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初中生的作文

时间:2023-05-01 19:51:09 初中作文 我要投稿

【精品】初中生的作文十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的初中生的作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】初中生的作文十篇

初中生的作文 篇1

  我们天明寺山下的淼镇上有家小饭店叫益家饭店,饭店不大,但是生意不错,因为店里厨师手艺不错。

  有时候下山办事赶不回寺里了,我们就会去益家饭店吃饭,饭店的老板会特意叫厨师给我们准备点素食。

  有次路边饭店,发现饭店外忽然多了一个笼子,笼子里关了一只小狗,小狗个头很小,但是很胖,看起来挺可爱,戒尘和戒痴都喜欢这只小狗,就在饭店外面逗小狗玩。

  我们玩的开心,饭店的厨师却告诉我们,原来这只小狗是过几天准备杀了做菜的。

  戒尘和戒痴都舍不得,拉着我想办法,戒嗔大着胆子和饭店老板商量是否可以把狗放了,饭店老板对我们很客气,不过却不同意放了小狗,说有客人预定了,再找其他狗,客人会不满意的。

  戒嗔很为难,便想上山和师父商量能不能拿些钱,把小狗买下来。

  饭店里有个客人,看我们和饭店老板商量很久,老板也不同意放了小狗,便想帮我们用钱买下小狗,可能那个客人态度不太客气,饭店老板一时恼火,和那位客人吵了起来,最后老板倔强起来,说什么也不肯卖小狗给我们,还扬言说非要杀了不可。

  小狗没有放,客人也走了。

  我们回到寺里,请智恒师父来和饭店老板商量,饭店老板兀自在生那位和他吵架客人的气,就是不肯放小狗,智恒师父央求了几句,老板也不再理我们,回饭店里面招呼客人了。

  智恒师父没有再去找老板,只是带着我们站在饭店门口对着关小狗笼子念经,戒尘和戒痴平日经常因为念经不专心被师父责罚,可这一次也念的特别用心,我们一直念了几个小时,中间饭店老板出来看了我们好几次,想让我们走,也无从开口。

  我们怪异的举动也引起了不少路人的好奇,人越围越多,最后连饭店里吃饭的客人们也出来看了,众人纷纷帮小狗说情,老板本来也有些动摇,只是碍于面子所以不肯放小狗,见我们的`样子也心软了,决定把小狗送给了我们,智恒师父拿了钱给老板,老板也不肯收。

  做事情如果能有一点坚持,一点心思,成功的可能性还是很大的。

  后来我们给这只小狗取名叫戒言。

初中生的作文 篇2

  有一匹宝马,

  喜爱在瓦蓝的晴天下,

  翠绿的草场上,

  奔驰中淌出血色的汗滴

  钉在它脚掌上的我,

  吮吸着露珠粒粒的晶莹,

  咀嚼着碧草束束的清芳,

  在温润如膏的泥土里,

  摩擦出闪闪银光

  我与它保持相对的静止,

  向着曙光微露的地平线,

  做匀速直线运动

  它忘乎所以,奋蹄奔腾,

  将一身遒劲的力与能,

  不知不觉中馈赠予我

  我积聚能,摩擦出热

  太阳火辣辣地煅烧我,

  在光和热的红炽中,

  炼就铿锵硬朗的周身

  做一只幸福的马蹄铁,

  能收获足够的`幸福:

  追逐如露的纯美,

  追逐如茵的浩瀚,

  朝那割破昏晓的地平线,

  进发,发热,钢化

初中生的作文 篇3

  住在尼斯德堡的一位老人曾说过:“能让我们的心灵感到深深震撼的只有两样东西:一样是我们头顶灿烂的星空,另一样则是我们心灵的准则。”

  而廉洁,又是怎样一个心灵呢?

