青春的作文优秀14篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的青春的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春的作文 篇1
我的青春，我做主我的青春，我做主———马智玲
春思，夏惘，秋伤。冬殆。在四季的更替里，在日日的轮回中，我获得了生命的最为深刻的感悟。春风、夏雨、秋霜、冬雪，在四季更迭中，我看到了自然界最为可叹的一幕。这四季的言语，让我读懂了那一份永恒的情怀———青春！一莲一暑，一雪一冬，它是岁月交替中的期盼；是我青春生命中宝贵的记忆。
青春是太阳，充满着无限的朝气，是绽放光彩和展现自我的舞台。青春是大树，充满着无限的生机，用绿色的光芒感染着所有的生命，把希望永远留在人间。青春是小鸟，充满着理想和斗志，在空中舞动着优美的舞姿，为大地编织出一幅美丽的图画。岁月的风，吹拂记忆的枫叶，时光的雨，冲洗渐黄的画卷。
在青春的岁月里，我们张扬着个性。飞扬着思绪。在青春的岁月里，我们肆意的哭着、笑着，尽情地展示着我们的纯真。在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好的回忆。流星的青春，源于用生命划亮星空的那一瞬间的光华；飞蛾的青春，源于用生命追求的光与热；飞鸟的青春，源于那一份飞翔的`自由；玫瑰的青春，源于那充满利刺的一方守望的孤傲。记住该记住的、忘记该忘记的、改变能改变的、接受不能改变的、珍惜自己拥有的、审视曾经失去的、开拓更加精彩的，是我们昂扬的青春基调。
记得那雨后先挂在高空的彩虹，那是昙花一现的勇气；记得那风中飘飘而逝的风筝，那是童年梦想的传递，记得那在海上迎接风雨的海燕，那是无所畏惧的精魄，记得那寒雪中独放的梅花，那是不愿争香的奉献，记得那在风中放肆的张狂，在雨中肆意的酣唱，在雪中忘情的欢忧，那是我们飞扬的青春。我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌荡起伏，或伤感或欢喜，蒙蒙胧胧，却回味无穷。
我们每一个人都很用心的诠释着这首歌，谱写着自己淡淡的青春，我的青春我做主。在这五彩的世界里，我们用心灵的歌声唱响属于我们的飞扬，张狂，肆意的青春。我的青春，我做主。
青春的作文 篇2
当人生开始沉醉于诗的字句，切不可把它带到青春里。因为，青春不是一首诗。
诗，潦潦几笔墨迹；青春半生的回忆。此时，上下五千年那博大精深的中华文化是否积淀得太过单薄？几世的诗帖，临摹出了青春的棱角？何况短短一首小诗，妄想被赋予青春的涵义，我只能残忍而无奈地答复：青春不是一首诗。
零星的字句，却被文采藻饰，诗末的句点，是否也承担了太多？青春，简单的哭，简单的笑，简单的想法，简单的歌谣。因为离别所以落泪，因为相识所以嬉闹，因为鼓励所以进取，因为花开也会有小小的骄傲。青春，没有面具，没有心计，真与假不过简简单单的一对反义词而已。诗，对以青春，不过是一件华丽而沉重的外衣。
青春，不懂修辞。倘若愁眉、笑眸、淤青、伤口也算点缀，只能让它更真实罢了。那种唯美的意象，于诗相比，算是少的可怜了。那么诗为什么那么爱修辞呢？为了让自己变得更生动、形象？因为原本是死的。
当首联的细节导致尾联的结局，你是否慨叹艺术的手法如此神奇，让整首诗紧密相连，理所当然。可是，青春不知道未来，她还在蜗行摸索，学不会铺垫，怎知在哪里埋下伏笔。
