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神秘的礼物作文

时间:2023-07-16 14:45:15 话题作文 我要投稿

神秘的礼物作文(经典15篇)

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的神秘的礼物作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

神秘的礼物作文(经典15篇)

神秘的礼物作文1

  转眼的时间里,新年已经悄悄地过去了。老师也给我们带来了一份神秘的礼物,这到底是什么礼物呢?我暂时还不知道,真迫不急待地想凑进去看看,老师到底卖的是什么关子?

  哦!马上要揭晓答案啦,我十分激动,沉在心里的大石头终于浮了上来。就在这时,老师让我们闭上眼睛,我刚浮上来的.石头又沉了下去,唉,还要卖关子哪!

  等一时就像等了一世,这回,老师终于不再卖关子了,五、四、三、二、一,我的心进入了火山,零,啊——所谓的礼物只是一张作文纸,我的心碎成了两瓣。

  原来,老师并不是那个意思,她啊,是希望我们每人当一回小小艺术家,让我们把手中的白纸变成多姿多彩的艺术品,我的心情多云转晴。我动起手来,把纸折成两份,我想做个贺卡送给老师,虽然它不是很精美,但是却代表了我的一片心意。

神秘的礼物作文2

  今天我们来到报告厅上课,一进报告厅,一阵凉风向我,让我感到一阵凉爽。上课铃“叮叮叮”响起来。我们迎来了一场紧张的作文课。老师说带给了我们一份礼物,大家都用期待的目光望着老师,老师的嘴角微微上扬。

  当老师把礼物拿到讲台上时,大家都跃跃欲试,老师问:“大家来猜猜里面装的是什么?”大家都很想回答,但不知是紧张还别的原因,都没有积极的举手。但还是有几个同学说出了自己的想法,有的说是几张作文纸,有的'说是闹钟,有的说什么也没有……同学们脸上充满了对礼物的期待和疑惑,会是什么礼物呢?在同学们的猜测和疑惑下,老师终于打开了礼物盒,在打开礼物盒的那一霎那,同学们都用期待的目光紧紧的盯着礼物盒,可万万没想,里面装的只是一张白纸。

  老师看到同学们脸上失望的神情,说 :“同学来帮我把这张白纸设计成一份能表代心意的礼物吧。” 经过同学们的努力,大家的礼物都完成了。

神秘的礼物作文3

  本周就开学了,寒假过得可真快呀!

  刚开学,老师给了我一张妙笔作文的听课卷,今天下午就去了。

  教我们的老师姓徐,同时又碰到了我们班的5名同学。

  第一天,徐老师给我们带了一个神秘礼物,让我们猜,礼物装在一个“崂山山鸡蛋”的盒子里,我们猜了半天都不对。于是,老师从盒子中拿了出来,它是用一个橘色的`布包着的圆柱体,两边用绿色的绳子扎起来,像一块巨大的奶糖。摸一摸,又软又硬,敲一敲,像是一个塑料瓶。老师有让我们猜,有的说是书,有的说是茶,回答五花八门。猜不出来,老师打开,是一瓶黄色的东西,老师又让我们猜,有的说是茶,因为有茶叶末,还有的说是果汁,因为怕老师用茶叶末来糊弄人……老师又让我们尝,有的说是绿茶,有的说是绿茶与蜂蜜的混合……实际上是绿茶与砂糖的混合。这样是练我们的观察力,对写作文的帮助很大,同时写出了这篇作文。

  快乐的写作文可真轻松,我要好好的学习作文!

