青春的作文（精品）
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的青春的作文，欢迎阅读与收藏。
青春的作文1
青春是人一生中最富有朝气、最美好、最真实、最充满梦幻的时期。青春是一种宣言，它昭示着自古英雄出少年的激情；青春也是一种姿态，心有猛虎，细嗅蔷薇；青春更是一种勇气，带着加速度奔跑，渴望寻找未来的答案。
每个人都有属于自己的青春。老狼的青春充满恋爱的温暖色彩，几次分别与和好仿佛只是青春对他的考验，留下无数珍贵的记忆；余秀华的青春充满对别人目光的畏惧、躲避，充满了对自身疾病的自卑，好在她的才华给予了她心灵的慰藉，支持她奋斗至今；冯小刚的青春充满军旅色彩，对部队的留恋、热爱的情感延续至今；郎平的青春充满了奋斗的汗水，女排的精神令人敬佩，她的事迹为几代中国人所自豪……
曾经有一位偶像，她在回忆青春时，满脸笑容。她在青春时曾一味地认为自己奋斗的时间还多，并不急，所以在别人为当顶级偶像而奋斗时，她只是在旁边带着眼镜，喝着冷饮，躺在椅子上晒太阳。然而在一次失败的'演出后，她意识到了自己青春的有限，意识到了青春需要奋斗。后来她竭尽全力奋斗，当上了首席偶像。在最后女王杯参赛前夕，她的后辈因大赛而忧心忡忡，她在了解情况后，对这位后辈说：其实最重要的不是能否取得女王之位，也不是能否发挥出最好水平，因为这终究还不是青春的终点，还有时间奋斗。后来，她的后辈因这一句话夺得冠军，成为新一任女王，在接受采访时这位后辈说自己的成就是因为她使自己认识到青春的意义……
正处于青春年少的我们做不到自己能力范围以外的事情，我们所能做的就是尽力拼搏，不给未来的自己留下遗憾，奋斗的青春是最美丽的！
青春的作文2
告别了牙牙学语的孩提时代，我们整装待发，信步走上撒满花瓣、浸满花香的青春小径，用年轻的生命谱写青春的乐章，用激情的活力演绎青春的最强音！
青春是什么？青春是奋斗前充满信心的宣言；青春是遭遇挫折时坚强的泪水；青春是取得成绩时开心的笑容。青春更是一个天不怕、地不怕的年龄，它是过年时与伙伴们嬉闹着燃放爆竹的背影；它是在年三十那天坚守在电视机前等待新年钟声的信念；它是听着Hip－top就可以很快做完家务的一个充满活力的、跳跃的身影。
青春可能是有些叛逆的。可能会为选衣服方面与父母大发雷霆；可能会为少一点玩乐时间而整日苦瓜脸；可能会在寒冷的冬日只穿着少少的衣服跑出去；可能会有几日有那么一点不爱学习；可能会有点懒，砸破闹钟也不起床；可能……这些属于青春期所独有的特征，多年后可能会成为一段美好的回忆。
青春可以很美好。或许我们会有“给我一个支点，我可以撬起地球”的壮志豪情，那何不为之努力，在美好的花季多挥撒些汗水，只为明日的花绽放得更美。
青春可以很充实。著名作家列夫?托尔斯泰曾说过，“人生的价值，并不是用时间，而是用深度来衡量的”。所以今日的博览群书，只为明日的底蕴无穷，今日的积累，只为明日的发挥，何不将自己的青春浸在书的海洋里，尽情地遨游。
青春的`友谊最宝贵。它可以很短暂，很长久。也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，但仍然感激上苍，旋律最好的时候，让我们在一起。这就是青春，无奈友谊的逝去，回味真情的永存！
让我们歌颂青春，歌颂这美好的花季，努力奋斗，在青春的小路上逐梦，只有这样，待青春已逝之时，仍有太多美好的回忆……
青春的作文3
