成长的滋味作文

时间：2023-08-04 11:10:59 话题作文我要投稿

成长的滋味作文【优选】

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的成长的滋味作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长的滋味作文【优选】

成长的滋味作文1

　　坐在窗前，望着远方的山，虚幻而不真切。回家要经过的那条小巷也陌生得让我害怕。湛蓝的天空下，在拐角处跌入泥潭的我，有点伤感，心里空荡荡的……

　　小学五年级时的一次演讲老师推荐我上台，当时我是拒绝的。别说当着几百人让我演讲，就算让我在几十人的班里唱歌我都害怕。为了鼓励我，老师不断给我讲上台发言的好处，什么有助于锻炼的胆量、培养能力了，我全不当回事。直到老师发怒，我才意识到形势不妙，答应了。

　　当着几百人演讲，初出茅庐的我十分紧张。我感觉到整个过程似乎都是闭着眼睛的，不敢往下看，身体紧绷，两腿发抖，我也记不清讲的是什么了，只是感觉两只脚也夸张地分成了外八字，一颗颗豆粒大小的汗珠从额头上流下，脸也热的发烫……

　　演讲终于结東，一颗剧烈跳动的心也缓缓平静下来，伴着台下雷鸣般的掌声，一种前所未有的成就感油然而生。原来，我是可以的。从此以后，我心中对讲台、对舞台、甚至对所有的公众场合都没有了曾经的怯意。几百人又怎么了？说得好可以得到他们的赞扬，是对自己的一种肯定，说得不好有时也会听到一阵阵唏嘘声，但那更让我认识到自己的不足。

　　回想当初的那次上台演讲，觉得又可笑又释然。我迈出了人生第一步，这一步对于别人只是微不足道的一步，而对于我来说是我日夜企及的一大步。现在，上台其实并没有那么可怕，看着老师们|在讲台上的挥酒自如，讲起课来滔滔不绝，丝毫没有紧张与胆怯，也让我有更多的自信。

　　那次演讲，给我带来的不仅仅是一次机会，更多的.是视困难的勇气，再次回想，恍然间，两个醒目的字跌跌撞撞地出现在我的脑海——成长。原来成长的油味就是这样的，释然，快乐，充实……

　　越过屏障，踏出泥潭，走过拐角，看到前面泛起的光，我体会到了成长的滋味，充满释然。

成长的滋味作文2

　　小草离开遮阳的苍天大树，尽享风雨。这是小草成长的滋味；蒲公英的种子随风飘散，飞往远方，这是蒲公英成长的滋味；小溪随歌漂流，汇入江海，这是小溪成长的滋味；我历经酸甜苦辣，经受百般磨练，享受幸福，这便是我成长的滋味。

　　爱与幸福

　　在我小时候，我骑在父亲肩头数星星，陪着母亲赏明月，观看爷爷下象棋，听着奶奶讲故事，一切都是那样的幸福，那样的美满，那样的温暖，困了，要父亲陪我谈天说地，乐趣无穷；倦了，倚着母亲的肩，在母亲的轻摇中进入梦乡。在最初的童年里，我品尝到的成长的滋味，尽是爱与暖的甘甜。

　　苦与立志

　　步入学校，我逐渐地感到陌生与不适。在学校，十分钟的课间休息似乎完全不能满足我自己；在家中，无法随心所欲，只能木然地沉浸于书本之中。我不再自由，而是被约束在堆山的作业里。苦，上学的苦；但，不苦，何来甘？俗话说苦尽甘来，今说阳光总在风雨后，都足以说明苦的重要性。于是，好动的我，开始奋发图强，认真学习，总盼着苦后的那份甘甜。在学校，我感受到的'是成长苦涩的滋味，它穿插在酸与甜之间，是成长至成熟的必然一味。

　　恒与硕果

　　我不再是以前的我，我开始爱上了阅读，开始沉浸于数学，开始对那灵动的英语单词感兴趣。我从老师那儿学到了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的至理箴言，我从父母那儿学到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践精神。终于，功夫不负有心人，我获得了理想的成绩，捧得累累硕果，乐溢于言表。在生活中，我收获到的是成功过后的畅快与自豪，那是属于成长的独一无二的滋味，是那种“历尽千帆归来仍是少年”的赤子之心，是无与伦比的芳香与甘甜。

