成长的作文15篇【优】
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的成长的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
成长的作文1
既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。——汪国真
作为一个新生，望着这个还有点陌生的校园，我感到新奇而快乐。因为我知道，在以后的三年中，我的智慧要在这里开启，而我的理想要在这里插上翅膀。
是的，当我踏入这座校园的那一刻起，我就发誓，我一定要成为这座校园的骄傲。
我打开我曾为之自豪的“百宝箱”。里面集满了火柴片、玻璃球……这些被孩提时的`我称为“宝贝”的垃圾，静静地躺在角落里，等待着我的遗忘。是该告一段落的时候了，我带着几分留恋、几分伤感，又
带着几分安慰，将它们一股脑儿送给了邻居家的小弟弟。也许，这是遗忘的最好形式。
我已经不再是小孩子了，不想再成为妈妈的“跟屁虫”了，更不会缠着她买各式各样的玩具和零食。因为老师曾告诉我们，理想是从拒绝诱惑开始的。我必须是妈妈的骄傲。于是，我拒绝了小伙伴们一次又一次的邀请，悄悄地躲在家里，拿起厚厚的书，我将用它们来叩出我生命的火花。我必须证明我是最优秀的。
我要长大，我不会再像小孩那样在校园里疯追野跑，更不会在教室里狂喊大叫。是的，我已经不会再在校园里玩那些只属于小孩子的游戏。这里是我的梦想出发的地方，我将在这里度过我的初中生活。三年时光，我会用激情迎接每一个黎明，用安详告别每一个黄昏。
我能够清楚地记得，在到这座校园报到的那一天，天上的太阳很红，却并不刺眼。我对自己说，这是世界在向我微笑，在向我注视。是一种鼓励，也是一种鞭策。我对着太阳，充满了信心，我轻轻地招了招手，那是对过去的一个告别，也是对未来的一个召唤。
成长的作文2
“书是人类的营养品。”这句话说的真对，就从这句话，我热爱读书。
在幼年时我是个天真的孩子，不知道学习，那时候我的成绩自然不好，而且不爱看书。但是当我上三年级时，因为要写作文，妈妈非逼着我看书，我对书没有什么兴趣，根本不想看，可老师也非要让我们看，我只好遵守。
于是妈妈给我买很多书。当书在我手上时，我却已经着迷了，光看封面就觉得很精彩。一页、两页我像一匹饿狼贪恋地读着。记得有一次妈妈给我买一本《安徒生童话》，在学校这本书引来了许多同学的羡慕，而我心里也美滋滋的。在书里有的故事使我高兴，有的故事使我伤心。丑小鸭让我懂得了什么才是美，卖火柴的小女孩的'命运使我伤心。我觉得自己和书融为了一体。大约过了十几天，我又把这本书重读一遍。但却退不了我那“读书热”要不有人说：“读书可以上瘾。”
我开始借别人的书，有时到网上看，有时到书店看，每次都读的如痴如醉。我上四年级时已经在看：《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《家》、《男生贾里》、《男生日记》、《非常男生》······当我伤心时我会把心爱的书拿出来解闷。一本书就是你的朋友，你的家。“读一本好书就是和许多高尚的人谈话呀!”
