我的青春摆渡人作文14篇(必备)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我的青春摆渡人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的青春摆渡人作文 篇1
吃水不忘打井人,前人栽树后人乘凉。——题记
岁月如流沙般在沙漏中无声的流逝,我的青春不会在流年中渐渐消颓,我和他有着无穷的承诺,他让我在青春的征途中洒满感恩。
上了初中,我开始努力学习,他取代了我所有的娱乐生活,黑白的他取代了七彩的电视手机,方正的字体讲述着一个又一个惊动人心的故事。他就是高尔基口中人类进步的阶梯,让我在知识的海洋中遨游的纸船。
读其百变,其义自见。
和他生活在一起,永远不会叹气。他被罗曼﹒罗兰如此夸赞道。我和他很早之前就是朋友,但是我还是没有看透他的心思。他的灵魂在汉字起伏跌宕,感动中见真情,沉郁中见豪放;白纸黑字,是我们的沟通桥,真情实感,是我们的心灵门,桥、连接了成长的道路。门、开启即是真理。他用他的超能力,为我们下载科学知识,名人思想。找到钥匙,揭开读不懂的他。
一日无其,百事荒芜。
初中快节奏的生活,把时间挤在缝隙中。即使是缝隙,我也要把它塞进去。没有他的`陪伴,就像鸟儿失去了翅膀,鱼儿离开了海洋,于是乎我的生活被《朝花夕拾》《骆驼祥子》《简﹒爱》所填满。天天浸在快乐之中,仿佛失去了他,生活就无法正常进行,“读书破万卷,下笔如有神”他开阔了我的见识,丰富我的知识,让我能俯视世界。
感恩有你,你是我在成长大江中青春的摆渡人,摆渡到知识的海洋,摆渡到我不眠的梦中。
我的青春摆渡人作文 篇2
他义无反顾地举起浆,风干自由的过往,载我到青春的对岸上。
——题记
在困难来临之前,他总提醒我带上翅膀,突兀的一天,他意外现身在我眼前,他站在熟悉的路口等我,轻轻地拉起我。“怎么来接我?”我见他摸摸生着银丝的脑袋,又把手插进肩包里翻动。“带你去农贸。”他拿出一本册子,塞到我手上。一本公交路线图,充盈着油墨味。
他把我拉上一条我从未坐过的线路,车上人不多,我们到窗边的两座位上坐下,他又突兀地给我讲起窗外的景色,讲起城市的变迁,连续不断的话句引人侧目。我心不在焉地听着,大西路,横街……到了农贸,他买了些鸡蛋,青菜,就匆匆带我回去。我边听他喋喋不休地谈起线路,疑惑他小题大做地大动干戈,我们绕了大段路回家,我按捺不住的疑惑尽在那日解开——
那个冬天,来得莽撞,天空中弥漫的雪花几时已经落下,远处的工地喧嚣嘈杂,冬季停工前的`收工,无时无刻不吐露他的热情,我像往常一样走在回家的路上,躲在站牌下等车,一辆辆呼啸而过,但都不是我所乘的线路。凛冽的寒风要把人冻成冰雕似的,回头看向站牌,因施工改道的标牌映入眼帘,我顿时不知所措起来,站在雪地里茫然之时,一辆车停在我身边,我回想起来几个月前曾坐过的公交,这种感觉在我心中无限放大,我跟上人流,像以前一样守在车窗旁,窗外的景色又熟悉,又陌生,大西路,横街,农贸……
顶着雪回到家中,我心中思绪万千,回想刚出差的父亲,他似乎一直在找一个理由,默默地将青春换得白发苍苍。
那天,在遥远的某处,我把你曾经那隐没的爱,折成纸船,跨越千山万水而去,我的青春不是多孤独的河流,透过雾气之下,有许多摆渡者载我到对岸去。
我的青春摆渡人作文 篇3
微风轻拂脸颊,在这热闹又安静,天真又敏感,幼稚又成熟,脆弱又勇敢的青春中,有了你,我的老师。
——题记
踏着成长的阶梯,迈入初中的校园,我,遇见了你。你的一头褐色中短发,和蔼的笑容,嘴角优雅的浅笑,金丝的眼眶,虽然没有其他老师那么美丽,但你那与众不同的气质让我们无比着迷。我们的“胡大大”就这样出现在了我们的青春中。
您尽职尽责,无比关怀我们。记得那是一个淅淅沥沥的小雨天,同学们下课后打着伞回寝室,这时你本应回家,但你却冒着雨一步步走到我们寝室中,提醒我们,明天天气冷,穿厚点儿。虽然雨并不大,虽然只是几个字,但我们感到心里无比温暖。谢谢你,胡老师。
有一次到我做值日生了,因为作业太多忘记做值日了。老师检查时给我们班扣了一分班分你知道了,没有生气,只是悄悄的`把我叫进办公室,让我做下。你说了一句简单的话让我记忆犹新:“每个人都有自己独有的职责或大或小,但只要尽心做好的,就是一个了不起的人。"谢谢你,胡老师
您十分和蔼,喜欢开玩笑,但当我们犯错时却丝毫不软弱。那天我们起床太晚,没吃几口饭就连忙跑回教室,但还是迟到了。你从来都不打我们,只会体罚。您的俯卧撑让我们记忆深刻,我们只会咬牙坚持,等到麻木不仁,腰酸背痛才肯放我们。但从那时起我再也不会迟到,因为我们学会了会掌控时间。谢谢您,胡老师。
你是我们心中的摆渡人,唤醒我们心中的人性,感恩您出现在我们无知的时刻引导我们,感恩您在我们成长之路上开导我们。不经回首,我们虽然我们仅仅只相处三个月,但你的笑容,对于我来说,你更像一句话,一句让我由内而外感到幸福的谛言。
感谢您,我的青春摆渡人!