青春，本该是在烈日下奔跑的少年，向往着未知的世界，青春是一切美得集合，年龄美，容貌美，心情美，当今社会，青春却不再是美的代名词，更多的是情绪化的构成。
我的青春啊，就在这烈日如火的季节悄然来临，我自信的认为，我的思想已经成熟，殊不知这世界还有许多的路等着我们去走，这意味着我们这个年龄三观还不够完善，是啊，又有谁的青春不是迷茫的呢，毕竟青春是介于成熟与幼稚之间，但最重要的还是不迷失自己！
所谓的不迷失自己，其实是在原有的初心的基础上参杂着自己独特的判断能力，这样既不拥有城府又不失原有的纯真。可是又有谁能真正的做到不迷失自己呢，当然无论属于什么阶段的人都会有生活带来的压迫感，这就是为什么会出现隐士了吧，而在我看来青春期的青年们大概是人生最迷茫的时候吧，因为我们不再拥有年少时的轻狂无知，却也缺乏一种成功者的成熟，生活带给我们无限的'压力，有人说学生时代是最美好的时代，然而那也可能是以前无拘束的管理模式，现在随着国家的发展，政策不断改进，所需人才越来越多，怎能不给我们学生施加压力呢，所谓少年强则中国强并不是说说而已，这亦是一种责任所在，谁说我们是依靠父母的积蓄无拘无束的学习，我们身上所担负的负担与使命，并不是可以用金钱来衡量的，知识是无价的，而现在我们的投入必将是以后中国发展的必然因素。
现在的青春已不允许我们再去迷茫，我们没有迷茫的时间，而是真正的寻找自我，完善自我，最后成就自我的过程。
青春的作文4
青春是一个令许多人都琢磨不透的词语，每个人都有对青春自己的看法，不管是科学家还是哲学家，他们可能也并不一定知道青春真正的含义。
美国的塞缪尔·厄尔曼曾经为青春写了一篇十分有哲理性的文章，而他对青春的看法与我们都不同。他认为青春都在每一个人的心里，只要是自己能够接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，那你就会青春永驻，相反如果自己玩世不恭、自暴自弃，即使是二十岁的人也没有了青春。
在我眼里，我心中的青春和塞缪尔·厄尔曼的看法一样，既然青春是属于我们自己的，自己的青春应该自己作主。小时候我们幼小无知，现在我们长大了，拥有了自己的青春，为何不好好地把握我们的青春呢？现在的任何一件事都只需要我们自己去完成，不能够再靠爸爸妈妈完成了，他们不可能一辈子跟着我们。比如上学的时候如果我们的路程并不远的话，我们应该自己走到学校，不应该再麻烦爸爸妈妈了。自己的衣服应该自己洗，自己的作息时间应该自己定，自己的周末应该自己去安排，自己的学习应该自己完成……，像这种例子有许许多多。
我们应该好好把握自己的青春，如果在青春期间我们不抓紧做好自己的事情，只知道玩玩玩，却丢弃了学习，忘记了孝敬父母，以后自己一定会后悔的。把时间用在需要他的地方，不能浪费，我的青春就应该我作主，充足的过我们自己的'生活，这才是我眼中的青春啊！把握好我们自己的青春啊，因为只有青春是属于我们自己的，只有青春是我们唯一的权利，如果不好好把握，时间是不允许我们再一次拥有青春的。
青春每一个人都有，就要看我们自己应该怎样面对它、接受它、了解它，这才是我们心中自己的青春。我的青春，我作主。
青春的作文5
“你的书架上是否缺着一部关于青春的几何代数。比如梦想的形状，角度；比如快乐被岁月整除，怎样收拾，感伤的余数？。”哼唱着歌，
我不禁陷入了深思......
青春年上的我们，对未来无限向往，但对于未来的能见度也会感觉到十分无助，当我们想看清楚时，它却越来越模糊。
我的青春谁做主?到底是谁？这个问题就连生活也在思考......
