当前位置:育文网>作文>话题作文> 成长的作文

成长的作文

时间:2023-07-30 10:43:12 话题作文 我要投稿

成长的作文【优】

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的成长的作文,欢迎阅读与收藏。

成长的作文【优】

成长的作文1

  这个寒假,我在家读了许多好书。“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”我牢记这两句话,读一本好书,不仅能教会我许多知识,懂得许多道理,还让我受到了启发。书,就是我们的好朋友。其中,我最爱看的就是《猫武士》了。

  这本书的作者是英国的艾琳。亨特。作者用细腻的笔触将动物复杂的内心世界展现在读者眼前。这本书写了主人公宠物猫“拉斯特”的经历。它从一只平凡的.宠物猫变成一只谦虚的猫武士学徒,从学徒变成一位自豪的武士,又从一位武士又变成一位伟大的族长,带领众猫王武士守卫自己的家园。中间有着无数悲欢离合,欢声笑语。故事开头要从主人公“拉斯特”说起。这是一个月朗星稀的夜晚,宠物猫“拉斯特”坐在院子的草地上,望着一望无际的大森林发呆。此时此刻,它多么想去辽阔的大森林里去闯荡啊!它十分想过天马行空的日子。可它脖子上的项圈束缚着它。就在这时,一只银色的身影在它眼前闪过。一只身体消瘦、身上长着结实肌肉的公猫出现在它眼前。

  “族长,就是它”。这时一个健壮的母猫走到它的面前。拉斯特连忙后退两步。“看样子你很想在森林里闯荡啊,如果你愿意,我可以让你做我么雷族的学徒,你意下如何?”“我愿意!”拉斯特兴奋得喊。“好,有勇气!记住,你现在的名字叫火爪,跟我走吧!”没一会儿,火爪就到里营地,遭到了排斥:“软弱的宠物猫,闪到一边去!”众猫不友好的说。“我给大家介绍一下,他是火爪,我们的新学徒……”“分明就是个宠物猫!”很多猫小声说。火爪没有理睬,它依然忠于族长蓝星,还交了一个朋友灰爪。它们一块捕猎,一起训练,结下了深厚的友谊。就在这月圆之夜,它们都成了武士,分别叫火心和灰条。读完这本书,我觉得故事情节十分引人入胜,看得我都忘了睡觉。

  通过这个故事,我明白了什麽是忠诚,什麽是勇敢,什麽是真正的友谊。让好书伴我们一同成长吧!

成长的作文2

  正如悄然飘落的冬雪,“润物细无声”的春雨,夏日里悄悄盛开的荷花,又如随轻轻起舞的落叶。成长在诗集上慢慢的页页翻过,每一页都记载着白天与夜晚。

  淋着雨,迎着风,我走过了16年,在人生的路上,印下了从蹒跚学步时歪歪斜斜的足迹,到后来稳健的脚步,这不就是感动吗?成长你就是学会走路时会摔倒,学会了又会被绊倒的艰辛历程吗?

  偶然的一次打开日记才发现,那些语言不仅仅是一些文字的诉说,它们在我心灵的花园里闪烁着或明或暗的光芒。

  那风筝,那一个个小汽车,不是我的童年吗?那里,不是喜欢追逐风的脚步,那么美妙吗?我欢快而且没有烦恼,天真的我总是面带着微笑,那时候的我单纯的'就好像一张纸。

  不知道抱着怎样的思绪,我走出了童年的轨道。从那天起,成长的里程中涌现出更多的感人的故事片段。还记得,傻乎乎地接受老师给予的对出的表扬,红着脸迎着老师的批评的目光,考试不满意就到自己的房间大哭一场,为自己点燃了16岁的蜡烛……许许多多的往事,让我感动落泪。

  在走到了初中的时候,我明白了父母的艰辛,在也不再让他们为难和过多的为我操心了。这个就是我张大的时候吧。

  成长的路上,就是这样,哭过也笑过。

  在人生的画卷上,我用心添涂着我真真切切的心灵布景,没有什么粉饰,没有什么理由,就是这样,因为那是我自己故事里的真谛。它们源于我最初的感动!

