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（经典）老师我想对你说高中作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的老师我想对你说高中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师我想对你说高中作文1
郭老师，见字如面，这是我们相识的第二个星期，在短暂的相处中我对您十分敬佩，在您的课堂上我学到了很多我以前没有接触到的只是，像王国维的《人间词话》，不是您我可能都不会知道这么一个人写了这么一本书，我也不会知道如今中国文坛的“泥石流”——贾浅浅，我更不会听到有人在我面前这么有感情、有气质地朗读一首诗。
郭老师，请允许我这么称呼您，或许在见到您之前我还对这个称号存有质疑，但是在见到您、上了您的课之后，我也不禁叫您一声“郭老师”。这不仅仅是对您外貌的评价，也是自内而外的气质，是课上给我们看的小词，是您提笔写下的那一段段优美的.文字，是您随口在课堂上讲出的“我想吃得胖一点，这样时间就不会从我的指尖流过。”这每一段文字都让我赞叹不已，在下面仔细品读。您身上自然流露出的气质、您笔下飞扬的文字都让我不禁赞叹：“帅！”
您总是唠叨着您老了，是一个老头，再过些年就会痴了诸如此类的话，可我觉得不然。您在课上慷慨激昂的声音，您健步如飞的脚步都让我觉得您还可以在讲台上站很久很久，我相信您其他的学生也是这么想的。有时我很喜欢您对人生的豁达，对生活的健谈，其中不乏对一切的热爱。您说您喜欢去阳宗海边看看日出、钓钓鱼，去乡下栽栽花，我觉得那样的生活温馨闲适，竟让我一个正值风华正茂的年纪、本应追逐太阳的阳光少年，想要过上一段隐居田园的淡雅生活了。
郭老师，教师节快乐！我们作为师生的缘分还有三年，我还会为您过接下来两年的教师节，而您也定能行所愿之事、爱所爱之人，这是我的愿望，也是您所有学生的愿望。
老师我想对你说高中作文2
时近佳节，幸福安康。啊！赞美智者，因为他延续了文明的传承，一个文明大国的建立。在于那个无私传授世人的智者，古人称之为“先生”，对其态度如同父母，然而也应当如此。如今称之为“老师”，他们依然在无私地用自己的心血浇灌祖国的花朵。
今年是幸运的一年，教师节中秋节两个佳节同在一天，带有浪漫色彩的日子遇上值得尊敬的.人。鹿鸣春秋，月映师恩。在此，我向老师先道声：谢谢！步入高中，我们都还尚不成熟，青春年华又何不横冲直撞呢？很幸运，我遇到了老师您，您的上课方式不拘泥于死记硬背，您喜欢叫我们去感悟，去看，去想。对啊，语文来自于生活，它提高我们的文学素养，让我们热爱生活，热爱自然。
语文是以实际生活为参照的学科，它来自于诗人、作者在生活中一件件平凡却又充满哲理的事情。翻开书本，短短几个字，却又带有那么振奋人心的力量。我喜爱语文，因为我可以把自己所看所思所想写成文字，不断地“磨合修改”，最终得到一本独一无二只属于自己的自传书籍。遇到老师您的时候，您的谈吐自然，可以从很多方面向我们大家介绍和讲解知识，又很自然地自创诗歌和创作佳篇。这不正是我喜欢的方式吗？富含文理，谈吐清晰，看似轻松随意，却又富含哲理。
遇到杨老师，对我来说真的很幸运。我所追求的语文就是这样“谈吐间佳句频出，举止间礼遇周到”。临近教师节，请让我用笔墨向您表达衷心的祝愿，愿我们都不做生活的俗人，同时又祝老师您身体健康，节日快乐！明月高挂照四方，桂花飘传万里香。
老师，佳节快乐，谢谢您！
老师我想对你说高中作文3
