听雨高中作文7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的听雨高中作文，欢迎阅读与收藏。
听雨高中作文1
“沙沙沙……”
刚刚还晴空万里的天空，此刻却已下起了蒙蒙细雨。淅淅沥沥的小雨轻轻地落在屋檐上，绿叶上，然后慢慢地跳进大地母亲的怀抱。
站在窗前，静静地看着它们落在地面时，溅起的水花，思绪被带到了我六岁那年……
六岁的我，跟本就不懂什么，更不会懂什么是对，什么是错，我只知道做自己想做的事，对错对我而言就像古希腊文字。
六岁的我，在上学前班了，因为小，所以父母给我的零花钱就很少，所以有时我就感觉钱不够用，有次放学回家，偶尔看见妈妈把5元钱放在衣橱没收，一个想法浮现脑海，把这5元钱拿去当自己的零花钱花，反正自己的零花钱不够用。我不禁被这萌生的想法吓了一跳，自己怎么会有这样的想法呢？但是转念间又想自己这么小，妈妈是不会怪我的，小手变向那5元钱伸去，拿到钱时，高兴得不得了。次日放学回家，妈妈面无表情的看着我，我的心咯噔一下，难道妈妈已经发现了？我正打算进我自己的房间，却被妈妈叫住了，我不得已站到了妈妈的面前头快要低到地下了，妈妈突然温和地对我说：“孩子，人呢首先就要学会如何做人，做人要有诚信，要诚实，不可以做一些令人讨厌或超出做人原则的事，从而失去了别人的信任，如果那样，做人又有什么意义呢？”妈妈这句话在我的心里烙下了深深烙印，我哽咽着说：“妈妈，对不起是我不该拿那5元钱，不该做丧失诚信的`事，是我错了。”妈妈笑着说：“知错能改还是好孩子，我相信你不会再犯这样的错误。”我听着妈妈的话，流下了后悔的眼泪。
如今的我，立于窗前，突然感觉有什么东西在吸引着我的注意，那是一种声音，我慢慢地踏进水精灵的舞台，无数的雨点打在我的头上、脸上、身上，任由它们把自己融入其中，想起上次发生在雨中的事，至今历历在目。
还记得那天，下着倾盆大雨，妈妈因病躺在床上，我坐在她的身边，突然妈妈坐了起来，正要下床，我一把按住她，问怎么了，妈妈告诉我：“外面还有两只羊没赶回来，我得去把它们赶回来，不能让它们淋多了雨。”说罢便又要起身，我突然想起妈妈对我说的要学会担当，便对她说“我去！”没来得及拿任何挡雨的物品，我便跑进了雨中，我听见了雨在我耳边说：“你真勇敢！”我笑了
那两只羊并不怎么听话，喜欢东奔西跑的，这时，雨又在我耳边说：“加油”，我突然感觉到浑身都充满了力量。最终在我的奋力驱赶下，两只羊被我赶回了家。
到现在为止，我时刻都记得“担当”二字意义的重要，静静地听着雨在我耳边不停地说话嬉戏，我的心里倍感舒畅。
我在成长我也在学会担当，静下心来，听雨对我说着话，它在告诉我担当的意义是什么。
听雨高中作文2
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”道尽你的恬静。
“晚虹斜日塞天昏，一半山川带雨痕。”说尽你的美丽。
“钟山风雨起苍皇，百万雄师过大江。”诉尽你的强劲。
你，便是那万物之灵——雨。
岁月之初，你是天空的一片云，偶尔投影在碧波中，洁白而轻盈，在蓝天上舞着、唱着，似乎要舞尽你所有的热情，唱出你所有的欢喜。“世间繁华似镜，看淡即是云烟”你似无心，却又总带着笑容；你似乎居无定所，却又永远不会偏离苍穹，似乎独来独往，却又与蓝天终生相依；你离它那么近，又那么远；你与那山林间朦朦胧胧的雾结伴而行，它是你最忠实的伴侣，即使你在天际，它也对你不离不弃，永远注视着你，看着你欢快的舞蹈，眉目情长。
