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守望高中作文

时间:2022-03-10 00:51:08 高中作文 我要投稿

守望高中作文(15篇)

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的守望高中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

守望高中作文(15篇)

守望高中作文1

  有一种爱,叫守望。

  小时候,爷爷问了我一个问题。

  “傻孩子,你知道什么是守望吗?”

  看着我摇的跟波浪鼓似的小脑袋,爷爷叹了一口气,意味深长地说——

  “我将来会去一个地方,你不要哭,也不要去找爷爷,爷爷呀,会站在那个地方守望着你,看着你长大。

  “那个地方有糖玛?”

  爷爷收起了那股子哀伤,笑着从兜里掏出一块糖,塞进我的小嘴巴。

  ……

  上小学了,我已经学会了写“守望”二字,可那个告诉我“守望”二字的人,去了曾经他告诉我,他将要去的地方。

  那天黄昏,天很暗,屋子里站满了人,每一人都在哽咽。

  直到爷爷下葬的那一天,我都不曾掉一滴泪。

  我一直都相信,他只是去了一个我找不到的地方,他会在那个地方守望着我长大。因为,这是他亲口告诉我的。

  ……

  年轮一圈圈的增加,时间一点点的流逝。我,上初中了。

  每一回,在写“守望”二字的时候,我都一丝悸动,来源于心的悸动。而且,无论我如何努力的写,认真的写,一笔一划的'写,看上去,都不好,总觉得,这两个字里面,少了点什么。我查了字典,一笔都不落。可为什么,我会觉得少了一点什么?

  ……

  现在,我明白了。

  只有心中有字的人,才会写出有字的字,也才会懂得那里面的成分。

  那两个字里,我少的不是笔划,少的是一颗守望的心。

  我重新握起笔,爷爷的身影猛然间叩开了我记忆的闸门,似乎一切都回到小时候,回到了他曾经问我的那一个问题。

  “傻孩子,你知道什么是守望吗?”

  我一笔一划写下了“守望”,这一次,很漂亮。

  守望是金,灿灿星光点燃一条温暖的路;守望是金,银银光辉洒下人性的光芒;守望是金,点点记录爱的一路春天。

  也许,守望,是一种幸福。

  爱,无眠,守望,无眠。

守望高中作文2

  艾青在诗中写道:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”泱泱华夏,正是我深爱着的土地。

  华夏文明,跌宕起伏,波澜壮阔,历经千年,在东方时空乃至世界范围内仍然璀璨夺目,熠熠生辉。有人说,文化是一个民族的生命力的展现,而传统文化更是一个民族的根。

  单就文学一脉而言,从《诗经》到《楚辞》,从先秦散文到汉赋,从唐诗宋词元曲到明清小说,便足以让我们深深感受到中华宏阔的文化精神和有容乃大的文化气派。更别说还有曲艺的优美,国画的空灵,茶文化的高雅,各种器具与建筑的精致……追寻我们的文化之根,那种传承千百年的美丽常让我们觉得它们美得令人无所适从,目不暇接。

  可惜,这种千百年来传承下来的美丽似乎正在离我们越来越远。敢于破格、日新、造世界、思将来、常觉一切事无不可为的中国青少年正在为追寻思想上的“自由”而努力远离传统带来的“束缚”。于是,我们的英文、韩语流畅无比,却看不懂一段文言文;我们会写漂亮的.英文花体字,却不会拿中国的毛笔;我们喝咖啡、可乐,忘记了曾是世界级奢侈品的中国茶;我们吃肯德基、麦当劳,忽视了营养丰富、色香味俱佳的中餐;我们过着西方的圣诞节,韩国人却拿着我们的端午节去申遗;我们看着美国大片、韩国电视剧、日本动漫,忘记了曾经让世界惊诧的中国水墨动画;我们狂热地学习外文、西方礼仪,盼着孩子出国留洋,可外国人却纷纷建立孔子学院要学习中国文化……

  正因如此,传统文化的缺失日益严重。可这种缺失,并没有给我们带走发展中的“束缚”和思想解放的“自由”。恰恰相反,这种“无所依附的自由”让我们感到的是无所归依的彷徨。“中华文明的大厦,不可能建筑在异质文化基础上。”一味的苏化和西化,是中华文化发展的死胡同。

