人在高中作文

时间：2022-02-04 19:19:51 高中作文我要投稿

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人在高中作文

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的人在高中作文，希望能够帮助到大家。

人在高中作文

人在高中作文1

　　成长是破茧成蝶的艰苦过程，是击败挫折战胜自我的点滴足迹。每个人都有属于自己的成长故事，这其中既有烦恼又有快乐，既有幸福，又有苦涩。但是最重要的是，每个人都能在他的成长过程中有所领悟。

　　曾经的初中总是憧憬着高中，现在的高中总是很怀恋着初中；曾经的初中下课总是会三五成群的玩，现在的高中宁愿望望窗外；曾经的初中会在操场上狂奔，现在的高中会慢慢的在操场上漫步；曾经的初中有点累但很充实，现在的高中过得很滋润但很茫然。可是日子在一天天的过去，不舍昼夜，我们也在一天天的成长，没有退路。我们只有仔细体会成长的感觉珍惜我们的高中生活。

　　人在高中可以更好的体会青春的价值。在青春的世界里，沙粒更变成珍珠，石头要化作黄金。青春的魅力，应当叫枯木长出鲜果，沙漠布满森林。这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分！

　　人在高中就要怀揣希望，绵绵的春雨是打的播种的希望；抽动得花蕊是花朵萌生的`希望；展翅的翱翔是雄鹰驾驭长空的希望；游子说，家里是最温馨的希望；海员说，起航是最振奋人心的希望；攀登者说，跌到处是重攀高峰的希望；睿智者说，读书是个人的希望，家庭的希望，回家的希望。怀揣希望就能创造奇迹。

　　人在高中就需要更加坚强。在遇到艰难险阻的时候，会勇敢面对，勇于战胜，不沮丧，不放弃，永远不灰心。在今后的学习生活中我们难免会遇到各种各样的困难，这时候如果我们能有一个坚强的意志，那么所有的困难都会迎刃而解。

　　人在高中我们就要更加努力奋斗。奋斗，代表的是不断付出汗水，不断向着更高的目标前进。只有不断奋斗的人生才是充实的对自己负责的人生，因为命运从来不亏待努力奋斗过的人。

　　人在高中我们就应该更加清楚自己的责任。承担责任，是每个人与生俱来，义不容辞要做的事情。我们要怀有一种责任感，使我们的社会更加和谐。

人在高中作文2

　　不尽的水雾，冰凉的水汽在肆无忌惮地蔓延。我的心情也在这飘雨的日子里变得沉闷，如同天一样潮湿，思绪也在随意飘舞。

　　展开绯红的记忆，多了一股浓浓的惆怅情怀，往日的快乐己变得苍白。高三的生活如枯叶一般，干的见不到一丝生机，挤不出一滴水分。我就像上紧了发条的钟表，疲惫地在刻度圈上爬行。习题和试卷把我包围，笔呢，也在勾画着残酷现实。裹着严严实实的校服，笼在桌椅间——我不需要枷锁，也能老老实实地呆着。

　　高三的日子，不得不承认是黑色的。黑色的笔，黑色的大楼，还有老师那双黑色的大眼睛，仿佛连天空也是黑色的。在黑色的包围中，原来的青春激情也被淹没了。我只能选择妥协，课桌成了我的归属。

　　日子在紧张中度过，但智慧在思索中成长。一直很喜欢一句话，“生活不是象牙塔中的神话，可望而不可即，生活更不是悠扬的如诗如画的牧歌。只有快乐，没有悲伤。”不是吗?漫无边际的生活。显露出许许多多的无奈。既然要踏出一条属于自己的天空，那么延伸在我们脚下的就不再是坦途，高悬的天空中除了悠悠的白云，还有滚滚乌云。或许，我像每一个现代人一样，在学习，生活中打拼，却渴望着心中的充实。

