关于高中优秀作文9篇
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的高中优秀作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高中优秀作文 篇1
姑姑和我家的关系一直都不错,我以为姑姑会是我最信任的亲属。后来知道真相的我好想哭,为什么会这样。亲情在金钱面前就这样一文不值吗?
事情是这样的,爷爷最近工作赚了一笔钱。姑姑非要逼着爷爷和爸爸分家,说分开过能更自由。可我知道,爷爷不想分家,爸爸也不想分家。我不知道姑姑究竟是怎么想的.,反正我的心里是很不舒服。
直到那天,想去叫姑姑陪我去上街的我不小心听到了一顿对话。姑姑对姑父说“爸现在手里有笔钱,儿子现在需要这笔钱买车,这样我可以少出一点钱。而且爸的钱不要白不要……”
我不记得那天转身的我用了多大的勇气,现在回想起来心还隐隐作痛。我真的不明白,为什么非要因为钱让这么多人痛苦。
那个爸爸一直尊重的姐姐哪里去了?那个我一直喜爱的不得了的姑姑哪里去了?
别让金钱抹杀亲情,亲情是无价之宝,如果亲情没了,那么花再多的钱也买不回来,难道不是吗?
高中优秀作文 篇2
大年初一,我们就踏上了探亲的征途,一路上恭喜不断,利是不断。这也是我们小孩子最憧憬的时刻,虽然我已经是大学生了,也成年了,但是我还是有种喜悦,等待红包的喜悦。大人们聚在一起聊往事,聊未来,聊工作,聊生活,仿佛有无尽的言语。而我们小辈就在一旁倾听,无聊时,就会一大帮人齐聚聊我们的学生生活趣事。又或者一起出去放烟火,看着冉冉升起的星光点点,看着那灿烂的瞬间,无限感慨。
烟火尚且不愿庸碌余生,而我呢?回首大一那学期,光阴就这么轻易流逝却不留任何痕迹。我不止一次感慨过,我究竟为什么要那么辛苦考大学,就为了现在大学的糜烂生活吗?我的理想,我的抱负,我的未来在哪里?难道就这么忘了吗?
大一是彷徨期,告别高中紧凑的学习生活,转入自由的大学生活。面对无尽的时间,完全失去了高中时的目标和打算,只能任糜烂腐蚀人心。这个寒假确实令我顿悟了很多,回想这一学期的日子,能令我回味的事少之又少。这难道就是我来大学的愿望吗?不行,我必须醒悟,不能再空耗光阴了。于是就在这个寒冷的假期,拟订了未来的计划,我相信,有计划的生活能让生活更美好更值得回味。
除了思索外,我们还利用了这个假期出去游玩。在我们家乡,有一个旅游胜地,虽然不是古迹,也比不上桂林山水的清秀,也没有黄山的奇,但是它也有它的特色。霍山,在家乡可谓家喻户晓,身为家乡的一份子,当然也应该去观赏一番拉。
一大早,我们便离开了那个温暖窝,踏上登霍山的征途。一路开车到山脚,远望那霍山,在一片平原上,仿佛有“一览众山小”的韵味。我们一路嬉笑的登山,不忘观赏大自然的美妙。这是在大城市中少有的气息,尤其是深圳。面对那浑然天成的擎天大石,不禁赞叹造物者的伟大。那一线天的奇特巧妙,更昭示着造物者的神奇。
