我的青春摆渡人作文

时间：2023-07-27 16:58:57 话题作文我要投稿

我的青春摆渡人作文

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我的青春摆渡人作文

我的青春摆渡人作文1

　　六月的风清浅，云儿在空中悠，轻风柔柔飘起，吹开发丝，轻漫记忆中的大门，发觉我的青春摆渡人仿佛在对我笑。

　　小学六年级的某一天，老师让我去交钱。可是，财会室的老师却一直都不在。到了中午，我有事要离开学校，就把钱交给了我的同学，并一再叮嘱她一定按时上交。可等我回到学校时，满面笑容的我却撞上了怒气冲冲的老师。老师批评了我一通，并罚我周一站着吃饭。后来，我知道了，全校只有我们一个班没有按时上交。老师是多么要强的.人啊，这一定让她很难堪！我也很委屈，我明明交给了同学，我又有什么错呢？我越想越委屈，冲出学校的大门。那缕黄昏，刺到了我的眼睛，看不到任何东西。我怨恨那缕黄昏，怨恨老师。

　　不久，我的姥姥住院了，妈妈要去医院照顾姥姥，便托付老师照顾我一段时间。

　　到了老师家，老师为我腾出了一张桌子写作业，又为我切水果，为我铺床单。看到这些，我心中有一丝丝愧疚。

　　那晚，我毫无征兆的生病了，吐得一塌糊涂，老师连忙起身，收拾被子上的呕吐物，并给我换上了干净的被子。可是肚子又翻腾起来，我冲进了卫生间，老师抱着被子披在我身上，并在旁边守着我，此时，想起和老师的点点滴滴……那一晚，老师一直守在我身边，她无眠，我亦无眠。

　　第二天早上，我走出房门，发现老师早已起床。老师听见动静，便抬头看向我。那一刻，阳光斜照，照在老师有着灿烂笑容的脸上；那一刻，雨水般的泪冲刷走了对老师的怨恨；那一刻，温暖了我的心房。我喜欢那缕阳光，喜欢刻在老师脸上的笑容，更喜欢我的老师。

　　毕业了，我和老师渐行渐远。但在我的记忆里，我的青春摆渡人---老师，您一直都在。

我的青春摆渡人作文2

　　在刚脱离掉一丝幼年的稚嫩与无知时，岁月的小舟便将我载入了青春这片浩瀚的大海。对与这突如其来的新事物，已经适应蜜罐生活的我显得有些茫然，甚至有些不知所措。我为之迷惑，也对之敬畏。真幸运！犹如童话般美好的事竟降临在我身上，我有我的青春摆渡人。

　　老师是我重要的青春摆渡人。在我初次闯入青春这片汪洋时，我的意识像一只自由的小鸟，放纵地在充满新事物的天空中翱翔。在我快要迷失方向的时候，是老师净化了我浮躁的心灵，沉淀了我错综杂乱的心智，使我有一个明智的大脑。在我快要不能明辨是非的时候，是老师在背后的耐心教导。在我快要失败的时候，是老师在背后鼓舞我，激励我。他们孜孜不倦地耐心地呵护每一个祖国的花朵。就像花生一样，默默无闻，无私奉献，终生都埋在土壤里培育果实。他们对于我来说，就像我这叶轻舟上的海水淡化器，源源不断地输送淡水资源给我，自己却默默承受海盐的无情与残酷。他们还是这叶轻舟上的指南针，夜航灯，为我指明方向，照清道路。

　　父母是我最重要的青春摆渡人，他们生我，养我，才让我有机会来到青春的海洋，畅享青春的美好。他们不仅要将我安全渡到隔海的未知大陆上，还将在隔海的那片神秘大陆上帮我铺好通往成功大门的.路，并告诉我这条路上的玄机。在关于如何安全将我渡到那片属于我自己的地方，他们费尽了心思。在努力的进行航行时，我发现了他们俯下身时头发上闪烁的银光，日渐消益的面容，以及看着我青春蓬发时不自觉的笑容。他们告诉我，待将我安全渡到那片大陆时，他们还是会在背后默默地注视我，支持我。如果老师对于我来说是一盏夜航灯，那么父母就是一颗永不落的太阳，他们发出的光芒将永远照清我前方黑暗且浑浊的道路，使我行进在正确的方向。

