多让人意想不到的含义。呵呵……笑下。
“点点”是指过去的点点滴滴，“淡淡”不用说了吧，就是在遗忘一些事情的时候我不是一下子就忘记的，而是“淡淡”的，慢慢地遗忘，有个过程，正如在书上看见的一句话那样，“很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在念念不忘的日子里，被我们遗忘了。”这句话让我很有感触，也不知道为什么，一看见类似的句子我总会情不自禁地联想很多，算是浮想联翩吧，很多很多的人的面孔在又一次浮现，尽管我知道在人海茫茫中我们再也不可能见面，但我总是会不断地怀念过去的人，事，物。尽管时光总是在玩笑间将一切变得物是人非。
忽然想到了差不多一年前的事情，顺带想起了当时的一些人。《那些花儿》里面所说的：“他们都老了吧？他们在哪里呀？”呵呵，忽然间才摹地感觉岁月的沧桑在我的生活中的痕迹，真的不敢想象，一年前的我还是那么懵懂无知，现在的我就在这里很冷静地回想着过去，那么，一年后的我又是怎样的呢？充满着好奇，向往，伴随着点点滴滴的恐惧和不安。人总是这样矛盾的吧？我也不例外。
站在喧嚷的街头我总是无所适从，总是象个局外人一样看着身边的人匆匆走过，然后自己就站在那里独自发呆。也许我喜欢热闹的吧，但我的骨子里却总是透着一股很强烈的孤独感，我想我应该是属于寂寞的吧，不然为什么我总是会喜欢那些独自一人的生活呢？不排除这是一种逃避。不知道是因为害怕孤独然后躲避在热闹中，还是因为喜欢热闹却总是把自己封锁在寂寞里。
我只知道，每个矛的人的背后总是会有着自己独特的看待世界的角度，除了自己，没有谁会真正了解。我把自己确定成这样的人，真的不知道自己时候真的有“抑郁症”的特征，记得以前很多同学说我有诗人的气质。呵呵，我笑了，诗人？我想我还没到那个地步吧，诗人的心是单纯的，诗人的梦是绚丽的，诗人的信念执着的，诗人的.性格是不羁的。呵呵，多么令人向往！但与诗人做伴的无非是如缕似丝的寂寞和孤单，这样的生活，会是我所想要的么？
最近有点矛盾，其实我的矛盾的地方有很多，也许一段时间后再来看这些所谓矛盾的地方，也许会很随便地一笑而过吧，人总是会在磨练中成长，但谁也不知道下一秒的自己会成长为什么样子，也许，这正是未来所吸引人的地方吧？
不清楚，爱因斯坦的相对论很有趣，但可惜找不到更多的资料去研究，也只能作罢。看到一个理论很有趣，好象就是在说如果爱因斯坦的某个理论成立的话，那么我们生命其实就是个虚拟出来的而已。我不知道该怎么反驳啊，我只是经常在想，如果生命是虚拟出来的，那么，我的所有情感是不是都是虚拟的呢？有很多事例可以证明这点，比如说，我无法真正地控制自己地情感，比如说，我的情感变化很快，再比如说…………头脑都大了，也许吧，以后会有人知道的，但不会是我。
也许呢，人生有时候真的有几条路让我们去选择，当我们闭着眼睛随便走向一个路口时其实也意味着其他路口的关闭，我们别无选择地只能继续向自己所选的路走下去。也许这就是为什么人总是会不断地匆匆聚散吧？聚散有时候真的很容易，怀念也很简单，不容易的是能在聚会的时候好好把握自己所拥有的一切幸福，友情，爱情。很多人都在嚷嚷着命运的不公平，其实命运总是把太多太多的机会摆在你面前，只可惜，很多人都没看见罢了，这里当然也包括我。人只有等到失去的时候才懂得珍惜的可贵。
“你还在我身边的时候我就开始怀念你，因为我知道总有一天你也是要离的。”但其实，与其在无休止地怀念中伤感，倒不如在相聚时珍惜，但我再也不能这样了吧？也许是的。呵呵，那就笑下吧~~~笑了，就好了。
也许我就是这样的人吧，总是在傻傻地等待幸福，但谁都知道，幸福，永远会在我们身旁，却需要我们去主动争取，否则，有再多的幸福也只能永远在等待的过程中老去。我已经错过了很多，我还要继续错过吗？我还会继续错过吗？我能不这么错过吗？不断问着自己，无语………………
初中作文 篇7
我曾想，我最需要和希望的礼物到底是什么样的。一个会心的微笑?一个温暖的拥抱?一个热情的鼓励?一缕和煦的春风?一个受人尊敬的目光?一个成功的人生?细想，这些都不是我内心真正渴望的，那么，什么样的礼物才是我真正想要的呢?我想了很久，始终得不到答复。我之所以这么认真，是因为，我想要给自己一份最好的礼物，我渴望，有一天会突然得到一份大大的礼物。
