我的青春摆渡人作文

时间：2023-07-19 10:27:17 话题作文我要投稿

我的青春摆渡人作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的我的青春摆渡人作文，欢迎阅读与收藏。

我的青春摆渡人作文

我的青春摆渡人作文1

　　六月的风清浅，云儿在空中悠，轻风柔柔飘起，吹开发丝，轻漫记忆中的大门，发觉我的青春摆渡人仿佛在对我笑。

　　小学六年级的某一天，老师让我去交钱。可是，财会室的老师却一直都不在。到了中午，我有事要离开学校，就把钱交给了我的同学，并一再叮嘱她一定按时上交。可等我回到学校时，满面笑容的我却撞上了怒气冲冲的老师。老师批评了我一通，并罚我周一站着吃饭。后来，我知道了，全校只有我们一个班没有按时上交。老师是多么要强的人啊，这一定让她很难堪！我也很委屈，我明明交给了同学，我又有什么错呢？我越想越委屈，冲出学校的大门。那缕黄昏，刺到了我的眼睛，看不到任何东西。我怨恨那缕黄昏，怨恨老师。

　　不久，我的姥姥住院了，妈妈要去医院照顾姥姥，便托付老师照顾我一段时间。

　　到了老师家，老师为我腾出了一张桌子写作业，又为我切水果，为我铺床单。看到这些，我心中有一丝丝愧疚。

　　那晚，我毫无征兆的.生病了，吐得一塌糊涂，老师连忙起身，收拾被子上的呕吐物，并给我换上了干净的被子。可是肚子又翻腾起来，我冲进了卫生间，老师抱着被子披在我身上，并在旁边守着我，此时，想起和老师的点点滴滴……那一晚，老师一直守在我身边，她无眠，我亦无眠。

　　第二天早上，我走出房门，发现老师早已起床。老师听见动静，便抬头看向我。那一刻，阳光斜照，照在老师有着灿烂笑容的脸上；那一刻，雨水般的泪冲刷走了对老师的怨恨；那一刻，温暖了我的心房。我喜欢那缕阳光，喜欢刻在老师脸上的笑容，更喜欢我的老师。

　　毕业了，我和老师渐行渐远。但在我的记忆里，我的青春摆渡人---老师，您一直都在。

我的青春摆渡人作文2

　　如同海风―吹着青春的舟飘摇的、曲折的度过了时间的海；青春如同旅行――谁也不知道下一秒会发生什么。在没有遇到他之前，我的心孤舟似的，穿过了起伏不定的时间的海。而他就如同在这茫茫大海中的指明灯，为我指引前进的方向。他就是受万人瞩目的人气偶像――王俊凯。

　　虽然我仅仅只有在网络上看到过他，也许他并不认识我，不过没关系，只要我认识他就够了。

　　我最开始知道他的时候，是在20xx年9月份，当我看到tfboys在舞台上那帅气迷人的笑容时，我的心便不再淡定。也就是从那时我开始了我的追星道路。也许有人会说，只有那些无所事事的`人才会追星，作为一名学生，他的任务是学习，也仅此而已。但是，他们所不知道的是tfboys是三个还未成年的男孩，他们有着自己的梦想，并为之努力奋斗，他们是我们零零后的榜样。

　　“青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。”遇见他是我的青春中最大的幸运。王俊凯他是tfboys的队长。当我从网络上看到他的第一眼后，我便开始关注他，慢慢地，我被他吸引。也许有一些人只看到了他表面上的光彩，可他们知道他所付出的努力吗？就在今年他生日会时，因为高考而时间非常紧张，导致他休息的时间非常少，但他仍然全心全意投入到对生日会的准备中。他那么努力是为了什么？还不是为了呈现出一个更好的自己。

