我的青春作文大全14篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的我的青春作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的青春作文 篇1
看到今年的天津卷高考作文题，突然回忆起自己的高中阅读经历，下笔记之，算是留下些青春的痕迹吧!
二十多人的宿舍，两排大通铺，一盏昏黄的白炽灯勾勒了我阅读的背景。它无关教科书，无关考试成绩，只是单纯的精神享受与文化引领。记得有位舍友的亲戚在县图书馆工作，能找来种类繁多的免费书籍。女孩子总有自己的偏好，一本本小说、散文和诗集在喧闹或寂静的夜晚被翻阅、传递，墨海书香开阔了我的视野，让我的文学之梦得以升腾。
那时候最喜欢读三毛和席慕蓉的作品。《撒哈拉的故事》《哭泣的骆驼》《梦里花落知多少》《稻草人手记》《万水千山走遍》，一本本读来真是如饥似渴，废寝忘食。现在想来，该是三毛独立不羁的个性、天南海北的生活、热烈执着的情感、温婉动人的文字正暗合少女对世界的美好憧憬吧。读席慕蓉的诗，读几遍，常常就能背下来。“故乡的`歌是一支清远的笛\总在有月亮的晚上响起故乡的面貌\却是一种模糊的怅望仿佛雾里的\挥手别离。”“我可以锁住笔为什么\却锁不住爱和忧伤在长长的一生里\为什么欢乐总是乍现就凋落\走得最急的都是最美的时光。”“遂翻开那发黄的扉页命运将它装订得极为拙劣\含著泪我一读再读\却不得不承认青春是一本太仓促的书。”她直白优美的文字仿佛就是从我的灵魂飞出，让我钦佩，沉醉。
真正阅读名著是在高二。语文老师在寒假向我们推荐了多本中外名著，包括《家》，包括《简爱》。整个假期，巴金以他真诚的文字激荡着我的心，小说中人物的爱与恨、欢乐与痛苦牵引着我的情感。我读出了生活的激流、大胆的抗争、青春的渴望，读出了一个年轻正直灵魂对不公世界的诅咒。直到现在，巴金仍是我钟爱的作家。《简爱》是我拥有的第一本名著，因为里面的一段话。“你以为我贫穷、微贱、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗?你想错了!——我和你有一样多的灵魂，一样充实的心!上帝若赋给我一些美，许多钱，我会使得你难以离开我，就如你现在使得我难以离开你一样。我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话，而是我的心灵同你的心灵讲话。就如同我们都从坟墓里复现，我们站在上帝的脚旁，两人平等，——因为我们是平等的!”我迷上了这个异国勇敢的小女子，迷上了她高傲的灵魂，同时也迷上了英美文学。甚至到高三下学期，我还在读《呼啸山庄》和《飘》。
高中阅读培养了我对诗歌的爱好。《中国诗人成名作选》是一本薄薄的小册子，属于“五角丛书”系列。在那里，我接触了徐志摩、戴望舒、卞之琳，接触了公刘、舒婷、雷抒雁。那是一个和我所了解的语文不同的世界，苦痛与希望、疑惑和深情都可以通过自由的文字、自由的形式来表达。后来，舍友又为我借来了《朦胧诗选》。北岛“卑鄙是卑鄙者的通行证高尚是高尚者的墓志铭”震撼着我的心灵，顾城“黑夜给了我黑色的眼睛\但我却用它寻找光明”涤荡着我的精神，舒婷“我如果爱你绝不像攀援的凌霄花\借你的高枝炫耀自己我如果爱你\绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲”启迪着我的思想。再后来，我还读到了纯真而忧郁的海子的诗：“从明天起，做一个幸福的人\喂马、劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜\我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”我开始模仿着写，遣词炼句绞尽脑汁，甚至开始读唐诗宋词，从中寻找灵感。
现在，我既没成诗人，也不是小说家。但我要感谢美好的青春阅读给予我的充实与快乐。感谢一直未曾谋面的那位亲戚向我提供源源不断的精神食粮，感谢高中老师开阔的视野与长期不断的鼓励与包容，感谢那个物质相对匮乏时代赋予我的大把时间和精力，感谢一本本或薄或厚或陈旧或崭新的浸润墨香的书籍。
我的青春作文 篇2
十六岁的花季，充满着欢笑，也参杂着伤与痛。
我喜欢坐在窗户旁边，因为我喜欢看着窗外发呆，尽管外面没什么看点。但窗外的喧哗，显得自己有点过份的静。戴上面具吧！一、二、三，开始假装快乐的欢笑，持续着这样的笑，我以为自己很快乐，一直都很快乐，或许这笑仅仅给别人带来了些许快乐吧！至少这笑还有存在的价值……
十三岁，我该称为童年还是花季？是过去吧！我还很乖，只是个孩子，因为很单纯什么都不懂，所以只是个孩子吧！每天只会“两点一线”地来回跑，认真做着老师布置的习题，生活十分简单。有一天，有人对我说：“上网吧！我们上网去吧！”我跟去了。我并没有像想象中的爱上网络，因为我还不知道该玩些什么，只是喜欢了每天一大群男男女女一起出校门，那种很“洋气”的调调，为了与他们走在一起，我把以前的学生装全丢掉了，换成了和她们一样，有点“洋气”的衣服。同时，也丢掉了自己。
十四岁，是童年的尾声吗？是曾经吧！我已经不乖了，老师不会再表扬我，没了好学生的光环。我是个坏孩子，不小心丢了自己，那天她说“抽技烟吧！就当陪我抽支烟吧！”我陪她。那是第一次抽烟。我呛出了眼泪，她却抱着我哭，我不懂！我们都以为自己长大了。生日也不再和以前一样，不会再把好朋友邀请到家里，让妈妈做顿“大餐”就算庆祝，而是去KTV一起HIGH歌，HIGH到破然后一起狂笑。在包厢里，他说：“喝点酒吧！大家一起喝才好玩呢！”我喝了，我第一次喝那么多酒。因为空腹，意料之中胃炎犯了。住了两天院，只有父母在陪我！我讨厌医院的药水味！出院我又和她粘在一起了。只不过她们说：“别唯命是从了！她说不玩就不玩啊！”于是，我开始叛逆。
十五岁，终结号，不再是孩子了吧！是花季吧！初三毕业了，大家都各奔东西了。有的人没有读了；有的人去了职校；还有的人不知所踪，而我却被我妈塞到了这里。她仍旧还在期盼着十三岁以前的我，让我有些不忍再去叛逆。那些嚣张的事，没有他们也显得没了生趣。所以散了，淡了，也戒了。戒了烟，戒了酒，也戒了“洋气”。不再打架，不再翻墙，也不再叛逆但也不会逆来顺受，毕竟这不是以前的我。突然一天，他闯入了我的世界。他告诉我“谈场恋爱吧！”于是，我很“顺理成章”地成为了他的女朋友，和他在一起很开心，或许这就她们曾经跟我说的“幸福”吧！