　　回想到高二的最后一天，我给自己的高三生活下了个目标：它不需要深刻壮烈，但必须能豁达而积极。但真正的人在高三，才发现这真的好难。打击一个接着一个如潮水般涌来，不断冲击着我的信念。从同学矛盾到考试失利，我的.信心不曾一次的动摇，但是，每当我想起自己的梦想，老师的鼓励，我又重新站立。在不断的摔爬中，自己也变得愈加成熟。

　　是的，想想以前的自己，看看现在的自己，蓦地发现自己已少了轻浮，多了一份坚定;少了一份轻狂，多了一份谦逊。高三，给我带来了蜕变后的执着与无畏。就像鲁迅先生说的那样“遇见森林，可以劈成平坦;遇见旷野，可以栽种树木，遇见沙漠，可以掘丰泉。”高三在奋斗，奋斗的美就像一杯冷却的咖啡，即使冷却，激情仍在。

　　想想这些，目标更加坚定。不知何时，窗外已不再有雨，只有绚烂彩虹在对我微笑。

人在高中作文3

　　花儿说：“享受就是阳光的沐浴下尽情绽放。”小草说：“享受就是在风雨的洗礼中吐纳清香。”我说：“享受就是在静夜下记录心底的情感。”对于我，享受中书写人生。

　　当李白用墨汁在宣纸上渐出诗作时，他在享受人生！得意时，他用“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”抒发他的豪迈，失意时，他用“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”排解他的忧郁，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表达了他乐观，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，宣告他的不屈。

　　李白以作诗来释放内心的`情感，畅快淋漓，这也是他人生的一种享受

　　对于李白，在享受中书写人生。

　　当冰心娟秀的文字编制出优美的文章时，她在享受人生！远离祖国，眷恋故乡，她留下了《寄小读者》的墨迹；体验到母爱柔情似水的温馨，她绘出了《繁星》漫天，感受到蕴藏在人们心中的希望和火种，她点亮了一盏《小橘灯》……

　　她曾说：“世间没有不散的风雨，人间却有不老的真情。”她浓浓的情顺着笔尖流淌到爱的纸上，相信这是她人生最大的享受。

　　对于冰心，在享受中书写人生。

　　当托尔斯泰用羽毛笔在黄昏的灯光下镌刻出流传千古的文字时，他在享受人生！他经历了《幼年》《少年》《青年》的磨砺，在塞瓦斯托波尔的故事集中成长，“目睹”了《战争与和平》，并在对社会，对自己的批判中《复活》。