　　锅中的饭菜，不加调味剂，怎有飘香的气味？成长也是，只有经受酸甜苦辣之考验，才能尽享生命之硕果。

成长的滋味作文3

　　在成长的过程中，会经历很多很多的事，这些事中往往凝聚着酸，甜，苦，辣?，辛等许多滋味，这些滋味就是成长的滋味。

　　在成长的滋味里，也溶解着不同的心情，快乐，烦恼，伤心，生气等等。如果一件事里没有任何的滋味，心情，那么经历这一件事，也是平淡无味的。

　　就拿我小学的几件事来说吧，第一件是我们四年级体育测试的时候,虽然已经过去两年多了，但是每当回忆起哪件事时，我依旧是记忆犹新。那天，我们的体育老师对我们说：“第三节课下去体育场跑达，标请同学们做好准备。”话音刚落，底下就乱成了一锅粥，叫嚷声，吵闹声不绝于耳。好不容易到了第三节课，同学们没精打采的走进了操场。老师清点完人数后，就说：“测试开始。”顿时我的心就蹦到嗓子眼了?，我有些不知所措的.看着跑着的同学，终于轮到我了，我站在起跑线上，心在胸腔里乱跳?，老师喊了一声：”跑！“我们这一列人，都冲出了起跑线，慢慢的，我觉得不那么紧张了，终于，冲进了终点，我得了第二名。在这一件事中，紧张，忐忑，激动的心情都表现了出来，这样的事才叫有滋味的事。其实成长中的滋味也不止这些，比如说看一本好书，听一首好歌，看一场球赛，攻克一道难题…都让我们无比兴奋又无比自豪。再有，就是老师的一句鼓励的话，长辈的一句叮咛，父母的照顾都让我们十分幸福。在成长中的滋味，也就是你经历过的，感受过的，只不过我们没有注意，留心罢了。在我的成长生涯中，我所记住，留下记忆的，是一些有着生机的事，所以，我要让成长充满滋味。

成长的滋味作文4

　　生活就像五味瓶，酸甜苦辣样样俱全。在人生的道路上，我们经历的是一步一步的成长。在成长中，我们读懂了其中蕴含的生活；在成长中，我们从不懂事的小孩变得越加成熟起来……在成长永不停留的旅途上，我们看到了浩大无边的世界，看到了我们美好的童年，也看到了属于我们的青春年华。在我成长的`经历中，却有着令我百尝不厌，流连忘返的滋味。

　　当我尝到酸的时候，六年的时光，已经流去了。留给我们的到底是无尽的留恋，还是那些青涩的回忆？不知不觉中，快要分离了，我是否还把那些让我无法淡忘的事，在回忆起来，慢慢的品味，静静的去享受。光阴似箭，带给我们的只有酸楚。

　　当我尝到甜的时候，总是觉得世间的万物都是那样的美好，仿佛涂上了让人心旷神怡的色彩。或许，一阵清凉凉的微风吹拂着你的衣角，也能让你感受到甜；或许，一杯甘甜的泉水流进你那口干舌燥的喉咙，也能让你感觉到无比的凉爽；或许，一只手伸进冰凉的海水，与大海融为一体时，也能感受到那股沁人心脾的感受。

　　当我尝到苦的时候，总会觉得世界上没有做那件事情是可以一帆风顺的，就像有一句名言一样“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”第一次做好每一件事情是不可能的，但是只能靠自己的意志力来磨练自己。不要因为做错了什么事情就开始自暴自弃，认为自己会一直这样“苦”下去。人生的道路上，的确没有人是一开始就成功的，只能不停的锻炼自己……

　　当我尝到辣的时候，我会觉得以前“衣来伸手，饭来张口。”的日子是多么的美好、幸福。当自己打碎了碗，自己被父母挨骂的时候，那时候，才会让人觉得现在的生活才是开始“吃辣椒了”。当我们尝到了很多辣，长大时再来回味的时候，你会猛地发现，以前的那些事都不算什么。

　　就因为在我的成长中有了这四种味道，我的成长旅途，才开始变得有滋有味。

成长的滋味作文5

　　如果说人生是一望无际的大海，那么我们就要驾着“成长”这艘帆船，乘风破浪；如果说人生是一片茫茫草原，那么我们便要骑着成长这匹骏马，肆意驰骋；如果说人生是一锅鲜汤，那么我们就要将“成长”之味烹调入汤细细品尝。成长路上我不惧风雨，用心品味出了属于他们的成长的滋味，并从中获益匪浅。