  中国传统文化是中国数千年沉淀下来的精华,也是中国人数千年思想行为的演变史。以史鉴今,可以教会我们对传统文化的理解与传承。

  心有猛虎,细嗅蔷薇。我们所需要的正是扎根民族文化的厚土,守望那千年的美丽,拒绝“无所依附的自由”。

守望高中作文3

  朋友,你好吗?我望着墙上那充满生机和希望的日历,找出属于你的位置。九号,哦,你的生日快到了,有些事情我每天都想,可是一年只有一次。

  记忆的速度把日历向前翻动,回到那个被风吹过,被水湿润的夏天。有幸同班,我惊讶地发现你我名字只有一字之差,在楼上回头,楼下仰头的一刻,微笑地问候间我认定你是我的朋友。

  在金秋十月,每天日斜山边时,跟着轻快的节奏,如行云流水,又如静水深流的舞步,划破了寂寞的天空。我们一点点地学完了整套舞蹈,日子在一点点地过去,我们的友谊在一点点地积累。

  脚扭伤了,有你的关心作良药;为赶排练时间而不吃晚饭,有你带来的便当作后援;伤心失落时,有你的鼓励作强心针。

  你没有询问过我的过去,你也不了解我最不为人知的伤痛,你知道我失落时,却不知道我为何失落。可是,这样的距离刚刚好,我不用担心我的心情低落会因朋友的不知所措而闹出更大的麻烦。这种同甘共苦的幸福感胜过你争我斗后的胜利感。

  在独自留家的时刻,害怕黑夜中恐怖的魔爪,我有打电话的对象。有时我们会厌倦和平状态,挖苦对方,揭对方的`缺点,为事情争得面红耳赤,话语有时说的太重,但此时我们就自动退让一步,然后会心一笑。

  距离刚刚好,无论当时现场直播,还是今天远远回望,你我之间共度的时光始终是一场美好的电影。当黑胶带的最后一段转过投影机,电影谢幕了。而那时光老人对我说,不好意思不能重播,因为这套电影只播放一次,因为观众太少了。

  并不是红军战士们出生入死的友谊,也并不是马克思和恩格斯的“伟大思想之间的握手”,所以观众只有我和你。曲终人散之时,这套清淡如水的电影在我们心中珍藏,道一句:

  ——朋友,珍重再见,

  ——朋友,一路走好。

守望高中作文4

  读懂了你的关怀,我忘记了自己的悲伤。——题记

  遥远的东方晨星依旧……

  “天还没亮我就起床,背着书包就上学堂,天边的作业就像海洋,淹没我成长的理想……”我默想着这首熟知的歌词开始了新一天的文化之旅,每天两点一线的生活已逐渐让我疲惫不堪,你默默的站在我身边看着我,沉默了良久后沙哑着声音说:大清早的,打起精神来,去学校好好学习,爸爸没本事,不能给你像别人一样的生活,一切都要靠你自己。

  如此朴素的话语,已不知听了多少遍,但心中依旧多了一些感动,不知为何竟有了想哭的冲动,原来自己并没有想像中的那样坚强,也没有想像中的那么潇洒,所谓的不在乎,只是在掩饰着脆弱,满足着那点可笑的虚荣心。我只轻轻的嗯了一声,然后就像远处的那颗启明星,越走越远。

  远远的你仍旧远远的望着。

  你的一生平平淡淡朴朴素素,编织着我们姊妹的梦想,在命运的路途中蹬着破旧的老牌山地车奔波着,努力着,竭力地维持着上天赋予我们的“贫穷”。又是一个寒冬腊月,雪花纷纷扬扬的洒落人间,人象可爱的精灵,逃脱了温暖的怀抱,来人间寻找幸福,我张开双手,轻轻的托抚着雪花,无意间的回眸瞥到了你苍老的身影,依旧是那辆老牌山地车,但车内却栓满了比往常更多的杂物,你努力的向前蹬去,任凭那冰冷的.雪花钻入你的衣领间。

  满路的欢声笑语遮掩不了我深入骨髓的悲凉与寂寥,而又有谁知道我的脸庞曾划过了两道完美的孤线,彼此目光重逢的那一刻,我欣喜的笑了,你的嘴角微微上扬,却是那么的短暂。

  你走了,只留下一个背影,直到变成一个点,最终消失在了我的视野里。

  寒冷的夜,在睡眼朦胧中我听到你对妈妈说:今天,我在学校附近的路上碰见了琴儿……很害怕我这幅样子会让她在同学面前抬不起头来……幽深的黑夜里,传来妈妈的一声长叹。我又一次落泪了。

