【实用】初中优秀作文汇编五篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初中优秀作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中优秀作文 篇1
中国历朝历代以来，不乏名垂天下，甚至流芳千古之士。若说他们共有的一个特点，那便是都有自身的一套行为特色。也就是说，他们都有自己的别样习惯。纵览史书，不难发现，助他们功成名就的很大一部分缘由便是这“别样习惯”。这些习惯，即使有的看上去十分奇特，令常人费解，或是与日常生活大相径庭，却都在这些成功者的事业、生活、命运中起着推波助澜的作用。
民国一代大师林语堂，生活喜闲适，极嗜抽烟，甚至在文章中坦言“戒烟当真是个愚蠢的决定”。民国二三十年代，正是“新生活”大行其道的时候，可林语堂不顾旁人舆论攻击，依旧我行我素，自得其乐。抽烟、卧椅等闲适习惯，看上去异“新生活”之大流，却为林语堂“闲适小品”的传世备好了素材。旁人提倡“新生活”，他却别样习惯，别样生活。看上去虽像是另类无比，实际上却是“闲适文学”的真正精髓。
习惯人人俱有，少数略有别样，可大多数却是千人一面，因为造就别样习惯便是决定了后来命运。“别样”二字说起来简单，做起来却难。别说养成别样习惯难，即便是后来的精神、物质生活方面，都注定了要与常人不同。
就如欧阳修晚年时，总是修改自己的作品。其妻抱怨：你都这么老了，还不停修改，还怕老师责骂你文章么？欧阳修笑道：不怕先生骂，就怕后人笑。老而专享清闲是人之常情，可欧阳修却异于常人，不遗余力地修改自己文章，生怕文章流传后会被世人诟病。但正是因为他的这份细心尽力的别样习惯，遂使他得“文圣”之名。
俗话说：习惯决定命运。那么，别样习惯则收获别样命运。有时候，不同于常人的'习惯则会产生意想不到的收获。好比陈遗有贮焦饭之习，结果乱军之中以此自救；司马光欲写通史，制“圆枕”，日日翻身辄醒，以此习惯而成鸿儒。别样习惯有时虽看起来让人难以理解，却在人生中起着潜移默化的作用。所以，正是这些别样的习惯，在不经意之间塑造了这些历史名人的命运。
播种习惯，收获命运。若种下别样的习惯种子，开出的花朵也必定经久弥香，独异花丛。但养成别样习惯并不是东施效颦，只有立足当前，面向目标，才是真正做到了不随大流也不盲求“别样”。因为这些别样习惯不但有助予人，且为人类增辉，替历史添彩。
（指导老师 黄忠）
初中优秀作文 篇2
炮竹声声辞旧岁。在阵阵鞭炮声中，马年到来了。
在外为了家，为了生活而忙碌奔波了一年的人们，难道他们不想家吗？陈星一曲《望故乡》的歌，唱出了这些客居他乡的人们的心声！在这美好的时刻，他们也归来了，与父母一同过新年。
“曾经的我，总以为外面的世界很精彩，很美丽。生活很自由，很潇洒，不受约束。可是，没有见过，哪能知外面的世界是那样的艰难啊？”
“苍天永远都是那么公平！决不会偏袒任何人的。在大人的眼中，我们这一代是何等的幸福啊！”
“对呀，我们确实是幸运的'一代，但我们也是很可怜的一代。”
“社会赐予我们大好的学习机遇，却让我们在就业问题上遇到了一个大难题。”