“无可奈何花落去”的伤感，“惊起一滩鸥鹭”的愉悦，“江枫渔火对愁眠”的夜晚，“漫卷诗书喜欲狂”的兴奋，“会当临绝顶，一览众山小”的雄心，青春都有。如此丰富的情感，一首诗哪能承载？况且，诗的`忧太过深沉，青春随也愁，但确不会伤的；诗的乐太过含蓄，青春虽也收敛，但确不会浅唱的；诗的壮志太过拘束，
青春虽也微小，但确不会渺小的。差距如此之大，青春怎会是一首诗呢？
散乱却自由的情感，倘若被诗格式化，必定很压抑吧。诗的韵律无论怎样去管教青春那胡乱的节奏，也只能是无功而返。因为，青春没有规则。
一首诗，任你读着多么琅琅上口，而青春，是需要品的。
青春的作文 篇3
懵懂。白，心澈。青春，是淡白纤细的花骨朵，含羞欲开，胆怯地不敢面对这世间。可她却有属于自己的生理期，在不经意间悄然绽放。周围已开放的花儿们期待着她的到来，个个喜笑颜开，她露出通红的小脸蛋。并没有人告诉她，她已拥有生命。她幼小的身躯躲藏在花间。她唯一感受到的就是每天的阳光与雨露。每天，她都长高一点点。当她露出嘴角笑迎阳光时，她看到周围的花姐姐们都已不在，他感到胆怯，更多的是懵懂。她弯下腰，滴落露珠，轻轻问候：亲爱的小孩，是否已经长大？
萌发。粉，淡妆。青春，是清风飘抚的少女。她有轻柔飘逸的长发，书写她的'旅程；她有明净闪亮的双眼，记录她的生活；她有樱桃甜美般的嘴唇，品尝她的羞涩。当风儿吹起她柔顺的发丝时，她笑了。她热衷在眼皮描绘一根细细的黑色眼线。观察身边事物和人群，警惕敏感，深夜起身，仰头观望星空窥探银河奥秘，也喜欢竹林中漫步的野猫。廊下午夜盛放的白色昙花，栖息在凤仙花丛中的萤火虫。大雨中奔跑，在没有路径的森林中寻找蘑菇。还有蓬蓬裙，音乐、诗歌、阅读、绘画、电影、远行……每个人心里都有一座小小的岛屿，住着一个永远不想长大的自己。
寻梦。红，火热。青春，是追逐梦想的旅程。我们不知道未来是什么样子。诚惶诚恐，但至少我们有了憧憬的机会。我们都决定破釜沉舟，背水一战，还好我们不是一个人。我爱摄影，所以我不会错过露珠拂过树叶的瞬间；不会错过飞蛾破茧成蝶的过程；不会错过芭蕾舞者踮脚时的弧度。然而，我更不会错过的是我追逐梦想的足迹。奔跑，奔跑，发丝掠眉，轻丝拂去，面向前方。人生如梦，梦里不分东西，片刻春风得意，未知景物朦胧。最甜的果子，未必曾是绽放的最猛烈的那朵花。但花骨朵不会放弃成为花儿的机会，春风也不会放弃少女的轻柔发丝，当然，我也不会放弃每一次美的瞬间。生活像一把无情的刺刀，改变了我们的模样。未曾绽放就要枯萎了吗？我有过梦想……
青春的作文 篇4
快上小学时，爸爸妈妈带我去了一个有趣的地方，他们说进去好好发挥，一定要聪明些。我去了一个小房间，有人问我：“树上原来有9只鸟，射下一只还有几只？”
我答“一直也没有了。”
“为什么？”
“全别吓跑了。”
“可真是聪明的孩子。”
我笑而不语。
后来，我才知道这是小学的面试，爸爸妈妈知道我的`表现后高兴极了。
上了小学，我每天都过得特别滋润。作业可以在学校做完，下学以后爸爸陪我检查，陪我预习，我还有额外的时间可以玩耍、。
上了四年级，我经常和朋友们出去玩，这个星期是小区，下个礼拜就是公园，有时还去博物馆之类的地方。我明白近朱者赤近墨者黑的道理，所以我常与学习与我相差不多的同学玩。我们疯狂过，奔跑过，只是那时很纯真，很善良......
