青春的作文合集【15篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的青春的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春的作文1
斑斓的梦藏在青春里，一群少年不停的做梦，追梦。总是会疲倦，偶尔也摔跤，那对不服输的翅膀却倔强的舞动，告诉我：你有逐梦的力量！
青春的一头连着理想。有人曾说：一事能狂便少年。我们意气风发，我们慷慨激昂，无所谓困难，无所谓挫折，只有为那一事就能一拼到底的“狂”。那事，就是我们不断追求的理想。诗鬼曾站上高山之巅对着脚下浮云一声断喝：“少年心事当拿云！”这心事，也是他奋斗终生的理想。少年的拿云之志为着理想而喷发，我们的明天也因有理想而变得非比寻常。
理想是灯，在黑暗中照亮我们前行的路；理想是帆，在波涛中带着我们乘风破浪；理想是夸父逐日时至死不渝的信念，理想也是女娲补天时兼济苍生的胸怀。蚕用17年暗无天日的时光完成破茧成蝶，胡杨用300年的干涸伫成精神不死，我们青春，因为时时在践行着自己的理想。
青春的另一头系着奋斗。理想的火焰终将用斗志点燃。奋斗，是为了不辜负先贤那一句“莫等闲，白了少年头，空悲切”的叮嘱；奋斗，是为了不重蹈“少壮不努力，老大徒伤悲”的.覆辙。我们的青春靠自己把握，我们的时光要自己负责。在青春时奋斗，才能扬起梦想的风帆；在青春时奋斗，才能点亮头顶闪耀的光环。
青春的翅膀，一边是奋斗，一边是理想。青春的翅膀，带我们乘梦飞向更远地方……
青春的作文2
提起青春我不禁有点疑惑：青春究竟是什么？它是与父母对着干的叛逆？还是敢于尝试任何新鲜事的大胆？或是不管怎么折腾都不觉得累的活力？其实青春就是那么一件小事。
在我看来，青春存在于我们每个人的身上，走进教室似乎能马上被洋溢着的青春气息所感染。那成群结队的女生们，高声谈论着自己喜欢的明星和八卦；操场上那一群群肆无忌惮打篮球的男生们，都让我们感受到青春就在我们身边，离的那么近又那么远。
或许青春期就仅仅是几个细胞吧，它们微小却能让我们改变很多，所以虽然只是一件小事，但对于我们来说弥足珍贵。尽管如此，但是提起笔来却不和如何在纸上将青春描绘出来，可能青春本来就是一种说不清道不明的事物，它需要我们每个人亲自去感受。
青春就像是一碗白米饭，嚼到最后总能尝到甜味。它不仅给我们留下了快乐，还能给我们留下美好的'回忆。
当我们长大后，再次翻开青春的画册，是否能体会到当时的心情？青春是稍纵即逝的，但是它能给我们留下永久的欢乐。
就让我们享受这美妙的青春，一起去体会青春这件小事吧！
青春的作文3
青春充满幻想，它如阳光灿烂的日子，处处明媚，它像一首用热情谱出的旋律，奏出了一首首华美的乐章。
青春像洁白的纸张，只有凝神构思，调好色彩，精心描绘，才会画出最新最美的图画；青春像一张五线谱，只有全身心投入，才能谱出感人肺腑的音符；青春犹如一架钢琴，只有如痴如醉才会奏出雄浑激昂，娓娓动听的曲子。青春是美丽的.，对于珍惜它的人硕果累累，它就是这样从从容容而又认认真真。青春是一首诗，它蕴藏着起伏的变化，有着令人捉摸不透的音符。青春是一幅画，它深藏着七种绚丽的颜色，它描绘着蒙娜丽莎微笑般朦胧的画卷。青春是一本书，它记载着你的随想，伴你走过这漫长人生之路。青春犹如一轮冉冉升起的朝阳，人世间所有的美，都在这里显现，它让理想增辉，它让血脉跳动不安，它让激情用之不完。青春，梦一般的岁月，它有着淑女般朴实无华的风采，却又那样超凡脱俗。
