[优选]我的青春摆渡人作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的我的青春摆渡人作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的青春摆渡人作文1
光阴似剑,岁月如梭。不知不觉间我们都迎来了我们人生中的第一个转折点——青春期,青春期也是我们的叛逆期。我们会和父母吵架,和老师顶嘴,脾气变得非常不好,不注重学习,甚至早恋,这时我们便需要一个摆渡人,指引我们走何光明道路的摆渡人。
我的妈妈便是我人生的第一个摆渡人。我读中学以后便不再是以前的乖乖女了,我不能忍受妈妈在我耳根一直说一些关心我的事情了,我成绩下降了,我妈妈给我讲道理,我会顶嘴,跟她抬杠,我现在经常把我妈妈气得泪水在眼眶里打转,但是妈妈还会放纵我,不管我,还是会像往常一样教导我,给我讲一些道理说:一些人就是因为父母在叛逆期放纵儿女使他们养成了一些不好的习惯,使他们走上了不归人路。我听妈妈讲的这些道理,我改掉了这些坏毛病。妈妈,您陪我走过了以前的路,我希望以后的路我们也可以并肩同行。您还像以前那样教导我,鼓励我,谢谢您,妈妈,我的青春摆渡人。
我的老师也是我的摆渡人,我在课堂上不喜欢认真听讲,爱跟别人讲话。老师上课时似乎看见我没认真,就在老师叫我们做作业的时间,老师说:同学们,你们的'父母为什么这么幸苦的赚钱,就是为了让你们好好读书,将来会有个好的前途,所以现在你们的任务就是认真学习,要时刻记得吃得苦中苦,也为人上人。现在的你们不能怕吃苦,反而还要学会吃苦勒奋刻苦的学习,要学会把自己的每一天当作起点,天天进步,天天收获。我时刻谨记着这句话,一定要尽全力报答自己的父亲,恩师。谢谢您,我的老师,我的摆渡人。
青春路上的摆渡人就像万里阳光走到哪里都是鲜花开放。
我的青春摆渡人作文2
在我们成长的青春岁月里,如果没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友谊和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要让感恩伴随成长。
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否记得他们的生日,是否固执的和他们发过脾气。他们为我们倾注了大量的心血和精力,而我们却没擦觉到那一条条皱纹,因此感恩不是光说,而是要用时间和行动去证明。
记得在上周星期六晚上,我跳舞的学校举办了一次感恩节活动,一张小小的爱心卡,一支饱含深意的笔,写给你最亲爱的那个人,每个同学都趴在地上用英文或用中文写下了对父母的感激,虽然大多数同学都是简单的“爸妈,您们辛苦了!”或者“我永远爱您们!”这些平凡得不能在平凡的话语,但就是这些话语却让在场的父母们深深的感动着,在他们眼中是没有什么可替代的。
作为父母的“心肝宝贝”,爸妈肯定是把我们每个人看得比什么的重要,因为我们是他们生命的延续、是他们的动力、是他们的一切。如果没有父母的无私付出,怎会有今天健康的我们,所以当时光老去,感恩父母就显得尤为重要。
“当你老了,头发白了,在炉火旁打盹”……父母含辛茹苦把我们抚养成人,培养成才,以后当他们两鬓苍白、年迈多病的时候,那就是我们该挑起家庭重担的时候了,主动为他们询医治病,尽量让他们享受天伦之乐,给予父母及时的.关爱,这些就是感恩回报。
记得陶行知老先生的一句话:“捧出一颗心来,不带半根草去”,这句千古名言不仅仅用于老师,也可以用于无私奉献的父母们,在今天本该我们学习的年龄不好好学习知识,不付出百倍的努力,那以后我们拿什么回报父母?拿什么回报自己?又拿什么去挑起照顾年迈的他们?