期末考试刚刚结束，这两天在家里休息，老师说：“休息时最好读一读《爱的教育》这本书。”在老师的推荐下，我再次端起这本书看了起来，其中一篇《生病的老师》吸引了我，让我想起了我的刘老师。刘老师教我快二年了，两年来她总是早出晚归地教育我们学文化，学做人，即使是生病了也不请假休息，她把全部的精力都用在了教育我们的身上。
一次，单元测试卷上有一道题是要求我们写给老师一段心理话，其实平常我就想对老师说心理话，但又不好意思开口，这次试卷要求写心理话，我正好就借机会写下了这样一段心理话：
老师您好：
您教了我们有一年多了，我有许多心里话想对您说，可又不知如何说起。特别是每次想好了的话刚想对你说时，总在关键时刻全部忘记了，我真恨自己怎么这样没有用呢！
老师，您对我们就像对您的亲生儿子一样，在教我们的一年多时间里，您不但教给我们丰富有趣的文化知识，还教会了我们应该怎样做一个深受欢迎的`好人。
老师，您每天都不辞辛苦的早早地来到学校，与我们一起学习；晚上，您又迟迟地回家，还要拎着一袋子作业带回家里去批改，老师你太辛苦了！
老师，你整天都守护着我们，和我们在一起吃、一起玩、一起学。当我们不懂事犯了错误，您会狠狠地批评我们，教育我们应该如何做人；当我们有点成绩，您又会不断地表扬我们，鼓励我们，给我们信心。
记得有一次，我的作业写得太脏了，你就打趣地说：“瞧，你长得多么漂亮啊，如果字也写得和人一样漂亮就好了！”我听了脸刷得一下子红了；记得还有一次，你发现我的字变好了，你又打趣地说：“这是谁得字啊，这么美丽，是付鹏的吗？我都不敢相信啊！”说得我脸上刷得一下子又红了，真不好意思了！
老师，您还辛苦地为我们制作成长光盘，让我们能够记住自己成长的足迹。不知有多少学生和家长羡慕死我们班了。成长光盘里有您的心血，您随时随地把我们一年中生活学习上的点点滴滴拍下来，把我们的好作文记刻下来，您费了多少精力啊！每当我和妈妈在欣赏你给我们刻录的光盘时，看到我们成长的记录时，我的心里就会充满了感激。
老师想对你说：您是一位了不起的老师，我会永远尊敬您！
老师我想对你说高中作文4
在这相处了半个月了，虽然您的地理课不多，但也不影响我对地理课的喜爱，在听您讲课的过程中，我会不由自主的'集中注意力也会积极地回答问题。
在某一天晚上的晚自习，我第二次翻开了高中的地理课本，还是那个大公鸡地图，我翻到第一章，是学习地球以外的地理环境，我开始一页一页的看起来，我看得津津有味，不知不觉就看了五十多页，然后我又用课后时间把两侧课本都粗略地看完了，感觉高中的课本也并没有我想象中那么难，我相信在您的指导下，我的地理会越学越好，最后祝老师教师节快乐！
老师我想对你说高中作文5
亲爱的陈老师：
您好！
首先，我想对您说：“老师，您辛苦了，祝您教师节快乐。其次呢是，我们相识虽不算久，但您教会了我许多。例如《老子》中的“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强”；宋濂写的《潜溪邃言》中的“功有所不全，力有所不任才有所不足！”；施耐庵的《水浒传》中您也让我知道了“钱塘江上潮信来，今日方知我是我。”您看呐，您多么厉害，虽然才几节课，就让我懂得了这么多道理。还有就是您的讲课风格我非常喜欢。
