高中以感动为话题作文(合集15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的高中以感动为话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中以感动为话题作文1
感动是什么?感动在哪里……
读读下面的故事，也许，你就会懂得——感动!
这是一个普通的高龄老人，他从事送水的工作。每当家里没有纯净水了，就一个电话，这个满脸皱纹、头发苍白的老人就会将水送到家门。而他，只要极少的报酬。
在一个冬天，我发了高烧。去医院打了退烧针后，稍好了一些，就回家休息。大家都应该知道，特别是在生病时，嘴巴就会特别干，最需要喝水。饮水机中仅有的一些水，早就被我们喝干净，只能给老人打送水电话。
我记得那天，外面正飘着鹅毛大雪。整个院门都是白茫茫的一片，别说出行了，就是在外面站上一会儿也能让人几乎冻僵。
可正当我嚷嚷着口渴时，门外闪过一道熟悉的身影——没错!是哪位老人!是他顶着大风大雪来给我送水了!尽管当时正值傍晚，可我仍清楚的看到，老人那单薄的外衣，裹着那骨瘦嶙峋的身体……
爸妈忙把他扶进门……
这水是仿佛是甘露一般，我喝着，特别甜……
要说感动是什么，一个人有一千种答案。但是，如果问一个毫无感情的，那他一定答不上来。因为，感动，是用心品出来的.，而不是空夸其谈……如果硬要说感动是什么的话，我只能回答：感动，不止一种……
也许，感动是沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心会变得澄澈而又明亮;也许，感动是熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞……
要说感动在哪里，一千个人也有一千种答案。也许，有人会抱怨当今社会那越来越少的感动。其实，只是那个人不懂感动!其实，感动在许多地方……
也许，感动在父母为我们削个苹果的时候;也许，感动在朋友帮你打回一杯水的时候;也许，感动在你失魂落魄时，得到一句宽慰的话……
感动，说珍贵，它也不珍贵。因为，有可能在你身边，就有感动——这，便是身边的感动，它不是什么轰轰烈烈的大感动，可是，它，是那么的平凡、朴实……
高中以感动为话题作文2
感动这个词汇，曾经影响过很多人。生活中，时刻隐藏着它。为清新的空气而感动：为无暇的白云而感动：为蔚蓝的天空而感动。感动着我的，是我那辛劳的母亲。
学校要举行一个艺术节，身为主持人的我需要自费服装。在我心中，也只有那条在街上看到的纯白色的裙子。家庭经济困难的我迟疑的向母亲开口，母亲答应了，劳累的脸上挂上一道微笑：“喏，这里有50元，你拿去吧。“头上添了几根银丝，像极了那条裙子上的挂饰，亮亮的。这50元含着妈妈的多少心血呀！我一定不能辜负母亲对我的期望。
然而，学校号召为贫困山区捐款，看着那红彤彤的捐款箱，我决定了，将50元捐出去。可裙子怎么办？妈妈可是很辛苦挣回来的呀！我想起了那件白色的裙子，白得几乎一尘不染，大概也只有一尘不染的人才能穿上它吧！终于，我捐款了。回家后，我告诉了妈妈，努力装得平静无常。夜，泪水浸透了枕头。晨，一件白得一尘不染的纱裙放在枕头。
我拿起纱裙，走进妈妈的'卧室。我笑了，是哭着笑的，心里波涛汹涌，有一丝欣喜，但更多的是感动。阳光照了进来，照在妈妈的几根银丝上，妈妈慈祥地笑了，一定是因为在梦中看到女儿接过裙子的笑脸吧！再也忍不住。泪水湿润了眼角，妈妈呀！其实您大可以不必那么做，为了您，女儿甘愿受老师的批评，愿意成为台下人的笑柄，却不愿意看到您疲惫的脸。您对女儿所作出的一切，女儿却无以回报。那片枯竭的心海只因您而感动，只因您而复活。那条纯白的纱裙在我手中，越发闪耀，白得耀眼，白得透明，白得清澈。
感动，让我回首：感动，让我成长：感动，让我获得更多。
高中以感动为话题作文3
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是小学毕业时同桌送给我的，背面上写着：“珍重朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已经冷漠，还是它已经被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？
曾有朋友给我这样一句话：“我们之间所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中缺少了感动。”的确，我们的心因此不在敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的'事越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无处不在。
读书累了，父母为我们削个苹果，是感动；口渴了，朋友帮你倒一杯水，是感动；沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动；高兴时，有人和你一起分享快乐，是感动；平凡的日子，收到一份小小的礼物，哪怕只是一片花瓣、一片树叶，也是感动……