当时，我们好多同学对学习没了信心，认识不到社会的发展正向着有知识、有学问的人敞开着大门。 今天虽是一个和平时代，但也是一个充满激烈竞争的时代，国家需要的是一大批有学历、有知识、有能力的人。倘若你无德、无知、无能，何以在社会上立足？ “既无学历，又无特长的人，只能够从事既繁重，待遇又低的工作。由此而演绎出的苦、泪、血的故事，有谁听，有谁知、有谁怜？再多的苦，再多的泪也能往肚里咽。 “在两年前，我作出了一个错误的选择：出去打工挣钱。让我白白地浪费了两年宝贵的学习时间，错过了继续提高、深造的机会。今天，我有了一个来之不易的机遇，重新步入了学校。我应当好好把握住这个机会。努力用功，让自己将来走上较理想的工作岗位。
他们还告诉我：“无论你在外多委曲，你都不能够流泪，你只能坚强，因为没有人会相信泪水，流泪只能证明你无能。生活是不会同情弱者的！” 当我离开他们家时，他们语重心长地告诉我：“今天，你既然有在校读书的这种机会就要努力把握住，否则等到像我们这样时，则为时晚矣！” 在回家的路上，我拖着沉重的步伐，一步如千斤重。
他们的每一字，每一句，都重重地敲打着我的心扉，使我清醒，使我感悟：现在还不努力奋斗，充实自己，武装自己，锻炼自己，更待何时？
初中优秀作文 篇3
人生路途茫茫，你是在为冲淡了糖的甜味的水而愤怒，还是在为了给水增添甜味的糖而高兴呢？
有人叹着隐居生活的孤清无奈，而陶渊明却笑吟着采菊东篱下，悠然见南山的闲趣自在。在世人沉醉于官场功名利禄的浮沉繁华时，他却毅然丢下官帽远离世俗庸扰，自来寻这山间清泊的野趣，独自逍遥。
陶渊明难道看不到功名权贵，没尝过繁华的滋味吗？因为他对隐世清闲的向往，所以才自甘自然逍遥的孤独。他愤恨繁华庸俗，因为他有着清高的心。
圣人孔子曾感叹道：一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。此话说的便是他的学生颜回。别人在为陋巷艰苦的环境而忧愁，而颜回却孜孜不倦，勤学苦读，以学为乐，精神至上。
颜回难道不是身处陋境之中，没有忍受着艰苦简陋的条件吗？因为他对读书的热爱，对学识的渴望，就算身处陋境，也可品味出一方文墨之韵，他甘受陋境之苦，因为他有着一颗求知若渴的心。
心宽路方宽，用不同的心态品味苦涩，也可品味出一丝甘甜。可相反，有的人身处宁静之中却怀着一颗浮躁的心，就算前面的大路平顺开阔，他们也会抱怨路太颠簸坎坷。所以无论逆境顺境，我们都应保持一颗平顺宁静的心，只要心似大海，多大的石头都难以惊起狂风骇浪。
诸葛亮说：非淡泊难以明志，非宁静无以致远。淡泊才能明志，宁静方可志远。平和的心态所造就的.风景定是如群山一般巍峨的，如天空一般广阔的，如大海一般浩瀚的。心大便能容天下，所以心宽者，可容之物也就更多。
自古关于心态的告诫也有很多，从成语心如止水到俗语心急吃不了热豆腐，就连苏轼在提到古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志时也提到了面对困境的心态，告诫我们要磨练心志，不骄不躁。这样，我们才能有足够的力量去拥抱学识的天空。
微风可吹绿万千草，疾风只可毁坏万千木；细水可助长万千苗，洪水只可淹死万千田；暖阳可茂盛万千叶，烈日只可枯焦万千树。只有心态如海，不紧、不慢、不骄、不躁，才能发现更多风景。
愿你的心如海一般浩瀚深沉，拥有力量去拥抱世间一切美好的风景。
浙江宋建飞老师修改、点评：
此文满满的正能量，读着使人热血沸腾。作者一唱三叹话好心态：一叹陶渊明闲淡心境，方可采菊东篱下，悠然见南山；二叹颜回身陷陋境而不改初心，求知若渴之热情丝毫不减；三叹诸葛亮以宁静淡泊之心，表志存高远之意，所谓海纳百川，有容乃大。由此三者来表达作者心态如海，欲怀抱天地之情，信息量大，共性鲜明，可见作者功底扎实。