　　如今，指南针，夜航灯，太阳我都有了。此次航行的目标也已标明，真希望童话般美好的结局降临在我身上。我也相信在如此多摆渡人的领航下，能顺利渡过这一陌生海域，并奔跑在摆渡人们为我铺好的路。

我的青春摆渡人作文3

　　如果说这些是汪洋大海，你便是海中的霸主；如果说知识是一片森林；你便是参天大树；如果说知识是一道旅游景点，你便是最靓丽的风景。而你是谁，你就是传授知识的那一个人——老师。

　　人们都说园丁，培养花朵，要想培养出好的花朵来是很艰辛的，这并不奇怪。你就像园丁一样教导我们。传授给我们知识这是我们很会惹祸很调皮捣蛋，你也不会生气，而是微笑地看着我们天真、活泼的样子。当我们受伤时，你又会现出焦急难过的神态，就好像把自己心爱的东西弄丢了一样。

　　还记得有一次，我生了一场大病。浑身都没有力气，偶尔还想吐，上课也打了瞌睡。你看见了并没有生气。而是下课后把我叫到你的办公室，耐心地问：“怎么了？是不是生病了？”我有气无力的点了点头说：“好像是吧。”你用手摸了摸我的额头什么也没说，但我能感觉到你很焦急。我只见你在抽屉里找了一会儿，找到了一张请假条。当时我还很疑惑的`在想：是谁要请假吗？但是万万没有想到你是为我找的。你叫我在上面签字，然后你就带我去了医院，医生说：“要输液，然后再吃点药就没事了，但是吃了药可能会没精神，所以必须要有人陪着她才行。”你毫不犹豫的答应了。

　　刚开始输液我就睡着了，只见你依旧坐在我旁边守着我一步也没有离开。我醒来时，第一眼就看见了你。听见的第一个声音就是你因焦急、担心的问：“好些了吗？”我迟钝了一会儿说：“好些了，你不用担心我，我没事了。”你听后就笑了。过了几天你看见我又活蹦乱跳的，微笑也就又挂在了你的嘴边。

　　有一次我们几个开你玩笑说：“老师，你就应该多笑笑，不要老皱着眉头嘛？皱着眉头一点也不好看。不然小心你嫁不出去！到时候你没嫁出去，可不要怪我们没有提醒你哦！”你微笑着对我们说：“你们几个小调皮呀！好，我听你们的，多笑笑少皱着眉头可以了吧！”我们听了开始的笑了，老师也笑了。

　　现在的我想对老师你说：“谢谢你，我的老师。”

我的青春摆渡人作文4

　　过这条河，我需要一位摆渡人，而他就是我的父亲，在渡过青春的过程中，他慢慢变老。

　　当我考试失利十分每个人都会有自己的青春，而他好似一条大河，阻隔着幼年和成熟，所以为了渡苦恼时，他就会轻轻抚摸我的头，安慰我，说“别伤心，一次考试不能说明一切，只要坚持下去，下次一定会考好的！”说完，他便和我一起分析试卷，我抬起头望着他，觉得他是那么高大、温暖。

　　四年级时，在和一个年龄比我大的同学玩耍时，不小心把他家的金鱼给捏死了，那同学一时间太生气，要和我打架，他马上冲了过来，挡在我和同学之间，向同学的父母诚恳道了歉，轻轻拍了拍我的肩，说：“以后一定要小心一些哦！”然后带着我回家。路上我走在后面，突然发现他背影虽高大但也慢慢变矮。