五年级，我开始更努力地学习，为我的初中生涯开始打算。渐渐地，人缘不是那么好了，总是被人羡慕，亦或“恨”，我也不是很在意。
甚至躺着也可以中枪，身后的目光让人颤栗，真心为人付出到头仅是利用。有些男孩追女朋友，抽烟打架无奇不有，，，但我发现，他们往往比女生重情重义。
每天上学都可以听到同学们的碎碎念，谁谁谁很讨厌，很爱装。甚至有人专门挑拨和我打了一架，打完以后边骂边哭，和街头的泼妇没什么两样。
扔下两个字“真烦”就一个人走回教室复习了。
这样一来，我耳根子清净的很。
直到现在，我毕业了，想起以前可笑的事情，让我温暖的事情，让我伤心的事情，还是毫不犹豫地从小学的一切走开了，再也没有了。
青春的作文 篇5
突然就可以仰望蓝天，与企求了千万次的自由触手可及。
突然就可以忘记过往，好像那些花儿从未开过。
雨是无色的眼泪却不知是云的心碎。时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，流沙舨的年华似乎在捡起那些被遗忘的忧伤。青春，是一个成长的过程，我一直是这样认为的。夏日庸懒而芳香的阳光照在我的脸上，就连午后的小憩也是最安谧的。青春，就像一辈沉醉千年的酒，似月上海棠那般凄美华丽。而青春，又像罗裙衣摆舨缠住了年华，把我们隽刻在逝世的岁月里，像纯水一般不加任何修饰。
青春，是一场雨。凭栏听雨，是一种最美的心态。雨带给我们随风潜入夜，润物细无声的优美意镜，更告诫我们，无私奉献，青春不需要太多张扬，太多轻狂，有时默默的奉献是人生最美最有意义的写照。雨带给我们彩虹，雨后的天晴，天是那么的圣洁。彩虹是我们成功后最好的见证。没有风雨，何来彩虹？雨带给我们清新，让我们忘却城市的`喧嚣，洗尽我们铅华的心灵。青春是雨，雨是青春。
青春，是一条河。河水静静地流淌着，最后流入大海，只因为它能接受小水滴。青春也是如此，在我们的生活中，需要我们有一颗宽容的心，一颗容纳的心，能够海纳百川。在青春的长河里，我们会面对挫折，面对弯曲的成长之路。也许，最好的导演能够剪切出最美的镜头，但我们却不能跳过青春的画面。因为，有挫折，有惊涛骇浪的人生才是最充实的。
青春，是用心编织的梦。我们曾幻想有一天长大了，幻想有一天我们成熟了。但当我们老时，青春是这本人生纪念册中最重要的朋友。青春有过错，让我们懂得真理，青春有笑脸，让我们铭记幸福。青春有拼搏，让我们活出自己。
青春，是一个成长的过程，在青春中，我们一点点拾捡，冷或是温暖。我们谁都不能回避青春，无论我们的姿态是迎合还是抗拒，要么华丽盛大夜未央，要么雪落无声悄入夜。青春散场后，有人打马而过，奔赴下一段成长，有人却抱着曾经的回忆，独自忧伤。无论是怎样的态度，无论选择怎样的视角，青春，在这个颇不宁静地初夏，需要我们用心演绎。
青春的作文 篇6
我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或忧愁，或欢乐，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱写自己那淡淡的青春。
青春是人生最美好的，犹如一日之晨、四季之春，犹如朝阳喷薄欲出，犹如花朵含苞待放，犹如骏马奔驰在草原，犹如雄鹰展翅在蓝天，犹如猛虎呼啸在山林。
青春是充满希望和憧憬的年代，这青春的匆匆岁月中，我们张扬着个性；在这匆匆岁月中，我们肆虐地哭着、笑着，有着属于我们的纯真；在这匆匆岁月里，我们留下了太多太多永恒的美好回忆。
偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，久经不散。