“的青春我做主”对，或好或坏或无奈，都应该是我们自己做主。鸟儿无论飞的多高，它们都是依靠自己羽翼的力量。虽说可怜天下父母
心，但爱不是对青春的束缚。藏在温室里的话中，虽然能安然温暖的成长，但它们总不能看到更高更远的事物。
我想将青春种入土壤深处，种入岁月深处，在和煦的阳光中鲜亮成生动的旋律。嘻嘻哈哈的声音响着日子的意味深长。长长的幸福紧缠这木
柱蔓延开去，一枚快乐的叶子就是一个热切的向往。跳跃向上，抓住温柔的金黄，编制翠绿翠绿的篇章......
那青春就藏钻园子里，那是我踩满童年脚印的园子。我在园子里种下成长的种子，期待它发芽。园子里的青春，播入泥土，想象奇迹的`喜
悦，于是又在骄傲中等待。有时我会想象我无法寻找枝叶的踪迹，青春的足迹，时光匆匆，我要为我的青春做主。
“我的青春谁做主，必经坎坷。我的青春谁做主，得或舍，我的青春谁做主，慢慢解说。”
青春的作文6
萧瑟的秋风带着久违的寒意，又一次闯进了我的生活，似一片飘摇的落叶，贴着微浮的水波，沉淀着清澈。秋风中夹杂着一份执着，吹起柳的风火，垂落花的蓬勃。撩起发梢，让秋雨去淘洗，让秋雨去承载，承载青春，承载青春滋养的那份爱！
雨一直下着，淅淅沥沥似乎没有尽头。雨中有份愁绪，愁煞的是相思的人，丝丝如麻，让人无法说出心里的.话。这雨加重了千山万水的惦念，不知一份不曾被发现的爱会不会到达。在雨的汪洋里，我眺望，眺望早已破灭的生的希望。我不相信，不相信上天对我们的亲人这样不公，这样无情，仅仅十几秒，十几秒，就将数万人的生命夺去，不眨一下眼睛，仅仅十几秒，一切顷刻覆灭，之后就是漫天的呼喊和那撕碎心灵的哭泣。一幕幕揪心，一声声动人，举国哀思，亲人在哪里？望着瓦砾见那一汪血色，望着石缝中的那被砸断的半条臂膀，望着解放军战士那疲劳的双眼，望着残垣断壁，谁能抑制心中的那份感情：亲人们，我爱你们，不知在这雨季里，你们过的怎么样？听见了吗？你们听见了吗？听，风中拥有爱，四面八方的爱，亲人们在这个雨季不会感到寒冷，因为我们永远在一起！
把青春献给我的爱，用我的生命爱我的每一个兄弟姐妹，去爱我的四川的亲人，这是我能做的，是我唯一能做的。把爱写在风中，把爱挂在月梢，让月带着我的爱在中秋时节与亲人团圆。把青春献给我的爱，用青春的有限去抛洒九天热血，用青春去铭记地下的沉睡过去的亲人，你们能听到吗？
把青春献给我的爱，这是我要做的，在未来的日子里！
青春的作文7
仿佛只是一瞬，十七岁年华都已飘然而去，有人说，这叫做青春年华。
于是我抬头，笑。用一种色彩诠释不了青春，虽然我的青春也不是五彩斑斓的惹眼，也许是底片上跳跃着的色球，一个个闪耀着我的青春。好久好久都以为自己活字一种种净色上面。循规蹈矩地涂抹着一个区域的空白，不会让各种色彩有交集，用呆滞的目光看周围的一切，有过灰色的彷徨、黑色的痛苦、白色的茫然。
有一天，我的生命突然闪烁出了几点色光，它们照耀出我红色的笑脸，还有一片蓝色的天空。我的朋友拉我进入他们眩彩的世界，伸给我一双温暖的手。坚定的让我站在她们的中间，彩色的笑语，无止境的的欢乐。从此，我的青春好象跳起了舞，再某个角落熠熠生辉。他们给我的心注入了血色的力量，让我用彩色的眼光看世界。于是，我就这么肆无忌惮的笑了。