我的青春摆渡人作文3
如果命运是一条孤独的河流,谁会是你的灵魂摆渡人——克莱尔·麦克福尔
——题记
当夕日的珠红随浪散尽,墨色的天空与海只有星星作伴,虽白光闪烁,但却在渺小不过,就像山重水复的绝境中渺茫的希望,你是灯塔的光默默地帮我摆渡方向。
海面上我是一艘平凡的孤舟,划过波光粼粼的汪洋。如果说青春是海,那我的艺术之作就是在礁石中拔地而起的神圣殿堂。一帧一笔,一寸一点即是心血与汗水。
而现实呢?也许不是脑海中温室呵护的娇美蔷薇,而是春雨后落红。即使时间滴答溜走,呕心沥血的作品却只能换来不解风情不知欣赏的冷眼。海平面的太阳刹那间坠入万丈深渊,蔷薇也凋零了。谁是我的青春摆渡人,谁来点亮灯塔?
温柔而溢满芳香的母爱在黑布笼罩下的天空,母亲悉心的开导是光之手,将黑暗撕裂。在凋零的心中,母亲的陪伴是甘露是生命绽放重生。母亲说,活的像光一样自由,正直,不因别人的看法而黯然失色,但不能骄傲,和自以为是。也许母亲所说的自信就像是钻木取火的'神奇力量。是母亲的爱与包容让我感受到了光和温暖,母爱充满力量,母亲让我从挫折中爬起。青春摆渡人让我懂了与其做一个追光者,不如成为光本身。有一次,母亲是在我的成长中扮演了拯救了我不知多少次,指引了我不知多少事,陪伴了我不知多少时的青春摆渡人。有你,真的很幸运。
在经历了这次打击后,我有一次在母亲的搀扶下站起。才发现,在每个漆黑的瞬间,我的青春摆渡人是你,我的母亲。那个在我经历巨浪的考验后,黎明时最温柔的曙光,黄昏最深情的霞。狂风中的青春摆渡人。有你,真的很幸运。
如果我是甲板上孤零零的孩子,扶膝而泣。你是锋利的光芒刺入我的心苞,呼吸间潸然泪下。这份爱随着岁月的流逝,时光的涣散沉淀在我心底。时光送浪,浪卷沙石,却不曾带走你的微笑。母亲我的青春摆渡人,我正朝着旭日的光辉,成长,安然前行。有你,真的很幸运。
我的青春摆渡人作文4
青春是花,青春是一场人生的改变,青春虽美好,但也陷入迷茫,谁的青春不迷茫?趟过一条大河需船只,更不能欠摆渡人,青春,又何尝不是呢
初中的生活纷繁复杂,一不小心,就会掉入万劫不复的深渊。
“晓之以理,动之以情,悟之于心,付诸于行”,这类话,对我这种不自觉的孩子好像并不起什么作用。每次班级浮躁的人中好像都有我,于是便不免会被教训一通,虽老师悉心教导,但坚持不了一两天,便会懒散。自制力太差,终究抵不过懒散的诱惑:“再等等吧,反正看一眼就能背到的书,何必要背呢?”“没关系,时间多着呢,一分钟就能搞定的事,不慌、不慌”,每次考下来的成绩总是异常的差,内心的恐惧,被老师批评的痛苦,心中的委屈交织在了一起,形成一张网,我的心被它紧紧地网住了。我仿佛一步一步地走到了青春的河边,想努力地克制住,却又无法停下,河边有一条船,却迟迟不见摆渡人的到来,内心的恐惧与着急莫过于河边的.烟雾越来越浓,怕看不清了船的方向,便永远无法离开这里,到达希望的彼岸。
此时,一句话冲破了我眼前的阴霾“我不要求你们做学霸,但要做最好的自己!”突然内心一阵温暖,烟雾渐渐散了。班主任将我叫到她跟前,单独谈心,好似一下说中了我内心所有的困惑。让我从迷失方向中,重新看见了那条大河,重新正视了青春。那艘小船上,仿佛载满货物,即将渡河。摆渡人,你在哪?