或许，有时正因为它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为生活在爱之中。”人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？
感动是什么？一千个人有一千中答案。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
朋友，请把心从泥土中拔出来吧，腾出一点小小的空间来承受这足以让我们回味一生的感动吧。
高中以感动为话题作文4
阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守侯。——题记
传说女娲造人时，最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧！听一棵小草吐绿于狭缝之间，感动它的坚韧；听细雨滋润万物，感动它的喜悦；听苍鹰翱翔于天宇，感动它的自由。
倾听春，当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁，当一个孩子放风筝猛然感到飞腾，当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅，他们一起感动着把嘴噘成吹口哨形，发出共同的声音——春。
倾听夏，傍晚青蛙在田间呱呱地叫，暴风雨在头上隆隆地响，杨柳随风摇曳长袖，我们共同感动夏日的热情奔放。
倾听秋，感动是那“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”，“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”的气势。
倾听冬，感动那独钓寒江雪的丰富的安静，莹白的世界，总是给人一种莫名的感动。
我珍惜四季的感动。
在家庭中，半夜学习之余，一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露，遇到挫折，在背后为自己默默祝福鼓劲的，是一股亲情的泉水，成功时，为自己拍手喝采的，也是一种亲情的感动，这所有的感动交织到一起，构成了我充满关爱，温情，幸福的家庭生活。
在社会生活中，服务员的一声“欢迎光临”，列车员的'一声“祝你平安”，老师的一声“下次努力”字里行蕴含着关怀，爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠，一一拾贝，珍惜到永久。
毕业之即，回首四年初中生活，有欢乐，有笑语，有挫折之中的一双双援助之手，有元旦联欢会上一个个小品，相声，有一次次班会中的自省与教导，有同患难的知己，有学习上的互助，在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”
一方水土养一方人，一片落叶润一片情，亲身经历了寒冬，冷冽，秋风，清高，夏夜，绝句，春潮，暖身，在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行，而我们所要做的并不多，希望所有人记住“珍惜所有的感动，我永远会在那里为你守候。”
高中以感动为话题作文5
我，是一个喜欢钓鱼的人。钓鱼使我的思维逐渐清晰、简单，使我的世界归于宁静、安谧。一阵完全的放松后，偶尔还能提着大把大把的收获，回家享受美味佳肴。
又是一个放松身心的好日子，我装着满满的一桶欢愉，准备去收获香香的美味。可是今日鱼儿似乎休假了，只带着轻盈的脚步，柃着桶哐当而归。忽见湖边的小洋房里，从二楼的.窗户伸出一条长长的鱼钩，上面挂着的不是鱼饵，而是一朵火红的玫瑰花。我倍感好奇，便对着窗户喊：“你这是在干什么的，钓鱼吗？不会有鱼儿上钩的。”一个扎着羊角辫的小女孩探出了头，看起来大约只有五、六岁吧，眨着一双水汪汪的眼睛。间尔，露出两个深深的两个小酒窝，自豪地说：“不，我不是在钓鱼，我在钓蝴蝶呢！”钓蝴蝶，我的心不觉为之一震。
钓蝴蝶，那是多么澄澈的一颗心才能想出来的啊！她是用芬芳的玫瑰吸引五彩缤纷的蝴蝶，而不是用尖锐的鱼钩去刺穿鱼儿的咽喉。它因美丽而更加灵动感人，而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此！
阳光开始变得有些刺眼，我又继续迈步前行。脑子里反反复复地闪动着一幅画面：一个小女孩提着钓鱼杆，鱼钩上挂着火红的玫瑰。忽然一只蝴蝶上钩了，它驻留在美丽的玫瑰花里，尽情地允吸芬芳和甜蜜，轻轻地抖动着双翅，久久不肯离去。四周萦绕着女孩银铃般的笑声，清脆，悦耳。
这是多么动人的一组画面，它是心灵的体现，是现实与艺术的完美结合。它把人善良、纯真的本质表现得尽滞淋漓。
因为它，我开始懂得如何才是敬畏生命；因为它，我才体会到做人的意义；因为它，我才真正第一次用眼睛发现了生活中的美。
我知道，我并没有空手而归。相反的，我不仅收获了愉悦的心情，清晰的思绪，更收获了把我的脑子、身体充筮得满满的感动！
高中以感动为话题作文6
在我们的生活中，在我们的学习当中，在一点一滴的小事中，我们随时随地都和真情温存。让我们一起去感受吧!