我的青春摆渡人作文 篇4
青春,像一棵小草从土地里探出头来,萌发新芽。这时,也是我们从懵懂走向成熟的重要时刻。在我的一生中,或许会遇到很多我的青春摆渡人,但我的那个她,总是在背后默默为我付出,却没抱怨过我的一句。
您,长发飘飘,宛如仙女下凡;您,身材瘦小,却为我撑起了整片天;您,默默付出,总是将最好的给我;您虽然没上过学,可您是我最好的启蒙老师,您就是那个即使和我吵架了,还会一心一意的去关心我,辛辛苦苦怀胎十月将我生下的母亲。
我的.印象中,母亲是个勤劳,辛苦,为了我而不惜累垮身体的那个人。在我很小的时候,母亲就离开我外出打工了,每当看见别的小朋友有妈妈来接回家时,我也会想起远在他乡的母亲。有时,听同学们说妈妈唠叨,可我又是多么想母亲在我身边。
还记得小时候,我生病了,当时家里比较穷,您就背着我到医院,在回家的路上,我高兴地对您说;“我的病好啦呀!”您似乎忘记疲劳,也欣慰地对我说:“好了就好,好了就好。”一路上,我们有说有笑,我很享受当时您背着我的感觉,我怕有一天您老了,我长大了就不能再这样了,您的样子看起来比实际年龄还要达,也许您经历过有些女人一辈子也没经历过的事。原本的你应该貌美如花,可为了我,却丧失了女人一辈子最重要的,母亲!你手上的茧子看得我心疼,您对我太好,可我不但不领情还跟您吵,惹您生气。您是我生命中最重要的人。
我所理解的青春,是一个放肆,疯狂,无人管制的一个时期。可我错了,我生命中的每部分都需要您,您教会我您毕生所经历的道理。我总觉得您对我不够好,可谁知道,您将一生中最重要的东西给了我。有您,真的很幸福,我的青春,我们一起度过。
我的青春摆渡人作文 篇5
我的青春如一片汪洋大海,有时风平浪静,有时却又波涛汹涌;我们就是这片汪洋中的行驶的一叶扁舟,随时可能会迷失在这里,只是我们陷入万劫不复。
这时,我们需要一个人来帮助我们来指引方向,让我们踏上正确的道路,进行长征,而这个人是——老师。
老师是灯塔,当我们在汪洋中行驶时,是他给我们指引了方向;老师是黑夜中的小火苗,虽然渺小微薄,但在我们需要时,会为我们照明晴朗;老师如一把伞,当起风时,下雨时,可以为我们挡风遮雨,不会让我们受到风雨的伤害,而他却淋湿了自己;老师如一盏油灯,可以在黑夜中为我们照明,但我们却对他莫不关心,不需要他时就置之不理,连头也不回;老师如一棵树,当烈阳升起,我们可在树下乘凉,当下起绵绵细雨时,可在树下躲雨,当风沙吹来时,我们可以站在背后,脱离一次又一次的险境。
我们如温室里的花朵,经不起风雨的磨练,所以一到野外生长,只能任人宰割,这一切都是因为父母对我们的太过于溺爱。然而,一个人的出现,却宛然改变了我们的.一生,他是修剪我们的园丁,他重新塑造了我们的灵魂,虽然过程是艰苦的,但最后我们都将迎来一个全新的自己。
我们如稻田里的水稻,而老师就如勤劳的农民,付出全部的精力和汗水,辛勤的劳作。帮我们去除了限制生长的野草,让我们快乐成长,使得我们能够更加顽强。而我们又能做些什么来回报这位勤劳的农民呢?我们也只能快点长大,好让这位勤劳的农民早点休息。
有阳光,就必定有风雨;有晴天,就必定有乌云。从乌云中解脱出来的阳光,比以前更加灿烂,经历过青春的天空才能更加灿烂,经历过青春的天空才能绽放出美丽的彩虹。感谢您,老师!感谢您,从我的青春中经过。
我的青春摆渡人作文 篇6
每个人的青春都会遇见那么一两个人生的“摆渡人”,亦或是老师,亦或是同学。而我的青春摆渡人却是她——我的母亲。