  我是个不相信宿命的人,但生命的轮回间,让我做了您的女儿,我以此为荣。

守望高中作文5

  立冬已过,寒风乍起,落叶飘零,草木枯黄,校园“国学林”里的木瓜已被摘去,空气中还弥散着淡淡的香气;银杏树那黄色小扇子似的树叶落了一地,不时还会有几颗银杏果落在地上;几个樱桃般大小的海棠果挂在枝头,瑟瑟寒风快要把海棠树的叶子扫尽。

  当我欣赏海棠树上那几颗“稀有”的果子时,一个小花苞意外地闯进了我的视线。在海棠树几近光秃的树枝上竟然有一个含苞欲放的花苞,那粉红色的花苞鼓鼓的,饱胀得马上要破裂似的。在古籍《月令七十二候集解》中对“冬”的解释是:“冬,终也,万物收藏也。”本来海棠是在四月下旬开花,五月下旬花落结果,可是眼前的这朵小小的海棠花在立冬之后依然傲霜绽放。

  海棠树上,一个枝头挂着果子,另一个枝头却还开着花。我知道这朵小花不可能再结出果子,但是它依然要生长、绽放。树上的花与果,不就像班级里的孩子吗?有的孩子已经结出了可喜的果子,可是有的孩子还只是一个美丽的.花苞。曾经读过这样一段话:每个孩子都是一颗花的种子,只不过每个人的花期不同,有的花,一开始就会很灿烂地绽放;有的花,需要漫长地等待,历久迷香。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没动静就着急,相信是花,都有自己的花期。

  每个孩子都是一颗花的种子,我们盼着他生根、发芽、开花、结果。有的老师只欣喜于枝头那累累的硕果,却没有耐心等待每一朵花的开放;有的老师急功近利、急于求成,却忘记说“孩子你慢慢来”。张文质老师说;教育是慢的艺术,作为一种慢的艺术,需要留足等待的空间和时间。对于班里的那些所谓的“慢孩子”“笨孩子”,我们也应该有大自然一样的爱心与耐心,给他阳光和雨露,给他呵护与关爱,留足等待的空间和时间,或许,他就是那一朵等到立冬之后依然倔犟绽放的小花,可能他永远也结不了果,但他用自己的努力让生命绽放了光彩。

  守望教育的幸福,不仅仅含笑守望那累累硕果,还要耐心守望那迟开的小花。

  守望花与果!

  立冬后含苞欲放的花骨朵。

守望高中作文6

  院子里移植的那棵柿子树,两年后才仿佛从沉睡中苏醒过来,星星点点的柿子花绽满了全身。微风轻轻吹过,满树的花儿像一群快乐的小精灵在优雅地舞蹈。最先发现这种情形的是母亲。母亲仰着头,近乎虔诚地望着那些带给她无限希望的小花儿,目光中流露出一种热切的期待。

  我也为这满树的小花儿感到高兴。到了秋天,那可是红通通的柿子啊!记得乔迁新居的时候,刚在新居落户的柿子树当年便枝繁叶茂,却不见一个柿子。翌年柿树结出的唯一一个小柿子也被虫子蛀了,母亲说把这个柿子留给小外孙吃的话也随之落了空。没想到今年柿树却这么争气,这是母亲始料不及的。我便笑话母亲说:这满树的柿子不会只给外孙一个人吃吧?!

  然而没过多久,柿子花便纷纷下落,今天掉几朵,明天掉几朵。对栽花种树一窍不通的母亲便在院里捡拾那些残花。我下班回家推开院门,看见散落一地的小花儿,也觉得可惜——那掉的是母亲的希望啊!无意中一抬头,竟然看见浓密的柿叶间有青青的、如花生米一般大小的小柿子在探头探脑,我忽然明白那花儿为什么会往下落了。我像发现新大陆一样喊母亲来看。母亲看着看着,咧开嘴笑了。

  遗憾的是,母亲的高兴没能维持几天,那长成铜钱大小的'柿子不知何故又开始往下掉,落在水泥地上,梆梆作响。母亲坐在院子里织毛衣,无能为力地望着柿子一个个坠落。五月的阳光透过树叶的缝隙,洒在母亲无限惋惜的脸上。那神情让我莫名地心动。每日掉了多少个柿子,母亲一清二楚。她把夭折的小柿子一一捡起,细心地放好。三岁的小外孙却拿来当玩具,随心所欲地摆出不同的图形,玩得不亦乐乎。我觉得,那梆梆作响的声音对母亲来说,简直是一种折磨。我能体会到她内心的焦虑。后来,我从一位朋友那里得知这是土质缺乏营养的缘故,回来告之母亲,一向节俭的母亲立即如我所说,从菜场拎回一只鸡,掏出内脏埋在树下,又将每日的淘米水放至发酸,倒在树坑里……总之,所有能做到的,她都付诸行动。