“女娲炼石补天处，石破天惊逗春雨”终于，你耐不住那无边无际的寂寞，你渴望着，渴望回到雾的怀抱；终于，你开始急躁，开始不安，开始嘶吼；终于，你挣脱了那黑压压的束缚，从天空中一条条的拉下来，划出美丽的丝线，在视野里编织出一份迷离的传奇的梦幻，那时的你，便成了真正的你——雨。
你本是带着无尽的欢喜，带着对爱的朦胧的羞涩来到人间，想用你的清凉，洗去人们心上的尘与哀伤。但你在风中听到了“物是人非事事休，欲语泪先流”听到了“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”和那“料得年年断肠处，明月夜，短松冈。”看见那“青灯一盏，苦茶一杯，新书一卷，孑然一身”的读书郎在那山庙中皱起了那平舒的眉头，看见“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，你想流泪，但你没有眼泪，有的只是摔在地上心碎的声音。
再之后，你终于投入了雾的怀抱，变成了流水，你向它述说你无尽的哀愁，悲伤，它亲吻着你皱起的眉头，默默地安慰你，“落花有意，流水无情”，你对万物已开始厌倦，面对落花的'情意绵绵，你也再扯不起那波光粼粼，突然，你听到了一阵噗噗的声音，你为之一怔，原来，那是渔家少年的怦怦心跳，一转头，便看见了那江岸边的一位姑娘轻撩起袖子，拨动江水，唇带笑意，犹若飞天仙子，朱唇微启，便是那首脍炙人口的“忆江南”。
你静静地看着她，慢慢的，你发现自己的胸膛发出一阵声响，与那渔家少年的心路是那么相似；你开始向往了，向往回到天际，把落花对天空的思恋传达，你开始发热，你开始蒸腾，开始飘向天空，开始尽情的舞蹈……
听雨高中作文3
空气因为雨的即将到来而静止流动，像等待明星出场时的情形，所有观众都屏住了呼吸。因为下面出场的，是天籁的代言，是有着甜美嗓音的`——春雨。
话就说到这儿吧，正瞧着，她已经来了，踏着轻盈的步子，甩着花旦们的水袖，却不抹上鲜艳的胭脂粉儿，雨，来了。
吧嗒！吧嗒！悄悄地来了，颗颗雨珠像珍珠散落般。我闭上眼，倾听雨的声音。
雨的声音不大，但是却柔美动人，慢慢地渗入我的心间。雨水打在树叶上，树叶随之加入了伴奏的行列。吧嗒！丁冬！哗啦！嗒嗒！虽没有《雨打芭蕉》中的境界，但是却能轻轻地拨动我们的心弦。
在这个名为自然的剧场中，我将为她喝彩。
一阵风吹过，听见小草扭动着它们娇小的身躯的细微声，她仍继续唱着。唱的是一个遥远过度的优美音韵，似乎是一曲无字的歌谣。
春雨，她旋转一周后，慢慢地，夜晚的幕布拉了下来。
伴奏也跟着弱了下来……
在演出接近尾声时，一滴雨珠滑过一片树叶，清洗了叶子精致的纹理，滑到叶尖后，迅速滴落下去。滴落到水洼中，咚！清脆而利落。随即水面便漾起一圈圈的涟漪。似乎是那甩着水袖的姑娘和那首歌儿留给我们的余韵。
听雨高中作文4
今天是阴天，阴天好像要下雨。直到晚上才下雨。外面雨下得很大。上帝在哭泣。
听着，外面在下雨。我站在教室的窗前，看着雨，听着它的声音和气氛。雨是由许多直线组成的成千上万滴的水。它撞击地面，出现小凹坑。看起来很有意思，但是我觉得看雨不如听雨好玩。看着大雨，雨点打窗的声音在耳边响起，听起来清脆。雨点打在窗户上，像音乐的节奏一样奏响了雨之歌。当我听着雨的歌声时，我不禁陶醉其中。我听着雨声，好像在说什么。哦，我明白了。他们一定在告诉我他们有多快乐和自由，在空中快乐地飞翔。他们是免费的，让我想起了自己和同学。我们每天都在老师的监督和家长的指导下度过。很是无奈，不知道什么时候才能逃离这里。也许，逃避不是办法。