　　可能有人会说，他不就是一个偶像吗？怎么值得你耗费这么多青春？如果是这样，那么我会告诉他：偶像其实也是一个普通人，他们并不是什么高高在上的人物，也不是不值得你去干什么。而我正是因为看到王俊凯的努力以及他的付出，才会成为现在的我，我感谢他，因为他，我才会对生活更努力、积极。

　　“我和你，是无限之生的偶遇，也是无限之生的永别，再来时，万千同类中，何处更寻你？”这是冰心曾说过的话。如果可以，我想对他说：谢谢你出现在我最美的年华里，我的青春，与你同行！

我的青春摆渡人作文3

　　有人说，人的一生就像一艘船在海上漂泊，迷失方向很容易，想要拨开迷雾，到达成功的彼岸，却很难。若真是如此，那您便是我这艘船的摆渡人吧。

　　每个人都有每好的青春岁月，而每个都有决定青春的去向。而在这条船上，有伤心，有害怕，也有孤独，但也有这无形的摆渡者。那一片海，是天的蓝在草原上的投影，金色的摇摆荡漾出血色的波浪，每一滴水都投射出你摆渡的身影，你默默的陪伴与爱让我无法从岸边逃遁。手中的桨从未停止，这四年来的微笑与泪水，让我心存感激，老师，谢谢您！

　　我的小学老师中，让我记忆最深的是罗老师，她很漂亮，又很温柔。六年级下半期，那是我们相处的最后一期中，有欢乐，也有悲伤，记得那一次。

　　那是一个阳光明媚的早上，鸟儿在迎春树的'枝头卖弄喉咙，叶子上的露珠越聚越多，耀映着太阳的光辉。教师里，书声琅琅，同学们正在给老师背书，很顺利背出了全文，但老师好像很失望。“糟了，难道我背错了吗？不会吧，我被自己的眼睛骗了？不会，我明明背得很顺利？”一会，老师开口了：“背书也要有感情，没有感情，有感情才能走进作者的内心”就那样，我以后背书都满怀感情，在写文章方面有了些许的章法。

　　叶圣陶先生曾说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人。”是啊，老师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，又怎会有如今的祖国栋梁。

　　老师用火一样的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光。

我的青春摆渡人作文4

　　生命的历程上，不会有太多的一帆风顺，也不会有永远的荆棘丛生。只有当两者交替之时生命也才更精彩，更有意义。

　　“我要扼住命运的咽喉。”这句妇孺皆知的名言出自伟人——贝多芬。也许有的人认为贝多芬一生光鲜亮丽，头上被加冕了许多耀眼的光环，令人羡慕。殊不知贝多芬也是在“悲惨”中摸爬滚打中走到了今天——儿时的贝多芬也是不幸福的，从四岁开始便被碌碌无为、嗜酒成性的父亲训练拉琴，企图吧幼小的贝多芬变为一颗摇钱树。艰辛的童年将贝多芬锻炼成一个性格坚毅而又倔强的人，成为心灵的养料，尤其是在晚年时贝多芬双耳失聪，在无数次的迷茫和彷徨后显得格外重要。贝多芬用坚韧的心灵折成一只小船儿，在苦难的长河中奋力冲破黑暗，拥抱光明，终于创作出了不朽的著作——《命运交响曲》。

　　现如今我们正值青春年华，虽然日渐样貌与成人无异但心灵较之成人却差距甚远。青少年的心灵非常脆弱，他们往往会承受不住生活中的一些挫折和打击而意气用事，不停地伤害自己。这样做事非明且愚蠢的做法。其实只要我们拥有一颗坚韧顽强的心灵，面对再大的坎坷都会度过。就像一只在波涛汹涌中的行驶中的小船儿，只要它自身不垮，风雨再大也不见得能奈何得了他。贝多芬为我们做了良好的榜样。