同样的，我无意中翻出小时候的画册，又有许多浮现在眼前。小时候每个人都这般天真浪漫！幼稚当然是孩子们的天性。连孩子们的画也不例外。一般看去，是油然而生的一种稚气，是成年人和青少年无法比拟的一种气质。每一笔都勾勒出童年的欢声笑语。每一幅画，正是我们一颗颗纯真的心啊！
想到这，不由得有从那美好的童年拉回到现实。父母诸多的束缚和我们言听计从的.心理。我们本该有理想和抱负，应该有自己的爱好和兴趣，应该有自己奋斗的方向，但恰恰相反：我们没有思想、没有主见、没有反抗，只有一而再，再而三的听从。从而令我们产生“老师父母说什么都是对的，不管做什么都是为我们好”的心理状态。难道我们就不能有自己做主的权利吗？
青春是人生中最绚丽的一抹景观，珍惜这仅有的短暂时光，让我们歌舞青春，活出精彩！
青春的作文 篇7
青春如百花齐放般绚烂无比，有生机勃勃的绿，有宽广浩瀚的蓝，有如飘荡云朵的白，有如燃烧般的火红。
-------题记
青春，好似飘带飞扬，挥成一簇簇盛开的花朵；青春，好似细针，编织着无穷无尽的梦想；青春，好似雨点，滋润着我们的心田……青春，不知是谁将它抹了一笔又一笔，将它点缀得色彩缤纷。有绿有白有蓝也有红。
绿
青春是绿色的。生机为绿，蓬勃为盛。它展示出我们的青春活力。它是早晨琅琅的读书声；它是同学们在操场上运动的身影；它是我们迎着春光勇敢追逐梦想的信念……“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”正是我们的写照，“读书破万卷，下笔如有神”正是我们的抱负，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”正是我们光辉的理想。
蓝
青春是蓝色的。广袤为蓝，宽阔为大。蔚蓝的'天空承载着圣洁的白云。我们同在蓝天下学习生活，我们好像一群小鸟，都有在蓝天下飞翔的权利。
白
青春是白色的。善良为纯，朦胧为白。它是我们心灵披上的一层轻纱；它是我们纯洁的心灵；它是不可玷染的青春的美；它是万籁俱寂给予心灵的一次洗礼；它是我们仰望蓝天白云的自由……
红
青春是红色的。它是漫山遍野的红色；是展臂飞扬的丝带。它拥有丰硕的果实，它披着火红的朝阳，承载着朝霞的辉煌与美丽。在学校，我们努力拼搏，积极进取。我们拥有奋斗后的硕果，我们欣赏着升起的朝阳。我坚信，明天会更加美好。青春是绚丽多彩的，它终究会绽放出美丽的色彩。
青春的作文 篇8
告别了牙牙学语的孩提时代，我们整装待发，信步走上撒满花瓣、浸满花香的青春小径，用年轻的生命谱写青春的乐章，用激情的活力演绎青春的最强音！
青春是什么？青春是奋斗前充满信心的宣言；青春是遭遇挫折时坚强的泪水；青春是取得成绩时开心的笑容。青春更是一个天不怕、地不怕的年龄，它是过年时与伙伴们嬉闹着燃放爆竹的背影；它是在年三十那天坚守在电视机前等待新年钟声的信念；它是听着Hip－top就可以很快做完家务的一个充满活力的、跳跃的身影。
青春可能是有些叛逆的。可能会为选衣服方面与父母大发雷霆；可能会为少一点玩乐时间而整日苦瓜脸；可能会在寒冷的冬日只穿着少少的衣服跑出去；可能会有几日有那么一点不爱学习；可能会有点懒，砸破闹钟也不起床；可能……这些属于青春期所独有的特征，多年后可能会成为一段美好的回忆。
青春可以很美好。或许我们会有“给我一个支点，我可以撬起地球”的壮志豪情，那何不为之努力，在美好的花季多挥撒些汗水，只为明日的花绽放得更美。
青春可以很充实。著名作家列夫?托尔斯泰曾说过，“人生的价值，并不是用时间，而是用深度来衡量的”。所以今日的博览群书，只为明日的底蕴无穷，今日的积累，只为明日的'发挥，何不将自己的青春浸在书的海洋里，尽情地遨游。