  成长是一片云的诗还是风筝的画?我没有想过,或许成长就是一首歌谣,没有什么惊天地的激情,却有感动的曲调。

成长的作文3

  人的一生中总是面临着无数选择。

  少时,选择什么从来由不得我自己决定。面对丑陋保暖与美观单薄的衣服,我没有选择的余地。未等开口,前者已经被套在了身上。似乎我的一切早已决定好,我的未来如何选择,我不必知道。

  我的少年时期就这样悄悄的.溜走了。我,在成长。

  慢慢的,面对父母替我做的选择我懂得了说:“不”。我用尽全身的力气挣脱他们对我的掌控。我感到兴奋无比。空气似乎比往日更加清新。我像一只破笼的小鸟,对外面的世界感到新奇。振翅高飞努力远离可怕的牢笼,不知外界险恶,果断的做着选择……

  就这样,我急于自己选择,仿佛在向外人炫耀着,“看,我可以自己作主”。我擦亮双眼望向黑洞洞的现实。在这条没有尽头的路上,我摸索着前进。走得愈远,选项愈多。选项多了,就不知如何选择。我意识到自己终究只是个孩子,总会被亮眼的东西所迷惑。我想退缩,我不想为我的错误买单。当我回头,渴望寻找父母帮助时,我恍然想起,当初幼稚的我兴奋的摆脱了他们……

  我无数次的站在岔路口,无数次的选择,在成长与失败间辗转,无数次的失去。

  历经了错误选择带给我的惩罚,我总是在默默的自责,当初的我正是选择了孤军奋战,才会酿成今日恶果。若当初听从了父母的劝告,结果,是否会有所不同?只可惜,生活,没有如果。

  在成长的路上,我不停选择,最终,我懂得了倾听。在选择前倾听他人的意见,无论那番话是否顺你心意,因为忠言逆耳利于行。结合意见,反复斟酌再做决定。

  成长是场幸福的灾难,我饱受错误选择带来的后果,却学会了倾听的幸福。我不会因后果而惧怕选择,因为我相信,倾听后选择的后果不会太差。成长,让我学会了倾听……

成长的作文4

  人们常说,成长犹如一幅彩色画,画中尽是我们在成长中的小事。有坎坷的,有开心的也有烦恼的。成长师生民的必须,失去它,声明将毫无色彩。

  在我众多的成长小故事里面,最最深刻的一件就是当我落选班干部的时候了。

  那是两年前的一个故事,当时我正在读三年级,从二年级开始,我就担任班长这个职责,并且干得十分出色。老师叫我帮她做事,我总是一丝不苟地完成;上课时带领同学们读书或为他们听写生字,起着带头的作用……总而言之,身为一个班长所要做的工作都做好了。可是,读到三年级时,老师突然要说改选班干部,并且以投票来决定。我想:这有什么大不了,不就是改选,我知道班长这个职务一定又非我莫属了。

  当老师问到:“你们提拔谁坐班长?”有的同学说该由别人去做,有的说继续让我做。我听了,这意思根本不一样嘛,不就是有人都认为我去做班长好。我不由得心慌了。后来,我脑中一片空白,比别人少了将近十票,这,这对我来说简直是个天文数字。

  试问,我有哪点做的不好,老师叫我做了什么,我都认真完成。这时,老师丢来一句使我心碎的话:“你也太不争气了,回去好好想想为什么会落选吧!”“不争气?”为什么我不争气呢,这就是使我落选的'原因,我有哪样不争气了?想着想着,泪水也不知什么时候“爬到”了眼眶,我极力控制自己。一回到家,我就再也忍不住了,抱着枕头痛苦起来……

  我原来以为自己能保住班长这班干部,可万万没想到因为一时的“不争气”会使自己失败,难道我真的“不争气”到这种程度吗?

  这件事一直埋藏在我的“成长小故事宝库”里,并且是放在第一页,因为这一个故事将是我永生难忘的。

成长的作文5

  记得上小学时,我一切的一切都是由母亲早早地就准备好了的,比如做饭、洗衣服、整理学习用品但在那一天,我感觉我成长了。

  以前我总是早早地一放学就回家了,从来都不耽误,怕天色晚了。我总会伴着夕阳,迈着匆匆的脚步,好像在和太阳赛跑。我很庆幸,我每次都能跑赢它!