在我们的生活中，真情笼罩着我们：又一次，我生了点微不足道的小病，但爸爸妈妈却很是担心，硬要把我送往医院。我跟他们说了，我没事，这点小病不要紧。可他们终究放心不下，把我送到了医院。在路上，他们一会儿问我的病怎么样，一会儿问我要不要喝水，一会儿问我饿不饿。
看吧，在生活中的爱和真情无处不在，从一句微不足道的话中都能感受得到。在我们的学习当中，真情照耀着我们：
有一次，老师在黑板上讲题，我在下面做小动作，没有认真听老师的讲题。下课后，老师说：“你们把作业做好后才可以回家——把作业本交到我的寝室里去。”我心里想，你事灭绝师太啊，居然断了我抄袭同学的捷径啊。可又能怎么样呢?只能怪自己。
看着同学们陆陆续续地去交本子，高高兴兴地回家，我都急得快哭了。正好老师从这里路过，发现我还在教室里，感到好奇，就进来看一下。我发现老师进来了，连忙站起来说道：“老师，这……我……老师看到我还在做作业，有不厌其烦地给我讲题，直到我懂了为止。我把试题做好后，恭恭敬敬地说了声谢谢，然后把本子交给了老师。老师对我和蔼可亲地说，快点回家，路上小心点。我含着幸福的眼泪跑出了校园。
看吧，在学习中的'爱，从一句不起眼的话，一件不起眼的事中体会出来的。
在一点一滴的小事中，真情温暖着我们。亲身体会如此，亲眼所见亦然。
有一天，我坐车从刀坝去学校。在路途中，上来一位老奶奶，而车上拥挤不堪，更不要去想找个空位了。老奶奶在车上站着，一会儿前仰，一会儿后倒，让人忐忑不安，提心吊胆。这时，一个二十多岁的青年起身把老奶奶扶到他的座位上，而自己只能站着，随着车子的颠簸东摇西晃。车上的人看见这一幕，都投来了赞许的目光。
人间真情无处不在。
高中以感动为话题作文7
快到中秋节啦，谁会没有几丝高兴的表情呢?作为住校生的我们，更是盼望着一天的到来。到了那天我们可以吃月饼，赏月，放烟花······想着想着这一天终于被我盼到了，甚至在最后一节课我们盯着表倒计时10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。叮铃铃，我一个书包甩得一下背上了肩膀，两个脚像穿上了风火轮一样，一路奔驰，风呼呼的刮着，一切景色都是那样美好
回到家里把书包撇到床上，喝了两大碗水，就看见空房有几盒鞭炮，拿了就撒腿而跑，找了狐朋狗友来一起玩，真是快乐无比啊，那个精彩的画面永远定格我的脑海里。
昼夜将要代替白天，天下没有不散的筵席，我和朋友们各行其道。到了家里，只见餐厅很整齐饭桌上有几根很漂亮的蜡烛，恰好一桌四凳，桌上摆着丰富的晚餐。我轻手轻脚地走到桌旁，伸手去抓我最爱吃的炸鸡腿，‘啪’的'一声‘呦’不好，被爸发现啦，我恨不得钻到地下当土地婆去，我到洗手间洗了洗自己的脏手。双脚迟钝的走向餐桌，到外边爸爸训斥我说光知道吃，玩，都不知道今天你妈从早上六点起就冒着风为你买蔬果和月饼，一路上走得回来。我心惭愧，后悔没帮她做晚餐，进门也不打招呼，上课不听光盯表。
到了餐桌前，我并未让妈发觉父亲骂我，而是假装高兴对母亲说中秋节快乐。妈妈不停的给我夹着我最爱吃的鸡腿，那胳膊一伸一曲的，我感动的泪水流下来，还有那几缕青丝和脸上的皱纹，手上的厚厚的茧在那烛光的照耀下显得那样神圣伟大。还有她身上的饭味那样的浓，在充满烛光的家里那样的香。让我亲身感受到母亲的爱，我会永远把母亲为我做的一切的一切存在‘感动书库’里。那烛光在默默的照耀着。
高中以感动为话题作文8
星期日一上午，我就看见外婆在剥花生，砸核桃。
外婆今年70岁了，坐在小凳上，把一颗颗花生剥开，看长虫没有，发霉没有，一粒粒地凑进眼前细细看。她把大的放进一个大盘里，小的放进一个小盘里。她的手轻松地剥着，专心地选着，细细地看着，不让一粒霉花生混进盘里。剥完了，选好了，把花生洗干净后放在铁锅里加油炒。她把小粒的花生先炒，她说："混在一起就炒糊了。"外婆专心地炒着，快活地炒着，嘴唇一张一张的，像是香得她也想吃一样。一会儿功夫就炒好了。