班主任跟我谈话后,我明白了以后的学习生活中应该怎么去做,增强学习的自觉性,学会利用碎片时间学习,要把精力放在学习中,不能拖延,凤凰涅槃的痛苦,谁不承受?只有蜕变后,才能变得更加的强大!
摆渡人,你好似姗姗来迟,可我却没发现你一直都在我的身边,陪伴着我,现在我坐在船上,静静地看着你劳累的身影,为我,为我渡河。你的辛劳,你的陪伴,我看在了眼里,温暖了我的内心,你用你殷殷的教诲,为我驱散迷茫的浓烟,帮助我渡过了这条青春的大河,到达了希望的彼岸!
我的青春摆渡人作文5
人生如一段旅途,青春就是一条河,站在青春的河边,我们都会困惑、都会迷茫,都需要一位“青春摆渡人”来将我们带出河流。这位“摆渡人”,可以是家人、是师长、是朋友,也可以是一本书、一部电影、一次旅行,而我的青春摆渡人,是一棵树。
“你烦不烦啊!”“嫌我烦你就出去啊!再也别回来啦!”随着“砰”的一声摔门声,泪水夺眶而出。我和妈妈经常为一些学习上的事而吵架,以往争吵几句也就罢了,但这次,不知道为什么,我心里非常地抵触,竟然闹到了这种地步。
我一个人走在广场上,无心地提着路边的小石子。夜,越来越深,一轮弯月已悬在空中,中山塔的钟连敲了九下。九点了,我该往何处去?回家吧,怕被妈妈取笑,留在广场上,又感到一阵迷茫。
视线一转,一颗高大的青松映入眼帘,往事又浮现在眼前。小时候,奶奶带我出去散步,总会讲到这棵树。据说它已经有几百年的历史了,曾经被雷电劈开,被烈火焚烧,却一直顽强地活了下来。现在它的枝干粗壮,树杈已经数也数不清了,虽已入冬,树枝上却还挂着许多青翠的叶子,郁郁葱葱,如一顶厚实的绿色伞盖。
可以想象,几百年来,这棵树究竟经历了什么样的磨难。风,刮不倒它,雨,冲不垮它,冰雹,砸不烂它,就连雷电和烈火,也未曾撼动过它。
我突然又想到了我自己。其实,我们的人生就像这颗松树,须历经磨难,方可迎来美好的春天,倘若挺不过去,就会被淘汰。
这时,爸爸走了过来,一看我盯着那颗青松发呆,便仿佛猜到了什么。他过来拍拍我的肩,说道:“孩子,回家吧,你要知道,妈妈也是为你好,她为你也是操碎了心。青春期的'孩子,大多有抵触情绪,你要先制住它!我相信你刚才也看出了什么,所以,回家吧。”
爸爸的一番话瞬间将我点醒,我随着爸爸回了家。从那之后,每当我遇到困难、感到迷茫,我就会想起那棵历经百年磨练而依旧挺拔的老松树,它,就是我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文6
那一片海,是天的蓝在草原上的投影,金色的摇摆荡漾出血色的波浪,每一滴水都投射出你的摆渡的身影,你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁,手中的桨从未停止。您就是我的青春摆渡人——老师!