  我一直都不敢走夜路,可就在今天出现了意外。由于爸爸出差了,家里仅剩我和母亲,在今天晚上22点时我妈妈叫醒我说:“我浑身乏力可能是发烧了。”我一量39。4度。坏了,必须要赶紧去拿药,因为我当时看到了母亲那苍白的脸,蜷缩的身体,期待的眼神。我直接冲出了家门。此时我才看了看身边,哇!黑得不能再黑了,好比关了的电视屏一样。哪怕只是一阵风刮过我都吓得脸色苍白,几乎要哭出来了。

  我当时就像犯了天大的错误一样,蹲下,双手抱头,身体一个劲地发抖。天空的颜色仿佛被洒了10瓶黑墨水一样。但当我想到母亲难受万分地躺在床上,我的心不知怎的'被强大的力量占据着,我站起来飞快地跑向药店。

  到了药店后,我急切地向医生反映母亲的情况,医生也给我开了药。不同的是回去时我居然没有那么害怕了,因为我想到了古人韩信说过:“到达胜利之前无法回头”。对啊!我还没有到达胜利怎能回头?我边小跑回家边自言自语道:“越是恐惧越要战胜它。”

  回到家后我给母亲倒上了水,把药一一打开,母亲吃后好多了。母亲直夸:“我们家小雨终于长大了!”我清楚地感受到那颤抖的语气,几近哽咽。

  人生的道路上,有蔷薇也有荆棘,勇敢地踏过荆棘,才会有柳暗花明的欣喜。

成长的作文6

  小时候,就被老师们、家长教育要多读书,读好书,柜子里的童话书、故事书,我都读得孜孜不倦。上了初中后,接触了“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“知识改变命运”还有高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”等,更让我爱上了读书。

  最近,我读了斯威夫特的《格列佛游记》,卡夫卡的'《变形记》,还有中国四大古典名著之一的白话文版《水浒传》……

  读了《格列佛游记》,我被里面格列佛到达小人国、慧骃国的情节所吸引,看了序言才知道,这部游记,是为了反映18世纪英国统治阶级的腐败,作者运用了想象手法和夸张的情节,吸引了读者,让读者深陷其中的情节。卡夫卡的《变形记》也是通过了荒诞、夸张的手法,写出了自己对社会的控诉。

  《水浒传》深深得吸引住了我,虽然是文言文版本,读起来有些拗口,却让小说更添风采,更精彩得展现出人物的性格特点。作者塑造了108位梁山好汉,他们嫉恶如仇、义字当头,为了义气甘愿付出自己的生命。其中我最欣赏的人物是鲁智深,刚开始,他只是一个鲁莽、粗鲁的鲁提辖,他拳打镇关西,本只为教训他,不料错手将他杀死。但同时,他也有细心的一面,他帮助金家父女逃跑,担心郑屠户会追上金家,还在金家父女逃跑后的几个时辰,自己坐在客栈门口,为父女保驾护航。鲁智深后来成为和尚,大闹五台山、倒拔垂杨柳、大闹桃花村、大闹野猪林……最后随宋江征讨方腊,他不图名利,最终在六和寺里结束了他传奇的一生。《水浒传》通过塑造个性突出的英雄人物、环环相扣的情节引人入胜,这也是我被其吸引的原因之一。

  暑假里,我在书香里度过,我被书香吸引,在书本中,我不仅得到了知识,更领略到人类的艺术之精深,我在书香里,慢慢成长。

成长的作文7

  书,这是一个极普通的名称,但里面包含的哲理却深奥;书,这是个极普通的物品,但里面拥有的故事却无穷。记得在我刚刚牙牙学语的时候,书已经在我的脑海里了。那时我不识字,不会读书,妈妈就买了许许多多的连环画。我看着那些有模有样的图画,思考着里面的故事。妈妈一有空就给我讲里面人物的心情、动作。

  在我的记忆里,最初的故事是哪吒闹海、司马光砸缸等小故事了,我的读书生涯就从连环画和一些有图画的故事书开始了。渐渐的我长大了,不再喜欢看连环画了,妈妈就在我七岁生日的时候送我了一个特别的礼物——《注音故事大全》我可喜欢这本厚厚的书了,里面虽然全是密密麻麻的'小字,但比起连环画来,故事情节有趣多了。我一遍又一遍地看,读不懂的就去问妈妈,我养成了不懂就问的好习惯,也交上了书这个朋友。转眼间,又过去了两年,我九岁了,认识的字越来越多,已经不需要看拼音了。