那次期中考试,我“名落孙山”,连班级前20都没进。真是“问君能有几多愁?恰是一江春水向东流”啊!不仅愁,而且更为可怕的是,自卑、自嘲与失败的气息弥漫在我的世界里,更像一块大石压在我心上,压得我喘不过气来。我就像大雾中的航船,四周寂静黑暗,心中黯淡无光。我偷偷丈量我与第一名的距离,却发现她身后卷起的风沙覆盖了我的绿洲。
回到家后,母亲发现我不对劲,问我发生了什么,我便将此事告诉了她。她的脸色还是那么温和,可我的眼泪却如破堤的洪水一般夺眶而出,一边抽噎一边说:“对……对不起……”母亲用安慰的口吻对我说:“没关系,下次考好就行啦。”我的心里很不是滋味儿。她不说我,但我却能自己反省,那种惭愧与内疚沉积在我心里,逐渐化为动力。
她用梦想的船桨带我脱离漩涡,用希望的光芒照亮我前方的黑暗。她指引我方向,监督我每天做作业、复习……经过我们的`不懈努力,我的成绩逐渐提高了,和班级第一的距离慢慢缩短。也许这就是母爱的力量吧!
我感谢她是我人生的摆渡人,更是一位好母亲。也许未来我的小帆船不会一帆风顺,但只要有母亲,那小帆船一定是温暖的!
我的青春摆渡人作文 篇7
落日的余晖轻轻照在脸上。眼睛在舒缓的光线中睁开,一切都在闪烁光芒,随性而快乐。从容而淡定的青春无比完美。
暮光倾城,天空被晕红了半边脸,树叶亦早已归根,在大地的怀抱中默默地睡了,结束了他短暂的一生。东风吹响穿过树丫,拉着出一段流年。震撼了人生的旅途,或沉或浮,或喜或悲,或欢声或流泪,一切都不再重要。
曾经以为那些和你在一起的日子就是幸福的日子。天真的认为那就是一场爱情。后来的自己长大了,也懂了。那些牵手的日子,只不过是黄粱一梦,风一吹,便散了……小雪的蒲公英,带着她纯洁的梦想,开始乘着风去追逐自己的梦想。而我们也就像两株小小的蒲公英,踏着岁月的尾巴一直不停的找寻着未来的我们,亦或是追忆过去的我们。
过去的便也失去了,努力找寻也不过是一个影踪,毫无意义。未来吗?都还只是一个未知数,人生不是一条直线是一个个的转折点,再无奈再哭闹,唯一能够做的事,却也只不是笑看人生,熬一熬笑一笑也就过去了。
其实我们都不懂青春。在一段日子里,那是唯一可以用“反叛”“自我”来修饰的日子。一而再,再而三的被一场虚假所骗,没人晓得,那是自己是在用什么样的心态生活,没有人明白那时的自己有多么的迷茫……
自此,我收殓张扬与嚣张,学会用一颗淡泊的.心,却去体会世界,看世间万物。我们的小时光淡淡的却不可磨灭,我们的小青春傻傻的却不可一世,但,最终还是屈服了,只因我们不再懵懂迷茫。
当我不再为落叶伤感,为春雨掸泪,也不再满不在乎的挥退夏日的艳阳。让残冬的雪来装饰自己的面纱。岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。不再回头的不只是那古老的的辰光,也不只是那夜晚的星群和月亮。还有我们的青春在流逝着。
我的青春摆渡人作文 篇8
六月的风清浅,云儿在空中悠,轻风柔柔飘起,吹开发丝,轻漫记忆中的大门,发觉我的青春摆渡人仿佛在对我笑。
小学六年级的某一天,老师让我去交钱。可是,财会室的老师却一直都不在。到了中午,我有事要离开学校,就把钱交给了我的同学,并一再叮嘱她一定按时上交。可等我回到学校时,满面笑容的`我却撞上了怒气冲冲的老师。老师批评了我一通,并罚我周一站着吃饭。后来,我知道了,全校只有我们一个班没有按时上交。老师是多么要强的人啊,这一定让她很难堪!我也很委屈,我明明交给了同学,我又有什么错呢?我越想越委屈,冲出学校的大门。那缕黄昏,刺到了我的眼睛,看不到任何东西。我怨恨那缕黄昏,怨恨老师。
