我的青春摆渡人作文

时间：2023-07-18 11:03:12 话题作文我要投稿

【优】我的青春摆渡人作文

　　在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我的青春摆渡人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

【优】我的青春摆渡人作文

我的青春摆渡人作文1

　　在青春这一次艰难的历险中会迷茫，会不知所措，也会失望，而摆渡人却指引了你的方向。

　　“摆渡人”是指：摆，把人从伤心痛苦之中解救出来，渡，则是把一个人伤心的这一边渡到快乐的这一边。而我青春的摆渡人便是她。

　　我的摆渡人是我的班主任老师。在我初中的历程她帮了我不少事。

　　在一次考试结束后，我很在意，便总是觉得自己不行，自己太笨，在这样自卑的阴影下，各种小考便是节节败退，原本我是上升趋势的，但是这次开始不仅给我带来了一“刀”，更是把我上升的“梯子”生生“砍掉”了，原来积极的我，日渐颓废。一周又一周，颓废又颓废，在这之际我被老师传令，要去喝茶。去办公室的路上，我拼命的想我犯了的错误，扫描出我最致命的一点并做出对措。想着想着，就进了办公室，那时我已准备充分，老师再怎么说我也有准备了。但是没想到老师几句话就攻破了我的防备，我感觉我都要崩溃了。然后我就开始哭诉我的`各种事，虽然在感觉说了一大堆没用的话。然后我就一直说，一直哭，边说边哭，后来赵老师看不下去了，就一直在跟我说话而且我们谈了足足有一节课，赵老师跟我谈话时不光是安慰我，更多的事告诉我该怎么办，怎么做才能更好。我被谈话后，自己回去又想了想，觉得老师说的不是没道理。这次谈话便把我从悲伤摆渡到了开心的一边。

　　每个人都会经历许许多多的困难和痛苦。有一些人遇到困难和痛苦就愁眉苦脸，但是把痛苦转换成欢乐便是最好的方案，在痛苦面前我们可以选择乐观，只有拥有了乐观的心态才能把痛苦转为欢乐，当遇到困难的时候，相信这是上天给我锻炼的机会，当遇到挫折时，坚信是上天给予的磨难，让我越来越成熟。这是乐观之船，而赵老师则是摆渡人，带我渡过了这条痛苦到欢乐的“河”。

我的青春摆渡人作文2

　　青春这汪洋大海，汹涌，澎湃，而我就是这小船上的人儿，无助漂泊，小船由我自己掌舵，可是如果没有好的人来摆渡指引，我又该如何拨开重重迷雾，在这波涛汹涌的洋面直达成功的彼岸。

　　还好，我有我的青春摆渡人！

　　父母，我和蔼而又温柔的摆渡人。

　　记得我刚刚上初中时，因为分到了女生班级混合寝室，寝室的人来自几个班级，其中有个班的女生特要强，老针对我，我忍气吞声，心里很憋屈。那段时间，我自己还没适应初中快节奏的`生活，学习也跟不上，觉得压力特大。一度我都讨厌去学校，于是我变得消极，变得忧郁。被我妈妈发现后，为了给我开导，她天天来学校接我放学，陪我聊天，听我倾诉，还主动找我同学聊天。每天给我讲正能量事情，帮我树立新的方向，我对她的倾诉，抱怨，您都用宽容对待，安抚我我的情绪。等我发泄完，再疏导我，平复我的心情，让我无限温暖。很快的，我适应了初中生活，融入了班级，又有了新的目标，和奋斗的方向。

　　老师——我严厉又慈爱的摆渡人。

　　我的老师是学校出了名的几大严格要求人之一，因为非常严厉还被称为学校几大恶人之首。确实，开学就给我们下马威，别的班都不要求听写音标，而她，却要求听写，并错一个，抄四十遍，我足足抄了五百遍，现在回想起，还有些后怕那时的魔鬼训练。可是名师出高徒啊，从那以后，我们班没人敢不拿英语当回事。在她的强化训练下我的听读写能力大大提升，英语成绩也突飞猛进。但她也是非常慈爱的老师，主题班会讲的可以趣，爱笑还有少女心的一面，有时只是因为我们课堂上的一个回答，她笑得像朵花，那种笑容，让我温暖，让我自信，让我阳光！