龚自珍有云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”天空因为飞鸟而绚烂，海洋因为波涛而雄浑，春天因为鲜花而多姿冬天因为白雪而晶莹……而现在的我，带着一种希望和憧憬，需要老师您辛苦的浇灌才能够茁壮成长。老师”二字对于我们来说，是非常熟悉的字眼，可其中却包含着多么深刻的含义。您是辛勤的园丁，不辞辛苦地培育着祖国的`未来和希望。您要对您的学生囊相授，让学生从不知到知之；要对学生正确引导，让学生不仅学会知识，还要树立正确的人生观、价值观；要对学生倍加关怀，让学生感到他们不仅在获得知识，寻求真理，更在得到老师的爱。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多少人把老师比作春蚕和蜡烛，这个比喻并不过分，因为老师您真的具有默默无闻的精神。缘分不一定都是短暂的，但短暂的缘分却一定都是真挚的。我们虽然只有半年的相处时光，但我相信：青春的欢歌笑语会编织成这段如诗旅程，即使偶有难过和疲惫，但我们与您都将在青春的且歌且行中锻炼自己。我们和您一定可以和谐相处，精诚合作，共同为半年后的会考而努力，做出一份令老师、家长和我们自己都满意的答卷。
三尺讲台，三千桃李，十年树木，百年育人。这是对老师呕心沥血的付出致以崇高的敬意。前几节课的时候，我们在学习“哲学”，在讲课的时候，您还不忘告诉我们人生的道理，教导我们在遇到挫折时的正确做法，以此激励我们积极向上，努力向前。
老师，因为有您，我们的世界才变得如此美丽，才有了指路的明灯。您肩负着神圣的使命，肩负着祖国未来和希望。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心才像绿草如茵，繁花似锦。老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我们人生的旅途。
祝：身体健康，工作顺利！
老师我想对你说高中作文6
亲爱的老师：
您好！
一缕轻柔的月光透过窗台，洒在了书桌上，桌上宛若镀了银，今天的月光十分的美丽，远处还有几颗闪闪烁烁的星星，更给这月夜增添了几分诗意。这时不时传来一些动人的琴声，嘀……嘀……
沿着月光望去，在银色的光海中，我也置身在这月光之海中了月光酒满了我的衣服，温暖着我的心……只有这温柔恬静的月光，才能这般地恰到好处。月华浸染着整个大地，我的周围被月光照得雪亮，世界完全笼罩在圣洁的气氛里，我的感官模糊了，心灵也在这圣洁中升华，老师的爱不也如此吗？
老师的爱不就像这月光一般，我顿时觉得我十分幸运，接触的老师个个都那么温柔典雅。她们时不时都在温暖着我的心。我享受着这分爱的同时又时不时的害怕失去它。
记得，上次期中考试，我知道我又考砸了，我害怕真的很害怕，当您读出我的分数时，泪水真的在我眼中打转，这并不是我期待的分数，我不敢看老师您的'眼睛，害怕从中看见厌恶及失望。但我终还是偷偷瞄了一眼，天呀，此时也只有上帝明白我的心情，您的眼睛充满了鼓励，您还赞扬了我。并在试卷批上了一句话“尽力了，这样的成绩老师很满意，别气馁，下次机会更大！”我的泪水流了出来，我真的很对不起老师您，我真得很失败，我的心中真的很愧疚，真的很愧疚……
记得那一次，老师把我的座位调到了第一排，我心中真的很难过，我害怕我学不好，辜负了老师，老师对我的恩情，我该怎么偿还，您时不时叫住我问道“丫头，最近学得怎样呀！”我心中真的很痛苦……
我该用什么办法来报答我的恩师呢？这时，我想起了小学班主任对我讲的最后的一句话：“雪婷，上了初中了，希望你朝着自己奋斗的目标努力，在今后的学习中会遇到许多困难，答应我一定要想尽办法战胜它，好吗？不许气馁，知道吗？”是的，我一定再努力加油，来回报一直对我默默关怀的老师们。