　　初一时，我为了拿到一小提琴奖项而天天练琴，但总无太大进展，我十分生气，一个人坐在书房里生闷气。这时他走了进来，拍了拍我的背，说：“别生气呀，一步一步慢慢来肯定会有进步的，对不对？”我微微抬了些头，看着他，说：“我已经练习很久了呀？”“别急，你想想那位要把铁杵磨成绣花针的老婆婆，只有长久的练习才会有进步，在我眼中，你已经进步了！”我感觉自己好像在一片树荫里，阵阵清风吹灭了心中的.怒火。我站起身，拿起琴，继续练习，却忽然瞥见他的头上多了几个银丝。

　　终于，我拿到了自己梦寐以求的奖项。

　　在父亲这位摆渡人的帮助下，我慢慢向成熟的彼岸靠近，但他也渐渐走向了衰老，当我踏上成熟的土地后，我一定会永远感恩这位青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文5

　　我成长的路上，遇到许多困难，也有时感到迷茫。可就有这么一个人，她有时化作明灯指引我方向，有时又变成一个摆渡人伴我成长，有时又幻作一把大伞为我遮风挡雨。她，就是我小学的班主任。

　　她好似是万能的，有着无穷无尽的知识，在上课是甚至会讲一点其他课的知识，有时又会岔开话题与我们开个玩笑。她是那么的和蔼可亲，与所有同学都那么亲近。在她的课上永远洋溢着一种快乐的`气氛。

　　不仅如此，她还是位懂得宽容的老师。

　　记得有一次，我偷拿了同桌的《狼王梦》。这本书我听见同学们天天谈论，而且老师的办公桌上也有这本书。同桌回来后发现了他的书不见了，一番查找后将我人赃俱获，对老师说：“老师他拿走了我的书还不承认！”我的声音小得连自己都听不见：”不是的，那是我买的。”此时的我正想着，老师肯定会痛骂我一顿，今后，我在班里就会背上小偷的骂名，在同学面前永远抬不起头来。“那本狼王梦是他买的吧，同学，我刚捡到一本《狼王梦》，这才是你吧。”老师说出了让我难以置信的话，使我惊讶不已。同桌看了看老师的那本《狼王梦》，犹豫了一会儿：“好像……是我的吧。”同桌像向我道了歉，走了。

　　这时，我的眼泪流了出来，哽咽着对老师说：“谢谢您，老师，我错了。”老师拿了张纸对我说：“擦擦眼泪吧，老师不怪你，你是太爱那本书了。我知道你很要面子，说出去了对你来说是一个沉重的打击。老师希望你像故事中的狼王一般，机智，勇敢，长大后成为一个人才。知错就改还是好孩子。这本《狼王梦》就当做你努力学习的奖励吧。”

　　这件事过了好久，如今上了初中仍然忘不了这件事。感谢老师帮我渡过了难关，我一定要将她寄托在我身上的希望完成。

我的青春摆渡人作文6

　　在人的一生中，有许多大大小小的沟壑，而青春这样一个美丽的年华，却是人生命中一片孤寂而凶险的汪洋，或惊涛澎湃，或波光粼粼。稚嫩的船只是怎么知道航行的方向的？是你，我的青春摆渡人。

　　青春之海的航行从此起航，我们胸有成竹。这天，我们20xx级3班这个大家庭汇聚在一起，整装待发，准备航行远方。这时，我们的“灯塔”张老师悄无声息地走来，是那么的耀眼，闪闪发光，又是那么高大，仿佛遮住了太阳。一艘艘小船将要在您的指挥下扬帆启航！您教会我们如何做人，您教会我们规划、合作、拼搏与反思。多少个日日夜夜努力工作的声影，多少次责骂与愤慨？还不都是为了我们不要行错了方向？

　　青春的远航怎能没了油，是你，同学，我航行的动力。田径场上，运动员们摩拳擦掌，如狼似虎般地紧盯着冠军宝座。而对于瘦弱的我来说，我还不知能不能坚持。时间飞逝，我就像一根快要被风折断的竹竿，摇摇晃晃。可正当我灰心丧气之时，同学们出现了，他们个个都高举手臂，大声呼喊着我的名字，全班同学与我同在！刹那间，一股暖流涌入我的心中，我几度想放弃，但想着同学们的鼓励，瞬间又坚持住了。最终，我取得了第八名的好成绩！