　　不光国外有此类例子，国内也有呢！现代文学巨匠史铁生在生命的旺季瘫痪在轮椅上，猝不及防的`沉重打击让原本对生活充满憧憬的小伙子一下子绝望了，他是那样的茫然和悲痛对生活失去了希望的他甚至想到了自杀……然而母亲的悉心照料又使得他对生活感恩起来。终于，在一个繁花似锦的春天，他终于笑了，喜悦的泪水盈满眼眶。他折成了一只小船儿终于摆脱了生活的阴霾。

　　让我们驾着青春的小船儿，独自摆渡在成长的长河中把！

我的青春摆渡人作文5

　　感谢时光，让我遇见最美的你，也感谢你，让我在青春年少时遇见最好的自己。吴老师，愿多年后再相见，我还可以深切的说出一句，老师，您好。

　　记忆中的那个你，永远和善。你勾起的嘴角，下弯的眼，如四月春风般柔和，令我无法忘却。曾经的一头青丝如今许是早已掺进了白发吧。消瘦的脸颊，光洁的额头，一双狭长的眼中盛满温柔，你的瞳，在阳光下似琉璃幻彩，犹如那漫天繁星，又宛若那高原上的淡水湖泊，清澈，纯净，亘古不变。柳眉微挑，高挺的鼻梁，微抿的唇，皮肤白却又不病态，好似那质地上乘的羊脂白玉。

　　六年岁月，时光蹉跎，你陪我们踏上成长的漫长之路，我们一同在雅园看尽红樱满枝，饱览银杏叶落，走过挫折，拥有欢笑。你常说，雨过天晴见彩虹。哪怕在逐梦的'旅途上，我一次次跌倒，你也不过云淡风轻，将我扶起，放手让我迎向挑战。你令我明白，哪怕浑身伤痛，也要趁着青春年华正好时，去拼搏，去努力，披荆斩棘，去收获那辉煌，去赢得那顶桂冠。

　　教书育人，是你最伟大的使命，你用知识和求知的圣火，为我点亮了漫漫长路，用这把熊熊燃烧的圣洁之火为我驱走黑暗，令我在层层迷雾中拨云见日。是你的谆谆教诲，伴我漫游无尽的学海，是你的淳淳教导，陪我畅游无边的书山。你宛若那一叶轻舟，载我长大，载我一路，保我安危，直至我到达那美好的，彼岸花盛开的对岸。

　　感谢你，陪伴我走过一路险难，感谢你，似一位摆渡人，护我渡过青春之海。我想借春风寄语，我想请落叶传愿，最好是青春年少，风华正茂，但愿是初心不变，一如从前，我多想回头之间，你还在彼岸那边。望我们，再次相见。我一定会向您道一句感谢，谢谢你，吴老师，谢谢你，我的，青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文6

　　过这条河，我需要一位摆渡人，而他就是我的父亲，在渡过青春的过程中，他慢慢变老。

　　当我考试失利十分每个人都会有自己的青春，而他好似一条大河，阻隔着幼年和成熟，所以为了渡苦恼时，他就会轻轻抚摸我的头，安慰我，说“别伤心，一次考试不能说明一切，只要坚持下去，下次一定会考好的！”说完，他便和我一起分析试卷，我抬起头望着他，觉得他是那么高大、温暖。

　　四年级时，在和一个年龄比我大的同学玩耍时，不小心把他家的金鱼给捏死了，那同学一时间太生气，要和我打架，他马上冲了过来，挡在我和同学之间，向同学的父母诚恳道了歉，轻轻拍了拍我的肩，说：“以后一定要小心一些哦！”然后带着我回家。路上我走在后面，突然发现他背影虽高大但也慢慢变矮。

　　初一时，我为了拿到一小提琴奖项而天天练琴，但总无太大进展，我十分生气，一个人坐在书房里生闷气。这时他走了进来，拍了拍我的背，说：“别生气呀，一步一步慢慢来肯定会有进步的，对不对？”我微微抬了些头，看着他，说：“我已经练习很久了呀？”“别急，你想想那位要把铁杵磨成绣花针的老婆婆，只有长久的练习才会有进步，在我眼中，你已经进步了！”我感觉自己好像在一片树荫里，阵阵清风吹灭了心中的怒火。我站起身，拿起琴，继续练习，却忽然瞥见他的'头上多了几个银丝。