一阵风拂过，在本已荡漾的水中，又画出一道浅浅的波痕，池水微微荡漾起亲吻着山石。
不知过了多久，又一缕清凉的风吹来，我暮然地被惊醒，我该打算以后的路了……
老师我想对你说高中作文7
没次我和你说我要换座位时，我都不想说原因。可今天我忍无可忍了。
你有没有想过我为什么坚持换位？因为我坐在那里，好比在蹲监狱；因为我的那个位置好比地狱。
如果狗辱骂你，骂你的母亲是做鸡的，骂你的父亲（说不出口）你忍得了吗？？可我还是忍了。有次我哭了，你知道吗？上英语课，他当着老师的面骂我，要是以前只要他敢骂到我爸妈，就算是上课我都敢给他两巴掌。可我没有这么做，因为我知道打完那两巴掌的后果，那后果我不怕，我只是不想给你惹事。两巴掌过后大不了就是单挑或群殴，我不怕，怕的只是要你忙这忙那。我知道你的身体不是那么的好，所以我忍了。每次和你说要换座位我不想说理由，怕你不是给我换位，而是处罚狗。我知道那样没有用，他只会把气发到我头上来。
如果你每天让狗欺负，你是什么感想？而我忍了开半个学期了；我的手臂很多地方都青了，我忍了。同桌经常问我，疼吗？我总是笑这说，不疼。那狗欺负我，其实我也知道原因。那狗在外面被人打，他知道我好欺负就把气发到我头上来嘛。妈的，现在我还忍得过去，要是我忍不过去我就不是在这样和你说换位了，而是
你说我放弃学习，做在那里我能学习吗？我想学好英语，可那英语课是什么样子的.？那狗上课可以把我的桌子踢坏。那叫课吗？有上课可以打扑克的吗？我也试去听英语课，可我根本听不见老师讲课。我不想听是数学课是因为我想让你知道我坐在那里上英语课就是那样的，我上英语课又听不到，我不睡觉我不发呆能干什么？和他们那些男生一样打扑克吗？我知道我数学就算不听课也不会差到哪里去的，所以我想利用数学课来告诉你我要换位。而且我坐在那里我也看不到黑板，那里反光，我很难看到黑板。你上几何我几乎都看不见图，你说那样我该如何学？？
我真的好后悔开学时和你说换位。如果我不说就不会这样了，在那里我至少受人尊重；在那里至少没有狗；在那里至少可以看见黑板。虽然那里也很吵，但坐在那不是在蹲监狱；虽然那个位置也不是很好，但那个位置不是地狱。我当初要换座位只是嫌那里吵，我说我要换到前面去，可我万万没想到你把我换到了地狱。没想到你让我蹲监狱，可我吞声忍气。
我没天任狗欺负，只因为我不想惹事。我不想给你惹事，我考虑到了你，可你有考虑我的感受吗？单挑你可能好解决，可狗一般是不单挑的，他喜欢群殴。我知道群殴要惹来德育处，要记大过，你也要忙这忙那。所以我忍了，我只希望你给我换座位。其实我可以直接叫我父母和你说我要换座位，也可以去投述校长，可我没有。因为我尊重你，我不希望我父母来和你说，也不希望你给校长留下坏的印象。
所以老师我想对你说：我要换座位！真的好想。
老师我想对你说高中作文8
您是新来的实习老师，也是我们班的实习班主任。一副银框眼镜，温文尔雅，优雅大方，您的头发您总会用一个小巧的发夹夹在脑后。
您看起来很严肃，但对于我们却很温柔。您会耐心地给我们修改作业，也会温柔地地给我们讲写作要领。同时，您也像天使一般和蔼可亲。您会在上语文课上和我们一样，认真的听语文老师讲课。你也会和蔼的同同学谈话。
老师，您像一位无私奉献的园丁，为花园里的.花儿浇水、施肥、松土，让花儿茁壮成长。
老师，您像一支默默燃烧的蜡烛，用自己的一生去点亮别人，您总是不求回报。
老师，您像黑夜中的灯塔，照亮了我的路，使我的未来被照亮，未来灯火通明。
老师，我想和你说，以后请多多指教。
老师我想对你说高中作文9
尊敬的老师：
老师，你好!