外婆炒好花生，又用小锤在案板上砸核桃。外婆一锤一锤地砸着，费力地砸着，黑白相间的头发一飘一飘的。我一直看着外婆，奇怪地问："外婆，你又吃不了花生和核桃，炒这么多花生、砸那么多的核桃干吗?"外婆笑了笑，说："你大姨最喜欢吃花生，你妈妈最喜欢吃核桃，她们明天去旅游，我给她们一人装一点儿，让她们带上。"
平时大姨和妈妈每天晚上6点钟一定会到家的，今天都7点了还不回家。快8点了，大姨和妈妈才敲门回来。她们两手都提着大包的`东西，我连忙跑过去接。哇!都是好吃的东西，还有一包热气腾腾的包子呢。妈妈高兴地说："总算等到了这笼小笼包子，好多好多人排队买。"我问："我不喜欢吃包子。你们不是也不喜欢吃包子的吗?"大姨说："外婆最喜欢吃小笼包子了。妈，趁热，快来吃!"
我看见，外婆吃着热腾腾的包子，眼里含着泪花;大姨妈妈看见外婆炒的花生、砸的核桃仁，眼里也含着泪花。
高中以感动为话题作文9
有一首歌是这么唱的：“感动中国，感动你我，这个世界才有梦……”。感动常在。我们身边有许多令我们感动的事。这不，我也遇到了……
记得那一天傍晚，我去老师家上课。等了许久，也不见曹旸的身影。一分钟，两分钟……只听见门铃“叮铃铃”地响。我旁边的同学忙去开门。我模模糊糊看见进来两个大人和一个小男孩。可是他们却迟迟不进来，我百思不得其解。于是，我拉开凳子，跑到门口，那一幕，我惊呆了！……原来那个男孩是曹旸。他的右脸受伤了，还时不时流下鲜血。头上肿起一个大包……妈呀！吓得我连连后退。嘴里还念着：“哦，我的天哪！”当时我不敢相信我的'眼睛。我揉了揉眼睛，定了定神，多么希望我看错了。可是，这是真的。
原来，曹旸的妈妈在骑自行车送他来的途中，因为风太大，一不小心，身体向右倾斜……“啊！”地一声……
可是，令我不解的是，他都摔成……算了，不说了。他都这样了，还坚持来上课，这是常人难以做到的。我很感动。我想他一定很疼，可是他一直忍着。这要是我，我早就哭着喊着要回家。在上课时，脑海里时不时浮现出曹旸那张“惨不忍睹”的脸，就起鸡皮疙瘩，心不在焉的。我看了看他，发现，平时阳光，快乐，脸上常常洋溢着微笑的一个小男孩，此时，脸上却充满了忧伤。我以前和曹旸坐在一起，是同桌。我总以为他是那么胆小……原来，他遇到某些事情是那么的坚强，不退缩。我很佩服他。
记得下课的时候，他对着他爸爸说：“好疼！”这句话我感觉到，他真的很疼。曹旸的成绩一直很好，我总认为：有什么了不起的，还不是因为爸爸妈妈都是老师吗！我常用这个借口来搪塞爸妈，感到很不屑。现在我终于知道了曹旸成绩好的真正原因：不光是父母的帮助，更大部分是靠他自己的人努力。
通过这件事，我知道了一个人遇到挫折不能退缩，要勇于面对！
高中以感动为话题作文10
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉，鸟群在北风的吼喊中向南方飞往。风一起，浑身都冰凉了。
深冬午后的校园里一片寂静，我们大队部的几个学生干部正在值日，冷风中校园气氛冰冷。这时传来一声：“喂，别把垃圾丢在地上，那边有个垃圾车！”
我们往声音来源的方向瞧往，是一个学校的清洁工，她老是戴着一顶军用帽，身穿深红色的大棉衣，一条黑色的裤子，脸上深深的皱纹说明她的年纪。 “哦，好的。”她指的'是胡怡，胡怡把她吃完了的薯片包装袋扔进了垃圾车。
她见了，便不再说什么，只顾着埋头扫地。又是一阵沉默。忽然，她抬起了头，放下灰斗与扫帚，向我们走来，小李子与刘妍希下意识的往后退了点，我与胡怡则沉默以对，只等她发话。
“你们要管好这些学生，不要乱丢乱扔，破坏学校的卫生环境！”她对我们说。