  爸爸就给我买了一套《108个好故事》。我又高兴又迫不及待,拿出书来就读,一篇又一篇的故事,一句又一句的好句子,一个又一个的人物……这些都使我更加热爱书这个好朋友。我还建立了一个小本子,专门抄一些好词好句。渐渐的,我的作文水平也进一步提高了。又过去了一年,我不仅仅对一些小故事感兴趣了,开始读一些中外名著,比如:《爱丽丝漫游仙境》、《昆虫记》、《八十天环游地球》……

  这些书不但开阔了我的视野,也让我懂得了一些人生哲理。书成了我每日形影不离的知心朋友。从2、3岁到5岁,从一年级到六年级;从连环画到注音故事,从故事书到古典名著,悠悠的书香一直伴随我一步一步地成长。

成长的作文8

  成长就像剥蒜,一片一片剥落稚嫩,那些曾经经历的一切成了一条条清晰的纹理,印记在我们心头怎么也抹不掉。

  ——题记

  成长是一场蜕变,从一个稚嫩的孩童成为一个成人,这过程中有数不尽的历练。经历了严寒才知道春天的温暖,经历了失去才懂得珍惜的可贵,经历了痛苦才知道幸福的难得。历练,是生活的提炼,更是坚强的成长。

  小时候,父母千叮咛万嘱咐不要碰正在烧着的水壶,然而一次次叮咛拨动起我的好奇心,奶奶却笑意颇深地说:“让她试试吧。”

  我的'小手摸到热水壶时,一阵刺痛感接踵而至。我当时终于明白父母的嘱托,却埋怨奶奶让我伸手去试。后来慢慢的,我长大了一些,渐渐懂得了奶奶的用意。

  未知就像那个热水壶,让无知的小孩渴望探索,回首过去,成长路上,这样的事一件件经历过,我们才逐渐长大。

  “不许动!”随着教官一声威严的断喝,我们马上不敢动了。我们正在太阳下练习站军姿。五指并拢,紧贴裤边,身体向前倾。看似简单的动作可随着时间一分一秒过去,我开始感觉到吃力,但我心想:“坚持一下,就一定会成功!”最后,我还是坚持了下来。军训的历练让我明白成功的背后都有着辛勤的汗水。

  蝴蝶在茧中奋力挣扎,荆棘鸟扎入胸膛放歌……因为历练,它们成长。无知的我们,只有通过历练,才能收拾好自己的勇气和激情,携带上自己的经验和教训成长起来。

  若有歧路,定有明星相伴;若有失望,定有希望常在。希望之树常青,人生历久弥新,生命才因此升华。

  成长的路上,我们一路走来,一路收获!成长

成长的作文9

  我相信,每一个小孩都有一个相同的愿望,那就是长大。我愿意长大,这源自于儿时大人们对我的祝福。其实当时我根本不明白什么叫“长大”,起初只是大家送我的祝愿的话都是“快快长大”之类的,所以,我就认定“长大”是一件好东西。于是就经常挂在嘴边说了。

  小时候,总是渴望长得和大人一般高,因为当时对“长大”的概念就是“长高”。我的愿望很迫切,可理由却非常简单。也许是为了能够自己独立地买一根雪糕而不用请示爸爸妈妈;也许是用妈妈的口红化妆而不必担心被笑话;也许是像爸爸一样能提着公文包骑车上班,然后下班回家大声说自己很累我总是觉得大人们的那个世界很精彩,而我当时只是整天与娃娃打交道,终日沉迷于用幻想编织成的`虚拟的所谓的“成人世界”中。伙伴们在一起玩耍时,总爱扮演家长、医生、老师之类的角色,说一些自己认为是够“大人味”的话。我们是不识字的,然而却极爱扮医生开药方,扮老师教书。那些“字”,其实就是些符号,连我自己也不认得。不过,似乎这样才显得有文化,才算大人。