它令我想起曹植的一首词：“其形也，翩翩若惊鸿，婉若游龙，华茂秋菊。”青春是闪动的眸光，虽然只是惊鸿一瞥，但当我们抿掉幼稚的微笑再去品味的，它也会成为记忆中永恒的旋律。
青春的作文4
青春的我们总是走在时尚前沿，对于某某明星什么时候开演唱会或某某明星又出了新专辑的话题总是格外敏感，也会在下课时分三五成群地聚在一起，讨论哪个男明星帅，哪个女明星漂亮等。
青春的我们还会在课余时间，捧一本郭妮或郭敬明或明晓溪的小说，为小说中的人物而感动，在他们开怀大笑时翘起为李哲羽伤心或为金月夜叹息的嘴角，也在他们黯然神伤时流下为卡索和樱空释流下了的泪，或在他们呆呆凝望天空时在眉间添上一缕为尹夏沫或洛熙染上的哀愁。接着轻轻擦去眼角的泪水，站起来对朋友们说，这本书真感人，可是我没哭。
青春的我们会不顾及旧时男女有别的陈规，课间全是男生女生打打闹闹的`身影，结果总是男生被女生暴K，不服气地说：“好男不和女斗…………”话未说完又挨一个包，躲在一边哎哟去了。
青春的我们，对于一些纯属虚有的八卦新闻总是特别关注，例如某个男生和某个女生说话时看她的眼神好特别啊，再例如某个男生和女生今天一起回家啊等等，最后发现原来事实根本不是那样，受过一次“打击”之后又急着寻找下一个“牺牲者”最后发现有人在议论自己，原来自己就是这个“牺牲者”…………
青春的我们，不会为了争论某道题而面红耳赤，只会在老师讲题的时候对对方投去一个胜利的眼神，嗨，哥们儿，你输了~~~失败者则会像另一方发射“不服输”光波，下次，我一定会嬴你!
我们永远是那么有朝气，因为，我们是青春的代言人，努力吧！！！！！！
青春的作文5
回忆从前的小学校园生活，一幕幕场景闪现在我的眼前，如昙花一现……令我记忆深刻的它，将会成为我最美好的回忆吧?将会是我想念的地方吧?
学校有两颗参天大树，遮天蔽日。这是我最值得怀念的地方。即将要离开小学了，但我不会忘记学校，忘记那两棵大树，学校就像我的妈妈呵护着我，那两棵大树就像我的挚友陪伴我成长。记得从前每天吃完饭后总会和好朋友手牵手，并肩坐在郁郁葱葱的'大树下，阳光照射下的大树透过层层叠叠的树叶映出斑斑驳驳的树影，便喜欢伸出手将树影映在自己手上，想一把抓住;记得从前我与同学一齐坐在树下争吵打闹，围绕着粗壮的树干，不停狂奔;记得昨日坐在树下，抬眼望向陪伴我六年多的苍翠大树，脑海中闪过从前的欢乐日子，无忧无虑毫无顾忌地嬉戏打闹。还未离开它，便开始缅怀，若是一天离开了它该如何是好?不舍、留念、伤感……复杂的情感一下子全部涌上心头，心角在隐隐作痛。
一年四季，大树永在。盎然春日，看到它萌生出了嫩绿的树芽，心中无限欣喜;炎炎夏日，茂盛的它，张开了双臂，尽情释放它的绿，无疑每天坐在树下，哼着歌;秋日来临，它渐渐脱下绿的发油的衣服，树叶一片片的飘落，感到无限伤感，觉得自己无法像龚自珍那般释怀，无法真正感到“落红不是无情物，化作春泥更护花”;严寒冬日，它则褪下了树叶，任白雪皑皑，披盖在它的身上，曾多次想过它会会冷吗?
