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高中人物作文

时间:2022-03-23 18:35:43 高中作文 我要投稿

精选高中人物作文合集六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的高中人物作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选高中人物作文合集六篇

高中人物作文 篇1

  缥缈黄河风渐远,熙熙攘攘涛声。烽烟四起举刀兵。七雄何乱战,五霸枉纷争。常叹古今离与合,宽心且慰平生。青松明月总关情。莫如歌一曲,再借酒三行。

  战国,又是一个悠远的时代,数不尽的英雄人物,望不断的千里江山。群雄逐鹿,狼烟四起,而秦国,则是这中原霸主中唯一的胜者。

  说起泰国的胜利,不得不说起四个人:商鞅、张仪、白起以及司马错。其中,以秦国最出色的战略家一一司马错,最得我心。

  司马错其人,乃司马迁的八世祖,一位战略大师。数其生平,只打过两次仗,一次是灭蜀之战,一次是攻楚之战。这两场战役,在当时并不受重视,但在后来却力助秦国一统天下,为后世称颂,彪炳史册。

  灭蜀之战前,秦王为攻韩还是伐蜀而犹豫不决,朝臣也为此争执不休(这一幕在热播电视剧《芈月传》中被着重描摹),此时,司马错提出了先伐蜀,得蜀即得楚的主张。秦王听后欣然采纳,派他率兵伐蜀。司马错一举将蜀国拿下,又乘胜灭掉巴国。他为秦国打下了一个真正意义上的大后方,为秦国一统天下打下了坚实的物质基础。司马错的第二战是攻楚。司马错攻楚之战是典型的避实击虚战术,开创了我国战争史上早期的战略大迂回战例,也实践了他“得蜀即得楚”的预言。

  那么,在这两次战役中,司马错又是如何获胜的呢?我认为,这胜利之法离不开智、离不开谋。

  如果用一个字概括司马错的用兵特点,那就是“谋”。他虽为武将,却深谙谋略之道。

  孙子兵法有云:谋定而后动,知之而有得。一次成功、胜利的战役,离不开主将的精心策划。战场是这样,现代的商场、职场也是这样。一个成功的领导者,他不仅仅需要力挽狂澜的魄力、独挑大梁的能力,还需要细致缜密的谋略能力。有谋划,才能有计划;有计划,才能有行动:有行动,才能有成果。可见,一个人,甚至一个团体的'谋略能力,对其发展与命运有着多么重要的影响。

  那么,何为谋?这是一个很难用语言文字来回答的问题。“谋”是一种抽象意义上的能力,一种对形势、对处理方法能快速作出判断的能力。常言道,一步错,步步错。一个优秀的谋略者,能够在最紧要的时候作出最正确的判断,并能为接下来的事态发展奠定一个好的基础。从这一点上看,司马错是做到了,他的指挥作战奠定了秦国千秋大业的基础。很难说,如果没有司马错在朝堂上的进谏,没有他所指挥的两次战争的胜利,战国将在谁的手中落幕。从另一方面来讲,一个好的领导者,一个优秀的团队,身上也必然是具备这种极佳的品质的,不然,在这样一个日趋残酷竞争的商品社会中,又何谈什么立足,什么开拓呢?

  所以说,争,就在胜;胜,就在谋。战场中,胜者为王,败者为寇。输掉的那一方也不应埋怨什么,只能仰天慨叹一句:“不如!”然后慷慨赴死。至于这“不如”的,到底是哪一点,我看也只能仁者见仁,智者见智了。

高中人物作文 篇2

  看人与看物的道路一样,有时需要变换角度重新审视自己,只看到自己的短处,认为自己处处不如别人,这样的心态只能使自己越来越自卑。换个角度看自己是我们需要掌握一种认识自己的好方法。

  大科学家爱因斯坦小时候在课堂上做手工,老师要求每个学生做一只鸭子。全班学生纷纷把做出来的鸭子交给老师并得到老师的夸奖。唯有爱因斯坦迟迟才交他的手工活,老师看过之后高高举起,用嘲笑的口气对全班同学说:谁见过世界上比这更丑的.鸭子吗?全班同学哄堂大笑。爱因斯坦站起来大声说:"有,同学们。"他从抽屉里拿出一只更丑的小鸭子高高举起,"那就是我第一次做的鸭子"。若爱因斯坦因老师和同学的嘲笑而自卑,永远抬不起头,他能成为一代科学家吗?