　　苦中成长

　　司马迁，中国历史上有名的史学家、文学家。他创造了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，因为李陵案而受到牵连，忍受宫刑在监狱里克服了常人无法想象的苦难依旧编写此书。他含泪吞血吟下了：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的励志之语。成长的滋味对他而言，是绝对的苦涩，但如果熬不过这苦又何来后面名垂千古的甘甜呢？

　　其实，我又何尝不是在苦中成长呢？在苦痛中崛起，于苦痛中进步，方能品味阴霾后的清甜。

　　酸中成长

　　海伦凯勒，她是美国盲聋女作家、教育家、慈善家。她在一岁半时就因病丧失了视觉和听力，这对于一个普通人来说一定是不可想象的痛苦，但她在沙利文老师的带领下学会使用英、法、德、拉丁、希腊五种语言。这个过程也一定是十分心酸，但她并没有灰心，尽自己最大的`努力，到最后她成长了，实现了自己的人生价值。成长的滋味对于海伦凯勒而言，也是经历绝望的酸痛后，才品尝到的甘甜，那是拨云见日后的明朗与畅快，是守望不弃来的感动与收获。

　　其实，我也是如此，每次看到别人轻轻松松的能拿到好成绩，心中怎能不难受，但我还是努力学习。在这种“酸”中我们才能更好地成长。

　　成长似水无迹，回首往事，我渐渐品到了属于成长的各番滋味。

成长的滋味作文6

　　成长是一条坎坷的路，我曾自卑、失落、气馁，让我们一起来欣赏路中的风风雨雨，一起度过美好的人生。

　　——题记

　　我曾自卑

　　上初中后，我的成绩就向“熊市”暴跌，一落千丈，就连平常不如我的同学也超过了我。“哈哈哈，成绩不如我了吧？”他们经常这样嘲笑我。

　　唉，虎落平阳被犬欺，好汉不提当年勇啊！晚上我常常在被窝里偷偷流泪，但我总会告诫自己：站起来，别趴下，总有一天我会东山再起！

　　我曾失落

　　与朋友吵架后，我的脾气变得异常暴躁，没人敢跟我玩。气消后，我开始独来独往。刚开始自以为会过得快乐，可是，喧闹的校园里没有我的笑声；激烈的辩论中没有我的发言；愉快的歌声中没有我的.音符；热烈的掌声中没有我的欢乐。我感到了深深的失落。我意识到我错了！

　　我不能再这样我行我素下去了，面对失落，我要站起来！我主动和朋友和好，主动向同学们露出笑脸，主动和大家一起交流玩耍，我终于又找回了原来的我。

　　我曾气馁

　　暑假我和家人一起去爬山，到了半山腰就累得满头大汗，气喘吁吁，浑身像散架，我坐在石凳上气馁地说：“算了，太累了，你们去吧！”爸爸，一听用轻蔑地口吻说：“真身就如学习，遇到这点困难就想半途而废，前功尽弃，难怪你成绩一直下降，你回去吧，我们可要去学爬山了”。

　　眼眶里的泪水直打转，看着家人渐渐远去的背影，我在心里暗暗发誓：站起来，别趴下，这点困难算什么？擦干眼泪我一鼓作气追了上去。到了山顶，我累的瘫倒在地上，任凭幸福的泪水流淌着。

　　成长是一条坎坷的路，我曾自卑、失落、气馁、失败，让我们一起来欣赏路中的风风雨雨，一起度过美好的人生。

成长的滋味作文7

　　一双竹筷慢慢夹起几粒洁白的米粒送入嘴中，滋味平淡，毫无情趣。我百无聊赖地扒拉着面前已习惯了十三年的米饭，无精打采的吃着。

　　这饭没滋味儿，有什么吃头?再过一会就不吃了。我一边这样想一边偷偷抬眼瞅瞅对面的爷爷--那个又黑又瘦、沉默寡言的七旬开外的老人--像这米饭一样没“滋味”。然而此时，他却吸引了我的目光。看他单肘支在饭桌上，另一只手夹起盘子里的青菜，一口一口慢吞吞地嚼着，而面前的饭碗仍然空空如也。

