青春的我们作文15篇(优)
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的青春的我们作文，希望对大家有所帮助。
青春的我们作文1
像水一样流逝的，是时间。如水的时间，任性地溜走，不给人后悔的机会。
于是，我们只能眼睁睁的看着时间一分一秒的溜走，却又，不能做什么。
大概，这就是许多人虚度光阴的重要原因吧!
我想抓住水，可是，水却早已从指缝间滑过，只留下水的痕迹;我想抓住时间，可是，时间也在不知不觉中溜走，只留下岁月的痕迹。
回想起自我的这十几年，得到了很多，可失去的，也不少。在学校，会对着自我的`课桌发呆;在家，会坐在电视机前消耗时光。这样虚度光阴，却不明白时间早已在不知不觉中溜走。有时候一天下来，都不明白自我到底干了什么。想明白了，自我什么都没学到，就爬起来看一下书，也算是个自我一个安慰。
有时候我在想，人活着到底是为了什么?我觉得，是为了自我心中那个梦。也为了爱。可是，让时间像水一样流失，不仅仅辜负了自我，也辜负了所有对你有期望的人。在此我要向大家阐述，我有个不良习惯，当不想学习或很无聊的时候，我就会搬张椅子，坐在自来水龙头前，把开关拧到最大，静静的看着流逝的水发呆。看够了以后，我才会安静下来做事。
因为，这样，我也是在告诫自我，时间就如流水一样溜走，无可挽回，我不能再这样浪费时间了。于是，我就能安心学习了。
我明白这不是个好习惯，所以我下决心要改。也要学会把握时间。
时间是个任性的精灵，她会从你眼前跳过，从你身边走过，从你指尖滑过……想把她留住，她却不给你留他的机会。
我们还能怎样呢?只能让自我慢慢地学会掌握时间，不要让她一次又一次的无声息的溜走，却又不明白该做什么。
分分秒秒，年年月月，流逝的青春，我们难道不应当珍惜吗?
不要等到，失去了，才说后悔。
像水一样滑过的，是时间。抓不住，改不了。
仅有，珍惜。也只能，珍惜。
因为流逝的青春，已无法挽回。
青春的我们作文2
无论结果怎样，我要你记住我幸福的模样。清晨与午间的阳光安懒，暖暖的撒在身上，一切有关于幸福的你，请向我靠近。明媚暖阳如你，勾勒笔尖此时最纯的情绪。梦里，我偷看了你那多情的画笔，眼帘，映下的是慢慢的呼吸如糜。放下静谧的身影，于你，幸福竟是来的如此措手不及。
我隔岸，看着浓烈的烟火，想起那个曾经的自己，如今，香消玉殒。彼时，花开不败，清香扑鼻，我喜欢，你亦爱的唯恐不及。如果有一天，我背着行囊离开了你的视线，不必讶异，或许是幸福把我逼得太紧，以至于要偷偷的去呼吸新鲜空气。我问你，是否喜欢字馨，你的回答亦是欢喜，而我，也抑制不住内心身处的小小窃喜，不告诉你，这是我一个人的小秘密。这个淡淡的字眼，让我想不如就此来一场皆大欢喜。
那年，不懂事的年纪，遇见懵懂的你，本应错过，偏偏在来回的途中与你拥撞的生疼，自此，不能忘记。抬起头，眼睛里望着天花板上的'纹理，心里却在抚摸你眉目间清秀的痕迹。是时光匆匆，仓促地安排了一场盛世相遇与流离，抑或是，岁月嫉妒催人老，急忙的定格了你我的青春笔记。你是否还能忆起星光下那点红晕的面颊，是否还记得那个喜欢嬉笑的你，是否在闲暇时分还会暗暗想起那个被幸福遗失过后复得的你。此时，天已明。