不久,我的姥姥住院了,妈妈要去医院照顾姥姥,便托付老师照顾我一段时间。
到了老师家,老师为我腾出了一张桌子写作业,又为我切水果,为我铺床单。看到这些,我心中有一丝丝愧疚。
那晚,我毫无征兆的生病了,吐得一塌糊涂,老师连忙起身,收拾被子上的呕吐物,并给我换上了干净的被子。可是肚子又翻腾起来,我冲进了卫生间,老师抱着被子披在我身上,并在旁边守着我,此时,想起和老师的点点滴滴……那一晚,老师一直守在我身边,她无眠,我亦无眠。
第二天早上,我走出房门,发现老师早已起床。老师听见动静,便抬头看向我。那一刻,阳光斜照,照在老师有着灿烂笑容的脸上;那一刻,雨水般的泪冲刷走了对老师的怨恨;那一刻,温暖了我的心房。我喜欢那缕阳光,喜欢刻在老师脸上的笑容,更喜欢我的老师。
毕业了,我和老师渐行渐远。但在我的记忆里,我的青春摆渡人---老师,您一直都在。
我的青春摆渡人作文 篇9
站在此岸,透过迷蒙的雾气,彼岸似真似幻,仿佛遥不可及,我尝试着向前迈出一步,可是,究竟何处才是我的彼岸?
阳光透过窗棂斜斜地射了进来,身边满是同学们欢愉的嬉闹声,如果不是眼前试卷上那鲜红的分数,还真是一个惬意的午后啊。那时我的考试连连失利,成绩直线下滑,看着试卷上那刺眼的'红色,只觉得自己与这明媚的世界格格不入。阳光逐渐倾斜,像是在嘲笑我一般,直直地射入我眼中。我伸手挡了挡,随后趴在桌子上,眼泪也不受控制了,吧嗒吧嗒地落在上面,可我却不想再擦了。
这时,她来了。她拍了拍我的肩膀,问:“怎么了?心情不好吗?”我连忙坐了起来,抹了抹眼泪,扯出一丝勉强的笑,“没事的,就是有点难受。”她深深地看了我一眼,也没再多问。随即,她又说:“那这道题我继续给你讲完吧。”我愣了一下,又点了点头。听着她讲题时温柔的声音,我的眼泪又溢满了眼眶。这道题是我在上午课间去找她问的,可那时铃声匆匆响起,题也没有讲完。没想到她还记得这件事,还在本该放松的午后,舍弃了自己休息的时间来给我讲题。原来,还有人关心着我啊!一题讲罢,眼泪早已滴落。她看着我说:“孩子,不要难受了。你要明白,生命中最快乐的事是拼搏,而非成功;生命中最痛苦的是懒散,而非失败。只要你努力过、奋斗过,那么结果就没那么重要,‘不忘初心,方得始终’不要因为一时的挫折就忘记你的目标,加油啊!”
她的话如明灯,为我照亮了世界,帮我走出了阴霾。她就是我的摆渡人,带领我走向了彼岸……
人生道路蜿蜒,愿你无论身处何等险境,总会有一个摆渡人带你走向彼岸。衷心谢谢你,我的老师!
我的青春摆渡人作文 篇10
“十年寒窗无人问,一举成名天下知。”十年的等待,十年的艰辛。同窗是十年的定力,你是我青春的摆渡人,有你,同行路上不再孤单。
雾中遥望对岸,是一片迷茫
第一次走进初中校园,新奇与忐忑充斥着我,偌大的校园,渺小的我。什么在跳?心止不住地狂跳。
走进教室,不安的双眼左右张望,讲台上老师的面孔陌生地对着我。咽了咽口水,生硬地打了招呼。教室中陆陆续续地来了人,殊不知接下来三年是与眼前人度过。双手交叉着放在桌上,脑中空空,焦急地敲打着桌面。
稍作等待,老师竟开始分别自我介绍,一惊,险些没反应过来。一个接一个,马上就到我了,忐忑地坐着,如坐针毡。走上讲台,紧抓住两边衣角,嘴一张一合,寥寥几语,竟冒出了冷汗,嘴在打颤。匆匆下台,一摸脸,滚烫的,“该死的害羞!”