　　终于，我拿到了自己梦寐以求的奖项。

　　在父亲这位摆渡人的帮助下，我慢慢向成熟的彼岸靠近，但他也渐渐走向了衰老，当我踏上成熟的土地后，我一定会永远感恩这位青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文7

　　朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，你的心怦怦直跳，唯恐意外发生，因为你对航行驾驶一概不知。在海上横冲直撞，根本不知道方向。但在你绝望之时，我们的青春摆渡人——老师，将带着我们冲过礁石与坎坷，驶向成功的彼岸。

　　老师将我们引入知识的殿堂，他像一支无声的拐杖，给蹒跚学步的我们以支撑的力量去攀登书山，在知识的海洋里遨游。让我们从无知走向文明，从幼稚走向成熟。

　　老师，在人类灵魂深处播撒了爱的种子，然而，爱的魔力不可估量。老师用爱给我们关怀，它融化我们心灵上的冰川，缩短了我们师生间的距离。这种无私的关爱是一种激励，是一股暖流，是一声呼唤。这种只讲付出，不求回报，无私而没有血缘关系的'爱，是一种严慈相济的爱，纯真，圣洁！

　　老师是园丁，我们是祖国的花朵。他们浇水，施肥，让阳光撒满每一片花瓣，让雨露滋润每一片花儿。老师是蜜蜂，整天不停的工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。老师是箭头，在人生道路上为我们指引方向，让我们走向成功的彼岸，远离万丈深渊。

　　老师那勤劳的身影，那慈祥的目光，那亲切的叮咛，那教诲的话语，那温暖的鼓励……多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬，他们一如既往，无私奉献。

　　每当人们提起老师这个神圣的职业，总让人想起那讲台上无私奉献的身影，想起那深夜里还在灯光下忙碌的情形，想起那带着沙哑的声音给我们讲题的笑脸。

　　老师是我们的青春摆渡人，是他教会了我们怎样驾驶航船？怎样正确辨识方向？怎样到达成功的彼岸？感恩吧，我们天天沐浴在知识的阳光下。你一个微小的成功，不知耗费了老师多少的心血；你每过一次沟坎，每一步台阶，不知有多少老师搀扶你前行。

　　不管你灿烂还是黯淡，你都是老师心目中的星辰。请你振作精神吧，别伤了老师的心！努力读书，发愤图强，这，就是你对老师最大的回报！

我的青春摆渡人作文8

　　你茫然的往前走，一望无际，当你孤独、寂寞、渴望帮助时，一双大手紧紧握住了你的肩膀，带着你静静的往前走。停下来，你在回头，却发现你已到了彼岸。

　　——题记

　　人生犹如一片汪洋大海，你站在稚嫩的此岸，眺望远方，看到了彼岸，却又在岸边停下脚步，因为你无法跨过眼前一望无际的大海。这时，一只船停在岸边一个人手握竹竿，坚毅的眼神中没有一丝犹豫，因为她要带你驶向成熟的彼岸。那个人就是老师。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”也许一提起老师，众所周知的便是这句诗了。有人说老师是春蚕，无私奉献；有人说老师是蜡烛，燃烧自己，默默无闻；还有人说老师是石阶，让学生一步步走向更高的学习殿堂。而我认为老师更像江畔上的摆渡人。你是否见过那摆渡人的模样，如果没有见过，就请看看那三尺讲台上的老师。他们如摆渡人一般，整天埋头苦干，风雨无阻的.扬着布帆，划着双桨。直到光滑的脸庞被岁月烙下深深印痕，细嫩的双手变得粗糙。谁又知道，这一切的一切只是为了将我们送到彼岸。