  人总是会长大的,不管你急切地要求快点长大,还是想永远停留在童年。时间总向前流走,它不为任何人加快步伐或停下脚步。我还是我,不过不再是吵着要妈妈买新裙子,不再偷偷地穿妈妈的高跟鞋,不再玩“妈妈带孩子”游戏的我。我是一个充满朝气与活力的少年。我不死心塌地渴望长大了,不固执地要求跟大人一样自由。我已不是那个每天做梦的小姑娘,我学会了用理智来约束自己。因为在成长,所以我了解成长所带来的不仅仅是幸福与甜蜜,还有更多的痛苦与悲伤。因为目光放得远了,所以也不再拘泥于眼前的一点满足而忘乎所以了。

  成长,就是一种蜕变。在亲手剥开笨拙的躯壳,露出嫩粉色的肌肤后,或许能赢得他人的赞叹,可深处的甘苦只有自己知道。

成长的作文10

  人会成长,会变老,成长的阶段也是人生中最重要的阶段。

  其实,从很多小事就可以看出成长的痕迹。这个端午,也让我看到了我成长的足迹。

  那天,我们去舅舅的公司参观,这已经是我第二次参观了,我不再像第一次那么好奇,我无所事事的逛了好几圈。

  有一个叔叔(员工)看我这么无聊,便招呼我过去,他说:“你要不要来我这儿做点工作呀?”我点了点头。他继续说:“你把这几个纸板折成箱子,然后用胶布封上。”他把一沓纸板放在我的面前。我心想:“我可不是小孩子了,这么简单的事儿谁不会做呀,叔叔也太小瞧我了。”我拿起一张纸板,好不费力的'就折成了一个纸箱,纸箱的底部需要用胶布粘上。叔叔递给我一个手持封箱胶器。他演示了一遍,只见他一只手把盖子盖上,一只手拿着封箱胶器,在箱子的开口处一滚,一个纸箱便封好了。他动作娴熟,胶带拉扯时发出的嘶嘶声丝毫没有影响他,他的手快得像飞,连手的影儿都看不清。眨眼间,封好的箱子就堆成山了。

  他那来去如飞的手终于停下来。他说:“你也试试吧。”

  我拿起封箱胶器,看了看没有封好的纸箱,心中不免有点忐忑。我深吸了一口气,开始工作。我一手按住纸箱,一手握着那即将启动的封箱胶器,把胶带贴到了开口处。那拉扯时的声音,震的我难受。“终于弄完了一个!”我兴奋的说。

  刚高兴完,又碰到了新难题。胶带无声无息地粘在了胶带卷上,我需要找到粘合处,把胶带撕下来。可问题是,割断后的胶带口成锯齿状,一大力就会撕成两半,那就需要再找另一个撕破口。这就像打地鼠,这个刚打完,那个洞又冒出来一个新麻烦。

  这些问题,花了我不少时间,但也找到了一些解决的方法。现在我封起箱来,那就不费什么力气了。

  随着未封口的纸箱的减少,时间也慢慢地逝去。去吃饭的时候,我坐上了副驾驶位,我自言自语道:“原来,快递员就是这样打包物品的。”

成长的作文11

  如果没有蒲公英狠狠脱离母体的决心,哪来随处可见的家族繁茂;如果没有水滴奋力吸引一切热量,哪来白云朵朵飘逸蓝天之上;如果没有雏鹰断翅般撕心裂肺的痛楚,哪来天空尊者高空翱翔的骄傲!

  蒲公英离开母体,犹豫过,依恋过,飘过风落过雨,可它最终选择独立,选择坚强,于是无数茁壮的小伞团在空中飞翔;水滴静静地躺在地上默默地吸收周围的温度,一点点会聚成自身的力量,插上翅膀直上云霄;雏鹰一次次从崖上跌落,一次次展翅拭干苦涩的泪水,可是它最终成为天空的王者,一道金光,俯视群雄!

  莘莘学子,谁不期望着一个美好的明天?在寒灯夜里,有多少本参考书陪着我们?那一道道深奥的演算题目,那一个个冗长难记的英语单词,一篇篇佶屈聱耳的文言文……老师一次次的苦口婆心,家长一回回的耳提面命,一张张惨不忍睹满眼血红的试卷……难道我们就是这样无力而懈怠吗?不,不是的`。我们深知“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,所以我们静下心来,攻破一道道难题;我们熟记“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,所以我们低下头来,一遍遍默背单词;我们深谙“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”所以我们翻开书本,一个字一个字理解古文。老师的教导,家长的关心,都是我们身后强有力的助推器。一步步奔向理想的明天,永不言弃;一步步追着初升的朝阳,奋发向上!我们恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!