　　青春的路上，充满了无限的未知与艰险。但，我们怀揣初心，奋发向上，未来一定美好！

　　茫青春的路上，你们一路相伴，给予指引。我感谢你们，我的青春摆渡人！

我的青春摆渡人作文3

　　古时。当人们过河时，就会有人划着小舟载他们过去，这种人叫做摆渡人。直到如今，摆渡人的称谓还有，不过意思却变成了帮助他人的人。因为帮助，世界充满爱。在我的青春中，便有许多的摆渡人与我度过快乐、难境、低谷与高峰。

　　摆渡人——母亲

　　“呀！妈，这饭有股糊味！”“呀！妈，这菜好像咸了！”“呀！妈，做菜切的太不均匀了！”……每当厨房响起我的高声，老妈便会轻装上阵，毫不费力的“变废为宝”，留下我在原地，暗自伤神。不过她很快又会对我说：“算了，我再教你一遍。”于是，因为老妈的帮助，加之熟能生巧，我对做菜便轻车熟路了。

　　她，帮助了我。

　　摆渡人——父亲

　　夜深了，从窗外可以看到，有一个人在桌前伏案，另一个人笔直的坐着。时不时抬起手来，指在桌子上的某个地方，这是我的'父亲。他在与我一起解题，为我解惑，为我检查我已做完的作业。白天，他结束疲劳的工作，夜晚，他开始抖擞的检查。一切都为了我。

　　他，帮助了我。

　　摆渡人——朋友

　　“哎，考试又考差了。”“哎，怎么这么笨。”“哎，算了算了，不学了。”……每当这个时候，我的朋友便会来帮助我，帮助我度过青春的低谷。告诉我学习的方法以及其他激励的话语。一切都为了我，能够重拾信心，振奋起来。

　　他们。帮助了我。

　　呀！还有好多出现在我青春、生命中的摆渡人未写呢！但不管怎样，我感谢所有帮助过我的摆渡人！因为有你们，才会造就现在的我！因为有你们，我的生命才会更加的精彩！感谢你们，我的青春摆渡人！

我的青春摆渡人作文4

　　秋天是落叶的季节，上课铃一响，那些飘飞的叶子仿佛被震散开来。同学们从操场上往回跑，生怕迟到了。“咚”的一声闷响，是物体撞击地面的声音，而那声音却是我发出来的。

　　小学四年级与同学玩耍时，这时候上课铃响了，同学们都加快步伐往教室跑去。我看见有一个同学一下跳了两节楼梯，于是我信心满满地往前跳去，结果，意外发生了。我的脚尖没抬起了，勾住了一点点，“咚”一声，身体不听我使唤向身后倒，手下意识的撑住身体，可是为时已晚我重重地倒在地上，这一摔可不轻。我想站起来，可胸前感到隐隐作痛，脚一阵麻，皱着眉头往下看，这一看可把我吓了一跳，校裤破了还在流血，隐约有些白色的东西夹杂其中，若隐若现。一咬牙，努力站起来。此时，操场上空无一人。

　　孤独、寂寞、无助、恐惧填满我的内心。九岁的我有着同龄人没有的青春的活力，但此刻却全是我这个年龄不该有的情绪，我挣扎着站起来，一步一步的向楼上走去。回到教室，我不知道中途走了几分钟，教室里，同学们都在看电影，没有人注意我，连老师只瞥了我一眼，什么也没有说，我坐下来，同桌对我也是不闻不问，我挽起裤脚，血都干了。

　　“咦？你你的脚！”我的.心抖了抖，随即便强装镇定：“没事儿。走，跟我去医务室！”“”我没有反抗，其实我就是想让同学发现并关心我，但在他的关心下，我不免有一点感动，他就是我青春的摆渡人。