　　一路扬帆划桨要多久？或许是三年六年甚至更长。岁月让我们变得成熟、睿智，让我们从一个懵懂。、年幼无知的小孩蜕变成了充满热血与活力的少年，而一路渡江而来的风雪却给了摆渡人承受。

　　船到岸了，我们欢呼着上了岸，迎来的是新知识、新环境，等待我们的是一个全新的世界，这时摆渡人哪去了？他们却又小心的驶着船，又去为下一批孩子摆渡了……

　　感谢您，我的青春摆渡人——敬爱的老师。

我的青春摆渡人作文9

　　十三岁的我们，正处在一个花儿般的年华。在这两条都是含苞欲放的花骨朵的青春道路上，我们吸收着阳光，汲取着甘露，为花朵绽放的那一天付出着，等候着。当然，在这一过程中，鲜花的绽放固然离不开园丁的辛勤培养。

　　当我们牙牙学语、蹒跚学步的那一天起，父母，是我们的第一位园丁。这位园丁启蒙着我们的思想，照顾着我们的.饮食起居，为稚嫩的花苞带来滋润的甘霖。驱走腐蚀思想的虫害，哺育我们茁壮成长。

　　当我们蛻去幼稚的茧皮后，才开始自己人生的第一个转折点——青春期。

　　每当我们拿出手机翻阅新闻时，映入眼前的就是这样一些新闻：某某中学生离家出走未归；某花季少女自杀身亡的消息。面对这样的案例，使我们不得不思考：谁的青春不迷茫？而那辛勤育人的教师，正是我们青春时期的引路人。

　　一个没有桨的船一定不能在江海里自由行驶；一只没有经历过拔掉羽、啄掉喙的鹰注定生命短暂；而一个没有老师指引的青春更是无法步入正轨。

　　青春期，叛逆期，我们迷茫，我们徘徊，我们思考，我们成长。在学习上，老师的谆谆教诲让我们学到知识，学会做人，学会感恩；在生活中，老师的亲切关怀让我们倍感温暖，点燃了我们理想的火花，在奋斗中向成功的彼岸前行；在困境中咬牙寻找突破；在成长中挑战自我，战胜自我，发现自我！

　　“青春须早为，岂能长少年。”青春就是这样，在懵懂中一次次蜕变，一次次突破，有一次次成长。我会在这青春的最好时光，书写生命的最美篇章，因为“我不知道什么叫年少轻狂，我只知道胜者为王！”

　　让我们一起邂逅青春，追逐青春，挑战青春，放飞青春吧！

我的青春摆渡人作文10

　　青春路上，疾驰而过，不曾顾。蓦然回首，却见青石瓦楞。

　　——题记

　　青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久迷香，青春是用顽强的意志和坚定的信念筑起的一道铜墙铁壁—固若金汤。

　　曾经有一个人，在我无助时，给我希望；在我痛苦时，给我鼓励；在我流泪时，给我安慰。在我的青春道路上，摆渡我的左右，与我并肩前行。

　　那年深秋，我骑车被石头绊倒在地，当寒风吹着我的脸颊，狂风把落叶卷起，有一只温暖的手伸出来抱住我，我回头看，竟然是他！我冲他笑一下，腿上的伤早已退却，痛意烟消云散，我的手和他的手交织在一起，伴随着落日的余晖，那拉长了的影子，消失在远方。

　　天空中下着淅淅沥沥的小雨，正值青春年少的我在街上漫无目的的走着，无味地欣赏着雨滴打在雨伞上的滴答声。到了拐角处，静候着，却不见母亲的身影，心里焦急起来，突然，一只手拍拍我的肩膀，走吧，我送你回去。心里不禁感动一些，回头一瞧，又是他，暖意涌上心头。