  一个人总能在某一处胜过别人,而在这一处上又总会有更强的人胜过他。学会欣赏每个人会让你受益无穷。智者尊重每一个人,因为他知道人各有其长,也明白成事不易。傻瓜都鄙视他人,一半出于无知,一半因为他所中意的总是最差的。

  人们说:“上帝在为你关闭一扇窗户的同时,也必定为你开启另一扇窗户;在失去一些东西的时候,必然会在另一方面得到升华。”每一种才能都有与之相应的缺点,如果你屈服于它,它将像暴君一样统治你。推翻它的办法是一开头就要看准究竟是什么样的缺点。要像那些因你的缺点而责备你的人那样注意它。你要成为自己的主人,就必须学会自省。一旦这主要的缺点投降,所有其它不足都会随之而降。相信自己“天生我才必有用”也许在未来的某一天,你也是一颗闪闪发光的明星!!

高中人物作文 篇3

  《林肯传》,比我想象中要薄,但是确实是本不错的书。一是>故事性比较强。以往读过的为数不多的人物传记,总试图大而全的涵盖下人物的点滴小事,但是结果给读者的印象往往是些零星的记忆。而卡耐基写的这本传记则以林肯的出生、婚姻、仕途为主线,突出人物性格,使林肯这一形象立了起来。

  二是该书以篇章细分,比较适合零存整取式阅读,所以也就很能避免前读后忘的尴尬。说起林肯,凡是稍微由点历史常识的人都听说过。印象里他应该是那种形象高大、谈吐幽默,极具人格魅力的人。但是让我大跌眼镜的是,现实中的林肯却是那么的`懦弱。大而言之,命运;小而说之自己的终身大事都不能做主。这样的人怎么会成为美国历史上极具影响力的总统呢?无怪乎在南北战争中林肯频繁换帅,面临不信任案,又让战火多燃烧了2年……是林肯那个凶蛮的夫人把他“逼”上了政界的辉煌?是政界的私人恩怨阴差阳错的使林肯成为了美国第16届总统?是李将军的骄傲冒进造成了南方军的失败?是北方军的胜利保住了林肯的地位?是美国历史上唯一的这场内战成就了林肯的名声?我想或许正如那篇当年没人在意的盖茨堡“擦不亮”,许多在当时今世看上去微不足道的事情人物,有时却能在历史的坐标轴上找到属于自己的永恒地位。当然,我想现实中的林肯绝不是一无是处的。比如他刻苦、博学、幽默、善辩。

  历史教科书上林肯形象的高大化兴许就是因着南北战争的重要意义。可是如果美国不是现在的美国,林肯又能在历史的恒河中留下多少印迹呢?正如他常念到的诗:人啊,你有什么可骄傲的?平凡如浪花一朵。但是即便平凡,也请追逐精彩,哪怕只是短暂的一瞬。兴许在一千年以后,你成为了某书中的主角。因为,历史用故事记载才传奇。

高中人物作文 篇4

  三人行,必有我师焉!瞧,跟同学们走在一起的那个年轻面孔,焕发着青春的活力!她就是我最喜爱的科学林玲老师。

  林老师身高约一米六,圆圆的脸特别可爱。镶嵌在弯弯睫毛下的那双大眼睛透着灵气,像两颗晶莹剔透的黑玛瑙一样,高高的鼻梁架着一副黑白眼镜,看起来活像一位知识渊博的学者。又黑又亮的马尾辫梳在身后,让她看起来学生气十足!

  虽然外表看起来她是那么年轻,但是她对自己的教学工作非常认真负责,每次做实验时她都先做好示范,边做边强调注意事项,然后再让我们自己动手做。

  记得那一次科学课,我们要做牛顿盘。林老师告诉我们要把牛顿盘上七种颜色的'圆卡片剪下来,并认真地介绍了这几种颜色,分别是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。接着她又亲自剪给我们看,并细心地提醒同学们使用剪刀要注意安全。接下来自己做实验啦,我们都兴奋极了。“哎呀,糟糕!”我猛地一拍脑袋,瘪着嘴巴说,“我忘记带剪刀了!”组内的小侯同学立即向老师发出sos求救信号。林老师立马过来帮忙,得知我们的窘境后,将自己的剪刀递给小侯。

  咦?我发现老师递剪刀的时候把尖尖的头向着自己那一边。啊,原来如此,她一定是担心我们的安全,小小的举动却让我觉得她是那样细心。我不由地想到每次实验时老师都在耳边轻轻地叮咛。

  她也是个平易近人的老师,平时像个大姐姐一样跟我们玩耍。课间护导时,我们也都很喜欢跟在一起聊聊天,问些千奇百怪的问题,她都不厌其烦地一一解答。

  听了我的介绍,这样认真负责的老师,你是不是也喜欢上她了呢?