让我们在书香下成长吧！
成长的作文3
当我还在咿呀学语的时候，书，已经步入了我的生活。虽然只是一本普普通通的识字画册，却注定了我一生会与书结缘。从那时起，我对“书”这个字已不再陌生。
当我刚学会拼音后，就可以自己尝试读一些小人书、故事书，上面引人入胜的图画和文字深深吸引着我，看完后时常高兴得手舞足蹈、又蹦又跳！
渐渐地，我发现仅靠这些书已远远满足不了我对知识的渴求，我不断的去寻找新的“知识绿洲”。有次，妈妈带我去了书店，见到琳琅满目的图书，渴望读书的我得到了前所未有的满足！我就像一条欢快的小鱼，在书海中尽情地畅游。我感到书是那么神奇！看不同的书时会有不同的感悟，就比如《钢铁是怎样炼成的》，读后我深深的为主人公感到悲伤，又被他的坚强意志所震撼。读完这本书，我深刻地认识到，人活着就要活得有意义，如果一生碌碌无为，对国家一点贡献也没有，那么他的人生将毫无价值可言。
总之，书让我渐渐领悟了人生，学会了乐观与坚强。
“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷，下笔如有神。”人们早就留下了关于书的各种名言。如果没有书，人们还会变得如此有文化素养吗？如果没有书，让什么来推动社会的.进步？
生活中我们应多读书，读好书。书是精神的营养品，从书中我们可以汲取知识与力量，让我们忘记烦恼，变得乐观，让我们不畏艰险，变得强大，让我们展望未来，不断进步。
书香伴我成长，从小到大，离不开的是书，想念的也是书。我爱读书，因为它给了我知识，给了我力量！
成长的作文4
书是智慧的源泉，知识的海洋，力量的翅膀，生活的方向盘……在我很小很小的时候，我就爱上了看书。
记得上幼儿园时，我还不识字，便缠着妈妈给我讲故事。故事中那无助可怜的'卖火柴的小女孩令我泪流满面，那机智勇敢的阿拉丁令我拍手叫好，那偷吃西瓜而受孙悟空惩罚的猪八戒令我不禁哈哈大笑……那一个个生动有趣的故事成了我的精神“食粮”。
为了增加辅助营养餐，我又开始独自看起了一些少儿绘本。那一幅幅精美的图画，一个个生动的故事，常常令我爱不释手。
上小学后，我对书简直到了痴迷的程度。一到双休日，我便一头扎进了慈溪书城，那里简直是书的海洋，童话类、百科类、文学类……应有尽有，我在书的海洋里尽情遨游，一看就是好几个小时，浑然时光飞逝，黄昏已至。
但我也经常因书而“痛苦”。那做不完的作业，上不完的补习班让我失去了很多看书的时间。于是我连上厕所的机会也不放过，开始了我的“WC文化”；晚上看书看到精彩的片断却又被下令去睡觉时，我在被窝里用手电筒悄悄地看起书来，一听到脚步声，便假装睡觉，和爸爸妈妈玩起“猫捉老鼠”的游戏。
虽然我经常不能如愿地遨游在书海中，但我依然能感受到书的力量：《封神演义》让我明白了什么是真善美，什么是假丑恶；《鲁滨逊漂流记》告诉我遇到困难要百折不挠；《黑黑在诚实岛》教会了我做人要诚实。
我相信，无论昨日、今日还是明日，那幽幽书香将会一直陪伴我的成长。
成长的作文5
有时候，累了，喜欢伴一盏孤灯，在寂静的月夜下，静静地读一本书。朦胧的月色渲染出无限的诗情画意。心，在这一刻，也随着书一起沉沦，变的宁静，悠远。时间，在这一刻，仿佛被拉长。我也沉浸在书中，无法自拔。
说起书，我对它有一种独特的情感，谈不上多么热爱，只是淡淡的喜欢：喜欢它的韵味，喜欢他的.悠长，喜欢它特有的书香。书成了我生活中不可缺少的一部分。读书，成了我每天的习惯。字典上说，习惯就是长期重复着做，逐渐养成不自觉的活动。疲倦时，捧起一本书，散发着浓浓的墨香。这样，每天晚上，在明亮的台灯下，你会看到一个女孩儿，捧着一本书，时而微笑，时而流泪。那个女孩，就是我。说起书我便会想起我的小学语文老师，是她让我更加喜爱书，她是我们的班主任，是个有点严肃又有点温柔的女老师。在学习课本之余，她和我们一起读书，一般是她给我们读，我们听。同学们都沉浸在那一个个曲折动人的故事中。还记得《万里寻母记》，让我们泪流不止，《夏洛的网》让我们感动不已。是老师，启迪了我们的灵魂。在我们心底，埋下了一颗读书的种子。如果时间倒流，多好，再回到那段时光，在书中，寻找人世间的真谛。每每想起这些，我的心像翻腾的大海，再也无法恢复平静。其实读书就像作画，有人画出了春天的生机，夏天的树荫，秋天的收获，冬天的希望。
有人却画出了春天的寂寞，夏天的焦虑，秋天的失落，冬天的凄凉。怎样去读，取决于我们，书中字字句句传真情。就看我们怎样去看这幅绚丽多彩的画卷，怎样去品这杯意味深长的人生咖啡……浓浓的书香，伴我走过了十四个春秋，习惯了点点墨香，习惯了微微泛黄的纸页，习惯了每天都有它来陪伴，它见证了我的成长。 浓浓书香，情意无限。
成长的作文6
正如悄然飘落的冬雪，“润物细无声”的春雨，夏日里悄悄盛开的荷花，又如随轻轻起舞的落叶。成长在诗集上慢慢的页页翻过，每一页都记载着白天与夜晚。
淋着雨，迎着风，我走过了16年，在人生的路上，印下了从蹒跚学步时歪歪斜斜的足迹，到后来稳健的脚步，这不就是感动吗?成长你就是学会走路时会摔倒，学会了又会被绊倒的艰辛历程吗?