在转瞬即逝的青春岁月里，那个地方，那些人，还有那棵树。都是那么的难忘，以后翻起微微泛黄的照片会不会潸然泪下，有一种想回到这里看看的冲动，看看那个学校还安好，那棵树还安好。
青春的作文6
年少的我们，尚是一群不懂事的孩子，却已经尝了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的爆米花，在我们还未来得及从一部色彩明艳的影片中抽身而出时便已消耗殆尽。或许，总有一些变得模糊的记忆，属于逝去的青春。
春去秋来，在流转的时光中，我们进出校园，往来于纸笔之间，学习、娱乐和悲伤伴随我们成长。阳光少年也曾为“情”所困，一度坠入“爱河”不能自拔。单纯，孤傲是面容中未曾缺失的表情，清晨的晨露阳光，黄昏的垂柳夕阳。春花秋月，在青春的.年轮里，也曾在操场上追逐打闹乐此不疲，也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一样干净、洁白、可爱。
有时一个人在树下感受微风拂过脸颊，它会带给你一个清新的头脑，让你忘记悲哀和忧伤。平心静气，坦坦荡荡。
青春，原本就是一个忧伤的话题，而少年的我们，天生就带着阳光和活力。也曾郁闷过，企图逃离沉重难挨的学业负担，躲避纷繁迷乱的“感情纠葛”。年少气盛的我们，总会犯些不应的犯错，会为了朋友不惜一切代价赴汤蹈火，会为了一句无关紧要的话争得不可开交。
回想起这些，却感受到温馨，觉得青春如果未曾有过这些，或许会更加完美，或许会不堪回首。有了这些，不管怎样，全世界浮华喧嚣的东西太多太多，我们在乎不过来。一路走来，当我们有一天蓦然回首时才会发现，身后的一切原来是那么美好，尽管我们从来没有精心设计过。
评语:语言优美，流畅，包含小作者对青春的理解和感悟。文字间流露出对青春的赞美。
青春的作文7
“暖风吹来的季节，天空晴如洗，柳絮漫天飞舞，落在大地上悄然发芽，年轻的生命在泥土中蠕动，燃烧的音乐在我心中流淌。年轻的我们，我们有同样的青春......”青春感染着我们活跃奔放的心。人们歌颂她，赞美她，使她成为一种对爱情的赞美，赞美和歌唱生命的花一样的心情。
青春令人羡慕。她让我们支持蓝天。她让我们开垦了一片神奇的土地。她把我们分开了。青春是一种财富，不管你是高尚还是卑微，聪明还是愚蠢，富有还是贫穷，上帝都给了你同样的一份。有些人珍惜它，有些人拒绝它，这导致“白人青年头，空悲伤。......
我的朋友，即使你不满足，你也不应该放弃你的青春，不应该放弃你的理想和追求，不应该相信你的`未来不是梦，因为我们有一个年轻美丽的青春。有青春，便有潇洒和浪漫；如果你有青春，你就有希望和阳光。年轻时，你有激情和幸福。如果你有青春，你就会有辉煌......