　　青春的旅程，难免会遇到坎坷。那第一个冲上前为我们清除障碍的，一定是我们的家长。万千世界，惊涛澎湃，暗礁密布，容易迷失方向。这时，我们的家长们出现了，他们犹如一艘艘快艇飞驰着，勇猛地冲上前去抵挡一切暴风雨，并把我们指引到正确的方向，是你们哺育我们茁壮成长，是你们耐心地教导我们。咿呀学语的幼童是如何变为一名强壮的`青年？还不都是因为你们最真切的关怀！

　　青春的汪洋，还有太多的风雨，但有这样一群人，他们帮助我摆渡至一座又一座岛屿，感谢他们的关怀与帮助，我永远不能忘记我青春中的摆渡人。

我的青春摆渡人作文7

　　我们的青春如同一只摆渡的小船，在无边无际的大海中行驶，总有那么一个人，引领我们走向成功的彼岸。

　　天更破晓，一轮红日出现在东边，缓缓升起。微风吹拂，云烟氲氤。我坐在椅子上，任凭化妆师在脸上浓妆艳抹，手里捏着一张稿纸，在心中默背。

　　马上就是朗诵比赛了，我不免有些紧张，担心能不能发挥好。语文老师站在我身边，为我指点朗诵的技巧。老师慈祥和蔼，点点皱纹，都散发着不可磨灭的气势，果然是“腹有诗书气自华”的人。

　　没过多久，我就站在舞台后面，竖着耳朵听着台前的声音，经过老师的谆谆教导，我已经熟能生巧了，而且我的赛前抽签时抽了个好签，使我能吸取前面朗诵的人的经验。

　　可是，听着分数一次次增加，我还是控制不住我激动的心情。我听见心脏在鼓鼓跃动。在沸腾着血液，手也不住的抖了起来。语文老师似乎看见了我的紧张，在一旁鼓励我，安慰我，我才稍稍放松了一些。

　　又过了不久，轮到我上台了，我紧紧的捏着话筒，心跳得越来越快，手脚不住的抖动。

　　站在台上，我紧张的说不出话来，只见语文老师坐在第一排。她似乎又看出了我的.紧张，向我投出了信任的一眼，露出了充满信心有魔力的笑容。

　　那一眼，流露出她的气魄与才华，透露出震撼人心的信心；那一眼，流露出老师对我的期待。这是我所见过的，世界上最美的眼睛。

　　一笑，一眼，流露出惊人的神力，是一种名叫自信的神力。透过语文老师的眼睛，刺破空气，直插入我的心灵。

　　老师把信心给了我，把充满信心的眼神给了我，我深深地鞠了一躬，开始朗诵，中途没有停顿，比往常排练的任何一次都更加流畅，更加充满情感。朗诵结束后，全场掌声不断，我激动万分看向语文老师，她向我投来了赞许的眼光。

　　我不会忘记：是谁在我有难的时刻给了我自信，给了我信心。她开启了青春，是我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文8

　　我的青春如一片汪洋大海，有时风平浪静，有时却又波涛汹涌；我们就是这片汪洋中的行驶的一叶扁舟，随时可能会迷失在这里，只是我们陷入万劫不复。

　　这时，我们需要一个人来帮助我们来指引方向，让我们踏上正确的道路，进行长征，而这个人是——老师。

　　老师是灯塔，当我们在汪洋中行驶时，是他给我们指引了方向；老师是黑夜中的小火苗，虽然渺小微薄，但在我们需要时，会为我们照明晴朗；老师如一把伞，当起风时，下雨时，可以为我们挡风遮雨，不会让我们受到风雨的伤害，而他却淋湿了自己；老师如一盏油灯，可以在黑夜中为我们照明，但我们却对他莫不关心，不需要他时就置之不理，连头也不回；老师如一棵树，当烈阳升起，我们可在树下乘凉，当下起绵绵细雨时，可在树下躲雨，当风沙吹来时，我们可以站在背后，脱离一次又一次的险境。

