高中想象作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的高中想象作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中想象作文1
我，是一只快乐的海狮，生活在南极的大海中。我每天和同伴一起自由自在地出来寻找食物、散步、游玩，开心极了。
可是，自从1985年以来，我的生活就一点也不愉快了。因为我的兄弟姐妹，朋友亲人，都莫名奇妙的永远离开了我。后来的几个月里，我几乎连食物也找不到了。
强忍悲痛，我找来了“万能医生”给我的亲人、朋友验尸。“万能医生”告诉我：“他们是因为紫外线强烈照射而去世的。而紫外线的透射，是因为臭氧层被破坏了，所以紫外线伤害了大家。”
“那是谁造成的`臭氧层破坏呢？”我迫不及待的问。“一定是人类使用了一种由氯氟烃开发而成的化合物——氟利昂。”万能医生回答道。
“走，咱们一起去告人类的状！”我顿时火冒三丈。我和万能医生一起到了“环保大法庭”。我对海豹警长说：“人类破坏了我的家园，您要制止他们呀！还我生存的空间。”
海豹警长说：“什么？人类破坏了你的家园？”万能医生把解剖的结果详细的告诉了海豹警长，在证据面前，海豹警长说：“等着吧，我一定还你公道！看我怎么审训他们。”
海豹警长，派几名海鱼警官，把开发氯氟氢的人带来了，让他们尽量快的补好臭氧层，禁止使用氯氟烃。
从那以后，人类再也不使用氯氟烃了，我高兴的一蹦三尺高！从此，又可以自由自在的生活了。
高中想象作文2
巩乃斯草原流传着一个迷人的传说：小孩在满10岁生日那天，属于他的星星就会变成一匹马来邀他去挑战巩乃斯草原尽头那恐怖的暴风雨，能成功穿越暴风雨的人就能拥有哈利波特般的魔法。
终于等到我10岁生日了。那是一个美丽的夜晚，我躺在蒙古包旁的草地上数着天空的星星，想着那个让我着迷的传说，搜寻着那颗属于我的星星。忽然，一个白色的小点从天空向我飞速驶而来，一眨眼功夫就由一个小白点变成了庞然大物。我定睛一看，只见一匹背上长着两只2米多长翅膀的白马不知何时已无声无声无息地飘落在我面前。马儿浑身上下好似一团雪，没一丝杂毛，毛色雪白发亮。一双像蓝宝石一样明亮的'大眼睛上长着长而浓密的睫毛，白色的鬃毛和尾巴非常的蓬松，在夜晚的微风中飘动着，细长的腿在月光下是那么的美丽。她看上去是那么的圣洁典雅，像个飘渺的仙子，美得让人不敢相信。
她轻轻的靠近我，用那双会说话的大眼睛望着我，那眼神像在和久违的朋友问好，热烈而温柔。她低下头用美丽的脸颊轻轻摩擦着我，蓬松的尾巴欢快的摆动着。不知为什么她让我感觉温暖而亲切。我温柔的抱住她的头，亲切的抚摸着她。马儿俯下身，细长的前腿伏在草地上，邀请我骑上她的背，我毫不犹豫的飞身骑了上去。她轻盈的从草地上站起，踏着轻快的脚步在草原上由慢到快的奔跑着。真是奇怪，一向胆小的我居然很快适应了她的奔跑速度。这时，马儿回头看着我，我明白她是在邀请我和它一起去迎接新的挑战。我拍拍她的脸，表示已做好准备。马儿仰天嘶鸣，四蹄登时腾空飞起，向天空疾驰而去。我在她背上，只听见呼呼的风声擦过耳畔...... 我俩从黑夜到日出，到日落，就这样不知跑了多少天，终于来到巩乃斯草原尽头。远远望去原本阳光明媚的天空，突然乌云密布，雷电交加，寒风四起，暴雨倾盆，怒吼的狂风暴雨仿佛要把整个草原吞噬。我轻轻抚摸着天马的头，它仰头看了看我，我们都知道彼此都充满了勇气，马儿一声长鸣，拍打着翅膀飞起，冲入暴风雨，暴雨像刀撕裂着我们的身体，但我们毫不示弱，我们在雷电狂风中回旋疾驰，巧妙的冲破了雷电一次又一次对我们的围攻，我们不顾一切地向前、向前...... 终于我们穿越了恐怖的暴风雨，来到了一个充满魔幻的王国，获得了魔法......