你不必多想，我想我喜欢你，这是我自己的事，与你无关。我仅记得那个闪烁不定的眼眸，看后，让人难以企及。我想深深触摸进你的心里，可是我发觉自己无论怎样努力，口中却还是残留说不出道不明的情意。在这座南方小城相遇，迤逦的山光水色撩人，绵延着无尽的情趣，不禁想按下快门，沉淀这一刻的惊喜，定格这永恒的绚丽。总是贪婪地呼吸着你身边的哀乐与悲喜，却忘记问这样的生活你过得快不快乐？明明很喜欢，却不知道你要的安全感，看着你悲伤到无法呼吸，而我内心狰狞，却无所去从。看不透还是看不懂，那些湿了眼眶的液体，个个都流的那么揪心，是我的不在意，还是你的失言不语，此刻，似乎已经不想去问清。眼前人还在，耳边话依然清晰，此时，只想告诉你，我喜欢你，只想告诉你，无论时过境迁，无论沧海桑田，我都像喜欢自己一样喜欢你。
青春的我们作文3
周末在街道上骑行，从母校旁边路过，忽的听到校内传来阵阵呼喊，驻足观望，一群充满青春活力的孩子们正在球场上奔跑，拼搏。
曾几何时，我也在这里，怀着一颗必胜的心，与对手周旋对抗，肆意挥洒着青春的汗水。“咚——”篮球应声入筐，眼神随着篮球的落地变得迷茫起来。
以前每年暑假，妈妈都会让我去篮球班练球。早上六点十五，就拿着球往学校跑，开始一天紧张而又充实的训练。
太阳枕着白云，睡眼朦胧，不经意向下一瞥，就看见了跑道上的少年们，气喘吁吁地开始了第十圈长跑。把白云丢到一旁，太阳带着一颗狂热的心，注视着地下的少年们。汗水渐渐浸湿少年们的衣服，顺着额头掉落在地。尽管腿早已酸疼，但他们却咬牙坚持，抛开肺部的撕裂感，踏上了第十五圈的冲刺……
球场上的比赛正进行的火热，一比三的比分却使我们陷入了尴尬的境地，而我的一个失误更是将分差拉得更大——一比四！自责让我无地自容，值只得化悲痛为力量，尽量将失误缩减。“咚”的'一声，擦板而进，我们又燃起了信心，开始一番穷追猛打……
随着第五个球的落地，比赛到达了赛点。每个人都使出了全力，要拿到最后的冠军。这时敌方队员内线起跳，所有人的心都提到了嗓子眼——投篮蹦筐而出。我方队员跳起拿下了篮板，传球，到了我的手中。拉三分，变向转身，晃过敌方防守，起跳出手！但无奈身高不够，被大个子直接盖帽，我狠狠地摔倒在了地上……五比六我们输掉了比赛。每个人脸上都布满汗水，表情带着遗憾，但谁也没有气馁，而是充满斗志，准备挑战下一队。
将车停下，缓缓走向球场，弯腰拿起角落的篮球，轻拍了几下，熟悉感充满内心，长吁一口气，抬手，篮球落入筐内……
满怀热血，奋力拼搏，我们曾在这里将青春和汗水挥洒。这儿，有我们无悔的过去……
青春的我们作文4
光阴似箭般过去，一次次刺穿我心，我彷徨地走向你——青春，我们不知所措。
——题记
青春几经离别。挥手告别今天，守望昨天，等待明天，多少张熟悉的脸，在眼前渐渐模糊了，变得暗淡了、苍白了，没有了当初的活力，或许不用再许久，就会消失了。分开时的泪水，伴随着走向青春的.微笑，我们没有誓言，只是眼神在於心再作交流。我们虽期待着，却又不知所措，走向青春。
青春遭受挫折。我们坚强迈出第一步，只为离终点——成功更进一步。我们不知道这条路到底有多长，途中又会有什麽阻碍，我们又是傻傻的，一股脑儿往前冲，不断跌倒，又互相搀扶着爬起来，又继续不断重复。当已经分不出是泪还是汗水滑落脸颊，我们的嘴角还挂着微笑，最厉害说着鼓励的话语。我们虽期待着，却又不知所措，走向青春。
青春不说後悔。我们年少轻狂，我们还分不清“是非黑白”。我们面前有许多不同的路，而我们却只能够选择一条路，要一直走完，不能够回头。我们要对自己所做的事负责，我们没有理由去後悔，一切都是自己的选择，而在选择前作出判断的也正是我们自己。青春的我们不後悔，路一直很长，仿佛没有尽头——是的，一直没有尽头，就算再难，我们也一定要走“完”它。我们虽期待着，却又不知所措，走向青春。
青春失去太多。有很多东西像水一般，你看得见，摸得着，却抓不住，更留不住。就好比是时间一样，我们一直在失去。不知从何时起，我们少了天真烂漫的笑，戴上了厚厚的面具——我们学会了伪装，就算知道别人是如此虚伪，也不好揭穿，因为我们更害怕自己暴露。也因此人与人之间，多了一层迷雾，让我们彼此看不清对方——失去了真心、真情、真爱。我们虽期待着，却又不知所措，走向青春。