　　我独自一人下楼，脚一滑，整个身子前后摇晃起来：“糟了！”我一惊，身体向前倒去，突然，一道破风声音响起，一只温暖的手，是他！没事吧？嗯！没事！

　　医务室里，医生帮我消毒，有他在，我也不觉得痛，心里暖暖地。不像别人那般无情，那般视而不见，谢谢！我抬起头：“呵呵”他没有回答，只是淡淡的一笑。

　　这摆渡人一生只遇见一次，却是最重要的一次，一旦错过，便只能在青春的彼岸徘徊。

我的青春摆渡人作文5

　　感谢时光，让我遇见最美的你，也感谢你，让我在青春年少时遇见最好的自己。吴老师，愿多年后再相见，我还可以深切的说出一句，老师，您好。

　　记忆中的那个你，永远和善。你勾起的嘴角，下弯的眼，如四月春风般柔和，令我无法忘却。曾经的一头青丝如今许是早已掺进了白发吧。消瘦的脸颊，光洁的额头，一双狭长的眼中盛满温柔，你的瞳，在阳光下似琉璃幻彩，犹如那漫天繁星，又宛若那高原上的淡水湖泊，清澈，纯净，亘古不变。柳眉微挑，高挺的鼻梁，微抿的唇，皮肤白却又不病态，好似那质地上乘的羊脂白玉。

　　六年岁月，时光蹉跎，你陪我们踏上成长的漫长之路，我们一同在雅园看尽红樱满枝，饱览银杏叶落，走过挫折，拥有欢笑。你常说，雨过天晴见彩虹。哪怕在逐梦的旅途上，我一次次跌倒，你也不过云淡风轻，将我扶起，放手让我迎向挑战。你令我明白，哪怕浑身伤痛，也要趁着青春年华正好时，去拼搏，去努力，披荆斩棘，去收获那辉煌，去赢得那顶桂冠。

　　教书育人，是你最伟大的使命，你用知识和求知的圣火，为我点亮了漫漫长路，用这把熊熊燃烧的圣洁之火为我驱走黑暗，令我在层层迷雾中拨云见日。是你的谆谆教诲，伴我漫游无尽的学海，是你的'淳淳教导，陪我畅游无边的书山。你宛若那一叶轻舟，载我长大，载我一路，保我安危，直至我到达那美好的，彼岸花盛开的对岸。

　　感谢你，陪伴我走过一路险难，感谢你，似一位摆渡人，护我渡过青春之海。我想借春风寄语，我想请落叶传愿，最好是青春年少，风华正茂，但愿是初心不变，一如从前，我多想回头之间，你还在彼岸那边。望我们，再次相见。我一定会向您道一句感谢，谢谢你，吴老师，谢谢你，我的，青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文6

　　生命的历程上，不会有太多的一帆风顺，也不会有永远的荆棘丛生。只有当两者交替之时生命也才更精彩，更有意义。

　　“我要扼住命运的咽喉。”这句妇孺皆知的名言出自伟人——贝多芬。也许有的人认为贝多芬一生光鲜亮丽，头上被加冕了许多耀眼的光环，令人羡慕。殊不知贝多芬也是在“悲惨”中摸爬滚打中走到了今天——儿时的贝多芬也是不幸福的，从四岁开始便被碌碌无为、嗜酒成性的父亲训练拉琴，企图吧幼小的贝多芬变为一颗摇钱树。艰辛的童年将贝多芬锻炼成一个性格坚毅而又倔强的人，成为心灵的养料，尤其是在晚年时贝多芬双耳失聪，在无数次的'迷茫和彷徨后显得格外重要。贝多芬用坚韧的心灵折成一只小船儿，在苦难的长河中奋力冲破黑暗，拥抱光明，终于创作出了不朽的著作——《命运交响曲》。

　　现如今我们正值青春年华，虽然日渐样貌与成人无异但心灵较之成人却差距甚远。青少年的心灵非常脆弱，他们往往会承受不住生活中的一些挫折和打击而意气用事，不停地伤害自己。这样做事非明且愚蠢的做法。其实只要我们拥有一颗坚韧顽强的心灵，面对再大的坎坷都会度过。就像一只在波涛汹涌中的行驶中的小船儿，只要它自身不垮，风雨再大也不见得能奈何得了他。贝多芬为我们做了良好的榜样。