神秘的礼物作文4

  这个原本很普通的周五,因为一件神秘的礼物而变得很特别。

  下午快放学时,海老师对全班说:“念到名字的同学领取了信封再回家”。突然听到了我的名字,我顿时紧张起来,不知道将发生什么事,感觉心脏提到喉咙眼儿了。我硬着头皮,走到老师面前。海老师笑眯眯地交给我一个信封,并在我的名字旁边画了一个大大的笑脸,我提起的心放了下去。

  信封薄薄的、轻轻的,我抵挡不住强烈的好奇心,赶紧打开,里面静静地躺着一张粉色的小卡纸,上面用彩色笔绢秀地写着“我发现”三个艺术大字,旁边还有手绘的可爱美少女图,卡纸周围点缀着五彩的小花,美极了!更让我喜出望外的是卡纸上这样写道:“我发现这个学期巧巧进步最大,因为她第一单元考得不理想,不及格的分数在试卷上嘲笑着她,但她毫不气馁,急起直追,经过不懈努力,第二单元考试进步了30分!我衷心祝愿她变得越来越好……”看着这封粉色的短信,我的.眼角湿润了。

  这份神秘的礼物让我又激动又感动。非常感谢老师的安排,也感谢同学们对我的肯定,让我感受到了进步的喜悦。请相信:百尺竿头我还会再进一步!

  点评:果然神秘,这种神秘,正是小作者巧用文字为读者营造出来的,文短意深情更重啊!

神秘的礼物作文5

  今天,张老师要发给我们一个神奇的礼物,老师先让我们闭上眼,当我睁开眼睛时,居然每个人的课桌上有一个香蕉。

  我很惊讶,难道香蕉也可以写作文?在老师的要求下,我们开始仔细观察这个肥肥大大的香蕉。这香蕉的外皮是黄色的,香蕉的外形像弯弯的月亮,我幻想那里面是嫩嫩的,香香的,反过来像一座小桥和一个电话。

  老师说要记住五个字,写作文就简单了。第一个字是看,香蕉的`外形像小船,香蕉像月亮,我们都争着抢着说;下一个是听,老师让我们拿起香蕉靠近耳朵边,发挥想象,我们好像一下子听到了嚓嚓的声音,好像是香蕉在眨眼;听见笑声,是宝宝出生了,香蕉妈妈在笑;第三是闻,把香蕉轻轻放在鼻子底下闻一闻,仿佛闻到了大自然的清香,闻到了泥土的清香;第四个是触,香蕉光滑的像光滑的滑梯,润滑的像婴儿的脸蛋一样,我们都积极地想象着,兴奋的声音从四面八方涌来;第五个是吃,我们最喜欢吃香蕉了,咬一口,香蕉的果肉像果冻一样光滑,教室里一下子就热闹起来了。

  我好高兴,我又学会了一个技巧,写作文就不会发愁,只要记住简简单单的五个字。我期盼着下一次的活动。

神秘的礼物作文6

  今天,老师带来了神秘的礼物送给我们,我们好奇的问老师,可是老师不告诉我们,那就让我来猜猜看里面有什么吧。我猜里面是一本书,到底是不是呢?我也不清楚。老师要求我们先把自己心中的猜测写出来。

  写完了作文,老师让我们大家分享一下,我听完大家的分享,我觉得大家写的'都不错。

  老师说:“每个小朋友写的都很好。”老师又说:“每个人都来摸一摸,轮到我去摸了,我摸了一下那个东西觉得上面是软的下面是硬的,我猜一定是叶子。

  老师把神秘礼物拿出来,圣开颜说:“是绿萝!”。我看到它的叶子是绿色的,有些叶子上有破洞,像是被虫子咬的,叶子上的叶脉像手上的血管。它的根有些粗粗的,根须是乳白色的。因为我没见过绿萝,所以有些不确定是不是绿萝。最终老师宣布:“是绿萝。”我终于明白了。

  我观察了一下其中有一个叶子是卷起来的。我打开了那卷起来的叶子,我闻了一下是土的味道,下面的根看起来很硬,我也不知道是不是硬的。于是我伸手摸了一下,结果真的是硬的。

  最后,老师送给我们每个同学一人一瓶绿萝,我感觉很开心。

神秘的礼物作文7

  居里夫人的女儿曾经说过,观察是学者的第一美誉。巴普洛夫也说过,观察观察再观察。今天,老师给我们拿了一个神秘的礼物,我在想:到底是什么呢?