山半腰处有座庙就象其他很多名山一样,有着鼎盛的香火,吸引着无数游客前来跪拜。并且还期盼能求一支妙签,为来年增添喜运。我们当然也不能免俗,买了一大束香进入庙内。庙中和尚告诉我们,每人手拿九支香,象征长长久久,然后环绕庙内的佛像,逐一参拜。最后把香插在庙外的香坛。接着,要求签的信男信女们就先添香油,然后边心中默想要祈求的心愿,边轻摇签筒。我抽到的是中吉签,不好不坏的`样子,不过反正我也不相信这种迷信的玩意,抽到这样的签也未曾不是件好事。但是,我的一位表姐就没那么好运了,一不小心就抽到下下签,好好的游玩顿时失了兴致。
那个老和尚好象习惯了这种事,便也习惯地安抚我表姐。只见他口中念念有词,不知向佛祖说些什么只有“他们”才听得懂的语言,然后便把下下签的签文烧了。然后就叫我表姐重新再抽多一次签,这次我表姐就抽到中平签,看她一扫阴霾的样子。我便觉得纳闷,一支签的威力有那么大吗?可以改变命运吗?反正历史要怎么发展,都只有靠自己的决定。怎么可能指望那小小的一支签呢?不过有时有些许希冀可能也是一件好事吧,神仙佛祖也是靠人类的希冀而存在的吧。中国几千年的传统,想改也不是一日之工啊。再者,传统也是文化,也有其相应的存在价值吧。
离开了庙,继续我们的登山之路,不过想来,也没什么特别之处,毕竟山还是山,不在乎人类赋予了什么。
高中优秀作文 篇3
我很不快乐·我的心、中像有千百只蚂蚁在肆虐。我觉得此时的自己就像一个可怜的乞未者,生话在忧愁中。我很想笑一下,以此来驱散浓重的愁云,但我笑不起来。 我也很想振作,想乐观地面对失败。但失败那狰狞可怕的笑声却时时回响在耳畔:“你永远是我的奴隶,永远!哈哈哈!”我厌恶地瞪着失败、:“可恶!”我忿忿然。“真有趣!,’失败有些幸灾乐祸。我无语,只是孤独地坐在床沿,任凭失败折磨。 突然,窗外飘过来一阵快乐的歌声:“我被青春撞了一下腰……”歌声很僚亮,划破了寂静的长空,穿过层层愁云,清晰地响在我的耳际,我的心弦被拨动了二一下。歌声还在继续,那么燎亮,那么超脱,那么快乐,那么有活力,我坐不住了。我趴在窗边,透过窗帘,看到一群忙碌的身影。那是一些建筑队的民工。
夜,早已降临,在几盏亮得刺目的太阳灯下,他们有条不紊地搬运着砖块,堆砌着水泥台。我有些失落,会是谁在唱这快乐的歌谣呢?或许是个年轻的大学生吧了要不,就是个收人颇丰的上班族。这么快乐的歌声只有快乐的人才会拥有。正当我在左右揣测时,那个快乐的声音又响起来了:“朝花夕拾杯中酒……,, 我忙循声而望,令我不敢相信的是,引吭高歌的人会是个民工!那个民工正推着砖行步如飞,快乐的音符不断从他的'嘴里流泻出来,在静静的夜里向四方传递。他的周围也充满了快乐的空气。我不由得想:他的生活真地像他的歌吉那样无忧无虑吗?