没有惶恐，没有寂寞，没有害怕，因为我身边有一双双坚定的眼睛。时间飞逝，不可否认，我们都在慢慢成熟，或许已经不会偏激的与父母吵架，总会有一天用明亮的眼光看清父母生命中鲜明的`色彩抹掉曾经灰色的尘埃，发现原来父母在我的生命中如此闪亮，是一种勿需置疑最深刻的亮色。
于是我就这么安心的笑了。没有悲伤，没有孤独，没有失落。因为我身旁有父母温暖的大手。或许生活就是这样，越长大就越贵于简单，不需要用哲学家深沉的目光来感知青春，用一颗简单的心去微笑面对，一切就海阔天空。
如此如此，不是纯净也不是炫彩的斑斓，我的青春跳跃的是彩色的光斑，绚烂，闪耀。
青春的作文8
你知道么?我真的喜欢你踢足球的样子，喜欢你握笔的姿势，喜欢看你戴眼镜的帅气，喜欢你看书的动作，喜欢你认真的眼神，喜欢你走路的方式，喜欢你沉默的感觉。仿佛你所在的地方，我的目光都可以企及。我希望了解你的一切，你的霸气让我觉得你好难触摸，我不想表现出来，但是依旧被发现。我真的不是可以在乎你，我奇奇怪怪的就能够在任何人群里找到你。
同桌的表弟说:"听说我们班主任的男朋友都是她的初中同学哦!""呵呵，那很幸福啊!"我回答。他紧随其后:"所以说啊，你和他有可能哦!"我没有回答，你在旁边也听到了，同样沉默，我不知道要怎么说。
你迫切的想要知道你心中所想，我说妈叫我考出去，不要上这个学校的高中。你仿佛在赌气的说:"是的嘛，要考好学校的人和我们这些是不一样。"我能说什么?不知道啊。回到家，我妈问我的意见，我说，我不想考出去，因为那边的人我不熟悉，而且我已经习惯了这边的生活。最最根本的原因是因为你吧?因为你说，你就读这个学校高中了。真的不想和你分开，就这样懵懵懂懂的过不好吗?
还有一年多就毕业了，我不知道以后还会不会是一个班上的。如果真的分开了，我想，我会对你很思念的吧。也许是用同学的方式想你，也许是用朋友的方式想你，或者是用别的。
现在班上都有保送生，一个班就有6。7个呢。其实我希望，我们都当保送生吧，那样会很好。从此以后又可以一起讨论题了。真的.很喜欢你给我讲题的细心，我没理解的时候，你小小的无奈也让我很快乐。仿佛我的心情总是由你掌控，你是神吗?为什么能够影响我的一切。快要初三了，很紧张的学习啊，在初三我会不会就没有那么多时间想你了呢??不懂呢。希望我们都能顺利的上高中吧。
青春的作文9
4月1号愚人节我只能说对不起，无意之间看见了你和她的打闹，我真的不是故意。
心里面奇奇怪怪得有些不舒服，心里也很清楚原因，但是我还是沉默了，不想理你，因为心头很烦。我在心里面笑自己，别人根本不在乎，你为什么那么在意?最终还是被徒弟看出来了，他问我是不是不舒服，我说没事。可是你，也许一点也没发觉我的变化吧，让我觉得真的有些失望，说不出来的心酸。
那天晚上我变得不说话，沉默了一个晚上。
我笑自己的傻，我恨你的冷漠，你总是伪装得那么好，让我无法猜透你的心。 女生真的就那么好骗吗?你一句对不起就能够换我一句没关系，之后又像什么事都没有发生过。
你说你的白羊座，我就鬼使神差得在看星座书的时候看白羊，奇怪对吧?很傻对吧?呵呵。你是个很有礼貌，很坚持，很要强的人，你每天早上6点起来读英语，让我真的很佩服。星座书上说，白羊座的男生有自己的自尊，有自己的.骄傲，有时会让人觉得有点虚伪，而这恰好像你，我看的，是测试命中恋人的书......