十六岁，还是个美丽的花季吗？是孩子吧！十六岁是什么？是长大了吗？不，我还只是个孩子。我愿意做个孩子。我已经不想背负那么多了。十六岁，他告诉我说已经不爱了。我哭了，也是那样的无助。之后我也学会了平静，不张扬，不嚣张，只是安静地做着自己的.事，偶然尔也会提起很久没有用过的笔写写陌生的题目，或者记点什么东西，有空也会坐在窗户边发呆，然后戴上面具，“一、二、三、……”那些人和事，也不是释怀了，只是背负不起，偶尔也会用极少的时间去怀念过往。也不成熟，也不是长大了，只是想做一个懂事的孩子了，不想再瞎折腾周遭爱我的那些人儿了……
十三到十六，是多大呢？又改变了多少呢？又是否能够与成长成正比呢？十三到十六，不是童年了不是花季，是青春，是被我荒废的青春，它在我的指间被遗失。回不来，过不去，是它骗我丢掉了自己。这一切我又能怎么办，只是无奈。当浓硫酸被稀释以后都还能叫稀硫酸，可是时间被稀释后却只剩残断的回忆。
十六岁的我。躺在床上，看着漆黑的夜空，入睡，梦，我梦到了我在青春兜售站。我看到了她们还有他，还有很多曾经熟悉的人，看着他们从我的世界进进出出，最后只剩下我一个人。孤单的站在那里，很迷惘，很迷惘。我又哭了，哭得很绝望。都走了，那么，谁为我的青春埋单呢？
当然，已懂得珍惜。
谁为自己的青春买单？一路走来，一路痛，青春之殇！在娓娓道来的文字中，作者应是在告诉自己与同行的人要懂得珍惜这如花的年华，这似水的流年。
我的青春作文 篇3
曾在闲来无事之时上网搜索过青春一词，词条很长，包含了从古到今的诸多内容，但对于像我这般不学无术之人，过长的文字总是不免有些令人烦躁，所以也记不大清词条中究竟讲了些什么，只是但凡这类冗长的东西中不免有些刺眼的内容会让人心头一紧，记忆犹新，比如说时间，或者说是界限。
15周岁至24周岁，这是词条中对青春的界定，也是我唯一记的清晰无比的内容。
我想可能有人会在看到这条关于时间的内容之后来调侃我一番，毕竟在现今的朋友之中我应该会是最早告别青春的一个，只是关于这样的话题我早就习以为常，也就见怪不怪了，加之自己似乎并不是很讨厌这样的说辞，全当玩笑来听，生活貌似也是多了一种乐趣，只是对于所谓的青春，我只恨自己活得太狭隘，或者说过于中庸，不免错过许多，这也许才是最值得感慨的吧。
人生之长，青春想来也不过只有九年的光景，能做的事大多也被地方经济所限制，按理来说大家应是过的大同小异，只是因为这段时光总是和一些特定的人与事联系着，青春才会有了不同的版本，成了每个人心底最为珍惜的东西。
我的青春被时间分割成两段，一段被圈死，一段正在经历。
被圈死的那段青春撞上了叛逆，犯了很多错，绕了很大一圈终于走上正轨，但却因此对自己有了更多的认识，不过也导致了自己在现今这段正在经历的青春中多有些老气横秋之感，出了许多洋相。关于这段青春我总是不愿多提，原因倒不是自己犯了太多错，也不是结尾稍有瑕疵，只是回忆多像洪水猛兽，一个人的时候难免抵挡不住，总会勾起思念与哀愁，弄的自己愁眉苦脸，也就不再多说了，但终归是感谢。
正在经历的这段青春不知从何说起，但总是开心多过难过，认识了许多人，也去了不少地方，见识了不同的人情与风貌，而且仍然留有空白等待被填补，所以多的是期待。
其实对于自己的青春来说，我总是想的多而写的少，甚至说是不会写，不知从何写起，每次都是概括来说，而且很是模糊，没有任何具体的事，也未曾提及某个特定的人，可能略显苍白，也可能有些文不对题，但确实是无从下笔，也怕自己写不下去。
看过不少国产青春片，也花费一些时间去读过一些关于青春的作品，很是羡慕那些能把自己的青春写成书拍成剧的人，虽说其中诟病太多，但至少成了作品，也唤起不少人对青春的回忆，世间本就没有什么十全十美的东西，被批评也是在所难免，我也只是羡慕他们的能力，而不是他们的作品，毕竟那样的青春与我毫无关联更谈不上羡慕。
以前对于青春没有没有直观的看法，更说不上如何描述，现在看来，青春仍是一段说不出所以然来的经历，只是我的青春不会被写成书也不会被拍成剧，别人不行，我自己也不行，看着那些袒露于大庭广众之下的青春，说不出对错，也不知作何评价。
15周岁至24周岁的青春，我只是过着普通的生活，做着常人做的事，没有所谓的刻骨铭心，也没有真正的后悔，被时间分割出来的`两段青春，好与坏自在人心，想来这样也是挺好的，看过别人的青春，过着自己的生活，我们的青春，本就与众不同，不是吗？
关于青春，本就是说不完的过错与错过，每个人都有自己的版本，或好或坏都值得回味，你不曾经历过的青春，又有什么值得感慨的。
其实我也曾期待自己所经历过的那段青春能够被搬上银幕或是出版成书，也想看看我这般的青春会被世人作何评价，只是青春的年限虽短，但也不是两三个小时就能说完的，而且对于自己的青春，总是不想遗漏半点细节，而如同电影或是小说那般的跳跃，我是接受不了的，所以也只是想想，然后就不了了之，最后干脆直接打消了这样的念头。
至于未来会不会有这样的作品问世我不得而知，但无论怎样我都不会满意就是了，青春的桥段，是永远都复刻不来的。
我的青春，终归不会被写成书拍成剧，也终归写不成书拍不成剧。
我的青春作文 篇4
尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自黄许职中的，我演讲的题目是——青春的色彩。有人说，青春，是漫漫人生征途上最灿烂的一抹朝阳，明媚而温暖；有人说，青春，是历经风雨洗礼后最绚丽的一道彩虹，多姿而迷人。我的青春是五彩缤纷、生动灵性的，是一个五颜六色样样具备的调色板。追逐梦的脚步，我以坚定的执着、不屈的奋斗让那些美丽的颜色相互融合，绘成人生当中最精彩的一幅画卷。 青春是蓝色的，广阔而深沉，那是梦想的色彩。
青春，是我们一生中最美丽的季节，它是我们现在所拥有的最宝贵的一笔财富。在青春的世界里，梦想是闪烁的，像灯照亮青春的路，像路引我们走向黎明，它包含着我们对未来的向往，对未来的希望。
两年前，当我被普高无情的拒之门外那一刻，我和许多落榜同学一样忧伤、沮丧。那时候的我，像是被整个社会抛弃了一样，心里的委屈也无人倾诉。那时有朋友对我说：“走，我们合伙开店，早点挣钱。”当回到家，我在镜子面前站了好久那时候，我好怀念初中上学的日子，每一天都是那么的幸福，为什么我没有好好珍惜？难道我的学习生涯就此结束了吗？不！我不能轻言放弃，我要去实现我的梦想！所以我下定决心，我要去上学，要去学点技术，我不甘心这样低人一等，我要展开梦想的翅膀飞向蔚蓝的天空。