  也许是心诚所至,柿子树终于不再往下掉了。可是一百多个柿子差不多掉光了,所剩无几。母亲无比珍爱地守护着这最后的希望,用爱心一点一点地浇灌着柿子成长。

守望高中作文7

  那轮回边缘,是我的守望点。

  守望遥远,守望天边只属于我们的永恒。或许奇迹太过于聪明,所以把时间给忘记;或许阳光太于温暖,所以把冷漠的冰降细削平;或许大地太过于广阔,所以无意间就这么不小心铸造了距离。

  大雁掠过天际,划破蓝天的思绪,却留下了拼博的痕迹那个距离也许是一生,我们守望到的结果,却不是我们想要的。蓝天到底有多高?或许雄鹰会给你答案,但终究只能算是一个模糊的轮廓。人心是无法测量的,守望到底有没有测量的距离?或许大海也会有罪孽。这就是距离的美感,永远置身在纷乱的世界,让人类开始麻木,甚至开始淡忘远观时那种令人窒息的美感。当努力构建所谓的人生时,人类是否忘记了那份遥远的守望,忘记了儿时曾经的天空,忘记了古诗中月亮的惆怅,忘记了希腊神话中挥着翅膀的安琪儿?科学的发展牵动着人类最后一根敏锐的神经,一切诗意消失殆尽,只剩下世俗世界的繁华汩汩流淌。

  我是那样的讨厌近距离,近在咫尺的梦想,我不要。来得太容易,太简单。儿时的`我,不喜欢身边的花花草草,而喜欢头望天空,看一二白云漂浮,感到舒适、惬意,因为我感受到了距离的美。正如秋叶,从树上飘摇而下,那短短的距离给它的生命画上了完美的句号;正如溪水,只有一辈子的冲撞,才会显现出勃勃生机,那段距离便是它一生的辉煌。否则,将会是一潭死水;正如雪花,在空中翩翩飞舞,直至落地时的距离依旧是对它生命价值的最好解释;正如彩虹,近看模糊不清,用距离隔开:红橙黄绿青蓝紫令人畅快。正是有了距离,人世界才有了美、丑、善、恶的识别。

  我们相聚一山之遥,是守望把我们从遥远变为咫尺。日出日落之间,我们是一群距离的虔诚守望者,不管前方的道路是否依旧,我们的脚步仍踏向远方,不管路途是否遥远,纵是天涯海角,不过是一瞬之间。

  天的那一边,是什么?我常常扪心自问,守望另一个世界、另一个国度。我不是个画家,但我有权力撷取美的片刻,凝望那份美丽的而遥远的天边;我不是个作家,但我有权力记录每一次感动,守望我到天边的那点距离。

  守望距离,心系相连。

守望高中作文8

  曾听过这样一个故事——

  在一个近似乎偏远的小村庄,村前一条小溪在阳光的照耀下,宛如一条玉带绕着村子缓缓地流着。溪边一棵不知多久前已经在那里的老柳树整日低着头,仿佛是被这烈日烤没了生机。那柳枝随风乱舞着好像是在竭尽最后一点气力宣泄对这日头的不满。就在这棵柳树下的大石头上,坐着一位六七岁的小姑娘。

  她穿着一席红色嵌着白花的上衣,绿色的小裙子宛如夏季里一朵傲阳挺立的花朵;扎着一对羊角辫,一张稚气的小脸镶着一双明亮的大眼睛,好似两颗夺目的宝珠,一双小手托着腮,膝上放着一袋满满的糖。从某天起,她就坐在这里,顺着公路望向远方,好象一尊守望的石雕。

  有一天,一个路人问:“孩子,你在等人吗?”小女孩仰着稚气的小脸儿,用水一般的大眼睛打量了这个陌生人一翻后,道:“我在等哥哥,哥哥回来就给他吃糖。”说着用那双稚嫩的小手托着那只糖袋给路人看。路人看着那只精美的经过修饰的糖袋,刚要说话,猛的小女孩又把袋子收了回去,藏在身后。

  路人一惊,随后笑了笑,问:“你哥哥在哪儿啊?”