民工们不远万里来到这个人生地不熟的城市,做着那些最苦最脏最累的活儿。他们背负着家人的希望,沉重地生活着,快乐何处去寻呢?但是,那歌声却明明白白地告诉我,他们的生活虽然苦了点,但看着大厦在他们手里神话般地崛起,快乐就拥抱了他们。 刹那间,我理解了快乐的真谛。我明白了,世界上的每个人都有自己的快乐,关键看你怎样去寻找它。善于寻找快乐的人才是真正的快乐者。而我呢?我迷失了寻找快乐的方向,不知道该到哪里去寻找快乐,而这都因一为,我经历了一次小小的失败。我把这次失败看成了庞然大物,乃至在不经意间让它夺走了我的所有快乐。其实,失败者也应拥有快乐。伟大的发明家爱迪生在饱尝5万次失败后,才改造成了镍铁碱蓄电池。他曾说:“失败是我们需要的,它和成功对我们一样有价值。”如果在失败时看不到取得成功的希望,世界上就会少了很多项伟大的发明了。失败者就在为下一次成功而奋斗中获得快乐。 想到这里,我的心中似有一股清泉流过,带走了忧愁与烦恼,留下了清新和明丽。我的眼前豁然开朗,光明的道路伸向远方。
高中优秀作文 篇4
已经忘了上一次写日记是何时了,因为学校最近一直举行各种比赛,所以竟孤立了我视为知己的日记。轻轻地翻开它,回味着从我笔下写出的篇篇日记,一字一句都是那么真,都写出了自己当时的内心世界。回味着曾经的感觉,似乎有种想哭的冲动,好像曾经的一切都已经离我而去了,感觉既真实又陌生,就像一片叶子离开了树一样,再也回不去了,也再也找不回来了。
天气越来越冷了,虽然穿着厚厚的衣服,可还是抵挡不住刺骨的寒风。我一个人漫无目的地在校园里走着,慢慢地便走到一棵枫树下,突然,一片红色枫叶飘落下来,我轻轻地走过去把它捡起某,然后仔细地观察这单薄的身子,它是那么地孤单,没有同伴的陪伴,没有亲人为它遮风挡雨,它就这样孤独地躺在这片冰凉的土地上,准备承受着狂风暴雨的袭击。
其实,每片树叶都有自己的同伴和亲人,因为缘分,使它们生活在同一棵树上,它们的归宿都是同一棵树。它们每片叶子都是其他叶子的同伴、亲人。所以,当它们牢牢地生长在树上时,丛来没有感觉到孤单,但是,一旦它们落到了地上,它们的命运就会发生改变,此时,它们所要面临的不仅是孤独、寂寞,它们还要承受人类的践踏。所以,不管是一片叶子落下,还是整棵树上的叶子都落下,它们都是那么孤独,因为它们已经不再是一个整体了,他们的命运已经分开了,每片叶子都不再是彼此的同伴了,它们将会分道扬镳,从此一去不复返。
我把这片红色枫叶夹在书里,这样,它就不会孤单了,等到若干年后,再拿起这片可能已经泛黄的叶子,然后仔细品味一下此时此刻的感觉,是多么惬意呀!好企盼那一天的到来,到时,心情肯定不一样了,因为经过岁月的磨炼,我已经变得更加成熟了,我的心灵经过时间的推移已经不像以前那样感性了。我不会为了一片落叶而悲伤,也不会为了一片枯叶而哭泣,我比以前更坚强了。我知道这些叶子很凄惨,我非常同情它们,但我却帮不了它们,我的能力有限,我不能使它们重新回到树上,我不能赋予它们新的生命,我只能眼睁睁地看着它们被世人所践踏。
我把这片红色枫叶珍藏起来,我手上的余温残留在它身上,使它变得更有生命力,虽然它已经失去了生命,但是它的'灵魂永远不会逝去。这片红色枫叶里含有我对它的爱护和怜惜,所以,我会用心去珍藏它,不让它受到一丝伤害。
我还没来得及欣赏秋天的一切,它就已经走了,当我还沉醉于秋天的气息中时,冬天已经来临了,可是我还没有来得及去迎接它,它来得太匆忙了。我不喜欢冬天,它使我觉得自己像是被遗弃的孩子,每逢下雪,我就会感到一丝凄凉。虽然秋天走了,可它的气息会随着冬天一起走进我的世界。
当黄色枫叶开始飘落的时候,证明秋天即将离开,我要利用这有限的时间,去欣赏飘落的枫叶,去品味这千年不变的秋风的味道,只有这样,我才能体会到最真的感觉,当秋天离去的时候,我才不会留有遗憾,虽然只有一瞬间,就已经足够了。
高中优秀作文 篇5
合作学习是我国新一轮课程改革所倡导的一种重要的学习方式。在语文教学中如何开展“小组合作竞争学习”,笔者做了以下几点尝试。
首先,预习的合作。
每学一篇课文时的预习,要扫清字词障碍。在大家读了课文后,各自提出所遇生字、难词,然后分工查阅和记录,再学习交流。
其次,研读课文的合作。