青春是绿色的，充满生机与活力，那是奋斗的色彩。
在青春的世界里，奋斗是罗盘，为青春导明方向；奋斗是船舶，载着你出海远行。在成长的道路上，我明白了，残酷的社会现实需要竞争；我明白了，美好的理想需要踏实耕耘；我明白了，绚丽的青春需要拼搏、奋斗。拥有了梦想，奋斗是我们义不容辞的责任和义务，不能有半点懈怠。
来到黄许职中，我找到了属于我的舞台。在这里，我感谢黄许职中给我提供的这个平台，让我发挥自己特长的同时，也在一步步实现自己的梦想。我的梦想就是做一名出色的画家。在不少人眼里，美术生就是一群成绩烂，性格乖张，目无师长的后进生，以为每天嘻嘻哈哈瞎涂鸦，拿画笔挥两下就轻松捞个大学读。你试过每天除了吃饭睡觉，剩下几小时都在画画吗？你在街上被误认为是装修工人吗？冬天洗调色盘的自来水会把手冻到失去知觉，手上的铅要花很长时间才能洗净，用剩的铅笔舍不得扔，插上延笔器接着用。每次大把大把的把父母的血汗钱用在画具和装备上时，就反复告诫自己，一定要努力。我们也要高考，画画和学习文化课必须两不误。
每次老师做范画，学生是里三层外三层。他画三小时，我们就站三小时，累了抖抖腿，跺跺脚再接着看，想着未来美好的生活，就不觉得有多累。当用心画
好一幅满意的作品时，无比的自豪感涌上心坎。每个美术生背后都有一个鲜为人知的苹果，总感觉苹果真的很难画，小小的.苹果压得自己寸步难行，所以课下临摹好大一堆。老师说，画速写或头像要先认真观察模特的特征，所以每次画画之前就会死盯着模特观察，甚至被外人认为你是个呆子。一开始还不知道大师的概念，老师总让我们多看看印象派的颜色，后来慢慢喜欢了色彩，从此知道了梵高和莫奈。偶尔画着画着就会走神，憧憬着美好的大学生活。我相信，只要我努力，我一定能成功，因为我爱我的专业。正所谓：干一行，爱一行；爱一行，专一行。
青春是灰色的，阴沉而神秘，那是挫折的色彩。
在青春的世界里，我也曾有过迷茫，有过彷徨，有过挣扎而灰色是我人生中最弥足珍贵的那部分色彩。每当面对迷茫的人生十字路口时，灰色练就了我的火眼金睛；每当在乌云密布的天空下无助时，灰色练就了我的坚忍品质。灰色代表着人生的挫折，它磨练出我坚定的信念、不屈的勇气、超凡的力量
青春就是这样，它融汇着最丰富的色彩，闪烁着最耀眼的光芒。“海阔凭鱼跃 天高任鸟飞”，拥有青春的90后们，让我们拿出奥林匹克的精神，点燃心中的圣火，释放青春的激情，绽放青春的色彩，奏出青春的主旋律，相信：努力就有收获，人人都能成功，奋斗的青春最美丽！
我的青春作文 篇5
青春，对我来说，并不是一个遥远的词汇。过去的几年和现在的几年，我都处在青春的年华之中。现如今回首，才蓦然发现，早已走过了许多年。
那一年，我十六、七岁，没心没肺的活着，无忧无虑的潇洒着，把一切烦恼与忧伤留给父母，把一切责任留给老师。
那时候，正值年少轻狂之际，什么都也没有看在眼里，什么也不在乎。
时光匆匆，什么也没带走，却留下许多。细数我的青春，原来我在你这里待过整整六年。六年的时间，在漫漫的人生中并不算很长，可就这六年的时间，成为了我一生的转折点；六年的时间，让我从一个懵懂无知、不谙世事的少年成长为一个胸怀大志、热血迸发的青年。
在你这里，我度过了六载的春夏秋冬。春天，天气乍暖，樱花便开满了整个校园，一阵风雨过后，整个道路上便洒满了一地的樱花，好似一条樱花大道。夏天，水池中鱼儿欢快的游着，透过树枝的缝隙，阳光闪耀着光芒。秋天，少了春天的困倦，没有了夏天知了的烦躁，有的只是一片祥和与安静。冬天，青松绿柏给你增添了生机，给你带去了春天的希望。六载的年华，风景依旧，看风景的心境却略有不同，正如同那句“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。
正因为有你，我的青春才开始大放异彩。正因为有你，我的青春才与众不同。正因为有你，我的青春才变得更加有意义。
有位作家说过，人的一生很漫长，但关键的只有几步，特别是在人年轻的时候。因为你的存在，我的很骄傲的说这六年是我最美好的年华，没有给自己留下遗憾，没有辜负父母的期望，没有令自己失望。
说起与你相遇，是20xx年。也不知是什么原因，让我选择了你，可能这就是所谓的`“缘分”。你给了我教诲，给了我知识，给了我友情，给了我师生情。
当我走进你的时候，我的骄傲，我的自负，我的不屑一顾，把别人都推得远远的。只有你，不在乎他人的眼光，不理会别人的流言蜚语，紧紧拥我在怀。
你与我非亲非故，却像对待自己孩子甚至比对待自己孩子更关注着我的成长。我学习进步了，你喜在心里；我成绩下降，你比我还急。我得意时，你替我开心，与我分享；我失意时，你替我难过，给我安慰。
这六年，因为有你，所有属于青春的词汇，如茫然、执着、刻苦、纠结、奋斗、理想、恩师、友情，我都遇到并经历过。也是因为有你，我没有在茫然和纠结中徘徊，而是慢慢摸索属于自己的人生方向，找寻理想，不断的刻苦奋斗、拼搏向前，并执着坚持着，深深体会了师生情、友情和亲情。
你就如同我的青春之路上的指路明灯，不断照耀着我前方的路，引导我走向目的地。虽然期间，我也走过不少的弯路，吃过苦头之后，选择跟随你的步伐，受你指引，得到你的言传身教，最终找到自己的阳关大道。
说起当初的选择，我挺庆幸自己那时候糊里糊涂的决定，若是没有当初的糊里糊涂，我也不会有现在的理想抱负。感谢我当时“英明”的决定，让我与你相遇，让我在这六年的光阴中可以尽情的体会自己的青春。日子虽然只是按部就班地流逝着，三点式的生活并没有让我感到厌倦。相反，我找到了自己的乐趣，让我养成了苦中可以作乐的精神。
现在回想起来，这六年，你教会了我如何去珍藏值得珍藏一生的东西。理想、信念，这些抽象的名词虽然早已幻化为考卷上鲜红的分数，但坚持不懈和刻苦奋斗却从不曾远去，时时刻刻跟随着我。你教会我，很多时候，不必问为什么，不
必想太多，只要凭着一个劲，认准了就要马不停蹄风雨兼程地去大干一场。
尽管六年的青春过去了，我不得不她说一声再见，就好像北爱里的那首歌，“再见青春，永恒的迷惘，再见青春，再见美丽的伤痛，再见青春，永远的故乡，再见青春，再见灿烂的忧伤”。可这六年的青春，因为有你，才更加精彩。这六年的青春，因为有你，才更加辉煌。只有再见了这六年的青春，才能准备好迎接下一个青春。
但我不会忘记：我的青春里有你！
我的青春作文 篇6
人生若白驹过隙，忽然而已。光阴的宝贵就在于它无法倒流，而青春的宝贵在于它无休止的拼搏，期间梦想与喜悦同在。——题记