下课时分,几个互识的同学三两结伴同行,我竟只有眼红地看着,同时也那么不安与焦虑。我犹如在雾中航行,一阵迷茫与无助包围着我。
你如灯塔般出现,我的摆渡人
“你好,请多关照,以后我们就是同学了。”望着眼前这个陌生而又亲切的面孔,我麻木地点点头,嘴里吐出含糊不清的只言片语,这便是我和你第一次对话。像一丝阳光照进了混沌。
摆渡,是你的使命。
体育课上,面对两圈的'“重任”,你与我并肩而行,我拖着重重的身体向前奔去,跑不动,你便拖着我跑。
失意时,在路上,你从后面赶上,我垂着头,你揽着我,我仍表情凝重。吐一口气,低头而行。你却走上前:“没事吧,怎么了,心情不好?”抬起头,望向眼前这个熟悉而又亲切的面孔,笑了笑:“没事,走吧!”
是怎样的契机,才能在64亿人中找到你——我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文 篇11
月光撒在窗前陈旧的盒子上,映着淡淡的光,我走到盒子旁,用手拂去了厚重的灰尘,轻轻开启盒盖,拿出了里面的相片,注视着,思绪飘向远方。
第一节书法课上,当幼小的我还不知怎样拿笔时,我急得涨红了脸,像一只大苹果。这时,您粗糙的大手,柔和地握住我稚嫩的小手,在纸上写下几个刚劲不失柔和的“一”,我学着您的样子,认真而小心地写了不知多少个“一”字,虽然歪歪扭扭,但我还是掌握了握笔的方法,我高兴地对您表达谢意,但您说,教你握笔,是让你能写出一手好字,不要让我失望,这样才不辜负我。
第一次百米测试,您在一旁紧张地注视我们,在我向前奋力冲刺时,脚下一绊,便栽倒在地,向前滚了几圈,我坐在地上期盼着有人能上前来扶我一把,太阳一点点地挪移,可没一个人过来,这时,我听见了您深沉地喊声:“站起来!要坚强!”我缓缓地爬了起来,您脸上露出满意的笑:“当你摔倒时,不要总指望别人,自己要坚强,自己一定要试着站起来。”
考试前,您紧张为我们练题,那些烧脑的数学题,简直能把我的大脑融化,当我在多种可能之间徘徊,彷徨时,您又站了出来:“换一种思维,把它分解开,逐个分析。”当我解开一道道题时,您又笑了:“自己要开拓思路,方能百战不殆,当你真正学会了冷静分析,那也就没辜负我。”
六年的谆谆教诲,一刻未停,当我连续收到各初中的录取通知时,我以为这是对您六年陪伴的感恩,但您说:“你只要做到我对你的`要求,不辜负我对你将来的期望,这才是感恩。”
是的,我做到了,感恩就是要怀着一颗感恩的心,不辜负他人的期盼,滴水之恩,涌泉相报之,谢谢您——老师!