还记得入学之前的`军训吗?我有一天早上起来肚子十分疼,我把这件事告诉您,您温柔又满含心疼地询问我:“是不是昨天晚上着凉了?来,老师去给你接点热水。”我把杯子递给老师,老师很快就把接满热水的杯子又递给我,并叮嘱道:“如果今天训练时不舒服,就和教官请下假,在旁边休息一会,喝些热水!”看似平淡的几句话,却让我感受到了阳光般的温暖。我点了点头,并又说了句“谢谢老师”。
老师,您是我的青春摆渡人,您让我感受到了除了母爱以外的最温暖的爱,有了您,我的青春不再孤单。
在这个学期里,我的成绩可谓是“跌宕起伏”,您也发现了这个问题,一天上午,您把我叫到了办公桌前,我内心十分忐忑,也意识到了接下来要发生的事情。“最近,你是怎么了?”我红起了脸,不敢抬头。您耐心地为我分析,好像您就是我心灵深处的天使,在您面前,我好似泡沫般透明。我再也不敢说什么,只剩下眼泪在脸上尽情流淌。“你的成绩一下降就说明一定有什么事情发生了”。这句话深深地刻在了我的心里,这让我在以后的学习中变得更加认真、细心,也让我知道了在做事前要经过深思熟虑。这次谈话,您改变了我,改变了我学习上的懒散,改变了我的心灵。
老师,您是我的青春摆渡人,您让我变得更加强大,更加优秀,有了您,我的青春不再迷茫。
我放笔三分,那些暖心的片段在脑海中浮现,谢谢您,带着您的爱从那么遥远的地方赶来,踏过我的青春,为那些没开放的花掸去浮尘,您就像那日光照过大海,微笑着向我们捧上成熟的丝瓜,安详而美好,谢谢您,我的青春摆渡人,让我因为有了您的爱,内心安详,从不荒凉……
我的青春摆渡人作文7
青春路上,疾驰而过,不曾顾。蓦然回首,却见青石瓦楞。
——题记
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久迷香,青春是用顽强的意志和坚定的信念筑起的一道铜墙铁壁—固若金汤。
曾经有一个人,在我无助时,给我希望;在我痛苦时,给我鼓励;在我流泪时,给我安慰。在我的青春道路上,摆渡我的左右,与我并肩前行。
那年深秋,我骑车被石头绊倒在地,当寒风吹着我的脸颊,狂风把落叶卷起,有一只温暖的手伸出来抱住我,我回头看,竟然是他!我冲他笑一下,腿上的伤早已退却,痛意烟消云散,我的手和他的手交织在一起,伴随着落日的余晖,那拉长了的影子,消失在远方。
天空中下着淅淅沥沥的小雨,正值青春年少的我在街上漫无目的的走着,无味地欣赏着雨滴打在雨伞上的`滴答声。到了拐角处,静候着,却不见母亲的身影,心里焦急起来,突然,一只手拍拍我的肩膀,走吧,我送你回去。心里不禁感动一些,回头一瞧,又是他,暖意涌上心头。
白雪皑皑,寒风骤起,过了一年又一年,还是那熟悉的地方,我和几个朋友玩了起来。雪融化到脖颈里,打了个激灵,一个雪球朝我袭来,脑袋上不时的传来痛意,起了个红彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然抚摸在我的伤口处。呀!我下意识地叫了一声,回头一看,又是他,他在我心中是那样高大,我不由自主的依偎在他的怀抱里。雪地上只留下两只脚印在逐伸延展开来。
青春时,你在我身旁,是你在我正值青春年少时,给我鼓励与安慰。时光,美若花束,总是让人相信,岁月的转角处,有情怀永远不老,与你,与我,在青春的道路上,陪伴我。你是我的青春摆渡人,如果可以,我想与你在青春的年华中,写诗写到老,看花看到老。
我的青春摆渡人作文8