　　不光国外有此类例子，国内也有呢！现代文学巨匠史铁生在生命的旺季瘫痪在轮椅上，猝不及防的沉重打击让原本对生活充满憧憬的小伙子一下子绝望了，他是那样的茫然和悲痛对生活失去了希望的他甚至想到了自杀……然而母亲的悉心照料又使得他对生活感恩起来。终于，在一个繁花似锦的春天，他终于笑了，喜悦的泪水盈满眼眶。他折成了一只小船儿终于摆脱了生活的阴霾。

　　让我们驾着青春的小船儿，独自摆渡在成长的长河中把！

我的青春摆渡人作文7

　　当我们死去时，我们的灵魂会经过恶魔的领域。那时，就会有一位带我们躲过黑暗的吞噬，恶魔的袭击，走向属于我们的世界的人。他的名字——摆渡人。

　　她或许没有强大的力量能够帮助我躲过恶魔的袭击；她或许没有强大的意志能带领我寻到光明；她或许没有强大的能力在天黑之前找到急救屋。但她是我的摆渡人。

　　在我牙牙学语的时候，她教我识字，一个音一个音的纠正，尽管自己普通话也不是很标准。她教我做数学题，但或许对我这么小的小孩来说似乎有点为难了。大一点了，她偶尔教我说几个英语单词，听着我奇怪的发音，笑的满脸通红，我一脸迷茫，她乐此不疲。

　　上了小学，她会用她那套并不成熟的教育方法来教育我。方法很简单，讲讲自己学生时代的坏习惯，比如：回家做作业，一会儿出来上个厕所，一会儿吃个小饼干，一会儿渴了又出来喝口水，时间被她东磨磨西磨磨，就差不多了。这类坏习惯她一直在我耳边念叨。

　　等年级高一点了，她就会给我讲题，尽管自己也学业繁忙。她教我做学习计划，学会安排自己的假期生活，尽管我从来没完成过，她也会监督我。她会努力满足我的一些要求，尽管自己也还是个学生。她会给我讲一些大道理，尽管那时的'我还听不懂，她只是希望我记住，长大了会慢慢明白。

　　她的学业，或许并不是很理想，她的事业，或许并不是很成功，她的生活，或许并不是很美好。但她，却总是会给我最好，给我她小时候没有的，给我她认为最好的一切，为我保驾护航，为我遮风挡雨，不重蹈她的覆辙，不去触碰她所经历的痛苦。

　　她从不埋怨我的到来，不埋怨我夺走了父母对她的爱，不埋怨我得到的总比她曾经的好，不埋怨我的学业比她的更受父母重视。不埋怨在犯了错的时候，父母总是向着我。

　　她是我青春的摆渡人，她护我周全，她伴我成长。她，是我的姐姐。

我的青春摆渡人作文8

　　你思考过生命吗？这是一个严肃的话题，生命从哪儿来，要到哪儿去？生命的意义是什么？当你在生命中遇到困难绝望时，是不是像一只孤独的小船在自己青春的大海上等人摆渡？

　　生命和青春是不可逆的，罗曼。罗兰曾说：人生从不售来回票，一旦动身，绝不能复返。从婴儿成长为儿童，又从儿童成长为少年，青春的时光一去不返。每个人的青春与生命是很短暂的，在时间长河中，人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。

　　二十岁，生命的狂妄年龄，充满了幻想。生命是如此短暂，如同夜幕中划过的流星，然而，最璀璨的即是那最容易失去的。现代文学巨匠史铁生就是在生命最旺盛的时候失去了双腿，面对这人生的不幸，他痛不欲生，站在地坛上脸色异样的.悲寂、沉痛，像寒冰雕成一般，神态像岩石一样峻冷，漠然中似乎有了无限的懊悔与绝望，但是他终于感悟了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩解的问题，而且死是一个必然会降临的事。当他坐在轮椅上再一次面对繁花似锦、春意盎然的地坛时，他笑了，他的视线模糊了，他终于在心里折了一只船，将自己从痛苦中摆渡出来。