建议古今呼应，更接地气。比如在材料安排上，引经据典的同时，巧妙运用自身事例，则会融为一体，更进一步。
最后，有一点必须提一下，引用名人名言必须正确。经查证，孟子《生于忧患 死于安乐》中无古之立大事者这句话，而苏轼的《晁错论》中则有。
初中优秀作文 篇4
不经意的一个微笑让我心动，无意识的一个动作使我伤心，青春的我就是这样多愁善感。年幼轻狂的我总是把寂寞挂在嘴边，却从来没有体验过真正的寂寞，因为我有爱我的父母，朋友与老师，是青春，是它告诉我：青春就是淡淡的忧愁，因为多愁善感而有了一颗善良，感恩的心。
青春，一个充满朝气蓬勃的词，有眷宛如七彩长虹般的缤纷绚烂，好似金玉的灿烂辉煌，更有着神秘的梦幻色彩青春，也是一杯用岁月酝酿出来的琼浆玉液，细细品尝才能体会其中的滋味；有酸有甜还有辣。青春，让我们充满朝气与活力，让我们情窦初开，洒脱不羁。
汗！青春的营养物质，青天因汗水浸泡而显得丰盈饱满；泪，青春的溶剂，青春被溶解而稀释，稀释的青春被溶剂，分解得只剩下一副刚强不屈的身躯。青春期的我志比天高，像春天一样富有生机和活力；青春期的我豪迈洒脱，像夏天一样热情奔放；青春期的我，不知为什么变得如此多愁善感，像秋日的`丝雨一样深沉忧郁；青春期的我，有了冬天的冷峻与沉稳。
青春是两颗连在一起的心，是友情，青春的友谊是无私的，纯结的，不带任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年以后，仍然令人如此怀念，有人说：撇开友情就无法淡青春，也许吧，因为友情是点缀青春最美丽的花朵，缕缕雨丝轻轻掠过花儿，留下浅浅的吻痕。
滴滴友情的细雨落入我的心田，种下淡淡的友谊，有一天，在梦里上帝对我说：“前世的500次回眸眸得今世的一次擦肩而过，你相信吗？”“我相信！”我傻傻地问上帝，“那我们的相遇叫呢，那该需要前世的多少次牵手呢？”上帝没有回答我，他沉默，醒来，我轻轻地对自己说：珍惜今世我们的相遇吧！
青春是光，美丽却易飘零，假如不去呵护，在来不及美丽时，就会凋谢枯萎，青春是雨，朦胧却不多情，假如不去把握，就会变成眼泪，在伤心时破碎，青春是风，来也匆匆去也匆匆，假如不去拘留，就会在不经决间消逝，无情地飘走无踪。人生就是一张白纸，我们每个人手中都有一只画笔，未来就靠我们的双手去绘画出来，因此我们应该用五彩缤纷的画笔，却创造一个属于自己的人生。
初中优秀作文 篇5
一天外婆又领着我从水渠旁边经过远远地就看见了那粉中透红的打碗碗花。我急忙跑过去摘那花外婆还是重复着那句“谁摘打碗碗花它就叫谁打破饭碗”的老话我连忙自信不疑地说：“打碗碗花不打碗！”外婆严肃地说：“谁说的？”
我睁大眼睛顽皮地说：“我那天已经摘了一束打碗碗花而没有打破饭碗呢！”这时外婆“噗哧”一声笑了出来马上走到我的身边摸着我的头说：“傻孩子这种花原名叫“莞莞花”确实是不会打破饭碗的而大人们用这种方法目的`是不让小孩来破坏这美丽的环境。”“哦！原来是这样的。”我明白了大人们的意图再也不去摘“莞莞花”了。保护环境人人有责从此发现有人在摘花破坏环境我就上去劝说让人们个个成为保护环境的好公民。 262
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