“叮呤呤”一阵闹铃声把我从睡梦中吵醒，我睁开惺忪的眼睛，我怎么会在床上？天马呢？哦，原来是场梦！
假如我有一匹这样的马那该多好呀！
高中想象作文3
自从被小狗打败两次，小熊心里很不舒服，总想找机会赢小狗一次。一天，猫头鹰老师宣布：马上进行数学考试。小熊想，机会来了，这次我一定要赢小狗！卷子一发下来，小熊走马观花地看了一遍听也不听老师的讲解，提笔就做。老师把注意事项讲完了，小熊的卷子也做完了一半，剩下的也很快马马虎虎地做完了，小熊急于向大家展示自己的`速度，所以检都没有检查就交卷了。他看见小狗还在座位上冥思苦想，心里暗暗得意：小狗呀小狗，你做不出来题了吧？哼哼，你也有今天！这次考试我非赢你不可呢。
几天后，考试成绩公布出来：
小羊97分
小猪95分
小狗100分
小熊75分
怎么会这样？小熊简直不敢相信自己的眼睛。这时“成语大王>”小猫说：“小熊你真是弄巧成拙，揠苗助长，好高骛远，急于求成，自以为是，聪明反被聪明误呀”。小狗也说“小熊，你要记住：做事不要急于求成，欲速则不达啊”小熊想，完了完了，我真是没救了，看来我永远都赢不了小狗了。从此以后小熊就对自己失去了信心，常常自暴自弃，所以越来越懒，越来越胖，现在就再也跑不过小狗了。
朋友，听完这个故事，你们受到了哪些启发呢？
高中想象作文4
在炎黄子孙的心目中，汉朝与唐朝是两个无与伦比的辉煌时代。我们说“汉语”，写“汉字”，我们是“汉人”、“唐人”，无不是汉唐给我们民族打下的深深的烙印。汉唐是一部雄浑壮丽的史诗，那“勒石燕然”、“封狼居胥”、“三箭定天山”的故事，至今读起来仍让人激动无比；汉唐是一幅气度恢宏的画卷，那汉风唐韵，汉赋唐诗，穿越千年的时空传递着摄人心魄的美丽……我常常梦回汉唐，穿着华美的汉家衣裳，奏角徵宫商，听驼铃悠扬，看军威雄壮，谱盛世华章……
我梦见自己来到了长安，看那“龙衔宝盖，风吐流苏”的盛况。东市西市，车水马龙，人来人往，熙熙攘攘。大明宫上“万国衣冠拜冕旒，朱雀街旁，仪仗整齐，旌旗招展……我梦见自己来到了扬州，看那大运河上，帆移影动，绵延数里。清风明月夜，赏二十四桥景，听玉人吹箫声……我梦见自己来到了齐鲁大地，看见了那“小邑犹藏万家室”、“稻米流脂粟米白”、“公私仓禀俱丰实”的富庶景象。大街小巷路不拾遗，黄发垂髫怡然自得……我梦见自己来到了塞北，那大漠孤烟下，长河落日旁，汉家将士正策马奔腾，追赶残敌，要让匈奴见识汉军威武，告诉他们“犯强汉者，虽远必诛”……我梦见自己来到了西域，大唐铁军正在秣马厉兵，准备开疆拓土，扬中华声威，震四方蛮夷……
我梦见了苏武，他衣衫褴褛，骨瘦如柴，却在胡天飞雪中顽强地挺立着，双眼遥望大汉的.天空，以自己的躯体竖起一座伟岸的丰碑……我梦见了司马迁，他用残缺的身体一笔一画地延续着生命的传奇，笔端流淌出来的不仅是一段段鲜活的历史，也有一种傲世的骨气与一种独立的人格……我梦见了班超，他毅然投笔从戎，仗剑天涯，在春风不度的地方，建功立业，挥洒血汗，宁为百夫长，胜作一书生。那是任侠尚武的阳刚之气，那是开拓进取的时代强音……我梦见了李白，他广袖飘飘，衣裾渺渺，在风中舞步，在月下独酌，举手投足尽显豪放飘逸。月光洒满了酒杯，也酒满了他的华服，我仿佛看见一个民族的遗世独立，一个文化的绝代风华……我梦见了唐太宗，这个雄才大略的伟人，宵衣旰食，日理万机，与他的贤臣良将肝胆相照，群策群力，共同开创一段流芳百世，泽被万年的旷世传奇……。