心很复杂，不知道是什么原因？可能是你不确定的`心情吧！希望我能有更好的心情。总有一天我会像雨一样自由。那是我考上大学的时候，也许我有了一份稳定的工作。也许更远。总之，总有一天我会好起来的。希望明天会更好。我也希望我这个年龄的人在生活中永远快乐、幸福、美丽。
听雨高中作文5
独倚在窗边沉思，“滴嗒”“滴嗒的”声音响彻大地，仔细聆听，这是独属大自然最美的声音。
一一题记
“滴嗒”，“滴嗒”突然传来，辽远天际的平静被打破了，也打断了正在沉思的我，雨滴掉落在大地上，发出似珍珠掉落玉盘的清脆响声。“滴嗒”，“滴嗒”，向我们娓娓地倾诉者她的动人与美丽。
小时候，最喜欢的事便是趴在窗户上看雨落大地地情景，听着其他小伙伴下雨天的咒骂，心中便略带一丝鄙夷；切，不懂欣赏。看着被细雨笼罩的村庄，山也朦胧，花也俊俏，如诗如画，若虚若实，使人不禁陶醉在这美丽的仙境中，难以自拔。
独自一人撑着一把伞，漫步在雨中，仔细聆听着细雨，在此刻，整个世界仿佛都安静了，雨洗涤着人们的烦躁不安，让人们能在这繁华尘世中安静下来，沉淀自我的灵魂。在雨帘中，一切都是朦胧的`，慢慢的走着，吮吸着夹着夹着清香的空气，吸一口，湿漉漉，冰丝丝，甜滋滋，还带着泥土的天然芳香，听雨打在伞面的声音，如一曲舒缓的轻音乐让人放松，使人能够站在静静地在天地间接受这神圣的洗礼。
每当我考试失利而感到难过时，便会冲进雨中，在雨中放肆着哭着，泪水与雨水混合着，在脸上流着，没有谁能知道我的悲伤，只有着满天的雨才懂得，她就如一个能够治疗悲伤地治愈者，雨点打在脸上、身上，如妈妈的手轻轻抚慰着我，如丝的雨仿佛在对我说：“别灰心，还有下次呢，下次；努力吧，我相信你。”当我擦干了眼泪，重拾起信心后，雨势突然大了，“哗哗”，雨倾盆而下，仿佛满天的雨都在为我加油鼓掌，庆贺着我的又一次成熟与成长。
有时，我也会特意的走在檐下，享受着雨滴坠落头顶的感觉。一下，一下，仿佛是一个颤动的音符，给我以思想的酩酊，不管是疏雨滴梧桐也好，还是骤雨打荷叶也罢，都有清脆可听的韵律，那是敲在屋瓦上的古老的音乐，似乎柔和而又铿锵，似乎辽远而又逼近；尤其是雨滴落在水洼处时，发出叮咚的响声，清脆而悦耳似如那天籁般的动人好听雨声
透明的温柔覆盖着听雨的人，年年如是，走过一个又一个雨季，重复的作陪没有困时，给人鼓励、安慰和思想的启发。一代又一代沿承着祖先“小楼听着雨”的雅兴和独自漫步雨中的诗意。
曾经有人问过我，雨是什么？当时我不假思索的回答，雨是苍天的眼泪，是大地的珍珠，是生命源泉，是万物的生机。现在我恍然大悟，雨是信仰，是那心底深处最坚定的信仰。它引领着我沉淀自我，积淀灵魂。
听雨说话，是一个美好的过程与经历，它给人们以思想的启迪，“滴嗒，滴嗒”，窗外又下起了雨。
听雨高中作文6
不知道为何总喜欢伫立在窗前听雨声，楼下是街道，过往的行人撑着伞匆匆走过，谁也没注意脚踩在不平的石板上溅起的水花，弄湿的白鞋。也没人曾注意到楼上有个女孩在打量着他们，雨声小了，房檐的水滴在屋檐下的石板上，滴答滴答。远处传来自行车的摇铃声，对面的婆婆又开始出来卖豆腐花了，吆喝着“五毛钱一碗”。那是很久以前的场景了，那时的雨天是寂静的，也是热闹的。