偶然的一次打开日记才发现，那些语言不仅仅是一些文字的诉说，它们在我心灵的花园里闪烁着或明或暗的光芒。
那风筝，那一个个小汽车，不是我的童年吗?那里，不是喜欢追逐风的脚步，那么美妙吗?我欢快而且没有烦恼，天真的我总是面带着微笑，那时候的我单纯的就好像一张纸。
不知道抱着怎样的思绪，我走出了童年的轨道。从那天起，成长的里程中涌现出更多的感人的故事片段。还记得，傻乎乎地接受老师给予的对出的表扬，红着脸迎着老师的批评的目光，考试不满意就到自己的房间大哭一场，为自己点燃了16岁的蜡烛……许许多多的往事，让我感动落泪。
在走到了初中的时候，我明白了父母的艰辛，在也不再让他们为难和过多的为我操心了。这个就是我张大的'时候吧。
成长的路上，就是这样，哭过也笑过。
在人生的画卷上，我用心添涂着我真真切切的心灵布景，没有什么粉饰，没有什么理由，就是这样，因为那是我自己故事里的真谛。它们源于我最初的感动!
成长是一片云的诗还是风筝的画?我没有想过，或许成长就是一首歌谣，没有什么惊天地的激情，却有感动的曲调。
成长的作文7
我们从刚出生时的伊呀学语到童年时的唇齿不清，再到今天的伶牙俐齿，这一过程就是成长。
我们的出生没有地震山摇的震撼，没有从石头缝中蹦出来的出其不意、惊世骇俗，没有红遍整片天的雄伟壮观，可我们还是在地球依然转、时间永不停滞的状况下来到了这个世界。这只因为，我们都是普通人。
普通的我们成长历程也很平常，我们在世界的某个角落默默地长高一寸、一尺，默默地度过每时每刻，默默地刻画着成长的年轮，那才是属于我们成长的痕迹。而我们画着年轮的成长是需要阳光雨露的恩泽的，父母家人对我们的关爱如阳光般的柔和，老师对我们的教导犹如夏日里的凉风，同学、朋友对我们的关心犹如秋风般的惬意，让我们常常欣然接受。而某个陌生的过路人对我们的哪怕是相逢一笑，都如严寒中的一股暖流，恰到好处。这些都是我们成长所需要的营养要素，感谢他们，感谢他们给我们生命，给了我们成长的动力，造就了今日即将成年的我们。
成长中的我们索取了这个世界太多太多，成长的`意义更重要的一面是向社会奉献我们的力量。虽然渺小，即使微弱，但都是我们这些普通人出自内心的感恩。我们哪怕不能改变这个世界的一草一木，却能改变自己的许多。
有个诗人曾说：成长是有声音的。“咯吱！”“咯吱！”让我们大家一起倾听生命拔节的声音，然后开花，然后结果。
成长的作文8
书橱里的一百来本书是我的宝贝，这些可是我从幼儿到现在积累起来的财富呀！
当我大脑思维混乱时，翻几页叶圣陶的《稻草人》，也许会让我清醒一点；当我烦闷的时候，曹文轩的纯美小说，会让我尽情平静下来；如果你自幼受到书香的熏陶，那么你长大不是一个天才，也能通晓四海。
在书香里成长，我从小就喜爱读书，起初一、二岁的时候就是翻翻图册，到上学时，妈妈就在床头给我读《三国演义》了。那时幼小的我很快便被这曲折的情节给吸引住了，直到妈妈的嗓子读干了，我才罢休。到了三年级，拼音运用熟了，便去买了好几个版本的《三国演义》，我一到家，便像饿狼扑向猎物一般，扑向了那些书。到了五六年级，新华书店里的《三国演义》已经被我掏空。每本我都看了二次以上，一本古文版的，我更是如饥似渴，乐尔不疲，还经常在被窝里打着小手电看书。