梦回汉唐，因为“汉唐”二字是我们民族内心深处最强烈的起搏；梦回汉唐，因为那是一个威服四海，气吞万里的盛世；梦回汉唐，因为那里有我们曾经失落的光荣与梦想……当我们民族迈开复兴的脚步，去际会新的历史大潮的时候，我们需要信仰，需要力量，需要汉唐的风骨与气象，我们要再造雄汉盛唐。
梦回汉唐，超越汉唐。
高中想象作文5
人人都有想象力，但我们的想象力却一点一点离我们而去。小学生说：“我要飞。”高中生说：“我要坐飞机。”小学生说：“我长大要制作一个时光机，去看我爷爷打爸爸的屁股。”高中生说：“在某种情况下可能用产生时光倒流，是否真能这样，我不知道。”也许是因为我们的知识一点点增加，“可能”与“不可能”已一点点告诉我们，使我们没有了创新的能力。
写作文需要想象力，生活需要想象力，处处想象力，本大小姐就是一个特别会想象力的人，我的.哥哥就正好相反。
有一次，我和哥哥在院子里玩，我问哥哥，月亮像什么？哥哥说：“像一个圆。”晕死，月亮本来就是一个圆嘛！
说像一个大盘子也好啊！
有一天，我在阳台上看天空，哥哥问我：“天有什么好看的？”我说：“天上有一个世界，这个世界里住着一群小精灵，还有精灵的宠物……”哥哥说：“咦？这孩子发烧烧糊涂了吧？怎么竟说糊话？”我接着说：“夜里它们就躲到星星和月亮里面，因为到了晚上，天空就会被吸血鬼占领。”哥哥大喊：“小姨妈，小妹妹疯了，快送医院！”“啊？谁疯了？”我一脸茫然。“你呀！看来真疯了，大姨妈要崩溃了！”我费了许多口水才向妈妈解释清楚，瞧，没有想象力就是如此后果。
想象力，人人都需要。
高中想象作文6
闲来没事，趴在桌子上，写写画画，后来实在无聊，就转身向后桌借了本小说《浮士德》，于是我终于有事可干，认真的看起来小说，后来看的竟然饭都不想去吃 ，朋友无奈的 看着我说，真够专注啊。我笑了笑说，这跟以前比，不算什么。
说着说着，我竟想起了以前的日子，我看的第一本小说就是小四的《夏至未至 》 ,那时就听人说很好看，而且字很小，于是我还专门把我的眼镜 带回寝室，呵呵，一下子看到了三点半，嗯嗯，一下子想起了ke，她也是喜欢郭敬明的，那个时候就是很单纯的只喜欢小四的书，不过很快就因为中考的迫近而放置 了，再后来闲来无事又翻起了他的.书，一遍又一遍的看，竟然还不厌烦，嗯嗯，那么我还真的就有点佩服他了，再后来就变成了崇拜，是的我喜欢小四细腻，柔软略带忧伤的文字。
甚是我还每天跟同桌讲小四，不过像她那么阳光的 女孩，是不喜欢小四的文章的，不过在我n次慷慨激昂的讲解下，她屈服了，决定试着去看看小四的文字。
高中想象作文7
Hello，大家好！提起我，大家并不陌生吧！哈哈，我叫“错误”，这个名字很抽象吧，我也有这种感觉。你问我的岁数？嗯，至于我的岁数嘛，我也记不清楚了，只记得上帝在创造人类的时候，就共同创造了我。我同大家一样，都生活在这个宇宙空间里。
好了，废话我也不多说了，现在就让我来介绍我的辉煌历史吧！
过而不改，是谓过矣
提起这两件事，我的脸就会不由得绯红，自觉惭愧了。就是因为上帝创造了我，并让我一味地坚持，这不仅损坏了我的名声，还使我成为一个亡国之身。
事一：商纣王，他文过饰非，自以为有权有势，有上天保佑，把向他提出忠告的`两个大臣，一个挖心，一个剁成肉酱。他把我从家中“请”出来，并从容地坚持，给予我特殊的权力。我呢，只好一直跟随着他，享受一切。结果，臣下都不信任他了，最后，他和他的王朝还被周武王大军灭掉。我的日子也不好过，遗臭万年，被世人唾弃。
事二：隋炀帝，唉，他也是听不进别人的意见，当有臣下指责他不顾百姓劳苦大修运河时，他把这个臣子赐死了。这时的我，又光荣地被“请”了出来，也给予了我一切权力。不用问呢，这个昏君最后也落得个众叛亲离、国灭家亡的下场，人们“赏赐”给我的骂语就不用再说了。唉。