　　白雪皑皑，寒风骤起，过了一年又一年，还是那熟悉的地方，我和几个朋友玩了起来。雪融化到脖颈里，打了个激灵，一个雪球朝我袭来，脑袋上不时的`传来痛意，起了个红彤彤的大鼓包。一只胖乎乎的手突然抚摸在我的伤口处。呀！我下意识地叫了一声，回头一看，又是他，他在我心中是那样高大，我不由自主的依偎在他的怀抱里。雪地上只留下两只脚印在逐伸延展开来。

　　青春时，你在我身旁，是你在我正值青春年少时，给我鼓励与安慰。时光，美若花束，总是让人相信，岁月的转角处，有情怀永远不老，与你，与我，在青春的道路上，陪伴我。你是我的青春摆渡人，如果可以，我想与你在青春的年华中，写诗写到老，看花看到老。

我的青春摆渡人作文11

　　初次见他是在一个洒满阳光的午后。踏着细碎的光影，我轻轻推开那扇虚掩着的门。那时，父母忙于工作，无暇照顾我，几经辗转，才找到他这么个闲着的亲戚。我拘谨地坐下，漫不经心地扫了他一眼，只记得阳光温柔地洒在他的脸上，渲染出一片温暖。

　　他面容黢黑，有些农民气质。杂乱的眉毛中，有一根恣意生长，比其它眉毛长出一截。他的牙齿参差不齐，却很爱笑，印象中他似乎每时每刻都在笑。他笑的时候，眼睛眯成一条缝，有些滑稽，却透出几分慈爱。

　　每天傍晚，我走出校门，灿烂的晚霞下，总能看见他和他的.坐骑—一辆崭新的橙色电动车。我坐上后座，他载着我左转、右转，穿过几条小巷，绕过几处闹市，在那老房子的门口稳稳停下。渐渐地，我和他亲近起来。电动车的后座上，我总是高声谈论着学校里的见闻，他默默地笑着，有时插上几句，说到兴起，会”咯咯”地笑出声。有时，他东绕西绕，只为给我买一块面包或几个粽子。巷中的人们总能望见我们，望见我喜滋滋地大嚼着粽子的情景。对那时的我来说，电动车窄窄的后座更像是一个移动的家，他的后背就是坚实的墙壁。欢声笑语渐渐淡入空气，夕阳把我们的影子拉得很长、很长……

　　后来，我渐渐长大，对他不再无所不言，电动车上，只有两个沉默的身影。再后来，我因父母工作调动离开了家乡，听说他也离开了。后来的岁月，很自由，也很快乐，却再也没有体会过当年的天真与懵懂。

　　再回到家乡时，曾经的小巷早已改建重修，昔日低矮的平房也变成了鳞次栉比的大厦。那辆满载回忆的电动车业已破旧，被束之高阁。我来到他住的地方，他戴着眼镜，正借着昏黄的灯光读报纸。见到我，他十分热情。我们如同知心好友般畅谈着，回忆着也憧憬着。

　　岁月如歌，他默默地划着时光的桨，载着年少的我，飘摇曲折，渡过了时光的海。他就是永远站在渡口等候的人—我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文12

　　摆渡人，我的摆渡人，我的青春摆渡人。

　　——题记

　　生我养我的人，我的摆渡人。母亲，是您让我从那黑暗的角落走出，见到这大千世界。数不清花红柳绿，数不清楼台烟雨。

　　在我苦恼时，为我点睛的人；在我困难时，给予我鼓励的人；在我伤心时，安慰我的人。是您，我的摆渡人。母亲，我最亲最爱的人。之所以您哺育我，鼓励我，帮助我，把希望给予我。是因为您爱我。如果您是汪洋大海，我就是一片小帆。如果您是天上的太阳，那我就是小小的嫩芽。您就是我的母亲，那汪洋大海，那天空上的太阳。我在您的庇护下成长。