　　不对劲儿呀。我仔细打量着爷爷，他面色黝黑，四肢强健，今天，他怎么这样没胃口了?我一改平日的爱搭不理，殷勤地问：“爷爷，您怎么不吃米饭?”这位头发花白的老人怔了怔，然后抬起头望着我，那如同秋水般平静的双眸瞬间明亮起来，为我这句不经意冒出的关切话语而欣喜。随后，他扬起皱纹纵横的`嘴角淡淡一笑：“现在吃了，一会儿怎么有肚子装你的剩饭?”我大吃一惊，从小到大我几乎是米饭顿顿剩，难道十几年来爷爷天天吃我的剩饭?而我毫无察觉?嘴里的米饭不仅有一股米香味，一股酸涩之感也停留在唇齿间。我竭力抑制住这没来由的滋味，继续说：“爷爷，以后您别吃我的剩饭了。”爷爷轻轻一笑，那雪白的双鬓竟焕发出别样的光彩，他一字一顿道：“能吃到孙女儿的剩饭是爷爷的幸福啊------”酸涩之味顿时涌入我的鼻腔，一瞬间又冲出眼眶，我赶紧低下头，让酸涩的泪水偷偷滴入泛着米香的饭碗里。

　　我扒拉了两口米饭，以前从未尝出来的淡淡香甜的滋味混合着泪水的涩涩的滋味一下子咽了下去，那是爷爷对我的爱留下的滋味;那是少不更事的我忽略爷爷的爱留下的滋味。

成长的滋味作文8

　　在成长的过程中每个人都会尝到酸甜苦辣，成长意味着是一个从儿童到少年的过程，成长是一个漫长的旅途，也是一个丰富多彩的旅途。

　　在那一天，奶奶的手动不了了，大姑姑又在忙着照顾爷爷，爸爸妈妈又在旁边工作，就我一个人闲在那里。我坐在那儿也没事干，作业也写完了，我就想:要不要帮他们做点家务呢？好，说干就干。

　　我先把洗好的衣服拿到阳台一个一个挂好，挂号好后又端了一盆衣服放到洗衣机里，倒好洗衣液，最后把地上滴了水的地方拖了一下干净。

　　弄完衣服后，我拿起扫帚去扫地了。

　　从阳台拿起扫帚走到房间里，然后从角落里开始扫。等扫到爸爸妈妈房间的时候我用手擦了擦头上的汗，心里就想:扫地好累啊，不想扫了，真搞不懂奶奶是怎么扫过来的每天坚持扫地的。。

　　想了一会儿，还是想不通，变成我叹了一口气说:“算了，不想了。”随后，我认认真真仔仔细细地扫了所有的地方，扫完之后，整个背背都腰酸背痛的。然后我又甩了甩手，也许是因为我握的扫帚太久或太紧的`缘故，手都出汗了。

　　刚扫完，大姑姑就过来跟我说，这些都不是我应该做的，让她来就好。我就不给她说，我们小孩子要多吃点苦，多帮你们干活，不然的都不知道你们大人有多辛苦。

　　然后我接了一桶水放在客厅。

　　我拿着拖把从每一个房间开始拖房间开始一个个的拖。脱完结束后感觉和扫地一样腰酸背痛的，我又想:但这些活儿好苦啊，不行！我不能嫌苦，要努力干好每一个份家务活。到了最后我把家里的活儿都干完了，这些活儿在干活的过程中都很辛苦。

　　在做家务的过程中有苦也有乐，但这也是一个人成长的过程，成长的过程是丰富多彩的，五彩缤纷的。

成长的滋味作文9

　　原来喜欢三个字“带我走”，现在我知道了，没有人会永远陪着自己，只能学会自己走。

　　时间过了很久，你已经不在我身边了。听不到你的教导，看不到你的笑容……

　　小时候，你会经常拉着我的手走。稍大后，我仍撒娇让你拉着我的手。你却拒绝了。我撒娇似的生气，站在原地，试图让你改变主意，可你却很坚决的自己一个人往前走了，看着你越走越远，我有些慌了，赶紧跑着追你。当追到你以后，我真的是有些生气了，在那儿哭。你却是心平气和的说：“你看，你这不是追上了吗？老是让我牵着，什么时候才能长大啊！？”我心里虽然很委屈，但没话反驳你，有些憋屈。很不是滋味。我原本以为你会安慰我。