有人说，青春是那诗人案边吟诵的陶醉；有人说，青春是那画者笔下挥毫的壮美；还有人说，青春，是那歌者喉中咏叹的激昂。在我心里，却感觉，青春是包裹着青涩的外衣，却怀揣着斑斓的梦想。每个人坚定着自己的脚步，和着或甜或苦的旋律，深深行走在那心底最澎湃的角落。我们都经历着生活、学习、工作的波澜，有时迷茫有时苦痛，但唯有努力的拼搏，才能将最真挚地笑脸留在了青春的岁月中！
青春不是激情。
可，青春充满激情。当清晨的第一道光照射到的身上，青春便被赋予拼搏的新生机与无限动力；当穿梭在为生活奔波的人群中，虽然渺小，却是激扬青春中不可或缺的一分子；当埋头于文字与数据的题板上，新颖与奇想在工作的旋律中积极跳跃；当乐哉于游览山水田园之间，大声地呐喊，我的青春我做主。此刻，梦想就在拼搏的路上。不管面对工作还是生活，青春就是拥有着激情与梦想，去燃烧时代。
青春不是炫耀。
但，青春需要张扬。年轻确实是我们每个人共存的一种资本，一种与生俱来的资本。但，亲爱的我们要记住，请不要挥霍这短暂的青春，更不要刻意的炫耀。青春的张扬与呐喊，是拼搏对梦想的宣战。其实，梦想与现实只差一步，关键是我们是否用拼搏去踏出这一步。这个世界永远不存在天才，每个人都是普通人。不要说为什么别人成功了你我却还在原地踏步？首先，做人做事都要有绝对自信，深信拼搏成就梦想，永远不要否定自己的能力。当我们怀抱着理想时，去宣扬，去宣战，你，已经踏出了第一步。
青春没有界限。
在青春这场盛宴里，我们都哭过，我们也都笑过。我们也都无奈徘徊过，我们也激情澎湃过。从来没有人会准确的定义青春的年界，更不会有人去划分拼搏的征程。少年意气构成了我们的青春交响曲与格律诗，那是心与灵的交响曲，灵与魂的格律诗。在那一动人的旋律中、韵味中，我们奋进的工作，成熟，成长，一路上，我们会有人生的另一半，会有自己的家，会有爱子。或许，感觉年轻已不在，但青春的乐曲，会在决心与信心的拼搏中，相携甚远。
拼搏不是盲战。
“有事者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”每每被这恢宏的语句所感染，总会热血沸腾。但，人生中真正的智者，是拥有激情，却能够不被浮华与激情迷失方向，始终明着自己目标的人。在处于拼搏拼搏的.时代，我们保持清醒，时刻让我们认识到自己的水准，定好自己的人生方向。每一个人都有自己的目标，但生活却不会将人生的试题布置的那么简单，总会有人生之路上出现的岔路。青春就是战斗，满腔热血，唯有投准方向，才能更加稳重的踏入多彩的成功之殿。
拼搏不是呐喊。
青春是在拼搏中呐喊。岁月流水般而逝，年华无息地飞跃，平凡的我们终会呐喊，向着天空一望无际的湛蓝。青春的转身，看得到的是需要充实拼搏的生活。若是你从心底里佩服尊敬那具有坚韧不拔的毅力、具有顽强拼搏的精神、具有永不言弃的生活态度的勇敢者，那么，我们也坚信：呐喊、喧嚣过后的彷徨，需要用持之以恒的拼搏去瓦解消没。号角会伴随着行动，在青春的行程中，变坚强，变独立，更加勇敢的去面对生活与工作。无论怎样，这一辈子所遇到的所有，会是青春拼搏后的财富，你我会更加得珍惜。
拼搏没有止境。
青春象征着你我还年轻，那么你我该如何安放这段少有的青春。如果在青春里找到属于自己的执着，追求自己的梦想，去真正的实践，去真正的总结，我想这才是青春真正的意义——拼搏。拼搏就是为一个目标去战胜各种困难的过程，这个过程会充满压力、痛苦、挫折。
我愿用屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”而结尾，因为，我也在路上。因为，青春的拼搏没有止境。
我的青春作文 篇7
那棵树高瘦的脊柱缓缓升至教学楼四楼的高度，我站在窗台，远处有热夏流风跑过大片空旷操场，以至树的饱满茎叶簌簌抖动。树上的果实粉似云霞，铃铛般大小，让人看了便心生好感。气质非常优雅的班主任靠过来，侧身问我：“你知道这是什么树吗？”
我笑着摇头，她也笑：“这叫栾树，你看到了它的果实吗？据说还可以做佛珠呢。”我赞道：“那还真是种有禅意的树呢。”
来到高中的第一个月，面对着铺满桌面的试卷和一天密密麻麻的课程，我难免有些彷徨。盛夏透亮的光线穿梭过细碎的叶片轮廓，柔柔地打在偌大教室的窗棂上，老师一刻不停的翻动嘴皮，粉笔在黑板上敲的响亮，我也一刻不停的写着笔记，纵横交错的草稿纸上写着一行行凌乱的公式。那些逼近枯燥的极限，眼前闪过疲劳而生的光影，恍惚间，是一抹绿意瞬间刺穿了我麻木的身体。正如班主任告诉我的，是那种名为栾树的叶片。
我便时常伫立在窗台旁，默默不语的注视栾树。在看着它时，内心总是惊人的平和，仿佛面前是一双老者般心如古井而不波的沉蔼眼眸，那些我自以为盛大绚丽的青春，在此时都显得尤为阒静沉默，似命运般不可捉摸。那些迷惘的、空虚的、焦灼的虚无捕风，瞬间灰飞烟灭，归于原点。
辛辣而雨水丰沛的夏天结尾，栾树果实丽到了极致。
太美了。视野所见，窗台看去，唯有栾果那胭脂色且酷似铃铛的外形，在一片绿的平庸的夏季收束处，点缀出我理想的色彩。试卷上残破的分数和那些未做完的习题不再把我逼的几近崩溃，栾树投影在我眼里的影像已经把它们梳理的非常柔顺，一派清简。
焜黄华叶的`那几个月，秋意用一缸无形的金黄染料把银杏染成饱和度极高的明艳黄色。环境色使校服也变得分外好看，走在学校小道上，都是飞扬的神采。我抬头一望，眉梢的喜色却是顷刻消散——栾果枯尽了。
晚自习下了过后，我独自站在窗台打量栾树。那褪去残红的栾果，似是枯萎不振，却反而透出一股倔强的明黄色，灯笼般高挂，没有分毫要零落的意思，在梢头背脊挺得颀长。一如我的成长与青春，或许随着节气更迭而起起落落，但内核本质坚定不移。命运的波谲云诡只会催软弱者的脊梁，却是用无法撼动强者心灵的。
怀中是一摞厚厚的学习资料，桌上又是一只用尽的水笔。教室里还有勤恳的同学在埋头苦干，我忽然觉得有些低落。楼下活动室断断续续有钢琴声传来，伴着栾果的沙哑私语，贴着我的耳廓似是声声低诉，那琴声太过孤寂，我不禁就勾勒出了一个纤瘦寡言的少年正独自面对黑白琴键的画面。华灯初上的夜晚，无数学子一头栽进了深沉的黑，不管是此刻沉浸题海的他，抑或是独自弹琴的她，都是轰轰然而激奋的我们对抗青春的姿态。