一个很了解我的同寝室姐妹笑笑，调侃着:"很像他哦!"心里像柳絮轻飘。"嗯，是很像呢。"我淡淡回答，心里却有些莫名的幸福。
我常常咬着手指，望着远方发呆。
你是不是会像小说中的男主角，在某一天，在我还没来得及说再见的某一天，你就不声不响的离开了，然后再也找不到，任凭我无助的叫喊，你也在不会像曾经那样，走过来在我身边默默坐着，分担着我的忧伤。
我真的怕，我真的害怕那突如其来的一天，仿佛世界因你陷入了一片沼泽，我怎么也爬不出来，越是挣扎就陷得越深。害怕在某一天，你不再出现在我的生活之中，也许我会很不习惯，我会很寂寞，真的。
青春的作文10
绿，春的憧憬；红，夏的蓬勃；橙，秋的浪漫；白，冬的深刻，就这样自然的汇集成了一个五彩缤纷的青春。
绿。青春是一个充满希望充满憧憬的春季。在阳微风轻拂的春天，小草梦想着自己破土而出的那一刻；小鸟梦想自己展翅高飞的那一天；朝气蓬勃的少年也梦想着自己演绎人生的那一刻。青春绿了，希望来了......红。青春是一首用热情和智慧唱响的赞歌。在阳光明媚的夏日，火红的阳光随时都散发着朝气，仿佛永远不知疲倦似的，在离去的那一刹那，仍要将自己的光亮延续到最后。正如青春的我们，随时都活力四射，充满激情。春天红了，蓬勃到了......橙。那是一个灿烂得发橙的青春秋季。每当我看着你温柔的眼睛时总是在刻意的逃避，止不住的心跳，让我不知所措。秋天的枫叶也不正是如此吗？在金秋的关怀下，红着脸，漫天飞舞，编织成了一个美妙的梦。青春橙了，浪漫飞了......白。那是用白雪堆积而成的季节。她的圣洁，让我们结识到了更多的朋友；她的飘舞，让我们体会到了父母，老师的关爱；她的柔美，让我们漂浮不定的.心瞬间沉稳。白雪在青春的石碑上画上了自己的足迹，让青春更加神圣。青春白了，深刻近了......
大自然，五彩缤纷，青山绿水，蓝天白云，让人流连忘返。青春，五颜六色，苍翠娇人，火红圣洁，让人回味无穷。
春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻，我们拥有，我们享受，我们奋斗，我们追求！最后，在成功的那一刻，请别忘了将五彩的青春永存于心！
青春的作文11
青春是一团火焰，点燃着我们沸腾的热血；青春是一首歌，拨动着我们年轻的心弦；青春是一面旗帜，呼唤着我们勇敢前进；青春是一本教科书，启迪着我们的智慧和灵魂。
生活赋予我们一种巨大而又无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量；充满着期待心愿；充满着求知斗争的志向；充满着希望和信心的青春。
在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有着特别的意义。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。我们会不断地探索青春，
青春像远逝的风筝，被风刮得无影无踪。而我们却痴凝地望着风筝远逝的方向，发着呆，做着梦，笑着哭……
青春是一场远行，回不去了；青春是场相逢，忘不掉了。但青春留给我们最宝贵的友情。友情其实很简单，只要那么一声简短的问候，一句贴心的谅解，一份淡淡的`惦记，就足矣。当我们在毕业季痛哭流涕说出再见之后，就不要让再见成了再也不见。
友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里友谊如珍珠我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；友情如花种，我们共同播撒培育成出一个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色描绘出一幅幅美丽的图画。