青春，我们大哭大闹过、我们莫名其妙过、我们黯然神伤过。又是否摆脱过迷茫、彷徨？我们丢失了“自我”。我们任不知所措，我们现在做的只是等待第二天——度过，继续着——我们的青春，我们只是慢慢“习惯”。
青春的我们作文5
我们的青春青春是美好的，也是短暂的，我们同学间的友谊，就是青春中最美好的部分，初中的同学生活即将结束，我们也更加珍惜同学间的友谊。我和h。y是三人帮，是铁打的友谊，无坚不摧，我们之间没有秘密，无话不谈，比亲姐妹还要亲。连生病时，都会非常担忧，记得有一次，我感觉不舒服，脸烫的似火，由于刚洗完头披下来，我并没有在意，以为是正常反应。但是y坐在我后面，觉得我不对劲，便问我：“喂，你没事吧！”“我啊，没事，就是脸很烫，应该是刚洗完藻的正常反应吧！”“不是吧，我也刚洗完澡，也没有那样，你有没有感觉到不舒服？”“嗯，有一点儿！”“哎，你该不会是发烧了吧！下课我们去量体温好不好？”望着y期许的.目光，我点了点头。“报告！”“进来”“老师，我有点不舒服，想量一下体温。”“不舒服，怎么不早点过来呢？
现在太迟了，如果真发烧了，也不好叫家长呀！”班主任眉头紧锁，无奈地拿出了体温计，“放在掖下，夹好，等10分钟。”“噢！”我点了点头，坐在了板凳上。y来回不停地走着，不时看看墙上的钟，有不时用复杂的眼神看着我，我也不知道她在想什么。
“我这儿有袋板蓝根，y，你冲给她喝。”办主任取出一包板蓝根，y像是拿到了灵丹妙药，跑过去，用一次性杯子给我冲了一小杯药，还不停地用吸管搅拌，一边搅拌一边用关心的目光看着我，并对我说“我只给你冲了一小杯，因为这样才有效果，你赶紧趁热喝了吧！”“嗯！”我接“沉重”的杯子，抿了一小口，苦中带甜，因为这是友谊的味道。“老师，时间到了吧！”y紧盯着钟，问老师。“好吧，可以拿出来了。”我小心翼翼地拿出了体温计，忐忑不安地交给了老师。这时，一双手握住了我，我才稳定下来，抬头正遇上y的目光。“体温正常，没有发烧。但是要注意。”回宿舍的路上，皎洁的月光洒满大地，紧握的双手，使我们青春的最好证明。
青春的我们作文6
时光将青涩变得成熟，把稚嫩脱变为稳重。有一段青春，将成为永恒；剪一段时光，放在最美的段落。好好珍藏留作永远。时光过去，岁月路过，只是多了道曾经。
初春，校园里的桅子花开了，那一簇簇娇嫩的白花像晨星般点缀着绿叶，像个羞涩的少女在低头浅笑。
号角吹起，扬帆起航，乘着满载青春梦想的航船即将出发，梦想在这里起航，乘风破浪。那年青春的我们，带着年少轻狂与自信，充满激情，不负梦想，勇往直前。青春是我们一棵小草，它那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人踩到脚底下。但他们并没有屈服，把弯下去的腰又重新立起，低下去的头仍然仰望天空。人们无止尽的踩踏反而练就了他们一身的韧性。他们不再害怕踩踏，他们不再担心磨练。青春的我们向困难发起挑战，青春的我们不会认输。冬天过去后，泛黄的小草依然碧绿。
青春，一场彩虹前的暴风雨。当暴雨来临时，我们不是首先想要躲避，而是勇敢无畏的迎接来自暴风雨的洗涤。这世上从来就没有一步登天的神话，有的只是日积月累、滴水穿石，没有什么能够打败一个永远不言弃的人。只要方向足够明确，信念足够坚定，全世界都会为你上路！认定一个目标就用力去追，放肆去闯，带着牛犊不怕虎的无畏，雏鹰展翅，当空而舞，但又和烦恼也有，但是他呢，无畏的追梦，才知道结果，不负梦想。