初读,整体感悟,把握写了什么;细读,进一步理解,理清线索,了解怎么写的;精读、深思,探究作者为什么这样写,“使其意皆出于吾之心,然后可以得尔”,并且要能欣赏佳句美段等深层次的内容。每一步,根据教学目标,都可以分工进行,组内讨论交流,再在班上交流,求得一致和深入。
再次,拓展延伸的合作。
如《岳阳楼记》,教学时作两方面的延伸。其合作可分为两个小组,课外进行收集整理,一个负责一方面。
1、收集关于岳阳楼的诗和对联,小组内整理交流后,在班上交流。教师点拨小结出:杜甫的《登岳阳楼》、孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》和结合 “一楼何奇,杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废具兴,吕纯阳每过必醉,诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下/ 诸君试看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳州城东道岩疆,渚者,流者,峙者,镇者,此中有真意,问谁领会得来”一副对联。这既介绍岳阳楼的人文历史,唤起学生的阅读兴趣,并将“两诗一记”进行比较,又巩固课内相关知识。
2、收集有关作者范仲淹的情况,仍然是小组内整理交流后,在班上交流。教师点拨小结出:范仲淹勤学立志的一段课外文言文和其他古人勤学的故事:王冕读书、匡衡勤学、囊萤映雪、刺股悬梁等,进而以“勤学”为本周话题,进行说话训练。
用课外文言文阅读、讲故事、名人名言、自身学习经验交流等形式拓展迁移,这就不再只是合作学习课内知识,还增广了见闻,拓展了视野,丰富了学生的写作素材,更是一次深刻的思想教育,同时,也在合作学习中学习了合作。
第四,每课“清点”的合作。
这种方法通常在学生学完一课后,根据该课学习目标与具体内容,大体有这样六方面,让学生分工从这样六方面去着手:常识、字词、关键词句、重点段落、构思和表达特色。各自负责一方面,然后交流补充。再由学生自己将所学习的内容,出题考试,或者默写自测或互问互答。比如,把该课的字词,搞成注音、给拼音写汉字,解释词语、完成词语、根据意思写出词语,用词语造句、用几个词语写一段话等等。这样经常检测,不仅有利于学生知识的积累、学习成绩的提高,而且能促进学生学习的基本能力的培养与形成。
第五,单元归纳小结的合作。
单元归纳小结的合作,也叫及时复习合作。此法是把课堂上所学的`每一单元课文的知识进一步理解、及时巩固,整理为系统化的知识,建构在自己头脑的知识库里。它既是一种能力,归纳整理,查漏补缺,又是课堂学习必不可少的环节。每一篇课文,有这样六方面,让学生分工从这样六方面去着手:了解一点常识,识记重点词语,品味关键字词,摘录一些佳句,精读精彩段,学习巧妙构思。几方面,由于合作,很快就能完成。教师再给以点拨,使之完美。
如八年级(下)语文第五单元的古诗文:一组整理常识:名家陶渊明、韩愈、杜牧、苏轼等,体裁诗、词、曲,书、序、传、说等。二组字词:通假字、多义词、词性变化的词、古今异意词等。三组关键语句的理解、翻译。四组精彩段落的精读。五组精巧构思与写作特色的归纳。六组名句归纳赏析等。各个小组又分工到人,组内交流后拿到全班交流。
每课或每单元,都去这么做,不仅学生的知识将会不断巩固、积累和丰富,而且合作的效率也会不断提高。他们不仅是尝到合作学习的甜头而努力合作,尤其是学生的基本学习能力也会不断增强。
在教学过程中,教师要指导小组内的分工定期交换,以培养学生多方面的能力。还要让学生自主地、有时间和空间的运用所教的合作学习方法,及时了解反馈信息,给予个别指导,使之真正掌握并能正确运用。这样持之以恒,熟能生巧,久而久之便会形成合作学习能力,达到“教是为了不教”的目的。
总之,教师在教学中“教会学生合作学习”,已经成为当今世界教育普遍关注的重大课题。实施新课标、新理念和“长效教育”理念,为学生的终身发展奠基,促进和培养学生的形成基本学习能力,合作学习的学法指导尤其重要。
高中优秀作文 篇6
辛夷坞说:“在时间和现实的夹缝里,青春和美丽一样,脆弱如风干的纸。”是啊,人生路漫漫,青春岂能不朽?