  ····小女孩再次抬头,一双眼睛兴冲冲的望着远方,手指着一座高大的.山,又有些恨恨的说:“哥哥就在那边读书,可怎么总不会来看我!”说完一双大眼睛掠过一丝淡淡的惆怅。路人也抬头看着远方连绵起伏的山峦,公路象丝带般从山外飘来。他又笑着说道:“傻丫头,路这么远,你哥哥在念书,怕是没时间回来的。”“不嘛,不嘛!”小女孩摇摇头,两只羊角辫一甩一甩的像个拨浪鼓似的。“这糖可好吃了,应该给哥哥吃!哥哥会回来的,哥哥坐大汽车,一下子就到了的!”说完就“哼”了一声翘起小嘴,又用那种期盼的目光望向远处。

  路人亦望了望远处的山,再看了看面前的小女孩,这个依旧坐在那块石头上,依旧望着绵延高山,依旧守望着哥哥的小女孩。突然,他感觉置身于一幅画卷中。眼前的女孩那双美丽的眼,那充满着执着的火热的目光,正是这幅画最准确的诠释——守望。

  一天,两天……山风吹着她的小辫子,吹走了一个个日落,又吹来了一个个日出,直到糖果变质……

守望高中作文9

  心中泛起了微波,遥想着那片将要盛开的花海,记忆中的芳香令我平静。静静的,我守望花开。

  ——题记

  含苞欲放的时候,我遇见了你,我亲爱的老师。离开您将近一年,你还好吗?还依旧像我记忆中的模样吗?

  我是您看着成长起来的,如果自喻为含苞待放的花朵,那您当之无愧是最美的养花人,为我除草,为我施肥,也曾为我剪去那些偏离了的侧枝。

  在二中的那四年,是我生命中永远存在的四年,我无法细数四年中都发生了什么,但当您说起没见发生过的事时,我都全然记得。

  四年中有很些变动,由于我们这一级是众老师口中的多灾多难的一级,是最躁动的一级,是最不被看好的一级;第二年,第三年的时候,有些老师想退出,不想收拾所谓的“烂摊子”。但您始终不离不弃,尽管我知道,您的家庭里出了变故,您最可爱的'孩子离开了您,生活中的烦心事足以成为您扔下我们的理由,可您选择了留下,既然迎来了我们,也坚持顺利送走我们。记得您和我说过,您不管别人怎么看待我们,你始终相信您的学生是最棒的,您说过,您舍不得我们,我们又何尝舍得您呢?

  舍不得,因为我记得。我记得您对我的谆谆教诲,我记得您对我的殷切希望。大约七年级左右的时候,那段时间班里很乱,学习气氛很低很低,我几乎就要随波逐流,您抓住了我,您看见了花枝上长出了侧芽,您努力留住了这支花朵。您告诉过我,“乱世出英雄”,殊不知,您才是真正的英雄!

  那年花开,我看到,笑的最灿烂的人是您。每次做出些成绩,你都会为我们感到自豪。在您那里,我们就是您的孩子,又有哪个家长不由衷的希望自己的孩子绽放光彩呢?

  你是那位曾经守望花开的使者,您带给了我花开的季节!您成就过我的芬芳。

  思绪回到今天,回到这个已经离开您的今天。似乎花期已过,似乎还未绽放,但,亲爱的老师,我已经会为自己施肥,懂得为自己梳理枝叶了。您放心,我永远记得那怡人的芳香,我永远不忘您陪我一起花开的日子。下一个花开的季节即将来到。

  静静地,我们守望花开。

守望高中作文10

  流年的素笺,总有几笔叫人望眼欲穿,留白处总是最真最动人的画卷,半卷着西风的旧事,在十里桃花处,扬扬洒洒,绣着光阴的清浅。——题记

  路边的花开了,又谢了;树上的叶子绿了,又落了;唯有路边树下的一位老人始终站在那,双眼直直的望向公路的.尽头。

  老人满头白发,眼神里是满满的焦急,她在等,她在等年迈的老伴带回可爱的小孙子,她在等,她在等上高中的孙女平安的回家,她无论严寒,无论酷暑,无论雷声鸣鸣,无论积雪压地,她都在那伫立着,等着牵动自己心的那根弦放下。

  这位老人是我的奶奶。奶奶一生经历坎坷,年轻时,她是一名医生,那时的她,意气风发,可是人生总不是一帆风顺的,奶奶家成风不好,是地主,在当时强烈的斗地主运动中,奶奶的父母离开了她,奶奶的工作也是丢掉了,虽然工作没了,但手艺还在,奶奶凭借着自己的医学知识,在村里开了小药铺,爷爷也开了个经销部,小日子过得红红火火。可是岁月催人老啊,奶奶的眼渐渐花了,头发也变得斑白,爷爷的身体最近也不是很好,这都狠狠地揪着我这颗孙女的心啊!每次我放学回家,第一件事就是看望我的爷爷奶奶,奶奶便会拿出许多水果,犒劳我这个孙女,小时候,我总会美美的吃完,然后拍拍肚子回家,奶奶就会笑着说一句:“小白眼狼!”我嘿嘿的笑着,然后屁颠屁颠地回家,现在我总会说一句:"留给爷爷吧。”奶奶就会一直夸我长大了,我心里却是在叹息,“爷爷奶奶,您们老了,我这个做孙女的却不能常陪在你们身边,你们一定要身体健康,等孙女金榜题名。”