　　那以后，我就很少让你牵着我的.手。

　　有时，走路时会被东西绊倒，擦破皮，我就哭着跑到你面前，向你哭诉。你一边帮我轻柔地涂药水，一边用有些严厉的语气回应我：“自己摔倒，哭什么呢？不好好看着路走，有什么可以感到委屈的呢？”你没有直接说，下次看着路走，小心点。而是反问我。我仍然是没有话语去反驳你。我只是应了一声，便努力抑制住了自己的哭声，发出轻小的哽咽声。

　　那以后，我就很少向你抱怨。

　　那一次，是我最后一次向你请求。那一天中午，我从学校回家吃午饭，回家的路上有同学做伴。再回学校是，却是自己一个人。那条路上有一条狗，它很警觉，当有人经过时，它总会发出强烈且令人心有余悸的吠叫。在重返学校时，我被它吓回来了，又回到家，你本来也像从前那样坚决不陪我，但那次我也很坚决。最后，你妥协了，陪我去学校了。那时，我又找回了熟悉的安全感，就算在坎坷的路，有了你的陪伴，我也不会害怕，退缩。

　　那以后，真的是我一个人走了，再没有你的陪伴。

　　你离开了，所有的路，只能我一个人走了。当然我也学会了，自己一个人走。成长的滋味，总是从苦涩到甘甜。甘甜要经历很多很多的曲折……

成长的滋味作文10

　　一件普通的小事，教了我做人的道理；一个生活中的小故事，让我吸取了极大的教训；一件小小的物品，让我规范了行为。

　　在我一二年级时，我们中午在宿舍睡觉，当我们上床时，我看见同学从头上拿下了一个精美的小发卡，我一看就被吸引住了，因为妈妈没有给我买过，所以我就把那个小发卡偷偷占为己有。

　　那个小发卡一直在我的口袋里放着。有一天，妈妈要洗我的校服，一摸口袋。便摸到了那个我偷偷拿来的小发卡，妈妈把我叫过去，本来正玩的开心的我一见到妈妈手上的发卡就万分紧张，就在一刹那，家里立刻安静起来，只听见我的心怦怦乱跳的声音，妈妈问：“这个哪来的？”我吞吞吐吐回答：“从家里拿的。”妈妈说：“我从来没有给你买过小发卡，你怎么会有呢？”

　　我不说话了，头低的都不敢看妈妈一眼。“这是不是你拿的同学的？”我没有说话，“是不是！”我才嗫嚅着说：“是。”我心想：“不就是拿了别人一个小发卡吗？又不是拿他的大物品，就连一个小小的东西都不让拿！”我不服气的表情让妈妈看透了我的心理，妈妈对我说：“不是我吵你，别人的`东西不能乱拿，如果你想要，我给你买一个。”我似懂非懂的点了点头。妈妈又说：“明天你给人家道歉，把东西还给人家。”第二天，我还给了同学，也道了歉，本以为同学会怪我，没想到同学却说：“没关系的，只要你还给我就行！”

　　直到上了五年级，我完全理解了妈妈。因为有一个同学，偷偷把我刚刚买的钢笔拿走了，我非常着急，东翻翻西翻翻怎么也找不到，当我知道了钢笔被那个同学拿走了，着急的心情才消失，当时心里多么生气啊！我又想起那一幕，我才知道，乱拿别人的东西是多么被人讨厌。从此，我从来没有拿过别人的东西。

　　妈妈的教导，使我受益匪浅！直至今日我仍不会忘记这件事。

成长的滋味作文11

　　酸甜苦辣……种种滋味，将"成长"这两个字紧紧刻入我的生活，刻入了我的人生。

　　春风和煦地吹着脸颊，万物复苏，我也开始了新的人生旅程。

　　一年级，妈妈送我进了电子培训班，我跟着妈妈缓缓走进班里。我看着周围陌生的一切，不安又有些期待。"大家把手放在琴键上开始指法练习。"老师说完，同学们的手灵活地在琴键上游走，弹奏出美妙的乐曲。而我却总是慢半拍。看着老师失望的眼神，不安、沮丧、难过……一起涌上心头，我的鼻子酸酸的。

　　成长的滋味是酸酸的。

　　窗外，艳阳高照，蝉儿在"知了，知了"地聒噪着。

　　我皱着眉头，看着老师布置的指法作业，想起课堂上老师严厉的眼神……"秦熙茹，手不是这样放的，你难道不知道手是怎样放琴键上的吗？""我……"霎时，全班同学的目光齐刷刷地射向我，我的脸火辣辣地烫。