而现在，我知道常言是编撰，是虚构的意思了，理我心中便有了一个问号，真正的'三国是什么样的呢？我去图书馆里借了《三国志》和《易中天品三国》几本书，在家认真地苦读，适度可用废寝忘食这个词来形容了。而这也让我懂得了许多，诸葛亮并不是那么聪明，周瑜不但不心胸狭窄，反而很宽容，刘备并没有三顾茅庐，而是诸葛亮自己毛遂自荐的，真正的三国比《三国演义》对我的吸引力更大，情节更为曲折，让我更加喜爱。
拥书一架，如有一壶陈年佳酿，举一杯深山茗茶，如饮清泉，如嚼橄榄，余香不绝，绕心数日。书籍给与我很多。
成长的作文9
空中乌云滚滚，眼看就要下雷阵雨了。人们来不及躲闪，都被淋了个落汤鸡，怨言纷纷。一开始，我也同样讨厌这场雨，但后来发生的事让我有所顿悟。
那天，天空黑蒙蒙的。突然一道闪电划过云霄，接着，雷神也轰隆隆地响了起来。不久，倾盆大雨便从天而降，这真是一场“及时雨”啊!人们还没反应过来，只好先到附近的小店里躲雨。此时此刻，透过雨珠滚动的窗户，依然能看见人们皱着眉头，对着布满乌云的天空指指点点。大雨仿佛要和人们打持久战，一直下个不停。过了好久，雨才停了下来。人们刚想收好东西拖着脚步回家，不知是谁大喊一声“彩虹”，场面顿时活跃了不少。人们都抬头往上看。只见天空中出现了一道美丽的`彩虹，它五彩缤纷，在一望无际的乌云中显得格外耀眼，仿佛整个天空都是他的舞台。人们又开始称赞起无与伦比的彩虹来，那神情好像已经忘记了刚才的不快。
想想那些谩骂、抱怨暴风雨的人们是多么可笑啊!他们只看到了事物的一个方面，却忽略了：如果没有今天的暴风雨，又哪来美丽的彩虹呢!
正如歌词所唱，“不经历风雨，怎么见彩虹。”人生就像一篇无边无际的大海，我们就像一只漂流远行的小船。大海不可能风平浪静，只有暴风雨才能磨炼我们的意志，最终走向成功。
成长的作文10
从小学到初中，从初中到高中，我们是7点，8点，9点的太阳。
我们是花朵，是祖国未来的花朵。
（一）
昙花，昙花一现，生命凋谢。查字典可知，昙花没有叶子衬托，花大，色白，多在夜间开放，开花的时间极短。
略有沉思，是否将不圣经里泉涌再战放的那一刻？是否不想与其他划攀比妖艳花姿？是否一直蕴含，储蓄？
昙花一现，世人，必见。
（二）
湖边，柳条，飞扬。柳随风飘，婀娜多姿。飘动的，舞动的，在风上谱写生命绝唱。太阳，阳光，湖光粼粼，不及风情万种的柳。
细柳，放纵地舞动，用心舞蹈，任凭自己舞步，踏着历史，伴着清风。
酌思，是否曾经历经千辛从土中吐气扬眉？是否曾经被风雨追打？是否一直无法释放？
柳丝如发，轻飘，舞动。
（三）
海边，海滩上，脚印，越走越远。生命无断续。大的，小的，深的.，浅的，没有规律，只是都留下痕迹。回眸此时，会绽出一朵温柔的笑容而已。
来也匆匆，去也如风，却在某个角落有着滋生的影子。或在那片土壤无意撒下了种子，正在放肆生长着。
寻思，是否无意插柳柳成荫？是否大小尘土也无法避开这中释放？生命如花，一切的岁月都只为了璀璨的结束；岁月如花，一切的年华都只为了妩媚的绽放；年华如水，一切的风云都只为了谱写灿烂而盛华的人生。
让生命放逐，放开双手，让生命的花开得无憾；让岁月流走，从指间溜走，让岁月的刀锋考验。
成长的作文11
三年匆匆，要不是偶遇过去人，也是忘了那青春里最初的感动。
要怎么说，怎么把过去的来龙去脉一一讲述，一字不漏？我忘了，却也记得一些，谁知在这念想与遗忘之间，时光一去不复返。
不知从何时起，开始学会一个人，一个人去做一些事，一个人去想一些事，一个人就那么慢慢的习惯了如此这般的安静、寂寞与孤独？