都说栾树一年能占十月春，果不其然，这是一种在不同时分能呈现不同美好的树种。四季轮转，又是草长莺飞的春季。恬静亲和的栾树，正随着风，跨越窗户，向我问好。彼此早已是熟稔的故友，它承载了我太多迷惘而彷徨的目光，抚慰了我太偏执以致焦灼的心。那些难以承受的日子，是栾树支撑了我似是不堪一击的渺茫希望，把我的青春真的装点成了盛大的样子。我还能与之对视两年，不再是从前迷惘的困兽，取而代之的，更加成熟的心智，去思及那些困闷的琐事，面对未知的旅途。
依稀记得是那个蝉声一波高过一波的热夏，优雅而亲和的班主任告诉我，这是栾树，它的果实可以做佛珠。我看了它一眼，从此就移不开目光了。青春的可贵在于其永不再来，那些莽撞而易碎的岁月，回顾时要心怀感恩，记得那些支撑你信念的，盛装出席的莅临者。
栾树从未见有飘落之姿，即使其任重而道远。
我的青春作文 篇8
天空黑漆漆的，仿佛刚刚被墨汁渲染。大地上的一切都笼罩在清冷的月光下，如时间卡壳一般寂静……
在这里，我又一次与我最爱的国际象棋促膝谈心。已经记不清有多少次，我在这样美丽的环境下练习下棋。面前的棋盘早已成为了我的全世界，握着任何一颗棋子，我都感觉到力量。
“我今晚一定要把这个战术学会！”我在心中默默念道。
眼前这个局面看似是一盘死棋，却也好像藏着无数玄机。我的右手开始比划着，眼睛微眯着，像老鹰一样寻觅着能消灭的那个棋子。突然间，我找到了黑棋唯一的一个弱点！于是我闭上眼睛，开始了剧烈的头脑风暴，想象着各种变化，防范着黑棋的反击。
终于！我发现了一步秒招！这大概就是这盘棋白棋唯一的胜算了！我一下激动地跳了起来，终于知道该如何应对这种局面了！此时，沸腾的心就像一壶刚烧开的水，激动得快要溢出来。我挥舞着拳头，开心地笑了。
“那个人为什么那么高兴啊？”周围有小孩子诧异地问道。
“可能是她今天下棋下赢了吧，”旁边一个小孩也边说边摊手，“真是不能理解。”
“人要学会沉稳！”又有一个小孩子学着大人的模样摸着下巴说道。
我已经不是第一次听到了这种话，只是因为赢棋而开心？并不是。真正让我如此激动的是我真正领悟到了这种技巧。
子非鱼，安知鱼之乐？
《沼泽地》中那位从未正面出现甚至被人们视为疯子的艺术家，他也曾经被人嘲笑吧？但他在他人的不屑与鄙弃中表现出了一位追求精神自由的高贵灵魂，也终于找到了属于自己的快乐与温暖。
无需以世俗的价值观去品评他人的追求，从而去判定光鲜的物质条件和虚无缥缈的梦想之间的'高低。这两者之间肯定会有巨大的落差。唯有那些追梦者才能深深体会“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”的精神内涵啊！
所以，即使所有人都对我嗤之以鼻，我也能用我对棋的爱与我的世界温暖相拥。
我喜爱下棋，把下棋当做我的青春年华中最美好的东西。我感恩于它带给我的一切。下棋之后，我变得更内敛，更深刻，更洗练，也更心存感激。我有时孤独，但不为寂寞所苦，我别无所求。我乐于让阳光晒暖。我的眼光满足于所见事物，我学会了观察，世界因此而变美了。可是很多人都不曾了解这样的快乐，他们把这样的追求看做最大的疯狂。
不过，这一切都无所谓。不是吗？只要有棋，有我对棋的爱，我的青春又何时悲伤过？我的青春早已流淌着下棋所带给我的快乐与温暖，我早已没有活在别人看法中的那点尴尬。
我忽然想到看过的一首小诗：
“你看到我的快乐，就像庄子看到了鱼。”
我只想说“你不必是庄子，我不会是只能任你评价猜测的鱼。”
你不需要理解我，你可以嘲笑或是怀疑，但我都会坚持做我自己想做的事，坚持追逐属于我青春中那份独有的与世界的恰到好处的连接点，努力追寻与世界刚刚好的一次温暖拥抱。
就像狄金森，在常年孤独中坚持写诗，这个和惠特曼齐名的隐士诗人，这个被称为“灵魂风景画的丹青画手”，从23岁起就谢绝一切社交活动专心写作，她用不拘一格的形式抒写爱情，田园，生死——她用短暂的一生创造了一千八百多首诗歌，用她的灵魂的歌唱获得了世人的瞩目与景仰。
因为诗，狄金森的青春与世界温暖相拥；因为棋，我的青春也早已拥抱了这个不温柔的世界。
因为知道这样的拥抱来之不易，我反而更感到满足与安宁。
我将带着我的热爱越走越远，就像gai爷在《空城计》中唱的那样：“在苦海寻欢虽回头无岸，我潇洒坦荡行走在天地间……”
不在意别人怎么想，不在意别人怎么做，我只知道，因为你，我的人生充满想象和热情；即使这个时代会对我冷漠不解，会让我孤独，因为有你，我相信，我的青春早已与世界温暖相拥。
我的青春作文 篇9
有时，感觉时光真得就是沙漏，我们无法握住它，它悄无声息的流逝，依风而去，了无踪迹。随时光溜走的，还有我们的青春，我们的高考记忆------
高考前两天，我们被准许自由活动了，不再安排统一上课，教室变身成考场后，教学楼封闭了，我们的活动范围就是宿舍、食堂。宿舍里，也因为没有了宿管员的检查而变得更加纷乱不堪。床上除了简单的被褥之外，全是积攒了三年的书，看着这些陪伴了自己三年的书籍，竟然有了几分亲切，书籍里，有我们的字迹，更有我们的涂鸦，关于老师的漫画，关于班里女生的特写，怎一个丰富了得！我在宿舍翻看书籍，心思不在背诵，而是梳理我的这三年的光阴。那一幕幕，一帧帧的风景，在我脑海里鲜活，仿佛就在昨天。我知道，很多人，很多事，在走出校门之后，我是会忘记的，但它们都来过我的生活，它们都是我青春的见证人，让我再看、再想一下它们吧。
因为高考，学校食堂的饭菜质量，也格外好起来。我们的爹妈，也知道自己儿女要迎接一个大考试，最后的一次生活费给的也尤其多。所以，我们高考的这几天，都是名副其实的“大款”，底气组了，吃饭时就选择好一点的吃。我们三五个为一组，各选取不同的饭菜，荤素搭配，然后围成一圈，在食堂对面的空地上，蹲下吃。因为没有上课任务，我们就不再像平时那样狼吞虎咽，争分夺秒，而是悠闲的.慢慢吃着，没有主题的聊着，在回味饭菜，也在回味悠长的日子。
晚上，我们几个耐不住宿舍的炎热，更耐不住县城夜晚的诱惑，便来到这个既让我们熟悉，也让我们陌生的城市。那时卡拉ok刚刚盛行，大街的街口处，常有这样的娱乐。人们大都在听，很少有人敢拿起话筒去唱歌，大抵是不好意思吧。我们几个高中生，在围观的人群里，被这新鲜的玩意吸引着，高亢的旋律震撼着我们沉寂了三年的血液。我们都觉得自己唱得好，但都没有勇气去一展歌喉。台球也是方兴未艾，这一极有休闲意味的娱乐方式，也是我们那时的最爱。我不会打，但喜欢看，也会在心里给爱好者支招，当看到球被击打后应声而落，我内心也是喜悦不已。我们几个来到一个比较大的台球厅，老板一看是学生，便说，你们快离开学校了，今晚你们尽管玩，我半价，算是请客。他们几个去玩了，我则在一旁看着录像，那时流行的是香港的电影，我美美的享受了一次没有压力的电影盛宴。