老师，这是我第一次给你写信。
我竟想不到的是？第一次写的.信竟然是这个场面？
老师，我想对你说
不是我不努力，而是我已经尽力了。
你认为我我不想变得很优秀吗？我不想让别人羡慕我吗？
你知不知道？
你在无形中伤害了我内心那颗弱小的心灵？
无形中毁灭了我的梦想？
一直以来，我一直在努力，努力去做到最好。就是为了能够得到你的肯定，认可。
可是，你却没有给我。就连我在背后付出了多少？努力了多少？流了多少的汗滴？你连看都不看。
你总是拿一个成绩就否定了我的一切。
老师，我想对你说
我恨你！
我恨你!恨你为什么要这样子对待我？为什么？
即使我不够优秀，我也在努力啊!
你知不知道？
你在无形中伤害了我内心那颗弱小的心灵？
无形中毁灭了我的梦想？
老师啊!我想对你说
评价一个人，不是就凭一个成绩就可以否定一个人的。你这样子做。
你知不知道？
你会在无形中伤害了我内心那颗弱小的心灵？
你知不知道？
你会在无形中毁灭了我的梦想？
老师，我不求你什么？
我只希望你可以好好地看看一看。
学生：奋斗
老师我想对你说高中作文10
日子一天天的过去不知不觉中已经开学了，半个多月了，和老师们的相处互相了解了一大半，其中令我印象最深的老师肯定是我最爱的学科语文。
语文老师是一个教学经验很丰富的老教师。记得开学第一节语文课，您不是讲课，而是让我们背大学。令我印象最深的一句是“大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。”其意思是：大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界，这句话让我明白了很多道理，其中一个是会做人做事。从上了你的第一节课后，我就非常喜欢你的.教学方式，虽然没能成为你的课代表，但我会努力证明我自己。我这一生能遇到您是我的福气，谢谢您，我亲爱的语文老师。感谢接下来的三年有你！
老师我想对你说高中作文11
在这世上，我有许多要感激的人，我感激英勇的烈士，是他们让我们有了现在和平安定的生活环境；我要感激纯洁的白衣天使，是她们让我们不再受到病痛的折磨；我要感激妈妈，是她给予了我宝贵的生命……我要感激的人很多很多，可是我最感激的是老师，是她教会了我们怎样做人，是她们带给我们在丰富的知识，我的语文老师——卢华伟就是其中之一，三年来，我们在学校一起度过了近一千个日子。教师节要到了，在这个特殊的日子，我想对您说：
老师，您是否记得，从一年级起就开始培养我们的读书兴趣，经常利用课余时间为我们讲故事，并时常帮我挑些好书；您是否记得，在给家长发的短信中总是少不一条，那就是加强阅读，终于，在您的苦心经营下，贪玩的同学少了、淘气的同学少了，可爱读书的同学却逐渐多了起来，现在，我们班的教室里到处都弥漫着浓郁的书香。
老师，您是否记得，刚入学时，我们是一群懵懂未知的小孩子，总是不懂规矩，比如我，有一段时间我不注意卫生，经常把纸屑乱扔乱抛，因此，您狠狠地批评了我，甚至还把这个缺点写我期末评价手册里，当时我能您的做法非常想不通，甚至还有那一点怨恨，可现在看见那些字却有一种说不出的感动。
老师，您是否记得，多年的教师工作，使您患了严重的腰椎间盘突出，有一次，腰病复发非常严重，在床上连翻身都困难，可您只休息了两个星期，不顾医生和家人的劝阻，毅然来到学校给我们上课，有好几次都疼得掉眼泪了，但休息片刻仍坚持站起来写板书，您知道吗？您每疼一次，我的心就抽搐一下，也跟着疼一次，那时候，我就一直盼着下课，好让您得到充足的休息；而前几天开学时，您的`腿被祼露的钢筋碰了一下，半条腿青紫青紫的，可在开学的第二天，就被人搀扶着走进了教室，您是不想让爱您的学生在刚开学时见不到您而失望啊。