  现在,我又要上学去了,从奶奶家出去,我的书包变得鼓鼓的,那里面是奶奶的爱,我替奶奶关上门,却听见门又开了,奶奶出来了,她说:“一定要好好学习啊!我点了点头,不再看她,我怕我会控制不住我的眼泪,我骑上车,走了,后面回荡的是奶奶的声音:“路上注意安全啊!”我回过头,才发现奶奶的背影竟是如此的苍老,荒凉,而我,已是泪流满面。

  离别又开启了奶奶孤独的守望,她守望着,守望着,守望着……

守望高中作文11

  课间去操场玩的时候,无意间抬头望了望四楼的高三教室,走廊的栏杆上围着不少高三生,也许是因为楼层太高,只能在楼上看着底下的学弟学妹们,也许是因为高三令他们只剩下扶着栏杆远眺的时间。距离太远,我看不清他们的表情。可是我突然觉得,他们的姿态,或许,就是一种守望,守望确定的或不确定的什么。

  活着的每个人,都会值得自己守望的东西。是生命,是愿望,是物质上的丰腴,是精神上的满足?对那些可见只能站在走廊上看看的高三生而言,他们是否在守望着自己的梦想。那种守望,是十年寒窗的将得到的收获,是辛勤耕耘所期待的硕果,是奋斗过剩下的无悔吧。

  有人说,没经历过高三,是无法体味高三的隐忍疼痛、充实幸福。高一高二的春天,我们总要给高三的学长们写上几句无关痛痒的'祝福。那时的我们,是否也无法体味你们一直以来坚持固执的守望呢。然后发现,明年,就是学弟学妹给我们写了。时间,真是走的毫不留情。高三,就这样在我的毫无准备中仓促到来。而我所守望的是什么,脑子里一片迷茫。

  前不久做英语书上的一道类似心理测试的题,要回答是否知道自己想要的是什么,我真的迷茫了。都高三了,还是不知道自己要的是什么。问了问周围的同学,他们都填的“是”,告诉我的时候,他们的脸上,透露着坚毅。也许我们现在想要的,并不是最终值得我们守望的,可是这至少是人生的某一阶段的自己曾经心心念念想要的,并为此努力。仅此,也足够用守望二字来表达了吧。想要守住的,是希望。

  那么,我是对未来、对希望迷茫了?我只是不懂,我们为什么要用十年的时间换取一张薄薄的通知书,我只是不懂,为什么要用汗水去换取物质的丰富再走向死亡?我所想要的,只是快快乐乐生存、并让爱我的人快乐。这,可否算是我能为之执着的守望。可是,想要守着这些,太难。

  霍尔顿想守望的也只是最简单最初始的孩童的纯真啊。他想守望的,是层层叠叠的麦浪,是可供孩子游戏的麦田。我想要守望的呢?

守望高中作文12

  谁也没有料到,5月12日就这么深深地烙印在我们心中。谁也没有想过,汶川成为了日后最令人关切的话题。

  事情发生的时候,我们班还在上美术课,老师正讲着“如何表现灾难中人物的表情”,大家都聚精会神地听着。无法想象,就在这一刻,在遥远的四川,却发生了一起惊天动地的灾难!死亡,恐惧,绝望,这一切都笼罩着那些天真可爱的孩子们,他们几乎不知道究竟发生了什么事情,半小时前,还和我们一样坐在温暖的教室里。

  每一个人都在不停地祈祷,期盼眼前发生的这一切都不是真的。

  眼泪是咸咸的,但是流到了心里,却又变成甜的。我们用温暖的双手,捧起那一颗颗脆弱的心。灾难把我们紧紧地联在一起,我们彼此相拥,我们彼此祈福。孩子们,请不要落泪,天使说过,善良的孩子是不落泪的。请记得,无论何时,我们的心永远在一起!

  72小时的黄金救助时间已经过去,那么多的`孩子还深深地压在废墟中。我的视线无法凝望汶川的视线。因为我的心会因为那一双双悲伤的眼睛而碎!