青春是道情不自禁的阳光,青春是盛开的美丽花蕊,青春是弯有笑有泪炙热的眼眶。对于每个人来说,青春都是那么美好。青春未到,我们希冀;青春已逝,我们怀念;正当青春,我们意气风发。因为青春易逝,所以青春才珍贵。
苍老是一道必然的过程,逝去是必做的选择。有人害怕老去,用化妆品药物维持肤浅的青春,内心却早已风干成一片枯叶,败给时间的姿态可怜又狼狈。“人之所以悲伤,是因为我们留不住岁月;而更无法面对的是,有一日,青春就这样消逝。”三毛如是理解。生命逝去的趋势人们无法阻挡,再辽阔的时间空间中,人渺小如沧海一粟。正如王羲之所叹“向之所欣,俯仰之间,已为陈迹”“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”又如苏子在赤壁所感“天地曾不能以一瞬”。人力的反抗在自然的宏大中只如螳臂当车。
既然腐朽是必然,何不坦然接受发现每一段岁月的独特之美,陆游年且九十仍挥毫“九十衰翁心尚孩,幅中随处一悠哉。”记得《戏遣老怀》中的情景:“花前骑竹强名马,阶下埋盆便作池。”日本文坛九十老妪那动人的词句尽显她成熟韵味:“即使到了九十多,也还是要恋爱啊。”当我们仍跌跌撞撞在世界中奔跑时,你会收获整个世界;当人生况味已如胸中岁月,你会收获整个春山的花香,整个海洋的月光。
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”没有什么可以永存,最宏伟的.大厦最终也不过化作历史风尘中的一抔黄土,最闪耀的青春最终也会化作老人们口中的怀念。
人生就像一座高楼,从设计,建造,使用,废弃的过程,就是岁月溜走的过程。所有人都想停留在刚建好的崭新阶段,没有人想成为废墟,可余秋雨说:“没有废墟的大地太拥挤了,没有废墟的人生太虚伪了。”
青春终将腐朽,时间对谁都公平,坦然接受吧,感受沿途其他风景的秀丽,也许风景这边独好。
高中优秀作文 篇7
人这一辈子其实不长,一生也没有多少个十年。所以这走过的第一个十年,我愿意好好珍惜,好好铭记,用感动去感恩这十年来父母的疼爱,让记忆去开出一朵报答的七彩花。
陈奕迅的《十年》唱出的是情人与朋友的感动,而我想把自己唱给父母听,想把这十年唱给为我付出的他们。父亲与母亲是每一个十年的陪伴者,是我人生中最重要的人,但他们却又是完全不同的人。从婴孩到亭亭玉立的少女,从无知变得敏感,冲动,我开始明白了他们的陪伴,他们的等待。
父亲是女儿上辈子的情人,不错,他们的爱陪伴了我第一个十年,在时光的浮尘斑斑中,我又听见了岁月那花开的每次旋律。小时候,我一直以为,父亲是个超人,父亲能看懂天文般的说明书,父亲能够三下五除二就修好我的玩具车,父亲能够把小小的我举得很高很高,听我在他头上哈哈大笑,父亲能把一桶水搬上十楼,只是为了把限乘电梯中的空座让给我,父亲能用强有力的臂膀让我荡秋千,能用大手牵小手陪我嬉闹在风雨中,那时候的父亲,能做一切一切……无所不能。慢慢长大,我开始认为父亲是个蠢才,父亲不懂我数学书里的数学题,他不知道衣服如果红配绿会很丑,父亲不知道电视剧里的男主角是哪个男星,父亲不知道某某电影什么时候上映,父亲不知道手机和电脑里那些简单的.