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高中我的读书故事作文模板
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的高中我的读书故事作文模板，欢迎大家分享。
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她，长的高高的，一看像个15，16岁的大姑娘，可是，却是全班的一个体育不及格的同学;她，长得很普通，普通的甚至自己看自己有时候都不顺眼。眼睛不大，时而有神，时而迷离。哎，反正，她的长相是没什么可说的了。但是，她一直认为：外表不美，但不代表心灵不美!所以，她就一直坚信着，心灵美的人才叫真正的美!直到现在，她都还是一直这样认为着。
嘿嘿，你们想知道哪个女孩是谁吗?那就我嘛!一个只求内在美，不求外在美的一个普普通通的小姑娘。今年，才刚刚上初中，虽然个科成绩在我看来都还不错，可就是那可恶的数学拖了我的后腿，我现在只要一说起我的弱点--数学啊!我就头痛，头晕，想睡觉。在我很小的时候，一直都是个特别迷糊，粗心大意的女孩。要是提起我从小的光荣事迹啊，不知道要说到何年何月呢，比如：我走平路都会摔倒呀，做作业时，把“8”看成“0”呀，老师在指责我的时候，我自己却在一旁嬉皮笑脸的等待老师把话说完，好象这件是完全不是我做的一样......还有好多好多，根本就说不完。可是，古人(虽然我不记得是谁说的`了)有句话说的好“天生我材必有用”，我当然也是有优点的啦!
书法，作文，这两个可是我的看家法宝。一想起这个，我就会情不自禁的小小的骄傲一小下。在我家的墙壁上，几乎全是关于书法和作文的奖状，每当我看到它们的时候，比赛时的情景，立刻就“刷”的一下，出现在我的脑海里，每一次比赛的来龙去脉，我直到现在都还历历在目。我觉得，苦尽甘来这个词用在我身上实在是太合适了。所有的人，包括我的同学、朋友甚至是家人，都是在我领奖的时候，才对我投来赞许很肯定的目光。可是，他们却不知道在这一张张奖状的背后，有着多少我的努力，我的汗水和我的坚持的力量。当别人在看电视，玩电脑游戏时候，我却一个人独自坐在椅子上一张一张的来练着字;当别人和自己的朋友一起出去玩的时候，我却只能待在家里，聚精会神地看着作文书。我从小就不愿意服输，我也不愿意承认我比谁差，我没有谁聪明，我也有我自己的优点，所以我才会那么努力的想要得到大家对我的认同。我一直都不赞成拿自己和别人一起进行比较，每个人都是聪明的，在这个世界上，能出现在这个美丽星球上的人，每一个人都是聪明的，每一个人，都是天才。我从来都不会去赞同大人们那些偏歧的想法和看法。
这就是我，一个平凡、普通、不愿意服输、活泼开朗的一个女孩。一个想通过自己的努力，得到别人认同的女孩!这，就是我!一个普通的我!!
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某日整理书柜，望着满满当当一柜子的书，却发现我曾经狼吞虎咽下的白纸黑字，竟早已消失于我的脑海。即使是原先最爱的几本，我似乎也已说不出个所以然了——唯记几个熟悉又陌生的名字，几个模糊远逝的背影，一片静谧淡漠的月光。
我的记忆在那片月光中逆流而上，回到了许多年前为书痴狂的岁月。
小学时我没有缺少过书的陪伴。记得六年级时我便每两周买一本名著，读初中的姐姐也会从她学校的图书馆借回几本，我还有几个书多的同学，互相传借喜欢的书。小时候家里的黑白电视只有一个频道，肥皂剧和新闻都吸引不了我们，于是我们在爬山摘果子、下河捡石子、割细竹做玩具、跳绳捉迷藏的狂欢之后，书籍成了我夜晚的“彩色电视”。它吸纳万声，蕴含无数色彩，它似溪流终日在我心田中流淌，滋心润肺，洗涤浊气，永不停歇，我亦不知疲惫。
有人说：“要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。”我选择了读书，我愿意选择读书。不管是囫囵吞枣，或是不求甚解，书籍陪伴了我整个儿时，一个缺乏父母疼爱的儿时，一个校园简陋的儿时。现在回想起来，那时的我似乎丝毫不觉缺少什么。因书籍给予了我我想要的.，亦给了我将来需要的。我感谢当时那个奋不顾身投入书海的女孩，是她成就了我。
然而，随着年龄的变大，学业的加重，我放下了她们，我把他们遗忘了，我把成绩放在了绝对的第一位。
不记得是哪个清晨，或是某个午休，某个夜晚，于题海中勇往直前的我抬头，心儿突然就如狂风下的海浪般汹涌澎湃——我看到了它们，身蒙细灰的它们。
我震惊，我痛苦，我惭愧，我无力地叹气。我给予久无人问津却默默守护的她们以悲哀。我们像沙漠海洋中疯狂的骆驼刺，只想着让自己的根再长点，再长点，长到是以汲取广阔无垠大地深处的一丝养分，哪怕只有一滴水，我拼命的汲取“课本”的知识;把自己想象成生长在南美安第斯山脉海拔4000米的普雅花，为两个月的花期栉风沐雨1，用叶子采集太阳的光辉，用根汲取大地的养料，在默默等待中积蓄力量，等待100年后生命绽放的惊天一刻，等待某个身心俱疲的攀登者的眼前一亮。我以分数与未来为借口，我无情地放下了;她们沉默，它们看着我放光的眸，不语。
月滚着月，年滚着年，岁月如蹑足的猫步，无声悄然走过。
黄庭坚有言：“三日不读书，便觉面目可憎。”恐怕我早已是面目全非了，只是这个面目全非的人又能感叹着什么呢?是以现代生活的快节奏为新的借口吗?还是继续以学业未来作为谎言?这都不是理由，这也不应成为借口。
我不敢做出什么保证，唯恐一次次的失信会让我变成虚假的说谎者。毕竟我只是个思想上的“巨人”，行动上的“矮子”罢了。只愿每天都能读书，尽管我知道这可能是个狄利克雷函数的解析式。
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