  祝福,默哀,坚持。我所能做的只有这些了。没有话语,没有感情,没有思想。我的一切都停留在20xx年5月12日。

  但是,一切都无法阻挡中国人汹涌澎湃的前进步伐。从03年非典到罕见的雪灾,从令人惊疑的西藏时间到汶川的8。0级地震,我们没有害怕,我们变得更加坚强了!面对灾难,不能哭泣。这场没有硝烟的战争,在国人众志成城地努力下,逐渐平息。我们没有忘记那些可爱的人们,我们没有忘记他们坚强的心,我们更没有忘记在救助时却说“先救别人”20xx年8月8日,北京奥运会隆重开幕。北京,再次成为世界的焦点。每个人都流下激动的泪水,呵,百年梦想,我们等得你好苦!我们怀着“更高,更快,更强”的奥运精神,飞跃在五千年华夏文明的土地上。天上的孩子们,你们可曾看见,可曾看见中国人越来越坚强,奥运会顺利地举行了。别哭,我们永远地爱你!

  每一个运动员都竭尽全力拼搏在赛场上,庞伟的沉着应战,刘子歌的坚持不懈,杜丽的不负众望,张宁老将出马,勇争金牌……一个个精彩的瞬间,无疑给奥运会带来了更多的惊喜。

  我们不会哭,我们不会流泪!伟大的中国正向世界展现我们的精彩。让一切都化作和平鸽飞翔吧!

守望高中作文13

  夕阳下,菩提边,一张椅,一个人。倚着树,望着天,守望着那幸福,回忆美好。

  夕阳的余晖透过了绿得刺眼的树叶,斑斑点点地撒在地上,有时风吹动,树叶舒意地伸展着腰,斑点也跟随着风拉长,在地上徘徊。那时的我,总爱把斑点踩在脚下,看到光映到自己肉墩墩的脚背,格外有趣。我在与光影玩得不亦乐乎,而你也在菩提树下倚着椅子,摇着扇子笑呵呵地看着我玩。你是多么地慈祥,一张亘古不变的笑脸,让我总是喜欢把你想象成电视上的弥勒佛,让我总是舍不得离开你身边。

  玩累的我像一个脱线的木偶,趴在你膝上喘着粗气,汗水大滴大滴地从身上跳下来,把你的裤子都浸湿了。你轻轻地摇着大葵扇,在我耳边呼呼地叫着,然后端起早已准备好的茶让我喝下。你似乎也很爱玩,看我休息够了,倚着那张大藤椅,把我抱在腿上浅浅地摇着,与空中的风一拍一合,有趣极了!然后我又恢复了生龙猛虎的样子,在你的身上窜来窜去,活像一只顽皮的猴子。你依然笑着,任我闹。这样美好的'时光让人流连其中!

  我和你一起在树下看过多少不同的月亮,你为我讲过多少悲凉而美好的爱情故事。我像一只小狗趴在你的膝上,耷拉着脑袋,静静地听你讲着,然后我会痴痴地问你他们会幸福吗?这时的你会抬起头,望着星月在黑色的帷幕中闪亮登场,闪耀自身的美好,喃喃道:“会的,他们一直在守望着那幸福,一定会如愿以偿的。“

  那时的我已经隐隐约约感受到什么,但是我依然不懂得人世间的生离死别。直到那一天,你安详的脸上没有了我熟悉的弥勒佛笑脸,只有一抹满足的舒意。高大的身躯平直地躺着,那张你生前留下的纸安静地躺着。我才知道,你一直在守望,守望那幸福。那张纸写着:

  和她在一起。

  直到最后,我才知道,你一直等待着那一刻。你每天晚上仰望星空,是为了寻找她的存在,那一个个美丽的故事是你们的回忆。

  如今,我也一样学着你,仰望着天空。那两颗相依偎的星星是你和她吗?幸福地闪耀着金光,让我对你羡慕不已。

  如今,我在思念你,曾祖父;我在回忆儿时你给我的幸福。

  月光下,菩提旁,一张椅,一个人。倚着树,望着天,守望那份幸福。守望着你的美好。

  守望,我的曾祖父。

守望高中作文14

  未来如果是月亮我就是星星,点缀着月亮;未来如果是太阳我就是阳光,伴随着太阳;未来如果是蓝天,我便是蓝天下翱翔的雏鹰。

  青春短暂,我无法诠释我的青春到底是什么样的,或许我会一直像现在这样下去,因为我的未来不曾清晰,前方所蔓延的迷雾似乎在嘲讽着我的无知。现在的我无法知道未来的样子,只能默默地站在原地,守望着,守望着那迷茫的未来。