过而能改，善莫大焉。
对于这两件事，嗯，我先留一个悬念，不说明其实质，先听我向你们介绍。
事一：楚庄王初登基时，日夜在宫中饮酒取乐，不理朝政。我由于前两次的教训，满脸苦愁，但还是再次厚脸地出场了。后来臣下用“三年不鸣，一鸣惊人”的神鸟故事启发他，并以死劝谏。他没有像上面两个帝王那样“厚待”我、“奉承”我，我还有点纳闷呢。终于，他重新并正确地认识了我，还下定决心要修正我，他认真处理朝政，立志图强。我光荣但又一头雾水地退场了。后来，楚国在楚庄王的治理下，逐渐强大了起来，他本人也位列“春秋五霸”之一。
事二：战国时赵国名将廉颇，他原来居功自傲，瞧不起出身低微、因外交才能而受重用的蔺相如，总想当面羞辱他。不用问，我又出场了。当然在这时呢，说实话，我真的很不情愿被光荣地“请”出来。后来，廉颇知道蔺相如顾全大局，始终避免与他发生正面冲突，以国家为重，在一国内不应“两虎相斗”而应合力对付秦国的大度时，他毅然负荆请罪，两人和好，还成为莫逆之交。对于我嘛，当然又再次没收获地退场了。
哈哈哈！我终于想通了，我兴奋地快步奔跑着，欢呼着，我还是有一点用处吧。看吧，我从反面给他们树立了坚定信心，建立了正确观念，而我在世人的眼中也慢慢地被理解。
总之，我们错误家族有功勋，也有失误。“人非圣贤，孰能无过”，而关键在于知错能改。
好，我的介绍完毕，谢谢大家！
高中想象作文8
米兰城外，一片繁茂的牧场，早晨的阳光把烟雾染成草莓甜点的颜色，牧场与米兰被一条绳索般的小路连接。小铁匠的脚步踏破了清晨的宁静。他早已把刚刚打造的马蹄铁送到了城外农户的手中。
回到城内，他急匆匆穿过石板铺成的街道，一群白鸽被他惊动，忽然飞上天空，翅膀拍打浓浓的雾气，犹如猎鹰般在空中盘旋，小铁匠在街角旁的旧报滩旁边停住脚步，眼前的橱窗里，是一把手工木吉它，杂货店的女老板早已厌烦了这个可恶的男孩，他总是一大早就站在自家店门前。女老板赶走了小铁匠。
小铁匠悻悻地离开。他知道，自己只不过是个铁匠，每天的几个铜板怎么能买得到那么贵的乐器，但那把吉它的影子却如午夜的幽灵般占据了他的思想：光滑的琴身泛出淡淡的金色光泽，朴质的花纹四处延伸，如流水般流畅，仿佛美丽的音乐早已从那琴弦中奏出。小铁匠陶醉了，在想象的世界里，他的手指在琴弦上飞动。哦！那美妙的声音产生了美妙的变奏，小铁匠不敢相信自己的耳朵，他真的听到了隐隐的歌声。
走过街边高大的巴洛克建筑，声音出自那家破旧的酒馆，肯定是东方的吟唱诗人用他那独特的声调和着美妙的东欧民谣在尽情的表演。小铁匠情不自禁地推开了那扇破旧的栅栏门，一阵阵嘈杂的声音与浓重的酒气扑面吹来。“嗨！吟唱诗人，那曲东欧民谣和的是什么调？”小铁匠喝道。
酒馆里传来一阵大笑，大家在嘲笑那个衣衫褴褛，整天站在杂货店的橱窗前发呆的小铁匠，酒馆老板抓住他的衣领把他提了起来。“嗨！诗人！”小铁匠做着挣扎，但还是被无情的扔了出来。
他被重重的摔到地上，尘土四处飞扬，泪水在他的眼眶中打转，是愤怒，是无奈，是无助！这是对命运的`屈服，就像吟唱诗人的歌唱：命运在烈日下屈服……
即便是年轻时的荒唐，多年后也会变成美丽的回忆
小铁匠擦干眼泪，却发现那位白发的诗人出现在他面前。“眼泪冲不去心灵上的尘土，却让一颗纯净的心灵闪闪发光，即便是年轻时的荒唐，多年后也会变成美丽的回忆……”他和着歌谣缓缓离去，只留下那灰色长袍的残影和缓缓升空的烟圈。