  当我们明白今日成功的花儿,当日只是一枚表涩的细核时,它那浴血的花儿也深深扎进我们心里。

  在成长的路上,没有捷径,有的只是自己仰望星空,脚踏实地,痛并快乐着,一直长大。

成长的作文12

  我的名字叫张鑫宁,今年十岁了,在黄小读四年级,我的性格稍微有点内向,我不大爱说话,在陌生人面前不太勇敢也不太爱表现。读幼儿园时,我就是一个听话懂事的孩子,别的小朋友在学校都会“哇哇”大哭,而我却一个人安静地坐在教室里一动也不动,所以幼儿园的阿姨都特别喜欢我,每天都会奖励我一个棒棒糖。六岁的时候,我背着小书包踏进了黄河路小学这所知识大门,课堂上,我专心听讲,认真思考,积极回答问题,课后按时认真完成老师布置的作业,不管是班主任还是别的老师都特别喜欢我,每次妈妈问起,都会迎来老师的赞扬声。在学校举行的写字比赛中,我多次被评为一等奖,因此我的字经常会贴在教室里让别的同学欣赏。面对取得的成绩,我始终牢记妈妈的教导:山外有山,楼外有楼,强中还有强中手。一个人只有多学习别人的长处,才能取得更大的进步。

  在我姐姐的熏陶下,我养成了爱读书的好习惯,我把读书作为最大的乐趣,故事书,童话书,漫画书,我都爱看。古人说读书破万卷,下笔如有神,我学着把读书与写作文结合起来,看到好词好句,我就会把抄写下来,试着在自己的作文中运用。功夫不负有心人,我的作文终于有了明显的`进步,老师经常会把我的当范文读给同学们听。

  以前,我特别胆小,一遇到困难就会显得焦躁不安,现在在老师和妈妈的帮助下,我懂得了困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱,所以现在的我正在努力做一个坚强的孩子,也家懂得了关心体贴妈妈,为妈妈做一些力所能及的事。三八节那天,我还亲自给妈妈做了一张贺卡,来回报妈妈对我们的付出。

  蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜蜜的果实;雏鹰只有勇敢地搏击风雨,才能使自己的翅膀更坚强有力。我想要实现自己的梦想,必须付出加倍的努力!

成长的作文13

  成长的感悟,有许多许多。相信大家也一样。从我们的出生到现在,我们随时随刻都在成长,随时随刻都在经历一些事情。

  随着一阵婴儿的啼哭声,我便降临在了这个美妙的世界。爸爸妈妈兴奋地抱着我,给我取了一个好听的名字——“心路”。实际上就是想让我怀着父母的期望,有理想、有抱负有目标地走上属于自己的宽敞大路。

  随着我年龄的增长,我成了一名幼儿园的小朋友,每天在快乐的做游戏。晚上,妈妈就会卧在床边给我讲故事,而我就会依偎在妈妈的.怀里甜甜地睡去……就这样,爸爸妈妈陪我度过了童年的生活。

  光阴似箭,日月如梭,我眨眼间变成了一名一年级的小学生。奋斗学习、奋发图强、冲刺自我。但并没有注意到,爸爸妈妈的头发里已掺杂了一丝银白。在这一时间段里,有一件事我仍然记忆犹新:那是在一次期末考试后,我得了一张写有“进步之星”的奖状。在回家的路上,我哭了,责骂自己不争气,不用功,可这有什么用?那天晚上,我小心翼翼地把奖状递给了爸爸。爸爸看到这四个大字顿时晴转多云,把奖状揉成一团,扔到了一边。用悲愤交加的眼神瞪着我,我的泪不禁如雨下。

  妈妈回来了,知道此事后先责备爸爸做的不对,然后搂住我,安慰我、鼓励我。我被感动了,从这一分钟起,我便在心中立下了一个目标——我要好好学习,给爸爸妈妈拿个第一回来!!!于是,在之后的每一天里,我全神贯注的投入学习,比别的同学付出更多的努力和汗水……

  成长的感悟,有太多太多,每一个感悟都是我们自己的一笔财富,令我们受益颇深,也将一直伴随着我们走向以后的人生。

成长的作文14

  读书,对于我们21世纪的孩子们是多么重要哟!在我的生活中,书是必不可少的一部分。

  听听我读书的故事吧!