　　我们如温室里的花朵，经不起风雨的磨练，所以一到野外生长，只能任人宰割，这一切都是因为父母对我们的太过于溺爱。然而，一个人的出现，却宛然改变了我们的`一生，他是修剪我们的园丁，他重新塑造了我们的灵魂，虽然过程是艰苦的，但最后我们都将迎来一个全新的自己。

　　我们如稻田里的水稻，而老师就如勤劳的农民，付出全部的精力和汗水，辛勤的劳作。帮我们去除了限制生长的野草，让我们快乐成长，使得我们能够更加顽强。而我们又能做些什么来回报这位勤劳的农民呢？我们也只能快点长大，好让这位勤劳的农民早点休息。

　　有阳光，就必定有风雨；有晴天，就必定有乌云。从乌云中解脱出来的阳光，比以前更加灿烂，经历过青春的天空才能更加灿烂，经历过青春的天空才能绽放出美丽的彩虹。感谢您，老师！感谢您，从我的青春中经过。

我的青春摆渡人作文9

　　放学后，爸爸带我去医院探望妈妈，在浓浓的消毒水中，伴随着开关门的声音，我听到了妈妈的叹息声：“哎呦，孩子们都这么大了，什么事都要我操心，烦心！”。我听了，不顾父亲反对，跑出了医院。

　　十四岁，正是青春期，不仅外貌变了，性格也变了，变得暴躁、变得叛逆，家长说要向东，自己却偏要向西。正如丁立梅的《爱如三路十八弯》中所写的：“高中分文理科时，父亲建议她学文，那是她的特长。她却偏偏选了理。大学填报志愿时，父亲要她填报师范专业，照父亲的想法，女孩子做老师是最理想的职业了，即稳妥、又安全，她偏不，而是填了建筑专业，气的父亲干瞪眼。”

　　走在繁华喧闹的大街上，回想起妈妈在病房里说的.话，眼眶渐渐湿润了，视线变得朦胧，像给眼睛蒙上了一层水雾。爸爸追了上来，气喘吁吁：“你妈妈她不是故意的，她也是想你快快长大成人，不要停留在小学阶段停滞不前。你想想，你妈妈平时对你有求必应，怕你吃不饱、穿不暖。”

　　眼前仿佛浮现出那一幕———早晨，妈妈让我多穿点，下午有大风，我不信，说：“这么好的天气，怎么可能刮大风呢！”。于是，我就穿了两件出门，到了下午，果不其然，风“呼啦呼啦”地吹，我因只穿了两件，所以瑟瑟发抖。妈妈发现我的毛衣落在家里了，怕我冻感冒了，火急火燎地就跑到我学校给我送衣服。

　　还有一次，妈妈不在家，只有我独自一人守着，妈妈给我打电话，说了很多注意事项，比如：早上要穿什么衣服，要注意保暖；烧饭的时候注意把锅盖盖紧，通气口不要开着，水超过大米两厘米；烧水时，要在旁边看着，小心别被烫伤等等，听的我头都大了。

　　回想起这些，我便有些理解妈妈了，她就像摆渡人，负责把我安全地度过“青春期”这条波涛汹涌的河。

我的青春摆渡人作文10

　　岁月慢慢划过，我也慢慢长大。回想起小时候的点点滴滴，嘴角会微微的向一方往上扬。青春有多少人摆渡人呢？我觉得只有一个。

　　那时，因为我很少说话，所以我没有朋友，只有我独自一人在学校里转悠。听见同学们的笑声，我会默默走开。

　　有一天，我们班转来了一位同学，他待人很好，也很善良。我没有去给他打招呼，只是默默地坐在座位上，很失落。就因为我不乐观，不开朗吗？我，不服气。但是，奇迹发生了。

　　那位转来的同学竟然走到我面前来问好，他说：“我观察我你很久了，看见你一直没有和其它同学说话，你怎么了？”我回答了他，看着他满怀笑容的脸，我感到了一种亲近，我开始和他慢慢交流起来。