  是像陶渊明那样吗?满腹经纶,却不肯为五斗米折腰。辞官入山后自耕自食,自得其乐,为后人留下一股清新宜人的田园之风。

  是像于谦那样吗?在六十寿宴那年,一一回绝了众人送来的厚礼,不外乎皇上送来的那只玉猫金座钟。

  ……

  我有一位姨夫,他在老家当一高官,因为掌管着许多事情和一切权力,所以来找他帮忙的人络绎不绝。有的人请他吃饭,有的人给他送礼,但是姨夫都不为所动,并且很快地一口回绝,毫无商量的.余地,弄得对方总是很尴尬。

  记得在我很小的时候,妈妈带我去姨夫家玩。我和表姐在房间里玩积木,正玩得高兴,突然从门外传来一阵敲门声,我急忙起身想要去开门,表姐赶忙拉住我,说:“别去了,肯定有事来求爸爸办事的。”听了表姐的话,我又坐了下来,可是耐不住强烈的好奇心,就把门打开了一条小缝。

  只见进门的是一位伯伯,大概四十岁左右,个子不高,体型有些微胖,由于外面下雨的原因,他的衣服有些湿了,雨水顺着衣角“滴答滴答”的落到地上,他的手里拎着大包小包的东西,边走边向姨夫微笑。

  “老赵,你怎么来了啊?”姨夫看见有人来了,急忙迎了上去。

  姨夫看见伯伯手里的袋子,眉头皱了起来,问:“老赵,你说你来就来呗,还带这些东西来干啥?”

  “小刘啊,你看看啊,你都当上大官了,我还是贫民一个,好歹我们也同事一场,就帮忙提拔提拔吧。”伯伯用卑微的口吻恳求姨夫。

  “不行,不管什么事情,我都希望是清清白白的,不能这么做。”姨夫摇了摇头,一口回绝了他。

  过了几分钟,伯伯挤出一丝苍白的微笑,放下东西准备告辞,姨夫急忙拉住他,“这些东西你拿着吧。”

  “不了。”伯伯没说什么,转身走下了楼梯。

  躲在房间里的我清清楚楚地看到了这一切。那时年幼的我还看不懂其中的意思,现在我长大了,完完全全明白了姨夫当时的所作所为,姨夫虽然是一个平凡的人,但却做出了极其不平凡的事。

  我们不能让心灵受到任何的污染,所以,请固守你的廉洁!固守你的品格吧!因为它们,是你生命的底线。

初中生的作文 篇4

  “珍爱生命,珍惜时间。”我们扛着这样的旗帜走过十三个春秋。今天,让我们驻足思考:人生的意义是什么?怎样填好那一份属于自己的人生答卷?

  世界上,很多人给了我答案——美国盲聋女作家,教育家海伦凯勒,在19个月大的时候便双目失明,双耳失聪,接着又经历了丧失语言能力等多方面的打击。在人们的想象中,这是一个多么不幸的甚至悲惨的人啊!可是,她就像一个奇迹似的,重新站了起来,并在他人帮助下重新开口说话。常人不能忍得她忍了,常人不能受的她受了……一切来源于她对人生的热爱和对理想的不懈追求。海伦凯勒坚忍不拔的精神为我的人生答卷填上了亮丽的一笔。

  不知是人的生命,动植物的生命也弥足珍贵。在地下生活了17年的禅,终于有一天冲破黑暗的地下,见到了明媚的世界。飞上树干,“知了——知了——”不停地叫好。可人们为之惋惜——它在地下生长了17年,出来却只活一个夏天。但是,它这一个夏天活得充实,活得快乐。禅可以在短暂的生命中实现属于它的价值。生命固然短暂,但禅却在它有限的生命中投入了全部精力。它每天呆在树上欢叫,为夏天添加了一丝生机,为自己留下了后代。禅的生命价值又为我的人生答卷留下了珍贵的一笔。

  在我这张试卷上,有太多的生命为我留下答案。虽然每个人的答案各不相同,但是,它们始终在阐释着同一个道理:只有经得起磨练的.生命才能领略美好,人生道路上的挫折是锻炼我们的关卡,风雨永不能阻挡我们前进的脚步!我想,这将是我永远牢记在心间的。

  这张答卷,答案太多。只有领悟到所有生命的价值,意义才可交卷。然而,我相信这张人生的答卷是永不会填完的……

初中生的作文 篇5

  同学们,你们知道鸟儿为什么能在天空飞翔吗?你们知道雄鹰为什么能在云端盘旋吗?对了,那是因为它们有一双翅膀 坚强有力而又丰满匀称。

  如果把我们的习作比做飞翔的话,那么,是不是也得有一双翅膀呢?左翅是丰富的阅读,右翅是科学的练习,两者缺一不可。当你手捧着这套书的时候,幸运的你就已经获得了强劲这双翅膀的营养品。

  数年来,我们一直致力于《师生共读》课题的研究。经过十多名特级、高级语文教师的研究,我们为大家捧出了这套读物。这是科学严谨的研究成果,更是一份经过实践检验,能够提高阅读效能的课外读物。

  瞧!

