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善于听取忠告高中作文_高一作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的善于听取忠告高中作文_高一作文，希望能够帮助到大家。
在生活中，我们经常会听到这样的话：“给你一个忠告……”、“你听我劝一句……”。有时候，我们也会自己说出这样的话。这就是人们常说的好心提醒。但是，我们是否曾经将听到的忠告和自己说出的忠告进行对比呢？是否曾经感受到听和说的时候的不同呢？是否曾经将自己的感受和别人的感受进行对比呢？请将上述段落修改为原创内容，如果我们真的仔细思考这些问题，我们会发现新的问题。我们应该听从忠言吗？如果对方不采纳我们的忠言，我们还应该说吗？在我看来，我们应该学会听取忠言，并明辨什么值得听，什么不值得听。当我们说忠言时，应该适可而止。
“忠告而善道之，不可则止，勿自辱也。”这是孔夫子的话便明确诉出了忠告说一两遍是人的善心，说的多了便会惹得别人厌烦，自取其辱。正如商纣王时期那位忠心不二的比干。他明知纣王已经无药可救，却仍旧坚持上谏着纣王不爱听的话，坚持要杀了妲己。淡然，这样的行为说好听了叫做舍生取义，难听了便叫自寻死路。想拯救国家自然没有错，可实际上这种君王已经无法再带领国家复苏了，此时的拼死进谏只会使这世间少了一个忠臣，却没能为时间发挥自身的能力。
相反之下，扁鹊渐渐明白了变通的重要性。他曾经三次提醒蔡桓公，每次都被蔡桓公置之不理，他也没有坚持要医治他的决心。但每一次，他都竭尽全力地思考治疗方法，真心诚意地给予蔡桓公忠告。然而，最终蔡桓公仍然没有相信他，他便默默离去，意识到蔡桓公已经无法挽救。他并不强求，因为他知道自己的医术还可以拯救更多人，为何要执着于医治他呢？
“接受忠告，“增进一个人自己的能力。”这句话是我观点的一部分，虽然不全面，但也是我想表达的。在唐太宗的朝廷中，有一个名人名叫魏征。众所周知，他敢于进谏，虽然我个人并不喜欢他的行为，但我很欣赏太宗的做法。只有像太宗这样的皇帝才能容纳魏征，因为他深知忠告能够带给他力量。因此，尽管魏征在大殿上对他毫不留情面，太宗也一次次忍耐下来。正是因为如此，他接受了对他有益的忠告，才能够创下伟业。请
回到最初的问题，可以简单概括为“忠言虽难听，却有益于行动”。既然我们知道“难听”意味着没有人愿意听，所以我们应该避免多说废话。而“有益于行动”则意味着我们要学会控制自己的不悦情绪，并接受有用的建议。对于这个忠告，我们每个人都应该有自己的看法，以便将其转化为生活的宝贵经验。
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