高中人物作文 篇5

  地球上有这么一种生物,它们拥有两扇薄翼,拥有细长的躯体。在花间环绕,在阳光下飞舞。它们只有扇动空气的力量。

  但是,若给它们机会,给它们时间,形成的气流便可聚成风暴,席卷全球。

  它们是------蝴蝶。

  在人们面前,它们不值一提。在机械化面前,它们不足一提,甚至在昆虫中,它们也不值一提。

  然而,正是这样不值一提的微小生物,却拥有着足以让全世界颤抖的力量。

  这是蝴蝶效应,他告诉我们一个真理,小人物可以影响整个世界。请不要忽略小人物。

  也许你会觉得这很荒谬,但实际上却是十分合理。这便是小人物的力量。但如果你认为每个小人物都可以轻易影响世界,那就错了。

  小人物影响世界,也必须建立在足够的实力的基础上。正所谓机会总是给有所准备的人。时机每分每秒都在,关键你是否有与之相合的能力。小人物虽然人微言轻,但是他们是有足够的知识储备的,甚至他们比一般人都懂得更多,只是他们在这一刻说话没有分量而已。一旦时机到来,他们会振臂一呼应者云集,瓮牖绳枢之子灭了强大的秦国,沛县泗水亭的刘邦灭了不可一世的'西楚霸王项羽。卖草鞋的刘备能够在曹操和孙权的势力中分得一杯羹而站稳脚跟。他们都是小人物,虽然他们曾经地位卑下。因为他们有足够的储备,一旦时机成熟,自然让风云变幻。

  小人物影响世界,必须要审时度势才行。社会在不断地发展,一旦人群中出现了某种情绪,而这种情绪被小人物抓住了,那么他就足以撼动世界。洪秀全就是在中华民族的内忧外患,满清政府的无力与之抗衡,人民纷纷揭竿而起的时候,抓住了时机,最终撼动了世界,震惊了世人。所谓小人物的力量最后汇聚成大的洪流,与其说是时势造英雄,不如说英雄看穿了时势,并与之同沉浮,共进退。

  滴水兴波,不断储备中终起吞舟之巨浪。;一粒微尘,在风沙的帮助下渐成触天之高峰

  每一个还在打拼的小人物,请不要懊恼,也不要悲伤,相信吧,快乐的日子已经不远,要学蝉儿,用心蛰伏,当夏天到来的时候,你会积蓄力量,飞向枝头,欢乐歌唱。

高中人物作文 篇6

  你说你喜欢孤单,飘飘荡荡总是靠不了岸,其实,你是怕被我看穿。

  你在漂亮的女孩面前显得慌乱无措,这大可不必。

  你应当知道,你真的很不错!

  是的,你的鼻子不够小巧,你的脸庞不够清秀,你的身材不够苗条,你的步履不够轻盈……于是,你总是低着头走路。

  其实,你给别人留下的印象很好。

  “这个女孩挺善良的!”“她总是为别人着想!”“要说学习,她也真够刻苦的!”听听,同学们对你的评价多好。

  能给别人带来美的感觉的人,怎么会不美呢?抬起你低垂的头,看看天上云彩的流动美,看看身旁静物的凝固美,当然,也别忘了看看镜中那个娇羞的你,你那如月的脸庞其实挺美的。

  朋友感激的话语让你的一句“我的身体很结实”便轻轻地扯开了,虽然你当时像个落汤鸡,双肩还在瑟瑟发抖,但在同学们的眼里,你真的挺美。 朋友生病了,你不顾滂沱大雨,一头扎进雨幕里,用最快的速度买来了药,还不忘捎上朋友最爱吃的.话梅。

  有时,我觉得你好烦,因为你问问题总爱刨根问底,我常常气得把你的本子摔过去,并大吼一声:“教你这么多遍了,还不会,真烦人!”这时,你总是低垂着头,拭去鼻翼上沁出的汗珠,扶一扶眼镜,拿起本子,埋头继续演算。

  见此,我的心里不好受了,我这样做算什么?于是,我赶紧递过去一张写着“sorry”的条子。

  你看后,憨憨地一笑,说:“谢谢你给我重新思考的机会。”说着,你竟然还扮了个鬼脸,这时的你,越发美丽了。

  我始终不明白的是,你在学习方面那么自信,对自己的容貌怎么就没有一点信心呢?看着你从我的对面走过来,任贤齐的那首歌不由得在我的耳边轻轻地回荡起来:“……我左看右看上看下看,这个女孩还真可爱!”

  我觉得,你应该勇敢地抬起头,看看蓝蓝的天,好好感受一下自己的美丽。

  其实,你真的很不错!

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