我们从一出生,就会经历婴儿、幼儿、儿童、少年、青年,最后到成年这六个阶段。每个阶段都有独特的魅力,使你的生活丰富多彩。然而,对于我来说,青春期这一阶段是生活最丰富的,最优趣味的。比起那看似丰富实际单调的五颜六色儿童时期,青春带来的颜色更加靓丽、细腻,充满活力而又深沉。当然,这一阶段也是最具挑战性的阶段。它不仅能把你带向美好的未来,还能把你带入悲惨的`境地。
时间则是我们的青春摆渡人。想必大家都明白岁月的变迁、光阴的流逝。此时此刻,我们正处于青春年少的时刻。因此便有很多机会来汲取知识,培养能力,还能接触到许多各种各样的新事物,从而使我们在这大千世界中充实着我们的阅历。然而,在很多类似于我这样的学生中,往往会有一部分人不好好珍惜时间、合理利用时间,从而导致最后一事无成,接着便停留在社会底层。因此,他们为了一时的快乐不惜浪费时间付出了沉重的代价。
思想则是我们的第二位摆渡人。人人都有好的思想,也有坏的思想。处于年少时期的我们最为明显。现在也正是培养我们人生观、价值观、道德观的最佳时刻。有的人意志力强,判断事物的能力也强,对什么事情该做,什么不该做他心知肚明。但也有些人意志力薄弱,还处于一种懵懂无知的状态,他便会很快受到其他不良的诱惑,激发起自己内心那一份强烈的欲望,这样,这种人会不知不觉地踏上一条黑暗的小路,使自己误入歧途。这就是为什么有的青少年最终变得一无所有、自甘堕落,大部分时光在痛苦中度过。他们被自己内心的那一份欲望给控制住、蒙蔽住了,导致自己分不清是与非。
现在的我也了解到了这么多这样子的例子,也能够渐渐地带给我重要的感悟和启迪;现在还来得及。在这三年之内,我应当更加注重如何合理有效地利用时间,有时也要防备内心的欲望蒙蔽我的双眼,从而迎接以后更加光明、更加绚烂的生活。相信时光和思想会把我引上光芒四射的人生大道。
我的青春摆渡人作文9
窗外的雨,那么突然,那么意外,顷刻间撕碎着天地,无情地击打着紧锁的窗棂,碎在这迷蒙的世界里……
房间里充斥着一声声怒吼,空气中弥漫着失望和痛苦的味道,我狠命地捶打着书桌,向着天空发泄着自己的痛苦。为什么?难道我付出的还不够多?难道我就这么一落千丈,颓废了吗?考试失利的`场景一次次在我的心头萦绕,仿若一只梦魇,扼住我命运的喉咙。已记不清这是第几次考试失败了。想到这,我不争气的眼眶再次湿润。
“孩子,”我不情愿地回过头来,正好迎上妈妈担心的目光。“去看看窗外吧,看看那株水仙花吧。”“水仙花?”我不耐烦地说道。“嗯,难道你就不想看看它在雨中的样子吗?”一边说着,妈妈轻轻地帮我推开窗户。
漫天的雨纷然又漠然。透过漫天的雨帘,一片白光直冲进我眼帘。那一株水仙花仿若一位素衣女子,翩翩起舞在这混沌的夜间,把这黑暗的世界暴露得一清二楚。当大地都在遭受雨的摧残之时,为何似乎唯独只有它在雨里绽放?
“知道为什么水仙花能在雨中绽放吗?”妈妈轻声地说,“因为,它经历了蜕变。”“蜕变?”我大吃一惊,惊愕地看着妈妈。
“嗯,水仙花在每次开花后,它的表面就会生成一层硬壳,阻碍着它下次开花。但它渴望开花,于是突破枷锁,开成了如此美丽的花。”
是啊,水仙花也经历了开花绚烂之后的低谷,那层层的壳,对于水仙来说本是一种毫无回旋的境地,而,它并不放弃,而是默默地积蓄力量,冲破层层枷锁,走出低谷期。这,是多么一种伟大的力量,多么一种坚定的信念呀。而这信念,我却不及花。只有经历了这挫折的花朵,才能经得起风雨的摧残,生命的考验!