　　古今中外，类似像史铁生这样从绝望、痛苦中摆渡出来的人不胜枚举，他们面对人生的挫折，重新站了起来，取得了人生的辉煌。

　　人生的道路上，有平川坦途，也会撞上没有舟的渡口或没有桥的河岸。面对着一个个突如其来的灾难，我们怎样才能战胜它们？折一只小船驶过重重的黑暗，摆渡到胜利的彼岸，从那一刻起，人会认真对待生命的每一天，努力让它变得丰富、充实、有意义。我想：这大抵就是生命的意义吧。

　　我们的青春就是如此，当我们遇到挫折，孤立无援时，我们便想有一位摆渡人将我们从中摆渡出来。其实，青春中不会有摆渡人，如果有，那便是我们自己！让我们以勇气为浆，从青春的困境中摆渡到充满希望的港湾，做自己青春的摆渡人。

我的青春摆渡人作文9

　　放学后，爸爸带我去医院探望妈妈，在浓浓的消毒水中，伴随着开关门的声音，我听到了妈妈的叹息声：“哎呦，孩子们都这么大了，什么事都要我操心，烦心！”。我听了，不顾父亲反对，跑出了医院。

　　十四岁，正是青春期，不仅外貌变了，性格也变了，变得暴躁、变得叛逆，家长说要向东，自己却偏要向西。正如丁立梅的《爱如三路十八弯》中所写的.：“高中分文理科时，父亲建议她学文，那是她的特长。她却偏偏选了理。大学填报志愿时，父亲要她填报师范专业，照父亲的想法，女孩子做老师是最理想的职业了，即稳妥、又安全，她偏不，而是填了建筑专业，气的父亲干瞪眼。”

　　走在繁华喧闹的大街上，回想起妈妈在病房里说的话，眼眶渐渐湿润了，视线变得朦胧，像给眼睛蒙上了一层水雾。爸爸追了上来，气喘吁吁：“你妈妈她不是故意的，她也是想你快快长大成人，不要停留在小学阶段停滞不前。你想想，你妈妈平时对你有求必应，怕你吃不饱、穿不暖。”

　　眼前仿佛浮现出那一幕———早晨，妈妈让我多穿点，下午有大风，我不信，说：“这么好的天气，怎么可能刮大风呢！”。于是，我就穿了两件出门，到了下午，果不其然，风“呼啦呼啦”地吹，我因只穿了两件，所以瑟瑟发抖。妈妈发现我的毛衣落在家里了，怕我冻感冒了，火急火燎地就跑到我学校给我送衣服。

　　还有一次，妈妈不在家，只有我独自一人守着，妈妈给我打电话，说了很多注意事项，比如：早上要穿什么衣服，要注意保暖；烧饭的时候注意把锅盖盖紧，通气口不要开着，水超过大米两厘米；烧水时，要在旁边看着，小心别被烫伤等等，听的我头都大了。

　　回想起这些，我便有些理解妈妈了，她就像摆渡人，负责把我安全地度过“青春期”这条波涛汹涌的河。

我的青春摆渡人作文10

　　又在一个炎热的夏日，在一棵枇杷树下，又是同样的场景，不觉的，我想起了她——我的小学班主任。她个子不高，有一双浓密的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，一头乌黑亮丽的长发，以及满脑子的知识。她是曾经为了班级可以托起全世界的'人。

　　那天，我与一群玩的比较好的哥们儿在操场上玩，不知是哪个发现了在围墙外面的那棵枇杷树结出金黄的果实，伸进围墙的枝干勾起了我们极大的兴趣，对于根本就不喜欢吃枇杷的我，只是为了用石头击打那些可怜的枇杷的活动下找点乐子。我挑起一块石头，用力瞄准树上的一颗枇杷，用力一投。我欢呼道：“中了，中了！”我说：“你们先别打，我过去把它捡回来。”伴随着一阵欢呼，我走进了草丛，可就在我捡起那一个枇杷的瞬间，一块石头以优美的弧线朝我飞来，正中我的脑袋……