我的青春摆渡人作文 篇12
在人生这条道路上会遇到平川。坦途也会撞上没有舟的渡口河没有桥的河岸。当你面对着这一个个突如其来的灾难。惊慌失措,施总会出现一个人。摆着舟将你渡到胜利的彼岸使你不再迷茫。
我曾看到过一本书,摆渡人这本书主要讲述的。是一辆公交车发生车祸后车上数十名乘客却安然无恙。却只有一位女士不幸身亡了。当他缓缓睁开时,她以为只有她一个人活下来了,他下了车到处走。想找到一个人,可是周围特别荒凉。突然,他看到远处有一个人,那就是他的摆渡人。从此他经过摆渡人的慢慢引导,一步一步远离了地狱,过上了幸福的生活,虽然他已经不再是人了。
作为正处于青春期的'我。懵懂而无知,迷茫而糊涂。
处于青春期的少年少女们总是马马虎虎,爱惹麻烦的,当然我也不例外,不过我很幸运,遇到了拯救我的百度人儿事情的起因是这样的。
我今天原来是一个很美好很愉快的一天,然后我今天中午接到了一通电话是我舅妈打来的。她和我说了一些关于我妈妈的事情(具体事情涉及个人隐私不易透露)我顿时想哭,整个下午心情都非常糟糕,俗话说,一波未平,一波又起,中午的事情还没有完,晚上又发生了一件事,我的室友跟我说:“今天你借给我的共享单车我借给班里的一个同学了,我到规定的地方再去拿,却不见车了,不会是丢了吧?”我听后顿时乱了方寸 不知所措。我知道她不回故意的,也知道她不清楚车子丢了以后需要赔一千块钱的严重后果,所以我并没有生她的气 然后独自一人走到外面去联系然而却徒劳无功。
幸亏最后车子还是找到了,这一点还是很幸运的。
我的青春摆渡人作文 篇13
微风轻拂脸颊,不经意的回首,让我发现我的青春有了您。
经过岁月的磨合,才发现你对我的影响竟如此之深。
岁月如歌,让我看清自己,岁月如歌,让我认识了你。
您就像一本书,充满智慧的书,但对我而言,您的每一句话,都向一盏耀眼的明灯让我感受到温暖并为我指明前进的方向。
在我步入一个新的阶梯,一个新的开始,我遇见了您。您就像妈妈一样呵护着我,关心我的成长。
阳光和煦,这是我第一次步入这个神圣的地方,这里的一切对我而言都很陌生,每当下课时,我都会一个人默默的在蹲在角落望着这个陌生的空间。看着同学们都开兴的出去玩的时候,这个空间就只剩下我。我蜷缩在角落,眼里的一切都是黑暗的,没有一丝光明,感觉这个世界在跟我疏远。处于黑暗中的我,没有了生命的活力。
然而你看到我独自在角落,便悄悄地走了过来温柔地问着我:“你怎么不去和同学去玩呢?”我恐惧的心一下子提到了嗓子眼,只好默不作声,只是静静的聆听着你的话,话语很温柔带着甜味,促使着我鼓足勇气抬起头望着你。
微风过处,您的秀发在风中飘拂,您的目光中似乎与背后的阳光融为了一体暖暖的,让我冰冷的心开始点点融化。
在后面的日子里,面对一个如此胆小怕事的我,您也从不厌烦常常关心我,鼓励我,让班里的'同学主动邀请我加入集体,和同学们一起玩;很快我适应了这里的生活,融入了这个班级,人也变得开朗,充满活力,对未来充满了希望。
感谢您出现在我的生命中,路上有您,无论未来会出现什么样的困难,您都是我前进的指明灯,鼓励着我坚持下去,向未知的领域继续航行。谢谢您,我的老师,我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人作文 篇14
过这条河,我需要一位摆渡人,而他就是我的父亲,在渡过青春的过程中,他慢慢变老。
当我考试失利十分每个人都会有自己的青春,而他好似一条大河,阻隔着幼年和成熟,所以为了渡苦恼时,他就会轻轻抚摸我的头,安慰我,说“别伤心,一次考试不能说明一切,只要坚持下去,下次一定会考好的!”说完,他便和我一起分析试卷,我抬起头望着他,觉得他是那么高大、温暖。
四年级时,在和一个年龄比我大的同学玩耍时,不小心把他家的金鱼给捏死了,那同学一时间太生气,要和我打架,他马上冲了过来,挡在我和同学之间,向同学的父母诚恳道了歉,轻轻拍了拍我的肩,说:“以后一定要小心一些哦!”然后带着我回家。路上我走在后面,突然发现他背影虽高大但也慢慢变矮。
初一时,我为了拿到一小提琴奖项而天天练琴,但总无太大进展,我十分生气,一个人坐在书房里生闷气。这时他走了进来,拍了拍我的背,说:“别生气呀,一步一步慢慢来肯定会有进步的,对不对?”我微微抬了些头,看着他,说:“我已经练习很久了呀?”“别急,你想想那位要把铁杵磨成绣花针的老婆婆,只有长久的练习才会有进步,在我眼中,你已经进步了!”我感觉自己好像在一片树荫里,阵阵清风吹灭了心中的怒火。我站起身,拿起琴,继续练习,却忽然瞥见他的头上多了几个银丝。
终于,我拿到了自己梦寐以求的'奖项。
在父亲这位摆渡人的帮助下,我慢慢向成熟的彼岸靠近,但他也渐渐走向了衰老,当我踏上成熟的土地后,我一定会永远感恩这位青春摆渡人。
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