那日之后,我突然明白到了生命的真谛——人的一生总不是一帆风顺的,当你在低谷时,不要就此沉沦,而是积蓄力量,为下一次爆发做准备。感谢你,水仙花,你是我青春的摆渡人,帮我渡过失败的险滩,到达成功的彼岸。
我的青春摆渡人作文10
十三岁的我们,正处在一个花儿般的年华。在这两条都是含苞欲放的花骨朵的青春道路上,我们吸收着阳光,汲取着甘露,为花朵绽放的那一天付出着,等候着。当然,在这一过程中,鲜花的绽放固然离不开园丁的辛勤培养。
当我们牙牙学语、蹒跚学步的那一天起,父母,是我们的第一位园丁。这位园丁启蒙着我们的思想,照顾着我们的`饮食起居,为稚嫩的花苞带来滋润的甘霖。驱走腐蚀思想的虫害,哺育我们茁壮成长。
当我们蛻去幼稚的茧皮后,才开始自己人生的第一个转折点——青春期。
每当我们拿出手机翻阅新闻时,映入眼前的就是这样一些新闻:某某中学生离家出走未归;某花季少女自杀身亡的消息。面对这样的案例,使我们不得不思考:谁的青春不迷茫?而那辛勤育人的教师,正是我们青春时期的引路人。
一个没有桨的船一定不能在江海里自由行驶;一只没有经历过拔掉羽、啄掉喙的鹰注定生命短暂;而一个没有老师指引的青春更是无法步入正轨。
青春期,叛逆期,我们迷茫,我们徘徊,我们思考,我们成长。在学习上,老师的谆谆教诲让我们学到知识,学会做人,学会感恩;在生活中,老师的亲切关怀让我们倍感温暖,点燃了我们理想的火花,在奋斗中向成功的彼岸前行;在困境中咬牙寻找突破;在成长中挑战自我,战胜自我,发现自我!
“青春须早为,岂能长少年。”青春就是这样,在懵懂中一次次蜕变,一次次突破,有一次次成长。我会在这青春的最好时光,书写生命的最美篇章,因为“我不知道什么叫年少轻狂,我只知道胜者为王!”
让我们一起邂逅青春,追逐青春,挑战青春,放飞青春吧!
我的青春摆渡人作文11
月光撒在窗前陈旧的盒子上,映着淡淡的光,我走到盒子旁,用手拂去了厚重的灰尘,轻轻开启盒盖,拿出了里面的相片,注视着,思绪飘向远方。
第一节书法课上,当幼小的.我还不知怎样拿笔时,我急得涨红了脸,像一只大苹果。这时,您粗糙的大手,柔和地握住我稚嫩的小手,在纸上写下几个刚劲不失柔和的“一”,我学着您的样子,认真而小心地写了不知多少个“一”字,虽然歪歪扭扭,但我还是掌握了握笔的方法,我高兴地对您表达谢意,但您说,教你握笔,是让你能写出一手好字,不要让我失望,这样才不辜负我。
第一次百米测试,您在一旁紧张地注视我们,在我向前奋力冲刺时,脚下一绊,便栽倒在地,向前滚了几圈,我坐在地上期盼着有人能上前来扶我一把,太阳一点点地挪移,可没一个人过来,这时,我听见了您深沉地喊声:“站起来!要坚强!”我缓缓地爬了起来,您脸上露出满意的笑:“当你摔倒时,不要总指望别人,自己要坚强,自己一定要试着站起来。”
考试前,您紧张为我们练题,那些烧脑的数学题,简直能把我的大脑融化,当我在多种可能之间徘徊,彷徨时,您又站了出来:“换一种思维,把它分解开,逐个分析。”当我解开一道道题时,您又笑了:“自己要开拓思路,方能百战不殆,当你真正学会了冷静分析,那也就没辜负我。”
六年的谆谆教诲,一刻未停,当我连续收到各初中的录取通知时,我以为这是对您六年陪伴的感恩,但您说:“你只要做到我对你的要求,不辜负我对你将来的期望,这才是感恩。”
是的,我做到了,感恩就是要怀着一颗感恩的心,不辜负他人的期盼,滴水之恩,涌泉相报之,谢谢您——老师!