  说来话就长了:那是一个星期天。我发现我的3L第2册的书已经掉了好多页,便央求爸爸给我换一本书。

  但爸爸总是不同意,说:“这本书上完了就不用了,何必呢?你还不如买一本课外书呢!”

  我倔强的说:“一言为定!”到了上课的地方,我直奔旁边的书店。我选了又选,总是找不到喜欢的。我灵机一动,心想:第8课是《海伦·凯勒》,那我不如就看她写的《假如给我三天光明》吧!

  到了班上,还有30分钟才上课,我便津津有味地看了起来。我一边读,一边品味着,不知是什么,也许,是一群书中的小精灵,一直深深地吸引着我。半个小时就像半分钟一样,轻轻地,悄悄地,从眼前溜过。

  从那以后,书深深地吸引着我,使我好像一秒钟看不到书都不行。时光荏苒,一个星期过去了,我也把这本书读完了。

  第二星期,我又买了3本书,是高尔基的自传体三部曲:《童年》《在人间》《我的`大学》。不出两个星期,我就看完了。

  《史记》《上下五千年》《十万个为什么》······

  精彩的文字,淡淡的墨香······书,以它独特的方式,深深吸引着我。

  书到用时方恨少,事非经过不知难。读书破万卷,下笔如有神。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟······

  古人都认为书是非常有益的,那我们更要好好读书啦!冰心奶奶曾说:“读书好,读好书,好读书。”高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”······

  同学们,让好书伴我们成长!

成长的作文15

  一日日,一年年,看着邻家的孩子渐渐长大,却天真地认为自己不曾长大。

  15岁,一个溢满欢笑的年龄里,一片纷纷扬扬的细雨中,蓦然回首,用心思索着流逝的岁月,试着从模糊的记忆里摸索出几点浅浅的足迹……

  堆满玩具的幼儿园里,坐着一个“万事皆通”的我。老师问,太阳在哪里?我答:“我知道!’’“那么在哪呢?”“在这儿!’’指着幼儿识字课本上的月亮,我告诉老师和同学。老师微笑,并让我坐下。我纳闷地想:她为什么不表扬我呢?我是知道的呀!

  —那年我3岁,“不知道自己不知道,’o

  三年级(1)班的角落里,有个“一问三不知”的我。老师问:“你知道周恩来的故事吗9’’“不知道!”“这样吧!你先回答一下课后第三题。”“老师,我不知道怎样答!”

  —那年我9岁,“知道自己不知道’、

  六年级(1)班的角落里,坐着一个“怀疑自己”的我。老师问:“哪位同学能概括藤野先生的特点?”我想出了自己的答案,可一只小手刚刚上抬,却又对自己说:“算了,听老师的正确答案吧,要不答错了怎么办?同学们会笑我的.!”角落里刚刚上抬的小手又安安稳稳地摆在了桌上,可当老师公布答案时,我才恍然,原来自己没有错.但一次又一次,角落里的小手始终没有举起!

  —那年我12岁,“不知道自己知道!”

  初一(6)班的教室里,坐着一个“积极发言”的我.对老师提出的每一个问题,我总认真思考。一旦有了自己的答案,便迫不及待地举起手来—不再“怀疑自己”。无论是举手还是回答,我都觉得是一种尝试、一次挑战,而答对后收获的则是一份难以描述的欣喜和莫名的激动!

  —那年我is岁,逐渐“知道自己知道!”

  如梦如烟的往事中,欣喜地发现自己也在成长,欣喜地发现成长不仅映在闪光的奖状上,也深深浅浅地映在自己平凡的生活里!

【成长的作文】相关文章:

成长作文01-14

成长的作文01-14

在成长的作文02-14

成长作文02-20

在成长作文02-28

成长作文高中03-24

成长之路作文03-15

我的成长作文03-15

成长的烦恼作文03-25

经典伴我成长作文03-25