就在我怅惘迷茫之时，不小心在一本书上看到这样一句话：“许多孩子都渴望得到一份大大的礼物，而这份礼物其实早就握在我们的掌心了，那就是认真尽责。”看到这话，我不禁一惊，原来，我梦寐以求的礼物竟然早就握在了我的掌心，只是我一直都不知道罢了。而当我们帮助他人，认真尽责做好每一件事时，我们心中的.那份责任感就会油然而生。同时也给我们上了生动的一课：每一件小事都很重要，必须以负责任的态度认真完成。
想到尽责，我就想起了自己几天前看的一篇文章《向一块尿片致敬》。“鸟巢”的每一位焊接工作人员，他们在每天换班之时都会自带几块尿片。想上厕所，就直接尿裤裆里。向槐在文章中说，不知为何，对于这三年酷暑都用尿不湿来解决日常的排泄问题这么一个滑稽的事实，他和朋友始终笑不出来。更难以理解，是怎样的一种热情驱使着那么多工作人员，默默遵守着这么一个类似屈辱的不成文定律?经过认真的思考，我认为，他们之所以默默遵守着这么一个类似屈辱的不成文定律，只因为心中有一份沉甸甸的责任感。
对于这些因为责任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人员，我认为自己实在太渺小了。但是，我坚信，在不久的将来，我们小小的肩膀将会为祖国担当许多，为社会担当许多，为家庭担当许多……我说过，我心底最希望的礼物不是和煦的春风、会心的微笑、尊敬的目光和成功的人生，而是一份沉甸甸的责任感。但只有当我以尽责的态度认真做好每一件小事，再收获这些东西时，和一开始就拥有更可贵!
我坚信，尽责，就是给自己最好的礼物。
初中作文 篇8
在20xx所剩无几的日子里，我们都想保留些什么叙述下来。往往大家叙述的都是同一个话题，说出来的却是不同的感悟。这也许是我们的不同，这大概就是青春无敌的独特!无敌的一年中，我们学到了什么?请写下来，告诉零八。
零八飞扬在红色叶片意犹未尽中，静静褪去它的颜色。
零八走向白色纱裙中，翩翩起舞……
我的稚气永远的在我的外表踯躅着，我的内在与时俱进的深厚着，我的`零八成就了我真正的成熟……
我真的在往新年奔去，每过一秒就靠近它越近，我就愈发兴奋焦虑。我想奔跑，冲刺新年的胜利线，我想带着我轰烈的大笑展开双手，去追求我的胜利!
然而，老师告诉我，人不是不可能不劳而获的，只有真正的去努力，你才能开心的大笑。
王老师的每一句话我都谨记在心，我也品尝到了升华的滋味。因为王老师的年轻博学，因为她的耐心与理解，我慢慢得到了许多曾经不能获得的东西。
性格成就亏与得。这是我对老师的话的总结。老师对我们总是以一颗包容的心来接纳，改正我们的不足，于是我仿佛淡淡的融入了她刚柔并拥的性格，渐欲的散发到我内心的每个角落，再接着开始正式改革。
这是我们喜欢的王老师，影响我性格的启明星。
我发现，不能写的时候，腹稿是一堆一堆的，真的让你去字字句句打录，却一点墨水都没有。当然，这句话表明我现在的空洞。悠忽不定的学习态度，因为失去了一些，因为看到的一些，所以得到这些倍感珍贵的经验。初中真的并不向我原来计划想象的那么简单时间的不宽裕，作业的增加让我是思想得不到放松解脱。当然，这段话只是诠释我现在情绪的一个小小的插叙。
应该再谈谈什么?要说的话太多，在肚子脑子里乱转，丰富到如此凌乱。
我真的不想追溯到以前以至过去，我所看到的就是我现在的生活情形。我只想向着新年奔去，看看未来的路与情景又是怎样的一个转折，抑或是坎坷更多重。从我深刻的看明白分数后，我少了许多年少的忧郁悲伤惆怅，我多的是一份理性的豁达，更客观的理念。我的成长是点滴的，更是显而易见的，哪怕是一点变化，哦，变化，我也曾在思索：我到底哪里改变了?什么时候开始拥有深邃的目光?看到第几本书时学会步骤思考了?面对考试困难是从第几场不畏惧的?……还有太多的“?”号紧紧萦绕着我。
原来人的成长是这么美妙，原来还有这么多问题值得研究，它们是那么的曼妙。
已经快到新年了不是吗？
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