这时，我瞧察到她的手上贴满了劣质胶布，我瞬间明白了，老人每一天都要来学校，将地扫干净，在这样冷的天气中，她的手都被冷风割破了。但还有一些不懂得为他人着想的家伙还在乱丢乱扔，即便我们不屑一顾，可她已经饱受冷风的折磨啊！
“还有，长廊椅子上，这么多件衣服没人要，东一件，西一件，你们不觉得可惜，我觉得可惜啊！”她不管我们是在听还是没听，还继续说。
可她说到这，我已经无比愧疚了。每一天放学后，办公室的一个角落里准会有同学们遗失的衣服，没有一个人来认领，难道他们不明白父母赚钱是来之不易的吗？难道他们不懂钱的价值吗？
“你不要也能够，但你能够捐助灾区，在这冷冷的冬天，有多少孩子需要热和的衣服啊？可你为何要这样抛弃啊？”老人为这种浪费而感到惋惜！她可能没有什么文化，熟悉的字可能还没有我们多，可在道德品质上，我感觉她胜过我们许多。瞧着老人饱经风霜的面孔，一股深深的感动油然而生……
高中以感动为话题作文11
在人的一生中，一定会有很多感动的画面，但不知我们有没有很好地把握。感动的方式很多，我们只有抓住机会。
对于我来说，我认为自己是一个外表坚强，内心脆弱的女还。只要一句真挚的话语，一个小小的动作，就可能把我给感动了！人是感性的动物，无论你多么地无情，多么得冷酷，都会被某个人，某件事感动着你。正因为这样，我们人与人之间才有可能相处得融洽。自从我懂事以来，我的朋友日渐加多，也许是我的性格开朗吧！每个朋友都和我玩得很好，感情很深。我常常被他们的一言一行感动着，我觉得有这样的朋友真好。我记得，在初一，初二是，在班上和一个班干的关系可以说是特别的不好，可能是工作的关系，在工作中产生了矛盾，导致他对我的不满。他是那种不善于表达自己感情，内向的人。在此后的日子里，我们2个之间就没有了往常的谈话，关系一下子跃进了深谷。当我发现时，他说不可能再原谅我拉！我听了，我的心凉了一大截，但我还是想挽回这段友情的，当我的朋友知道后，她就跟他解释，但是他的回答总是冷漠无情的，他的回答深深地伤害了我，当时的我，心里好乱，泪水不禁留了下来，我的心是多么的痛。我就在反思我自己，难道是我做错了吗？后来，我确实忍不住了，就对他说，如果是我做错了，我愿意改正，但是请你原谅我！虽然他只是回答了一声哦。可是我们的`关系却有了很大的转变，我们长达一个多学期的冷战旧素了，我真的很高兴，当初我认为我们的关系永远不会再好起来，可没有想到我一句真挚的话语就这样感动了他，我终于发现他表面上看去虽然有点凶，但内心还有点软弱的，不是那么无情地无情。我明白感动一个人是多么的不容易。但自从我跟他道歉之后，我们的关系一直到现在还保持得很好，我为有这样的朋友感到自豪。我发现，朋友间的感动，让我得到更珍贵的友情。
一句话，一个细小的动作，都是感动的表现，让我们感受友谊，感动朋友的心灵，让我们的友谊更纯洁，可贵。
高中以感动为话题作文12
“把握生命的每一次感动，和心爱的朋友热情相拥，让真心的话和开心的泪，在你我的心里流动……”
这是我很喜欢的歌曲《真心英雄》里的歌词，尽管我唱得不怎么好，可每一次唱的时候，我的心里便充满着感动。
在我们的生活中，让人感动的东西实在太多太多，一支朴实的曲子，一首悲壮的诗歌，一个淡淡的问候，一个淡淡的微笑，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影……都会让人感动不已。
很喜欢老人的一首小诗，“花儿，人们只羡慕于它开时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是一首形象鲜明的哲理诗，每每读来，总给人思索，让 ?人感动。