功能和怎样使用……那时候的父亲,对于我的世界,他一无所知,只是这十年来,他一直在我身边。或许他不懂我的作业习题,但他一直在身旁监督我,直到很晚,我入睡了,他才推着疲惫的身子入眠。或许他不懂那些高科技产品,但他始终教导我,让我铭记一些话,就是不要太沉迷于这个科技高速发展的网络时代,时刻警醒我,女孩子要学会保重自己。或许他不了解那些娱乐八卦,但每天新闻发生的事,还有很多生活的小技巧大传统他都会耐心告诉我,我也会认真听,听他想对我表达什么,让他增长我太多的见识。或许他不会评价我的外貌衣物等,但身为他的女儿,无论是什么样,他都爱。或许父爱太过沉默,父亲这十年没对我说“我有多爱你”这些话,但父亲这十年所做的一切,足以敌过“我爱你”这三个字。这十年,我看到了自己的成长,也察觉了父亲的变化,开始苍白的头发,渐渐多了的皱纹,还有他不再是无坚不摧的背和腰。这十年,不变的是他一直默默在我身边。
女儿是母亲的贴心小棉袄,筷子兄弟曾唱过的《父亲》却更让我想起母亲。母亲是个开朗的人,和她在一起的每一刻,无不像是一对好闺蜜的感觉。我也会经常和她开玩笑,而且她所做的一切我几乎是看在眼里,却忘了记在心里。长大了,才知道小时候总说“只爱父亲”那些话的不懂事,总和母亲斗嘴,却忘了她的不容易。总是向她索取,却不曾说“谢谢你”,直到长大以后才明白那些和母亲间的心酸。我的幼稚与不经意会不小心伤害了一个母亲的付出,长大后越发得明白了她这十年所做的,所说的,那么明显的爱,我却发现那么晚,我却曾经那样毫不在意,与大多数母亲一样,我的饮食起居,母亲照顾得十分细致,我感冒发烧有母亲疼,我委屈难过,有母亲安慰,我开心或安静,有母亲陪。我这件贴心小棉袄却隔了很久才为她穿上,有时想起,心里很不是滋味。母亲在我眼里,也一直是那种家里的贤妻良母,生意上的女强人,身体上的无坚不摧,但不知什么时候起,母亲开始的了很多病,我开始明白了,母亲也老了。虽然没有白头发,皱纹不是很多,但母亲的柔弱开始越发明显了,我的贴心或许还来得及。母亲和我之间一直是无话不谈,只是现在的我,开始懂得分享她的喜悦,安抚她的伤心难过,陪伴她的孤单,体味分担她的烦恼。这十年,母亲的温暖一直在我的心房里跳动,在我的血液循环中上演一次次的疼爱。这十年,母亲把我从小女孩打扮成了大姑凉,只是在她心中,我一直都是“公主”,这是不变的形象,这是她对我爱的高尚与呵护。这十年,我长大了,成了成熟的“她”,她老了,却已成为我心中的“公主”,我愿听从她的一切命令,愿懂得她对我的期望,用以后的很多个十年,去回报她对我的十年,回报她给我的生命,回报这爱与付出。
十年,那么长,却又那么短;十年,走过了十个春夏秋冬;十年,物是人非的风景里我最爱父亲和母亲。或许,我不能把感动唱得多么动听,但我能用努力去开出一道光,照耀他们的一生,光芒这十年,陪伴他们走过很多个十年。
高中优秀作文 篇8
一千个人便有一千种命运,幸福是相似的,不幸却是各有各的不同,正所谓冷暖自知。
当朋友说完这件事,宿舍的人都沉默了……
他来自一个贫穷的家庭。他父亲手脚不灵活,母亲精神有点失常。他的父母都是脑子不聪明的人,经常被人骗。他父母的工作就是拉垃圾,所以经常能在菜市场、大街小巷看到他们。