　　对于托尔斯泰，在享受中书写人生。

　　沿着历史长河的故道逆流而上，拾一块女娲补天遗落的彩色，借一湾斜照汉家的宫阙，折一缕渭城朝雨的柳丝。生命因写作之际的浸润而变得澄澈，变得优雅而丰富。

　　我飘飞的心融入了那千年的唐风宋雨，看花开花落，云卷云舒。静坐于烟波湖畔，看水天想接近渔舟唱晚，在夕阳斜晖里，品柔情绵绵，在古道长亭边，听古筝缓缓轻弹……

　　人生既有春风得意之时，又有黑云压城之境。而用文字记录下心中的点滴情思，使快乐加倍，让苦恼减半，写作的过程就是享受精神食粮的过程，就是享受人生。

　　写作就是在书写人生。

人在高中作文4

　　“宝宝起床！宝宝起床……”伴随着闹钟的响起我忙碌的一天也就开始了。洗洗刷刷之后吃个饭便背着书包去上学了。到了学校铺天盖地地除了上课还是上课，除了教室几乎哪也不去。听老师在讲台上讲得娓娓动听可我也不免把它当成一首催眠曲在课桌上昏昏欲睡，待我再次醒来已经不知上了几节课了。一天到晚在书的海洋里能休息时最先想到的还是睡！看起来就像一个时刻需要睡眠的人，永远也睡不饱。高中生常睡的地方――课桌。桌上，抽屉里面的全是书，那是睡觉时的“棉被”，温暖，只不过有点硬。在高中除了睡，假期也是一件奢侈品，能逢着一个假期就有如久逢甘霖一样地，每一分每一秒都想奉献给电脑、电视，因为太久太久没和它们在一起了。偶尔能放个假轻松地呆在家里是多么难得啊！说到这不免怀念起初中那些个周六、日。每天面对的是书本，陪伴我们的是作业，作业像永无止境的海洋，任我游也找不到尽头。偶尔遇到暗礁还得耗上一阵子，每日就这样游啊游啊……但是一天的忙碌也使自己充裕了起来，因为每天都有一堆的任务要完成，每天都过得很有规律，这样把暑假里懒散的我逐渐打造成一个精炼的人。高中生涯中还有许许多多个这样忙碌的日子，现在只是刚刚开始。一阵忙碌后又得到一个假期，一个来之不易的假期会让我们异常珍惜。人在高中，身不由己啊……虽苦虽累，不过还是有了一个全新的生活，与新的'生活方式。人在高中，想念从前的那些人……因为初中三年的相处让现在刚进入高一的我非常怀念，高中的“新”还是会让我想起初中的“旧”，那是珍贵的，我青春的一半是和他们度过的。现在我们同样身处高中，在忙碌后的闲暇之余想念，在想念时为理想而努力奋斗着。那些花儿也在努力绽放……

人在高中作文5

　　俗话说，菜是色，性也是色。可见对美的追求是人之常情，不可弃，不可赊买，不可赊卖，但什么是真正的美呢？是外表极其清澈脱俗，还是内心如大海般坦荡，对生活永不放弃？

　　讨好思想好的人和讨好长相好的人的本质是一样的。张爱玲说。张爱玲写惊人传奇时，谁会在意纸墨背后隐藏的脸？狄青挥鞭四面作战保家卫国的时候，谁会在意脸上的伤疤？当马云活在高台上，谈理想，谈未来的时候，谁会因为他的出现而不动声色的居高临下？是的，人爱美，追求美，但浮在表面的美，只是镜中月，水中花。再怎么迷人，也只是一瞬间。内心的平静和智慧才是真正的美。

　　美丽有时会阻碍生活的荆棘。凤凰可以重生，享受天空的自由。如果它天生羽毛鲜艳，它不可能是百鸟之首。现在的人太执着于自己脸上的美，以至于忘了去发掘自己的'内在美。除了美什么都没有。这只是一幅,的画，画的底部是空的和假的。

　　我们应该适度地追求美。美貌会给你带来特别的优待，干净整洁的衣服会让大家开心。如果为了更美好的未来整容是可以理解的，只有当追求美成为一种病态，那么我们应该追求美吗？

　　如今，对美的追求几乎成了一种病态的需求。整容医院生意兴隆，书店门口人头攒动。人们宁愿花几万元去忍受整容的痛苦，却不肯静下心来听智慧的跳跃。作为一个演员，你不再需要仔细研究剧本，只要你认真雕琢自己的模样，就会有一万个赞。读书成本太高，思考太累，这样的语言让人不愿意读书。

　　真正的美不仅是外表的美，更是心灵的美。心中有老虎，才能闻到玫瑰花香。再漂亮的外表，也会变老。再漂亮的发梢，也会捕捉到白雪的痕迹。唯一真正不老的是智慧，它像大海一样包容，像竹柏一样高大坚韧，就像你心中盛开的小花。虽然简陋，但美丽动人。

　　美丽不在皮肤，智慧才是美丽最闪亮最吸引人的核心。

人在高中作文6

　　未若有一阵风，我希望它淡若晨岚；若有一场雨，我希望它轻若尘埃；若有一段距离，我希望它带点蛊惑，让我凝神于风过后，沉醉于雨停时；我还希望它带点神奇，不让我靠近，这样，回首之时，那佳人，还在水中央……

　　犹记得诗经里的句子，“蒹葭苍苍，白露为霜……”，熹微初露，清凉的河畔委婉的歌声飘来，依稀的晨光里，梦踏着水波而来，又以芦苇为桨，随着花香而去。这一来一去，像是音乐的断章，虽不曾亲手触碰那音符，却也萦绕成单纯的快乐，久不能忘。