一个生活朴素的老人，临终前捐出了他一生的全部积储;一个身居高位的政治家，亲临一处寒舍，和一位衣衫褴褛的'老人促膝谈心;一个倔强而高傲的人，突然站在你的面前向你诚恳地道 ?歉;一个天真的孩子，送上来你遗失的一块钱，这都会让你感动。当你遇到坏人是，那个平时弱不禁风的妇女挺身而出，用他单薄的身躯保护着你这位朋友;当你落魂的时候，那个曾被你 ?认为是仇敌的人却紧紧握住你冰凉的双手，给你鼓励;在风雨交加的人生路上，却总有一些好心人为我们撑起遮风挡雨的伞;在寒冷的严冬，别人给你送来的棉衣和炭;在寂寞的时候，大海 ?的浩瀚，草原的辽阔，星空的无垠，这些，又怎么不令我们感动。
读一本好书，会让我们感动;结识一位好友，会让我们感动;遭遇一场逢凶化吉的变故会让我们感动;历尽艰难险阻，终达目的地，赢得胜利让我们感动……
情到深处自会感动，无论这种感动是有泪，还是无泪，是动容还是动心，它都是人们对生活的一种理解，一种领悟。
高中以感动为话题作文13
写法上，抒情议论是必不可少的，但要以叙事为基础，否则，抒情议论就成了无源之水，无本之木，起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧，注意情与景的交融，事与理的渗透，情节与细节的打造，环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主，将事情作为文章的主体部分，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；依据行文需要，将事情加以梳理，穿插在文章的各个部分，写成“形散神聚”的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，也未尝不可。
题记示例
学会感动，时刻感动，体验生活，珍惜生活。
——题记
进取的勇气往往来源于平凡的感动。
——题记
总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动
——题记
感动是生活的`筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉，是源于对于善良的厚积薄发。
——题记
感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。
——题记
心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。
——题记
我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。
——题记
幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍奇起来,我们离幸福的距离更近一点
——题记
四季的感动
生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜它吧。
——题记
“这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂，怎么一下子就……”我心里不住埋怨。又一阵冷风袭来，我不禁连打了几个寒颤，那喷嚏一个接一个，鼻涕老是不听招呼。我只好咬牙忍着，好不容易捱到放学，我顾不得招呼要好的同学，便赶忙向家里冲去……
高中以感动为话题作文14
这件事过去已经很久了，可一想起，我的心间就涌起一股暖流。
那一天，教室里一片寂静，同学们都在认真地听老师讲课，忽然，天逐渐黑了起来，一块块黑云犹如一定巨大的黑锅一般罩在空中，随着一声巨响，“轰隆隆———”，片刻，一道白光“咔嚓”一声的劈下来，一阵大雨从天而降。像泼。像倒。
原本安静的教室乱成了一锅粥，有些胆小的女生开始说起话来：“怎么办，这天好吓人啊!”而男生却威风凛凛地对女生说：“一群胆小鬼!有什么可怕的，切。”我也心慌意乱了起来：我没带伞，家里人又出去了，怎么办呢?