你仰望的'，始终是那一小部分触摸不到的人。没错！你还普通，但是你越普通就越要懂得照顾自己，多些阅读、运动、交友、旅行。你看，你在不知不觉中就已经活成了最好的自己。小时候总说快点长大，长大了就能自己做好多好多事了，但是当你意识自己真的长大的那一天，却发现很多东西早已“物是人非”。如莎翁所言，青春是个短暂美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。
即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一只独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。
青春的我们作文7
小书房里那张用了二十多年的写字台，只有中间一个抽屉。平时常用的户口本、医疗卡、通讯录、笔记本、钱包……随手放进抽屉，有些一时用不上、又舍不得扔掉的小物件也塞在抽屉里。如果几个月不整理一下，抽屉里就塞满了乱七八槽的东西。因此，每隔一段时间，我就要抽空整理一下抽屉。
经过清理，抽屉一下子腾出了许多空间，显得整洁多了。可是，过不了多久，小小抽屉又会被一些莫名其妙的东西塞满。有些东西当时认为还有用，过了一段时间，时过境迁，就没有用了，丢掉算了。 、
整理抽屉时偶尔也会得到一些意外的惊喜。有一次，我在整理抽屉时发现在底层一块塑料板下竟然压着两张早巳淡忘的照片。一张是1963年我和几位高中同学支边进疆前同校领导、班主任的合影。另一张是我和初恋女友(现在妻子)第一次回家探亲时与家人的合影。发现这两张照片，让我如获至宝，爱不释手，激动不已。
有时，整理抽屉也会带来意想不到的结果。有一天，我在清理抽屉时看到老伴的.一张单位出入证，认为反正老伴已退休，出入证也就没用了，便将它扔进了垃圾桶。没想到老伴发现后很不满意，数落了我一顿。我这才意识到，凡是家里其他人放在抽屉里的东西，不能自作主张，随便扔掉，必须征得家人同意才行，否则就会带来不必要的麻烦。
小小抽屉，空间有限，只有经常整理，吐故纳新，才能成为百宝箱。否则，就会变成垃圾箱。
其实，一个人的心境也像抽屉一样需要经常整理，除了保留那些珍贵的、美好的、有用的东西外，该剪断的剪断，该抛弃的抛弃，该宣泄的宣泄，理出头绪，腾出空间，吸纳更美好、更有用的东西。
该牢记在心的就往心里装，没有必要记在心中的千万不要往心里去。只有这样，才能心胸开阔，心绪通畅，永远快乐。
青春的我们作文8
青春是我们的舞台，每分每秒都绚耀活力精彩。您用您力量的双肩托起我们新的起点。为我们插上天使的翅膀，自由翱翔在我们的天空。谢谢班主任杨老师您鞠躬尽瘁地付出。
刚开学因为教学的需要，您接过我们班的班主任的重担。也许我们都是孩子，把对前任班主任的思念泛滥成了放肆。某些同学钻空子故意破坏班风导致于我们班乱成了一锅粥。当时，纪律松散，成绩下降，一切的一切都无法与以前相提并论。您不愿我们堕落，您注入太多的心血，您一一找“反动派”人员谈心，还坚持每天来看我们，无论是寒冷的早上，还是伸手不见五指的夜晚。
还记得那个合唱比赛中，我们荣获全校唯一的一等奖的来之不易。起初，我们班接二连三的换歌，导致我们士气大跌，民心不稳。最后，我们不得不演唱一首全场难度最高的歌曲，让本来就对比赛不看好的我们怨气一片，彻底认输，练歌时个个漫不经心，音乐老师对我们只能是摇摇头，失望透了。终于，您也按耐不住，爆发了。