　　他根我说，他成绩不好，叫我帮助他。这是我第一次帮助别人，我觉得很兴奋，答应了他。于是，他每天都来找我，我也很开心。

　　他很开朗，也和同学相处得很融洽，但我不是，除了他，没有同学愿意来和我说话。我把他当成了朋友，不知他有没有这种想法，我觉得应该有吧。

　　放学后，我和他在学校门口走着，和他聊天。一日复一日，我渐渐从孤独里走了出来，朋友变得多了起来，他也很开心，我也不知道这是为什么？我变得和以前不一样了，也许是他改变了我，就像一名摆渡人一样，和他相处，我变得乐观。

　　有一次，我被同学欺负，他看见了，马上跑过来为我出头。欺负我的同学走了之后，他叫我以后要坚强，我点点头。于是，我变得坚强起来。他就像一名摆渡人一样，和他相处，我变得坚强。

　　时光飞逝，我们已上了初中，我们见面的`时间太少了，但，我不会忘记你这个“摆渡人”。

我的青春摆渡人作文11

　　十三，正值青春年华。荡漾船头，细雨飘摇，船家微微摇动双桨，却摆渡了时光。驿外断桥边，时光如秋日落红飞溅，染红了枫叶，打乱了季节；日暮江上秋波斜阳照，对影三人，稀疏了岁月；寂寞桥头，悲伤暗度，激荡了流年。我的青春摆渡人——母亲。

　　从幼儿园到小学，从小学到初中，点滴岁月，一个个里程碑欢呼雀跃的时光，岂能忘怀？古道苍凉，西风吹拂，塞上马儿瘦如寂寞黄花，夕阳易逝，及人追寻。一次次成功，一次次失败，我们共享，苦尽甘来。如今，我已步入青春年华，而你却迷散于中年，慵懒的月光如丝绸般缀满阁楼，无奈思绪一点一滴涌上了心头。我的青春摆渡人——母亲。

　　翻开岁月的相册，噢，那是……母亲的豆蔻年华，母亲的浪漫青春。沉亲于享受生活的我不尝想过，原来如今已皱纹满布，饱经沧桑岁月的她，竟是如此的烂漫美丽。你是云中天际的`踏雪飞鸿，为却了红尘，即使断翅残颜，也要飞过沧海。寂寞梧桐的深秋，惹得岁月惆怅，拆下紧系的万缕心结。梧叶洒落地错落有致，你昂起头凝望苍茫的天穹，不经意间落叶刺痛了我的眼眸，一行清泪两鬓垂，我的青春摆渡人——母亲。

　　感恩，与青春同行。驾着车，向着残阳落叶的方向，布下感恩之泽，感恩是发自内心的，感恩是敬重的，感恩是有意义的。因为感恩，让我们的青春更加绚烂。

　　循着你的足迹，我回忆往事，细数着过往的开心与忧愁。我仿佛驶着一叶扁舟，漂流在这浩瀚的江河；我仿佛驾着崩腾的骏马，驶于这无边无际的广原；我仿佛伴着夕阳漫步，踏着阳光，驶向远方。摆渡人生，潮涨潮落。隔江忘尽天涯路，两岸码头谁在等。江上翔鸟鸣离歌，船家知是离人愁。如今，我望眼欲穿，希望，山无棱，可以望见山尽头。我的青春摆渡人——母亲。

　　摆渡青春，摆渡人生。母亲，等流年安静，时光荏苒，日月如梭，阡陌纵横，我愿与你在摆渡的路口，终游。致母亲，我的青春摆渡人。

我的青春摆渡人作文12

　　人生就像一条河，梦想在对面，而你在梦想的彼岸。你有一艘船，但是你不会划船，这时，你是多么希望有一个摆渡人，来到你身边，驾着这艘小船载着你的梦想到达彼岸，而这个摆渡人就是我们敬爱的老师。