  我仔细地观察了一下老师手里的礼物,这是一个圆形的东西,用橙色的纸袋包着,外面还缠着一层又一层的胶带纸。这到底是什么呢?土豆、芋头、苹果、红薯、鸭梨、橙子、橘子、柿子……我把我能说的蔬菜水果都说了一遍,对了,还有香皂、肥皂……各种各样的想法我都说了一遍。

  老师先让我们摸了摸,我摸了一下,说软也不软,说硬也不硬,我现在头上顶了一个大大的`问号,这是什么?这是什么?这到底是什么啊?顿时,我的心里没底了,没有了答案。

  老师又让我们闻了闻,终于到我了,老师把这个礼物放到我的鼻子旁边,似乎都要碰到我的鼻尖了。我闻了闻,有点儿像苹果的味道,我心里最先想到的答案是苹果。我的答案已经明确了,就是苹果。

  今天我不仅收获了礼物,还学会了如何去观察一件事物,今天的收获真多呀!

  评语:文章写得很好!语言生动,内心的描写很准确,文章主次分明,开头和结尾都很好!

神秘的礼物作文8

  那一刻,真让我兴奋不已。

  今天是开学典礼的日子,我和往常一样走进了学校的大门。在典礼的过程中,老师神神秘秘地告诉我们,一会儿有家长送的礼物哟!同学们欢呼雀跃。我高兴的几乎要从椅子上跳起来,小脑瓜像陀螺一样转动起来,一副副图片像幻灯片一样飞速在我的脑海中闪过。玩具车、钢笔、书籍、笔记本……妈妈能送我什么礼物呢?我思来想去。

  这时,一个蓝光闪闪的.神秘大箱子向我招手,我兴奋极了。“哇!这么大,一定是好东西!”同桌瞪大眼睛惊讶地说。我不管三七二十一,将包装纸快速撕掉。哇噻!这不是我梦寐以求的地球仪吗?每次到书店时,我就会围着地球仪看个不停,观察那些山峰、河流、沙漠、平原。没想到我这个举动被妈妈不经意的记在了心里。我想妈妈是希望我学习更多的知识吧。

  打开箱子,便看到一个心形的粉红色卡片,上面写着:“学知识,长本领,增智慧。地球很大不要局限于此,世界再远也终能抵达。充满自信,勤奋努力,丰满羽翼,自由翱翔。加油吧,飞哥!”这是妈妈对我鼓励的话语。我要努力学习,增长知识,开拓视野,云游世界。

  我喜欢这个神秘的礼物,它让我兴奋不已,更让我感动。

神秘的礼物作文9

  今天老师说:“我给大家带来了一个神秘的礼物,大家猜猜是什么?”那时全班同学都有点儿小激动。有来的早的同学还说:“老师,您不会又像上次那样坑我们了吧……”

  一阵议论之后。大家开始抢着回答,有的说杯子有的说钢笔,还有的说零食……这个场面就像是在赛马,个个都抢着跑到前面。我的猜想就是可能有零食。我馋着嘴,肚子还有点饿了。我对礼物怀着期待又有点儿小紧张。

  后来老师让我们掂量了一下礼物的重量。大家又开始七嘴八舌地说着比较轻的物品,如棉花、毛巾、墨囊还有的也以为是空的……

  在我的兴奋、期待中老师开始拆礼物了。把蓝色的那一层纸剪了下来,大家略有些失望的'看着老师。因没看到老师手上的礼物,但大家没有就此放弃,继续认真推理和猜想。

  我们和老师大战了三百回合后才分出胜负。老师在礼物上一共包了五层,分别是蓝、粉、红、绿和透明。最后我们期待的礼物却是一个砖块形状的花泥。一下子我们都很失落。但是老师给我们每个人加了十五分的积分,大家就想倒了的昆仑山又轰然立了起来。