　　成长的'滋味是辣的。

　　北风呼呼地吹着，如刀割着我的脸庞。

　　走在学琴的路上，想着老师让我平时要做的指法练习。老师要我每天定时手握一个鸡蛋找感觉。一遍不行再来一遍，一遍又一遍，枯燥乏味的练习让我失去了看自己喜欢的动画片的时间，忍着眼泪咬牙练习，渐渐地，手指从生疏到熟悉……

　　成长的滋味是苦的。

　　金黄的秋天，是收获的季节，我也收获了一枚金黄色甜甜的果实。

　　"1155665……"联欢会上，一曲欢快的《小星星》，一个个调皮的音符从我的指尖流出，在别人赞美的眼神里感受着美妙的音乐带来的甜甜滋味。成长的滋味是甜的。

　　酸、辣、苦、甜……构成了一部美丽的成长史，见证着我成长中的感受和蜕变。

成长的滋味作文12

　　小时候我总是站在窗边，呆呆地看着大燕飞去，喃喃的说着：“好想长大啊！”后来，我在这个五彩斑斓的世界里成长着，经历着，渴望着。悲伤、快乐、欢喜、痛苦亦或是茫然，都为我成长的画卷上添一笔浓抹的色彩。那么，成长是什么滋味泥？

　　成长的滋味复杂多样。有人说，成长的滋味是甜甜的，因为成长是美丽的，犹如含苞待放的花朵；有人说，成长的滋味有些悲伤，因为成长是酸楚的，失败是成功之母，要收获成功就要面临失败。

　　我绞尽脑汁地想着，突然醒悟：成长的滋味，是难以言说的，而我认为成长是充满收获的`。

　　人们常说：“一分耕耘一分收获。”我想，这是对的，但前提是学会放弃。比如放弃自己的玩耍时间。

　　那是一个下着绵绵细雨的雨天。我一如既往地来到学校，看到了一则通知：所有学生将于七月份考试。这则通知让我猝不及防，我在学校虽然按时完成作业，但是却没有认真复习。

　　于是，我别无他法，无可奈何地进行了紧张的复习阶段。白天，我早早来到学校；傍晚回去已过八点。吃饭、写作业，然后是复习。每天陪伴我的是时钟滴滴答答的声音和夜晚的寂静无声。往日快乐的心情和轻松的聊天，早已不复存在，留给我的是无尽的回忆和如今复习的读书声。我的心情无法言说，有抑制不住的紧张，也有希望考试快点结束的期待。

　　终于考试结束了，功夫不负有心人，我的考试成绩名列前茅。我的心情是那么激动，高兴和满意。

　　也许你曾付出许多汗水，却没有得到收获。不要心急，快乐的日子将会来临。成长中的困难，我们无法预测；生活中的意外，我们无法得知。但是我们可以去战胜、去打败它！在抗过后，感受成长的滋味！

成长的滋味作文13

　　成长有时候是艰辛的，就像雏鸟学飞翔一般难么艰辛。

　　四年前，我还是一个胆小的女孩，大白天都不敢让妈妈离开我一步，更别提晚上。妈妈为了锻炼我也是想尽了妙招。

　　“今天下雨哦，爸爸没带伞，妈妈要去接爸爸。”妈妈站在门前一边说一边换着鞋子。

　　“不要不要！”我听了，大声嚷着，立刻从卧室里飞奔出来。但为时已晚，只听“嘭”的一声，门就关上了，那关门声一直在我的耳边回荡。

　　我心里顿时像下了雪一样冰凉，两眼一直望着门，望着妈妈刚刚关上的那扇门。我突然觉得家里是如此安静，静得让我发冷汗，耳边只能听见外面的下雨声和妹妹熟睡时的呼吸声。我呆愣在那里，流下了眼泪，气得直在客厅里跺脚。

　　我的脑海里一下子出现了许多妖魔鬼怪。啊，我真该早一点儿拦住妈妈；哎，怎么办，我该怎么办？两行冰凉的泪珠从我的眼睛里飞了出来，滴到了地上。

　　我走到书桌前，早已没了写作业的`心思。我抹了抹泪水，默默地告诉自己：不哭，你可以的！可是妖怪的模样，一直抹不去，就像粘在了我身上。

　　我奔到床上，用被子捂住了头，放声大哭了起来，嘴里还念着：“妈妈，你什么时候回来？”