青春，美好时光。她比彩霞更亮，比花草更香，比天空更亮。她让我们在生活中的每一天都给我们的家庭、学校和社会增添了亮丽的色彩。让我们为我们的青春欢呼吧！
青春的作文8
朝阳升起后，天边的片片云彩如方方绚丽的手帕，柔柔的，暖暖的，把刚睡醒的人们和花草都陶醉了。大家迎面微笑，互相问候着，新的一天开始了。
她也和往常一样，起床后的第一件事就是跑到镜子前，睁大眼睛，对着镜子里的自己微笑地说：“新的`一天又开始了，加油！”此时，她特别自信。浓浓的眉毛，大大的眼睛镶嵌在那张小巧红润的瓜子脸上，加上后脑勺那条乌黑微卷的马尾辫，粉嫩的嘴唇轻轻一抿，显得格外漂亮！
她带着她的课本来到了教室。这天上午全都是主课，她十分认真地听老师讲课。她的弱势科目是科学，她听得特别艰难。因此，有那么几次，在上科学课时，瞌睡虫总爱蠕动起来，使得她昏昏欲睡。但是，当她的头垂下的时候，她总觉得那将有一支巨大的锤子要向她用力地捶来；或者，就是不久后会有人就揪起她的长尾辫。她总觉得心惊胆战的感觉。于是，她按按大眼睛，敲敲脑袋瓜儿，坚持撑到了这节科学课结束。
午后的阳光并不强烈，慵懒的阳光片片铺展在校园里，于是每一个人都沐浴到了它的温柔。自休课在这时也下课了，校园里响起了那首她最爱听的《十七岁的雨季》。她和几位要好的同学结伴而行，她们静静地听着音乐，静静地等待体育课上课，也静静地看着校园……
体育老师总是先让同学跑几圈。她也喜欢和那几个同学
青春的作文9
当下，我们正处于人生中最无悔的青春里，常言说“人生如一场漫长而永无止尽的旅途，小时候的旅途有人陪我们走，长大了我们该独立，要靠自己了！不同的梦想代表着不同景点，到了这站还有下一站。
每个人的青春是独一无二的，是洒脱的、是束缚的、是痛苦的、是快乐的……无论是属于哪一种，我们都应该在这青春年华中为自己的人生添加上更精彩动人的一笔。有首歌曾写到：光阴好像流水飞快，日月将我们的青春灌溉。地球没有停止的一天，时间没有停息的一刻，而青春也随着这些在慢慢流逝。
每个人对于青春有不同的见解，有人说，青春是属于年轻人的`；有人说，青春不分年龄；有人说，青春是属于那些有梦想的人；有人说，青春不属于我们这些在疾病风雨中度过的人；青春又是什么？
对于我而言，每个人都会有青春，只是每个人品尝到青春的滋味不同罢了。在我理解的青春中，青春是用来追梦的，或许上帝对我们是不公平的，有的人含着金钥匙出生而有的人只是……不论你出生在哪里，在什么环境中，你都会有青春，有梦想。青春不分你我，梦想不分大小！
对于小朋友来说，青春是童年的玩具；对于学生来说，青春是打开人生大门的一把钥匙；对于年轻人来说，青春是建造家的岩石，靠打拼建造一个属于自己的家；对于父母而言，青春是用来铺地的毛毯，让孩子和父母不会感到寒冷；对于老人而言，青春是一本老旧的图书，记载了这一生，写下了人生的哲理。
青春，就是这样黯然无悔！青春，是一首美妙的赞歌！
青春的作文10
青春，说长不长，说短不短，一生也只有一次，逝去了，便再也不会回来了。
拥有青春的我们，没有丝毫顾忌，可以在大街上抽风，骄纵的心性可以随意体现，或是沉湎，或是轻狂，或是欢喜，或是彷徨，那就是我们反复吟唱的青春！
我们可以拥有温暖，因为我们有青春的阳光；我们可以拥有蔚蓝的天空，自由的飞翔，因为我们拥有年轻的翅膀；我们可以追寻梦想，追寻希望，不停歇；我们有着微笑的脸，或是哭泣的脸，渐渐长大的脸，青春的双眼使我们看得更远；我们可以用青春赌明天，时光荏苒追赶永远；我们可以任意选择，自己的梦想；我们不用剪断自己的任何思念；我们可以放弃明天去追逐梦想。