青春者，人生之春、人生之王、人生之华也。每个人都曾拥有自己的青春，都曾用自己手中的笔去描绘它。然而，二者并不完全等效。庸者总会傲慢的认为青春是一个无底洞，智者则会谦卑的认为青春是上帝借给我们的一架云梯，时间到了总要归还。
青春终将散场，唯独记忆永垂不朽。
青春的作文12
青春的生活被如沙的时光悄悄掩埋，当我们回首时，已了无痕迹。然而当我们真正去聆听和抚摸这封尘的记忆时，我们能感受到，那朝气蓬勃的青春，那充满活力的岁月……
（一）一路走来，到彭阳县二中这个大家庭已近一年了。同学之谊与日俱增，老师教诲铭刻在心，学到的知识越来越多，我的意志也在一次又一次的挫折中变得越来越坚强。我们年级共有18班，我在11班。尽管不是每个人都成绩优异，尽管有的时候同学之间也会打打闹闹，但是我们总是十分和睦！
（二）上课时，同学们都已做好了充分的准备，要在课堂上展现自己最好的一面；下课了，大家互相竞争，你追我赶。短短一年，全班每位同学都掌握了越来越多的本领，学习成绩稳步向上。当然，我们也没忘了互帮互学。为此，同学们还出谋划策，在班中开展了“一帮一”活动，让成绩优秀的同学帮助成绩差的同学。正如古语所言，上下同心，其利断金。全班同学矢志不渝共同前进，齐心协力，各尽其能，调动一切积极因素，不断为班级增添新活力。每一天，班中都洋溢着快乐的气息。同学们就好似兄弟姐妹，共同生活在一个家庭中，彼此关爱、尊重着。
（三）每一次活动，同学们都十分积极踊跃地参加。大家在活动中不断的探索，感悟到了一种合作的'精神。活动时会自然分成几个组，一起活动。发现有什么新奇的，都会互相分享；组员之间有什么冲突，大家都会巧妙化解。活动中，全体组员还会在美丽的风景中拍下自己的身影，将记忆好好收藏。活动后，同学们都会认真总结得失，为它画上一个圆满的句号。
（四）运动会上，同学们都争先恐后的参加，努力地为班级争光。这时候，我们班级就是不可分割的整体，汗流在一起，泪流在一起……
（五）青春，多么美好的字眼！青春，多么温馨的体验！我们从青春的大舞台上走过，又该留下点什么呢？我们应当留下真我的风采、个性的张扬、无悔的演绎与星光的灿烂！
青春的作文13
那些开在生命中的花，谢了又开，那些留在记忆中的人，走了又回。
——题记
一
我以为我们会一直这样走下去，走进时间流动的深处，却没有料到，时间也是永恒的杀手。
最深处的记忆，总在突醒的午夜被唤起，想起以前那些风轻云淡的日子，想起日子里那些张扬的笑声。
二
有时候，抬头看着飞鸟掠过天空，想着那些与你们一起牵手奔跑的日子，像是在传说中的天堂。温暖，安适。
三
那段快乐的梦幻时光，像是手心里流逝的水，无论我怎样努力的握紧手，它还是点点滴滴的从手中渗出，然后蒸发在潮湿的空气里，散发着那一丝丝熟悉的味道。
四
我们出生在这个快节奏的时代，每天在繁忙的人群中穿梭。
我们看着树叶片片飘落，闭上眼，听见了时光断裂的声音，那一些让人心痛的声音。然后，我们无奈的长大了。
五
很长一段时间，会忽然有一种莫名其妙的失落感，然后找一个没人的地方静静地哭，像一个丢失了最心爱的玩具的小孩，独自一人承受着自己的悲伤。
六
觉得心有被掏空一样，总想找一些什么来填充，一闭眼，那些熟悉的味道，熟悉的.话语，熟悉的人便一拥而来。张开眼，便什么叶没有了，只剩下透亮的肥皂泡泡，在阳光下五颜六色，罩着一圈光晕。
有时候，真想回到过去。
七
总是怀念那些一起坐着唱歌，然后在一起张扬的狂笑的日子。想着一起大声地读课文，一起专注的关心同一件事，一起在其他人眼中生活的我们。
那些上课时偶尔传送的纸片，还在吗？
那些上下学的问候，还在吗？
那些生病时的声声关怀，还在吗？
转眼间，过了三年。
八