我的青春摆渡人作文12
“如果命运是一条孤独的河流,谁会是你灵魂的摆渡人?”崔丝塔是迪伦的灵魂摆渡人,而橘子是我的青春摆渡人。
橘子是我的好朋友,我和她相处的短暂时光就如同她的名字,酸酸甜甜的。橘子就像是包里的伞,替我遮阳挡雨,也像一个残忍的耳光,当我沾沾自喜时,她又会给我“狠心”的提醒。
每当我下定决心努力时,很多人都会说“别傻了,你办不到的”、“放弃吧,免得浪费时间和精力”诸如此类的话语,我原本的热情被这一盆盆冷水所浇灭。可橘子却总会站出来,拍拍我的肩膀,一脸真挚地说:“我觉得你想的很好啊,为什么不去行动呢?活着并不是为了取悦别人,只要自己开心就好啦……”她总是会滔滔不绝地对我说一大堆“心灵鸡汤”话语,而我却总只记得她那认真的模样。每当我的成绩进步神速,要一副不可一世的样子时,橘子再次站了出来,一脸不屑地说:“你上次成绩多少来着,好像没及格啊!”还没好好享受胜利的果实便被揭开伤疤的我,总会回答:“交友不慎啊!”然后我俩相视一笑。
后来我们分开了,不是没有好好珍惜,而是经不起时间的流逝。距离让我们生活在同一片天空下,却给了我们两个平行的`世界。在和她相遇时,我从未想过有一天我会失去她,但此刻是真的失去了。还没来得及和她好好说再见,时间就已经霸道地给了我一个大大的“不允许”。
橘子,愿你没有软肋,也不需要铠甲;愿你的生活如贺卡上的祝语欢快;愿你永远热情,永远快乐;愿有人陪你颠沛流离;愿你能被世界温柔以待……
橘子,你让我觉得温暖又有力量,你就像一盏明灯,指引和鼓励着我独自奔跑在人生的荒原上。虽然我时常独自经历着黑暗与光明,却也不会觉得孤单。
橘子,感谢你,出现在我的小世界;感谢你,容忍了我的缺点;感谢你,成为了我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文13
在每个人的一生之中,总有一个摆渡人,他会带着你穿过一条一条的河流,领着你向前去,而你的那一个摆渡人会是谁?
我的生命中的那个摆渡人是我最亲爱的父亲,他领着我穿过河流、越过山川;还在我想放弃的时候对我说:“你看到了吗?到了前面我们就成功了,一小步,只要迈出一小步,就到了。”
虽然我知道还要很久,但我心里就像他说的一样,只要一小步就到了。
在这个暑假里,我的生活陷入了一片低谷之中,我很迷茫,不知所措;原因就是一次考试,并不理想;而我不知道我的未来是否和这次考试一样,落入了深渊之中,但我只知道我现在的生活找不到光明。而我的摆渡人如同一束光出现在我的身旁,让我看到了脚下的路;让我知道了这次考试并不重要,但如果我一直逃避现实,躲在那虚拟的梦中世界,那我的.世界才是真正的黑暗了。在摆渡人的激励之中,我朝着那光明找去,虽然在哪途中我跌倒了,但我一次又一次的站了起来,终于离开了深渊,沐浴着阳光我的内心无比的快乐。虽然我伤痕累累,但我知道,我终于振作起来了。在摆渡人的引领下,我的小船又开上了正轨。
在半期考试后,我又一次跌入了谷底,我试着让我的内心平静,但那负面情绪的恶魔还是影响了我,而摆渡人还是耐心的引导着我让我一单一点点振作起来我的状态也回来了。我十分的感谢摆渡人,担任总有生老病死,摆渡人也一样,到最后你还是只有一个人,。在平静的夜里我总会想,那个白天还在引导你的人,会不会悄然无息的就离你而去?于是就在不安中度过了一夜,而每当早晨看到你对我微微一笑时,我的不安立即就烟消云散了。
在人的一生中,谁是你的摆渡人?他帮助你摆渡过了几个春秋?而在这期间,你是否成长了?命运如同一条孤独的河流,这定将不是一马平川的,你又愿意为谁做摆渡人?