　　我险些昏过去，然而我的头，除了一味的麻木，并没有什么感觉，我用手抹了一下头，只看见满手的血，慢慢地，我的头恢复了知觉，我被那刺骨的疼痛袭扰，呼喊着救命，向前走了一两步，便径直倒了下去。

　　随着一阵巨大的抖动，我醒来了，慢慢地恢复了知觉。我看到了我的老师正抱着我那弱小的身躯，在医院的过道里来回跑动，随后赶到的，是我的父母，他们从老师的手里接过我，替我办完了全部，然而，老师却一步也没有离开我们，其实我父母强烈要求她回去照顾学生。

　　就在那一年，为了让我更加进步，我离开了家乡，转学到外地读书。我走的那一天，老师由于要上课，没能够来送我，只托人带给我了一封信，让我到了之后再打开。

　　至于那封信写的什么内容，我早已全然忘却，可那封信附带给我的，还有老师的爱，以及，如此快的光阴。直到现在，每当我看见枇杷树，我仍然会想起她——我的小学班主任。

我的青春摆渡人作文11

　　人的一生中会遇到许多行行色色的人，他们有的会帮助你实现梦想，有的则会把你拖入无尽的深渊中，而特别是在年少青春叛逆时，是一个关键转折。在这个重要的阶段，因为他们，让我的青春生活能顺风航行。

　　他们便是我人生中的第一位导师，我的父母。是他们教会了我如何待人；是他们教会了我变得勇敢；是他们教会了我如何学习。我的成长离不开他们的关心与陪伴，我认为，如果没有他们的教导，就没有现在的我。

　　曾经多少次的彷徨与迷茫，是他们的指引与教导，为我在黑夜中亮起一盏明灯，指引我向前的道路；曾经多少次的挫折与失败，是他们的`鼓励和支持，让我能够无畏前行。他们的一声声鼓励和支持，换来了我的成功，他们的一次次关心换来了我的茁壮成长；他们的一个个微笑换来了我美好的明天。他们的存在为我的生命增添了一道亮丽的光彩。

　　现在青春正值风华正茂，在此阶段，叛逆也随着成长而来。他们也因此为我操碎了心。我总在争吵后感到无限后悔。叛逆就像一个心魔，操控着我的内心。让我变得忧郁，暴躁。我想真诚地对他们说一句对不起，我想用自己有限的生命去弥补他们。

　　“吃水不忘挖井人”这句话包含了我想表达的一切，他们给予了我生命，并将我养育成人。这份情永生难报，我不知道如何才能表达我的爱意，才能报答这份恩情。我只愿在每件小事上能够帮助他们，让他们开心。他们是我的青春摆渡人，似乎掌握着我的青春，要他们高兴，便是顺风，不高兴，则逆风。

　　他们是我坚实的后盾，保护着我，总是把最好的东西给我，嘴上说着不累，其实早已汗流浃背。也正是因为他们的默默付出，让我的青春之花开得那么艳丽，那么的茂盛。

　　他们总说我是小孩子，现在我挽着他们，以后他们老了，就让他们挽着我，还总说要去吃好吃的，玩好玩的，高高兴兴地过日子。青春不就是要在最好的年龄做自己该做的事，感恩父母吗？若无他们，又怎会有我呢？或许，这才是青春吧。

我的青春摆渡人作文12

　　一次偶然的相遇，让我对平凡的生活有了不平凡的看法。或许人生，就是如此，在一定的环境下对生活也有不一样的看法，对青春，也有不同的'诠释。

　　我是一个平凡的女孩，和大多数人一样，过着普通的生活。

　　一年前，我持有这样一个人生观：生活就应该把握当下，要争取过好每一分，每一秒，要吃好，喝好，玩好，睡好，千万不要给自己留下遗憾。反正青春还长，有的是时间。我持有这样的人生观走了十多年。直到一年前的暑假，让我彻底改变了我的看法，让我的青春回到了正轨。