隔了一天后，我们就开始考试了。监考的老师很和蔼，开考前，与我们微笑的攀谈，并问询了我们毕业后的打算。我没有一点压力，就像平时的考试一样。大概是知道自己无论怎么出色发挥，都不会进入名校一样吧，所以，便没有了患得患失的紧张不安。三天的考试，我吃得香，睡得香，轻松，惬意。期间让我记忆清晰的一个小插曲是我班的一个男生，学习成绩不太好，但他邻桌的考生却很棒。考试时，他想“借鉴”一下邻桌的答题卡。考试快结束的时候，他便急速的拿过对方的答题卡，涂抹起来。监考老师其中有一个是别的县区的，铃响后他麻利的收集答题卡，收到我同学这里时，他竟然冒出一句：老师，咱们是老乡啊！监考老师一愣，顿时思维停滞了。竟然让他照着别人的答题卡涂完后才收了他的。哈哈，临危不惧，我的这位仁兄也太有才了！
这就是我的高考记忆，很平淡，叙述起来，没有色彩，但现在想起来，一样的让我幸福。一些面孔，幻化成云烟，但关于高考的记忆，清晰如镜。我们没有现在高考生的优待，爸爸妈妈三天陪考，吃的营养餐，住的好宾馆。但我们却有一份踏实，一份轻松。
恍然间，我阔别高考已然17年。掀开这段厚厚的岁月，里面有夏花的灿烂，有柳眉的青涩，它们都在岁月中发酵，酿成满满一坛酒，醉了你，也醉了我。
我的青春作文 篇10
韶华不为少年留，相约青春，相约浓浓的书香。
青——书深似海
青春岁月，一只脚还在儿童的懵懂；另一只脚，已悄然迈进了少年的狂躁。12岁那年，我进入六年级，每天早中晚加课，每天都有那讨人厌的卷子。我的日子，好像与刷题接上了不解的缘分。有一天，看着那一张张数学试卷，听着操场上的喊叫声，我恨恨的想：我为什么就这么苦呢？我为什么就有做不完的卷子呢？《我和祖父的院子》里，萧红有那么自由的一个院子她想摘黄瓜，就摘黄瓜，想给地浇水就浇水，想捉蝴蝶就捉蝴蝶，哪怕玩到天上也没人管。这样的自由，让我多么向往。我把试卷上所有的计算题按顺序等上12345；我把所有数学试卷上的选择题，按abcde的顺序迅速在三分钟之内做完了。当妈妈看到那份卷子时，怒火中烧，她狠狠的批评了我，并且把试卷重重的扔在了地上。我几乎是用了全身的力气喊道："妈妈，为什么我不能像萧红一样有自由的时光？”“孩子，《我和祖父的院子》课文中只是萧红的一个选段，你了解萧红的人生吗？你了解她一生的经历吗？她经历了被遗弃不讨人喜欢的痛苦，但所有的`苦难她满眼看到的是快乐。你连份卷子都克服不了，又怎能迎来快乐？”听了妈妈的话，我仍然有些忿忿不平。赌气坐在窗前，阳光投过玻璃窗洒在了书桌上，桌上还立着我刚刚买回的一系列的书，曹文轩的《单行街》《穿堂风》《草房子》《细米》《红纱灯》，还有小月姐姐的《茉莉花开》……那一本本书我精挑细选回来，却连他的塑料封皮都没有去掉。我轻轻拿起《茉莉花开》，文中的主人公褐褐，一下就吸引了我，她经历了父母的离异，他经历了被小伙伴的嘲笑，可依然快乐自由的生长着。这时我才想到妈妈说的那句话，是呀，我们只看到了萧红她的快乐，没有把整本书读完，没有了解他人生的经历，又怎能谈对她真正的了解。也只有苦难后才能获得真正的快乐！这一刹那我才知道书像海洋一样深，像海洋一样宽广，我仅仅和书有一点遥远的接触。一个下午，窝在阳台上，看完了整本书《茉莉花开》。后来每次做完作业，我就开始翻看《呼兰河传》，我的心渐渐的平静了，我知道了，我12岁是一个正该奋斗的时候，我更应该在这深似海的书里，自由的遨游，自由的吮吸，来丰满自己提高自我。也只有读书才能让我学富五车，满腹经纶，也只有读书才让我更加成熟、稳重。在这段跌跌撞撞的懵懂里，在这种狂躁的成长里是书似海的胸怀，让我渐渐的平静，让我告别了青春的苦涩，遇到了更好的自己。
春——书遇未来
当我步入初一后，成绩一百多名—不高不低，我那时安于现状，总感觉这样的成绩已经很不错了。读到沙老师推荐的《钢铁是怎样炼成的》，我从保尔的身上知道了人生的意义是在于奋斗。《山区岁月》里艰难生存，让我知道了，生活因迎难而上而精彩，我们应该给自己一个目标去实现人生的真谛。《大国工匠》，才明白精益求精的意义。渐渐地我的学习也步入了正轨。在班级里，我有D、Z、Y、L等，好多个天涯若比邻的朋友，和老师熟悉中多了一份敬重热爱。那个陌生的校园，也随着我渐渐的变得快乐，熟悉起来：下课，我们也会想鲁迅一样逃过“寿镜吾老先生”的视线，钻进教室旁小树林，哪怕一个果子，一个小树棍，也能玩得兴高采烈。有时我们也会为一道证明题，而研究一个多小时，在老师那一声声“赶紧去吃饭！”的催促声中不忍舍弃。为上信息课铃声一响我们向野马一样奔跑在天桥争分夺秒向南校区奔去……这快乐的日子像春风一样划过。转瞬我已是八年级学生。逛游书海衷于致远中学课堂，在青春岁月我遇见了未来。
高尔基说，“书是人类进步的阶梯。”书能让一个人富有更强大的力量，书能点然你奋斗的激情。
闲暇时光，不妨捧一本书坐在窗前，让书香与青春为伴，一路欢笑，一路勇往直前，让书香化作你无形的翅膀，飞过荆棘，光的未来就在前方。
我的青，我的春。书生似海，书遇未来，青春驿站有浓郁的书香。
我的青春作文 篇11
七月的天，花开无度，轻捻起落下花瓣，轻叹那些错过的好时光，如今，只剩一朵花的念想。能记录那些淡去的旧时光，除了回忆便只有照片罢，青春，就在我们念念不忘的日子里被遗忘。
有一种想念，避而不见
我喜欢那种安静的想念，不痛不痒。最纯的感情，便是爱一个人干净，纯真的灵魂吧。一颦一笑，一动一念，都牵动着心尖的感觉，足以在心底汹涌澎湃。执著如斯，纯真如斯。我喜欢那种疼惜的感觉，那么隐忍，那么珍惜，只有那般的虔诚才足以傲娇的站在回忆的渡口，回首岁月。承蒙时光不弃，你我终年不遇，有一种想念，避而不见。那段柔软的回忆，静静的躺在流年时，恍然隔世，有一种想念，是青春里的避而不见。
那些年错过的.爱情
走过《那些年》，看过致青春，再到《同桌的你》，那些深深浅浅爱过的恋人最后还是分离。她说：“也许最好的爱情，便是曾经相爱，却最后没能在一起”。那些爱错过的青春，生生停在在回忆里，久久不肯离去。那段穿校服相恋的年纪，青春在岁月的年轮里辗转，挣扎，缘份的结局最后只是一个故事，只是一场梦境。沈佳宜说，世界上有很多事，本来就是徒劳无功的，但我们依然要经历，我们亦不能幸免。错过的那瞬间，见证了永远的距离。一眼的别离，注定了缘尽。我知道周小栀是爱着林一的，尽管路的尽头是各奔东西，那么深深的喜欢，也能剥离，那些唯美的悲剧，那么庸俗，却那么真实，那些年，错过的爱情是青春。