　　动情于牛郎织女的传说，更醉心于秦观的《鹊桥仙》，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”相隔银河眺望，这样“盈盈一水间，脉脉不得语”的爱似比耳鬓厮磨来得委婉而伤感，却恒久不变。与其把泪泼墨成画，不如守护这距离，地平线因在远处永远走不近而生发诱惑，生发想象，和无穷的期盼与追求。

　　西湖山水之间，聪慧如琴操，她不曾相守，可他也不曾承诺，一颗本系于烟波画舫中的`芳心，就这样皈依了玲珑山的青灯古佛。若干年后，东坡踏上玲珑山的小径，却只见孤冢一座，骤然间她与他的距离成了阴与阳，生与死。而他纪念这距离，因为从相遇到相知都是淡淡的回味，虽如春梦了无痕，却也招得相思泪，在他心里，琴操依旧，眼前飘飞的依旧是如丝的细雨在为落花吟千年的情话……因有距离，伊人美丽如昨，晨曦之中，花神般绰约。

　　班婕妤被赵氏姐妹排挤，失去刘骜，失去所有快乐，最终只有独自作团扇诗，心如死灰，再无波澜，若可守住这距离，又何必发出“人生若只如初见”的感慨呢？一曲《凤求凰》，一场山盟海誓的爱情，而司马相如还是愧对文君一片深情，若可守住这距离，又何必写下“怨君不能共白头”的悔悟呢？贾宝玉珍爱女性，因为她们是“仙葩”，是“美玉”，所以从不亵渎，只是默默关爱，把她们奉为水，奉为珍珠，奉为天地间最钟灵毓秀之物，故事中才多了些眼泪，距离里才少了些遗憾。

　　蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方……沐浴着风中的湿气，牵着花香，摇着小桨，既而是美丽的想象。想把这幽静永存，那么，就默默地遥望吧……

人在高中作文7

　　高三，对于尚未经历的人而言，或许是喷嚏于嘴的一点点惊慌;对于早已在象牙塔里悠哉的人而言，或许是嘴边的一抹微笑。然而，“高三”，对于我们这些处于“现在进行时”的学生而言，又意味着什么?

　　高三，赐予我们的第一份礼物是“学会抛弃”。抛弃过去对时间的麻木，抛弃曾经对明星的狂热，抛弃电视、球赛、音乐……一切与高三“格格不入”的东西。回想高一高二，东游西逛，不识“刻苦”真面目的日子!后悔中理应惊醒，旧的不去，新的不来，扔了这些，迎来一种认真的态度，一份执着的拼劲，一个美好的理想……人在高三，时不我待。

　　自打开学的第一天起，高三年级的气氛就万殊以往。埋头做题、跑办公室，解疑成了生活的'主旋律。因为仅有“抛弃”是不够的。人在高三，要珍惜现在。董遇曰：“冬者岁之余，阴雨则时之鱼也。”鲁迅先生说：“我把别人喝咖啡的时间用来学习。”这正是我们所要做的。充分利用时间，甚至是“零布头”，发愤学习，提高自身素养。时间对于我们来说，是一把尺，精确而又苛刻，不懂得珍惜，只能沦为怠惰，那出色的成绩，美好的理想也只能是水中月、镜中花喽!人在高三，一寸光阴一寸金!

　　没有了娱乐，只剩时间的鞭打，学习的催促。尽管预防针已打的不少。“高三总是最累的。”可身心俱倦时，还是忍不住想：“要是明天就高考该多好啊!早些了结了吧!”然而，转念一想，想到了未来，这点苦能算什么?是的，不算什么!用300天的苦换30年的乐啊!以古人为鉴，那引锥刺股的苏秦，凿壁借光的匡衡，好学勤记的任未，秉烛夜读的晋文公……这穿越了千年的求知欲与毅力，仍然给人以强烈的震撼。为什么?人生能有几回博?铆足劲拼一回，不仅是个人的证明，更是意志、精神的迸发。十二年寒窗，此时不博，更待何时!为了自己的远大前程，拿出点勇气和毅力吧!人在高三，敢拼善博!

　　人在高三，志在高三!

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