我的青春摆渡人作文14
感谢我的父母给了我生命,感谢我的青春让我成长,更感谢我的青春摆渡人我的语文老师。
青春之船驶进感恩港
您是一位优秀的老教师,也是一位中华优秀传统文化的传承者和传播者,您的那堂感恩课一直在震动着我的心灵。
“孩子,随着一声啼哭,你来到了世上,你什么都不会,你只会哭。饿了,你会哭,告诉妈妈要吃奶;渴了,你会哭,告诉妈妈要喝水;拉屎拉尿了,你还是只会哭,妈妈就得为你擦屎擦尿了”您在上面讲的很动情很投入,我坐在下面不知什么时候早已泪水涟涟,顺着脸颊流到嘴角渗进心里。的确,不隐瞒,我哭了,那泪水包含着太多的思绪。我那时内心产生了一句话:我是个不孝的人!我是个不懂感恩的人!我要把这些写到日记里,体现到行动中,学会感恩,用行动感恩。
我感恩您,是您撑起了那条船,摆渡我到感恩的港湾。
青春之船划入尊重湾
作文课,您习惯在展台上展示作文。有一次题目是《日记中的故事》,我不愿意让同学们知道我内心的秘密,心中有些忐忑,师命难违,我还是把作文本交给了您,然后就假装津津有味的看课本。当您准备展示我的作文时候,我听见您说:“先不看这本,换下一个。”顿时,我感觉心里暖暖的.。我从您这里得到了尊重,我也从您这里学会了尊重别人。我感谢您带我划入尊重的港湾。
青春之船载到体贴洲
是老师您,让我们写日记,让我们把生活记录下来,您两周批阅一次。当您看完日记后,您总是能够发现一些问题,找个别同学谈话,帮助解决问题,或者给家长沟通,引导家长科学教育孩子;同学发烧了,您包里有体温计;该吃药了,您端来了不热不凉的温开水;午休时候,你说,休息时候,人的营卫之气减弱,须保暖,您总是安排关好窗户,还把个别同学的帽子拉起来,扣到头上您教会我们关心体贴人。
初中,神圣的青春。老师,此时能遇到您是我们的福分。我们愿意乘坐您的这条船继续航行,让您把我们摆渡到灿烂辉煌的人生彼岸。
我的青春摆渡人作文15
一个摆渡人,日复一日地把岸这边的人渡到对岸去。其实,老师也是一个默默无闻的摆渡人。老师这样一歌摆渡人,把我们从幼小无知的孩子,摆渡到了一个有知识,有思想的少年,使我们长大,成熟。
那三尺讲台上的摆渡人我的班主任王老师,我的青春摆渡人。第一眼看到,微胖的身材,微卷的头发,一双炯炯有神的眸子说到这里,你们应该都觉得她是个温柔和蔼的老师吧。一开始,我也这么觉得。但是,她其实是个严厉的老师:骂人的时候独特的大嗓门,所有违规违纪都逃不过王老师的河东狮吼;一个做事严谨的性子,全班同学在她的管理下,都比较听话,不敢随意;平时对我们有很多要求等等。也因为她是社会老师,我们还给她取了外号,叫社会王或者社会红姐。哈哈哈,嘘!别被红姐知道了!
虽然她很严厉,但她也有细心的一面:天气冷了提醒我们多穿些衣服;跑操完或者上完体育课,感觉热脱了衣服快穿起来别着凉,告诉我们现在感冒对我们得影响;有同学成绩退步或者哪里做得不好就会叫去谈心所有红姐还是有好的`一面的。
从开学到现在,我的成绩下降了,也不知道为什么。我自己有感觉,王老师肯定耶会发现。于是她就找我去谈心,语重心长地和我讲了很多。具体说什么记不清了,但是毋庸置疑是说学习方面的。告诉我以后应该怎么样学习,希望我能够课前预习,上课认真听,课后复习啊之类的总之和我说了很久,她就像我的摆渡人,教会我知识,教会我成长。
老师踏着春夏秋冬的节拍,满怀希望的,轻轻地摇响播种收获的风铃;老师带领我们驶着小船,在波澜壮阔地知识海洋航行;老师在晨露时迎接黎明,又在晚风中送走夕阳。
老师这位摆渡人,把我们从这一头渡到那一头,默默无闻,无私奉献。老师,不知疲倦地撒播文明火种,孜孜孕育光明人生。
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