　　暑假，正是我们玩的开心的时候，和大多数人一样，我也待在家里，开着空调，玩着手机享受这个暑假。一次偶然的机会，让我离开家乡，来到了我姐姐工作的地方，夏日炎炎，我本不想外出走动，可我姐姐非要我去她工作的地方看看，无奈，我只好跟着出去了。

　　到了姐姐的公司，我也无事可做，只好找个地方坐下来，拿起手机有开玩了。没过好一会儿，一个和我差不多年纪的女孩坐在我旁边，让我惊讶的是，他拿着一本我看不懂英语书看得津津有味。我问她：“这本书你全都能看得懂吗？”她抬头来说：“我差不多都能看懂。”说罢，她又继续埋头阅读。我和他的形象形成了鲜明的对比。同样都是“低头族”我们却是两个世界的人。

　　同样是生活，同样是青春，她可以过得如此有意义，而我，却只能每天虚度光阴，这使我沉思，也是我惭愧，使我对青春。对生活有了新的认识。

　　青春是花季，是雨季，我们应该好好珍惜，认真对待，我们要过得有意义，而不是每天虚度光阴。我和她相遇也许是个偶然，但命中注定我是她生命中的过客，而她，却是我生命中的引路人。如果没有她，我的青春，我的生命会怎么样？

我的青春摆渡人作文13

　　“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”一句句歌词让我不由自主的想起他。

　　从我出生那时起，似乎就有那么一个男人在我身边。随着记忆中那一头乌黑的头发，像是被冬天那冰冷，无情的雪侵蚀了一样；手上的老茧一层层的加厚；脸上不知不觉的多了几座高耸的“山峰”……我也在迷惘而又有方向的“船上”一天天的长大。

　　我想他一定出生在一个灰暗的年代，一个没有光明而又动摇的岁月……或许是他的父亲对他的教导，又或许是他自身的阅历让他成为了一个如此高大，成熟，又稳重的男人。他似乎不喜欢我的任性，嚣张，而更偏向于我的独立，自理。他虽然没有念过很多书，却总能告诉我一些大道理。

　　从很小很小，小到让我忘记的年龄。当他把我送到那个寄宿学校时，看着他远去的背影，看到四周陌生的环境，心酸之感不禁油然而生。到了后来时间久了，也就习惯了。每次遇到困难时，大多能自己解决。在某一时刻，我突然想到，这也许就是他送我到那儿去的目的了。离了他的宠爱我似乎也在茁壮成长。他可能是怕过多的营养会让我适得其反。

　　一次，一个陌生的却和我有着浓厚的血缘关系的阿姨，突然闯入我们的世界，他的目光似乎都转移到了她的身上，这让我备受冷落。于是我便不理她，她说的任何话我都不听，却跟她反着干。这不仅没有得到他更多的目光，反而迎来了一双狠狠的瞪眼，让我措不及防。似乎下意识地意识到自己错了，也许对他来说就是大错特错吧，是让他怎么样都没想到的一个错误。

　　事后，我也试着去接受那个阿姨，后来才知道这个阿姨是他的亲妹妹——我的'姑姑。他用慈爱的眼神看着我，我们相拥在这个温馨的环境里。这个人正是和我有着世界上最亲的血缘关系的除了母亲之外的一个人——我的父亲。

　　“做完了一天的功课……谁给我们安排下幸福的生活”这段歌词好像是一首经典名曲的歌词，《让我们荡起双桨》，或许这个人是您，我的父亲。但我殷切希望，有一天您能给我一只船桨，让我们共同来掌握方向！

我的青春摆渡人作文14

　　青春，犹如含苞待放的花朵，有芬芳，也有苦涩。青春，犹如在浩瀚的大海中远航的船，有时会风平浪静，有时会惊涛骇浪。它需要舵手悉心指引，掌握航行的方向，带着你战胜困难，勇敢地迎接胜利的曙光，到达胜利的彼岸。