　　哭着，哭着，我发现其实也没有那么可怕了，不就是一个人在家吗？况且，不还是有妹妹吗？我鼓足了勇气，从被子里钻出来，虽说脑海里依旧有妖怪，但一直有一个声音在告诉自己：“哼，妖怪算什么，我不怕！”渐渐地，我敢自由在家走动了，再接着我拿起笔安安静静写起了作业。

　　突然，门开了，是爸爸妈妈。我冲向了爸爸妈妈，紧紧地搂住了他们，我又流下了两行泪。

　　这，不再是难过的泪水，而是克服困难之后开心的泪水。

　　泪水里的幸福，涩涩甜甜，那大概是成长的味道吧！

成长的滋味作文14

　　有种味道，它十分奇特，有酸、有甜、有苦、有辣，五味杂全，像厨房里的五味瓶一样。这就是成长的滋味。序言

　　人生有许多东西令人难以割舍，成长中的点滴无疑是最值得珍惜的。“成长”中包含着许多感人的故事，诠释着很多简单而又深刻的人生哲理，有众多的人为“人生的成长”而莫名的感动…… 春

　　三年级的某一天，我收到了一张汇款单，面值是10元。我一看汇款人是某某报社，心里十分高兴，这是我发表文章后第一次收到稿费。回家后，我把单子交给爸爸，爸爸取钱后，我得到了一张崭新的10元纸币。我把它保存起来，留作买文具用。这是我第一次收到稿费的经历，心中涌起春天般的温暖，现在想起来还是余温不减。夏

　　四年级的'暑假某一天，爸爸说天气一冷一热就容易感冒，建议我经常出去跑步。所以以后的几个星期天我每天早上起床后都洗脸穿衣好后马上先出去跑步。几个星期下来，我已经把附近的几个地方都跑遍了，而且体质也还好多了。跑步很累人，让我感到了夏天的炎热。秋

　　渐渐的随着年龄的增加，我渐渐地不在像以前那样没心没肺的了，甚至开始有了一些烦恼。常常因为什么这次考试考多少、那次作业怎么办等各种烦恼。而以前则是想到就干，不管后果如何。我的思绪就如这秋日的时光一样纷繁芜杂。冬

　　随着年龄的增加，我的学习压力也开始渐渐变得越来越重，每天应付着堆积如山的作业，总是奔波在“学校—家里”两点一线上，连周末也被家里的各种作业挤满。学生生活就像漫长的冬天一样单调乏味又无可奈何。尾语

　　光阴如箭、日月如梭，我在时光的流逝中细细地品味着成长的味道，正如那句名言说道：“路要靠自己走，才能越走越宽”！

成长的滋味作文15

　　在我成长的路上，写让我品尝到了快乐。

　　刚开始的时候，我写就像挤牙膏似的，半天也挤不出几个字，有时听到“”俩字，我都急得快要哭了。因为急，有时竟和爸爸妈妈吵闹，不知该怎么写；有时我绞尽脑汁也写不好。现在呢，在王老师的指导下，写非常简单，能写好多，还能加上好词好句。

　　常写，让我进步。我看到什么东西就写下来。比如：春天来了，校园里的白玉兰开花了，它钩住了我的眼睛，我立刻动笔写下来；学校小花园里的镜池更清了，我又动笔描绘出来；你看，一丛竹子从睡梦中苏醒，我及时记录下它婆娑的身影……我留心观察，经常写作，就有了长进。

　　摘抄，丰富我的语言。我为自己准备了一个摘抄本，平时，看课外书的时候，我就会拿起笔，找出本子，把我认为优美的词、句、段给摘抄下来，背诵下来，写的时候，我不由自主地运用到中。

　　就因为这样，我的写的`更加生动，形象。王老师有时让我在同学们面前读，并加以指导，比如：哪个句子可以写的更好，哪个词语改一个会更准确……我会把王老师的指点一字不漏地记在心中，并把错别字改正确，把句子改顺，这就是锦上添花！功夫不负有心人，我的两篇被上传“淮北教育网”，招引来许多同学阅读。同学们见了我，纷纷竖起大拇指，有的说：“你的写的太好了！”还有的说：“你真棒！我真的应该好好向你学习了。”……听了这些夸赞的语言，我甭提有多高兴了，心里比吃了蜜还甜，说：“你们等着吧，我将会写出更好的。”

　　写让我成长，成长让我感受到只有付出才会有回报。

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