青春的友谊最宝贵。它可以很短暂，很长久。也许曲终人散之后，离开的离开，忘记的忘记，但仍然感激上苍，旋律最好的时候，让我们在一起。这就是青春，无奈友谊的逝去，回味真情的永存！
让我们歌颂青春，歌颂这美好的花季，努力奋斗，在青春的小路上逐梦，只有这样，待青春已逝之时，仍有太多美好的回忆……
青春的作文 篇9
五彩的画笔，勾勒出美丽的图案，缤纷的颜色，点缀成绚丽的青春
————————题记
红
青春是张扬的，我们充满自信，充满希望，时代赋予了我们责任，我们要用它创造辉煌。
青春是激情的，我们充满力量，充满动力，上天赐予给我们智慧，我们要用它塑造未来。
每一个青少年，胸腔中都有一颗火热的心，它跳跃着，坚强而有力量。纵使我们面前有再多的荆棘，在大的风浪。相信以我们青春的力量，最终都会被我们斩断，被我们突破。总有一天，我们会以火红的心面对明天灿烂的朝阳。
青春，红得发烫，红的轻狂。
粉
走进青春的门槛，似乎变得懵懂起来，也许有了自己不能说的秘密，也许有了一种说不出的情感。曾经，也许送出过一封封粉色信笺。曾经，喜欢与他（她）一起写作业，一起做游戏。每个青少年都拥有这样一种淡淡的，模糊的情感，也许你还记得你曾经梦见过那样一幅幅纯真唯美的`画面，像粉红的花瓣从空中飘落，令人陶醉，又不忍去触碰，让它沉淀于心底，精心保存好这颗情愫的种子，不让它过早萌芽。多年以后，当它成为一种回忆，也许更加甜蜜。
青春，粉的可爱，粉的迷茫。
黑
每个人都认为黑代表了晦气，代表了霉运，用来比喻青春，似乎不妥。在我看来，黑是一种深邃，黑是一种寂寞。其实，黑是青春的代名词之一。
独生子，是现在青少年的特殊称谓，外界也许只看到了我们吃穿不愁的生活状况，并讽刺我们无病呻吟。殊不知，我们的精神有时是空虚的，内心有时是寂寞的。而我们却因为代沟而无处倾诉。因此，只有将自己藏起来，有人喜欢黑色，因为他是最神秘的。说深沉也好，说耍酷也罢，甚至于颓废非主流都无可厚非。但我们，绝不是垮掉的一代，当责任来临，我们会像长江大学三位义无反顾。青春拥有黑色，却不被阴暗包围！
青春，黑的无奈，黑的彷徨。
青春，等待我们书写。多些暖色，少些冷色。让青春，绽放出多彩的花朵！
青春的作文 篇10
生活，激情四射，精彩无限。 一年一度的篮球比赛是我们最期待的事情，我们可以借此机会在球场上一展我们的光彩，为班级争光。
此节篮球赛名为“校长杯篮球赛”，班主任提出用实力说话，靠技术比赛，凭借我们现在的信心，拿第一是不在话下的。篮球赛是体现我们团队精神的时候。 首战，我们遇到了三班——前届篮球赛第一名，虽然说他们是第一名，但我们依旧信心十足。比赛之日就要到来，我们抓紧训练，不浪费一次训练的机会，体育课上，放学之后，周末时间，都看见了我们篮球队员的矫健的身影。
比赛就要开始了，队员们摩拳擦掌，跃跃欲试，正在做最后的准备。微风徐徐，使得大树在左右摇摆，像是在热情的为我们加油助威。随着哨声的响起，比赛开始了，初时球权在我们的手里，我们快速向对方球篮攻去，见旁无人，于是我心生一计，将球传给了曹业梁，曹业梁迅速投篮，球打在了铁上，未进，一计不成再施一计，球又传给了我，倏尔，一大高个儿挡住了我，我又传给了队友，球在我们之间传来传去，使得对方晕头转向，不知所措。 许久，我们已进数球，心生自豪感，谁知，在我们骄傲之时，对方依靠一匹黑马，杀进数球。我们又绷紧神经，继续再战。
此时已高出对手四分有余。我们维持现状，赢了比赛。 决赛，与二班战，二班实力不可小觑，上一场与四班三十七比十一，分差甚大，心中不禁打鼓。 同时如此，为何四班实力如此之小？不禁让人心生疑问。一战再战，二班队员个个身怀绝技，此次比赛被定视为友谊赛，无论比分如何，友谊第一。 我们这样的拼搏精神是需要学习的，没有一天天的`积累，场上我们矫健的身影也不会出现。