我们可以用一枚树叶，让自己记住一片绿荫，用一个黄昏，刻画出未来剪影，相信我们的青春有美好，有伤痛，因为并不是每个故事都完美收场的，这也是我们青春存在的意义。珍惜现在的年少无知，因为此时，我们做事可以不计后果，凡事不用三思，考虑那么多。
在青春中，我们做错了事情，可以退回重来；在青春中，我们失败了，可以爬起来在做，这就是我们的特权！让我们踏着风，踏着云看海，里路上欢呼，高唱摇摆，鎏金的.岁月，残来的时代，如果不是这样，那才奇怪，为青春喝彩，有什么烦恼忧愁，都把他拒之门外，青春的花开花谢让我们疲惫不后悔，四季的雨雪纷飞让我心醉，轻轻的风，轻轻的梦，淡淡的云，淡淡的风，给我一点灵感，我随风摇摆，我要自在，给我一点遗憾，接近释怀！
青春，释放我的灵魂，让我翻滚，沉沦吧！青春！
青春的作文11
老去风光不属身，黄金莫惜买青春。
这句话是雍陶说的，青春很短暂，人生只有一次，失去了，请你别怪青春太短暂，因为它太珍贵，无法再寻。在我眼里，青春贵如金，青春惜如雨。我喜欢青春，青春可以放手去做许多事，以前因为不敢做的事。正值青春的我们，最多的就是那向上的志气，有蓬勃的朝气与活力；我们有火一般的热情，不怕失败。青春使我们成长，步入青春，我们不再是带有稚气得孩子，而是成长成为一位少年。青春就是用来奋斗的，它给予我们时间奋斗，使我们没有后顾之忧；青春就是用来流汗，它给予我们空间流汗，使我们懂的.成长。
青春是一本小说，读懂它是一种收获。
青春有父母相伴，青春有朋友相伴。
父母给予我们一个承诺，一个风雨无阻的承诺；朋友给予我们一个承诺，一个坚韧不断的承诺。
父母会尽全力的帮助我们，学习上和生活上，他们就像一位老师，教会我们许多道理；朋友会尽全力的帮助我们，在人生中，他们就像一面镜子，反映我们的为人与处事方式。
青春有汗水，才能称得上是青春；青春有泪水，才能让我们去成长。
青春很短暂，请别让它走了，你再暗自流泪。
青春很短暂，失去何处寻。
青春的作文12
“他们都老了吧，他们在哪里呀，我们就这样各自奔天涯……”在菩树的浅吟低唱中，我好像又看到了那一张张纯真的笑脸，想起了那个夏天，那个“六一”。
初一第二学期快结束时，班主任说要举行“六一”晚会。稚气未脱的我们聚在一起热烈地讨论起来。小黑说：“这辈子最后一个“六一”我们一定要过得轰轰烈烈的”。眯眯说：“这个“六一”一定要过得特别”。婷婷说：“可是要怎样才算轰轰烈烈，特别呢”?
这时小黑说：“要不我们把晚会分成几个游戏来进行，最后来一个才艺展示”。婷婷听了这话便对我们说了几个游戏的标题后。我们大伙就开始忙活起来了，那天，我们的教室简直成了一个轰轰烈烈的海洋。
你说你的，我说我的，有的'说变魔术，有的说唱歌，有的说……真是各抒己见。
第二天晚上，大家各个大显身手，都拿出了自己的才艺，唱歌的唱歌，变魔术的变魔术，那个晚上成了我们的海洋，那也是我们告别童年的一晚。从那个晚上之后，我们都已经不再是小孩子了，我们都长大了。
如果说中考是一场洪流，那么我们就是被那场洪流冲散的小虾米，不要忘记自己美好的童年，记住那天辉煌的灯光，那天爽朗的笑声，那天我们最真挚的笑容。让我们的青春之花永远绽放，不要让青春留下遗憾。
青春的作文13
风是甜的，汗是咸的，打在身上的阳光是温暖的，我听过海风的'味道，却一直没能品出，我殷红青春的滋味。我的梦，在那里打开扉页，用孩子稚嫩的双手，一手一掌印地让颜料铺满。那里，叫四班。