转身，一饮而别旧时光
有的人淡了你的生命，是不告而别。没有预兆，没有伏笔，待你回望时，已人去楼空，已人间疏离。不挽留，不强求，是你的，不会走，不是你的，留也留不住。有的人认识久了，越来越喜欢，有些人，认识久了，宁愿从未曾相识，如此这般。你问我，我问谁。或许与生命中相吸引的因子真的有关，感觉是一个固执的情绪，它没有什么道理，但是却那般真实，在情绪决堤的时候，让你恍然大悟。路遥知马力，日久见人心。不必惊叹什么，颠覆的仅是曾经的信以为真和自以为是。薄凉如斯，唯愿一饮而别旧时光，一切的一切，都应该告别在回忆里，然后走一下段温暖的路，转身，一饮而别旧时光，青春还在，时光还美。
每一场爱情，都是传奇。
岁月洗礼，退去了那份稚气，谁在随波逐流，谁又在媚俗。选择了，离开了，赖着不的是灵魂。转身以后，最该抽空的是灵魂。不见，不念，不言，不忆，不寻，不觅。最后的一份希冀，囚禁在回忆的牢笼里。将一份念想葬在心底，任时光湮灭。岁月老去，我再也陪不起那份千山万水。每场爱情，都是传奇，爱的起初都是那般纯真，即使是那般的虔诚，也终究沾了凡尘的烟火，我们迷离了很久，也分散了很久，不再提及离开的理由，注定是彼此的传奇。花非花，物非物。然而，不明对错，不明所以，却不得不继续这样的抉择。每一场爱情，都是传奇，时光会记录这一地斑驳的岁月，只是回不去过去。风依旧，花依旧，岁月本薄凉，我们又能如何，每一场爱情，都是传奇，而故事的结局，被青春画上了句点。
若能一切随他去，便是世间自在人
林夕把最美的歌词给王菲，所以她唱出了不食人间烟火。她是那般淡然，优雅却忧伤的女子。倘若明知会陷入忧伤，也会毅然前往，仿若即使面前是毒酒，也会含笑一饮而尽。那般淡然，无畏悲伤。那种完美，是我无法触及的深度。向往歌词里的绝美与空灵，钦羡那般自由与洒脱。岁月如曲，婉转悠长，青春如歌，起伏跌宕。心静若水，则无忧，淡然如风，是追求。若能一切随他去，便是世间自在人，最自由的是心境，最美的是青春。
我的青春作文 篇12
父亲出生在一个男尊女卑的家庭，他的父亲，也就是我的爷爷，对生男生女有着极其固执的偏见。他很早就叮嘱父亲，将来生孩子一定要生个男孩，好给家里传宗接代。所以，作为女孩的我，自从出生的那一刻起，就注定不被他接受和喜爱。
而年幼的我，似是知道自己“不受待见”一般，走路时总是避着他；说话也是小心翼翼的，生怕引起他的不满；就连他的一声咳嗽，在我看来，都觉得“如临大敌”……他的房间里，黑色柜子上有一个黑色的抽屉，里面装着一个黑色笔记本，他总是时不时地在上面记录着什么。那时候的我，一直觉得他一定有什么不可告人的秘密，也许，那个黑色笔记本中，记录了他做过的所有骇人听闻的坏事，在我眼中，他浑身都散发着阴沉，让人难以接近。
而随着年龄的增长，我长大了，十三四岁的我步入了青春的'花季。我对他的不满逐渐发展为怨恨。我恨他整日阴沉的脸色，恨他那个恐怖的黑色笔记本，恨他与其他爷爷不同，恨他的重男轻女……恨他的一切一切。同时，我对他的恐惧也日渐加深。我怕他的眼神，他眼睛里的东西太多太多，太深奥，我读不懂，也猜不透。
每当夜深人静的时候，我总是一个人躲在房间的角落里默默地流泪。我恨命运的不公，为什么不能在使我拥有健康的身体的同时，给予我一份美好的亲情？为什么其他人的爷爷对他们总是慈祥的、宠溺的，而我的爷爷却这样的令人厌恶和恐惧？我多么希望他能对我多一点疼爱。我努力学习，为的就是能让他多看我一眼，对我的态度能有那么“一丁点”的改变。可不管我再怎么努力，变得再怎么优秀，都无济于事。他对我仍是那副冷冰冰的样子。
我终于死心了。我不再努力引起他的注意，不再为了他拼命学习。当然，我的成绩也因此一落千丈，但我对这些丝毫不在乎，因为我从来就不是为了自己而努力的。可他却开始急了，脸上终于不再是那副冷淡的表情，而是写满了愤怒，那严厉的目光，仿佛是在质问我，质问我的变化，“为什么退步这么多名？”他那低沉的嗓音，听上去有些“可怕”，我也不甘示弱，高声质问他：“你凭什么管我？反正之前也从来没管过我，现在也用不着在这假惺惺的！”他似是被我问住了，愣在那里，久久说不出话来。空气一瞬间变得安静起来，安静的可怕。我有些不太适应，连忙转身离开。然而，转过身的我，却没能看见，他伸出又急忙缩回的手，以及眼底闪烁着的愧疚的泪光。
我们就这样，陷入了长久的“冷战”之中，一直到两年前，在我上小学六年级的那个秋天，有一天，我正在学校里上课，突然，姑姑急匆匆的冲进教室，拉着我坐上一辆出租车，我有些疑惑，心里却莫名升起一丝恐惧，总觉得会有不好的事情发生。果不其然，出租车缓缓停下了，停在了医院的门口。
当我走进医院病房，看到躺在病床上的爷爷，呼吸早已停止，在去世后，他终于显出几分前所未有的“安详与宁静”。我的脑袋“嗡”地一声，像是要炸裂了一般，我捂着脑袋跌坐在地上，全身止不住地颤抖。我不知道自己这是怎么了，不是最讨厌爷爷的吗，可为什么当他真的离开的时候，我的内心却如此的难过、如此的不舍。我疑惑地用力捶打着胸口，一下再一下，不明白那里为什么酸胀着疼痛。猛然间，我看到了掉在地上的黑色笔记本。
我小心翼翼地将它捡起，用袖子拂去上面的尘土，轻轻地翻开。里面竟是对我从出生一直到现在的成长记录，字迹很工整，记录很详细。我呆呆地看着，眼泪毫无征兆地掉了下来，一瞬间，舌尖充满了泪水般的苦涩。
我一直以为，我与他之间，隔着一条大河，我在这头，他在那头。可我错了，原来，爷爷是我的摆渡人，纵然他思想再怎么守旧，再怎么重男轻女，却也一直在默默地、竭尽全力地守护着我，守护着我的青春，将我从此岸送到彼岸。此刻我已不知该说些什么，只知道泪水纵横，淹没了我。
只是，失去的已无法挽回，再怎么努力都无济于事。我只能在心中默默地怀念着他——我的爷爷，我青春的摆渡人。
我的青春作文 篇13
人生是一首曲子，每个人都能谱出独一无二。有的人喜欢舒缓的优雅，静静的走过一个又一个春秋；有的热喜欢羁狂的炙热，燃尽自己热血豪迈的一生。而我既不甘心平平淡淡的走完一生，也没勇气让我的血液沸腾一生。有苦，有甜，有舒缓，有羁狂，有平淡，有高潮，我想谱这样一曲有张有弛的绝唱。
我的青春年少，这段华美的岁月，无疑将是我人生完美的缩影。洒脱与羁狂，蜕变与成长，一点一滴，回环曲折，全部记载在岁月的符文上。