我们的青春正需要如此的精神，让我们一起想更好的明天迈进脚步吧！
青春的作文 篇11
夏天不知何时过去了，秋天带来一丝寒气与忧愁。
我真不知道该如何形容自己，总喜欢一个人呆呆的坐着，想想事情，看看书。这与以前的我那里一样？我以前活泼好动，怎么可能会那么安分？
步入中学的大门，我又开始迷惘了：“这中学的生活会怎么样呢？我在干什么？”坐在座位上，我总是留恋着小学的时光，那么天真烂漫！好喜欢，好喜欢发呆，是在不知不觉的情况下“元神出窍”，浮想连翩。“什么是青春？”政治老师的声音骤然提高，猛地回过神来，却发现书本都没摊开，我的心一惊，忙翻到那页书，脑子里却不知道在想什么——这与小学的我那里一样？我总在老师之前打开书，并早已预习过，听课入神，跟着老师的拍子走。可现在呢？上课到了一半，居然连书都没摊开，我不禁纳闷——这是我吗？
秋风吹了进来，我打了一个喷嚏，“世界多好，祖国多好！”我在喃喃的念叨着。“你在干什么？”同桌奇怪的`问我，我想抬头看她，却发现好好的一本练习本被我画的不成样！天，这是我干的吗？我可是惜书如命啊！
“好啦！我们的女儿成为青少年了！步入青春期的大门！”老爸和老妈笑着说。“这就是青春期吗？”我不禁迷惑，“莫名的惆怅，无缘无故地发呆，这就是大人常说的青春期吗？”
又独自一人坐在电脑前，慢慢的思考着问题。打开笔记本，记下：
夏天带走了童年，秋天带来了青春！
将笔记本收好，别让爸妈发现我的内心世界。即使在埋怨，也会带着一丝丝成熟，因为青春悄然的进入了你的身体，生活，对未来的希望！！！
青春的作文 篇12
18岁那青春岁月眼看着就要被挥霍得淋漓尽致。才明白过老，原来幼稚和无知的欢笑竞成了我的一种奢望。
18岁的青春遭遇到高三，我犀利地物色到“纯粹“这个词来陪我纵横这最后的青春时光。
习惯用笔在纸上写着一些泛滥着自由得文字，字里行间落下的泪与笔墨的叫声中被稀释得更加平淡。于是，我会让那些犀利的文字孤独得延续着它的生命。
被纯粹了的生活
生活还是一样，只是比往常多增添了一点疲惫与乏味之外。生活依旧绚丽多彩。在夏花灿烂过后的日子格外美丽。天空依旧那么蓝，之是少了一些遥望天空的日子，多了些静坐的机会。
踏着沉重地步伐，向前一步步地走，有人问我高三是什么颜色的，我似乎一直都没有正确的答案。只是父母那被岁月划伤的脸上偶尔因为成绩而荡漾出的一丝微笑，尽管这是以前的往事，这会让我觉得苍白的背景下原来也藏着盛开的'血莲。有时我会看出了神，因为太美了。直到眼疼了，一块冰晶落下，让我心思跌荡。有时我会想，为了再次见一面美丽地血莲，我会不惜一切划伤自己，摔碎自己。
被纯粹了还有选择
高三的人，往往只有两种生存方式。一种是回忆过去，一哄是憧憬未来。回忆过去的是伤疤，是享受，憧憬未来的是前方的路，是目标，是梦想。
倘若你问我舒适的生活和流离的岁月该怎么选择，我会毫不犹豫地告诉你，舒适的生活。我若说是流离的岁月，那么请你无论如何都不要相信。因为任何一个被困在高三岁月里的人都没有勇气说这样的话。
高三的选择就是这样，桀骜而谦逊，大义凛然而又不乏装模作样。其实转念一想，高三也可以不面对选择的，关键是你要不要遭遇这一次的考验。
选择——独上高楼，望尽天涯路。
局中结尾
高三——年，一年的距离有多远，没有永远远吧！但比起高考来，却绰绰有余。
恍然，高考已不剩几许了。
就在我们暗自慨叹时间的无情时，又是几个日子过去了，在我们的叹息声和不住的挽留声中过去了，留下的只有我们因惊讶还未
来的及闭上的嘴和时间望尘莫及的脚步。
所以——要悬崖勒马。
所以——要义无返顾。
青春的作文 篇13
莫樱早就骑着自行车来到蓝小禾小区外，今天，相信大家都很高兴呢。考试终于过去了，莫樱也有一种如释重负的感觉。