火炉旁，一筐筐木炭烧尽，映出小铁匠红红的脸，铁锤砸下，火星四溅，小铁匠用汗水兑换每一日少得可怜的几个铜板。
梦中，他的眼角挂着晶莹的泪花，嘴角却露出丝丝满足，因为他在用吉它弹奏自己美丽的梦想。那样的泪花，是一种幸福，是在历经苦难后对自己的肯定，是执着与不懈的结晶，就像吟唱诗人唱道：泪水让一颗纯净的心灵闪闪发光。作文
高中想象作文9
我的梦想是当一位老师。
假如我是老师，我一定要做到非常优秀。当我第一次站在讲台上，面对着几十双渴求知识的眼睛，我会大大方方地把自己介绍给他们，并且要告诉我的学生：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
假如我是老师，我会在课堂上多让学生动手动脑，让课堂充满笑声，在游戏中学习，在快乐中学习。班中无论大小事情，我都会尽力去做好，解决好。
假如我是老师，不会将调皮捣蛋的学生调到后排角落去“面壁思过”；不会动不动就通知家长“来学校看望儿子”；不会随意地批评或体罚学生，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的`阴影。我会对学生说：来吧，把心事告诉老师，我们一同想办法解决。
假如我是老师，我不会给学生布置太多的作业，不搞题海战术，要求他们灵活地掌握学到的知识，不要求他们人人都考高分，只要求他们尽力而为就是最棒。我会给他们充足的时间，根据各自的情况，发展自己的特长。
假如我是老师，我要像现在教我们的几位老师一样：像青老师一样幽默风趣、和蔼可亲、善解人意；像李老师一样严格要求学生；像徐老师一样干净利索；像何老师一样积极主动。
但愿我能梦想成真！
高中想象作文10
我一直梦想着长大后能成为像爱迪生一样伟大的科学家，但20年后我会是什么样子呢？我会从事什么工作？想着想着，我忽然觉得自己长高了。抬头一看，日历上写着20xx年10月3日。
早晨，我开着跑车来到宇宙基地。一打开车门，就看见许多记者已经等候在基地门外。他们看见我过来了，蜂拥而至，争先恐后地问我：“王慧慧女士，您设计的.宇宙飞船即将升空，请问您此时的心情怎样？”“请问您对这次飞船升空有几成把握？”“您对未来有什么想法？”……我摆摆手，示意他们停下来，自豪地说：“我将在宇宙进行为期30天的空间实验，希望能满载而归。”
说完，我走进飞船，对着电脑里显示的正在基地指挥塔等候的领导说：“准备完毕，请求起飞。”指挥塔那边马上回应：“同意！
”随着倒计时的结束，我一按电钮，对超级电脑说：“起飞，启动自动航行系统。”飞船就离开了地面，仅用了1小时30分零7秒，飞船就到达了第一目的的——火星。
接着，我又乘坐飞船去了木星、金星、海王星……
30天以后，我坐着飞船返回了地球，将研究成果写成了论文，还获得了诺贝尔奖呢！
想着想着，我突然惊醒了，原来这只是一场梦。
我要加倍努力学习，把我的梦变成现实！
高中想象作文11
--曾有一个梦梦里美丽的花园一双温暖手带我到小河边 --童年的歌谣在我耳边轻回荡是谁在为我歌唱那美好的时光 年少如梦，少年如花。年少时喜欢做梦。五彩缤纷的，异想天开的，美丽羞涩却似乎是遥不可及的梦。美丽的梦，像轻轻柔柔的云朵，飘飘悠悠地在脑海中浮浮沉沉。可是到最后，它们都会变旧，变得模糊，甚至变得面目全非，变成溺人深海。但，即便梦不复当初模样，我也一直记得，它曾赐予我希望，从此点亮我的世界，心灵萌发了温柔的感动。我笑，笑到泪滑下。
