文明伴我成长的作文

【精华】文明伴我成长的作文四篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的文明伴我成长的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

文明伴我成长的作文 篇1

　　有一道人类的曙光，它就是文明；有一种至善至纯至高人性的结晶，它就是美德。文明美德就像天空，上面镶嵌着无数闪亮的星星，等着我们摘取。中华民族从来都是一个讲文明的民族，可以说，文明美德一直在我们身边，伴我们成长。记得在我们学过的三字经里有这样一句话：融四岁，能让梨。这看似短短的一句话却蕴含着一个深刻的道理，讲述着一个关于文明美德的一个故事：一日，孔融的父亲买了一些梨子，拣了一个最大的梨子给孔融，孔融他却另拣了一个最小的梨子说他年纪最小，应该吃小的梨。”孔融的父亲听后十分惊喜。这是一个美德故事，在很久以前人们就懂得谦让了。谦让就是一种美德。去年暑假的时候，我5岁的堂弟和我一起去老家住。他带了很多令人垂涎欲滴的食物，每次他吃这些美食时，他都会给我吃，并说有好东西一定要和大家分享。每当这时，我很感动，因为弟弟虽年幼，但却懂得分享，很不易。在生活中，文明也经常“显影”。有一回，我在乘公交车的时候，看到要上车的人们都井然有序排好队伍，不拥挤的上了车。我觉得这就是品德高尚的人。文明是什么？它是指一种社会进步状态。而美德则指高尚的品德。这两点冒似很难做得到，但是文明美德时时刻刻都在我们身边，就看你有没有一双会发现的眼睛。给老人让个坐，这是美德；不乱扔果皮，这是文明。文明美德其实是一件很简单的事，它就是一位精灵，它是由一颗心组成的，是一颗真诚、美好的'心建立的。文明美德就像是一位导师，引导着我们；文明美德是一种品质，教育我们；文明美德更一泓清泉，滋润着我们的心灵，它不断地在滋润着一朵叫“生活”的花儿，它就像上好的肥料，使这朵花儿更加茁壮成长！

　　同学们，文明美德伴我成长。让我们行动起来，做一个懂文明的人，我们要时时刻刻微笑着，用微笑等一些其他“元素”来架起一座“文明美德桥”，做一个文明美德小标兵吧！

文明伴我成长的作文 篇2

　　“美德犹如名香，经燃烧或压抑而其香愈烈，盖幸运最难显露恶德而厄运最能显露美德也。”培根先生说。可见文明美德犹如一泓清泉可以滋润我们的心灵，给予我们心灵的慰藉。

　　其实，文明美德体现在日常生活中。比如，在吃完零食后，主动把食品袋扔进垃圾桶；在公交车上给老人让座；在医院不喧哗，不吸烟；不在旅游景区胡写乱画……这些生活中的小事最能体现出一的人的真善美。

　　让我记忆深刻的是一件发生在车站的事情。有几个衣冠楚楚的“大男人”挤占了“母子上车处”，而怀抱婴儿的母亲只能站在一旁。可见冠冕堂皇的外表掩盖不了肮脏的灵魂，一个人心灵的丑陋是最可怕的`。有心灵美为他人着想的人才是高尚的人。

　　中华民族自古以来就是崇尚品德教育的民族。一个甜蜜的微笑，一种执着的追求，一次慰藉心灵的宽容，融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。让我们秉承文明礼仪之风，做一个素质高，有教养的现代文明人吧。让文明和美德与我们手拉手，一起向前行！

文明伴我成长的作文 篇3

　　当我读完《文明美德伴我成长》这本书后，我深有感触。这本书不仅教会了我无数哲理，我还学会了以后如何做人。但是其中令我印象最深的还是一篇叫做《患病老人苦苦哀求，无人让座》。里面写的是一位老先生患有肺癌，右上肺切除了三分之一，缝了38针，才挽回了生命。这天，这位老先生去医院复检，他挤上车时已经没有了座位。停留片刻，无人主动让座，呼吸困难的老先生不得不坐在车门附近的台阶上。过两站后，他呼吸急促，面色发青，坐在他旁边的乘客似乎没看见。后来他用颤抖的双手从随身携带的包里拿出癌症病例，用虚弱的声音央求全车的乘客，可是车内还是无人回答。售票员再次动员乘客让座，然而，还是无人回应。这时，一位站着的中年男子对一位中学生咆哮，这时，老先生才有了座位。直到3分钟后，老先生呼吸才恢复正常。

　　可以说这样的事几乎天天发生，已经平常的不能再平常了，但文中的那些人却无人让座。为老、弱、病、残、孕妇让座是人之常理，通过这一件事也可以看出一个人的美德、文明。

　　我国是一个文明古国，我国还被世人称为“文明古国，礼仪之邦”。我们作为中国的一员，难道不更应该为我们祖国做些什么吗?虽说，我们现在只是一名中学生，为国家做不了什么大贡献，但是，我们可以从小事做起。如：保护环境，主动为需要的人让座。

　　国家的富强，不仅是时代给予我们的`光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。我相信通过大家的共同努力，从平常事做起，从一点一滴做起，传承践行美德，他必将在中国特色社会主义道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章!

文明伴我成长的作文 篇4

　　文明礼仪对于我们小学生来说，就像是盏指路明灯，引领着我们健康成长，不断前行。

　　文明礼仪是中华民族的传统美德。文明礼仪，不仅时刻激励自己做一个有素质的人，还能给他人一种温暖的感觉，树立自己的高大形象。

　　前几天在上学的路上，我看到过这样一个情景：有一个五岁大的小男孩，牵着爸爸的手，另一只手拿着刚刚买来的糖葫芦。小男孩高兴地递给爸爸，说：爸爸，您尝一口吧，真甜。爸爸笑了，高兴地说：我的宝贝，爸爸不吃，你吃吧。男孩会心的笑了。当他吃完这串糖葫芦时，随手就要把竹签扔到地上，爸爸那张笑脸收敛了，立刻严肃起来，好儿子，你不是爱干净吗？土地爷爷也爱干净，你要是把它扔在土地爷爷的脸上，那他不就很难受了吗？听了爸爸的话，孩子明白了什么，马上把竹签扔到垃圾箱中，父亲又满意的笑了。

　　回想起这个场景，我觉得十分惭愧——我还不如那个五岁的孩子，每天放学，我总是向父母吵嚷着要好吃的小食品，还随手把废物扔到地上，我真觉得不好意思。

　　从今天起，我要做一个懂文明礼仪的.小学生，每天上学前我都会主动向父母道一声再见，每天放学我都会做一些拖地，洗碗之类的家务，为劳累了一天爸爸、妈妈沏上一杯热气腾腾的茶，为他们揉肩捶背。我想那时，父母应该会欣慰地笑着，夸我长大了，成为了一个懂事的好孩子了。

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