那些开在生命中的花，谢了又开；那些留在记忆中的人，走了又来。
九
那些日子中的你、我、他，我还记得……
那些日子里，我们飞扬的青春，我还记得……
青春的作文14
年轮一点一点，时间一圈一圈。时光的飞逝，让我们的青春记忆越发清晰。青春的岁月里，有了你们的陪伴，是生命中最难以割舍的情谊。
当我们相遇。你刚从一个陌生人转换成我和她之间的好朋友时，虽然我们表面都倔强的像个小孩，但是她总是很热情，介绍着互不相识的你和我。然后我们就一起疯，一起闹。后来你说，第一次遇见我，我就是一副不可一世的样子，叫人难以相处。可是在一起以后，才发现我其实也是那么地能闹腾。的确，友情需要时间的慢慢磨练，需要时间慢慢地融合，直到天长地久的那一天。
当我们争吵。也许我们因为某件事，也许我们因为某个人，而不再讲话。当我在为我们友情出现矛盾而困惑时，你突然给了我一张纸条，上面清晰地写着“友情诚可贵”。那一刻，我们破涕而笑，重归于好。你说，人的一生中，真正走入心底的朋友，少之又少。愿我们能珍惜彼此，让友情长久。
当我们互助。面临考试的`那一段时间，我们彼此都没有过多的时间去疯去闹，我们都学会了安分守己。可是彼此的情谊，并没有因为紧张的学习而松懈。相反，我们共同努力，共同的进步。因为我们都知道，当每晚你在奋笔疾书的时候，她也一定在埋头苦读。当每次你考试失利时，她也一定在为你担心。所以不再难过，不再伤心，牵手一起，我们最终会奔跑至成功去。
当我们分离。终于到了分离的那一刻，我们并不是想象中的抱头哭泣，相反，是彼此祝福。我很感谢你，在我曾留下那些弥足珍贵的回忆。
青春的岁月里，有你们的相伴，是幸运。
青春的作文15
我是个爱读书的人，这天，有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它，就再也舍不得放下了。书中一个个感人的故事吸引着我，一位位英雄的人物激励着我。小说把我带到了抗日战争时期的北京。日本侵略者的铁蹄，在我们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国，献出了宝贵的生命，真令人敬佩。多么伟大的思想啊！卢嘉川明知自己必死无疑了，还拖着两条残废的腿，爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他，他不为所动。敌人是不会理解革命者的胸怀的。枪声响了，卢嘉川并没有倒下，他永远屹立在雨花台的石阶上。多么惊人的毅力啊！为了党的事业，郑瑾大姐姐受到酷刑的折磨，依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想，平静地与林道静等同志告别，向刑场走去时，走得是那样从容不迫，令人钦佩。
多么纯真的`友谊啊！道静的好友王小燕，曾是一个两耳不闻窗外事的北大学生。在好朋友的劝说下，毅然投身革命的队伍。从此，一对忠贞不渝的好伙伴在抗日的洪流中并肩作战，相互扶持……书中所有的这一切震撼着我，感染着我，激励着我。他们是一群热血沸腾的青年。他们也有学习的任务，也有温暖的家庭。但是，他们爱国、爱民，见不得中华民族几千年的文化被帝国主义的铁蹄所践踏。在民族存亡的危急关头，他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活，多么充实，多么紧张；我又珍惜我们现在的生活，多么幸福，多么平静。我要学习卢嘉川，要像他那样勇敢坚定；我要学习郑瑾，要像她那样坚韧不拔。我爱读这本书，它给了我勇气，给了我力量。指导教师：余庆卿简评：文章结构新颖，情感真切，不失为读后感中的佳作。
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