“没想到，你们一个个把我的信任却当做了放任，你们可以在名次那里输的一塌糊涂，但您们这种训练状态愧对于‘只做第一，不做第二’的口号……”一句句教导，激励着我们，我们必须拿到唯一一个的一等奖，不能一世英名毁于一旦，而且我们要证明我们班的实力，让别人刮目相看;要拿着微小的成功回报您对我们的期望。
从此，我们每天都以最佳状态争分夺秒地练习，来的比别人早，回的比别人迟，练的'比别人久。最终，功夫不负有心人，我们荣获一等奖。您那欣慰的微笑永远铭记在我们心中。其实，我们都知道您的辛苦，明白您的付出，只是我们不善表露……
也许，做过稚嫩与纯真，留下遗憾和疑问。这炽热的青春，交织泪与笑声，因为有了您杨老师，我们2班的孩子的青春才不迷茫。谢谢您，陪我们走完本学年点点滴滴。
青春的我们作文9
偶尔上课走神，瞥一眼黑板上密密麻麻的符号，瞟一眼埋头于书本中的同学，突然浮出一个问号：这就是我们的青春吗？
没有漂亮的校花，没有帅气的篮球队长，没有那么多错综复杂的故事，没有每一天都是天空澄澈，亦没有许多天都风雨如晦。
有的是题海中挣扎，是考试失利的怅惘，是无数次的激昂与无数次的颓丧的博弈，是不安分的心在三点一线的生活中默默努力坚守，有的是平淡生活中的小幸福和小伤感。
可我们都曾是那么不羁的孩子啊。
我们都曾放肆地大笑，空气都变得张扬；我们都曾毫无目的的'奔跑，阳光都变得激荡；我们都曾毫无顾忌地卖萌犯傻，我们都曾懵懂无知满眼纯净。
日月流转，带走的，却不只是时间。
我们终由叽叽喳喳的麻雀站成了安静挺拔的树。有时漾笑的脸会被解题时的眉头深锁取代，有时一句句闲聊调侃会被埋头沉默取代，有时无忧无虑会被若有若无的伤感取代，有时目空一切的自信也会被接踵而来的质疑取代。
我们渐渐体会到了理想与现实的巨大差距，在这条鸿沟中努力挣扎，有些无奈，有些沉重。
这也是我们的青春呵！
在高考的旗帜下，任何的喧闹都是不合时宜的，所有的奇光异彩不过是色彩斑斓的黑洞，鬼魅般的吸引力不知不觉地把你拉向深渊。是的，这是我们的选择，我们甘愿选择一个静默的青春去换取未来的一次盛大绽放。
唯有所舍，才有所得；唯有所弃，才有所成。
我们舍弃了许多，那些浅薄的欢乐，那些肤浅的认知，那些自满现状的懒惰，那些自以为是的固执。
生活没有电影那么浪漫，生活只是教会了我们如何行走人生，优化人生。
是的，我们都现实了。
因为，我们都长大了。
我们也得到了——一个洋溢梦想色彩的青春。
有人用一句话形容梦想：在梦中都看不真切。可我们不能让梦想止步于梦乡啊，我们要用努力将梦想照进现实啊。把躁动的心裹挟在校服中，把彷徨怅惘封存在一个不为人知的角落，把无数次的呐喊酿成心底那醇厚的琼浆。
耳边又传来哗哗的试卷声响……
这也是我们明媚的青春呵！
青春的我们作文10
人生匆匆，青春是易逝的一段。青春却又是一种永恒的心态。满脸红光，嘴唇红光，手脚灵活，这些并不是青春的全部。真正的青春，是一种坚强的意志，是一种想象力的高品位，是感情的充沛饱满，是生命之泉的清澈甘甜。
青春意味着勇敢战胜怯懦，青春意味着进取战胜安逸。而年月的轮回只能将我们磨砺得更加坚强，而不是慢慢衰老。
不能否认的是，人必谈会变老。岁月无情，它会在人们脸上悄悄地留下皱纹，掠夺人们心中的那份热忱，会在灵魂深处给你打下深深的烙印。于是，焦虑，恐惧，自卑终会使人心情沮丧，一直消沉。
人生是那样一条大道，青春与衰老是里面的一部分。六十岁也罢，十六岁也罢，每个人的心田都应该保持着一颗不泯的心，去探寻新的事物，去追求人生的乐趣。那是我们的亲情、友情、爱情，那将是我们将来回忆录中的'最大内容。如果没有它们，那么我们的青春将毫无意义，甚至毫不含糊的说，我们的一生也将说淡然无味。