残留在叶片的水珠落下来，我的'思绪回到现实，下雨了，倚在窗边听雨，可是再没听到叫卖声，再没听到自行车的摇铃声，那些在雨后形成交响乐的声音不见了，在岁月中悠然远逝，独留我一人在原地叹息。现在楼下是拥挤的街道，汽车紧挨着，后面的司机不耐烦，按着喇叭，声音超级刺耳。大家打着伞匆匆走过，冷漠的面容，似乎世间再没什么东西能入他的眼。楼下的绿化道上下了场紫荆花雨，铺满人行道，可是有谁看呢？要去上班了，稍微停留就要迟到了呢，买两个包子快些赶上公交车。
我看着窗外的雨慢慢停了，忽然想起了“留得残荷听雨声”，这意境多奇妙呀，欣赏这雨后的静谧，抬眼望去，天空被洗涤得好干净，清新，还有飞鸟掠过，树叶被洗过，更绿了，花坛里的花被雨打得东倒西歪，但也不乏一种凌乱美，小朋友撑着小伞，穿着水鞋，欢快的踩水，这不是很多年前的自己么？还有其他人看见这一幕么？也许有的吧。
雨中的世界很美，万物接受洗礼，焕发生机。雨后的世界更是妙不可言，各种声音奏成欢乐的赞歌，那是生活的味道。听，远处的雨来了，由远及近，越来越大，雨落在树叶上的声音，打在玻璃上的声音，落在地上的声音，各种各样，伴着风声，沙沙作响，空气中弥漫着泥土的香气。在路上行走的你是否注意到了，在办公桌旁的你是否看到外面的花儿在风中摇曳，一场雨把行人困在旁边的车站，大家大都没有时间看看雨中的世界，低头看着手机，或是打电话，或是看手中的报纸。在快节奏的今天，我们已经很久没有停下脚步，看看周围的风景，花坛里新栽了什么花，回家经过的巷子里新开家包子店，某天下雨偶尔驻足，才惊讶地发现“咦，怎么这有家新开的店，我怎么没看到。”
“帘外雨潺潺”，有谁又会在意这雨，大概没有人再想起来自远方的吆喝声，雨打落在青石板上的脆响，那声音仿佛来自很遥远的以前，穿过现代的高楼，回响在这个快节奏的城市，希望人们能听到它。下一场雨来的时候，放慢步伐，听雨。
听雨高中作文7
天空中淅淅沥沥的下着小雨，我望着不远处的小路，路上有着些许泥泞。喜湿的昆虫在路上爬来爬去，好像天生喜欢这样。风使得雨斜飞起来，从我耳旁吹过时似乎有人的呢喃，不知在说些什么，刚想去听清楚，风却消散在空中，那呢喃声也随之消散了，仿佛没有存在过。
雨渐渐大了起来，路上已渐渐有了积水，那些昆虫也不知藏哪去了，没有看见。小路两旁的杂草也随着雨点的落下瑟瑟发抖，被压趴在路上。路上的行人也不愿走在路上，怕因为路滑而摔倒，所以踩在了杂草上，两旁的杂草不再发抖，变得稀疏起来，有的被压在了泥里，草中依稀可见几只慌忙逃窜的`小虫。
雨打在树上，发出啪啪的声响。叶落了，却被风吹起，最终缓缓而落，渐渐埋藏在泥土之中。原来风又起了，却没有了雨落脸上的湿润感，雨停了？这时耳边传来树叶上的水珠落地声……滴……滴……滴……
雨停了，那我也该走了。
风从东面吹来，于是看向东面，那里，仿佛又下起了雨。风带来呢喃声，我寻着这呢喃声而去，想要听清楚这雨到底想要述说什么。
带着一丝迷茫和疑惑，我离开了这里。
【听雨高中作文】相关文章：
听雨高中作文01-16
听雨的高中作文11-03
听雨高中作文6篇02-01
听雨高中作文4篇02-03
听雨高中作文3篇01-22
听雨高中作文(6篇)02-15
听雨高中作文9篇03-06
听雨话题作文02-01
小学听雨的作文12-13