老师，我想对您说的话还有很多很多，有些事您可能不记得，可已深深地刻在我的心里。
纵然有千言万语，也只能汇成一句话——谢谢您，卢老师！在这里，我代表我们四一班的全体同学祝您节日快乐！同时祝您身体健康、工作顺利、永远年轻！
老师我想对你说高中作文12
尊敬的张磊老师：
您好！
我是高X（3）班xxx。人生短暂，恰如白驹过隙，倏忽即逝，不觉中，你已经任职我们班的体育老师一年了，而我也任职本班体育委员这个光荣的职位已有一个春夏秋冬。虽然在高一的大半时间里，多是小班带领我们进行体育课项目，但在很早以前，现在我这里的存在感却是莫名其妙的强烈。
或许是刚见面时您严肃的脸和英宁带着墨镜而看不清的眼睛，让我莫名胆怯；或许是第二次上课见面便被生气的.您拉到太阳下全体一起晒太阳；又或许是某次下雨天在教室自习时被你英俊的帅脸迷了眼，总而言之，在我的心里，不可否认的您已经成为了我高中枯燥乏味的生活中的难忘且谙悉的人了。
我知道您带的班挺多，上课也挺累，下课也挺闲，早上起的也早，下午走的也挺快，而您为数不多的“慢”应当就是近段时间课上平板支撑时您数秒的表，不觉时间如此漫长，但结束后的汗水和笑颜却因你而来。忆往昔之成功与失败，欢笑与泪水，坚持与放弃，那一幕幕令人沉湎眷恋的画面，都被收入了记忆的匣子中。
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
您用汗水浇灌，用心血滋润，似春雨给予我们养料，又似艳阳明媚了我们的青春。老师来启航之帆，学生来驾驭舵手，人生乃航行之舟，你用无私奉献的精神，成就一代又一代的二中学子，为历届学子体育成绩的辉煌奠定了坚实的基础。
烈日炎炎，您挥汗如雨，却从不吝啬为我们示范；骄阳似火，你们唇焦口燥，依然不厌其烦为我们讲解……
不知如何表达的感谢之情以及尊敬之感，会在早晨的早操口号中，会在课间操的动作与步伐中，会在课上的认真正尽量传递给您。
谢谢您在我们十七岁的青春年华里给予我们红色般的像火一样的热血；蓝色般的像天空一样广阔的胸襟；紫色般的神秘特性，为我们十七岁的青春增添光彩。
祝
身体健康，节日快乐
老师我想对你说高中作文13
是谁，在我由一个儿童渐渐长大的时候，给了我慈母般温暖？是您，老师。是谁，在这几千个日子里，像朝阳一样照耀我的心灵，教我知识，给我力量？是您，老师。您第一个教会我的，不是学习，是做人。您要我们挑战传统观念，接受新思想，做有道德，有责任心的人，并且学会宽容他人，同情他人。有主动服务别人的意识，尊重他人，做一个全面发展的人。
您还为了我们上高年级做准备，我们上低年级时就施行课前三分钟，让我们有展示自我和锻炼自己的平台，还和我们建立平等关系，和我们一起进行游戏作文课，使我们倍感亲切。
您还特别注重我们的阅读和朗读，不仅推荐好书，还在班级图书角缺书时，用自己辛辛苦苦挣来的工资给我们买了五十本好书，让我们以书为友，体验作者的写作手法并写感受。为了训练我们朗读，您一遍一遍向我们示范，让我们学会用朗读来表达作者的思想感情。为了我们的一切，您付出了多么多啊，换来的，是我们每次的语文成绩都是年级第一，我们班的班会，表演遥遥领先于其他班。因为您的引导，在每次作文比赛中，我们都能得到一等奖，二等奖、三等奖都平常又平常的，而朗读上也是成绩斐然，在六一节儿童表彰大会上，我们班的同学一举获得了“六一”昆区儿童表彰大会的唯一女主持名额！
老师，你虽然在课上作为我们的严师，但是在课余时间，你还充当了我们好友的角色，和女生一起踢毽子，和男生一起跑步，一起欢笑，好不快活。