每个人的心就如一座无线电台，在向外界接受新信息，人之所以老，是他接受的信息变少了，所以自然也就不活跃了，所以我们不断地接受来自外界的信息，那些信息可能是电视上的一段新闻，可能是亲人们的一声问候，或者是爱人的一句情话，那些兜售我们保持青春活力的助推剂。倘若你收起了天线，使自己的心灵与外界隔绝，那将会使自己的心灵似霜如雪，丧失活力，及时你年方二十，你也垂垂老矣；倘若你年过半百，只要不断接收一些乐观进取的信息，你仍会青春焕发。
我很高兴，因为我青春；我很烦恼，也因为我青春。而烦恼与高兴孰轻孰重，难以掂量，但只需知道，它们都是有用的，那么就一律收下吧！
青春是美丽的，也是残酷的，它会给我们困难、挫折、失败与失望，甚至是消沉，而又正因为这样才让我们懂得面对、反省与理智，直到最后的振作。所以，我们有什么理由不珍惜这美妙的青春呢？
青春的我们作文11
我曾经看过一个纪录片，里面讲的是一个与我年纪相当的少年，在父亲的鼓励下，玩起了花样摩托这个危险而又刺激的运动。在这部纪录片中，这位少年在练习中摔得无法说话，可他却并没有放弃，参加了花样摩托的比赛并且获得了不俗的成绩。我没有那么大的胆子，去进行那种可能会让我终身残疾的运动，可是在看完后，心里却产生了思索。我时常想起纪录片中，少年的班主任的一番话：“这种事情，也只有他这种人才能去做，他这种人天生性子就爱冒险，要是换了一个老实本分的学生做这么危险的事，绝对不会取得像他这样的成绩。”我想：我们的青春，是否也应该有着冒险的精神呢？
青春，是一段多么令人向往的时光。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间一去不复返，在青春中，我们应该学会冒险。有时候，当老师抛出疑难杂症时，全班举手的人寥寥无几，当有同学说出一个答案后，所有人都随声附和也不在乎正确与否，也不在乎对不对，反正是人云亦云。我不愿意看到这种现象，为什么会没有人质疑呢？为什么会没有人进行考证呢？为什么会没有人愿意冒险？我们热血沸腾，我们朝气蓬勃，我们积极向上！我们的大脑中有最鲜活的思想，有最有创意的想法，有最灵活的思维！我们不应该只是将自己埋藏在盲目死板的学习中，淹没了自己的'想法。有时一场冒险，可能将会使一个想法发生巨大的改变。
我们在学到一个新知识后，应该由此及彼，发散性地思考更多的内容，然后再小心地求证自己的猜测。即便错误，那又何妨，至少我们曾有过尝试，有过挑战，在风华正茂的年华里，我们需要冒险。如果没有冒险，爱迪生又哪里会成为为人类造福的伟大科学家？如果没有冒险，哥白尼又如何抵抗教会的压迫证明自己的“日心说”？如果没有冒险，徐霞客又怎能坚持自己的理想，写下描写祖国壮美河山的巨篇《徐霞客游记》？这是我们的青春，命运掌握在我们的手中，改变取决于我们的想法，成功需要我们去冒险！
我们的青春需要冒险，我们不需要长篇大论，我们只需要从尝试每一步，推理每一步，冒险每一步开始。冒险，正像青春的一场记录，那样记忆犹新；正像成长的一个标点，那样精彩难忘；正像人生的一枚勋章，那样骄傲闪亮。
青春的我们作文12
时间过的太快，转眼间，我们已经青春不在！
在那些迷茫的日子里，逐渐忘却了四季的轮回，那些风风雨雨的日子，已留不到今天作为纪念。我们都沉浸在时光流逝中，那些渐行渐远的年轮，那些刻骨铭心的故事，都不知不觉在我们憔悴的脸上留下了浅浅岁月的伤痕。青春挡不住岁月的车轮，而渐渐的消逝。当我们在岁月里徘徊，回味那些难以割舍的青春，那些时过境迁的故事，那些物是人非的回忆，一切已成为过去。过去已经远去，未来遥不可及。