身边的人依旧行色匆匆亦或笑靥如花，我也依旧是个看客，料出人们的举动，猜出他的所想，却往往不懂自己，不懂自己为何会突然的感伤，在这个秋天里突然的想去看海，就那么突然的.发现我竟是如此这般的热爱着夏天，即使身处秋季。
我想我是矛盾的，可人的思想不也正如这秋天的梧桐叶，叶落，思绪飘零。
阳光依旧持续着它那处事不惊的淡然，保持着秋季的昏黄，草木也窃窃地作着告别礼，过完这个冬天，来年再见？我心也该应了这景，褪了炽热，添了薄凉，准备着，准备着，明天的星空月光。
谁也不能阻止时间的脚步，它是多情的天使也是无情的杀手，多情到你日思夜想，却无情地把美好粉碎，化为乌有，不留任何痕迹让你寻找。该叫我如何是好？
不如做四季吧，春花秋月，夏风冬雪，自然而然，循环往复。不提过去，不问将来，人处尘世中，心于天地间。
总是悄悄的悄悄，一切静静的改变，无法察觉。
只得悠悠的悠悠，用静静的心去生活。
微笑吧，即使在逆光之中，也很美！
成长的作文12
今年我上六年级，已是一名处在小学高段的学生了，不知何时老妈开始说我长大了，我也很疑惑，为什么我就长大了呢？
很多时候我在想着长大到底是什么啊，每次我问妈妈，她总是温柔地摸摸我的头，笑着对我说：“长大就是你长高了，不爱闹脾气了，懂事了！”
想了想，我也觉得我长大了许多，以前我很调皮，三天两头的给老妈滋事，比如打碎了邻居家的花盆，把外公心爱的宠物狗弄丢了……等等，最严重的是：我不爱学习，看见那些复杂的计算题，和那密密麻麻的文字，我就脑瓜疼！
不知何时开始，我学会了不给妈妈惹事，学会了不让她操心，开始热爱学习，从以前身高只有一点点到现在比老妈还高了。
从以前的.体弱多病到现在的健康无比，许多时候长大这件事让我学会了许多东西；小时候不热爱乐器，到现在十分热爱歌唱，能力也逐渐提升了。比如小时候打个针也需要妈妈陪伴的我，到现如今都敢独自一人去打针了，从成绩十分落后到现如今班级里数一数二的了。
妈妈也终于把悬在心坎上的石头落了下来，长大吧，你经历了许多事后，你会发现其实很简单，不需要过多的改变，我们需要的是时间，就好比滴水穿石，时间越久还是会成功的！
长大这件事，我明白了，其实长大很简单，现在的我已是一名小大人了，我努力的学会了奋斗，长大不让任何人失望。
成长的作文13
人这一生会经历过很多个阶段，从出生到幼儿，从幼儿到儿童，又从儿童到一个青少年，之后又变成一个青年，最后成为老年。不仅是生理上发生了变化，心理也会发生很多变化。
当我才五岁的时候，我觉得任何比我大的人都要让着我，吃饭也要大人给我夹，因为我认为那是理所当然的。记得有一次，我被邻居家的大哥哥欺负了。我就一直哭，本来哭一会儿就好了。可我偏要哭到妈妈回来才行，因为我想让妈妈知道我被别人欺负了，要她保护我。
当我6岁的时候，我上了小学。本来是想做一个普普通通的'学生，可是我发现老师总是冤枉我。我就直接对老师说，你不能这样诬陷我。之后我们班有一个人欺负我，我就去把那个人作业本扔了，像我们班的班长一样，可到最后，受惩罚的却是我，老师即使知道班长做这样事情很多，但却不以为然。当时我就觉得这个世界可真是不公平呀！
12岁的时候，上了初中。因为上初中有一些学科都是新的，我就非常认真的去学习它。初一期末考成绩出来了，我是年级前50。明明是一个很开心的事情，可是班上的女生老是议论我。但我就是想不明白了，我做错了什么吗？