叛逆我们的标签
我们很差，真的很差，刚开始学习寻找的时候，便被贴上了所谓的标签，于是我们边默认了这个称号，开始往这个方向越走越深，不顾一切地走。我们搅乱纪律，不听指挥，批评，休课，不知不觉已成了家常便饭。四班，不知何时起成了老师饭后的话题，我们，不知不觉成了学校的关注对象。
改变我们正在努力
也不知道是何时起，因为什么，也许会死耐不住这个称谓的寂寞和心中想要改变的愿望。我们开始尝试，试着，创造一个属于我们的辉煌结局，花雨时节，化羽涅槃……是要化茧成蝶了么？
积极向上我们在路上
我们上课开始听讲了，老师开始表扬我们了，越来越多的老师开始说：“四班进步正大。这学期改变了很多。希望他们能坚持下去。”
月考时，我们班终于摆脱了倒数的称号，虽然还不是最前，但我们却在用汗水一点一点地向前走，我们，在路上。
我不知道该怎么表示他们，正如我不知道该怎么描述我殷红的青春。但我爱他们，因为他们是我的青春。也许他们，便是我殷红青春的味道。
青春的作文14
高中，一个为理想奋斗的时期，老师们常常说，度过了高三你就能自由了，于是，我们都在教室里苦苦煎熬着，期待着能够早早毕业，期待着自由，期待着能够离开学校。
时间飞逝，转眼真的毕业了，可是，我们似乎并没有那么的快乐，并没有想象中的兴奋。默默的.交换着一些纪念品，好兄弟好姐妹，一起吃最后的一顿饭，唱最后一首歌，喝最后一杯酒，茫茫人海，从此各奔东西，也许真的是最后一面了。不能忘记的，还有老师，曾经那些严厉的面孔，如今也已经变得温柔和蔼，不再是曾经我们口中的一头头猛兽，而化身成为了长辈，慈祥的目光看着我们就好像是在看一份多么值得他们骄傲的东西。日日夜夜的奋斗，我们只是在埋怨自己苦自己累，却不曾想过，老师也在陪伴我们，老师也在加班！！还有母校，曾经那个令人畏惧与憎恨的地方，现在却那么的令人向往，可他已经不属于我们，正如校长所说：当你们毕业的那一刻，你们不会再找到5块钱就能让你吃饱的餐厅！曾经的玩笑话，现在却那么的伤感。
毕业的我们，有太多的话想对学校诉说，因为这里蕴涵着我们太多感情，我们将带着母校的那份寄托，载着老师们殷切的希望，努力向前！
再见了，母校！
青春的作文15
樱花开满枝头，却也撒了一地。青春有欢乐也有苦涩，在朦朦胧胧中，褪去天真。青春期的少年少女总被人说是有叛逆期——每天和同学什么人的煲电话粥。家长总不禁呵斥，怎么又不好好学习，跟别人聊天，别人家长也会说的那。他们永远不知道，这个时候的.小孩，会很孤单，想找一个懂他的人。懵懵懂懂的想去找个真正的朋友。家长也会说，只有家人是真正不会欺骗孩子的。
却不知道有些话他不想也不能对家长说，孩子自己心中的苦恼没人会懂。有朋友在身边真的很温暖。那次，跑步。2、3、4圈地跑。我冲刺不好，没有超过平时比我差的同学，那个同学也一直在说，我比她好耶。那时也没什么感觉，跟同学一起上楼了。可是有同学说，就一次诺，之前她比你快多少哦。说不出来是什么感觉，就好像整个人在一个温室了。从心里散发出的暖气，让人不小心鼻子就酸了。她给我写过赠言，看的我很感动，真的。我都不知道自己这么好，她就像一个小孩子，让人在她旁边很开心。这三年，我想对她说，谢谢，陪我走了这么久。
希望高中我们还可以在一起。青春嘛，就需要人在身边。男孩子之间的友情不像女孩之间腻在一起，一起谈八卦，成群结队的，而是一个默默的眼神，一个手势，不约而同的动作。愿在自己的青春中，找到属于自己的快乐。青春可真是一件小事。