  今天我们明白了“天上掉下来的可能不是馅饼,而是陷阱”。

神秘的礼物作文10

  今天是“三八”妇女节,我想送给妈妈一个特别的礼物——给妈妈洗脚。

  放学回家,发现妈妈早就回家了,而且晚饭都煮好了。见我进门,便唠叨道:“今天三八节,单位放一半天假,乖乖,看给你煮啥好吃了!”“真的呀,妈妈,你辛苦了哈!我今天也给妈妈一个礼物,但现在保密。”我一边说,一边放书包。妈妈疑惑地望着我,“给妈妈一个神秘礼物?好的,妈妈等着哦!快吃饭。”

  一会儿,吃完晚饭,妈妈去洗碗了。我趁机跑进卫生间,开启热水龙头,用洗脚盆接半盆热水,试了试水温,刚合适。接下来,往洗脚盆里放进事先准备好的玫瑰花瓣,洗脚水变得香香的了。

  刚好妈妈洗完碗出来,我迅速跑过去,“别动,妈妈,我要把您的眼睛蒙上。”妈妈乖乖听我指挥,我用一布条蒙上妈妈的眼睛,又带着她坐在了椅子上,转身端出洗脚盆,轻轻放在妈妈跟前,再把妈妈的.脚抬起,放进了水盆里,然后摘下妈妈的眼罩。一瞬间,妈妈的眼睛湿润了,差点哭了。

  “妈妈,让我给你洗脚。这就是给你的神秘礼物,喜欢吗?”

  “乖乖女,你懂事了,妈妈喜欢,谢谢你啊!”妈妈摸着我的头,微笑着说。

神秘的礼物作文11

  作文课上,我看见老师笑眯眯的拿着一个袋子走了进来,老师说:“请同学们闭上眼睛。”我想一定是 要发礼物,会是什么呢?糖果、玩具、贺卡、奖状。各种礼物出现在我的脑海里。突然听到老师说了一声:“睁开眼睛。 ”我立刻睁开了眼睛,呈现在眼前的是一个用彩纸包扎的像粽子一样的东西,上面还有一个粉色丝带蝴蝶结。

  打开一看里面有一个小金橘,这个小金橘圆圆的像个乒乓球,它的皮是黄色的,非常光滑,闻起来有一种淡淡的清香,咬一口它酸酸甜甜的。里面还有一个情人梅,它方方的像一个小房子,表面很粗糙,穿着橙色的外衣,靠近它有一种香香甜甜的味道,吃起来有一种特别的`味道,而且很甜。刚才忘了告诉你了,情人梅的表面有一种白色的粉,老师告诉我们这是晒出来的糖分,它的核是桔红色的,核里还带肉呢!它的叶、花、核、仁都可以入药,还有生津止渴的作用。

  今天的礼物让我从中学到了很多知识,谢谢您老师!

神秘的礼物作文12

  新的一学期又开始了!今天的第一节课是语文课。

  杨老师一进教室门,就对我们说:“同学们,今天老师给全班同学都带了一件礼物,你们猜一猜,看老师给你们的礼物是什么。”有的同学猜是无穷无尽的知识,有的同学猜是一本好书……直到同学们猜不出来了,杨老师才拿起粉笔,在黑板上写出几个字“未来作家的照片”。看到这个题目,我的脑海里涌现出几个问题:未来作家长什么样,老师手里怎么会有未来作家的照片呢?