　　母亲，我的摆渡人。您给了我生命，教我走路，教我牙牙学语。一步一步，一点一滴。在我摔倒后，您并没有马上扶我起来，而是在一旁说：“加油！靠自己！”在我胆怯时，您在我的身旁说：“加油！靠自己！”您让我勇敢起来。您教我认识陌生人（这里陌生人指父母认得到，而我却不知道的人。），教我懂礼貌，讲规矩……到现在，我明白了您的良苦用心，您要我先苦后甜，是为了锻炼我。

　　母亲，在我成长的路上有许多坎坷。因为您，我懂得了坚持，努力，奋斗！

　　母亲，就那么简简单单的“加油！靠自己！”在我豆蒄年华的青春里，却让我懂得许多。在这时，我也应该为自己而奋斗！不负这大好时光。同时，我也懂得了感恩，我感恩我的母亲。没有您就没有我。没有您的教导，我也不会懂得奋斗！

　　青春，让人激情澎湃。在这美好的时光里，我追逐青春的脚步。有人说：如果把青春比喻成一坛蜂蜜，那么你就是那只辛勤劳作的蜜蜂，而叫你劳作的是你的母亲。在我的.青春里，我的母亲就是为我指引方向的人。我的母亲就是我的摆渡人。即使黑夜，也能行走。因为您，我知道了人生的意义。

　　是您给我生命；给了我支持；给了我希望。您就是我的母亲，我爱的人！我感恩的人！

我的青春摆渡人作文13

　　其实，每个人都有一颗向往自由，不愿被拘束的心。然而在成长的道路上总是有那么几个困难阻挡我们前去，每个人有不同的方法应付不同的困难，有的人会止步不前，有的人会半途而废，又有少数的一部分人会坚持到底，坚持的人之所以会坚持，是因为他们不甘被一些人或一些事情打败，自己努力去决定自己的命运或人生。

　　而我，似乎一出生就注定不能向坚持的人那样决定自己的命运或人生，从我懂事开始，我几乎做的所有事情都是父母帮我策划好的，就像给你分配好的任务，让你去做一样还需按时完成。我小时候以为父母让我做一些事是理所当人的，我们有义务去遵守，也叫听父母的话。但是在我不断长大的过程中，慢慢觉得自己的认识观点出来了，开始觉得父母对我越是约束，就越不想听父母的.话，就想要所谓的自由自在的生活，但愿望总是美好的，现实总是残酷的，我觉得我犹如井底之蛙一样，自己却只能看得见井口那么大点儿的天空，一直在一个小小的井里，不知道外面的世界有多大。如果一直这样下去，我一定会像人工饲养的宠物一样离不开主人，束缚不了挣脱，听从一切摆布，不能像天空中小鸟一样展翅高飞，可以看见所有美好的事物，去领悟大好河山。

　　到了现在，我的价值观和父母有很多不同的地方，在一些事情上，我们处理的方式不一样，他们会大事化小，小事化无，而我会很烦躁，我知道这样不能解决方题。但是我就是和他们不一样，但我不得不承认父母有些时候对待事情很成熟很稳重，也很正确，有时比我更明智，我也认为父母的决定固然可以相信，但相信我自己的主意也不差，并且我认为，人的一生中有很多事是需要自己决定，自己拿主意的。没有人可以自私将属于别人的东西占为己有。

　　我的青春摆渡人的位子大多数被父母占据了，我的青春已经过去了一半了，在以后为数不多的青春岁月里，我会更加珍惜这美好的青春，学会掌握自己的命运，成为自己命运的摆渡人。

我的青春摆渡人作文14

　　当我们死去时，我们的灵魂会经过恶魔的领域。那时，就会有一位带我们躲过黑暗的吞噬，恶魔的袭击，走向属于我们的世界的人。他的名字——摆渡人。

　　她或许没有强大的力量能够帮助我躲过恶魔的'袭击；她或许没有强大的意志能带领我寻到光明；她或许没有强大的能力在天黑之前找到急救屋。但她是我的摆渡人。

　　在我牙牙学语的时候，她教我识字，一个音一个音的纠正，尽管自己普通话也不是很标准。她教我做数学题，但或许对我这么小的小孩来说似乎有点为难了。大一点了，她偶尔教我说几个英语单词，听着我奇怪的发音，笑的满脸通红，我一脸迷茫，她乐此不疲。