  每一册里有新鲜的美文。翻开它,适应不同年级同学阅读的美文编排得当,读后给你带来感动、深思或想象让你爱不释手的不光有名家名篇,更有新锐作家的新作,还有特别推荐的网络美文。打开书,一股清新的气息便会扑面而来。没有老面孔,只有新朋友。

  每一课里有全真的.命题。一边阅读,一边思考,动笔画画,就能完成“夯实基础”“提升能力”“拓展延伸”三个层次的习题训练。这些题可是常年为毕业班或为实验中学招生命题的老师精心设计的。有许多题就是直接从试卷中筛选出来的,原汁原味。完成一篇文章的习题,其实就是体验一次能力的提升。长此以往,你的阅读解题能力会在不知不觉中功力大增。

  每一篇里有开放的选择。同一主题,两篇美文,后面紧跟着一次习作训练。这可不是命题作文,而是为你提供一系列的指导,让你围绕一个主题来完成。你可以围绕着主题进行多样的选择,从任意角度来“我手写我心”,真实而不虚伪,平实而不矫情。这种自由的选择,再也没有了命题作文那样板着面孔的强制。每一题里有系统的指导。整套书中习作的指导均着力于层级递进,逐步提高。一年级填空式提示,二年级半填空式提示,三四年级片段加全文,五六年级指导写出个性。无论你是哪个年级的同学,只要你拿到一册,就会感觉指导得细致有序。比如,一个习作主题,可以分为好几次逐层指导,让你一点点地受益,学得轻松,写得更轻松。

  每一段里有无声的熏陶。习作指导中,无论是“题目要求”“提示小语”还是“指导构思”,均用诗一般的语言给你以启发。就是单单读一读,都会有一种赏心悦目、相见恨晚的感觉。这些精致的语段,给你带来启发的同时,还在积累着你的语感,丰满着你的文学素养。

  同学们,腾飞需要双翼。这双翼不能一大一小,一强一弱,它们需要同样强劲有力,同样呼呼生风,同样挥洒自如。读读这套书吧,它一定会给你习作的双翼带来源源不断的动力,因为这是我们精心为你准备的“能力钙”。

初中生的作文 篇6

  大年三十的团员饭桌上,长辈们趁着高兴,开始教育我和妹妹:在生活中,要以礼待人;在学习上,要努力……我清楚的记得爷爷对我说:“孩子,你和妹妹要好好相处。以后出身社会,就要靠你们自己,你们两个见不得又离不得的性格要改。姐姐要爱护妹妹,妹妹要尊重姐姐,知道吗?”我听后,不高兴了,觉得爷爷说我不爱护妹妹,便撅着嘴,丢下碗筷,反驳到:“有一回,她们班的同学欺负她,我还到她们班上去了的呢,我怎么不爱护她了?”爷爷笑着说:“这就对了,就要这样互相尊重,互相爱护……”爷爷现在已经离开我们了,虽然我和妹妹之间还是有小矛盾,并没有完全改变我们的`性格,但我们会努力改变自己,让姐妹之间和睦,没有矛盾,会永远记住爷爷的这一番话。

初中生的作文 篇7

  我的童年是在姑姑家(乡村)度过的,从姑姑那里,我感到了许多快乐。

  我小的时候,姐姐在城里上中学,妈妈跟着照顾她,爸爸在魏县工作,我就暂住在了姑姑家。从此,我便和乡村的人融到了一起,一年四季,都很快乐。

  春天,我陪着姑姑去下地埋菜种,我拿着小铁锨“松松土”(实际上是在挖一个大坑),再“埋下一枚菜种”(实际上把一枚菜种拼命的按到土坑里,很有可能把菜种按坏),时不时在挖大坑时挖出一条虫子来,吓的我大叫一声。

  夏天,我有时跟着姐姐玩沙包,看看谁没有接住,就被挨罚。哼,玩的`时候总是我输,就绕着大村子或是田野跑一圈。我有时跟着哥哥去游泳,但是我不敢下水,哥哥就想诈一诈我,故意大喊:“救命啊,救…...”故意做出挣扎之势,还假装沉了下去。他的一只胳膊在岸边不远。我大叫:“姐姐,来玩拔河。”说完就拔了起来。只听哥哥露出水面说:“饶了我吧。”我和姐姐一阵大笑。