  老师看我们想得这么为难,就叫我们一个个地上台看那张照片。有的同学看完后呆呆地笑,好像不相信那张照片;有的同学看完后惊喜地笑,就好像发现了什么;有的同学兴奋地笑,就像有好运降临在他的身上;有的同学看完后偷偷地笑,生怕被别人发现;有的同学看完后用手捂着嘴巴笑,不敢笑出声……当我走上讲台,往老师手中的.课本看去,竟看到了我自己的样子。原来老师的书中藏着一面小镜子。这时我才明白未来的作家就是我们自己。老师这样做是为了增强我们写作文的信心,告诉我们每一个人都可以成为一名小作家。

  以后我一定要多读课外书,搜集好词好句,争取把作文写得更好。

神秘的礼物作文13

  今天是阴历腊月二十四,是我妈妈的生日。我想,妈妈平时这么辛苦,我要给她买一个神秘的礼物。

  当天晚上,我带着100元钱和爸爸去买礼物。突然,看见一家店上挂着许许多多漂亮的小钱包,我想,妈妈用的钱包,皮都脱了,就给她买一个钱包吧!我们来到那家店,店里的包各式各样,颜色五彩缤纷,看得我眼花缭乱。那家店的店主问我: “你买小钱包干嘛呢?”今天是我妈妈的生日,这就是我要给她买的.礼物。”店主听了,直夸我是个懂事的好孩子。说完,我又继续挑了起来,妈妈她平时最喜欢花色,我就给她买一个花样的吧!我看见身旁有一个荷花样的,就指了指钱包问: 老板这个钱包多少钱。”“39元。”老板说。“能不能便宜一点啊!”我问。“这个钱包是你买给妈妈的,就给你便宜点吧!38元。”我问了一下爸爸,爸爸也说好,我就用自己的零花钱买了下来。

  回到家,妈妈看见了我买的礼物,特别高兴。说:“我的孩子可长大了,会给妈妈买生日礼物了。”当时我的心情特别开心,因为我给妈妈买的是她最喜欢的礼物。

神秘的礼物作文14

  老师的礼物装在一个放手机的盒子里,刚开始,我们都以为是手机,可老师说:“这个礼物是有生命的,而且它很轻”。于是,我们便想到了“蚕”老师失望地摇了摇头:“不对,我告诉你们吧!你们闭上眼睛,人人有份”。

  “呼”只听老师一吹,我睁开眼睛看到有许多的柳絮,老师说:“这是柳絮,想要人人有份,要快接受礼物吧。”同学们听了都跳起来去捉,等抓到后,同学们异口同声的说:“老师,你说的礼物难道就是柳絮,我们还以为是什么好吃的呢,唉!”

  我们拿着老师所说的礼物—柳絮仔细观察,发现它和蒲公英的种子很像,外面是白色的绒毛,摸起来绵绵的,特别舒服,老师又说,在绒毛里有柳树的种子。于是,我拿起来轻轻地拨开,那种子硬硬的,很小。我的'眼前忽然浮现出柳絮飘飞的情景。春天,天上好像下起了柳絮雨,人们都戴着口罩,那样子,还真像冬天下雪了的场景,站在高处远眺,仿佛世界都被白色笼罩了。

  柳絮的种子是有生命的,它落在地上一团一团的,就像好多个兄弟姐妹抱在一起,风一吹,它们仍然紧紧地抱在一起,久久的不愿分开,那样子还真让人感动。

  这个就是老师送给我们的神秘礼物——柳絮,真是让我意想不到呀。

神秘的礼物作文15

  松鼠和小马是最好的朋友,他们形影不离,但是最近小马和松鼠闹起了矛盾。

  今天是小马的生日,小松鼠想:“该怎么办才可以和小马和好呢?”小猴子皮皮心里一亮,想到了一个好主意,并告诉了小马,大家说:“皮皮你真聪明。”

  小马的生日到了,小动物们纷纷把礼物送给了小马。小马看了无数遍,都没看见松鼠的踪影。这时,小马看见小猴皮皮和小兔抬着一个包装精致的`大盒子走了过来。小马正要拆开来,可是盒子自动打开了。松鼠从盒子里跳出来大声地对小马说:“祝你生日快乐!”小马惊呆了,他乐得一把抱住松鼠说:“你,你是我最好的生日礼物,太高兴了!”大家都被他们的友谊感动了,掌声一片。

  相信小马永远不会忘记这个神秘的礼物。

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