　　老师传授给我们知识，教会我们该如何去做一个好人：数学老师教我们从1+1到方程式，英语老师教我们从a，b，c到语法，他们都是我们青春的摆渡人，帮助我们到达彼岸，去寻找心中的梦想。

　　刚上初二，我的英语老师刘老师生病了，所以前几节英语课科代表都是安排我们上自习。终于，我们迎来了一位新的.英语老师王老师，他可是刘老师的老师，我们都很开心，认为师父的师父教起来，我们的英语成绩肯定会更上一层楼。她来到第一节课，那是一节晚自习，课堂上说话全是英文，纯粹一个外教，而我却是丈二和尚摸不着头脑，一句话也听不懂。即将迎来的第一月考，我肯定要“大红灯笼高高挂”，果然不出我所料，我的英语才考了70多分。

　　到了第二学月，我决定在半期考试上让我对英语崛起，便开始加倍努力，没日没夜地学习英语。早上刷牙的时候，也要停几秒，想想昨天晚上记得英语单词；吃饭时也要停几秒，想想晚上该记什么，但总是没有很好的结果。正在这时，王老师将我叫到了办公室，语重心长地告诉我，我没有很大的提升，主要是因为我没有找到正确的方法，错题没有过关，只知道记单词，堆着堆着，欠的东西越来越多，才没有学好。于是，我在老师和家长帮助下，改变了学习方法，果然，完形填空错的少了，阅读不错了。

　　半期考试过了，我紧张得要命，有一天晚上还差点失眠了。英语成绩一出来，我第一个冲到了办公室，看到了英语成绩，很高兴，我考了95分，年级46名，我知道这是我努力的结果。回到家，妈妈狠狠地表扬了我一番。

　　老师，您是我青春的摆渡人，是您让我知道了：学习没有任何捷径可走，只有在老师的教导下，靠自己的努力，才可以走向人生巅峰！

我的青春摆渡人作文13

　　在一片茫茫的汪洋中，我坐在一艘划动的小船中，在海面上飘荡，和我相伴的只有身后的船夫。

　　他在我的生命中有着无法取代的地位，如果没有他，我也许早就在这漫长的路途中迷失了方向，从而消失在汪洋之中。

　　那令我感激不尽的船夫啊！他有着聪明的头脑；他又有着育人的真理。他没有太多的过人之处，却又使人心生敬佩。他是谁？他站在船沿上，站在我的身旁，带着我向远处眺望，使我看到了一个美丽的世界，看清了我的航向。

　　这一路走来，我去到了多少的港湾，经历过多少的磨难，在这样一番的惊涛骇浪后，我总是能够看到一片蓝天，那是多么令人久违的风光啊！

　　而令我始终不能忘记的，是我回到岸上的`时候啊！我的船夫完成了他的使命，在船里躺着，仰望着天空，仿佛在想着什么。也许是想着以后的生活是否还能像现在这样，想着自己的生命，想着自己到底是浪费了时间还是有了属于自己的成就。

　　我倒是觉得他的这一生值了，他用自己的青春年华来乘载着像我这样的乘客可是从来没有想过自己的生命还有多长时间。也许他承载的不仅是别人的梦想，也有着自己的梦想。也许那是一个奉献他人的梦想啊！

　　他是谁？他是我梦想的摆渡人——我的老师，他奉献着自己，却从无一句怨言；他牺牲自己的生命，却从不叫任何苦累。

　　我一路走来都有着它的陪伴，他教给我很多道理，也正是这些道理使我受益匪浅，在我伤心的时候，他总是为我分解伤痛的情感。又是我甚至都觉得，他就像我的父亲一样，对我的关爱一向是无微不至的。

　　他是谁，他是我的老师，一个我人生中感激不尽的人，他在我的人生中有着重要的作用，他为我开辟了一条前进的道路，使我不再迷茫，我的人生因为有他而变得丰富多彩，从此也有了一个令人尊敬的名字——“老师”，而他也是我的“青春摆渡人”。