“叮铃铃”“叮铃铃”老师留了作业就走了，我也赶紧收拾书包冲出了教室。
我站在校门口望着大雨，望着陆陆续续被家长接走的同学，害怕了起来：这么大的雨，如果硬冲出去的.话，不发烧也会感冒，那可不好受，可如果不走，难道要住在这里吗?怎么办?……怎么办?正当我的心情乱成一团麻的时候，突然有人在背后拍了我一下，我连忙回过头，一看，原来是**，我冷不丁的说：“干嘛!”(我们昨天还因为一些鸡毛蒜皮之事生过气)她却不顾我的冷漠，面带笑容，温和地对我说：“你不是没带伞么?我送你回家!”我越发冷漠，说：“黄鼠狼给鸡拜年”，谁知，她一点不生气，说：“难道……，你还在生我的气?”此时，我的脸红得像红高粱，她怎么就一点不生气?，我不由得愣在了那里，“走吧，哎，怎么了”“哦，没什么”“那就走吧!”说着，就拉起我的手冲进茫茫雨帘。
一路上，她一直把伞往我这边挪，却不顾自己已经淋湿了半个身子，看到这情景，我多么想快点回到家啊!可是，经常让我觉得很近的家却变得远了······
终于到了，还没等我开门后说一声“谢谢”，她就已经消失在了茫茫雨帘之中……
第二天，天气晴朗的很，仿佛是在赞美着她的美好心灵······
高中以感动为话题作文15
生命，人人都喜欢，因为生命只有一次，因不注意，就有可能从这个世界上永远消失。而有些人却能在某些地方起死回生，这个地方就是医院。
一个鲜红的十字架，挽救了一个个人的生命，这神奇的力量又是怎么来的呢?是一个个人用希望、行动才组成了这个神奇的力量。
那天下午，我和爸爸手挽着手、肩并着肩的走进医院，去看望我生病的奶奶，爸爸前几天对我说过：“儿子，奶奶住在③号病房，别忘了。”爸爸去上厕所，我便自己走向奶奶的病房，可是，当我路过②病房时，恰巧看到了感人的一幕：一个比我小3、4岁的小男孩，穿着一个牛仔裤，小平头，外面穿着一个黑马夹，在他旁边有一个躺着的中年妇女，脸上没多少血色，头发已苍白，但从相貌来看，应该是男孩的妈妈。旁边还有一个穿白大褂的医生，这位医生我认识，我记得他姓万。
小男孩看着万医生，说：“叔叔，真的没有办法就我妈妈了吗?”“有是有，不过，这样的话，你妈妈也只有很少的几率活下来，而你必须牺牲。如果这样的话，我想你的妈妈也不会同意的。”医生语重心长的说，“而现在，只有这一个办法了，因为经过配型，只有你的肾才和你妈妈的.相配。”“那就把我的肾给我的妈妈吧。”那个男孩说过之后，我能明显的看出他流泪了，看得出，他好像也是两难，一面是自己，一面是妈妈。这时，当我还在幻想的时候，医生无可奈何的摇了摇头，走了。我也回到了③病房。
看完我奶奶之后，我再一次来到了②病房，眼睛里又流出了泪：那个男孩跪在妈妈旁边，跟妈妈说了一些话，这时，那位中年妇女睁开了眼睛，用颤抖的声音说：“儿子，妈妈很快就要不行了，你可怎么办啊?你的爸爸死得早，留下了我们俩，现在，我又要离你而去，我……”我热泪盈眶。
看到这令人感动的一幕，我不禁想到了自己，自己事事都让妈妈或爸爸办，自己都在享受着豪华生活，而这位小弟弟，却要独自一人长大，我和他相比，他简直能把我抛到九霄云外啊!
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