  秋天,是我小馋猫最快乐的时刻,我爬上小梯子在果树上摘一些好吃的水果,但是你要小心一点哦,你一不留神,就摔个“狗啃泥”的。

  冬天,我和哥哥、姐姐在小院里滑冰。你看,我们穿上了最滑的鞋,在雪地里滑来滑去。我最喜欢坐“人力车”了!我们开始猜拳,哥哥输了,我们蹲在雪地里,哥哥在前面拉,我们在后面笑。有时哥哥偷懒,前面离终点还有一米多,他使足了力气把我和姐姐扔了出去,真是好玩。

  怎么样?我在姑姑家快乐吗?

初中生的作文 篇8

  暑假,我来到弘武跆拳道道馆学习跆拳道。在这个暑假里,我品尝了学习跆拳道的酸甜苦辣。

  刚进道馆,就得开始练习跆拳道了。首先,教练说:“欢迎你们来到弘武跆拳道道馆这个大家庭,从今天开始,我就是你们的教练,希望大家不请假,最好能坚持,做到流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”听了这些我的心里打起了退堂鼓,心想:都要流血流汗,掉皮掉肉了,还不能哭,不准掉队,太可怕了吧。于是,我把乞求的目光投向了正在一边看的妈妈。妈妈好像知道我的心思,似乎在说:怕什么,男子汉连这都怕,做女的算了,你一定要坚持。

  对呀,要是我连这个都怕,还做什么男子汉啊!不坚持,哪有成功呢?只有坚持不懈才能做好每一件事。吃下这颗定心丸,我就开始认真地学习跆拳道了。

  最先学习的`是品势中的上格挡,中格挡和下个当,它们是学习品势的基本功。于是我便开始认真地打“地基”了。不愧为“地基”,这么难,足足费了我四天的功夫才学会,学会了基本功,教练就教我们品势,学会了基本功,品势还难吗?于是我轻轻松松地学会了太极一章。

  学会了品势,接下来就是腿法了,先练的是竖叉,这下才是魔鬼训练呢,这叉不下去的话,教练亲自出马,帮你压着往下按,直到下去为止。牛吧,很苦的。可面对这个我丝毫没有退缩,而是勇往直前。虽然我也哭过许多次,但汗水的付出也总算有了回报,就还差一厘米就下去了,下得还不错呢。这次是甜的呢。

  “先苦后甜”,这次学了跆拳道,我顺利地考到了黄带,从中我明白了:要想成功,必须付出辛勤的汗水去浇灌它,它才能发芽,结出成功的果实,来回报你,让你登上成功的顶点!

初中生的作文 篇9

  世界上无处不存在着“比”,只是我们平常感觉不到而已,不过你只要仔细想想,看看,就会像法拉第一样把电发掘出来。不仅人在比,所有的东西都在比先进,比好。比如我们国家之间为什么要争先进,争发达,就是一个字――“比”。为什么“神五”刚刚发射两年,“神六”又上天了?这是始料不及的,这是要向其他国家展示我们的发展迅猛,说白了就是要比,要向世界上所有的国家比。比,是一种竞争,是一种动力。这种动力是巨大的,它能使人不断向前,不断进步。设想一下,如果世界上不存在比,人们肯定不会向前,肯定没有一种上进心,这将是致命的。如果我们不积极进取,将永远停留在古代的那种刀耕火种的时代中。

  自然界也存在着比,不要以为植物是弱的,是一种无能的东西,它们也有比,譬如:我在书上看到的一种植物,它的体积是很小很小的,但他们会缠到那些高大的树木上,挡住树的阳光,并且像蟒蛇一样,用力缠住“敌人”,使敌人死亡为止。想想看,这不正是我们人类之间的战争么?在动物界,也有着比。这是一种弱肉强食的竞争,失败者将会失去自己的生命,甚至更多。同学之间是比学习,只要你努力学,成绩自然会好。但是同时也会引起别人的嫉妒,想超越你,唯一的方法是比你更加努力学习……这样一来,我们的学习成绩就会不断提高,这样来说,比是一种好的行为当然,比也有不好的一面:同学喜欢攀比,比自己的东西高级,好。

  有着别人没有的很多东西,并在人们眼前炫耀自己,使得别人羡慕你。但是那些人从没想过,他们的任务是学习,不是一些歪门邪道的东西,而且这钱是父母的钱,不是你的钱,在你手中花掉10元钱是很平常的,但在父母手中却是犯罪似的。有本事你自己养活自己啊,你凭什么大手大脚地花父母的钱?不能以为自己家有钱,就这样一直依赖下去,你今天依赖过去了,你明天怎么办,你明天凑合过去了,你后天怎么办?