好多梦。梦里有好多梦想。在我所有的梦想中，最大的梦想就是和你在一起。是梦。大大的花园，种满了长长的誓言。朦胧的像花香，幽郁的似蝴蝶，深情的如海洋，最爱的，是你。大手牵小手。你牵着我穿越花海，走过柳暗花明，掠过莺歌燕舞，眼前是淙淙流动的清亮的溪。一如赏心悦目的画。禁不住喜悦，于是挽起衣袖，脱掉鞋子，卷起裤腿，嬉笑着，我踩进清浅的溪。双脚一上一下，溅起的水花旋转、飞舞，又急急忙忙扑进溪的怀抱。双手虔诚地捧起清冽的水，忽然往你身上泼，湿了你的白衬衫，还有一张好看的'你的脸。你也脱了鞋，下水。我们都是水的孩子，在她清凉的怀抱里忘却喧嚣和烦恼，只记得，要笑。 笑渐不闻声渐悄。熟悉的旋律在耳边萦绕。我缓缓地睁开眼睛。阳光划过皮肤，明媚的光线里有尘埃飘散、飞扬。侧耳倾听，竟是童年时候最钟意的一首歌谣。是谁呢，是谁唱起了我的思念，记忆里酸甜苦辣都是歌的流年?是梦。梦里，梦你，一生记不住一张脸。
--阳光下的花儿幸福地成长微风轻轻吹一起把歌唱 --阳光下的花儿别把她遗忘有你在身旁美丽百花放 忘不了你，或者说，不想忘记你。远方——我要找寻你，纵使我知你，离梦很近，离我很远。窗外，阳光格外明丽，涂满我的视界，也覆灭我的世界。我怀疑是幻境与我为邻，怎么看都像是无人之境。我嗅到熟悉的味道。花香，蝴蝶，海洋。除了你。花朵仰着脸迎视阳光的慈悲。暖风轻轻荡起花的歌谣，我难过地笑了，这是你为我唱过的歌谣啊。我也轻轻哼了起来，多想把我唱给你听。 俯身摘下一朵金黄色花朵别在耳后。阳光烂漫如斯，我流下了泪，却仍然固执地与花保持着同样的姿态，迎接慈悲。直至阳光渐渐地褪色，直到眼睛再也受不了灼热的疼痛，闭上心灵之窗。我以为终于还是等不到你。睁眼，眼底的伤悲一颗一颗滑落、碎裂，雾气氤氲。泪光中，有一幅被阳光橘了彩的剪影，好熟悉。脚下，伤悲浇灌出绵延的芬芳。我才相信，真的是真的。不是梦，是你。
是梦里，终于等到你。
高中想象作文12
想象是创造的翅膀，没有想象，就没有创造。为了配合我校教科研课题《农村高中作文教学创造性想象能力培养策略与方法研究》实验研究的扩展和延伸，推动课题研究的.深入开展，进而促进作文创新水平的提高，由田恒民老师部分稿费资助，特举办“恒民杯”全国高中生创造性想象作文大赛。
一、主题：“教科研课题实验活动—— 创造性想象作文大赛”
二、参赛对象：全国范围的高中生 （含职高生）
三、组织主办：安徽省固镇县石湖中学
协办： 固镇县作家协会 安徽省固镇县教体局教研室
承办：安徽省石湖中学教务处 语文教研组课题组 校报校刊编辑部
四、参赛时间：20xx年2月28日——10月28日。12月底颁奖。
五、评奖安排：
10月28日后，请专家评委按照具体的标准，评分、评奖。
联想想象有创造性，丰富生动形象妙趣横生者，可多加5—10分 。
六、投稿细则
（一）投稿方式：限投电子稿件，谢绝纸质稿。电子邮箱：tianhengmin@sohu.com
（二）投稿要求：投稿时在主题栏标明稿件须注明“恒民杯”全国高中生创造性想象作文大赛征文字样。在邮件内留下姓名、学校、年级、班级和联系地址。
（三）欢迎广大教师投指导文章及下水作文，推荐习作注明指导教师，校报校刊将择优发表。
（四）高三学生须注明家庭住址及有效联系方式，以便获奖后奖金证书的寄送。
（五）题材自选，立意自定，题目自拟。不少于800字。除诗歌外文体不限。
七、奖项设置
一等奖1名 奖金500元
二等奖2名 奖金各300元
三等奖5名 奖金各100元
优秀奖10名 获奖者均颁发获奖证书。作文择优发表
八、附加说明
（一）凡获奖作品，石湖中学拥有作品使用权。