直到初一的暑假，在网上突然看到一个学生的演讲，那个学生说“即使生活会践踏你的尊严，把你踩在脚下，但你怎能倒下？没有人想在年少时成为一个普通人。即使这个社会不公平，那又怎样？”我顿时才发现，这个社会本来就是不公平的。只有你努力去学习，去超越别人，你才有资格去说话。即使你超越别人了，还有一些人议论你。那只不过是他们嫉妒你罢了。
希望在明天的期末考当中，超越自己的初一成绩，成为前40。
成长的作文14
在人生的道路中，每个人都会成长。但成长的程度并不一样，有的大，有的小。我这次终于成长了，因为我跨越了心里的障碍，战胜了自己。
那一天，我、爸爸、妹妹、阿姨和叔叔一起去莫干山玩。其中一个游乐场里有一个非常恐怖的.项目，叫高空网阵。爸爸逼着我去玩。
那个游乐设施是要让人自己上去攀爬，想任何方法带着C盘移到终点。要移动C盘，必须手和头脑一起用。
我带好保护用具，并学习了有关C盘的用法，然后就爬上梯子，把C盘牢牢地扣在起点，进行挑战。
在爬上去的那一刹那，我的脚就开始发酸、发抖。我首先看见在两个平台之间有两根铁丝，知道第一关是让我们手和脚各抓和踩一根铁丝。我顺利地通过了这一关。我的胆子比以前大了，也不那么紧张了。但是，我被C盘卡住了。我回过头走了过去，努力地尝试如何将它解开，但它又卡得非常紧，很难将其解开。我把刚才所学的结合起来，终于成功了，我激动万分。但接下来还有更难的关。我过了几关后，突然不走了，站在平台上大声地哭泣，爸爸鼓励我，但还是无济于事。
这时，一位工作人员过来，发现我很害怕，就安慰我，让我的心平静下来。我鼓起勇气，继续向前走。又过了一关后，我很恐惧，正好这儿可以连着绳索一起滑落到地面，但爸爸不同意。
我越来越害怕，爸爸越来越坚定。那位工作人员也看出了我的心思，每当我无从下手的时候，他总会来帮我。就这样，我走到了终点。
当我和绳索一起下滑时，我感到无比骄傲，脑袋里只有一种想法，那就是：我成长了!
成长的作文15
书籍是人类进步的阶梯，如果没有书籍就没有人类进步的现在，从我们小时候学得童话和故事，现在学得知识和能力都是人类一点一点总结的经验和道理。都说希腊有很多哲学家，苏格拉底和亚里士多德都给人类留下了很多真理和警句，还有中国的孔子和孟子是大的哲学家，他们留存于事的书籍和道理都深深的陷入我们现在的生活中。而我们中国的教育也会从小教导我们有关孔子思想，孔融让梨这样的故事，而这些故事除了大人们口中的教导之外，我觉得还是从书籍中得到更多。
我在书籍中成长，小时候爸爸教我背诵三字经，后来到了学校，；老师教我学习《论语》，里面有几句话我特别喜欢，一句话叫己所不欲勿施于人，还有一句是学而时习之，不亦说乎。第一句中我明白与人交往中应该学会换位思考，我脾气不好，不太懂得换位思考，就只是慢慢的不懂得体谅别人，但是现在我明白了，自己都不愿意接受的事情，为什么要强加在别人身上。还有就是学而时习之，学习的路是自己走的，学习之后的路也是需要自己走，我们在学习中经常复习和预习，看看有没有什么明白和不明白的，慢慢的'积累经验和学习方法。就会懂得更多的道理。
我从书中慢慢成长，我在书籍中体会人生的道理，而这种书籍也会跟随我的脚步伴我行，这就是书籍的力量。
【成长的作文】相关文章：
成长的作文06-26
成长作文02-20
在成长作文02-28
成长作文01-14
成长的作文01-14
在成长的作文02-14
【精选】成长的作文07-31
成长记事作文02-08
感悟成长的作文02-08
关于成长作文02-09