  你自己的父母总会去世的,自己不学无术,没了父母你靠谁?自己学是为了自己,不是为了别人。世上谁也不是你永久的靠山。唯一能信任的就是你,只有你才能改变自己。有人说“比”是好的,有人是“比”是坏的,是好是坏就看你怎么看待。这种概念不是别人强加给你的,这种判断是靠自己的,你怎么看,就怎么说。世界上每是每刻都在比,这样的“比”将是一个无限循环小数……

  我与凡卡比童年“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”。当我想起列夫-托尔斯泰写的这句明言谨句时,对凡卡的遭遇更加同情了。想想自己与凡卡相比,简直是天壤之别。凡卡的生活十分穷苦。老板打他,不敢还手,老板骂他,不敢顶嘴。我有一个幸福的家庭,爸爸关心我,妈妈疼爱我。

  记得那是一个寒冷的.冬天,窗外,北风呼呼地刮着,爸爸因为怕我冷,帮我盖了“三层被”棉被一层,毛毯一层,厚厚的军大衣一层。我幸福的钻进爸爸为我筑起的“暖巢”。到了半夜,可能是由于太热了,不知不觉地把三层被全踢到了床下。半夜醒来,在朦胧中看见了一个熟悉的身影,她就是我的妈妈,一位对我呵护备至的妈妈。只见她冷得身子在颤抖,可她全不顾,弯腰捡起地下的被子,盖在我的身上,此时一股暖流涌上了我的心头,两行热泪顺着脸颊流了下来。

  我想:平时妈妈做事做生意忙得不可开焦,常托着疲惫的身子回到家里,而我却还要让她操心,真是不应该,想到这儿,我爬起来抽噎了一下,说:“妈,您怎么还不睡呀?”“你这孩子,这几天常在被窝里‘大闹天宫’,把被子踢掉。”妈妈抚摸着我的头说。说完,她也钻进了我的被窝,妈妈用她那温暖的两臂抱着我睡。那晚,我睡地最甜美,最幸福。凡卡没爹没娘,无依无靠,而我身边却有那么多爱着我,我要珍惜每一份爱,让爱永驻心间。

初中生的作文 篇10

  大年初一,我和爸爸、妈妈去外婆家家给外公外婆拜年,一路上我十分得开心,和爸妈有说有笑。

  很快到外婆家了,姐姐看我来了就拉着我来到了房间,悄悄地和我说:“我们去院子里放鞭炮好吗?”“放鞭炮!”我惊呆了,“我—我—我不敢!”姐姐笑了:“你这胆小鬼!”说着就拉着我来到院子里放鞭炮了。

  刚开始我站在远远的门后面,捂着耳朵不敢放鞭炮,突然看见我家的小妹妹“叭”的一声放响一个鞭炮了,顿时我的脸火辣辣的,心想:“妹妹怎么这么大胆啊!好勇敢的妹妹啊!”正在想着,妹妹跑来拉着我的.一角说:“姐姐快来啊!我们一起来玩啊!

  别害怕!勇敢点!”“我不能害怕了,要不然小妹妹以后会说我是个胆小鬼了。”于是我鼓足勇气,跟着妹妹去放了,心里其实还是很怕的,我想心像兔子一样的跳着,我小心地把鞭炮插到墙缝里,用香头点着鞭炮,飞快地向后跑了很远,只听见“叭”的一声,鞭炮放响了,“哈哈哈哈我敢放鞭炮了!”我高兴地叫了起来!

  接着我又点着一个鞭炮,这回向后跑一米,又一声清脆地响声,回荡在空中。我们不停的放着叫着,小院到处是烟雾,和我们的欢叫声。

  看着弄弄的鞭炮味道,我们想起来老师说的“少放鞭炮,保护环境!”我们很快就收拾好鞭炮,跑进家里看电视去了。

  转眼间,几个小时过去了,今天我勇敢的学会了放鞭炮。我不是胆小鬼了!

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