妈妈明天才回来，今天，莫樱可以和蓝小禾好好玩了。
蓝小禾的妈妈姓陈，都叫她陈阿姨，是个很好的女人，每次莫樱到她们家玩，蓝小禾的妈妈总会盛情款待莫樱，而且蓝小禾妈妈跟宋媛媛的妈妈也是很好的朋友呢。
托陈阿姨的福，阿姨今天要请蓝小禾和莫樱去公园，假期第一天嘛，又没有作业，不好好玩都对不起自己。
叶蔓花园在银雪镇，还是很有名的。银雪镇是莫樱所在的小镇，叶蔓花园，莫樱的.银雪小学，都是银雪镇独特的风景线。
银雪——这个名字，莫樱好喜欢啊。银色的雪，不像大雨那样透明，让人望眼欲穿，白雪那么美丽，从不保护自己，掉在地上就脏了，也化了。至少银雪还有一层保护色，绝不让人看穿自己的心思，圣洁的、高雅的，即使融化，即使消失，也要与世界说声再见，美丽地消失。
真是和莫樱很像呢。
这是一所私立的公园，老板姓叶，在大家眼中，他真是个好人，乐于助人，且不做作。
在莫樱眼中，叶老板也是这样的。
公园内才是真正的美丽，鲜花盛开，绿树成荫，钓鱼能汇集了许多老爷爷前来垂钓。钓鱼台成了一座钟楼，风格十分独特。莫樱最喜欢走在那条青石板路上，“啪嗒”的声音是对薛晓枫耳朵。
蓝小禾在小区早对莫樱招了招手，见她没看见，便猛摇自己自行车的车铃，莫樱像是掉了魂一样，对所有事都置若罔闻。
那是莫樱的风格，与其说是风格，还不如说是毛病。
“啊，蓝小禾你干嘛，犯病啊？我有药。”莫樱被蓝小禾重重地拍了一下肩膀，才发起火来。
不过，蓝小禾并不生气，莫樱经常一个人想事情走神时，蓝小禾就想尽一切办法让莫樱清醒清醒，这一次当然也在情理之中。
“姐姐，你不要生气了嘛。”蓝小禾使劲摇着莫樱的手，满脸撒娇的神情。
“好啦，禾，我原谅你了，快放手。”莫樱说着挣脱了蓝小禾的手，但她强忍着脸上表情，蓝小禾再这么求她，那一脸撒娇的样子是真的要莫樱去撞墙、服毒、上吊、跳楼、切腹啊！
其实，莫樱不嫌弃蓝小禾，从来没有，她可是她的闺蜜，但，莫樱真的想吐。
青春的作文 篇14
年少的我们，尚是一群不懂事的孩子，却已经尝了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的爆米花，在我们还未来得及从一部色彩明艳的影片中抽身而出时便已消耗殆尽。或许，总有一些变得模糊的记忆，属于逝去的.青春。
春去秋来，在流转的时光中，我们进出校园，往来于纸笔之间，学习、娱乐和悲伤伴随我们成长。阳光少年也曾为“情”所困，一度坠入“爱河”不能自拔。单纯，孤傲是面容中未曾缺失的表情，清晨的晨露阳光，黄昏的垂柳夕阳。春花秋月，在青春的年轮里，也曾在操场上追逐打闹乐此不疲，也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一样干净、洁白、可爱。
有时一个人在树下感受微风拂过脸颊，它会带给你一个清新的头脑，让你忘记悲哀和忧伤。平心静气，坦坦荡荡。
青春，原本就是一个忧伤的话题，而少年的我们，天生就带着阳光和活力。也曾郁闷过，企图逃离沉重难挨的学业负担，躲避纷繁迷乱的“感情纠葛”。年少气盛的我们，总会犯些不应的犯错，会为了朋友不惜一切代价赴汤蹈火，会为了一句无关紧要的话争得不可开交。
回想起这些，却感受到温馨，觉得青春如果未曾有过这些，或许会更加完美，或许会不堪回首。有了这些，不管怎样，全世界浮华喧嚣的东西太多太多，我们在乎不过来。一路走来，当我们有一天蓦然回首时才会发现，身后的一切原来是那么美好，尽管我们从来没有精心设计过。
评语:语言优美，流畅，包含小作者对青春的理解和感悟。文字间流露出对青春的赞美。
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