（二）本次活动，不收取任何参赛费用。
九、创造性想象作文大赛组委会
顾 问： 陈 锐 安徽省作协会员 固镇县作协主席
周化俊 固镇县教研室主任，中学高级教师
吴诚信 固镇县教研室副主任，中学高级教师
主 任：陈德明 固镇县石湖中学校长、书记，中学高级教师
副主任：年夫怀 固镇县石湖中学 副校长 ，中学高级教师
秘书长：田恒民 中学高级教师，安徽省作协会员
成 员：蒋 勇 石 路 孟庆余 刘体平 李建洲 安太美 华 艳 徐春燕 刘晓宇
（课题组成员均为中学语文高级教师）
首届“恒民杯”全国高中生创造性想象作文大赛组委会
安徽省固镇县石湖中学 固镇县作家协会 固镇县教体局教研室
石湖中学校报《弘毅》校刊《钟阳文苑》编辑部
高中想象作文13
假如我是老师，我会不辜负这个“辛勤的园丁”的称号。
假如我是老师，我就会用我的全部心血，全部汗水，全部知识来培养下一代，让他们能够成为有知识的人。现代的社会，是知识的社会，是竞争的社会，我希望他们在学习上你追我赶，互相取长补短，在一天天的努力中，他们的知识就会日积月累。此时我就刻刻提醒他们：虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。儿童是祖国的未来，像一朵小花正在一天天地茁壮成长，让他们经历风风雨雨，磨难打击。我要把我的学生培养成一个对祖国做出贡献的人，为祖国的建设而奋斗而努力。老师是蜡烛，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪是干。伟大而平凡！
假如我是老师，我就会开一个免费就读学校。让那些没有钱读书却渴望读书的孩子也能背着书包进学校，同样得到知识，得到快乐。我会给他们上课，告诉他们吾生也有涯，而知也无涯的道理。我只是做自己应做的工作而已，因为我是老师！我开得学校的.宗旨是：用一份爱心帮助所有失学儿童，让所有史学儿童得到一份爱心帮助。老师是工程师，帮助别人，自己也同样快乐，同样伟大而平凡。
假如我是老师，我一定改革改革语文的教育，不再让语文教学的死板继续延续下去。不再有什么标准答案，让每一个孩子都用自己的童真写出富有生命的语句。让每一个儿童都用自己的天真写下富有色彩的句子。老师是蜜蜂，勤勤恳恳，默默无闻。更加伟大而又平凡。
假如我是老师，我会因自己是一只“蜡蛋蛋城是个新建的城市，高楼大厦非常漂亮。不过就是没有泥土，当然就不会有树、花、草了。小男孩豆豆，在幼儿园边发现了一个洞。
那个洞非常大，豆豆钻了进去，当他走到洞口时，没想竟然到了另一个世界。
那个地方非常美，有许多树，豆豆问一个当地村民：“请问你们这泥土怎么来的？”村民说：“自从我一生下来就有泥土了。”豆豆摸着一棵树的叶子，他想：我用什么办法来运土到我们那边去呢？当他正想不出办法时，无意中听到了大人们的谈话，话中说他们要用铲子去挖土。“有了！”说完，豆豆连忙钻进了洞里，回到了原来的地方，他跑进教室，把刚才的事通通告诉了老师，老师说：“同学们，我们到那边去，用小铲子挖土，用超级运货机把土运过来，然后再把树种运过来。”于是，由豆豆带路，他们按老师说的方法干了一天又一天，经过他们不懈的努力，终于把蛋蛋城变成了绿色的城市。
高中想象作文14