我不知道，是谁让回忆变得如此缠绵，那些尘封的往事，黯然在岁月的轮回之间。我不知道，是谁可以伴着泪水笑谈从前，那些难以割舍的情缘，溶释在平淡的生活之间。我也不知道，是谁让那些曾经爱过的人，曾经交过的兄弟，那一张张天真无邪的笑脸都在不经意间变成了熟悉而又陌生的沧桑容颜。
如果年华真的似流水，为何褪不尽，时光演绎下的沧桑；如果人生真的清如梦，为何醒不来，旧时夕照下的烟尘……
面对即将逝去的青春，或喜或悲，心中总有种难以释怀的感慨，青春将要逝去的时候才发现我们的青春已不在。盲目的苦苦追寻却发现原来一直在身边，还是以那一个不变的姿势在等待，而最后总是在热泪盈眶的时候，才会发现那已经逝去的.青春、那个忧伤、肆意飞扬的年代！
曾几何时很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，亦如感情里曾经对爱的山盟海誓，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。生活中的不开心，不愉快也都一样随着时间渐渐淡忘、渐渐遗忘，也许错过了的东西，我们真的该遗忘、该放弃了。向前看，还有一片明亮的天，明天的阳光依然灿烂。
青春的脚步依然不停不息，我们依然在驻足远望，不知未来在何方，为心中那份依旧迷茫的梦想还在苦苦的坚持！我们还在依然坚强的追寻梦想。
然而逝去的光阴终究无法挽回，我们的青春已不在，失望也好，满意也罢，唯有在记忆中一遍遍地重复，以此来告慰自己的心，祭奠我们逝去或即将逝去的青春。
青春的我们作文13
即日，我们在快餐店吃了个便饭。
“出门靠朋友”着句话忘了是谁说，可朋友对于我们这些在“流浪”的人眼中是一个闪耀的字眼，除此之外我从大脑里想不出我人为更加精彩的的形容方式或更加精致到流泪的词语。
而说到青春和流泪，对于我来说这不算得上是一个陌生而乏味的词，因为我的泪水都流在了灰色的青春的路途中，而青春也坦然的接受了我单位那些一直被自己人为是诉苦的泪水。而我们如今是戏水如年，年年在一步一步......
在青春的'稻田里我们尽情的在劳动。其中不免夹杂了我们的汗水和凄婉的泪水。而在这其中谁是一位真正的朋友，我们认为很多，就像物理科目中的谁是你的参照物。而到如今，我一直认为我眼中的那个参照物是我们的老师。为什么我会这样想呢？因为我一直处于一个不被人看重或被抛弃了的位置——不听话的学生，我就像一阵轻轻吹过的风，而谁也不会在意它的凉爽。
我的老师是个好人，我只能用我觉得最合适的一个词来表达我对他的一种看法，那就是他是个好人。他会生气。高兴。烦恼。愤怒，可谁也不会知道他会是我心中的一位朋友，而用朋友来表示我们的关系太尊敬，可我一认不改，我不是个随便的人，而我随便起来就不是人。我的老师教会了我很多东西，我一直不敢做他不喜欢的事情——上学以内。而之前我就曾经提到在青春的稻田里是会让人流下凄婉的泪水的，所以他是我心中一味的诉苦者，可我一直没敢在他面前诉说那些流在青春稻田里的凄婉的泪水，因为我不在是一个孩子，而我是从一个孩子长大成了一个不大不小的孩子。
在我心里我的老师即是老师有是朋友。我一直在幻想，如果冬天来了我们会和他交换手心的那份温暖；夏天到了我们会和他共引一口清爽的山泉，难道这些也许还不够，那我们有眼泪或烦恼就尽情的。放心的是弃放吧。等一世纪过去了，我们彼此的那份友情照旧。
青春的我们作文14
人们常说青春是人一生中最美好的东西。
——题记
初中的我们要面临着中考升学的压力。所以我们便要花很多的时间去学习。为的是什么？为的是考上好的高中。但是我们的青春就在这不断的学习中度过了。或许当我们回头看望往事时，我们会发现我们说所经历的青春是那样的苍白无力。