记得有一年冬天，您的手骨折了，但是您怕我们耽误了课程，不顾疼痛，仍然坚持为我们上课，上课时您忘我地讲着，一到了下课，左手就一直握着受伤的右手，紧咬牙关。我光看着，就能感到钻心的.疼痛。就这样，我们的成绩上去了，但您的手因为恢复得不好所以现在手腕都不灵活。每次想起您端着手的样子，我的鼻子都是酸酸的。
为了教育我们，您拿您的儿子做实验，您是多么无私啊，你总是拿无私的人为我们做例子，让我们学习他无私的品质，可是在我们身边的您，不就是一个活生生的例子吗？
老师，你不要担心。我们已经渐渐长大，不会再像以前那样完不成作业惹您生气，不管遇到什么挫折，我们一定会带着您给的坚强、知识和智慧，在漫漫的人生路上走下去。老师，作为您的学生我感到无比荣幸，我想对您说：“老师，我爱您。”
老师我想对你说高中作文14
亲爱的秦老师：
重新做一回孩子也未尝不可，不用复杂的眼光看世界，无须记得那些只属于成年人的规矩和守则，让秦老师在教师节加倍的快乐与感动。
感谢您为我们提灯，无声地引领着我们走向更好的自己；感谢您的光亮让我们看到了那个更光亮的自己。人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍视，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追逐，我们拥有小秦老师，值得炫耀。人生就像是一条路，漫长而曲折，虽有苦有甜，但毕竟我们走过。
“春风化雨，润泽有声，踏着黎明，逐梦征程”，我这后生小辈充满着对小秦老师的敬佩和赞叹。虽然时间会刺破青春的华美精致，会把平行线雕刻在美人眼角，没人能逃过它横扫的刻刀，但您的青春气早已刻入灵魂，足抵一切岁月长。我想，您的恩遇，是生命最华美的乐章，每一个音符都值得品味和珍藏。教师节承载的不只是那一缕情思，更是一个民族文化的呈现，更是中华文化之精魂，秦老师的一缕民族文化血脉在传承。我们的遇见，成就了最美好的时光。或许随着年龄的增长，青春的流逝，会渐渐成为历史。但每当闲暇，我会情不自禁想起我们的时光，内心涌起感动，被时光雕刻的.棱角也在这回忆中变得柔和温暖。哦！当我老了，是不是无论身在何处，也会把您的字体珍藏枕边，才能安然入睡，夜夜好梦呢？
漫长的岁月改变太多，但始终不变的是您的贴心、爱心、初心。再耀眼的流星，一闪过就坠落，我用欣赏的眼光见证你，不是流星。
此致
敬礼
小辈xxx敬上
老师我想对你说高中作文15
老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生；老师，您就像一位辛勤的园丁，培育了我们，让我们成为祖国的栋梁之才；老师，您是我们人生路中的路标，指引我们走上人生之路；老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会我们无穷的`知识。
有一次，我正在写字，可我写出来的字好像在跳舞，歪歪扭扭的，后来，我心急了，就想摔笔。老师看见我心急了，就不慌不忙的走过来，耐心地给我讲，怎么才能写好字。然后给我做示范，我看老师写出来的字整齐划一，就算是标点符号也十分好看。再看看我写的字，东倒西歪，大的大，小的小，但经过老师的多次教导，我的字终于写工整了。
还有一次，我生病了。老师急的像热锅上的蚂蚁，赶紧把我送到医务室治病。还好，我得的病非常轻，很快就恢复健康了，不过这件事，让我久久难以忘怀。
老师对每一位学生都是如此关爱有加的。用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两行诗形容您再恰当不过了。您的奉献让我感动，您真是一位好老师。
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