我的青春摆渡人作文14

　　朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，你的心怦怦直跳，唯恐意外发生，因为你对航行驾驶一概不知。在海上横冲直撞，根本不知道方向。但在你绝望之时，我们的青春摆渡人——老师，将带着我们冲过礁石与坎坷，驶向成功的彼岸。

　　老师将我们引入知识的殿堂，他像一支无声的拐杖，给蹒跚学步的我们以支撑的力量去攀登书山，在知识的海洋里遨游。让我们从无知走向文明，从幼稚走向成熟。

　　老师，在人类灵魂深处播撒了爱的种子，然而，爱的魔力不可估量。老师用爱给我们关怀，它融化我们心灵上的冰川，缩短了我们师生间的.距离。这种无私的关爱是一种激励，是一股暖流，是一声呼唤。这种只讲付出，不求回报，无私而没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱，纯真，圣洁！

　　老师是园丁，我们是祖国的花朵。他们浇水，施肥，让阳光撒满每一片花瓣，让雨露滋润每一片花儿。老师是蜜蜂，整天不停的工作，采集甘露，为养护祖国的栋梁滋补营养。老师是箭头，在人生道路上为我们指引方向，让我们走向成功的彼岸，远离万丈深渊。

　　老师那勤劳的身影，那慈祥的目光，那亲切的叮咛，那教诲的话语，那温暖的鼓励……多少个日日夜夜，多少个春夏秋冬，他们一如既往，无私奉献。

　　每当人们提起老师这个神圣的职业，总让人想起那讲台上无私奉献的身影，想起那深夜里还在灯光下忙碌的情形，想起那带着沙哑的声音给我们讲题的笑脸。

　　老师是我们的青春摆渡人，是他教会了我们怎样驾驶航船？怎样正确辨识方向？怎样到达成功的彼岸？感恩吧，我们天天沐浴在知识的阳光下。你一个微小的成功，不知耗费了老师多少的心血；你每过一次沟坎，每一步台阶，不知有多少老师搀扶你前行。

　　不管你灿烂还是黯淡，你都是老师心目中的星辰。请你振作精神吧，别伤了老师的心！努力读书，发愤图强，这，就是你对老师最大的回报！

我的青春摆渡人作文15

　　青春，摆渡，泪水的启程。多开心，在有限的青春，在这连指尖都捕捉不到的青春里，能和你们相逢。是你们从我青春走过，你们完整了我的过往，教会我成长，让我有故事可以讲。

　　渐渐的长大后，心底最感激的其实还是那样一群人。当初害怕，讨厌，在同学的口耳之中听到最多的，无异也是对她们的诋毁。青春真的很奇妙，它使一个少年很快很快的成长。现在的我也是一改对她们的`看法。到后来我发现，她们是那般的善良，是那样无私，每天兢兢业业。

　　在青春，在这个大雾弥漫的大海上，双眼已经辨别不了方向。无助的向前上方驶着，小心翼翼地掌舵着这条大船。在这通往一个叫“未来”的海上，会有狂风，会有大浪，会有漩涡，会使我们偏离航向。可是他们的出现，会使内心有一股安全的力量，有种温暖的依靠。他们会不断的提醒着我们，竭尽全力的将我们拉回正轨。他们无私地真心希望我们能够发展得好。他们将自己的经历告诉我们，将自己的学识传授于我们，他们从不担心自己的学历被超越，反之希望我们能学到更多。他们图什么呀？摸着自己良心，问自己有什么资本厌恶他们？

　　他们不仅降临在我的生命中，出席在我的青春里。在以后的岁月，在我的内心，他们会永远的存在。

　　在中国一代代伟人，一批批人才的背后！是他们，是他们的教导啊！他们的艰辛，他们的良苦，他们的汗水啊！

　　他们，有一个统一的伟大的称呼-老师！老师，我的青春感谢你们的盛装出席，感谢你们的循循诱导，感谢你们的恩情，谢谢！

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