孩子对天空说：“你很蓝，你很美，可你为什么这么幽伤，这么让人忍不住暗然涕下。”“因为我是容器，因为我包容了一切”“那你是爱的容器吗？”“孩子，你为什么这么问，你了解爱吗？”“我不知道，爱那是什么啊？是幸福吗？”“不，爱是一切！”“那什么是一切？身体？感情？灵魂？”“不，那是更多更多，正如你对祖国的爱，它可以穿越亿万个时空而来，它在你的血液里流躺，也在你的灵魂中烙下了烙印。那仅仅因为你是炎黄子孙。”“那你知道母爱吗？那是一切吗？”“恩，那是一种伟大的爱，是一个母亲对孩子的爱。”“母亲？”“是的，母亲。”“那我怎么得到它呢？”“孩子，你知道吗？你已经拥有了它。”“拥有了它。不！我没有！我没有那么昂贵的东西。”“昂贵的东西？不，孩子，那是没有价值的，那是无价的。但是你拥有它。从你一出生就拥有了。”“是吗？你没有骗我？”“恩，孩子。请相信。”“相信！那是什么！有人相信我吗？”天空越来越幽伤了……“孩子，从我们的谈话中，我知道你是一个孤独的孩子，你不相信任何人。可你知道吗？并不是每一个人都是在骗你，并不是每一个人都不是真心的。你的冷漠，可以保护你自己，但是也会伤害爱你的人。”“爱我的人？有吗？”“恩，有的。他们关心你，他们爱你。孩子，你知道吗？我也是爱你的。”……一片死一样的沉寂。
“好，我相信你！”“恩，孩子。你要相信你生命中每一个爱你的人。那时你不会在孤独、寂莫。”“恩，我尽力吧！那你说我的母爱在哪里？”“你的母爱，恩，它在你的生活之中，在早上母亲给你准备的.早饭里，在冬天母亲为你准备的毛衣里，在下雨母亲给你送的伞中。”“伞？母亲的那把伞真好看。”“是啊！那是由丝丝爱子之心编织的。”“可天空，你知道吗？有一个战后归乡的军人，他在到家之前打了个电话给母亲，母亲十分开心，可当他说到在战争中有一个人为了救他失去了左手和右脚，他希望可以和那个人生活在一起。母亲犹豫了。几天后，他的母亲被告知，他自杀了。当他母亲赶到那时发现她的儿子没有了左手和右脚。你说，那是伟大的母爱吗？”“那是的，只是那爱狭隘得把他逼上了绝路。孩子，无论你的母亲怎么对你，她都是爱你的。只是她表达的方法你无发理解而以。所以，孩子，去试着接受它。”“接受它？”“恩，接受它。”“好，我会试试的。”这时，天空的幽伤消失了，他露出快乐的色彩……希望每一个人都去试着理解它——母爱。
高中想象作文15
各位领导、各位宾、各位老师、同学们：
大家上午好！
首先让我代表xx中学对县教体局的领导、县广局、县作协的领导表示热烈的欢迎！对在这次创造性想像作大赛中获奖的同学表示热烈的祝贺！
这个大赛，是我们“化兴校，科研强校”战略的一个重要组成部分。
杰出人才的共同特点，就是都具有超凡的想像能力。爱因斯坦的质能方程式，牛顿的万有引力定律，门捷列夫的元素周期规律，凯库勒发现苯分子的环形结构,都是创造性想像的结果。作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞创造，想像都是你创造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我们就是要通过这个大赛，锻炼和提高同学们的'创造性联想想像能力。
目前的中国，表面上看是缺少杰出人才，实质上是缺乏创造性联想想像能力。
我们的教科研题还要进一步的扩展和延伸，还要吸引更多的人参与。我们打算在新的一年里，举办“全国大中学生创造性联想想像作大赛”，要分大学组、高中组、初中组三组评奖，还要成倍的加大奖励力度。
最后，感谢各位领导对我们这项活动的关注和支持，感谢所有参与的老师和同学！
预祝大家:发挥创造性联想想像，心想事成！万事如意！谢谢大家！
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