来大学之前，我还轻狂。喜欢庄子的飘逸无常，向往五柳先生的悠然洒脱。心里一直有个“差等生”的烙印，虽然我并不是那么差，但我喜欢这个烙印，它非但没让我感到自卑，反而给了我奋斗的力量。喜欢庄子，所以学着放浪洒脱，摒弃世俗；向往桃花源，所以试着放开名利，恬淡悠然。但我毕竟只是凡人，并非圣贤，虽然套上了圣贤的外衣，但我的心里依然有种种牵挂，最放不下的是父母的期盼，作为一个贫困生，没有理由太洒脱。
我就以这样一种外表洒脱，内心世俗的姿态进入了大学。再次读到“往矣！吾将曳尾于涂中”“读书志在圣贤，非图科第”这样的句子，惭愧之后是无奈。肩上是父母的希冀，手里是国家的助学金，不由得我再任性了，除了努力的挥洒汗水与激情，我已无路可退。
大一上学期就在这样一种状态下草草收场了，我还算努力，但论不上刻苦，最后以班级前十的成绩画了句号，一个不好不坏的结局，却给我的成长平添了诸多感受。原本最爱洒脱，向往人生随意逍遥游，也最爱元好问笔下的“盖世功名将底用，从前怨错天公。浩歌一曲酒千钟，男儿行处是，未要论穷通”，后来我的成绩告诉我：“你应该更加努力的！”
下学期的我，开始一点点改变，也许是在遇见了那个老师之后，就是这个人，给我力量。朝夕相处之间，从感恩父母，感恩社会的谆谆教诲到奋斗不止，自强不息的殷切希望，在陪伴这个人的每一天里，我的内心都充满了力量。起床的生物钟定格在了六点的`晨曦，甚至更早，每一天都充满活力，把激情燃烧在默默陪伴我的自习室里，时刻都能感受到我的身后站满了人，我的父母与亲人，我的老师和挚友，所有爱我的人，甚至整个社会。所以我不会累。
时光匆匆如流水，伴着我的汗水一起流去。一分耕耘，一分收获，我进步了。匆匆半载回头望，总觉得少了点儿色彩，像丢掉了什么，至于是什么，我说不上来。思来想去，这一段燃烧的岁月也总是绚烂迷人的。
就这样以一种说不出的感觉结束了大一。一入大二，整个人又蜕了一层。给我感触最深的是支教，我没有参加过支教活动，最多也就是给村里的小娃娃们补过课，但贫困山区孩子上不起学的那份痛苦，我多少可以体会到一些。最不忍看的，就是他们的眼睛，对知识的渴望跳动在眼眶里。也就是从那眼睛中，我看到了，我人生的意义，我不想在站在“迷惘的一代”的队伍里。一直想去支教，想去看一看那眼睛，因为我知道：我的意义就在那眼睛里——试着去帮助更多人！
我变得不再那么爱笑了，我变得没那么多废话了，我习惯了偶尔上自习到凌晨，我习惯了深夜独自坐在阳台发呆，我也曾留下“黯月蚀半弯，寒星隐冷空。刀风割苍柳，独坐到天明”的伤感。而这一切的一切，都指向了成长的方向。我的肩上，又多了一份难割难舍。
渐渐感觉，离庄子、五柳越来越远了，明白了“秋风吹世换，古不同今”的无奈，只能默默地藏在心底。慢慢爱上了王安石的词“汤、武偶相逢，风虎云龙，兴王只在笑谈中。直至如今千载后，谁与争功？”这时候也才明白，也许每个人都想要一份洒脱，也许每个人都想拂开尘世的羁绊，但不能。因为，这个社会，需要你！
在人生的曲谱上，我要用最高亢的羁狂奏响你，燃烧我的年少，让你成为最响亮的音符——我的青春！
我的青春作文 篇14
青春，是冰与火的碰撞；青春，是电与光的摩擦；青春，是歌与诗的结合……要想到那一望无际的远方。必先越过青春的大河。而您就是我的青春摆渡人。
傍晚，日落。我因为好心将作业借给同桌，回头却遇上您灼人的目光。一道美丽的弧线划过天空，我的作业飞进了垃圾桶。面对您的质问，我脸无人色地站在了教室门口。
我依着墙，呆呆地望着我的”同伙”，他小声啜泣着，直直地立着。我开始后悔，如果一切不曾发生就好了。接下来的一幕幕接二连三地像放影片一样展现在眼前：老师的严厉训斥，同学的嘲笑刁难，父母的愤怒责骂，以及很长一段时间内的冷遇与另眼相看……我焦虑，不安，甚至惶恐。您背着手缓缓走来的模样，失去了往日的亲切，反而像死神拎着镰刀渐渐靠近。我哆嗦着，战战兢兢地随您走进了办公室，脸色苍白，不敢出声。
柔软的皮椅子如针扎般令人痛苦，我一边发着抖，一边写着检讨。一旁的女孩呜咽着，泪水吧嗒吧嗒地浸湿了纸张。您坐在不远处，时不时似有意地扫来一道冷冷的目光。对视的那一刹，寒气刺骨。面前的白纸上多了许多空洞的文字，心里的情感却如涌泉般将要爆发。嘴里眼里鼻里如打翻了五味瓶，各味陈杂。胃里若江河翻涌，肠里似山崩地塌，肺中若淤泥阻塞，心里像烈火烧灼。头昏脑胀，手心冰凉，似在鬼门关写完了检讨，又要去找那不远处的“恶煞”讨个公道。
您拿着那张白纸，细细看了一遍，又轻轻丢下，好似那白纸分文不值。您转回身子，又把目光投向了我，正如我是那待宰的羔羊。我全身僵硬，脸色发青，微微颤抖却又强忍着恐惧与悔恨的泪水。您的嘴一张一合，我却听不见任何声音。您认真的.望着我，眼中盈满了失落。却又夹杂着期望的光辉。一串串话语从您口中流出，滋润着我的心田。“你应该从未受过如此严厉的批评吧。”您的目光从圆形镜片下射向了我。霎时，如山洪迸发，如天梁断裂，我的恐惧、自责、内疚、后悔、压抑……在一瞬间喷发了出来。强烈的感情冲破了理智的束缚，忍住的泪水如波涛般汹涌而出。“想哭，你就哭出来吧。”您关切地望着我，轻轻的说道。这更使我的泪水中又多增了些许感动，我不停地抽泣着，拿手抹着眼泪。
渐渐的，我感到肺里似乎有什么堵着似的，很难受，胃里也是翻江倒海，令人作呕。我仍然在不停地抽泣着，肩膀一耸一耸的，但节律却开始混乱。我发现我有些喘不过气来了。你似乎也察觉到一些异样，担忧而又关切的望着我。我艰难地，一字一顿地把我的情况告诉了你。你立即站起身来，扶着我坐到了你的椅子上，微微皱着眉头，半偏着身子，担忧的问我：“怎么样？要不要去医院？”我抽搐着，难以回答。您轻轻弯下腰，小心翼翼地拍着我的背，想以此缓解我的痛苦。你又拿起水杯，送到我嘴边，让我喝一点水。我艰难的吸了一口，仍然无法正常呼吸。办公室的其他老师都准备去上玩自习，您却仍然在这里担忧着我的安危。走过的老师说：”她只是太激动，过会就好了。”我也试图平静下来，却无济于事。终于，在您的担忧进而转化为恐慌时，您决定带着我去趟医院。
短短的楼梯却像走了一个世纪那样艰难，你扶着我，时不时地停下来让我喘息，在三轮车上您与我谈天，让我慢慢地回归平静感到有所好转。医院里父母已在等待，对你感激不尽，您却一笑而过，转身关心我的病情。好在我并无大碍，只做了个简单的治疗。而您对我说的一句话，却令我难以忘怀。您轻轻拉着我的手，望着我说：“身披铠甲，却有温度，内心柔软，但有原则。”
青春短暂，却有冷有暖。在这荆棘遍布的道路上，我将会披好战甲，在您的摆渡下，度过严寒，感受温暖，勇往直前。
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