　　上了小学，她会用她那套并不成熟的教育方法来教育我。方法很简单，讲讲自己学生时代的坏习惯，比如：回家做作业，一会儿出来上个厕所，一会儿吃个小饼干，一会儿渴了又出来喝口水，时间被她东磨磨西磨磨，就差不多了。这类坏习惯她一直在我耳边念叨。

　　等年级高一点了，她就会给我讲题，尽管自己也学业繁忙。她教我做学习计划，学会安排自己的假期生活，尽管我从来没完成过，她也会监督我。她会努力满足我的一些要求，尽管自己也还是个学生。她会给我讲一些大道理，尽管那时的我还听不懂，她只是希望我记住，长大了会慢慢明白。

　　她的学业，或许并不是很理想，她的事业，或许并不是很成功，她的生活，或许并不是很美好。但她，却总是会给我最好，给我她小时候没有的，给我她认为最好的一切，为我保驾护航，为我遮风挡雨，不重蹈她的覆辙，不去触碰她所经历的痛苦。

　　她从不埋怨我的到来，不埋怨我夺走了父母对她的爱，不埋怨我得到的总比她曾经的好，不埋怨我的学业比她的更受父母重视。不埋怨在犯了错的时候，父母总是向着我。

　　她是我青春的摆渡人，她护我周全，她伴我成长。她，是我的姐姐。

我的青春摆渡人作文15

　　人生就像一条河，梦想在对面，而你在梦想的彼岸。你有一艘船，但是你不会划船，这时，你是多么希望有一个摆渡人，来到你身边，驾着这艘小船载着你的梦想到达彼岸，而这个摆渡人就是我们敬爱的老师。

　　老师传授给我们知识，教会我们该如何去做一个好人：数学老师教我们从1+1到方程式，英语老师教我们从a，b，c到语法，他们都是我们青春的摆渡人，帮助我们到达彼岸，去寻找心中的梦想。

　　刚上初二，我的英语老师刘老师生病了，所以前几节英语课科代表都是安排我们上自习。终于，我们迎来了一位新的`英语老师王老师，他可是刘老师的老师，我们都很开心，认为师父的师父教起来，我们的英语成绩肯定会更上一层楼。她来到第一节课，那是一节晚自习，课堂上说话全是英文，纯粹一个外教，而我却是丈二和尚摸不着头脑，一句话也听不懂。即将迎来的第一月考，我肯定要“大红灯笼高高挂”，果然不出我所料，我的英语才考了70多分。

　　到了第二学月，我决定在半期考试上让我对英语崛起，便开始加倍努力，没日没夜地学习英语。早上刷牙的时候，也要停几秒，想想昨天晚上记得英语单词；吃饭时也要停几秒，想想晚上该记什么，但总是没有很好的结果。正在这时，王老师将我叫到了办公室，语重心长地告诉我，我没有很大的提升，主要是因为我没有找到正确的方法，错题没有过关，只知道记单词，堆着堆着，欠的东西越来越多，才没有学好。于是，我在老师和家长帮助下，改变了学习方法，果然，完形填空错的少了，阅读不错了。

　　半期考试过了，我紧张得要命，有一天晚上还差点失眠了。英语成绩一出来，我第一个冲到了办公室，看到了英语成绩，很高兴，我考了95分，年级46名，我知道这是我努力的结果。回到家，妈妈狠狠地表扬了我一番。

　　老师，您是我青春的摆渡人，是您让我知道了：学习没有任何捷径可走，只有在老师的教导下，靠自己的努力，才可以走向人生巅峰！

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