路走地太匆忙，都来不及打下一个逗号。青春的我们在不停地做作业，不停地做练习，我们仿佛被困在一个笼子，这个笼子就是学习。青春的我们不愿在时间的鞭策下做作业的奴隶，不愿在家长和老师那焦灼的目光下做分数的牺牲品，更不愿做一个移动的书架。我们真正想要做的是一个有理想的青年。我们都想要打破这个笼子，都想要“自由”。但是有谁能真正获得我们想要的自由呢？
人们都说青春期也是叛逆期。但我认为不是，我认为根本没有叛逆期这回事。青春的我们只是没有得到理解而已，是大人们不理解我们。设想大人们都能理解我们，那我们还是叛逆的吗？我们都希望得到理解。但是有谁能真正得到我们想要的理解呢？
青春的我们还需要放下心灵的枷锁。你是否还记得在幼儿园的.我们。在那时，老师问一个问题，下面都有很多人举手回答问题。但是我们现在还能做到吗？你肯定不能做到，因为你害怕答错，害怕被别人否定，所以你不能做到。所以我们应该放下心灵的枷锁，做最好的自己。
有人曾经做过一个实验。他在幼儿园的黑板上画了一个圆，并问小朋友们这是什么。下面的小朋友都回答了许多有趣的答案。有人说是鸡蛋，有人说是钟表，有人说是球……但到大学里，情况就该变了。大学生们都认为这是圆，而不是什么东西。可见人的想象力会随年龄的增长而减弱。而青春的我们需要想象力，因为没有想象力的青春不是青春，但是我们还有想象力吗？
人们常说青春是人一生中最美好的东西。但是我们真的有青春吗？
青春的我们作文15
我手捻一朵花，细品它的芳香。
我手捏一颗星，细数他的璀璨。
我手拿一张纸，想静静的写写画画。
——题记
真的望穿秋水吗？站在康河的康桥上，倾听回荡了千年的箫声，那潺潺的秋水涤荡了尘世繁俗，不绝于耳。多情的志摩等待了多少个日夜，换来了最终只是那一汪秋水，当青春叩响了他的心扉，当生活阻挡了他的爱情，或许只能站在康桥上作一首小诗“不带走一片云彩。
水过风起了。我走在那乡间的田埂上，拾起了一枚被遗落在上一个季节的叶子，细细的问了它残春的芳香，青春不好么？当现实的铜墙铁壁早已把我撞的偏体鳞上时；当生活的种种荆棘削平了我的志气是，当青春的万般风情弥留我时，我做不到苏轼的“一尊还酹江月。”杨柳岸，晓风残月，今宵酒醒何处？
生活真的他自私了，他带着流光掠过了我的心田，连我仅有的一点美好回忆，刹那间也烟消云散了。我们都不想走生活这条现实的路，但我们又不得不走。
青春的`是世界也最无奈。走过一段旅程，留下一段浅浅的伤痛，回收往事。是什么让我们哭的如此痛彻心扉，如此撕心裂肺。是什么让我们独自一人流泪到天亮，去迎接黎明前绝望的曙光，任凭肆无忌惮的泪水划过枕边的彷徨，任凭冬日令最后一点光消逝在情感的海洋，我们还能否相信曾经的力量。当友谊的希冀化成斑驳的过往，我们还能去下自信的火把去点燃青春无悔的画廊。
无奈啊，无奈啊，我们都被生活所逼，被青春所困。
风吹起花瓣犹如破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀。看天，看雪，看季候，深深的暗影！好朋友不但应该在关键时刻拔刀相助，不但应该分享彼此的秘密，还应该随时义无反顾地，为对方作出牺牲。过去是我尘封的日记，忽一日，我清点它们，它们整齐但模糊，窎远。我想，也许可以把它们刻字那座叫爱情的碑的背后！换一种风格来想象那些年轻的生命享受的质朴而唯美的光阴在古老的灯光，风化的笔迹，僵直的手指都再不能延续书写的时候，从两片淡绿色的阳光里，复苏的柔软的生命，却才刚刚开始。
此去经年，青春不散，初心不改。
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