　　我从无忧无虑的小学生活迈进了紧张而充实的初中生活。面对着优秀的同学，学科的增多，心理上承受着巨大的压力。我面对这些困难和挫折，心里上产生了消极的情绪，想要放弃。妈妈面对这种情况，给我讲了伟大物理学家霍金的事迹。他在21岁的青春年华患上了肌肉萎缩性硬化症，导致全身瘫痪，不能言语，只有手部的三根手指可以活动，可是他没有放弃生活下去的勇气。在这样的身体条件下，保持着乐观向上的`态度，克服常人难以想象的困难，追求自己的梦想，取得了最高的成就。听了他的事迹，我开始反省自己，及时调整自己的心态，投入到紧张而充实的学习中去。

　　每当我遇到困难时，妈妈都会和我一起面对，。每当我情绪低落时，妈妈都会及时的开导我。而处在青春叛逆的我，时常会冲她大发脾气，但每次妈妈都会心平气和帮我调整心态。猛然间，我发现几只调皮的虫子掠过您的发丝，消融，消融，融入了您黑色的发丝，在您的头上扎根。这是岁月的痕迹，心血付出。当我看到了您对我露出欣慰满足微笑，我的鼻子突然好酸，任凭泪水在我脸颊上流淌。

　　您的身上好像有一种魔力，无论我是在高兴，困苦，悲伤的时，都会在第一时间想到您。只要想到您，想到您的笑脸，想到您对我说的每一句话，躁动的心都会立刻平静下来，不在惧怕任何困难和挫折，内心充满希望，有了战胜它的决心。在阳光中我学会欢笑，在阴云中我学会坚强。

　　妈妈，您是我生命中的舵手，是我的青春摆渡人，让我在生活中学会了坚强！

我的青春摆渡人作文15

　　在刚脱离掉一丝幼年的稚嫩与无知时，岁月的小舟便将我载入了青春这片浩瀚的大海。对与这突如其来的新事物，已经适应蜜罐生活的我显得有些茫然，甚至有些不知所措。我为之迷惑，也对之敬畏。真幸运！犹如童话般美好的事竟降临在我身上，我有我的青春摆渡人。

　　老师是我重要的青春摆渡人。在我初次闯入青春这片汪洋时，我的意识像一只自由的小鸟，放纵地在充满新事物的天空中翱翔。在我快要迷失方向的'时候，是老师净化了我浮躁的心灵，沉淀了我错综杂乱的心智，使我有一个明智的大脑。在我快要不能明辨是非的时候，是老师在背后的耐心教导。在我快要失败的时候，是老师在背后鼓舞我，激励我。他们孜孜不倦地耐心地呵护每一个祖国的花朵。就像花生一样，默默无闻，无私奉献，终生都埋在土壤里培育果实。他们对于我来说，就像我这叶轻舟上的海水淡化器，源源不断地输送淡水资源给我，自己却默默承受海盐的无情与残酷。他们还是这叶轻舟上的指南针，夜航灯，为我指明方向，照清道路。

　　父母是我最重要的青春摆渡人，他们生我，养我，才让我有机会来到青春的海洋，畅享青春的美好。他们不仅要将我安全渡到隔海的未知大陆上，还将在隔海的那片神秘大陆上帮我铺好通往成功大门的路，并告诉我这条路上的玄机。在关于如何安全将我渡到那片属于我自己的地方，他们费尽了心思。在努力的进行航行时，我发现了他们俯下身时头发上闪烁的银光，日渐消益的面容，以及看着我青春蓬发时不自觉的笑容。他们告诉我，待将我安全渡到那片大陆时，他们还是会在背后默默地注视我，支持我。如果老师对于我来说是一盏夜航灯，那么父母就是一颗永不落的太阳，他们发出的光芒将永远照清我前方黑暗且浑浊的道路，使我行进在正确的方向。

　　如今，指南针，夜航灯，太阳我都有了。此次航行的目标也已标明，真希望童话般美好的结局降临在我身上。我也相信在如此多摆渡人的领航下，能顺利渡过这一陌生海域，并奔跑在摆渡人们为我铺好的路。

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