他经常帮父母拉垃圾,即使是在下雨天,他仍然在雨中飞驰。在一个倾盆大雨天,他在放学的路上老远地看见他的母亲独自一人拉着一车装满垃圾的车吃力地走着,他急忙地跑过去,但没跑几步他就摔了。因为他急着去帮忙,忘了地上有个坑。但是他还是爬起来了,一拐一拐地朝母亲的方向去……
他很内向,平时很少与人交流,朋友也不多。但是他的成绩很好,总能进班上前三名。转眼他初三了,因为初三面临的是高中的升学,要买的辅导资料书也多。资料书是自愿买的,班上的同学至少也有两套资料,他因为家境问题只能买只有一套资料。初三只讲一套资料是远远不足的,于是老师会拿别的资料评讲,但是他没有,他只能斜着眼睛看他同桌的资料书。
他父母俩一起拉垃圾,一个月只有一千块。所得的工资全交给他保管,因为怕被人家骗。
他今年已上了高中。高中一学期的学费就要一千五,其中还没包资料费、校服费等等。以他的家庭经济哪有能力供他读书呢?于是,他很节俭。一天他只吃两餐,午餐和晚餐。早餐他没吃,空着肚子坚持到中午十二点才吃饭,一顿饭只拿一样素菜,而且是最便宜的那种菜。这几小时他真的不饿吗?又有多少人在十点左右喊饿了呢?
开学以来,他只穿拖鞋。听说初中时,有特殊原因的时候学校会要求穿布鞋的。大家的布鞋都是合脚,色彩鲜艳。但他穿的.却是父亲从垃圾堆里捡来的鞋,那鞋穿在他的脚上显得特别大,上面布满了灰尘……最触动人心的是:他初一时的班服到现在还在穿,原本衣服是黑色的,现在都发白了。
他父亲瘦骨嶙峋,但他母亲却很肥,他母亲肥得程度像肿的一样。他母亲常常在拉垃圾的途中捡一些别人不要的饭菜吃。
但是现在他父母把工作给弄丢了,因为别人嫌他们笨手笨脚的。如此一来,他家的经济来源又该从何处获得呢?
日子一天又一天地过,而他的人生道路仍在继续发展,未来的他会变成怎样,无人知晓。
高中优秀作文 篇9
皇后镇,一听名字就知道是个美丽的地方。拳拳多次世界各地的旅游,皇后镇就是他去过的其中一个地方。
那里山水环绕,人们和谐相处,不存在像我们这里这样大的等级歧视。他们主张人人平等,仿佛生在启蒙运动时期。他们是真正意义上的平等。没有人会用金钱衡量一切,他们不认为金钱就可以代表一个人的全部。或许,这才是皇后镇的根本魅力所在。
拳拳去俄罗斯经过内蒙古的`时候,大半夜的给我打电话。我清楚地记得那天是星期天,我努力地要睡着,因为第二天有一场非常重要的考试。
就在我迷迷糊糊朦朦胧胧终于快睡着的时候,拳拳一个电话,惊的我睡意全无。
我愤怒地接电话,刚要开口大骂,就听到他异常兴奋的声音,他说在内蒙古深秋的夜晚,他耳边呼啸而过的狂风,让他感受到了原始人类应有的狂野。内蒙古的黑夜,让他恢复了吸血鬼一样的激情……听着他这些精彩又奇葩的描述,我的脸一抽一抽地,被吓得。到嘴边的话也骂不出来了。
挂了电话,黑夜伸手不见五指,我的心情也见见平复。我还是很开心的,拳拳真不愧是好哥们,大半夜的说打就打给我,真没当外人。
我也挺羡慕他的生活的。尽管不知道未来在哪里,可是他活在当下,不是吗?
而我,就像他说的那样,是没有勇气苟且偷生的倒霉熊孩子,按着师长划定的路线,像个听话的木偶一样,一步步地乖乖走下去。不会反抗。
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