  回忆是美好的,在我脑海中的“过去”已是被剪辑、被润色过的,犹如午后阳光般散发着淡淡温暖的回忆。我想念我的童年时光,无忧无虑自由自在,没有责任,没有疼痛。小时候曾无数次幻想自己长大后的模样,而现在,竟然已经全部忘记了。现在的我已经长成青年,那些过去的已经过去了又何必思念?只要将它们全部留在心底,默默珍惜就好了。

  千万个美丽的未来,抵不上一个温暖的现在;每一个真实的现在都是我们曾经幻想的未来。我们应该做的是珍惜现在,从而守望未来。如果我们离开了我们所依赖的人,我们还能做什么?我们现在所要做的并不只是“好好学习,天天向上”。我们要利用现在的环境来为我们的未来作铺垫。社会并不是像我们想象的那么美好,到了社会上我们应该做个什么样的人呢?我想了很久没有得出答案。未来不是向你走来,而是要你自己去捕捉,日积月累的努力才能换来美好的未来,然而这些并不是在未来所要做的,而是现在每天的每天。

  时间仍在飞逝,转眼间初中也只剩一年了。我们的学习气氛也变得紧张起来,每个人都在认真读书,为中考做准备。暑假的逝去,意味着新的学期的`开始。而未来总是和我在捉迷藏,每当我快接近它是,它便会调皮的跑开。我想也许是我操之过急,我现在所应该做的就是默默地看着它,守望我的未来。

  经历了很多事情后我真正明白了,只有把握现在才能展望未来。我们的时间在不断变少,为人生要做的事情实在太多,我们就要抓紧现在的每一秒,将每天当作最后一天来过。把握现在要从把握今天开始,我们现在的每一天,都在为能换取一个美好的未来做铺垫!

  未来不可预测,但是可以改写,我的未来我做主!

守望高中作文15

  曾经爱上了夜空中翩跹的孔明灯,看它们仿佛米白色的小花从天使的手指间散落,在冰样的天空中无声地霰雪似地飘扬,美得空灵,美得澄澈。但当一个点燃的孔明灯近在我的眼前,粗制的纸罩和一块小小的方蜡烛,那摇曳的烛光微弱渺茫,吹口气就会灭了,散了吧。我心里又生起一种说不清的落寞。

  后来我想,孔明灯是对的,它那美丽的姿影就该只属于那遥远广阔的夜幕,好避开凡尘纷扰,与星星的清辉相伴相守。大家都欣赏远点的一枝清兰,都爱雨巷中款款走来的丁香女孩,都触动于远行的亲友踽踽离去的背影。这样一种朦胧而可望不可即的美,往往更容易拔动人们心中的琴弦。其实,对于美,远远欣赏就够了。一定的距离不仅给了我们想象思慕的空间,也是对美本身的一种尊重和珍惜。

  那些翩飞的大蝴蝶不也是如此吗?退回更适宜自己生存的深洞,拒绝不速之客的烦扰。它们珍爱自我,寻求适宜环境的本能,恰恰维护了美的尊严,增添了美的神秘。

  人们都怀有一种天然的好奇心,对于喜爱的总想一探究竟。这样的好奇心引领我们去揭开美神秘的面纱。然而,如果缺乏一定科学的认识和了解,好奇心不仅不会带领我们走近美,反而让原本脆弱的美本身消退或离开。对蝴蝶的习性不了解而点燃了的一支小小的蜡烛如一粒不和谐的石子掷入这美丽的生灵波澜不惊的生活湖面。我们无意的.接近最终成了一种谁也不曾料到的伤害。美成了一个破碎的玻璃饰物,那些碎片,也割痛了我们的双手。

  很多时候,我们不是没有一份关怀和欣赏美的心情,而是不懂得如何守住那一份美。川端康成说:“凌晨四点,看海棠花未眠。”我们确实需要怀有一份美好的情愫,静静聆听一朵花开的声音,让自己柔和的目光成为经过深沉思虑后发自心底的呵护和润物无声的细节之爱。这是把握了一定距离的对美冷静而深沉的爱。而那些鲁莽者的接近,则往往扼杀了美的萌芽,惊走了翩飞的彩蝶。

  何必寻一支长篙,向青草更青处漫溯,只用温柔的目光去守护,一朵水莲的不胜娇羞。没有小楫轻舟,亦可梦入芙蓉浦。

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